第一篇:队前知识主题班会活动设计方案
我是光荣的少先队员
——主题班会活动设计方案 5、2班
一、活动目的
1.通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
2.培养学生爱祖国、爱人民的意识,树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。
二、活动准备
多媒体视频、课件,少先队队歌
三、活动内容:
1.同学们,我们少先队的建队日是哪一天?(10月13日)每个少先队员都应该知道,我们的少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!现在,“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少先队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。
2.观看视频,了解少先队的光荣历史。
3.重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读,学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动,启发每一名少先队员加强自我教育。
4.观看多媒体课件,重温少先队建队的历史,了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识:队员们,当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻,你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了,你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!希望你们在队旗的指导下,好好学习,从小树立远大理想,严格规范行为,健健康康地成长,长大成为社会有用的人才。
5.学唱《中国少年先锋队队歌》:学生观看多媒体课件歌词,听队歌,跟着学唱。
6.学生畅谈自己对未来的设想,并把想法写成一篇小短文,由班主任老师妥善保管,下一年的建队日时再拿出来,大家重新查看自己的设想是否已经做到。
四、班主任总结
少先队员们,你们是明天的太阳。明天是属于你们的,希望也是属于你们的!美丽的梦想需要靠脚踏实地,一步一个脚印来实现。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐,十月阳光的嘱咐,父母、师长的嘱咐,珍惜时间,刻苦学习,全面发展,当一名阳光儿童,做一名阳光少年!少先队员们,努力吧!
主题班会总结
为了进一步规范、完善少先队主题活动,提高每位少先队员对少先队组织的认识和了解,不断加强和深化少先队事业的发展,更好地发挥少先队的组织优势和活动优势,我中队在10月9日上午班会课开展以“我是光荣的少先队员”为主题的队会,利用多媒体网络,通过讲队史、唱队歌、学敬队礼等一系列活动,让学生充分了解少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校。
在活动中以不同形式给本班队员们讲解了少先队的发展历程,队旗、队的标志、队礼、呼号、队歌等基本知识。队员们听得更认真。这样,队员们既温习了队的知识,了解了红领巾的意义,又激发了队员对祖国的热爱之情。通过这次主题队会,少先队员们对少先队基本知识有了更深刻的了解,队员们纷纷表示要向革命前辈学习,发扬红领巾精神。
第二篇:主题班会活动设计方案
根据《教师职业道德规范》师德高尚是兴校之本,师德高尚是全面贯彻党的教育方针的重要保证。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》加强师德教育的关键。根据《教师职业道德规范》的第三条热爱学生,热爱学生是建立民主、平等和谐师生关系的基础,是做好教育工作的重要条件。教师要关心爱护每一个学生,要尊重信任学生,尊重他们的人格、自尊心,要以平等、公正的态度对待学生。对学生有严格要求,做到严而有度,严爱结合,耐心教导。对学生不能讽刺、挖苦、歧视,要及时发现他们“闪光点”,多表扬和鼓励,批评要讲究方法方式,不能体罚和变相体罚学生,要保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。所以这个老师存在的问题是:他没有关注到每位学生的情况,从而导致本来有学习兴趣的学生都失去了学习兴趣。以为老师不关注自己,从而导致学生的自卑心里。
这位老师应该多关注学生,从多方面关注学生。首先,在提问的时候可以让学生分小组讨论,之后,有小组长代表组内发言,老师再做点评。这样的话的至于课堂纪律混了,也可以避免像这位老师一样的情况—忽略某位同学。其次,这位老师应该多关注班里的每一位同学,让他们都有机会作答,而不应该一直抽同一位同学作答,这样会让学生觉得这位老师不关注自己或者会认为这位老师偏心。
教师是人类灵魂工程师,他不仅是教书,更要育人,要以自己模范的行为教育和影响学生。为人师表是社会对教师职业所赋予的特殊要求。教师要严格遵守学校一切规章制度,自觉遵守社会公德,做遵纪守法的模范。教师要做到语言规范文明,举止稳重端庄,衣着整洁得体。教师要以身作则、言传身教,凡是要求学生做到的,自己应该先做到。总之,教师从思想到作风,从言行到举止,处处都成为学生的表率。
第三篇:主题班会活动设计方案
夏季安全教育主题班会活动设计方案
一、活动主题:珍爱生命健康成长
二、活动目的:
1、通过本次主题班会活动,提高学生的安全意识,了解夏季中暑的表现,以及预防中暑的相关知识。
2、初步了解有关溺水安全的内容,要求每个学生都要提高安全意识。
3、认识夏季多雷电天气,了解有关夏季防雷的常识。
三、活动准备:
1、收集网络资料。
2、整理资料并编辑、展示。
四、班会形式
交流:老师与学生之间相互交流
明确:提高安全意识
五、活动过程设计
(一)开场白
同学们,炎热的夏天已经来到了我们的身边。我知道,你们一定特别喜欢这个季节。可以下河游泳,女生可以穿上自己喜欢的漂亮裙子。但是,我们在这个季节里需要更加重视安全,只有我们安全了,才能有更美好的明天。你们说是吗?接下来我们将一起来了解有关夏季的安全常识。
(二)首先,让我们一起来认识什么是“中暑”?中暑有哪些表现?怎样预防?
播放PPT,讲解相关的知识:
(1)天气炎热,预防中暑。中暑分为先兆中暑、轻度中暑、重度中暑。先兆中暑主要表现为头痛、眼花、耳鸣、头晕、口渴、心悸、体温正常或略升高,短时间休息可恢复;轻度中暑除以上症状外,体温在38℃以上,面色潮红成苍白、大汗、皮肤湿冷、血压下降、脉搏增快。
(2)户外活动如何防止中暑呢?
①喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是 远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。
②降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳 伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。
(3)预防中暑还应注意哪些?
①夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。活动量大流 汗就多,容易中暑。
②夏季昼长夜短,天气炎热,同学们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。
(三)讲解有关溺水知识
(1)炎炎夏日,游泳是一项十分有益的运动,但存在着危险,应该做到——游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。游泳六忌:忌饭前饭后游泳;忌猛烈运动后游泳;忌在不熟习的水域游泳;忌长时间曝晒游泳;忌不做准备活动即游泳;忌游时过久;忌无视泳后卫生。
(2)教育学生严禁到泾洋河、水库等地方戏水,游泳。
(3)教育学生在来校、回家的途中不能下河戏水、游泳。
(4)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有同学掉入河中,水库等处,未成年人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来营救,或者拨打“110”。
(5)谈事例
本学期XX学校在周末,几名学生到河边钓鱼玩不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?
① 议一议:这几个小朋友违反了哪些规则?我们应如何遵守
安全规则?
② 由这个事例谈谈自己的体会。
(四)夏季防雷常识
(1)观看有关夏季防雷电常识短片。
(2)总结相关知识:①雷雨闪电时,不要拨打、接听电话,关闭手机。因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人 ;②雷雨闪电时,不要开电视机、VCD机等,应拔掉一切电源插头,同时拔掉电视天线,以免伤人及毁坏电器;③雷雨天气应关好门窗,防止球形雷窜入室内造成危害。
(五)班会总结
人的生命只有一次,幸福和快乐掌握在我们自己每一个人的手中,希望同学们通过本节班会课,学会珍爱生命,时时处处注意安全,能够健康快乐地过好每一天。
第四篇:队知识主题班会方案
“红领巾伴我成长”
——古岘小学少先队知识主题队会活动方案
古 岘 小 学 2019.9
“红领巾伴我成长”
——古岘小学少先队知识主题队会活动方案
活动目的:通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。活动形式:知识问答 活动时间:2018.9.11 活动地点: 各班级教室 参加人员:全体少先队员 活动准备:少先队知识材料 活动过程:
一、导入主题。
二、知识问答
1、少先队的目的是什么?
答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共 产 主 义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
2、少先队的队旗是由什么组成的?
答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中 国 共 产 党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
3、少先队的队徽是由什么组成的?
答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
4、少先队的队歌是什么?
答:队歌是《我们是共 产 主 义接班人》。
5、少先队的标志是什么?他代表什么含义?
答:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。红领巾的结法:
⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。
6、少先队队礼代表什么含义?
答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。
7、少先队的呼号是什么?
答:“准备着:为共 产 主 义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
8、少先队的作风是们么? 答:诚实、勇敢、活泼、团结。
9、少先队的入队誓词是什么?
答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国 共 产 党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共 产 主 义 事业贡献力量!
10、请你简述敬队礼的要领?
答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
11、少先队设有哪几个基层组织?
答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。
12、少先队组织中设了哪几个委员级别?每一级别委员分别佩戴哪种队标志?
答:设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠。
13、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切?
答:人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
14、入队手续主要有什么?
答:
1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;
2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;
3、参加入队仪式,进行入队宣誓;
4、戴上红领巾。
15、红领巾的意义是什么?
答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前
辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
16、请介绍一下队会仪式的程序是什么?
答:队会仪式的程序是:
1、全体立正,报告人数;
2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);
3、唱队歌;
4、队长讲话,宣布活动内容;
5、进行队活动;
6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);
7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);
8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
三、辅导员总结。
第五篇:主题班会设计方案8《消防安全知识》
主题班会设计方案
一、班别:五(3)班,时间:第8 周,地点:教室;本班;主持人:班主任
二、主题:《消防安全知识》
三、教学目标:
通过本次队会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
四、教学准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
五、教学过程:
1、了解火
2、游戏问答。
(1)扑救电器火灾应首先做什么? 答:切断电源。
(2)发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?(3)消防队扑救火灾收费吗?答:公安消防队扑救火灾不收费。(4)使用电热毯怎样注意防火?(5)人身衣服着火怎么办?
(6)家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?
3、火灾中自救的办法
(1)减轻浓烟危害的方法
a大量地喷水,降低浓烟的温度,抑制浓烟蔓延的速度。
b用毛巾或布蒙住口鼻,减少烟气的吸入,关闭或封住与着火房间相通的门窗,减少浓烟的进入。c从烟火中出逃,如烟不太浓,可俯下身子行走;如为浓烟,须匍匐行走,在贴近地面30厘米的空气层中,烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方,要回避。烟火上行,人要下行。
(2)火灾中烧伤的急救原则(3)火灾中的其他应急方法
火灾发生时有烟出现,如火仍小,则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗,隔绝其氧气供应,或者用沙土、水或灭火器。
如果火势太旺,手中的工具已不可能扑灭大火,则疏散财物,关闭干线电路,关上火焰可能穿过的门窗。疏散完毕后,最好将火势控制在一处,以便在消防人员或营救人员到来之前阻止火的扩展。
火向上扩展的速度比向下更快,尽管坍塌的地板或墙壁会携着火苗向下方扑去。楼梯和通风管道、天井等地点最危险。
楼层起火时千万不能使用电梯!
如果自己孤立无援,不能消除危险,那么躲到一个离火势尽可能远的房间(但房间不能位于更高层,)如果屋内有床单或窗帘,用它们结成一根绳索。如果必须跳到坚硬的混凝土地面时,一个斜坡造成的伤害会更小。
紧闭屋门,用窗帘、垫子或其他厚东西塞紧门周围的缝隙。如果可能,用水浸湿。火灾发生之后如一直无法报警,可打开窗户引人注意。
总结:同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。珍爱生命从防火做起,杜绝火患从我们做起!同学们,今天的主题队会到此结束!