最新精品作文：五彩缤纷的童年_600字作文

第一篇：最新精品作文：五彩缤纷的童年_600字作文

五彩缤纷的童年_600字

蓝色的天空

童年的天空总是明亮的蓝色，我们在天空下欢畅地呼吸，我们是天底下最最幸福最最快乐的孩子。没有考试的压力，没有作业的烦扰，我们无忧无虑地生活着。手拉着手，唱起了歌：

找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友…… 粉色的手绢

干净的粉色的手绢被放在地上，我们围成一圈坐着，脸上是开怀的笑。我们穿着艳丽的裙子，来回跑着笑着。摔了吗？爬起来继续跑，我们单纯到不知道裙子脏了会不漂亮，我们天真到只是哈哈地傻笑：

丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他…… 绿色的草地

儿时的草地不是纯的绿色，是好多深浅交织的绿。那里有大大小小的蚂蚱，蜻蜓也时常栖在叶尖上。我们轻轻地走过去，一下捏住蚂蚱的腿，把玩一阵，再放掉。蜻蜓也是一样。我们不敢伤害它们：

小雨小雨沙沙沙，种子种子在说话，哎呦呦，我要发芽，哎呦呦，我要长大……

第 1 页 金色的月亮

有关月亮的传说我们听了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋节我们会和爸妈一起出去赏月。其实说是赏月，也不过是在月亮投下的那末浅浅的光影里嬉戏罢了。那时的我们没有“每逢佳节倍思亲”的情愁，只有快乐：

蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……

红色的书包

上学实在是一件再快乐不过的事了。我们不仅能在一起玩，一起体味打双百的乐趣，还互相炫耀着自己漂亮的书包和衣服。老师也并不严格，他们更多的是和我们一起玩，打沙包、跳皮筋，我们都不如老师玩得好：

我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为祖国立功劳……

五彩缤纷才是真的童年

我们一起走在放学的路上，头顶晴朗的天空永远不会变得阴霾，我们看着路边鲜艳的花花草草，心底里有一种清澈的东西叫快乐。

第 2 页

第二篇：童年是五彩缤纷的

童年是五彩缤纷的，童年是绚丽多彩的。每个人都有自己的童年。而我和雨来的童年却有

着很大的差别。

我学习了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来多么勇敢、爱国，敌人用糖块、金戒指诱惑他，他没有接过糖、戒指，也没有说出交通员李大叔的下落。最后，换来的是一顿毒打。要是换了我们，一定忍受不了这种痛苦，当然会说出李大叔在哪里了。我生活在一个娇生惯养的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，无忧无虑，什么事也不过问。有一次暑假，爸爸妈妈出去了，把我一个人丢在家，那是我还小，不懂事，还不会帮助妈妈做一些力所能及的事，可是一个人在家实。在是太无聊了，所以我就开始帮助妈妈扫地，我用扫帚胡乱扇了几下，看起来还很满意，实际上土到处都是。妈妈爸爸回到家，看见地上有好多的土，妈妈就对我说：“看来我们不该对孩子带娇惯了，否则就是害了她。”爸爸又接着说：“应该让她有自主能力，不能再娇生惯养下去了。”我听了，觉得很有道理。

我们大多数孩子都生活在娇生惯养的家庭中，在家中简直就是一个个娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”。和雨来比起童年来，确实有很大差距。所以，我们以后要好好

习，像雨来一样将来为祖国作出贡献。

我与雨来比童年

今天，我读了《小英雄雨来》一书，我那幼小的心灵被深深地触动了。

大家一定知道抗日战争时期的小英雄雨来吧，他机智勇敢，与日本鬼子做了一次又一次的殊死战斗，使我佩服得五体投地。书中讲述了他与小伙伴们一起，把日本鬼子引入游击队埋伏好的地雷阵中，给了敌人沉重的打击。还讲述了小雨来为了掩护区交通员李大叔，不惜冒着生命危险与敌人做斗争。

雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在抗日战争时期，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强暴的敌人，勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，生活在爱的港湾里，不用害怕有什么风风雨雨。然而我们却是“身在福中不知福”，从未想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。

就拿我来说吧，我是一个活泼好动的小女孩，但稍不如意就哭哭啼啼的，许许多多的事情都要在爸爸妈妈的帮助下才可以完成。

记得有一次，老师叫我们回家做一个“生态环保瓶”，我一个人静静地躺在床上仔细地琢磨了半天，仍然一点思路也没有,便呆在一边掉眼泪。最后还是妈妈过帮我做好了“环保生态瓶”。

“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任！

第三篇：五彩缤纷幸福童年亲子活动方案

五彩缤纷幸福童年亲子活动方案 活动主题：

五彩缤纷，幸福童年。活动目标：

1、家长、孩子共同分享亲子游戏的乐趣，增进彼此之间的感情；

2、通过活动使孩子、家长互动起来，促进家长对幼儿园文化的了解与认可；

3、帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进幼儿健康全面发展;活动时间：

2016年7月18日9:00 活动地点：

启德实验幼儿园一楼和二楼 活动具体安排：

一、圣骑森林游戏安排细则

游戏名称：圣骑森林（看图猜成语）游戏地点：托一班教室 游戏准备：图片谜语 游戏玩法：

每轮只允许10组家庭进入游戏场地，记时5分钟，记时结束后，家长在记时老师处兑取爱心。第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 游戏规则：

猜谜过程中禁止查阅手机，不能相互告诉答案，否则视为犯规。犯规一次将扣除一枚爱心。

人员分配：

主持人及讲解规则：

祝莎莎

兑

换

爱

心 ：

祝

娜

冯翠翠

维

持

秩

序：

王

娜

二、首尔风情街安排细则 游戏名称：首尔风情街 游戏地点：托二班教室

游戏准备：萝卜条 黄瓜 鸡蛋条 香肠 海苔 竹帘 炒年糕等 游戏规则：

1、每轮可进入10组家庭，记时10分钟，每组家庭必须在规定的时间内完成紫菜包饭的制作。

2、要求大小、厚度均匀，外观精致，桌面干净卫生。

3、在记时老师说开始之后方可进行制作，否则视为犯规。

4、达到以上要求的家庭即可获取爱心。

第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心

人员分配：

分发材料：齐

曼 主 持 人：石希希 维持秩序：王

阳 引 领 人：何

敏

三、爱尔兰朵娜城堡安排细则

游戏名称:爱尔兰朵娜城堡(亲子游戏）游戏地点：小小班教室 游戏准备：设置关卡

游戏玩法：游戏一共分三个关卡，以时间的快慢决定拥有的爱心数量。

1、第一关，神秘的铃铛森林：家长与宝宝穿过红色线设置的障碍（注：家长首先通过，宝宝需要匍匐通过）.2、第二关，勇闯独木桥：家长需抱着宝宝同时通过独木桥。

3、第三关，巧取10连环:家长携带宝宝一起参与，家长拆取10个圈，宝宝拼装10个圈，同时进行。最后三关通关后，到达终点用时最少的家庭即可获得爱心。

第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 游戏规则：

在通过障碍的过程中不得碰响铃铛，如果响铃超过10次，家长需同宝宝重新开始，响铃不超过5次者即可算数。人员分配：

领 位 人 ：门 老 师

主 持 人 ：豆豆老师

计

分 ：谢 老 师

兑换爱心： 田 老 师

四、哆啦A梦时光之城

游戏名称：哆啦A梦时光之城（手工区）游戏地点：小一班教室

游戏准备： 毛毛球 扭扭棒 纽扣 手工包 眼睛等 游戏规则：

1、每轮可进入8组家庭，计时为10分钟。

2、家长与幼儿自行选择需要的材料。

3、由记时老师计时，家长需在规定的时间内与宝宝相互合作完成作品，且主题突出，作品造型生动，鲜艳。达到次要求的家庭可获取爱心。第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心 人员分配：

引 领 人：郭

萍 主 持 人：吕光丽

兑换爱心：杨必玲 计

时：赵琳钦

五、迪士尼乐园安排细则

游戏名称：迪士尼乐园（建构区）游戏地点：小二班教室 游戏准备：积木 游戏规则：

1、每组可进入8组家长，限时15分钟

2、在规定的时间内，家长与幼儿相互合作，发挥想象力搭建属于自己的城堡，搭建最快，且作品外观精美的家庭获胜。（第一名：5枚爱心 第二名：4枚爱心 第三名：3枚爱心 第四名：2枚爱心 纪念奖 ：一枚爱心）

3、比赛完成之后，家长需与幼儿整理积木，放回原位。

人员分配： 引 领 人：赵东宁 主

持：杨

妮 兑换爱心：吴

晗 计

时：王 帆

第四篇：五彩缤纷的心情作文

世界万物都是有颜色的，因为有颜色，生活才会变得五彩缤纷。春、夏、秋、冬四季有颜色，春的绿色，夏的火红，秋的金黄，冬的雪白，把这世界变成了一块七色的画板。动、植物有颜色，所有的一切生物都有颜色，那我们的心情又是什么颜色的呢？五彩缤纷的世界告诉我们，我们的生活和心情都是有颜色的，而且应该像彩虹一样绚丽多姿。

我偏爱春天的绿，绿色象征着勃勃生机。身在喧嚣的闹市，每天面对日渐灰暗的天空，有时不免心情烦躁，于是我渴望一份来自乡野的宁静，渴望一份绿色的心情。每当这时候，我就会选择阅读，因为阅读能带给我一份绿色的心情。虽然是读别人的故事，别人的心情，可那些天真烂漫、拼搏进取、休闲雅致的意境，让我在读懂别人的同时，也读懂了自己。那淡淡的书香，浓浓的情谊，质朴的语言，使我浮躁的心灵慢慢平静，使我的精神世界更加充实。一个人只有不断地在自己的心灵上植树造林，他的心田才会长出一派绿意来。

我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块地方上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

我钟爱秋天的金色，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈。秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节。我享受秋天金色的心情，他不仅有成功的喜悦，更能激发起播种的斗志。

我更爱冬天的白，纯真、无暇的白色，令人神往。冬天的季节，多了一份宁静，少了一份喧哗；多了一份思考，少了一份浮躁。冬天的白色，好似一面镜子，照出所有的瑕疵，白色的恬静心情，令人忘记一切烦恼，令我感到自己身在好像在天堂，或许在我的身上缺少了一份思考、一片宁静、一种坚毅的心情，所以，我更爱冬日的白色，给人带来的那份怡静的心情。

我爱五彩缤纷的心情，春的绿色，夏的红色，秋的金色，冬的白色。

世界因颜色而五彩，心情因颜色而缤纷。

第五篇：童年是五彩缤纷的彩虹（最终版）

童年是五彩缤纷的彩虹，是带给我们无限遐想的天空，童年同样也是缓缓流去的水，慢慢离开了我们。虽然童年已经过去了，但那幸福快乐的童年生活却会成为我一生的美好回忆。

记得有一次，奶奶买了一只小兔子，那小兔子长得可爱极了，毛十分浓密，油亮亮的，谁见了都会喜欢的。有一天，奶奶突然说要卖掉小兔子，我听了十分着急，赶忙问奶奶卖兔子的原因，奶奶对我说：“孩子，它养了这么长时间，也没有生兔子，如果你能让它生一只兔子，我就留下它。”

思考了一会，我想出了一个好办法。我装作要去喂兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放进了笼子里。我跑到正在院子里乘凉的奶奶那里，对她开心地说：“奶奶！兔子生小兔子了！快和我一起看看吧。”奶奶听了什么也没说，只是嘴角向上扬了一下。我们来到厨房，拿出了那只“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以为奶奶没有看出来，便跟着她出去了，没想到一出门奶奶就笑得前仰后合，连眼泪都快笑出来了。我站在一边好奇地看着奶奶。

我小时候最喜欢的事情就是爬上奶奶门前的那棵桃树，虽然上去的过程十分惊险，但只要吃到了桃子后，便觉得一切都很满足。

在我看来最美好的地方就是用来晾晒粮食的稻谷场了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最经典的捉人游戏，也可以去周边的田地里捉一些昆虫回来“研究”，还可以与小伙伴一起坐在大树底下，编织属于自己的美好童话。到了晚上它会变的更加美丽，躺在稻草堆上，你可以听身边的老人讲述自己独特的经历，也可以独自欣赏漫天的繁星。如果怕黑的话，会有萤火虫提着它们心爱的灯笼来为你点亮那片黑暗。在你静静观赏奇妙的星空和萤火虫美妙的舞姿的时候，总会传来一阵悦耳的音乐，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆虫在共同为你演奏歌曲。

如果时光能够倒流，我真希望能够回到童年，回到我那如花般甜美、香醇的童年。