两学一做学习教育工作部署会上的讲话

第一篇：两学一做学习教育工作部署会上的讲话

今年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，目前已经全面启动。总书记对抓好“两学一做”学习教育多次作出重要指示，省委、市委分别在4月13日和4月21日召开了“两学一做”学习教育工作会议。在全市“两学一做”学习教育工作部署会议上，市委书记魏小东作了重要讲话，要求各级党组织迅速组织贯彻落实，把“两学一做”学习教育认真抓好。工委高度重视，及时组织召开了工委委员会，认真学习了市委的文件以及魏书记的讲话精神，研究部署了工委如何在全体党员中开展好“两学一做”学习教育。那么，就如何抓好“两学一做”学习教育，根据工委委员会研究意见，下面，我讲几点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是今年党中央为深化党内教育作出的又一次重要部署，也是今年党建工作的龙头任务。党的十八大以来，中央先后在党员领导干部中开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从全面反腐、正风肃纪、完善各项制度方面，解决了管党治党失之于宽、失之于软的问题，对党员特别是党员领导干部坚定理想信念，增强政治意识、大局意识都有很大提高，取得了巨大成效。但是，目前，我们党员干部队伍中还存在着这样或那样的问题，这个现状也不容忽视，如何更好地保持党内良好的政治生活，恢复发扬党的优良传统和作风，这个任务仍然很艰巨。总书记指出：一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩，很多情况下，一般群众身上都很难看到的问题，在一些党员身上看到，这就是在党不言党、不在组织、不守规矩，不像一名党员。一些党员不信仰马列主义，信封建迷信，信各种宗教，这种现象也很多。有的党员公开骂党、骂党的领袖，信口雌黄、口无遮拦、随心所欲，对党的政策不理解、不支持，妄议中央、妄议中央领导人，这些现象在社会很普遍，没有人去管，仍然冠冕堂皇，甚至在一些大的报刊杂志上发表一些反党言论，这都极大的败坏了党的形象。还有一些党员干部对党的理想信念宗旨淡化，道德品质败坏，这些现象，应该说就像总书记讲的，不是个别现象，很普遍，问题很严重。如果这些问题得不到解决，我们党的肌体就会受到损坏，党执政的根基就会动摇，党的战斗力就会受到削弱。大家都知道苏联解体就是因为它根基已经坏了，一夜之间，一个大党就像大厦一样倾塌。自党的十八大以来，党中央非常重视党内教育，特别是我们中国共产党是一个大党，有8700多万党员，430多万个党的基层组织，是世界上一个非常大的政党。大家都知道，西方国家党派比较多，但像中国共产党这样多的组织和党员的，在全世界都没有。我们党有严明的组织纪律，有党章党规，是一个非常严密的组织。那么党要加强自身建设，就要管理好党员和干部，总书记自治理国家以来，高瞻远瞩，非常注重党员的教育和和管理。“两学一做”学习教育就是推动党员教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。这体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。党的十八大以来，反腐工作一直处于高压态势，并不是紧一阵、松一阵，如果不是环环相扣，那么我们前期取得的成效就会付之东流，所以说我们这样一个大党治理这样一个大国，如果不持续抓，效果就体现不出来。按照中央要求，这次学习教育以支部为单位，每一个党员都要参与，不分阶段，不分层次，没有特殊党员，只有这样，把队伍建设抓好了，基础就打好了，党的政治根基才能更牢固，才能更好地带领全国人民全面建成小康社会，实现我们中华民族伟大的复兴梦。所以，我们要充分认识中央开展“两学一做”学习教育的重要意义，把学习教育作为龙头任务，重中之重，深刻领会好、把握好，抓紧抓好，切实提高参加学习教育的自觉性和主动性。

二、认真组织实施好“两学一做”学习教育的各项任务

工委作为市直机关党建工作的领导部门，在这次“两学一做”学习教育中承担着双重责任，一个职责是抓好工委全体党员的学习教育，另外一个职责是组织引领市直单位各级党组织和广大党员开展好学习教育。这次学习教育是在市委常委会的领导下，市委党建领导小组负责具体实施，市委组织部牵头，工委是党建领导小组成员单位，我们要配合市委组织部抓好市直机关“两学一做”学习教育。这次学习教育重点是抓基层、抓支部，工委管理的基层组织很多，承担着很大的任务，我们要认真履行好我们的职责。一是围绕专题，深入学习。“两学一做”学习内容就是学党章党规，学总书记系列讲话。“两学一做”，基础在学。工委作为市直机关党建工作领导部门，要先学一步、多学一点、学深一层。首先，全体人员要认真学习党章党规。坚持学原文、读原著，逐条逐句，通读熟读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨。前段时间，工委全体党员干部进行了《条例》和《准则》的测试，有效地促使同志们对《条例》和《准则》进行了深入系统的学习，效果很好。新出台的《条例》和《准则》是坚持正确倡导、列出负面清单，面向全体党员规范廉洁自律的重要基础法规。全体党员干部都要做到守规矩明纪律，比如现在开会，该谁参加谁就参加，不能无故替会，这是规矩；不能随意接打电话、不能提前离会，这也是规矩，如果违犯这些规矩，都要进行通报批评。在坐的每位同志基本上都是参加工作多年，受党培养多年，如果我们没有一种自律意识，开会不想参加就不参加，上班想什么时候到就什么时候到，说话办事无原则、信口开河，那就是对自己的一种放松放纵，也是违反纪律和规定的，所以我们要认真学习党章党规，从自我约束上有所提高，养成遵守纪律的自觉性。同时，我们要遵守一些做人做事的基本规矩、道德规矩，有崇高的道德追求。其次，要深入学习总书记系列讲话。党员领导干部要学哪些科目，普通党员要学哪些科目，怎么学，都要详细列出一些科目。领导干部要学的更透一些更深一些，要深刻把握总书记的讲话精神、内容实质和核心要义，更深层次的领悟总书记治国理政的新理念新思想新论断。普通党员也要认真学习总书记系列讲话，了解讲话精神，这些都需要认真学习和把握实质。最后，要严格学习要求。这次学习教育以党支部为基本单位，以党小组为活动主体，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。总书记指出，学习教育要充分发挥各个支部的作用，每个党支部结合自己的工作，怎么去学，怎么去做，怎么去改，都不一样，不搞千篇一律，不搞一刀切。工委党支部如何开展学习教育，在领导班子会议上我也讲了，学习哪些内容，要制定好学习计划，列出学习科目。要明确对每名党员的学习要求，每名党员都要把集中学习和个人自学有机结合起来，按照要求积极参加党支部集中学习，同时，不能只依赖集中学习，还要认真落实个人自学，总书记怎么讲的，党章党规怎么要求的，平时工作中要多看看、多学学、多记记，看一遍不一定能记住，要掂起笔记记笔记。党支部要给每名党员下发一个学习教育专用笔记本，从现在开始，都要做好学习笔记、学习记录，普通党员撰写不少于6篇的学习心得，班子成员的学习笔记不少于10篇，我提议大家学习一篇文章、参加一次活动，就可以写一篇心得。要对学习效果进行检验，适时组织学习心得、学习笔记的观摩、点评，组织一些评比，督促引领大家去学，看看每个同志的学习效果。对一些好的学习心得，要加强宣传报道，在《**机关党建》刊物和网站上进行发表，在工委形成一个浓厚的学习氛围，努力提高大家的理论素质和政治素养。二是联系实际，深入研讨。学习不仅是读书看报，还要分专题积极开展研讨，要带着问题学，结合实际谈感受。按照市委实施方案要求，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，每个专题都要落实讨论的内容，我们每个人都要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”，即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。在参加学习讨论人员范围上，除要求领导带头参加外，所有党员都要参加专题讨论。具体学习讨论分几个专题进行，党支部要制定详细研讨计划，将每个党员参加哪个专题讨论落到实处；组织广大党员认真开展学习交流，讨论要结合实际，每个人都要谈在学习教育中自己受到了哪些教育，有哪些启发，以及存在哪些问题，下一步如何履行一名党员的职责等，要通过学习讨论，真正提高认识、找到差距、明确努力方向。三是立足岗位，深入整改。“两学一做”基础在学，关键在做。就是要以学促做，知行合一，做合格党员，这也是这次学习教育的着力点和落脚点。做合格党员根本是增强政治意识，大局意识，核心意识和看齐意识等，要积极开展“双创双比”活动，就是“创新、创业，比业绩、比贡献”，模范履行岗位职责，落实好各项工作任务，落实好服务基层群众，主动把解决问题贯穿于学习教育全过程，坚持边学边改，即知即改，紧紧围绕“六个着力”，把个人与学习教育有机结合起来，带着问题学，带着问题改，既要学又要做又要改。“六个着力”就是着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题，要认真思考自己作为一名党员，对党的理想信念是不是坚定，是不是对党的理想信念淡化，深入挖掘自己的思想根源，主要是对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员廉洁自律意识不强的问题，主要是违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等。着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。特别是我们市委正在开展的“四个不为”专项治理活动，就是要解决目前在党员干部存在的“不想为、不能为、不敢为、不作为”等问题。着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。每个党员同志都要结合学习教育，在“六个着力”方面认真查找自己的不足，特别是自身存在问题要从思想深处去找根源，从具体行动中去整改，真正做一名合格的共产党员。做合格党员，就是要做到“四讲四有”，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。从政治到纪律，到你的品行，到你的作为，做到“四讲四有”，就是合格党员。在政治上有坚定的信仰，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。在规矩上，能守纪律，按党的规矩去办事，要求你不做的，坚决不做。在道德上你能树立一个很好的职业道德，家庭美德、社会公德，有好的品行。在工作上能积极为党事业去努力去奉献，去积极作为，这就是一名合格党员的标准，所以要严格按照“四讲四有”去落实。

四是加强领导，以上率下。任何一项工作都要领导先行，领导带头，这样才能把工作做得更好，更有成效。工委对中央开展的“两学一做”学习教育非常重视，领导班子及时学xxx省委、市委文件精神；认真研究落实意见，及时组织全体党员学习。切实按照中央、省委、市委的要求，认真履行党委抓“两学一做”学习教育的主体责任。一是成立组织。工委委员会已经研究决定，成立工委“两学一做”学习教育领导组，组长由我担任，班子成员为副组长，各个部室负责人为成员，下设活动办公室，办公室设在工委办公室，家林同志任办公室主任。实施方案要结合工委的实际，制定更具体，更完善，便于大家操作。二是领导带头。班子成员要带头学习，带头查摆，带头整改，带头参加党支部和党小组组织的各种活动，特别是要求同志们做到的，班子成员首先做到，以上率下，层层抓好落实。这次学习教育中，由班子成员带队，组成调研组，分别到县（区）和市直各单位进行调研，结合党建研究会分配的年度调研任务，深入一线调查研究，要坚持问题导向，了解基层存在的突出问题，特别是“两学一做”学习教育在基层开展的情况，都要进行全面了解，并撰写出高质量的调研报告，确保整个调研活动取得实效。三是强化指导。积极督促指导工委机关党支部抓好“两学一做”学习教育，指导党支部在学习内容、学习形式、学习方法、学习措施等方面，制定计划更具体点，要求更加明确点，使大家能更好地抓好学习落实。四是加强宣传。除了要加强对市直各基层党组织的宣传引导外，我们要重视工委自身学习教育的宣传报道，对一些好的活动、好的做法，要及时进行宣传报道，每位同志撰写的理论文章、学习心得，要能够及时发表出来，树立好工委的先进典型，用先进典型引路，营造良好的学习氛围。

五是强化责任，严格落实。一分部署，九分落实。当前结合“两学一做”学习教育，我们精心谋划了很多工作，大家要认真组织实施，逐一落实好工作任务，工作中要有责任意识和担当精神，说了就要做，做就要做好，工作有安排，就要有落实，这是一种的职责，也是一种规矩。要通过学习教育，始终牢记入党誓词，时刻想着入党为了什么，入党后该怎么履行职责，要不断地提醒、不断教育，不断强化党员这种意识。要努力提高思想认识，提高党性觉悟，明确任务，明确职责，直面问题，迅速整改，敢于担当，乐于奉献。只有党性觉悟提高了，才能更好地树立党的意识，更好地明确我们的任务，明确我们的职责，更好地树立敢于担当、乐于奉献的精神，才够地在引领市直各单位抓党建工作中走在前，作表率。

六是积极配合，强化引领。按照市委统一安排，配合市委组织部抓好市直各级党组织学习教育各项工作的安排部署，随着学习教育的不断深入开展，各项工作任务将会不断进行安排推动，涉及到的部室要认真衔接，积极配合，抓好落实。要按照年初工作计划，特别是结合“两学一做”学习教育的最新要求，积极开展开展好各项工作，积极引导市直单位迅速掀起学习教育的高潮。当前，组织部重点抓好三项工作。一是党员党组织关系集中排查，二是党组织到期换届工作，三是七一前夕的优秀党员、党组织的评比表彰。宣传部重点抓好三项工作。一是办好“星火讲坛”，重点围绕学习总书记系列重要讲话精神，更好地引领市直各单位理解把握，加深对总书记治国理政新理念新论断的理解；二是开展领导干部讲主题党课、“微型党课”等活动；三是办好庆祝建党95周年红歌赛。纪工委重点抓好两个方面工作，一是办好“两学一做”学习教育知识竞赛活动，二是积极参与抓好“四个不为”专项治理活动等工作。以上这些工作都是和“两学一做”学习教育结合比较紧密的，也是我们年初制定的工作计划，特别是今年开展的基层党组织到期换届和优化组织设置工作，目的就是对市直机关软弱涣散的党组织进行整顿，进一步强化基层党组织的战斗堡垒作用，这与中央开展“两学一做”学习教育活动结合是非常紧密的。如果基层组织软弱无力、涣散，不能发挥战斗堡垒作用，那么基层组织就抓不好“两学一做”学习教育，就不能引导党员去学去做。所以说这次开展的基层党组织到期换届是一个很好的抓手，我们一定要把这个活动载体抓好。要认真组织开展督查，看看基层党组织是否按要求进行整顿，党组织结构是否得到优化，人员配备是否到位，切实解决我们市直机关“灯下黑”问题。关于其他各项工作，分管领导和各部室要提前谋划，认真运作，抓好抓实，抓出成效。

第二篇：两学一做工作部署

服务区管理分公司2017 “两学一做” 学习教育常态化制度化部署大会上的讲话

同志们：

为落实党中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大决策部署，将“两学一做”学习教育提升到全面从严治党的战略性、基础性工程高度的精神要求，同时依据《关于印发<吉高集团推进“两学一做”学习教育常态化制度化落实方案>的通知》要求和全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，根据服务区管理分公司2017“两学一做”学习教育常态化制度化工作需求，借此次会议对服务区管理分公司2017“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行全面梳理，坚定不移的推进服务区管理分公司2017“两学一做”学习教育常态化制度化工作向前发展，充分履行服务区管理分公司支部职能，发挥核心作用、表率作用，确保服务区管理分公司工作再上新台阶。下面我就如何开展好2017“两学一做” 学习教育常态化制度化工作讲以下几方面意见。

一、让学习成为日常工作基石

（一）坚定不移重规矩，以上率下求真知

1、各级党员干部要自觉讲规矩，要坚决遵守党章党规党纪，坚决加强和规范党内政治生活，坚决落实党内监督责任，要做到心存敬畏、言有所戒、行有所止；特别是副总以上领导以及各单位各部门主要负责人，要增强自律意识和表率意识，在抓党建、严职责上，在重实干、勇担当上，在拒腐蚀、永不沾上牢固梳理“高线” 意识和“底线”思维，敢担当、敢作为、敢负责。

2、要认真学习总书记系列重要讲话，坚持把学习讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，同时认真学习党史、学习先辈事迹、学习反面教材，切实履行抓好班子带好队伍的职责，在促进服务区分公司改革发展稳定各项工作中当先锋、作表率。

（二）学习有序成制度，层层落实出规范

1、在组织层面，要严格贯彻落实《吉高集团党委理论学习中心组学习细则》，严格执行集体学习和管理、考核、问责等制度，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作为契机，从本单位、本部门实际出发，做好学习的安排部署，全面推进基层党组织标准化建设，贯彻总书记“党要管党、从严治党方针，牢固树立抓基层的鲜明导向”，强化强基固本思想，扎实做好抓基层、打基础的工作，使每一个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。

2、在个人层面，要全面统一到中央、省、市委及集团党委、分公司支部的要求上来，党员干部要制定好个人学习计划，在目标、内容、时间上体现出更高标准、更高要求，探索实行“党员干部论坛”、“党课下几层”等办法，并抓好执行落实；普通党员要依据学习内容，结合自身实际积极开展自学，同时建立健全培训机制，定期组织开展培训研讨、考核测试，以强烈的政治责任感和使命担当，着力增强基层党员的创造力凝聚力战斗力，不断巩固党在基层的执政基础。

（三）学习方式多样化，学习内容科学化

1、在新时期新环境下，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作更应与时俱进，推陈出新，在原有面对面会议、培训的基础上，充分利用微信、视频、e支部等网络平台，扩大学习尤其是基层学习覆盖面，拓展学习方式，实现各级党组织能即时学、同步学、创新学。

2、在学些内容上，要利用吉林省领导干部网络学苑、吉林干部教育微课堂微信订阅号等官方网络平台，及时学习推送的相关学习内容和优质党课；同时，吉高驿站公众号也将及时推送相关优质党课、课件，分公司支部将多种学习内容，包括文字、图片、音频、视频等归类整理，优化学习内容，科学分配推送。

二、让工作成为学习检验标准

（一）以“四个合格”党员为标准，树立标杆典型

1、细化合格党员标准。我们推进基层党组织标准化建设工作的出发点和落脚点，就是为了提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断巩固党在基层的执政基础。标准化建设是手段不是目标，不能就标准化而标准化，而是要通过标准化建设这个手段，达到强壮服务区分公司党组织自身肌体、规范党组织有效运行、促进工作任务高效落实的目标，最终用工作的实绩成效衡量标准化建设的成果。

2、树立正确标杆导向。细化合格党员标准，仅仅是“门槛”，我们不能仅仅满足于跨过“门槛”，更应该建立起正确的学习标杆与导向，尤其是对于一些基础条件较好、示范带动较强、作用发挥明显的支部和党员，更要先行一步，在达标的基础上奋勇争先，积极谋划实施一批“自选动作”，做出特色和亮点。

（二）以思想工作需求为基础，解决实际问题 在扎实推进“两学一做”学习常态化制度化工作中，要是时刻将查找问题作为“两学一做”教育的规定要求，要强化问题意识，坚持问题导向，推进学做结合。从党员、党组织、基层党建工作等三个层面入手，明确中央、省、市委及集团公司党委提出的国有企业党建是全面从严治党的重要内容，切实把思想和行动统一到中央、省、市委和集团公司党委的部署要求上来，以强烈的政治责任感和使命担当，着力增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力，不断巩固党在基层的执政基础。

（三）以有效实践为载体，丰富学做结合 将推进“两学一做”学习常态化制度化与高速公路发展实际工作相结合，以实际工作为思想学习教育的有效载体，打好学做结合组合拳，重点抓好“坚持与加快集团发展有机结合，坚持与推进集团改革创新有机结合，坚持与包保帮扶工作有机结合，坚持与密切联系服务群众相结合，坚持与发展党员先锋模范作用相结合”的五结合载体，确保干出亮点、取得实效，努力走在集团党组织标准化建设的前列。

三、让支部建设成为学习主体

（一）以基层组织建设为学习目的

推进基层党组织标准化建设，是今年服务区分公司党建工作的龙头任务。要坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准开展、高质量推进。一要强化组织保障，将党建各项工作落实到支部；二要夯实党组织基础，把基层党支部建成团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。

（二）以党要管党为学习导向

要通过推进学习教育常态化制度化工作，加强对党支部标准化建设工作的领导。各党支部书记要切实履行好支部党建第一责任人职责，主动深入、亲力亲为，要对照标准、查找不足，找准短板、破解难题。党群部门要发挥牵头抓总作用，建立定期通报机制，着力打通工作落实的“最后一公里”。服务区分公司党委将支部标准化建设作为月度、支部考核的重要内容。

（三）以夯实基本制度为工作规范

一是在学习组织上更加科学优化，规范有序；二是在学习台帐上更计划明晰，有依有据；三是在学习考核上更务实严格，遵守机制；四是在主题活动上更灵活多样，不断创新；五是在机构设置上更科学合理，在优化各级党组织建设工作的同时，用明确的制度固化战线。

四、让领导干部成为学习表率

一要聚焦目标要求，坚持把学习党章党规、学系列讲话作为主要学习内容；确保学习教育不泛化。

二要聚焦重点任务，确保学习教育不虚化，坚持读原著、学原文、悟原理，学得真、学得深，把学习党章党规和系列讲话作为经常性教育的基本内容、统一结合起来领会；三要聚焦锤炼党性，做得实、做得好，要以“四个合格”为参照系，事事对照、时时检视，确保自身在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来，践行“三严三实”要求，履职尽责。

三要聚焦政治生活，牢记党员身份，确保学习教育不弱化，将“两学一做”纳入“三会一课”并固化下来。

四要聚焦学习实效，各支部要按照服务区管理分公司推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施办法的要求迅速展开工作，进一步细化工作目标，制订工作图表，挂图作战，确保开展各类创新活动，切实把“两学一做”学习教育形成制度，变成常态，推动“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。

五、让组织领导成为有效督促学习

（一）健全完善制度机制。召开专项会议研讨学习教育常态化制度化工作，各级党组织从主体责任层面做好学习教育的基础保障工作各级组织要亲自抓谋划、抓推动、抓落实，班子成员要落实“一岗双责”，既要重视基础设施、活动场所等硬件设施的统一规范，更要高度重视领导班子、党员队伍、运行机制等软件建设的高效有力，做到两手抓、两手硬。

（二）强化督查指导。服务区分公司党支部将加大月读、季度抽查及半年明察暗访工作，全面加强对创建过程的督查指导；对创建期间好的经验、先进典型，要大力宣传，积极营造创建的良好氛围。各党支部要明确专人，及时上报建设进度，定期汇报建设情况。对工作推进不力、搞形式走过场的，将严肃追查问责。

（三）强化统筹推进。要坚持围绕中心、服务大局，把基层党组织标准化建设与迎接党的十九大胜利召开、贯彻落实省、集团公司党代会精神紧密结合起来，将党组织书记抓基层党建工作述职评议考核与推进“两学一做”习教育常态化制度化、党建日常工作紧密结合起来，以推动基层党组织日常工作规范化和服务区分公司改革发展的成效来检验标准化建设的实效。

第三篇：学习习总书记“两学一做”学习教育工作部署心得体会

学习习总书记“两学一做”学习教育工

作部署心得体会

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，也是保持党的先进性的基础。俗话说万丈高楼平地起，关键在于打地基。治国安邦，重在基层；管党治党，重在基础。因此要高度重视基层党支部在全党开展“两学一做”学习教育中的中坚地位。基层党支部及基层全体党员要让“两学一做”在基层“开花结果”在学习教育上注重形式的灵活多样的同时。更要注重出实际，要让“两学一做”不但在基层“开花”，更要在基层“结果”。

要让“两学一做”在基层“开花结果”。就需要基层党支部在学习形式和内容上都要狠下功夫。形式上既要严格执行“两学一做”工作部署，又要灵活多样，通过发放学习手册，学习资料并通过微信，QQ平台加强“两学一做”交流学习。习近平指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。基层党组织在“两学一做”内容上要通过讲党课，自学等形式。全面系统的马列主义，学习党章党规、习总书记系列讲话。保证全体基层党员始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们基层党员党始成为有理想、有信念的共产党员。习总书记同时指出“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。基层党组织要注重学习模范党员先进事迹，争做合格党员、模范党员。评比优秀党员不合格党员，对于不合格党员要批评教育，大力提升全体基层党员思想素质。让每一名基层党员在基层都能起到模范带头作用。

第四篇：“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育，具体指的是：

“

1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

目录 学习教育的背景总体要求

▪ 向经常性教育延伸

▪ 以习近平讲话武装全党

▪ 加强看齐意识教育

▪ 落实党员教育管理制度学习教育

▪ 学习内容

▪ 学习要求

▪ 主要措施牵头及配合

“两学一做”学习教育学习教育的背景编辑 为深入学习贯彻习近平

习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。

“两学一做”学习教育总体要求 “两学一做”学习教育向经常性教育延伸

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”学习教育以习近平讲话武装全党

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。“两学一做”学习教育加强看齐意识教育

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

“两学一做”学习教育落实党员教育管理制度

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领

导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

“两学一做”学习教育学习教育编辑 “两学一做”学习教育学习内容

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记

记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。“两学一做”学习教育学习要求

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么？

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。[2]

“两学一做”学习教育主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发

挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

“两学一做”学习教育牵头及配合

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1．层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3．注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按

照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4．发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

第五篇：“两学一做”学习教育动员会上的讲话（精选）

在“两学一做”学习教育动员会上的讲话

同志们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。市委于4月 日召开专题会议对我市“两学一做”学习教育活动作了具体部署。今天，我们召开会议，全面启动我局“两学一做”学习教育。刚才，宣读了我局实施方案，我都完全同意。下面我就切实抓好“两学一做”学习教育开展、确保活动取得实效讲几点意见。

一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵

（一）重大意义。中央、自治区及市主要领导都高度重视“两学一做”学习教育活动，开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员乃至全体干部拓展；体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年，以总书记为核心的党中央，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

（二）丰富内涵。两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，具体来讲就是：

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，自觉践行党的宗旨，始终保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。

二、下大力气践行“两学一做”要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是不担当、不敢担当、冷硬横推、服务群众扯皮推诿、工作中有慵懒散现象等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

开展“两学一做”学习教育，要坚持从“关键少数”向全系统拓展，使全系统人人受到教育。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这不仅是对每一名党员干部的要求，也是我们全体农业人的遵循，我们要以这次学习教育活动为契机,抓好活动和各个环节，坚决杜绝形式主义、走过场,必须使全系统“人人受到教育，人人得到提高”。

三、必须明确“两学一做”学习教育路径

学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为党的干部，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识，要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子；要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》；要强化从严执纪意识，自觉履行管党治党的政治责任，全面执纪、抓早抓小，一把尺子量到底，一寸不让抓执行，用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。

学习总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来，总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略，开辟了马克思主义新境界，开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、贯穿各项工作始终。坚持用党的先进理论武装头脑，使思想境界、知识水平、工作作风和工作方法与新的形势、任务、要求相适应，不断提高工作水平和解决实际问题的能力，不断增强履职能力，从而推动农业业工作和队伍建设实现新突破。

做合格共产党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为；管住家人，绝不放任自流；谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。

四、精心组织开展“两学一做”学习教育

这次专题教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入全系统经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义，避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各党支部一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。这里，我提五点要求：

一是坚持领导带头。从局党组班子开始，各级领导干部要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。特别是各支部书记是第一责任人，要自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。

三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育，要对照标准，深查细找，找准问题，丰富内容，创新载体，切实增强针对性、实效性。要把握从“关键少数”向全系统干部职工拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点，突出正常、经常教育，把握好学习教育的特点，根据不同岗位的党员的情况提出具体要求，确保学习教育全覆盖，务实管用。

四是要坚持问题导向。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，闻过则改，立行立改，对群众反映强烈的问题，要进行专项整治，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

五是要坚持转变作风。以学习教育促作风转变，落实全年目标任务。开展学习教育，促进作风转变，不断提高广大干部职工的政治理论水平，提升履职能力，扛起党和人民赋予我们的历史重担。大家可能都有切身感受，党中央、习总书记励精图治，召开的重要会议一个接一个，出台的政策文件一个接一个，涉及改革、法治、经济、社会民生、生态文明建设、党风廉政建设等方方面面，里边有很多新的理念、新的要求、新的措施。要学好并贯彻好这些文件，必须靠好的工作作风。当前，我市正处于全面建成小康社会的关键期，全面深化改革进入攻坚阶段，全面依法治市即将起步开局，全面从严治党正在深入推进，特别是面对经济下行的巨大压力，稳增长、促转型、调结构、惠民生、保稳定的任务十分繁重。我们要扭转被动局面，必须树立服务大局意识,积极主动作为,不断提升履职能力，营造出干事创业、攻坚克难的发展氛圉，为111贡献力量。

同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大。我们要严格按照各级党委政府的安排部署，端正态度，提高认识，从思想上来一次“升华”；让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治责任感、优良的精神状态和扎实的工作作风,聚精会神,齐心协力,扎扎实实把学习教育活动搞好、开展好，从严打造一支对党忠诚，做事干净，敢于担当的干部队伍，在推进1111发展贡献力量。