第一篇:防震减灾教育活动方案
防震减灾教育活动方案
为了坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”。为切实做好第十个“防灾减灾日”宣传教育工作,努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救潜力,根据县教育局《关于认真做好2018年防灾减灾日有关工作的通知》精神,我学区特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾潜力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救潜力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,建立平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。
二、活动时间
2018年5月7日至12日
三、活动领导小组
组长:张洪桥
副组长:孙伟
李长学
成员:任兵
赵林杰
胡巧玲
四、活动措施及资料
1。进一步提高认识,加强组织领导。高度重视安全教育主题活动的开展,要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全工作的一项重要资料。
2。加大防灾减灾活动的宣传教育力度,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)5月7日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。
(2)5月7日,在校内悬挂横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(3)5月8日至11日宣传防灾减灾知识。
3。开展防灾减灾系列教育活动。
(1)5月9日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。
(2)5月11日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。
(3)5月11日前围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
(4)5月12日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的潜力。
4。开展校园安全隐患排查和整改。
由主管校长、总务处、政教处组织相关人员对学校的教室、宿舍、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
海天中学
二0一八年五月七日
第二篇:防震减灾科普教育活动方案
防震减灾科普教育活动方案
为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》,大力普及地震知识,提高广大师生的防震减灾意识和自觉性,增强地震灾害防御和自救互救能力,减少地震灾害对师生造成的伤害,深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动,开阔全体师生及群众的视野,扩大知识面,提高广大师生的科学素养和人文素养。使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化,特制订防震减灾科普教育活动方案。
一、活动主题: 普及防震减灾知识,提高自护自救能力。
二、活动对象: 全体师生
三、活动时间: 2015年 1月—12月
四、指导思想
坚持“以预防为主,防御与救助相结合”的防震减灾工作方针,树立正确的科学发展观,扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规,大力开展防震减灾科普教育活动,学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的,不断增强广大师生防震减灾公共安全意识,全面加强公民地震科学素质教育,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。
五、工作目标
1.成立防震减灾科普工作领导小组,组建教研小组和兴趣小组。2.开辟宣传阵地,加大防震减灾科普活动宣传力度。3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。4.组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。
六、主要工作
(一)制定计划,明确工作职责。
在全校广泛宣传动员,成立防震减灾科普活动领导小组,明确职责,将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中,形成防震减灾工作长效机制。
(二)渗透学科,开展科普教研。
1.在教师中建立防震减灾教研小组(组员不少于3位),负责收集防震减灾常识资料,定期开展防震减灾研讨活动,分析地震自然征兆,介绍防震减灾法律法规知识,了解防震减灾事业发展状况,总结地震灾害预防措施,编写《防震减灾科普知识》校本教材,开设防震减灾校本课程,让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自护知识和技术,学会保护自己,为自己的建康成长奠定基础。
2.在学生中建立防震减灾活动兴趣小组,在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生,组建学校防震减灾科普兴趣小组。在“第二课堂”中开设防震减灾科普课堂,开设校本课程,保证每周“第二课堂”活动时间让学生参与防震减灾活动兴趣小组活动。通过小组活动,使学生学习地震知识,掌握地震监测与预报的相关技术,并扩大宣传,学习制作防震模型,学习地震仪器的演示自主开展组内实践体验活动,引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱,提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
3.发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识纳入教学计划,并保证落实,取得效果。在教学活动中,以教师播放视频素材,学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线,充分发挥学生的主动性、积极性。每学期举办防震减灾科普公开课(班队主题)观摩活动,在教学活动中“重过程、重体验”,让学生在活动中认知、形成自我保护意识、形成正确的安全防范、自救意识。
(三)突出主题,开辟宣传阵地。
1.确定防震减灾科普场所和宣传橱窗,张贴标语、宣传画和学生作品,更好地宣传安全常识、防震常识、自救常识,用视觉效果加大宣传广度。
2.利用好校广播站、国旗下讲话等教育阵地,撰写有关地震自救、防灾减灾方面的宣讲稿件,利用大课间和升国旗仪式进行宣讲,用听觉效果加大宣传深度。
3.利用班级板报、学习园地,让学生自己搜集资料,自己学习常识,自己设计内容,在班级内部进行防震减灾科普宣传教育。
4.召开主题班会、主题队会,介绍防震减灾常识,组织同学参观地震知识的影片或宣传图片,让学生得到更深更广的了解。
(四)全员参与,开展科普活动。
利用“3.1”《防震减灾法》实施日、10月国际减灾日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震纪念日等特殊时间开展全校性防震减灾科普宣传活动。
1.举办防震科普报告、讲座。聘请有关专家讲解防震减灾科普知识,并进行座谈,解答同学们提出的有关防震减灾方面的疑难问题,使学生零距离了解相关知识,让学生明白防震减灾的重要意义和方法措施。
2.开展防震减灾知识竞赛、知识问答、读书征文活动,并对活动中表现突出的同学或班级给予奖励,这样既增强学生防震减灾的意识,又提高学生语言表达能力。
3.组织学生参观地震科普展览等,观看防震减灾科普知识方面的录视频资料,让全体学生参与活动,使他们进一步受到防震减灾知识教育。
4.通过节假日、寒暑假等,组织学生开展防震减灾知识进社区、进乡村、进家庭宣传活动,培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力,使他们在学习和传播防震减灾科学知识的过程中,进一步增强自身素质。
(五)多方争取,购置学习资源。联系县教育局、县科协等单位,争取资金,为学校图书室添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅读和观看,并将学校图书室分解进教室,建立班级图书柜,方便学生借阅,进一步增长学生防震减灾知识。
(六)制定预案,开展模拟演练。制定《地震紧急疏散预案》,5月、10月定期组织学生开展模拟演练,包括地震避险演练、紧急疏散演习、自救互救演练等,结合生命教育、安全教育,拓展知识,开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练,提高学生的自我救助能力,全面提高学生素质。也要不定期进行地震警示演练,提高学生的警惕反应和应急自救能力,提高教师的应急组织能力。
七、具体要求
1.加强领导。学校加强对防震减灾科普教育工作的领导,充分发挥教育管理网络的作用,定期研讨工作,同时支持和保证开展科普活动经费的需要,做到各项活动开展目的明确,时间确定,任务落实,有专人负责。
2.活动多样。为使防震减灾科普活动能深入持久地开展,学校将开展内容丰富多彩,形式灵活多样的科普教育活动,结合新课程改革有机地进行学科渗透,加强宣传教育,让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。
3.注重科学。用作宣传的基本事实和基本数据应确凿,基本原理应准确,基本概念应清楚。不得宣传违反科学的内容。科普宣传制品应以公开出版的为依据,宣传内容应体现防震减灾的工作特色。
4.形成机制。学校负责同志要高度重视防震减灾科普教育活动,能及时解决防震减灾科普工作中遇到的问题,并将防震减灾科普工作纳入单位工作考核范围。
第三篇:防震减灾专题教育方案
10.10防震减灾专题教育
按照上级有关文件要求,结合我校实际,为更好地开展 “防震减灾日”活动,特制定本方案。
一、充分认识开展“防震减灾日”活动的重要意义
开展好“防震减灾日”活动,有利于引起广大师生对防震减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防震减灾知识,增强综合减灾能力;有利于加强防震减灾基础建设,提高快速反应能力。充分认识开展好“防震减灾日”活动的重要意义,切实将其作为维护师生利益、保障师生生命财产安全、推动平安和谐校园建设的一件大事来抓,精心组织,确保实效。
二、“防震减灾日”活动的主要内容
按照上级防震减灾活动部署,结合我校实际情况,重点组织开展以下活动: ㈠加强防震减灾宣传
10月10日为防震减灾集中宣传日,学校结合自身情况,于10月10日集中开展防震减灾宣传活动,在校门口、教学楼悬挂相关内容的横幅、标语;要求各班出1期以“加强防震减灾,创建和谐校园,确保师生平安”为主要内容的防震减灾专栏、板报等;以“防震减灾从我做起”为主题,采用国旗下讲话、LED大屏幕滚动、校园广播等形式,宣传党和政府关于防震减灾的重大政策措施、普及防震减灾知识,将防震减灾知识与学校日常教育深入结合起来。
㈡开展防震减灾演练
组织一次以“加强疏散演练,确保学生平安”为主题的防灾应急疏散演练。精心组织,明确职责分工,强化安全教育,严格执行消防和大型活动治安管理的有关规定,充分考虑学生年龄差异、活动场地等因素,制订好活动紧急预案,落实应急措施,确保整个活动安全顺利地进行。通过实地演练,让全体师生熟悉防灾预案和实施步骤,提高防震减灾自救意识和应变处置能力。
㈢组织隐患排查和整改
结合“防震减灾日”活动,进一步查找我校灾害风险隐患和薄弱环节,组织人员重点对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、交通等条件条件进行全面排查,发现隐患及时整改,及时总结经验,完善日常检查措施,建立长效机制,推动防震减灾工作深入开展。
第四篇:防震减灾教育活动总结
防震减灾教育活动总结
今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险 建设安全城市”,5月7日至12日为防灾减灾宣传周。为切实加强我校防灾减灾宣传教育,提高学校防灾抗灾和师生自救自护能力,根据区减灾委和教育局《关于做好2018年“防灾减灾日”宣传周活动的通知》精神,我校于5月7日至12日在全校广泛开展了“5.12”防灾减灾宣传教育周活动,现总结如下:
一、学校制定了“防灾减灾”宣传活动方案,明确活动目标、活动措施,确保活动有人抓。
二、5月7日,学校布置各班开辟了“防灾减灾”板报宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。
三、5月7日全校动员大会上,校长作了宣布了活动安排,号召全体师生做到:增强防震减灾意识,提高自我参与防震减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防震减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防震减灾,从个人做起。
四,5月8-9日,以班为单位观看了防灾减灾宣传片。
五、5月10日上午,作了一次防震逃生演练,效果较好,全校从警报开始至结束共用时二分半钟。
七、5月11日下午进行了校园安全大排查,重点针对危险部位,把日常排查工作落到了实处。
通过“防灾减灾日”宣传系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!
海天中学
2018年5月7号
第五篇:防震减灾宣传周活动方案
三道中学“防震减灾日宣传周”活动方案
2011年5月8日
一、活动目的:
今年5月12日是汶川地震三周年的纪念日,为进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对学生防震减灾知识的普及教育,更好地开展安全教育活动,我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间: 2011年5月9日——5月15日
三、活动主题: 珍爱生命,安全第一,创建和谐校园。
四、活动要求:
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
5、学校将活动进行总结,并做好存档工作。
五、安全教育活动安排:(“八个一”活动)
1、一次动员:由班主任对全体学生进行以安全教育为主题的教育,并组织学习升起广场摆放的安全展板和防震知识展板。(班主任时间自定)
2、一期宣传:本周的黑板报主题为纪念汶川地震。(完成时间为5月11日,下周一)
3、一次班会:(下周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如地震、交通安全等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。(时间:5月11日)
4、一次学习:班主任组织开展防震安全知识手册的学习,要求师生人人知道和掌握遇到危险,怎样逃生或者成功自救。
5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、食堂、宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。
6、一份小报:每班各出一份以宣传“汶川地震”为主要内容的安全小报,下周三上交评比。通过开展本次“纪念汶川地震”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
7、一次演练:5月12日,全校进行一次的安全逃生演练,通过演习,巩固安全逃生的知识,具体时间不定。
8、一次讲话:下周一国旗下讲话的老师将讲话的主题定为“纪念汶川大地震”。
三道中学“防震减灾日宣传周”活动总结
2011年5月15日 为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,促进全民防震减灾意识的深度提高,结合实际,在防震减灾宣传周开展了以下活动,现总结如下:
一、学校重视,演练活动组织到位
为提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握灾害来临时最有效的逃生方法,学校于5月12日上午举行了全校师生防火、防震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。
二、观看安全教育片,提高防灾减灾意识
组织学生观看《安全专题教育片,知识守护生命》,这堂特殊的课以生命意识教育为主题,为学生讲述的是用知识守护生命的道理,倡议学生都进行应急避险教育。通过观看,不仅让师生学会了避险知识,还提高大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了民族团结就胜利的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。
三、以教育讲座宣传,学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用主题班会、黑板报宣传安全教育防灾的重要性,各班以安全教育课活动课为阵地,向学生讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意思,增加知识。
3、组织学生学习“防震减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。
四、以宣传教育为体验平台,掌握防灾减灾的技能
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正
掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
三道中学地震逃生演练总结讲话
-----纪念汶川大地震三周年、第三个全国防灾减灾日
老师们,同学们:大家好
今天是5月12日,是汶川大地震三周年纪念日,也是第三个全国“防灾减灾日”。为培养学生的安全意识和自救互救能力。今天,我校全体师生又进行了一次地震逃生演练活动,全校师生共用52秒时间就顺利安全地到达了事先指定的集合地点,整个演练组织有序,各个环节严谨流畅,达到了演练的预期效果。
近年来,我校十分重视安全教育,每学期都要举行紧急疏散演练及自护自救等安全知识的宣传。特别是“5·12”汶川大地震后,我们更是十分重视。
大家知道,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。能做到安全、快速的疏散很不容易。四川桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们,平时重演练,震时无伤亡。因此,开展防灾减灾宣传教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种自然灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。
同学们,我们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应
变及紧急疏散的程序。通过这次演练,希望同学们能学习和掌握逃
生自救知识,熟悉逃生疏散路线,增强安全自救意识。同时,通过活动,来展示各班同学们的组织能力、纪律观念和团结合作意识,很有必要,也很有意义。
老师们、同学们:重视安全是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。我们希望今天的演练活动,能够再次唤醒同学们对安全的重视,推进我校安全工作跨上新的台阶。
我的讲话结束了,谢谢大家!
2011年5月12日