湖北省黄冈市2016届高三5月第二次模拟语文试题

第一篇：湖北省黄冈市2016届高三5月第二次模拟语文试题

湖北省黄冈市2016届高三5月第二次模拟

语文试题

第Ⅰ卷（阅读题，共70分）

甲 必考题

一、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。

西汉和东汉各历时约两百年，中间经过新莽的中断15年，如果视为一个朝代，则它连亘4个多世纪，为上承秦始皇下迄满清两千年来帝祚最长的一个朝代。中国的人口，经过东汉的休养生息，渐渐恢复到西汉原状。官方的统计，常有讹漏，至汉亡时仲长统估计，应逾千万户。则两汉在正常状态下，人口总数应当是5000万到6000万之间，公元前及公元后并无显著的差别。

以疆域及兵力威势之所及而言，则两汉间的变动亦少。汉武帝在朝鲜半岛开拓的立足点，东汉也能大概维持。汉武帝还要竭全国之力伐匈奴。这游牧民族在王莽后永远的分为南北，给东汉窦宪一个绝好的机会。他在公元89年的北征，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致于北单于“不知所终”。西汉既有张骞之通西域，东汉则有班超打破他的纪录。只是东汉有一个边疆问题，其棘手的程度，为西汉所无，此即青海草原地区的羌人。这些藏族游牧民族，没有统一的组织，各部落时合时分。草原地带既无法占领，东汉的移民实边也极耗费。招羌人内属不仅无实效且有后患，汉亡之前董卓的拥兵自重，即靠羌人编成的部队撑腰。

在当时人看来，两汉实际上只是一个朝代。光武帝刘秀，出自汉文景帝的苗裔，也是汉高祖刘邦的九世孙。他在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止。因为对光武讲，其后各帝均为同辈和晚辈。光武更将篡权吕后的灵位撤去，而代之以文帝生母薄太后的灵主。因之他自己更是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。

最近几十年来的考古所得，已给我们一个体会汉朝日常生活的机会。汉朝一般人的思想，认为生与死没有绝大的差别。阴冥虽有蛇鬼妖孽，生人也要对死者祭祀供献，却用不着洗罪感恩皈依超度。因为如此，所以汉代坟墓里缺乏我们今日认为有宗教性的标帜与装潢，却有以日常生活为题材的镌刻。可以说汉朝四百多年内，文化生活已有长足的进步。在多方面讲，中等以上住户的生活，较之近世纪，已无显著差别。中外学者一致将这成就归功于两汉的重农政策。看来，中国的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地区，不是完全没有好处。同时在这种原始的重农政策之下，东汉与西汉，也确实有承前接后的联系。若非如此，则其人口与版图，就甚难如此互相凑合。

从现代的眼光看来，西汉帝国仍在草创时代，各种统治办法离不开一种试验性质。东汉则在帝国的粗胚胎稳定之后，由于立法不能展开，因而也没有创制机会。君权既要保持各地方的对称与均衡，就无从分割，也不能根据实况合理化。这情形曾引起仲长统说，三公都是虚设，到头仍是寡头政治。同时官僚机构的组织，由上至下，只用刑法做主宰，没有民法的支持。法律既不能相次展开，民间经济发达到某种程度，政府在技能上无力处理社会所产生之各种繁复问题。严格讲来，东汉或后汉只有起首的三个君主有所作为；此即光武帝刘秀的“中兴”，明帝刘庄的用严刑峻法巩固其帝国与章帝刘坦的重申儒家宗旨。这样看来，东汉的历史没有写得好，也不足为怪。一个国家的法制逾400年没有实质的改进，其行政不能表现活跃与生机，只好说是时势所必然。

1、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）

．经过东汉的休养生息，人口数量渐渐恢复到西汉原状。虽然官方的统计，常有讹漏，但是据仲长统估计，汉亡时人口应逾千万户。

B．汉武帝在朝鲜半岛开拓的立足点，东汉能够大概维持，而东汉对匈奴仍需武力讨伐，在疆域及兵力影响方面东汉与西汉相比没有变化。

C．东汉有一个棘手的边疆问题，青海草原地区的羌人过着游牧的生活，无统一组织，各部落时合时分，该地区无法占领，也难以移民。

D．东汉光武帝刘秀在洛阳重建太庙之后，只奉祀西汉的君主到元帝为止，而将吕后的灵位撤去，代之以文帝生母薄太后的灵主。

2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A．在羌人区域无法占领也不易移民实边的情况下，汉朝招羌人内属，也会带来后患，董卓就曾依靠羌人拥兵自重，威胁汉朝的统治。

B．汉代坟墓里缺乏宗教性的标帜与装潢，是因为当时一般人虽然也相信阴间地府之类的说法，要祭祀供献死者，但认为生与死没有绝大的差别，用不着洗罪感恩皈依超度。

C．东汉时由于由上至下的官府司法机构主要用刑法治理，没有民法的支持，所以当民间经济发达到某种程度，政府在技能上无力处理社会所产生之各种繁复问题。

D．两汉法制逾400年没有实质改进，其行政不能表现活跃与生机，表现在东汉就是只有起首的三个君主有所作为，这是时势所必然。

3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A．从东汉光武帝刘秀的出身和他在太庙的奉祀情况来看，他是公元前建国以来从父系母系上讲都是名正言顺一脉相传的继承人。

B．两汉的疆域及兵力威势相差不大，汉武帝竭全国之力伐匈奴，东汉曾击退匈奴数千里，致北单于“不知所终”，东汉出使西域也曾有过破纪录的表现。

C．中国的初期统一，以淳朴雷同的法制加于广大的地区，两汉的重农政策既体现出这一特点，也促进了许多住户生活水平的提高，这说明这种统治政策很好，两汉一直贯彻这一政策是英明的。

D．仲长统认为，三公都是虚设，国家仍是寡头政治，这是他根据当时君权无从分割、也不能根据实况合理化而得出的结论。

二、古诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。

袁聿修，字叔德，陈郡阳夏人。魏中书令翻之子也，出后叔父跃。七岁遭丧，居处礼度，有若成人。九岁，州辟主簿。性深沉有鉴识，清净寡欲，与物无竞，深为尚书崔休所知赏。魏太昌中，释褐太保开府西阁祭酒。天保初，除太子庶子，以本官行博陵太守。数年，大有声绩，远近称之。除信州刺史，即其本乡也，时人荣之。

为政清靖，不言而治，长吏以下，爰逮鳏寡孤幼，皆得其欢心。武平初，御史普出过诣诸州，梁、郑、兖、豫疆境连接，州之四面，悉有举劾，御史竟不到信州，其见知如此。及解代还京，民庶道俗，追别满道，或将酒脯，涕泣留连，竞欲远送。既盛暑，恐其劳弊，往往为之驻马，随举一酌，示领其意，辞谢令还。还京后，州民郑播宗等七百馀人请为立碑，敛缣布数百疋，托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏，敕报许之。寻除都官尚书，仍领本州中正，转兼吏部尚书。

聿修少平和温润，素流之中，最有规检。以名家子历任清华，时望多相器待，许其风鉴。在郎署之日，值赵彦深为水部郎中，同在一院，因成交友。彦深后被沙汰停秩门生藜藿聿修犹以故情存问来往彦深任用铭戢①甚深虽人才无愧盖亦由其接引。

在官廉谨，当时少匹。魏、齐世，台郎多不免交通饷遗，聿修在尚书十年，未曾受升酒之馈。尚书邢邵与聿修旧款，每于省中语戏，常呼聿修为清郎。大宁初，聿修以太常少卿出使巡省，仍命考校官人得失。经历兖州，时邢邵为兖州刺史，别后，遣送白绸为信。聿修退绸不受，与邢书云：“今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不贻厚责。”邢亦忻然领解，报书云：“一日之赠，率尔不思，老夫忽忽，意不及此，敬承来旨，吾无间②然。弟昔为清郎，今日复作清卿矣。”及在吏部，属政塞道丧，若违忤要势，即恐祸不旋踵，虽以清白自守，犹不免请谒之累。

二年，出为熊州刺史。寻卒，年七十二。

（节选自《北齐书·袁聿修列传》）注：①戢：此处指深藏在心里。②间（jiàn）：空隙。此处指寻其间隙而非议之。

4、下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A．彦深后被沙汰停秩 / 门生藜藿 / 聿修犹以故情存问来往 / 彦深任用 /铭戢甚深 /虽人才无愧 / 盖亦由其接引。B．彦深后被沙汰停秩 / 门生藜藿 / 聿修犹以故情存问来往彦深 / 任用铭戢甚深 /虽人才无愧 / 盖亦由其接引。C．彦深后被沙汰 / 停秩门生 / 藜藿聿修 / 犹以故情存问 /来往彦深任用铭戢甚深 /虽人才/ 无愧盖亦由其接引。D．彦深后被沙汰 /停秩门生藜藿 / 聿修犹以故情存问 / 来往彦深 / 任用铭戢甚深 /虽人 /才无愧 / 盖亦由其接引。

5、下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．“辟”先指君主招来，授予官职，后来把官府征召授予官职也称“辟”。

B．“释褐”指脱去平民衣服，喻始任官职。也指新进士必在太学行释褐礼，脱去布衣而换穿官服，及第授官。C．敕：汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属，皆称敕。南北朝以后专指皇帝诏书。D．刺史，又称刺使，其原来职责是巡行监察郡县。后来地方的军政长官都称刺史。

6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．袁聿修性格深沉而有见识，清净寡欲，与人无争，深受尚书崔休的赏识。任博陵太守期间，大有政绩，声誉颇佳，得到远近百姓的称赞。

B．袁聿修他为政清静。在信州的周围，御史都检举揭发出官员的不法行为，而御史竟然不到信州来，足见袁聿修所受到的信任。

．信州百姓郑播宗等七百余人请求为袁聿修立碑，托中书侍郎李德林来撰写碑文以记述他的功德，有关部门为此上奏，皇帝下诏同意。

D．袁聿修在尚书省十年，没有接受过别人一升酒的馈赠。尚书邢邵派人送去白绸，袁聿修没有受礼。邢邵因此称之为清郎清卿。

7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时望多相器待，许其风鉴。（5分）

（2）及在吏部，属政塞道丧，若违忤要势，即恐祸不旋踵，虽以清白自守，犹不免请谒之累。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗词，完成8～9题。

唐崇徽公主①手痕②欧

欧阳修

故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留？ 玉颜自古为身累，肉食何人为国谋？行路至今空叹息，岩花野草自春秋。

咏怀古迹五首·其三

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

注：①崇徽公主：唐代宗时与回鹘和亲，以崇徽公主嫁其可汗。据《唐会要》卷六载：“公主，仆固怀恩女，大历四年五月二十四日出嫁回鹘可汗。”②手痕：在今山西灵台。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。今灵台有一手痕碑。

8、同是咏叹远嫁，杜甫的《咏怀古迹》（其三）中说昭君去世后“环佩空归夜月魂”，欧阳修在这里说崇徽公主是“青冢埋魂知不返”，一说魂归，一说魂埋，这是为什么？请简要分析。（5分）

9、《朱文公语录》推崇《唐崇徽公主手痕欧》这首诗颈联道：“以诗言之，第一等诗；以议论言之，第一等议论也。”对于这样的盛誉，你同意吗？请结合诗句赏析。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，用“___________，___________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己的心志。

（2）白居易《琵琶行》中的“_______ ? _______”两句借用设问句式和借景抒情手法，来表现自己的境况，表达了“迁谪意”。

3）《己亥杂诗》中，龚自珍用移情于物的手法，抒发自己积极向上的人生态度的两句诗是“___________，___________。”

乙 选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

渐渐消散的炊烟

老了。这是老木最近的发现。

慢慢的，就没了热度，还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠。老木挤巴几下眼睛，定定神，继续往山凹里望。

记得还是放牛娃的时候，也喜欢坐在这块大石头上，往山凹里望。那片竹林里，是二蛋、毛哥和三顺的家。那长有一大团雪白梨花的梨树后面，是瞎眼奶奶家，眼睛虽瞎着，却灵醒得很，还没靠近梨树呢，就戳着棍子叫骂开了：龟孙子，又磨牙了吗？但真到梨子大了熟了，每家每户的娃，人手一个是棍打不动的。那是小琴的家，她的笑声最好听。那是黑妹家的两间茅草屋，她家最穷，她也最不讨人喜欢。

老木闭着眼都能指出各家的位置。小时候，老木还和伙伴玩过这样的游戏，就是根据各家屋顶上冒出来的炊烟，猜各家在烧什么好吃的东西。老木是赢得最多的，也正是这一点，让伙伴们对他佩服得五体投地。

老木笑了，露出豁了牙的嘴。其实那算不上什么秘密的。那时候，没有哪家有大鱼大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，就是想吃也吃不上。谁家种了什么东西，什么东西种得多，哪天又收获了什么，在村子里窜上窜下的老木能不知道吗？鼻子长，才是老木的神通。

可如今不行了，那些像树林一样密的炊烟呢？怎么就不见了？二蛋的儿子是包工头，在城里买了房子，把二蛋老两口给接走了；黑妹考上了大学，据说当了官，早就把家给搬到了省城；瞎眼奶奶的儿子媳妇和孙子孙媳妇都在外打工，那一树梨子早就没人管了；三顺家的小子是最迟去打工的，据说也混得不错，一家人都带出去不说，连山场和田地都不要了。

一个个乡里乡亲，都只剩下印象了，而且越来越模糊。每次走过已经不再有人居住的老宅，老木都会站上半天，总感觉门会突然打开，会有人笑嘻嘻地走出来，叫老木进去坐坐，喝口水，唠上一时半会。可除了一刻不离跟随自己的阿黄，什么也没有。总是阿黄的几声叫，把老木给唤醒，滞重的脚步才继续缓慢挪动。

汪，汪，汪。阿黄在叫了，有气无力的，就在身边。以前的阿黄可不是这样。记得儿子媳妇才出门那会，有老伴陪着，倒没感觉什么。地种着，田耕着，孙儿孙女带着，照样其乐融融，只是多受些累，但老木心里踏实。一场病，把老伴给送到了山上，再也不回来了。儿子媳妇要老木一起出门，说一家人在一起放心，可老木不愿意。

老木舍不下那几间土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的庄稼，那也是儿女呀，是自己的根；舍不下屋对面山上孤零零的老伴，谁去给她清除坟头上的杂草。

阿黄是老伴走后的第三天头上出现的。瘦得皮包骨头，一身的瘌子，是老木治好了它的病，然后收养了它，从此形影不离。老木到哪，阿黄一准到哪，听到阿黄的叫声，老木才踏实。可阿黄的皮也塌拉下来了，越发灰暗，声音早没了洪亮，以前一叫就是高亢的连声，现在成了短促沉闷的一下一下了。

柿子树后面，有炊烟升起来了，若隐若现，淡淡的白。老木来劲了，仔细地瞅。老木站起身来，想看清楚，到底是哪一家。老木成木桩了，好半天才跌坐回冰冷的石头，那是李家的女儿在给她娘做“三七”，根本就不是什么炊烟。

想到李家嫂子的过世，老木又添了心事。全庄子的人都来了，还站不满一堂屋。最关键的，是没几个能做事的人。一个个佝腰驼背，稍微出点力，就动弹不了了。该走的程序省了大半，将就着才把人送上了山，抬棺的本家老二还闪了腰。

等自己老了的时候，儿子媳妇又到哪张罗帮忙的人呢？听说城里都是火化，以前老木一听到火化就动气。人活一辈子吃苦受累也就罢了，死了连个全尸都没有，造孽呀。可现在老木不这样想了，人死了，还知道什么呢，能肥几棵庄稼也算是做了好事。烧就烧吧，总比没人料理要好。

山凹里终于有炊烟袅袅地升起来了，甚至没有老木抽的烟锅里的烟浓厚，就那么稀稀落落着，不用风，转眼即逝。阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……

（选自《天池小小说》2012年第9期）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）

A．小说第二段的景物描写“还怕冷，把云彩当衣服裹在身上。还没了力气，直往西山里坠”运用了比拟的修辞手法，形象生动。

B．每次走过无人居住的老宅，老木都会停留，觉得会有人走出来叫自己进去坐坐，写出老木人缘好，广受乡亲欢迎。

C．小说写老木对瞎眼奶奶、童年伙伴及游戏的回忆，又写昔日伙伴或搬走，或离乡外出打工，作者这样写是为了使今昔形成对比。

D．老木不愿意和儿子媳妇一起出门是因为舍不下那几间土屋，舍不下地里用汗水浸泡的庄稼，表现了老木对家园的眷恋。

E．老木以为杮子树后升起的若隐若现、淡淡的白烟是炊烟，结果不是，这引发了老木对李家嫂子丧事的感叹，引起了老木对自己身后事的担忧。

（2）小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括。（6分）

（3）小说以“阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……”结尾有什么好处？（6分）

（4）小说以“渐渐消散的炊烟”为题，有什么用意？（6分）

四、实用类文本阅读（25分）

12、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

梁启超和他的子孙们 士者之风 满门俊秀

2016年4月14日，梁启超最小的儿子，中国航天事业奠基人之

一、中国科学院院士、国际宇航科学院院士梁思礼在京逝世。这位被梁启超爱称为“老白鼻”（baby）的小儿子，圆了父亲梁启超的科技梦。

1941梁思礼年赴美，在美国本来就读的是综合性的卡尔顿学院，但工业救国的思想，让他改学了工科，进入有工程师摇篮之称的普渡大学学习，进入了自然科学的研究领域。他的大学生活相当清苦，在餐厅当洗碗工和侍者，暑假在纽约北面的银湖湾当救生员。寒假，梁思礼又去罐头厂做工。1949年，梁思礼获博士学位，和五姐梁思懿全家登上了“柯立芝总统号”轮船，驶向了新中国。梁思礼曾经在接受采访时回忆说：“父亲对我的直接影响较少，几个哥哥姐姐都受过父亲言传身教，国学功底数我最弱，但‘爱国’这一课，我不曾落下半节。”

天津市河北区民族路46号，有一幢白色的意式建筑，这里就是饮冰室，梁启超伏案奋笔之所。他在这里写的“人必真有爱国心，然后方可用大事”，指引了梁家九子女未来的路。梁启超九个子女，各个菁秀，其中三个成了院士。

梁启超的长子梁思成是著名的建筑学家。1924年赴美国留学，毕业于宾夕法尼亚大学建筑系。回国后，他就去当时比较艰苦的东北大学，创办了我国北方第一个建筑系。当时的东北大学建筑系尚属初建阶段，师资力量不齐全，林徽因成为梁思成属下唯一的一名专业教师。

“九一八”事变前夕，梁思成夫妇离开东北大学回到北平加入中国营造学社，从事中国古建筑研究，改变了过去只注重文献考证的研究方法，组织调查队，从1931-1937年间走遍了华北地区，到偏僻的乡村探寻古代建筑，对诸如五台山佛光寺（唐）、太原晋祠（宋）等进行测绘、摄影、分析、研究鉴定，写出有科学价值的调查报告。他是第一个运用现代科学方法，对我国古建筑进行分析研究的学者。1937年抗日战争爆发后，梁思成在大后方极端困难情况下，完成了我国第一部《中国建筑史》，填补了中国建筑史研究空白。1945年抗战胜利后，梁思成创办了清华大学建筑系，并于1948年与弟弟梁思永一起，当选为第一届中国院士。

梁思永是著名考古学家，曾赴美国哈佛大学攻读考古学和人类学。1930年毕业后，回国做考古工作。1931年参加河南安阳小屯和后冈的挖掘，秋季参加山东历城龙山镇城子崖第二次挖掘。他的工作提高了中国考古发掘的科学水平，使之纳入近代考古学的范畴。他主笔的《城子崖遗址发掘报告》是我国首次出版的大型田野考古报告。考古界对龙山文化类型的划分，仍导源于梁思永半个多世纪以前的创见。

“滴自己的汗，吃自己的饭，他们又都和他们的父亲一样，有一颗爱国的心。”梁启超的外孙女吴荔明提到梁家满门俊秀时，说：“公公梁启超真可以含笑九泉了。”

梁启超的曾孙梁鉴说：“梁家比较自由，关心孩子，又不干涉孩子的选择。”这与梁启超对子女的教育方式分不开。

他从不把自己的意愿强加给儿女们。他很希望次女梁思庄学生物，但女儿兴趣不大，他便写信道：“听见你二哥说你不大喜欢学生物学，既已如此，为什么不早同我说？凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍……不必泥定爹爹的话。”

梁家是一个温馨的大家庭。几十年来，梁家的凝聚力始终很强。他们有一个不成文的规定，谁年龄最大，谁就是家里的“头”，经过民主协商，少数服从多数，家中一切重大事件都由他最终拍板决定。

“我说你是人间四月天，笑声点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。……你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”当年，年轻的母亲林徽因为初生的梁从诫写下这首诗。梁从诫曾是历史学家、出版社编辑。1979年、1980年，他有两次在北京为美国访问团会见邓小平做翻译。1993年，梁从诫开始关注民间环境保护活动，领导创建了中国第一家完全民办的环境保护组织“自然之友”。“自然之友”成立后，他辞掉了公职，抛弃了待遇，猎行动。

诫之子梁鉴说，“梁家几代人，体现着知识分子的良知，有‘士风’。”对孩子品行的要求上，梁家的教育更倾向于传统的中国士人。梁启超曾说：“你如果做成一个人，智识自然是越多越好；你如果做不成一个人，智识却是越多越坏。”

（2016年04月26日《北京青年报》，有删改。作者：杨洋）相关链接： 1、1974年，50岁的梁思礼从北京下放到河南正阳“五七”干校劳动，干校分配他当“猪倌”。按说一个搞导弹的知识分子被派去养猪，这是对人才的极大荒废。但是梁思礼从积极方面想，觉得这是对自己的照顾，此举正好逃离“文革”是非之地，精神上反倒落得轻松和愉快。生性乐观的他，养起猪来也别有一番意趣。每天梁思礼戴上套袖，穿上围裙，打猪草、拌猪食、清猪圈，干得高高兴兴。梁思礼喂养的猪一听见他“啰啰啰”端来猪食的呼唤，都争抢着扒上圈墙。看着肥头大耳、干干净净的“八戒”军团，梁思礼很有成就感，还特地和它们合影留念。（节选自《科学导报》2016.03.11石磊）

2、为提高大型运载火箭的制导精度，专家梁思礼和他的同事们经过理论研究和反复计算，完成了关机方程和导引方程的推导，从而有可能用一个中速度、小容量的箭上计算机完成大型运载火箭的高精度复杂运算。这样的制导方案和国外常用的平台式制导系统相比，具有突出的优点和创新，为我国惯性制导系统的发展开辟了新的途径。（《当代中国的航天事业》）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）

A．梁思礼在卡尔顿学院怀着工业救国的思想，很快获博士学位。他的大学生活相当清苦，靠打临工来维持生活。B．父亲梁启超经常给孩子们讲课，虽然梁思礼国文课没怎么学，但爱国这一课他不曾落下半节。

C．梁思永的考古工作提高了中国考古发掘的科学水平。梁思永半个多世纪以前对龙山文化类型的划分，考古界还在延用。

D．“滴自己的汗，吃自己的饭，他们又都和他们的父亲一样，有一颗爱国的心。”梁启超的外孙女吴荔明的这一段话，是为了证明梁家人没有辜负梁启超的期望。

E．梁启超从不把自己的意愿强加给儿女们，让他们自由发展，他很希望次女梁思庄学生物，但女儿兴趣不大，父亲只好写信表示顺从女儿的意愿。

（2）请用简要语言概括梁思礼、梁思成、梁思永三院士的成就。（6分）（3）文章多次引用梁家人的话，这样写有什么作用？（6分）

（4）为什么说梁家“满门俊秀，有士者之风”？请根据材料作合理探究。（8分）

第Ⅱ卷（表达题，共80分）

五、语言文字运用（20分）

、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）①只要抓住这根主线，我们对美日在南海的意图，就会减少_____之感了。②虽然已是第二次来这里了，但仍是_____，也谈不出更深的感受。③我只抓紧了时间，_____地看了看石河子军垦区，别的什么也没能去参观。A．走马观花 雾里看花 浮光掠影 B．雾里看花 走马观花 浮光掠影 C．雾里看花 浮光掠影 走马观花 D．浮光掠影 雾里看花 走马观花

14、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．音乐舞蹈史诗《黄河颂》，采用芭蕾舞、诗词朗诵、钢琴曲和交响乐等多种形式，艺术地再现了艰苦卓绝，热情讴歌了中华民族同仇敌忾、共赴国难的精神。

B．亚投行根据透明、公开、独立、问责的原则，建立了监督机制，以把责任落到实处，并将成立内审部门，审查业务合规、评估银行绩效和监督银行员工操守。

C．20日内蒙古自治区以零下47.8℃刷新了“极端低温”记录，据气象局21日预告，未来48小时内蒙古阿拉善盟等8城市气温还将下降不少于8℃以上。

D．自龚清概1980年担任公职，到2005年官至泉州市委副书记兼晋江市委书记，整整25年间，就没离开过晋江这块地盘一步，其人脉之广，实在不难想象。

15、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）

词语的含义及褒贬色彩总是不断流变的。例如在过去这些年发展迅猛的城市化过程中，“钉子户”一词似乎逐渐脱离“刁民”的范畴，演变成“顽强抗争者”“私人权利坚定主张者”的象征。___________________________________“钉子”们越来越理直气壮，而“锤子”们却越来越失去主动。

A．所以钉子户的坚守，得到了实实在在的利益，也改变了自身的社会地位。B．从这个意义上看，媒体称呼谁是钉子户，那差不多等于表扬他是勇士了。C．不过，城市化发展是符合多数者的利益，而不能因为钉子户而受到影响。D．因而这种不正常的现象应该引起包括钉子户在内的社会成员的深度思考。

16、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）

菊是中国的特产。菊于肃杀的秋末开花，这一特性易引起古人的垂青。不过，古人最先关注的，不是菊的审美特点，①。对此，②，他在《离骚》中说：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”可见，③。事实上，这也正是菊在六朝以前最主要的功用。

17、请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（6分）

六、写作（60分）

18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

高三（5）班举行一个以“家风”为主题的班会，要求你从下面三则材料中选择一则，以“XX（什么样）的家风更利于孩子成长”为题写一篇演讲稿。

晚清四大名臣之一的曾国藩的家风非常严厉。曾留下十六字箴言家风：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”其次子曾纪泽，袭父一等毅勇侯爵，官至户部左侍郎。他的小女儿曾纪芬嫁入湖南衡阳发达数百年的巨家望族聂家，所生的第四子聂其杰，曾留学美国，回国后致力教育救国、实业救国。

国学大师钱穆、钱钟书等为代表的钱家的家风，就是好读书、重教育。这种好读书的家风渊源相传至今，钱玄同父子、钱均夫父子、钱穆叔侄、钱学熙父子等钱氏后代，都是勤奋好学的典范。

梅兰芳家的环境向来很宽松。从不疾言厉色并绝不打骂孩子的梅兰芳曾说过：“把孩子吓傻了，就更听不懂了。不厌其烦地解说，总能让孩子明白的。”经常有人向他请教培养子女的经验，梅先生总是淡淡地说：“尊重孩子就像尊重观众一样！”梅兰芳一生律己甚严，他不但把自己的表演艺术传给诸多弟子和儿子梅葆玖，同时把梅家谦虚谨慎、俭朴随和、乐善助人的纯朴家风传给了子孙后代。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案

1、B（原文是“以疆域及兵力威势之所及而言，则两汉间的变动亦少”）

2、C（根据原文，“同时官僚机构的组织，由上至下，只用刑法做主宰，没有民法的支持。法律既不能相次展开，民间经济发达到某种程度，政府在技能上无力处理社会所产生之各种繁复问题。”）

3、C（原文是“不是完全没有好处”，还说“一个国家的法制逾400年没有实质的改进，其行政不能表现活跃与生机”）

4、A

5、D（汉孝帝时后由监察官变为地方军事行政长官。后来各朝代地方长官有不同的称呼）

6、D（邢邵正担任兖州刺史，也不是发生在尚书省）

7、（1）当时名士多很赏识他，称许他的风采与见识。

2）到袁聿修在吏部，正赶上国政衰败，道德沦丧，如果违背权要之臣，恐怕立刻就会引来杀身之祸，袁聿修虽然自己仍严守清白，但还是不能摆脱请谒的烦劳。

8、杜甫认为，昭君虽骨留青冢，但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦（1分），可见其怀念故国之心是多么强烈啊！（2分）杜甫寓居在昭君的故乡，正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情（2分）。欧阳修在这里反用了杜甫咏王昭君的“环佩空归月夜魂”（《咏怀古迹》）诗意而用了一个“魂”字，则使诗情变得更为深婉，表现了对远嫁女子的深切同情。

9、同意。①自古以来，有多少美丽可爱的女子遭受远嫁的厄运，成为对外执行妥协政策的牺牲品？又有几个肉食者能为国家的富强而出谋划策？（2分）②“玉颜”反为“身累”，“肉食”不与“国谋”，诗人寓于这两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利，自古罕见。（2分）此联议论深切痛快，而又对比鲜明，得此赞誉，当之无愧。（2分）

10、（1）不吾知其亦已兮 苟余情其信芳（2）其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣（3）落红不是无情物 化作春泥更护花

11、（1）C3分，E2分，D1 分（A第2段并非单纯的景物描写，从小说开头“老了。这是老木最近的发现”可以看出，“还怕冷，把云彩当衣服裹在身上”“直往西山里坠”是把暮年的老木比喻为西坠的太阳，形象生动。B“写出老木人缘好”不对，作者这样写是为了突出当年村里人丁兴旺，邻里关系融洽。D还有对埋在对面山上孤零零的老伴的不舍）

（2）①老态龙钟。②都曾经历生活的辛苦和时代的变迁。③都表现出了忠诚。老木忠诚地守候土地、村庄，阿黄忠诚地守候主人。（每点两分）解析：先审题干，“小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处”，“6分”说明是三点；通读全文，先分别概括“老木”和“阿黄”的特点，比如都很老，老木守着土地，阿黄守着老木等等；最后，找到相同点，完成答题。

（3）①这一细节，表现了夜幕降临时老木和阿黄的黯然神情，表现了老木活着的状态，透露出人物对现实乡村荒凉的无奈之情。（内容、形象）②象征着乡村的未来命运，暗含作者内心的担忧。（主旨）③余味悠长，令人回味，引起读者的深入思考。④照应开头的1、2段的描写，使文章结构完整（结构）解析：本题考查小说情节的作用，可从内容、形象、主旨、结构等角度答题，如，作为小说的结尾具有，呼应开头，点明主旨等作用。（4）①“炊烟”是贯穿全文的线索，连接着老木的童年往事和现在的生活。②“渐渐消散的炊烟”表明村庄发生了很大的变化，随着时代的变迁，人们已渐渐离开了世世代代生存的故土，以“渐渐消散的炊烟”暗示村庄的人越来越少。③表现出老木对故土的依恋，引发读者对朝代变迁的感叹。④引发读者的思考：农村到底该怎样发展。⑤增强形象性，给全文罩上了一层淡淡幽怨之色，更易感染读者。（答出任意4点给满分）

12.（1）C3分，D2分，E1分（A 在普渡大学获博士学位，张冠李戴；B梁启超逝世时，梁思礼还不到五岁，所以说父亲对他的影响很小，但精神却通过兄长和姐姐传给了他。混淆是非；E“只好”不对，曲解文意）（2）梁思礼：1）中国航天事业奠基人之一。2）提高大型运载火箭的制导精度。

梁思成：1）梁思成是著名的建筑学家创办了我国北方第一个建筑系。2）在古建筑研究上，改变了过去只注重文献考证的研究方法。3）他是第一个运用现代科学方法，对我国古建筑进行分析研究的学者。4）完成了我国第一部《中国建筑史》，填补了中国建筑史研究空白。5）1945年抗战胜利后，梁思成创办了清华大学建筑系。

1）是著名考古学家。2）他的工作提高了中国考古发掘的科学水平，使之纳入近代考古学的范畴。3）他主笔的《城子崖遗址发掘报告》是我国首次出版的大型田野考古报告。4）考古界对龙山文化类型的划分，仍导源于梁思永半个多世纪以前的创见。

（3）1）丰富了文章的内容。文章本来就是写梁家的人和事，引用梁家人的话，也应是文章的必写内容之一。2）贯穿了文章的各个部分。如引用梁启超的“人必真有爱国心，然后方可用大事”一句话，就引出对梁家三院士的记述。引用梁鉴的话“梁家比较自由，关心孩子，又不干涉孩子的选择”转入写梁家的教育风格。最后引用梁鉴的话“梁家几代人，体现着知识分子的良知，有‘士风’”是对文章的总结。3）突出文章的主题。提示梁家人有士风之因。4）增强了文章的真实性和可读性。用梁家人自己的话来证明文章的观点，是不二的选择，给读者的感觉是更真实。而且这些话多是从不同角度来引用，从写作的角度来讲，是变换了不同的叙述方式，从读者的角度来讲，趣味性会更强。

（4）1）梁启超九个子女，各个菁秀，其中三个成了院士。2）受父亲的影响，“爱国”这一课他们都学得很好，热心公益事业，梁思礼获博士回到新中国。梁思成回国后，他就去当时比较艰苦的东北大学。梁从诫关注民间环境保护活动，领导创建了中国第一家完全民办的环境保护组织“自然之友”。他辞掉了公职，抛弃了待遇，先后开展了保护川西洪雅天然林、滇西北德钦县原始森林滇金丝猴、藏羚羊等工作，并参与可可西里地区的反盗猎行动。3）梁家比较自由，关心孩子，又不干涉孩子的选择。4）梁家是一个温馨的大家庭，几十年来，梁家的凝聚力始终很强。5）吃苦耐劳。1941梁思礼大学生活相当清苦，在餐厅当洗碗工和侍者，暑假在纽约北面的银湖湾当救生员。梁思成他就去当时比较艰苦的东北大学，创办了我国北方第一个建筑系。6）乐观积极的生活态度。如梁思礼养猪的故事。

13、C

14、B（A项，成分残缺，应为“艺术地再现了艰苦卓绝的抗战图景”；C项不合逻辑，“不少于”“以上”保留一个即可；D缺少主语，把“龚清概”置于“自”前或者放在“就没有离开过”之前）

15、B（本题考查语言表达连贯的能力。根据文意，“钉子户”的语意发生了变化，从原来的“刁民”演变成“顽强抗争者”，从一个负面的形象到现在正面的形象，所以现在“钉子户”这个词是对人的一种肯定的称呼，因此D项衔接更紧密）

16、示例：①而是菊有什么用（或“而是菊的食用功能”）②屈原已经给出了答案（或“屈原对此有过吟咏”）③菊是可吃的（或“菊可用于食用”）（第①空，前面关联词语是“不是”，接着肯定要用表并列的关联词“而是”承接；根据下文所引诗句及本段结句“最主要的功用”等字眼暗示，应谈菊的食用功能。第②空，根据《离骚》可推断作者屈原的名字，根据“夕餐秋菊之落英”可知他曾吟咏过菊花可吃的情形。第③空，根据前面的论述，应填写所得结论“菊是可吃的”或类似的句子。评分参考：①②空各2分，③空1分，共5分。大意如此即可）

17、参考：广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。

18、略。

第二篇：黄冈市中考模拟试题

中考化学模拟题（1）

可能用到的相对原子量：O-16C-12Na-23Ba-137Cl-35.5第I卷（选择题，共12分）

一、选择题（本题包括

12小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将该选项的序号填

在第I卷答题卡中，每小题1分，共12分）1．下列现象能用物理变化解释的是：

A.水壶烧水出现水垢B.牛奶变酸

C.寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D.用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬 2．规范操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是：

3．为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是：

A．红色油漆B．红磷C．氧化铁D．高锰酸钾

4．2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是：

A．保护水资源，禁止使用化肥、农药B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水 C．工业废渣的任意排放，不会污染水体D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 5．在反应3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2中，铁元素的化合价由+3价变为0价，碳元素的化合价由+2价变为+4价。这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是： A．2H2+O2===2H2O

MnO点燃

高温

B．Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu

C．2H2O2===2 2H2O+O2↑D．Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O

6．2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是：

A．常温下化学性质活泼B．具有吸附性 C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2 7．某物质的着火点为t℃，右图中该物质燃烧得最旺的 点是： A．Q 点 B．N点 C．P点 D．M点

8．固体物质W曲线如右图所示。下列说法错误的是：A．物质W能溶解在水和乙醇中

九年级化学

B．t1℃时，物质W在水中的溶解度为mg

C．t2℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同

D．将t1℃时物质W的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出

9．通过材料的搜集整理解决实际生活中的问题是学生应具备的科学素养。小明在电视上看到如下新闻：2011年6月

4日，浙江杭州一辆运输苯酚的罐车发生交通事故，致使苯

酚泄漏进入新安江。小明通过网络查到以下资料：资料1：苯酚又叫石炭酸，具有酸类物质的性质；资料2：苯酚有毒，对皮肤有强腐蚀作用；资料3：苯酚常温下在水中溶解度不大，在65℃以上能与水以任意比互溶，易溶于有机溶剂。若有市民不慎把苯酚沾到皮肤上，小明根据资料应给出的恰当的处理方法是：

A．用冷水洗B．用65℃以上的水洗C．用氢氧化钠溶液洗D．用酒精洗

10．右图是氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的微观示意图，由此得

出的结论不正确的是：

A．反应结束时溶液的pH=7

B．反应前后元素的种类没有变化

C．氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-

D．该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子

11．类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是：

①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

A．只有①B．①②C．①③D．①②③

12．下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是：

第II卷（非选择题，共38分）

二、填空题（本题包括4小题，共22分）

13．（5分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：

（1）不能支持燃烧的气体单质；

（2）一种有刺激性气味的空气污染物；

（3）可用于改良酸性土壤的碱是；

（4）既可用于除去金属表面的锈，又是人体胃液中所含有的酸是；

（5）既是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，又可作为在医疗上治疗胃酸过多的一种

药剂是。

14．（8分）请用所学化学知识解释下列原理。

（1）淀粉遇到固体碘、碘溶液、碘蒸气都变蓝，这一现象说明。

（2）浓硫酸敞口放在空气中，体积会增大，因为浓硫酸有性。

（3）ClO2作为一种新型自来水消毒剂。现用Cl2与NaClO2 制取ClO2，同时生成NaCl，该反

应的化学方程式；

（4）右图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中

化学中常见的化合物，请回答：

①试写出X与Na2CO3反应的化学方程式。

②右图所示的三个反应中，有一个不属于复分解反应，请写出该反

应的化学方程式。

（5）假黄金（Cu、Zn合金）外观与黄金（Au）极其相似，试根据金属的性质写出鉴别时与三

类不同物质反应的化学方程式（每类各写一个化学方程式）：

①；②；

③。

15．（6分）元素周期表是我们学习和

研究化学的一个重要的工具。如

图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回

答相关问题：

（1）锂原子的核电荷数为；

（2）16号元素的原子在化学反应

中比较容易（选填

“得”或“失”）电子。该元素属

于（选填“金属”或“非金属”）元素；

（3）13号元素的原子形成的离子结构示意图为，该元素与氧元素形成的化合物的化学式为；

（4）通过表中提供的信息，你还能获得的信息是。

16．（3分）有图为A～D物之间的转化关系，部分转化条

件未标出。已知：A为黑色固体单质，B为红色粉末，A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材

料，甲为常见的气体单质。请按要求完成下列空白：

（1）A物质化学式为；

（2）反应“B＋C→D＋E”的化学方程式为；

（3）反应“C+甲→E”的一种用途是。

三、计算题（本题包括1小题，共5分）

17．将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合，碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。

过滤，所得滤液质量为58.5ｇ，试计算：

⑴反应后生成的沉淀质量为g。

⑵所得滤液中溶质的质量分数为多少？

四、探究与实验题（本题包括2小题，共11分）

14．（6分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）利用上仪器和药品可以制取并收集二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为。

（2）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述药品还可以制取氧气，你选

择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式为。

19．（5分）日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。

小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。

【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无

水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。

【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产

生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有气体生成（填化学式）。B装置的作用是。

【实验结论】通过实验证明，猜想是正确的。

【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致。

②连接实验仪器时，不能将B、C位置进行交换，理由是。

第三篇：高三语文模拟试题

高三语文模拟试题

2002年6月

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ

卷7至12页。共150分。考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共45分)

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目韵答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷纸上。

3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、(18分，每小题3分)

1、下面词语中加粗的字，注音完全正确的一项是()

A、削(xuē)除 脊(jǐ)梁 安步当(dàng)车

B、涎(yán)水 埋(mái)怨 力能扛(gàng)鼎

C、渲(xuàn)染 间(jiàn)谍 疾风劲(jìn)草

D、纤(qiān)细 聒(guā)噪 因噎(yē)废食

2、下面的词语中，没有错别字的一组是()

A、籍贯 奚落 流光异彩 销脏灭迹

B、避免 暴躁 明辨是非 不孚众望

C、谴词 决窍 暗然销魂 妄费心机

D、贷款 蔓延 精兵减政 忧柔寡断

3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()

①当前的某些大型报纸杂志仍然存在着___________成语的不良现象。

②中国政府一再___________，与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。

③在出售小型企业的过程中，要确保企业职工的合法___________不受侵犯。

A、滥用 申明 权益 B、乱用 声明 权益

C、滥用 声明 权利 D、乱用 申明 权利

4、下列句子中加粗的成语使用正确的一句是()

A、《水浒》一书中，宋江等人被“招安”，是对封建正统思想的离经叛道。

B、当前下岗人员的增多，已成为一个社会问题，如何解决已是急如星火。

C、老师说，写文章时，不一定要把说的话写尽，含蓄一些比文不加点更好。

D、在这颗桃核上，刻着28个罗汉，个个栩栩如生；真是鬼斧神工。

5、下面的句子，没有语病的一句是()

A、中国加入WTO(世界贸易组织)之后，最先受益的将是纺织工业，而首当其冲的可能是汽车工业。

B、长期以来，社会上总是以升学率作为评价学校以及教师的硬性标准，尽管教育部一直反对这样做。

C、通过学习党的十四大文件，我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是如何实践。

D、调查显示，我国有近百分之九十左右的少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。

6、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()

从“教给学生再获取知识的知识，培养学生再形成能力的能力”这个核心思想出发，_________________________________，主张教师要从育人出发，在培养学生自我获取知识、自我形成能力的过程中，让学生自己进入发展状态，去不断的提高自己，完善自己。

A、他提出了“知识___________能力___________人”的人本教育公式

B、他提出了“人___________知识___________能力___________人”的人本教育公式

C、他提出了“人___________能力___________知识___________人”的人本教育公式

D、他提出了“人___________知识___________能力”的人本教育公式

二、(15分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成7—11题。

观古今文人，类不护细行，鲜能以名节自立。而伟长独怀文抱质，恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣。著《中论》二十余篇，成一家之言，词义典雅，足传于后世，此子为不朽矣。德琏常斐然有述作之意，其才学足以著书，美志不遂，良可痛惜。间者历览诸子之文，对之抆泪，既痛逝者，行自念也。孔璋章表殊健，微为蘩富。公幹有逸气，但未遒耳；其五言诗之善者，妙绝时人。元瑜书记翩翩，致足乐也。仲宜独自善于辞赋，惜其体弱，不足起其文，至于所善，古人无以远过。昔伯牙绝弦于钟期，仲尼覆醢于子路，痛指引之难遇，伤门人之莫逮。诸子但为未及古人，自一时之隽也今之存者，已不逮矣。后生可畏，来者难诬，然恐吾与足下不及见也。

年行已长大，所怀万端，时有所虑，至通夜不暝，志意何时复类昔日?已成老翁，但未白头耳。光武言：“年三十余，在兵中十岁，所更非一。”吾德不及之，而年与之齐矣。以犬羊之质，服虎豹之文，无众星之明，假日月之光，动见瞻观，何时易乎?恐永不复得为昔日游也。少壮真当努力，年一过往，何可攀援，古人思秉烛夜游，良有以也。

(选自《昭明文选·与吴质书》)

注释：

①建安七子：“建安”是东汉末年汉献帝年号，“七子”是指这一时期的作家孔融、陈琳、王粲、徐斡、阮瑀、应玚和刘桢七人。孔融：字文举。“七子”中年辈最高。政治上是曹操的反对派，后被操所杀。他的散文虽然骈俪成分极重，却能以气运词，反映了建安时期文学的新变化。陈琳：字孔璋。初从袁绍，后归曹操，为司空军谋祭酒，管记室。王粲：字仲宣。“七子”中，他的成就最高。阮瑀：字元瑜。徐斡：字伟长。刘桢，字公斡。应玚：字德琏。

②伯牙绝弦于钟期：《列子·汤问》中载：“伯牙善鼓琴，钟期善听之。”二人于是成为“知音”。后因钟期过逝，伯牙摔琴以表哀痛。以此比喻千古知音难觅。

③光武：汉光武帝刘秀。

7、下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一句是()

A、观古今文人，类不护细行，鲜能以名节自立。类：大都 鲜：少

B、间者历览诸子之文，对之抆泪。间：近来 诸子：孔子等人

C、志意何时复类昔日。志意：志趣 类：类似，像

D、后生可畏，来者难诬，畏：敬服 诬：轻视

8、下列各组句子加粗词的意义和用法相同的一组是()

A、公斡有逸气，但未逆耳。

己成老翁，但未白头耳。

B、至于所善，古人无以远过。

古人思秉烛夜游，良有以也。

C、德琏常斐然有述作之意

然无恐与足下不及见也。

D、动见观瞻，何时易乎?

少壮真当努力，年一过往，何可攀援

9、下面四个句子与例句“词义典雅，足传于后世，此子为不朽矣”中加粗的“于”字用法相同的一句是()

A、吾不能举全吴之地受制于人。

B、李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

C、固内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。

D、然不自意得先入关破秦，得复见将军于此。

10、下列句子编为四组，全都是对建安七子作品评价的一组是()

①伟长独怀文抱质，恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣。

②德琏常斐然有述作之意，其才学足以著书，美志不遂，良可痛惜。

③孔璋章表殊健，微为蘩富。

④公幹有逸气，但未遒耳；其五言诗之善者，妙绝时人。

⑤元瑜书记翩翩，致足乐也。

⑥仲宣独自善于辞赋，惜其体弱，不足起其文。

A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥

11、下列对原文的叙述与分析，不准确的一项是()

A、这两段文字第一段评价建安七子中部分人的人品、文章、著作，精当准确，要言不繁；第二段抒发自己的感慨，情真意切，精警动人。

B、作者对建安七子的评价，对伟长评价最高。其为人恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣，其为文，成一家之言，词义典雅，足传于后世。

C、文中作者对王粲的评价，婉惜多于称颂。他善于辞赋，但又体弱，不足起其文；所擅长的辞赋有古人在前，他无法超越。

D、文中引用伯牙绝弦于钟期，表达了失去朋友的悲痛感情；引用光武的话，感叹自己虚度年华、无所作为，表达了努力向前的心志。

三、(12分，每小题3分)

弘扬和振奋民族精神

72年前，有位权威的西方学者、思想家这样评论道：

“中国与其说是一个政治实体，还不如说是一个文明实体——一个唯一幸存至今的文明实体。孔子以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿，包括罗马的帝国，都消亡了；但是中国以持续的进化生存下来了。它受到了外国的影响——最先是佛教，现在是西方的科学。但是佛教没有把中国人变成印度人，西方科学也不会将中国人变成欧洲人。”(罗素语)

应当说，这是一种既深思熟虑又富有远见的看法。

对于这一颇具魅力的话题，想必思考者会找出多种答案。但依我所见，关键是那种始终能够把全民族凝聚在一起，并不断给予自己民族以强大生命力的民族精神。正是这种民族精神，使得中华民族在几千年的风风雨雨中，百经挫折而不屈，屡遭坎坷而不回，披荆斩棘地不断开辟自己的发展道路。而这种根植于共同地域、语言、心理所形成的民族精神，即使在今天，仍需加以弘扬和振奋。

孔子有过这样的议论：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”((论语·子罕》)这一流传至今的名言，十分贴切地道出了中华民族决不向邪恶势力低头的凛然正气。孟子也力主人在道德上要具有“至大至刚”的“浩然正气”，做到”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(《孟子·滕文公下》)孔子和孟子总结、阐述的这种崇高的精神境界，在铸造我们民族的精神品格方面，起到过极为重大、深远的影响。

从屈原的上下求索、虽九死犹未悔的忧国忧民思想，到苏武“杖汉节牧羊”；从诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，到杜甫的“忧端齐终南，澒洞不可掇”；从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从顾宪成的“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，无一不是这种爱国精神的典型写照。

人所共知，中华民族素以勤劳刻苦著称。而对于这一拼搏精神的归纳，成书于先秦时代的《周易》中就有“天行健，君子以自强不息”(《乾卦·象传》)的高度概括。所谓“健”，亦即刚健，能动之意；所谓“自强不息”，亦即积极向上，永不停止之意。

说到民族精神，人们会想到《周易》中的另一句话：“厚德载物”。就是讲团结，有宽容宽厚精神。仅就团结意识，凝聚意识、凝聚精神而言，恐怕世界上没有哪个国家、哪个民族能像中国表现得这么突出。在很早以前，我国民间就流传着“五双筷子折不断”等故事。这些普普通通的故事，其寓意，无一不在倡导要有团结意识。而许多活生生的事例更表明，中国人历来把团结视为力量，尤其是在外敌入侵的紧要关头，能够迅速形成抗敌的统一意志。很难想象，若是没有这种团结意识、凝聚意识，我们这个多人口、多民族的国家能够繁衍到今天。

中华民族的民族精神当然不仅只是这些，但仅就这几方面就足以说明，我们的民族是多么的伟大，这种伟大又有着何等深厚的根基。

12、“这是一种既深思熟虑又富有远见的看法”指的是()

A、中国是世界上唯一幸存下来的文明实体。

B、中国以持续的进化方式体现它强大的生命力。

C、佛教、科学都影响过中国的发展，最终被中国兼收并蓄。

D、中华民族自立于世界的东方原于伟大的民族精神。

13、对“中华民族的民族精神”解释有误的一项是()

A、团结凝聚的博爱精神。B、追求崇高的人格精神。

C、心存社稷的爱国精神。D、自强不息的奋进精神。

14、文中引证的材料归类正确的一项是()

A、“杀身成仁”“舍生取义”方面的材料有“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”(《论语·子罕》)，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

B、“忧国忧民”，“忠君爱国”方面的材料有屈原、杜甫、范仲淹的诗句和“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”(《孟子·滕文公下》)。

C、“宽容宽厚”，“自强不息”方面的材料有《周易》中的两处引文，一是“厚德载物”；一是“天行健，君子以自强不息”《乾卦·象传》”。

D，“民族气节”，“追求理想”方面的材料有苏武的“杖汉节牧羊”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，顾宪成的对联。

15、下列说法符合原文意思的一项是()

A、西方学者、思想家罗素对中国的发展所作的评论是客观的、中肯的。

B、中华民族的民族精神是多元的，伟大的，根基是深厚的。

C、古今中外，多少人仁志士都在执着地追求民族精神，恪守民族气节。

D、中华民族的民族精神鼓舞了一代又一代人，引起了学术界的重视。

第Ⅱ卷（共105分）

四、(18分)

阅读下面的文章，完成16—19题。

骆驼，古老的行吟诗人

周彦文

我是一位古老的行吟诗人，我以我特有的耐力，跋涉在人类历史的行程中。

我有我的歌喉，我有我的诗情。

我曾穿越过远古的岁月，在山顶洞人和河套人篝火的营地观光。我曾伫足于小亚细亚，向浩渺的地中海引颈眺望。那海的周围有古老的希腊文明、埃及文明，以及巴比伦文明。这些环绕着池塘的青蛙的合唱令人神往。

我曾穿越过漫长的中世纪，就像穿越一条黑暗幽深的隧道。我看到哥特式教堂高耸的尖顶，一种企图和上帝对话的用心；我看到大地上铺展开的宏伟的殿宇，一种注重现实的民族精神。前者也许是由于城邦的局促，后着也许是由于疆域的辽阔。但是，他们都害怕地狱。他们都曾把占星术当作是天文学，把炼丹术当作是化学——乞求长生不老，而却把外科手术和屠宰业看作是同一类事情。

在华夏人的墓穴里，有我从拜占廷捎来的钱币。在世界上还没有动力的樯帆之前，我就介绍了东方与西方的罗密欧与朱丽叶的约会。我把儒教从中原驮到西域，又把佛教从印度驮到中原，把伊斯兰教从阿拉伯驮到草原，驮给那些血气方刚的森林民族和草原民族，驮给北魏皇帝和忽必烈的思想武库。人民喝了我驮来的圣水变得异常驯顺；人们穿上我驮去的衣料，变得格外妩媚。我不知道这是我的罪过，还是我的功劳。只是，他们都不知道我是诗人，而只把我看作一个行动迟缓的脚夫。他们看不到我昂扬的步履，沉静的气度，更不知道在浩如烟海的诗人中，我属于厚重、深沉的那个流派。但我并不计较这些。

我有我的寄托，我有我的情怀。

我是荷马，我是但丁，我是放逐中的屈原，我是漂泊中的杜甫。我像艾略特一样书写着《荒原》。我创作了不亚于《伊利亚特》的史诗。只是一部充满大悲大喜、大俗大雅的系列画卷，而敦煌只不是人们迄今找到的其中的一节。

我一路吟哦。我一路走呵走。

我有过不朽的①创造，也②创造了因袭的重负。驼峰，那便是我在漫长的旅途中积

累起来的沉重的包袱。它给我以滋养，也给我沉重的纠葛。要不是这两座脂肪堆积的山，我也许比奔马神速。不过，对于那没有负累的奔马，我也并不羡慕。

我有我的奋斗，我有我的优势。

一般说来，我的身上没有多余的东西。比如，我颈项下的驼铃，并不是装饰品。它既不取悦于人，也不炫耀于人。在望不到边的沙海中，它如滔声催人前行；在花花绿绿的闹市中，它调节着步伐的齐整。它是汽笛，它是号角，它是警钟。它是我发自丹田的歌吟。

我有我的情致，我有我的追求。

我不是“沙漠之舟”。我无心像麦哲伦一样，去证明地球之圆，我不愿像哥伦布发现新的大陆。我用我亘古不朽的诗句，与人们作着感情上的交流。我要成为立体交叉桥，让文明的往来四通八达。我是人们大脑里高悬的卫星，企图探测心灵中一片又一片尚未发现的巨洲。

我不是一个惟利是图的诗人，在神圣的口号下，把人与人的关系淹没在利己主义的冰水之中。感情和美依然在我的作品中发挥着灵性。我看到满足于贪婪的人最不幸，我听到满怀憧憬的叹息最动听。

请不要把我雕刻成冰冷的偶像，摆在帝王的墓道上，守卫那些腐烂的僵尸。我愿在翰海戈壁漫游，让怒啸的狂飙激发我的情思。我把我的诗写在蓝天和大地之间。我只知道坚持不懈地写，风沙便不能把我的诗句掩埋。掩埋了也不要紧，诗作的完成不在诗笺，而在读者的心田。

沿着我的诗行走吧，也许能发现生命和智慧的泉。

16、①“古老的行吟诗人的步履”走过了哪些历史的岁月?(请分条概括)(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

②“荷马”“但丁”分别是什么时代的人?他们的代表作品分别是什么(2分)

_______________________________________________________________________________

17、文中画线①②两个“创造”的深刻含义分别是(2分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

18、①“骆驼’这位古老的行吟诗人具有哪些优秀的品质?(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

②文章最后那句话中的“诗行”和“生命和智慧的泉”分别指的是什么?(4分)

“诗行”指的是：__________________________________________________________

“生命和智慧的泉”指的是：___________________________________________________

19、下面对这篇散文的赏析，正确的两项是(4分)

A、文中运用拟人、排比、对比、双关、引用等多种修辞手法和一唱三叹的语言形式来描绘“骆驼”这位古老的行吟诗人对人类文明发展认识的内心世界。

B、“骆驼”这位古老的行吟诗人饱经历史的沧桑，从心灵深处吟咏出亘古不朽的诗篇

——敦煌莫高窟的雕塑只不过是诗人所见的鸿篇巨制中的一节而已。

C、本文以“骆驼”为线索，以历史为纵线，以“诗人”的所见、所思、所感为主要内容，从而抒发了作者对历史的变迁的无限感慨。

D、作者运用象征的表现手法，以“骆驼”的所见、所感、所思，展示人类文明历史的发展过程，使我们由衷地赞叹人类文明的承传。

E、“骆驼”这位古老的行吟诗人的优秀品质让我们感到骄傲和自豪。它多情而豪放，它自尊而坚强，它用自己的言行吟哦诗行，它属于特殊的流派。

五、(15分)

20、按要求，默写文天祥的《指南录后序》中的句子。(4分)

呜呼!死生，昼夜事也，______________；______________，______________，____________________________。______________，____________________________。

21、将下面的短文翻译成现代汉语。(5分)

学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。

此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

翻泽：________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

22、阅读下面两首诗，完成后面的题。(6分)

墨梅

王冕

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

观梅有感

刘因

东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。

只恐江南春意减，此心原不为梅花。

注：王冕，元画家，诗人。刘因，宋末元初诗人，(1)这两首诗所歌咏的形象是什么?(1分)在语言运用上有什么特点?(2分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

(2)诗人用了什么样的表现手法来写它?(3分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

六、(12分)

23、依据给出的上下文句，仿写两个句子，句式要大体相同。(4分)

记忆没有重量，它却既可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放。记忆__________________________________________________________________________

______________。记忆__________________________________________________________

____________________。记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内在世界光明、欢乐。

24、根据下面材料的信息要点，拟一条一句话的新闻。(4分)

近年来，随着人民生活水平的不断提高，出国旅游逐渐成为人们生活的时尚。据有关部门统计，1999年出国旅游人数达193．3万人次，比上年增加60％，占当年全国因私出国总人数的67．1％。据公安部出入境管理部门分析，公民自费出国旅游人数持续大幅上升，主要是由于我国经济持续健康快速发展，人们生活水平不断提高，特别是人民币在亚洲金融危机中保持汇率坚挺，在一定程度上促进了出国旅游人数的增加。

25、下面是我国城乡居民1998—1999年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例图表，请你根据这个图表所示意的内容，写出人们投资理念和投资渠道的变化。(4分)

储蓄

国债

股票

保险

1998年

29%

9%

9%

59%

1999年

30%

11%

7%

52%

(1)___________________________________________________________________________

(2)___________________________________________________________________________

七、作文(60分)

26、人生难免会有许多的遗憾。无论你是高官显贵，还是街头平民；无论你是百万富翁，还是成功人士……谁人今生没有遗憾呢?

考试没有发挥好，成绩不理想，很遗憾；为人处世，自己没有协调好关系，中间夹杂说不清的苦恼，真的很遗憾；有了某个心愿，某种追求，未能如愿，象天空上的流星一样滑落，实在太遗憾。遗憾，遗憾!生命里，生活中，它时常与你相伴，有时你躲都躲不开……一个单位，一个民族，一个国家不也是如此吗?请以“遗憾”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定 ②文体自选(诗歌除外)③题目自拟 ④不少于800字。

高三语文模拟试题

参考答案

第Ⅰ卷(选择题，45分)

2002年6月

1．A 2．B 3．A 4．D 5．C 6．B 7．B 8．A 9．D 10．B 11．D 12．D 13．A 14．C 15．B（每小题3分）

第Ⅱ卷(共105分)

四、(18分)

16、(5分)第一问：(3分)

①答“远古、中世纪、华夏墓穴”给满分。或答“山顶洞、河套的营地，漫长的中世纪，华夏的墓道”也给满分。

第二问：(2分)

②答“荷马是古希腊(盲)诗人；其代表作是《荷马史诗》。如答其一《伊利亚特》或《奥德赛》，也算对”。(1分，每问0．5分)“但丁是意大利文艺复兴时期的诗人；其代表作是《神曲》”。(评分标准同上问)

17、(2分)

①“创造”是指“贯通中西方以及古今的人类文明的承传”。或答“对人类文明发展进程的洞悉”也对。采分点在“人类文明”上。(1分)

②“创造”是指两个方面的内容。一方面是“给自己带来一些沉重”，另一方面是“也给历史的文明带来一些负面效应”。(1分)

18、(7分)

第一问(3分)答出其中三点即给满分。

耐力、毅力、动力、追求、奋斗。

第二问(4分)

①“诗行”指的是“人类文明发展的踪迹”或“足迹”或“进程”均可。(2分)(意思对即可)

②“生命和智慧的泉”指的是“人类文明承传与创造的源头”。或答“人类文明生生不息的根源”。(2分)(只要意思对即可)

19、(4分)

答案是：A、D(每项2分，共4分)

五、(15分)

20、默写(4分)

答案是：“死而死矣；(1分)

而境界危恶，层见错出，非人世所堪。（2分）

痛定思痛，危己如哉！”（1分）

21、翻译(5分)参考译文如下：

求学的人有四个缺点，教师一定要了解到。(0．5分)人们的学习，有的缺点在于贪多，(0．5)有的缺点在于学得太少，(0．5)有的缺点在于学得太轻易，(0．5)有的缺点在于遇难而止。(0．5)这四种缺点是由于个人的心理不同造成的。(1分)了解学生的心理，然后才能补救他们的缺点。(0．5)做教师的，应发扬他们的优点，补救他们的缺点。(1分)

22、(6分)(1)答“梅花”(1分)。答“叙述性的语言，通俗易懂，朴实无华，但却蕴含深意。”(2分)

(2)A、答出“虚实相间”得1分。解析：第一首由眼前的实景引发联想。第二首则属“虚”写“梅花”，实则言志。B、再答出两待均是“托物言志”的写法，或“以梅喻人”，“以梅写志”或“以梅言志”均可再得1分。C、抒情不同。(1分)第一首诗由“墨池”展开联想。表达自清自慰的心性。第二首诗则是“观梅”感悟，侧重“书怀”，表达个人感受。意味深远，含蓄绵长。

(说明：只要大致意思对，就酌情考虑给分)

六、(12分)

23、(4分)(意思对即可，教师灵活掌握。每一句2分，共4分)

24、(4分)公民自费出国旅游人数大幅上升，出国旅游逐渐成为时尚。

25、(4分)下面提供四句参考答案，学生只要写出其中的两条即给满分4分。

(1)仅一年时间，储蓄仍是人们投资的主渠道，但比例相对下降了，说明人们愿意往债券、保险方面投资，债券、保险意识增强了。

(2)人们的投资渠道逐渐朝多元化方向发展了。

(3)储蓄比例下降，股资、国债、保险比例都在增加。

(4)股资比例增加，人们投资的风险意识增强了。

七、作文(60分)

26、要求：(下列要求仅供阅卷教师参考)

1、以“遗憾”为话题行文。内容范围可大可小。可以是自己亲历的事，也可以是别人讲述的事，还可以是自己感悟到的认识，还可以是对它的反思，或由此联想拓展的思考等等。总之，只要与“遗憾”有联系，就给40分。

(这里包括：学习生活，人际关系，地位身份，理想追求，心理素质，偶然必然，社会人生，机遇环境，面对失意)

2、虽然要求文体“自选”。但在阅卷时要体现文体意识。不伦不类的文“体”，酌情考虑扣2—4分。

3、立意新颖，有个性，或表达生动、具体、准确者，在40分基础上相对地增加5—8—10—12分。

4、文面不洁者，错别字，病句或字数不够800字者适当扣2—4分。

5、题目、结构、行文、构思、表达均很突出者，又能以“真情实感”说话。可以给到54—56—58—60分。

第四篇：高三语文模拟试题

高三语文模拟试题（1）

1．下列字形和加点字的注音全都正确的是（）

Ahù）zhú）chàng）(sāo)

Byǎn）bīn）huī）piān）

C．修葺（qì）戏谑（xuè）剽掠（piāo）鼎铛玉石（chēng）

D．肯綮（qìng）渌水（lǜ）病偻（lǚ）沽名钓誉（gū）

（Ａ怆chuàng；Ｂ嫔pín；Ｄ渌lù）

2.对下列加点字从用法上分类正确的是（）

①云青青兮欲雨②忧劳可以兴国③而刀刃者无厚④不耻下问⑤吾妻死之年所手植也⑥后人哀之而不鉴之⑦至于颠覆，理固宜然⑧项王乃复引兵而东⑨栗深林兮惊层颠⑩六王毕，四海一

A．①/②⑨/③④/⑥/⑤⑦⑧/⑩B．①⑧/②⑨/③/④⑥/⑤⑦/⑩

C．①⑦⑧/②/③/④⑥⑨/⑤/⑩D．①⑧/④⑨/③/②⑥/⑤⑦/⑩

（名作动/使动/形作名/意动/名作状/数作动）

3.下列关于《堂吉诃德》的叙述不正确的一项是（）

A．堂吉诃德进入蒙德西诺斯地洞，不小心睡着了。“醒”来后看到一座宫殿，宫殿的主人即蒙德西诺斯以及许多骑士小说中的人物，还见到了被桑丘指为杜尔西内娅的乡下姑娘及侍女。

B．堂吉诃德看傀儡戏看到人戏不分。拔剑跳上戏台来锄弱扶强，结果把一座戏台全打塌了，傀儡的道具差不多全毁了。这番错误虽然不是存心作恶，堂吉诃德还是得认错赔钱。傀儡戏的**才算平息。

C．公爵府一名小厮骗了惨凄夫人的女儿又不肯娶她，堂吉诃德与之决斗。双方讲定条件：堂吉诃德赢了，输家就要娶夫人的女儿为妻。结果堂吉诃德打败了小厮。大家都为堂吉诃德得胜而欢呼。

D．有一天，堂吉诃德和桑丘在森林里遇到一对正在游猎的公爵夫妇。公爵夫妇对堂吉诃德荒诞的事迹早有耳闻。当他们知道眼前出现的就是堂吉诃德和他的仆从时，便以隆重的迎接骑士的礼节，把堂吉诃德主仆迎回自己的城堡，决定趁这次机会捉弄他们一番。

【句子】

4．，长使英雄泪满襟。（《蜀相 》）

5．（《扬州慢》）

6．女娲炼石补天处，（《李凭箜篌引》）

7．天姥连天向天横。，对此欲倒东南倾。（《梦游天姥吟留别》）

8？（《阿房宫赋》）

9．况阳春召我以烟景。（《春夜宴从弟桃花园序》）

10．三五之夜，明月半墙，风移影动。（《项脊轩志》）

出师未捷身先死

5、自胡马窥江去后

6．石破天惊逗秋雨

7、势拔五岳掩赤城，天台四万八千丈

8、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙

9．大块假我以文章

10、桂影斑驳，珊珊可爱。

“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语或词组置换（每处不超过4个字）。（3分）

（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。答案：。

（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。答案：。

（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。答案：。

搁置不用有意隐瞒隐没无闻

【文言积累】

[原文]

（一）子路曰：“桓公杀公子纠①，召忽②死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也！如其仁！如其仁！”

（二）子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡③天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽④矣。岂若匹夫匹妇之为谅⑤也，自经于沟渎而莫之知也。”（《论语?宪问篇》）

［注］①公子纠：齐桓公的哥哥。齐桓公与他争位，杀掉了他。②管仲和召忽都是公子纠的家臣。公子纠被杀后，召忽自杀，管仲归服于齐桓公，并当上了齐国的宰相。③匡：纠正。④衽：衽，衣襟。⑤谅：遵守信用，这里指拘泥小的信义、小的节操。

①从上面两段文字看，孔子称赞管仲“如其仁！如其仁！”的原因是管仲不逞匹夫之志，而以国家民族大义为重，使人民受惠。

【参考翻译】

（一）子路说：“齐桓公杀了公子纠，召忽自杀以殉节，但管仲却没有自杀。”［子路又］说：“［这样，管仲］算是没有仁德吧？”孔子说：“齐桓公多次召集各诸侯国，主持盟会，没用武力，而制止了战争，这都是管仲的力量啊！这就算他的仁德！这就算他的仁德！”

（二）子贡问：“管仲不是仁人吧？桓公杀了公子纠，［管仲］没自杀，却又辅佐桓公。”孔子说：“管仲辅佐桓公，［使齐国］在诸侯中称霸，匡正了天下，人民到如今还受到他给的好处。如果没有管仲，我们恐怕已经沦为披头散发、衣襟左开的落后民族了。难道要［管仲］像一般的平庸男女那样，为了守小节，在小山沟里上吊自杀，而不被人所知道吗？

【阅读】永远的海瑞

——谒海瑞墓孙喜伦

总为初次到海南时没能拜谒海瑞墓而遗憾，复来海南，下船立足未稳，我便决定牺牲多项游程与开小差，独自来凭吊这位人称“海青天”的中华民族“真男子”、“大丈夫”。

墓的背后有一尊海瑞的青石雕像，他身着官服，头戴官帽，手捧朝笏，正襟危坐，面容清癯，双眉微蹙，颌首目视前方，神情谦和却孤傲，表情凝重又不无忧思。我和海瑞静静地对视了许久，心里一片澄明。雕像身后是扬廉轩，两侧门柱上的一副楹联系摹临海瑞的手迹： 三生不改冰霜操，万死长留社稷身。

楹联摘自海瑞《谒先师顾洞阳公祠》一诗。我想，这联句该是用生命凝成的铁骨铮铮的绝唱，也只有拿自己的生命为百姓撑起一片青天的人，才配得上这样的联句，这联句恰如后人对海瑞最中肯的评价。

在君主专制时代要实现这一理想困难重重，官场利益的驱动使许多士人并不能严格践行儒家“忠君爱民”的政治理念，而把学识仅仅当成进入官场的敲门砖，成为言行不一的伪君子。与此形成鲜明对比的是，海瑞言行一致，不同流合污，始终以圣贤所倡导的完美人格来规范自己。

海瑞在担任南平县学教谕时，延平府督学来视察，海瑞率领两名训导在明伦堂迎见。两名教官倒地跪拜，唯独海瑞挺立中间，抱拳长揖。督学顿时拉下了脸：“看看你们三个，俨然就是个„山‟字形笔架！你海瑞这是给我行的什么礼呀？”海瑞答道：“这是在教习场所，下官遵照宪纲规定行礼。”从此海瑞得了个“笔架先生”的绰号。

在人人讲求升官发财的时代，海瑞说：“若天下的官员都不送礼，也不见得都不提升；若天下的官员都送礼，也不见得就没人被罢免。”他“慨然以澄清天下自任”，不论任何职务，都奉行节俭，饮食“粗粝羹藿（泛指粗粝食物），僮仆悉令樵采。俸薪之外无所取”（《海瑞集》）。海瑞的政治生涯是“斗争的一生”。不论身居何职，都利用手中的权力对狐假虎威、鱼肉百姓的官员及其子弟予以严厉的打击，和与小民争利的豪绅作不懈的抗争，所到之处“中外墨吏往往望风解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任内阁首辅的徐阶一家开刀。徐阶曾对将被处以绞刑的海瑞有活命之恩，后来退居松江老家，其子弟家奴横暴于家乡松江等地，占田40万亩。海瑞在推行平抑土地兼并等改革时，不循私情，勒令其侵田归还百姓，还对徐阶横行无法的弟侄按律严惩。

此时，江南恰遇严重的水灾，粮价骤涨，饥民遍野。海瑞一方面请求朝廷把应解北京的20万石粮食留下以解燃眉之急，保灾民活命；另一方面将治水与赈济结合起来，给饥民以活路。在海瑞的督察下，淞江和白茆河先后得到疏浚治理。

我在墓园中移动着沉重的脚步。右侧是古今题咏海瑞的刻石，我在一块“无欲则刚”四个大字的刻石前沉吟良久，思绪纷繁。

让人不平的是，数百年来历史沉沉浮浮，海瑞也遭褒褒贬贬，不得安宁。时至今日，一些人仍嘁嘁喳喳对海瑞说三道

四、谓其“作秀”、“偏执症患者”，什么世上隐藏最深的“伪君子”。我总想为海瑞鸣不平。也许一个人做到了绝大多数人做不到的事情，无人可以攀越他的道德高度，他就会成为一个令人讨厌的靶子。从海瑞身上，人们看到的是那个时代知识分子的铁骨，看到的是我们民族的傲骨。海瑞不会过时，他永远是一种昭示，一面镜子，一杆旗帜。

假如这个世界有一天变得无比晴朗，净化到所有官员人人皆清官，而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇。

走出海瑞墓园，我一再回首，见大门两边墙上有副对联：

精诚在天地，公论在人心。

海瑞，永远的海瑞！

（节选自《永远的海瑞——谒海瑞墓》）

1．从全文看，第一自然段有何作用？（4分）

2．根据上下文，解释文中画横线句子的含意。（6分）

（1）我和海瑞静静地对视了许久，心里一片澄明。

（2）海瑞不会过时，他永远是一种昭示，一面镜子，一杆旗帜。

3．从全文看，文章写了海瑞哪几个方面的“完美人格”并简要分析是运用哪些手法来表现的。（8分）

4．文章结尾部分说“假如这个世界有一天变得无比晴朗，净化到所有官员人人皆清官，而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇”作者为什么要用“假如”一词，结合全句谈谈你的看法。（4分）

1．总领全文，后文所见所感都围绕谒海瑞墓而写；（2分）表达了对海瑞的崇敬之情，奠定全文的感情基调。（2分）（共4分，意思对即可）

2．（1）和海瑞进行精神交流，想到他的事迹和品格，内心受到触动，心灵得到净化。（3分）

（2）海瑞的精神永存，会永远启示后人，使人反省自身，永远向他学习。（3分）（共6分，意思对即可）

3．⑪①海瑞不同流合污②海瑞为官清廉节俭③刚直不阿、不徇私情④海瑞爱民如子（共3分，答对三点即可给满分）

⑫①引用，作者引用海瑞的诗句直接予以表现。（1分）②通过与其他人的对比予以表现。（2分）③夹叙夹议，叙述他的事迹，并作出评价。（2分）（共5分，意思对即可。如果学生把两问结合起来回答也可以。）

4．①现实社会并不令人满意，官员不是人人皆清官。（1分）②作者这样说，表明他对“人人皆是清官”“ 无比晴朗的世界”的出现寄予厚望。（1分）③无论什么时候，海瑞都是人们学习的榜样，作者以此表达对他的无比崇敬之情。（2分）（共4分，意思对即可）

【作文】

仔细观察题为《这并不是胜利》的漫画，获取寓意，提炼观点，联系引申，写一篇800字左右的文章。

［注意］①立意自定，角度自选，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。④不得抄袭。

第五篇：黄冈市八下下语文竞赛模拟试题

八年级语文竞赛试题

一、积累运用（18分）

1、下面加点字注音全对的一项是（）（2分）

A、匀称．(châng)哺．育(bǔ)荒谬．(miòu)甘如醴酪．(lào)B、绚．丽(xuàn)鞭笞．(chī)色挠．(náo)被．坚执锐(pī)C、肆虐．(nüâ)提．防(dī)怅．恨(zhàng)免冠徒跣．(xiǎn)D、干涸．(hã)绮．户(yǐ)骈．死(pián)高垣．睥睨(huán)

2、依次给下面四句横线上填词，完全正确的一项是（）（2分）①技术②艺术③鉴赏④赞赏

①假山的堆叠，可以说是一项而不仅是②谁如果要

③小橘灯》中的“我”对小姑娘制作的小橘灯，备加A、①②③④B、②①④③C、①②④③D、②①③④

3、按要求写课文（4分）

（1）、《陈涉世家》中陈胜否定封建世袭制的一句话是：（2）、当你的一位好友转学到武汉时，你送他（她）一个日记本，本上的留言可引用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”，也可写下苏轼《水调歌头，明月几时有》中的词句：，（3）、夏完淳《别之间》中与“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”有异曲同工之妙的诗句是。

（4）、《三峡》中侧面写江水湍急的语句是“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”；而《与朱元思书》中则概括为8个字：。

4、改正下面两句中用错的成语（2分）

（1）我们都目不暇接地听着这位专家有条不紊的发言。“ ”改为“（2）中国历史上赫赫有名的秦桧在书法上倒也自出心裁，独树一帜。“ ”改为“

5、不改变原意和增减内容，将下面三个分句，改写成三个都以“我们要用„„”开头的分

句。（2分）

开发大西北的地下资源，要我们用自己的智慧；让大沙漠变成绿洲，这也需要我们运用所学的知识；大西南的横断山中，将有我们用勤劳的双手营造出的一个个高峡平湖。

6、请在“友谊”、“书籍”、“少年”中任选一词，并以此为中心，运用比喻，排比两种修辞方法造句。（3分）

7、在一次素质考核中，一位学生回答四道历史知识题和四道地理知识题，都是一半对，一半错。历史老师评价说：“真遗憾，正好中国的答错一个，外国的答错一个。”地理老师则说：“你真聪明，把考湖北地理的两道题都答对了。”

（1）对学生的评价，两位老师的相同之处是不同之处是（2分）（2）如果历史老师的话改为鼓励性的，他应该说：1分）

二、阅读理解（52分）

（一）天净沙 ＠秋思（4分）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

8、曲中主人公的身分是全曲的主旨句是（2分）

9、简述这首散曲写景的主要特点及其作用。（2分）

（二）唐雎不辱使命（节选）（11分）

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之……

10．解释加点的文言词在文中的意思（2分）

非士．之怒也（）长跪而谢．之（）11．翻译：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2分）

12．择录课文原句回答（3分）

“天子之怒”的表现是；“庸夫之怒”的表现是；“士之怒”的表现是。13．唐雎大谈专诸、聂政、要离这三个人的壮举，目的何在？（2分）

14．古往今来，像唐雎这样不辱使命的人不少，请仿照下面提供的例子再写2个（2分）例：①完璧归赵的蔺相如②使楚王自取其辱的晏子。

另举例：①；②；

（三）绿色技术（12分）

①所谓“绿色技术”，就是指人们充分节约和利用自然资源，并在生产和使用方面有利于环保的一种技术。绿色技术产品在环境保护上的重要贡献使得开发它的工作随着全球环保事业的日益推进而全面启动。

②最先推广于世的绿色技术产品是各种“绿色食品”，它们都贴有特殊的绿色食品标志，以表示该产品是无污染的对健康无害的食品。现在国际上生产绿色食品的企业，已达1.64万家，它们的产品畅销全球。而非绿色食品在许多国家被禁止出售而销量大减。我国绿色食品业发展也很快，目前已有36家企业开发了389种绿色食品。

③。实际上，大量的更先进的绿色技术应用于高科技产业，如能源、新材料等行业。目前．．人类使用的能源主要是化石．．能源，如石油、煤、天然气等。全世界90%的能源来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料，一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气废物量大，造成严重危害。因此，用以更替它的无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的焦点。美国科学家在非洲发现了一种能提炼出代替石油作燃料的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发和利用开辟了广阔的前景。1992年，日本研制出以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转换为电能，使用时既无有害气体排出，又不发出噪音。

④显然，绿色技术是走可持续发展道路中的一种手段。随着科学技术的发展，人类还会进一步依靠科技来发明和创造出更多的办法来发展经济，并保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在宇宙中回旋。

15．本文说明的对象具有和（2分）

16．1分）17．第③段划线句运用了（2分）

18．第③段“目前．．人类使用能源主要．．是化石能源”一句中，“目前”一词的作用是，“主要”一词的作用是2分）19．文中“绿色技术”中的“绿色”是自然、安全、健康的标志和象征，说说它可以象征什么？你还知道其它哪些色彩的象征义？（3分）

绿色还象征；其他颜色中，红象征。

20．2008年北京奥运会的口号是“绿色奥运”，请结合本文内容和你的生活积累，向北京市政府提出两点建议（2分）

建议一：建议二：

（四）载人宇宙飞船（13分）

载人宇宙飞船是一种能保证宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天技术；考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；对地球资源进行勘测，为经济建设提供资料。

我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位，是飞船上升和返回过程中供宇航员乘坐的舱段，也是整个飞船的控制中心；它不仅要有和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要能承受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇宙员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱则安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急装置则在紧急情况下使宇航员安全返回地面。

载人宇宙飞船还能采取如下措施解决一些特殊问题。一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量和用水量，并吸收和处理废物。二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，免生意外。三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层以保证返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇

航员的身体能够适应；同时，还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，要对飞船的各个系统、设备进行可靠设计，关键部件采用双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并进行模拟飞行试验。

21．本文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的和解决特殊问题的措施，主要运用了的说明方法。（3分）

22．第二段交代载人宇宙飞船各舱段的共同要求是什么（用原句作答）（2分）

23．为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪三点措施？（3分）

答：①；

③

24．从文中看，宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三方面的工作？（3分）答：①；

③

25．阅读本文后，你对杨利伟成为“太空英雄”有什么新的认识？（2分）

（五）寻人启事（12分）

⑴读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子，女孩无言。

⑵用女孩的逻辑来讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏好就是苛求她。“必须……”、“不准……”，专制、独裁……是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。

⑶离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩在留下这样一条纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。”

⑷读着留言，女孩感到报复的快意。

⑸令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事。这要花很多钱。女孩心里高兴。

⑹你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。

⑺在B市，女孩卖报、做工，只有在离家的时候才能品味到家的温暖。

⑻半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：“女儿，回来吧，妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。

⑼每天晚上，抱着寻人启事的报纸入睡，已经成了女孩离家后的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。

⑽后天，女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字，让女孩深深懊悔而失眠。

⑾给母亲打电话！女孩第一次拨通了那个自己私下里默念千百遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。

⑿合同期总算．．

满了，女孩风尘仆仆地赶回A市，近家情怯，女孩颤抖着手按响了门铃，开门的却是个陌生人。

⒀原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。⒁第二天，报纸上多了一则寻人启事：寻母，速归。

26．女孩出走的原因是；第⑴段景物描写的作用是2分）

27．第⑻段画线处“女儿，回来吧，妈不再„„不再„„”请联系上下文说说省略号的表达作用。（2分）

28．归纳四则启事表现出女孩的心理变化（每个括号内各填一个词）（2分）（）→（）→（）→（）→（）29．女孩的性格特征可概括为（）（2分）

A、孝顺、刚强B、单纯、脆弱C、单纯、任性D、孤僻、任性30．第⑿段加点词“总算”能否删去？为什么？（2分）

31．简要根据你读本文后的感受。（2分）（30字左右）

三、作文（50分）

小熊咪咪弄到一面镜子，它每天都拿出来对着镜子把自己照了又照。妈妈说：“咪咪，欣赏自己不能只注重欣赏自己的外貌，更要欣赏自己在实际生活中的行为、才干和所表现的品德呀。”

由这个故事引出一个“欣赏自己”的话题。

请以“欣赏自己”为话题，写一篇600字左右的文章，除诗歌之外文体不限，题目自拟。