争当尊法学法守法用法好市民的倡议书

第一篇：争当尊法学法守法用法好市民的倡议书

争当尊法学法守法用法好市民的倡议书

广大市民朋友们：

党的十八届四中全会为我们描绘了全面推进依法治国的宏伟蓝图，市委五届八次全会为我们奏响了全面推进依法治市的奋进号角，这是时代的迫切呼唤，是人民的强烈期盼，是社会发展的美好愿景。让我们牢固树立对法治的真诚信仰，尊法、学法、守法、用法，在法治阳光的照耀下，全面推进生态宜居幸福虎林建设迈上新台阶。特此,发出以下倡议：

一、尊法促稳定，带头树立法治意识，争做依法治国的忠实崇尚者。法律，既不应铭刻在大理石上，也不应铭刻在铜表上，而应是每一个公民发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。因此，我们要带头牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等法治观念，尊崇法律、敬畏法律、维护法律，把法律规定内化为行为准则，坚持办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，为全面推进依法治国，营造科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治环境奠定坚实的思想基础。

二、学法明荣辱，带头普法宣传教育，争做弘扬法治风尚的自觉引领者。学法懂法是守法用法的前提。我们要立足自身岗位和工作实际率先垂范，积极投身到学习、宣传、普及法律知识的大潮中。党政机关的朋友们要系统学习中国特色社会主义法治理论和与业务相关的法律知识，并把宣传好、贯彻好宪法法律作为一项新常态的工作任务；教育领域的朋友们要充分利用第二课堂和社会实践开展青少年喜闻乐见的法治教育活动，不失时机地把法律知识灌输到青少年的头脑中；企业、社区以及社会方方面面的朋友们，人人都要争做学法的模范和普法的文明使者，当好普法宣传教育覆盖面中的一片叶，成为增强法治宣传教育渗透力中的一滴水，积极构建“守法诚信共荣、违法失信可耻”的社会环境。

三、守法铸文明，带头弘扬公序良俗，争做公民道德建设的率先示范者。“国无德不兴，人无德不立”，法律是成文的道德，道德是内心的法律。我们要带头弘扬中华民族优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。引导人们模范践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，严格遵守社会公德、职业道德、家庭美德，以“遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，以“诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，弘扬真、善、美，抵制假、恶、丑，让善行义举春风化雨，让正能量滋润大地。

四、用法谱和谐，带头推进依法治国，争做厉行法治的坚定捍卫者。尊法学法重在付诸实践，重在知行合一。党员干部朋友们要带头权为民所用、利为民所谋，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度,在法律的框架内想事、谋事、干事、成事。从事执法、司法工作的朋友们要坚持依法用权、依法行政、依法决策，做尊崇法律、运用法律、遵守法律的表率，努力让人民群众在每一项执法活动中、在每一个司法案件中都能感受到公平正义，最大限度地赢得人民群众的理解和支持，最大限度地维护好人民群众的根本利益。广大市民朋友们，人人都要不断提高运用法律自我保护、抵御社会不良影响和预防违法犯罪的能力，用法治的理念思考问题，用法治的方式解决问题。涓涓细流，能汇沧海。我们有理由相信，每一个守法的举动，每一份用法的努力，都将使我们在文明的路上前行一步，都将为建设生态宜居幸福虎林新篇章增添最精彩的一笔。让我们在中共虎林市委的正确领导下，高举法治的大旗，携手一道，一路同行，争当尊法、学法、守法、用法的好市民，为维护社会安定有序、建设法治虎林而努力奋斗！

第二篇：中学开展尊法学法守法用法

开展尊法学法守法用法 主题法治宣传实践活动情况汇报

为深入学习贯彻总书记关于全面依法治国重要论述，全面实施我市“七五”普法规划，增强全校师生法治观念，推动全面树立法治意识，根据省、市、区《关于开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动的实施意见》精神，我校积极组织开展了尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动，现将活动情况汇报如下：

一、全面加强组织领导

学校对本次主题法治宣传实践活动高度重视，把主题法治宣传实践活动摆上重要议事日程，建立领导班子专人负责制。各处室、年级部发挥职能作用，加强统筹协调，结合实际制定实施方案和工作计划，确保主题法治宣传实践活动扎实开展。在活动中，学校全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持从人民群众实际需要出发，坚持知行合一、学用结合，坚持问题导向、精准施策，坚持创新发展、提高实效，深入实施全市“七五”普法规划，通过开展主题法治宣传实践活动，创新和丰富法治宣传教育方式方法，传播法律知识，弘扬法治精神，培育法治信仰，在全校形成尊法学法守法用法浓厚氛围，为迎接党的十九大胜利召开和建设幸福美好新

营造良好法治环境、提供有力的法治保障。

二、明确活动主要内容

学校将开展尊法学法守法用法活动作为法治宣传教育的一项长期性、基础性工作来抓。将其与推动落实普法责任制结合起来，按照普法责任清单，根据学校总体工作部署和市区法治宣传的新思路、新要求，制定学校开展主题法治宣传实践活动的具体实施方案。重点突出、统筹兼顾抓教育法律法规宣传，力求取得新成效。

1.增强师生法治信仰。在全校牢固树立社会主义法治信仰，把宪法和法律作为最高行为准则。让全校师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念。教育引导全校师生真诚认可、崇尚、遵守和服从宪法法律，树立社会主义法治理念，培育形成自由、平等、公正、法治等社会主义核心价值共识，把法治作为处理问题、维护权益的手段，做中国特色社会主义法治建设的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

2.形成师生学法风尚。学校切实落实上级印发的《

市进一步健全完善国家工作人员学法用法制度的实施意见》，组织学校师生学习中国特色社会主义法治理论，学习掌握中国特色社会主义法律体系基本原则、基本内容，提高师生运用法治思维和法治方式处理问题、推动发展的能力。加强教师法治培训，完善学法用法制度，把法治教育纳入教师培训内容，保证课时、教材、效果。贯彻落实教育部、司法部、全国普法办印发的《青少年法治教育大纲》，把法治教育纳入学校教育体系，融入学校教育各个阶段，使青少年了解、掌握个人成长和参与社会生活必需的法律常识和制度，明晰行为规则。抓好师生法治宣传教育，在全校形成自觉学法的良好风尚。

3.推动全校全员守法。让全民守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。推动各级领导干部和国家工作人员做守法的模范，带头遵纪守法、捍卫法治，牢记法律红线不可逾越，法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律。引导广大群众从自己做起，从身边做起，从具体行为习惯做起，把法律作为衡量个人行为的标准，依法理性表达诉求，真正把守法作为一种生活习惯和生活态度，做到人人守法、事事依法，在全社会形成守法光荣、违法可耻的良好社会氛围。

4.促进师生自觉用法。推动学校建立和完善依法决策机制，履行党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责，加强和改进对法治建设的领导，做到依法决策、依法执政。健全学校依法决策机制，确保学校严格规范公正文明执法，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治领导班子。推动全校上下依法办事、依法管理、诚信尽责。引导全校师生依法自我管理、自我服务，自觉运用法律维护自身权益，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法。

三、形式多样开展宣传活动

1.开展形式多样的主题宣讲活动。在活动中，学校把学习宣传总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，尤其是关于全面依法治国的重要论述，作为主题法治宣传实践活动的重要任务。通过举办报告会、学习会、讲座等形式，深入学习宣传习近平全面依法治国重要论述，深刻领会、准确把握系列重要讲话的基本观点、思想精髓和核心要义，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在师生中深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，利用国家宪法日、宪法宣誓等活动，开展形式多样的宪法法律宣传。广泛开展民法总则学习宣传活动，深入宣传民法总则坚持社会主义核心价值观的鲜明导向，让师生广泛知晓民法总则的基本规定、让民法精神深入人心。深入学习宣传与教育教学等密切相关的法律法规。抓好新颁布或修订的法律法规的宣讲工作。结合“两学一做”学习教育活动，教育引导广大党员深入学习党内法规。在“七一”和“十一”前后，还集中开展了学习宣传党内法规活动。

2.开展法制实践以案释法活动。学校充分利用法制课堂、法制大会，坚持把开展以案释法作为推动全社会树立法治意识的重要抓手，贯彻落实《

市关于建立以案释法工作制度的实施意见》（武市司发〔2017〕44号），建立并真正落实法官、行政执法人员、律师等以案释法制度，紧密结合社会热点事件和师生普遍关心的法律热点问题，广泛开展以案释法活动。在师生中广泛传播法律知识、弘扬法治精神、培育法治信仰的过程。

3.充分利用媒体公益普法。学校认真贯彻落实省、市、区关于运用媒体公益普法的文件精神，充分利用媒体公益普法，充分发挥利用报纸、期刊、广播电台、电视台等传统新闻媒体的普法节目、专栏、频道，及时传播法治动态。充分运用互联网传播平台，推进“互联网+法治宣传”行动，围绕省市区重点工作、重要事件、社会热点等，及时跟进法律解读、答疑解惑和舆论引导，发挥法治宣传在意识形态领域中的正能量和感召力。加强新媒体新技术在普法中的运用，更多更广泛地运用手机短信、彩信、手机报、微博、微信和APP应用等推送的内容举行主题宣传活动，利用

普法微信公众号、天马党建APP学法用法专栏、政府门户网站“七五”普法专栏、普法宣传微信群等加大普法宣传力度，扩大普法覆盖面和渗透力。组织师生积极参加全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛活动，组织师生创作普法作品，踊跃参加全国法治作品征集，并结合实际，适时组织开展学校的知识竞赛和作品征集活动，增强普法宣传的生动性和吸引力。充分利用电子显示屏、宣传栏、横幅等进行普法宣传，提高普法精准度和感染力。

4.积极开展师生法治文化活动。学校把法治文化建设纳入学校教育教学体系，推动法治文化与地学校文化融合发展。广泛开展群众性法治文化活动，利用重大纪念日、民族传统节日等，组织开展法治文化活动。推进法治文化阵地建设，把法治元素融入学校文化建设，建设师生喜爱的法治文化阵地。充分利用学校文化长廊、法治副校长等各类法治宣传力量，根据师生的法治需求广泛开展法律政策宣传，让师生享受普法实惠，增强普法获得感。

5.积极开展德法共建活动。学校认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》，把社会主义核心价值观融入法治宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值观。把法治教育纳入文明校园创建活动，进一步推动法律进学校、进家庭活动。积极推进法治宣传教育与学校道德教育相结合，增强法治的道德底蕴。把道德要求贯彻到法治建设中，不断提高师生的法治意识和道德自觉。把法治精神融入校纪校规、校风班风，引导师生崇德尚法。广泛开展“学法用法小公民”、“诚信守法好学生”评选活动。

6.参与开展多层次多形式的法治创建活动。学校依据深化法治城市、法治县（市、区）创建活动，着力推进法律全面实施，推进学校社会治理的制度化、法治化。深化学校依法治理，开展好法治学校创建活动，着力推进学校民主法治建设。深化学校依法治理，广泛开展“依法行政示范单位”创建活动，着力推进依法行政、依法办学。深入开展“依法治校示范校”创建活动，进一步建立健全法治教育制度，整治学校及周边环境，制止校园欺凌、暴力行为，维护学校安全及秩序。

总之通过组织开展尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动，全校师生进一步统一了思想提高了认识。学校的法制教育宣传工作是一项长期的任务。我们将认真总结工作经验，与时俱进，开拓创新，努力探索法制教育工作的新途径，新方法，为创建稳定、文明、和谐校园作出更大贡献。

第三篇：政协主席做尊法学法守法用法模范心得体会

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政协主席做尊法学法守法用法模范心得体会

总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上强调，领导干部要做尊法学法守法用法的模范，带动全党全国共同全面推进依法治国。深入学习贯彻落实这一重要讲话精神，要求各级领导干部带头尊法学法守法用法，在依法治国中发挥关键作用。

随着时代发展和社会进步，法治逐渐成为治国理政的主要手段和现代文明的重要标志。尊法是依法治国的最基本前提，也是党和政府工作的生命线。一要信法之权威。法律必须被信仰，具有权威，否则形同虚设。一段时间以来，有些领导干部法治观念淡薄、以权代法的现象屡见不鲜，一些群众遇到矛盾和问题也奉行信访、信闹、不信法，这归根到底是法治信仰缺失。推进全面依法治国，必须尊重和发挥法律在整个社会调整机制和全部社会规范中的主导作用，真正让法律成为维护公平正义的基石，让法律的权威不可冒犯，让法律的信仰深深镌刻在各级领导干部和广大人民心中。二要畏法之严厉。心有所畏，行有所止。从众多的警示案例看，许多领导干部犯这样那样的错误，根本原因是把党纪国法当成了橡皮泥、稻草人。党的十八大以来，党中央打虎、拍蝇的一系列坚决行动，充分证明了党纪国法的严肃性，法律面前无特权，法律面前人人平等。领导干部一定要心中高悬法律

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精 的明镜，手中紧握法律的戒尺，保持敬畏之心，常怀戒惧之意，始终在法治的轨道上用权，在法治的匡范内为官。三要养法之思维。思为行之先，行为思之成。领导干部要善于坚持党的领导与依法治国高度统一，在做决策、办事情时，时刻审视自己所作所为是否符合宪法法律的规定要求，充分考虑权力行使和职责履行可能产生的法律后果；要接受权力制衡约束，一切权责皆由法定，行使权力受监督，滥用权力必追责。只有这样，才能真正让法治思维深深根植于灵魂深处。

学法懂法是守法用法的前提。领导干部要把法律作为必修课，自觉主动、与时俱进、坚持不懈地学习法律知识，做到先学一步、高出一筹，不断提升法治素养。一是学以广才。随着我国法治建设的不断推进，法律的触角已经延伸到社会各个角落，人民群众对依法行政越来越关注，依法保障自身权益的意识越来越强。领导干部只有不断适应社会发展和时代进步的需要，不断增强学法的自觉性主动性，养成乐学善学的良好习惯，才能提高履职尽责的能力和水平。要通过学习教育，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，真正把法治内化于心、外践于行，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。二是学以明识。法律条文种类繁多、卷帙浩繁，领导干部不可能样样精通，一定要抓住主干学，抓住重点学。宪法是国家的根本法，要放在学习的首位，吃透宪法条文，始终以宪法为根本活动准则，牢固树立社会主义法治理念。

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要认真学习掌握法理要义，与行政工作相关的法律要基本掌握，与自身工作密切相关的法律法规必须熟练精通。尤其要弄明白法律规定我们怎么用权，什么事能干、什么事不能干，知晓行为做事的尺度。三是学以立德。法治素养是官德之基。各级党政机关要把学法作为涵养官德的重要举措，把法律知识考试和相关培训作为新任领导干部的必备条件，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，并作为党校、行政学院等培训学习必修课；建立激励约束机制，通过考试考核等办法，促使领导干部带头学法；用依法行政实践培训干部，综合运用案例教学、现场教学等多种培训方式，让法律的养分不断滋养官德中的凛然正气。

对公民个人来讲，守法是应有的素质、应尽的义务。对领导干部来讲，在守法上应当更加严格自律，时时处处以宪法法律、党规党纪为准绳。一要遵守国法。法律是治国之重器。宪法法律是党员干部必须遵守的规矩。人人守法、时时守法、处处守法，法治建设才能落到实处。领导干部不能随心所欲在法治之外，更不能为所欲为在法治之上。要把遵守宪法法律作为基本准则，正确处理权与法、情与法、利与法的关系，自觉在宪法法律范围内活动，再忙不忘法，再急不违法。二要严守党纪。党的纪律是党内规矩，党规党纪严于国家法律。领导干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。要恪守《党章》和党的法规、纪律要求，严格履行党员义务，精

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严格按规定程序办事，不该说的坚决不说、不该做的坚决不做。三要坚守法治。坚持从实际出发进行依法治国的理论和实践探索，决不照搬、盲从西方的法治理论和做法。对突破法律底线，不遵法、不守法的人和事，必须做到执法必严、违法必究。大力学习宣传遵纪守法的先进典型，营造守法光荣、违法可耻的社会风尚。

法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。领导干部要善于运用法治思维和法治方式谋事办事，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。首先，要善于运用法治思维和方式想问题，作决策。如果没有法治思维，不养成依法办事的习惯，推进全面依法治国的各项任务就无法落实。领导干部一定要时刻绷紧法治这根弦，真用法律、善用法律、用好法律，遇事多从法律的角度去分析、去思考，多想一想决策的法律依据是什么、法定程序是什么、法律责任是什么，自觉依法决策、依法行政、依法办事，真正实现在法律的框架内谋划发展思路、行使决策权力。第二，要善于运用法治思维和方式深化改革，促进发展。在法治轨道上推进改革，更加重视法治的引领和规范作用，是新形势下全面深化改革的鲜明特点。领导干部要改变过去边干边定规则的思维定势，确立定好规则再干的法治思维，善于将改革发展的主张转换成法治主张，更加注重用法治思维和方式审视发展问题、谋划发展路径、破解发展难题，真正做到以法治凝聚改革共识、规范行政行为、促进经济社会发展。第三，精

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要善于运用法治思维和方式化解矛盾，维护稳定。在社会矛盾多发期，越是问题困难复杂，越要注重运用法治思维和方式来探寻解决之道。领导干部要主动积极适应全面依法治国的新形势新要求，强化法治在维护群众权益、调处利益关系中的权威地位，强化法治在化解社会矛盾、维护和谐稳定中的保障作用，积极推进依法治理，不断提高社会治理的法治化水平。要始终坚持依法办事，用法治思维去分析解决社会问题，用法治方式引导群众合理表达诉求，切实解决好信访不信法、信闹不信法、信钱不信法、信权不信法的问题。

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第四篇：领导干部如何带头尊法学法守法用法学习体会

领导干部如何带头尊法学法守法用法学习体会

XX书记

总书记在十八届四中全会第二次全体会议上对贯彻落实全会精神提出明确要求，特别强调要发挥好各级党组织和广大党员干部在依法治国中的重要作用；强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，要对法律怀有敬畏之心，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力；强调要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。这些要求归结起来就是，领导干部要带头学习法律、带头敬畏法律、带头遵守法律、带头依法办事。在这里，重点就领导干部做学法尊法守法用法的模范，谈几点认识和体会。

一、领导干部带头学法尊法守法用法是全面推进依法治国的关键所在

全面推进依法治国，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。要把法治中国建设的蓝图和纲领落到实处，需要全党全社会

共同努力，关键在于各级领导干部的态度、决心和行动。应当看到，领导干部是我们党执政的骨干力量、中坚力量，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，在法治轨道上促进改革发展、维护社会稳定，要靠领导干部去组织、去推动，需要领导干部的法治意识、法治素养有一个大的提升；领导干部负有保障法律实施、法律执行的基本职责，能不能推动和确保秉公执法、公正司法，直接关系到法治权威的树立，关系到法治秩序的形成和法治建设的成效；领导干部是法治实践的引领者、示范者，自身带头了、做好了，就能以上率下，带动全体人民弘扬法治精神，积极投身法治中国建设。

二、领导干部带头学法尊法守法用法是增强广大领导干部法律意识、法律观念的需要

观念决定理念，理念决定意识。切实转变领导干部学法用法的观念，提高领导干部学法用法的法律意识尤为重要。做为政府机关的工作人员，国家领导干部首先要把学法、懂法、守法放在第一位，坚持经常学、认真学、学深学透、学懂弄通、熟练掌握。其次是严格守法。众所周知，一切法律都是维护国家权威的准绳，国家领导干部是国家法律的执行者，学法是为了更好的懂法、守-23

能力建设的强弱。领导干部是党和国家政策的执行者，学法、用法、懂法、守法、执法是其必须认真履行的职责，试想一个不懂法的领导干部，将如何承担国家和人民赋予的重任，将如何执法？更谈不上依法行政了，如果一个整体也是如此，那么我们党的执政能力将无法想象。所以要充分认识领导干部学法用法的重要性，切实增强自觉守法、用法、懂法、守法的责任感和自觉性，以国家领导干部的高度自觉和责任心来正确对待学法用法工作，要坚持经常、常抓不懈、循序渐进，不断更新完善学法用法制度，建立健全学法用法新机制。领导干部在学法用法中要充当播种机、宣传队，让学法用法走进社区、车间、学校；走进村庄、田间、地头；走进人民群众的心里。达到全社会共同学法用法、懂法、守法，营造良好的法制环境，推进社会主义法制建设取得新成效，为全面建设小康社会营造优良的法制环境。

第五篇：领导干部如何带头尊法学法守法用法学习体会

领导干部如何带头尊法学法守法用法学习体会

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总书记在十八届四中全会第二次全体会议上对贯彻落实全会精神提出明确要求，特别强调要发挥好各级党组织和广大党员干部在依法治国中的重要作用；强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，要对法律怀有敬畏之心，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力；强调要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。这些要求归结起来就是，领导干部要带头学习法律、带头敬畏法律、带头遵守法律、带头依法办事。在这里，重点就领导干部做学法尊法守法用法的模范，谈几点认识和体会。

一、带头学法尊法守法用法是增强领导干部法律意识、法律观念的需要

观念决定理念，理念决定意识。切实转变领导干部学法用法的观念，提高领导干部学法用法的法律意识尤为重要。做为政府机关的工作人员，领导干部首先要把学法、懂法、守法、用法放在第一位，坚持经常学、认真学、学深学透、学懂弄通、熟练掌

握。其次是严格守法。众所周知，一切法律都是维护国家权威的准绳，领导干部是国家法律的执行者，学法是为了更好的懂法、守法和执法，只有认真守法，才能公正执法。社会在发展，人类在进步，法律在完善，无论多么完备的法律都需人去执行。所以，领导干部学法用法的观念必须转变，既要适应国家形势需要转变，又要以维护发展大局为重心转变。必须要学懂弄通国家的相关法律，在懂法的同时要坚决守法，严格执法，使国家的法律效率发挥应有的作用。维护国家利益，维护最广大人民群众的利益，要实现这一目标，就必须不断解放思想，切实转变观念，把学法用法提升到思想的最高位，在意识形态里铸就学法用法长效理念，做国家法律学习、遵守、执行、维护的第一人，从而，充分发挥领导干部作用，达到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

二、领导干部带头学法尊法守法用法是提高科学决策、民主决策、依法决策的需要

领导干部既是国家法律的执行者，又是国家政策的决策者。无论大事小事，皆关系国计民生，关系人心向背。当前，改革开放不断深入，社会主义市场经济健康有序运行，国家法律的调控和保障，需要广大领导干部更多地学习和掌握市场经济方面的法律法规，转变哪些与市场经济不相适应的行政方式和管理模式，学会运用法律手段管理社会，处理经济事务，协调各种矛盾，自-23