电教室工作计划

第一篇：电教室工作计划

初四级部下学期教育教学工作计划要点

一、指导思想：

坚持“重细节，抓过程、出特色、要质量”的工作思路，以提高教学质量为工作目标，以“信息化幸福高效课堂建设”为突破口，认真抓好教学常规管理，抓好教师的专业成长，不断引导教师提高课堂教学的针对性和实效性，全面提升教育教学质量。

二、工作目标：

抓一个中心:以学生全面发展为目的，努力提高教育质量，促进学生健康发展。搞好两个发挥：既充分发挥制度的作用；发挥名师骨干教师的引领带头作用；促进教师专业成长。强化三个落实：落实信息化教学手段，落实过程管理，落实教育质量。完成两个目标：教师专业素质得到提高，学业水平考试再创佳绩。

三、工作重点：

（一）、加强教师培训学习，积极发挥名师骨干教师的示范引领作用，开展好教师读书工程，实施教育案例培训，引领不同层次教师专业成长，努力提升教师整体素质，做智慧型教师。

（二）、创新教学常规，深入推进课堂教学改革

1.认真落实《实验中学教学常规管理办法》，对在教学中存在的不足，有针对性地去改正。加强学生学习常规及各科学习方法指导，养成良好的学习习惯，改正自己的不足，不断提高学习效率。

2.精细化的抓好教学常规的重点环节。按照省教育厅鲁教字[2009]20号《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》中“八个精心”的要求，重点加强备课、上课、作业、考试的研究与管理。

3、继续深入研究“学、议、点、练、悟”课堂教学模式，进一步丰富“信息化幸福高效课堂”的内涵。

（1）建立信息化高效幸福课堂的达成度标准，要求每位教师做到目中有人，心中有数、手中有法。目中有人即教师必须理解学生需求去备课上课，心中有数即教师必须理解学生的期盼，手中有法即教师必须改造课堂评价办法，具有亲和力，激发学生的学习动力。

（2）创设“有文化的”课堂，让每位学生得到发展，感到幸福。文化课堂建设包括课堂环境文化建设、课堂制度文化建设、课堂精神文化建设。课堂环境文化建设即营造适合学生自主学习、自主发展、有利于实现高效课堂的和谐环境文化。课堂制度文化即课堂教学运行过程中的规范，包括对教师的规范和对学生的规范。课堂精神文化即以学生为本，体现课堂的生命力。把课堂变成令人激动，令人向往的地方。

4、做好“教学日志”的记载工作，开展微课程的研讨，做好基于问题的教学管理，杜绝教学事故，加强课堂教学管理。学期中组织学生网上评教评学，开好学生座谈会，及时反馈教学情况，调整教学策略。

（三）、抓好毕业班工作，学业水平考试再创佳绩。

1、抓好目标管理，做好三轮复习计划，加强过程管理，过程好了，结果不会差，积极行动起来，结果会更好，争取初四学业水平考试再创佳绩。

2、抓好初四实验操作训练，实验操作考试创佳绩。

3、抓好体育训练，初四体育测试创佳绩。

4、进一步完善学生综合素质评价工作，圆满的完成毕业班学生的综合素质评价，让学生满意、家长放心。

5、加强学生管理，调动班主任的积极性，努力做到三勤“嘴、腿、脑”

6、加强家校联系，调动家长的积极性，配合学校完成各项教育任务。

7、加强“1+2”全员育人导师制，强化师生谈心制度，落实目标生、边缘生的帮扶工作。

8、建立学业水平考试评价办法，调动教师的积极性。

（四）加强学科组建设，培育学科文化。本学期教导处继续围绕“凝聚工程”“名师工程”两大工程加强队伍建设；以研领教，以和促教，以开学初的学科组特色宣传为契机，进一步提炼、升华和内化学科组文化，使每一个学科组在体现核心价值的同时，形成自身独特的价值文化，使实验中学真正成为学生生命成长的快乐天地和教师专业发展的理想场所。

（五）其他工作

1．继续深入开展特色发展实验项目。本学期启动各学科“微课程”的研究。

2、抓好书香校园建设。

第二篇：电教室工作计划

谷里镇五龙联小2011－2012年学

电教综合室工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指针，认真贯彻学校工作计划，积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

二、工作目标

1、加强师资队伍电教化水平培训。.2、开发学校教学服务资源。

3、维护完善校园网站。

4、加强电教设备的管理与利用。

三、主要任务

1、加强设备建设，满足教育教学需要。

鉴于我校电教室新建成立，本学期应努力在已有硬件基础上合理分配，对设备做一次检修，主要针对各班多媒体投影仪等，对破损的设备及时作出维修；对微机室的电脑机箱进行一次除尘，保证设备的正常使用。

努力提高全体教师运用电教设备上课、积极上多媒体课、积极利用校园网络进行教学、办公的积极性。激励教师多用、用好电教设备。激励教师多上电教课、多用校园网，从而营造数字校园的氛围。

2、组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。

与教导处相互配合，利用业务学习、校本培训等，对广大中青年教师进行电教培训，鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率。

组织尚未取得现代教育技术合格试的教师参加新一轮现代教育技术的培训，积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。

3、加强校园局域网建设，提高学校信息化水平。

调动各部门各教研组参与校园局域网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

尝试分年级、分学科设置办公电脑上的共享资源，让教师充分利用网络资源进行教育教学、资料上报。

4、进行信息技术课的教学研究。

充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。

努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。结合实际，教育学生安全文明上网，教会学生上网探索、整理、存储资料，收发电子邮件，小报制作等。加强理论与实践相结合，提高信息考试合格率，使学生对信息学的学习学有所长，学有所得。

5、加强学校网站网页维护建设。

学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，是社会、家长了解学校，了解学校学生的一条途径。我们将在以前的基础上，进一步加大硬件建设，不断改进和完善校园网的结构和功用，组织相关科室完善校园网的各个栏目。建立校园网新闻发布制度，加强学校的新闻发布和教师的资源积累。在学校新闻方面，做到各科室新闻通知及时在网上发布。要求各部门把自己科室的相关工作或通知发布在网上，使其成为学校对外宣传交流的窗口。

6、做好教学服务工作。

配合学校举办的各类活动（会议、外校参观、学校活动、优质课实录等等），做好前期的电教设备准备工作，并根据学校要求用数码照相机或数码摄象机用数字化方式记录活动照片或视频资料等。并把学校各活

动的照片和视频资料数字化并强化查找，以供需要的老师和领导查阅。做好校园广播的使用管理，安排各种考试听力系统的播音。

四、具体工作安排。

九月份：

1、制订2011-2012学年第二学期电教工作计划。

2、做好电教室硬件软件期初维护。十月份：

1、电教资料的发放，电教设备的检查维护。

2、为各学科提供电教技术支持。十一月份：

1、网络、电教设备的维护。

2、根据实际情况开展信息技术培训。

3、组织电教课题的研究。十二月份：

1、根据实际情况开展教师现代教育技术培训。

2、网络、电教设备的维护。一月份：

1、网络、电教设备的维护。

2、电教资料的收缴、电教设备的保管。

3、做好电教工作总结。

谷里镇五龙联小

二○一一年九月一

日

第三篇：电教室工作计划

电教室工作计划

新学期，我们将对上学期的一些后续工作进一步完善，针对上学期工作中出现的一些问题认真反思、总结特制定出以下工作计划：

1.继续完善校园局域网的建设，使校园网发挥更大的作用。部分办公室的电脑由于时间久、配置低等各方面的原因，导致上网速度太慢。开学后我们将对办公室的电脑逐一检修，尽量满足老师们使用电化教学的需求。

2.去年有段时间家属区的网络不太稳定。主要原因是聊城网通的资费提高了，而我们的收费比较低。所以硬件设备他们不给我们升级，更换。我们也多次与网通协商，但还要做进一步的工作，争取今年完成对家属区网络的改进和升级，让老师们能有一个流畅的网络。

3.注重电教老师专业知识的再学习和提高，加强内部技术交流，提供各种交流的平台和学习的机会，重视各种图书、学习光盘、音像带的购置和利用。

4.我们将完善我校网站的建设，通过我们的网站加强对外宣传。

新的学期，我们电教室一定会更加努力，给我们学校的教育教学工作，给我们全体师生提供更加优质的服务。

2012年2月

电教室

第四篇：电教室工作计划

电教工作计划

（2012—2013学年第二学期）

一、指导思想

围绕学校总体工作思路，结合学校电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点，以信息化带动教育现代化，提高广大教师应用现代教育技术的能力，使素质教育真正落到实处。

二、主要工作

（一）加强电教设施及教学软硬件的管理。

1．加大硬件建设。根据学校的规划结合实际情况，充分利用逐步添置的各项设施，为教育信息化工程做好物质准备。

2．严格电教器材使用管理制度，提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

3．加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障，及时检修，保证设备设施正常的运行。

4．加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

5．做好学校网站管理工作，实行板块负责制，由相关室组分管相应版块内容（上传及更新），电教教研室统一协调。

6．继续做好学校QQ群及教研教学平台的管理及使用。及时配合学校日常工作，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

（二）强化培训，提高教师信息素养。

1．加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，增强学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。2．进一步抓好电教校本培训，力争通过信息技术运用培训及课件制作培训，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

3．积极推动信息技术与学科教学的整合，要求每位教师每学期至少上1节以上多媒体课。

（三）加强常规工作的管理

1．严格室内人员工作的考核、管理。

2．制订好学期初的工作计划和学期末的工作总结。

3．在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作，确保教学的正常使用。4．积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议，及时传达有关精神。5．继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。

三、具体实施 二、三月份：

1．制订本学期电教工作计划。

2．各办公室、功能室电脑及电教设施常规检修。四月份: 1．分类整理PPT课件比赛中的各种声音、图片等素材，在FTP服务器上发布，方便教师的使用及资源共享。

2．充分利用网上资源，学习电教知识。3．全员电教培训。五月份：

1．全员电教培训。2．电教设施常规检修。

3．做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。4．配合学校组织教师外出学习交流。5．充分利用网上资源，学习电教知识。六月份：

1．做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。2．检查电教设备维修工作及教师电教使用情况。3．白板应用培训。

5．检查学校的电教管理情况，对各项情况进行汇总。6．整理校电教、教研档案及资料。7．撰写本学期电教工作总结。

电教室工作计划

（2012—2013学年第二学期）

电教组

2013年3月4日

第五篇：201-2017电教室工作计划

2016-2017电教工作计划

一、指导思想：

深入贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校电教工作，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。现根据区电教工作计划特制定本校工作计划：

二、主要工作：

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量 ⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。组织教师参加中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导。

2、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针。（1）、调动各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

（2）、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研并组织教师参加远程教育网络资源的视频展示活动。

（3）、加强师生计算机教室的使用工作。

3、要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、为每位教师摄制一节录像课活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。

5、结合教育局电教培训工作计划，学校认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教人员的理论知识培训。

6、利用学校现有设备资源，大力挖潜，以校园网为依托，做好校内外的宣传工作，扩大学校的办学影响力，让和谐、文明、满意的校园文化福射到社会各界。

7、进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。电教室将进一步提升为教学工作服务的水平和效率，促进各项工作上水平、上台阶。XXXX小学电教室 2016.12

2016-2017电教工作计划

XXXX小学电教室 2016年12月