2009年电教室工作计划

第一篇：2009年电教室工作计划

2009年电教室工作计划

以“三个代表”重要思想和党的“十六届四中全会”精神为指导,全面树立和落实科学发展观。以办好人民满意的教育、办好人民满意的学校为宗旨，按照“巩固成果，提高质量，加强管理，强化服务，加快发展”的基本思路，突出工作重点，创新工作机制，进一步提高教育技术装备的工作水平和质量，各项工作争一流、创特色，将我县的实验教学及电化教学工作推上一个新台阶。2009年电教室工作的主要目标是：

1、全县中小学实现“校校通”。

2、50%的初中装备多媒体教室，所有学校“两机一幕”进教室。

3、中心小学以上学校使用英语录音教材。

4、开足开全理化生、科学实验。

5、学校图书流通率达30%以上、电教教材使用率达40%以上。

2009年电教室的主要工作是：

1、把握机遇，谋求教育技术装备与教育事业的同步发展。

全省教育要率先发展，给教育技术装备带来了前所未有的发展机遇。要有科学的发展观念，根据我县的现状，借鉴发达地区的做法，解放思想，找准差距。努力做好“滨海县教育技术装备第十一个五年计划”，在建设规划上要高起点、现代化，在创建标准上要高标准、严要求，在统筹、协调、服务和管理上要全方位、低重心。

（1）、要充分利用好省财政对经济欠发达地区的扶持机遇，确定2005年度装备目标，落实装备计划。定点完小要建好计算机网络教室，中学现有的计算机网络教室要进行必要的整合，尽可能保证学生上课时达到一人一机，年内争取实现“校校通”，并接入盐城教育城域网。以便开足开全信息技术课程，实现教育资源共享，快捷传输各类信息。

（2）、加快实验室建设、改造步伐，重点装备一批乡镇中心初中，使其面积达标，设备齐全，除有足够的教学演示实验仪器外，力争使学生分组实验达到2人一组或一人一组，努力提高学生的实践操作能力及综合素质。

（3）、图书配备增数量上质量，督促有关学校积极筹措资金，添置一批教育教学急需的图书，为新课程的实施提供充足的教育教学参考资料及课外阅读材料。

2、采取措施，力争教学配套用房管理规范化。

我们要把实验室、图书室、计算机教室的管理使用及实验操作、电教教材、英语录音教材的使用目标分解到学校，学校再分解到有关责任人。实行定期督查和不定期督查相结合。对照目标要求，创新管理手段和方法，不断地找差距，查漏洞，补缺失，在装备的“建、配、管、用”上做足文章。

（1）、对电教教材实行规范化管理，所调拨的电教硬件、软件除学校必须建全账册外，一律到电教室备案，以便核查。有条件的学校电教教材要纳入图书室统一管理，和学校一般图书一样给师生借阅，并努力提高借阅率。

（2）、对实验室教师要进行重新考核、认定，将一些责任心强，业务精通的教师调整到实验室工作，落实各项工作职责，对仪器建账、放置、维护、使用等各个环节进行培训，保证理化生、科学等演示实验、分组实验开设率较上年度有所增加。

（3）、加大对学校计算机网络教室的督查力度，要建立建全各项规章制度并落实到人，确保安全，室内所装配的电脑必须能全部投入使用，不少学生一节信息技术课。

年底，对在教育技术装备工作方面实绩显著的单位和个人进行一次表彰奖励。

3、扎实工作，向使用要效益、要质量。

我们要把“以人为本”的思想贯穿于教育技术装备工作的全过程。建立电教室内部岗位责任制，加强过程管理，实施目标考核制度。加强职业道德建设和业务学习，提高工作能力和办事效率。组织有关教师进行信息技术与课堂教学整合设计的培训。举行实验操作竞赛、英语口语竞赛、电教论文评比、信息技术与课程整合评比等活动来促进我县教育质量的提高。

4、服务全局，加快局本身信息化进程

要充分利用我室的技术优势，积极主动为学校提供技术咨询服务，继续为学校维修各类仪器、设备，为局机关提供网络服务。积极有效地宣传党的各项教育方针、政策、宣传全县教育教学工作的大好形势，做好《教育时空》栏目的采编、制作工作。维护好《滨海教育网》站，力争年内实现局本身办公自动化、与基层学校实现信息共享、资源共享，提高我县教育品位。

第二篇：2011—2012学电教室工作计划

一、指导思想：

深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校农远教育工程，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。

二、主要工作：

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，并充实校园网内容。

（3）加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。

5、结合教育局《师资队伍建设年实施方案》，学校认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教人员的理论知识培训。

6、利用学校现有设备资源，大力挖潜，以校园网为依托，做好校内外的宣传工作，扩大学校的办学影响力，让和谐、文明、满意的校园文化福射到社会各界。

7、继续做好电教教材征订、发放、结算工作。进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。随时做好学校购买的电教教材的整理统计工作，争取不过时的资源全部上服务器，避免大型软件、资源库的重复性订购。加强电教教材使用方面的检查评比指导工作，进一步加强学校电教资源的利用。

电教室将进一步提升为教学工作服务的水平和效率，促进各项工作上水平、上台阶。

8、进一步加强政治学习和业务学习，不断提高自身素质。

2011年电教室将以学习宣传贯彻落实“十七大”精神为主导，加强政治学习，努力提高政治素质，同时将不断加强业务学习，增强自身素质。电教人员要成为信息技术应用的带头人和条件装备的明白人。要经常深入教学一线、多做调查研究，发扬艰苦奋斗、无私奉献的工作作风，以创新精神和创新机制为动力，以新思维、新方法、新思路积极开展工作，以良好的精神状态，团结协作，服从大局，真抓实干，努力推动我校电教装备和电教工作再上新台阶。

第三篇：电教室工作计划

电教室工作计划

新学期，我们将对上学期的一些后续工作进一步完善，针对上学期工作中出现的一些问题认真反思、总结特制定出以下工作计划：

1.继续完善校园局域网的建设，使校园网发挥更大的作用。部分办公室的电脑由于时间久、配置低等各方面的原因，导致上网速度太慢。开学后我们将对办公室的电脑逐一检修，尽量满足老师们使用电化教学的需求。

2.去年有段时间家属区的网络不太稳定。主要原因是聊城网通的资费提高了，而我们的收费比较低。所以硬件设备他们不给我们升级，更换。我们也多次与网通协商，但还要做进一步的工作，争取今年完成对家属区网络的改进和升级，让老师们能有一个流畅的网络。

3.注重电教老师专业知识的再学习和提高，加强内部技术交流，提供各种交流的平台和学习的机会，重视各种图书、学习光盘、音像带的购置和利用。

4.我们将完善我校网站的建设，通过我们的网站加强对外宣传。

新的学期，我们电教室一定会更加努力，给我们学校的教育教学工作，给我们全体师生提供更加优质的服务。

2012年2月

电教室

第四篇：2011—2012学电教室工作计划

2011—2012学电教室工作计划

榆川九年制学校

电教管理员：周岁岁

2012-2-26

2011—2012学电教室工作计划

一、指导思想：

深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续深入扎实地做好我校农远教育工程，以资源建设为基础，以远程教育为依托，以创新教育为动力，以和谐发展为主题，以实际应用为根本的基本工作思路，在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上狠下功夫，努力推进我校教育信息化的又快、又好的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。

二、主要工作：

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全国中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，并充实校园网内容。

（3）加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。

3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。

5、结合大石学区有关要求，学校认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教人员的理论知识培训。

6、利用学校现有设备资源，大力挖潜，以校园网为依托，做好校内外的宣传工作，扩大学校的办学影响力，让和谐、文明、满意的校园文化福射到社会各界。

7、继续做好电教教材征订、发放、结算工作。进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。随时做好学校购买的电教教材的整理统计工作，争取不过时的资源全部上服务器，避免大型软件、资源库的重复性订购。加强电教教材使用方面的检查评比指导工作，进一步加强学校电教资源的利用。

电教室将进一步提升为教学工作服务的水平和效率，促进各项工作上水平、上台阶。

8、进一步加强政治学习和业务学习，不断提高自身素质。

2011年电教室将以学习宣传贯彻落实“十七大”精神为主导，加强政治学习，努力提高政治素质，同时将不断加强业务学习，增强自身素质。电教人员要成为信息技术应用的带头人和条件装备的明白人。要经常深入教学一线、多做调查研究，发扬艰苦奋斗、无私奉献的工作作风，以创新精神和创新机制为动力，以新思维、新方法、新思路积极开展工作，以良好的精神状态，团结协作，服从大局，真抓实干，努力推动我校电教装备和电教工作再上新台阶。

电教管理员：周岁岁

2012-2-26

第五篇：电教室工作计划

电教工作计划

（2012—2013学年第二学期）

一、指导思想

围绕学校总体工作思路，结合学校电教工作实际，以现代教育思想和理论为指导，以提高教师现代教育技术水平，加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点，以信息化带动教育现代化，提高广大教师应用现代教育技术的能力，使素质教育真正落到实处。

二、主要工作

（一）加强电教设施及教学软硬件的管理。

1．加大硬件建设。根据学校的规划结合实际情况，充分利用逐步添置的各项设施，为教育信息化工程做好物质准备。

2．严格电教器材使用管理制度，提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。

3．加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障，及时检修，保证设备设施正常的运行。

4．加强对网络中心机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

5．做好学校网站管理工作，实行板块负责制，由相关室组分管相应版块内容（上传及更新），电教教研室统一协调。

6．继续做好学校QQ群及教研教学平台的管理及使用。及时配合学校日常工作，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

（二）强化培训，提高教师信息素养。

1．加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，增强学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。2．进一步抓好电教校本培训，力争通过信息技术运用培训及课件制作培训，提高教师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

3．积极推动信息技术与学科教学的整合，要求每位教师每学期至少上1节以上多媒体课。

（三）加强常规工作的管理

1．严格室内人员工作的考核、管理。

2．制订好学期初的工作计划和学期末的工作总结。

3．在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作，确保教学的正常使用。4．积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议，及时传达有关精神。5．继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。

三、具体实施 二、三月份：

1．制订本学期电教工作计划。

2．各办公室、功能室电脑及电教设施常规检修。四月份: 1．分类整理PPT课件比赛中的各种声音、图片等素材，在FTP服务器上发布，方便教师的使用及资源共享。

2．充分利用网上资源，学习电教知识。3．全员电教培训。五月份：

1．全员电教培训。2．电教设施常规检修。

3．做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。4．配合学校组织教师外出学习交流。5．充分利用网上资源，学习电教知识。六月份：

1．做好校内各种公开课的电教设备使用准备工作。2．检查电教设备维修工作及教师电教使用情况。3．白板应用培训。

5．检查学校的电教管理情况，对各项情况进行汇总。6．整理校电教、教研档案及资料。7．撰写本学期电教工作总结。

电教室工作计划

（2012—2013学年第二学期）

电教组

2013年3月4日