第一篇:农民夜校效果评估制度
农民夜校效果评估制度
第一条 为进一步加强对“农民夜校”的规范化管理,切实提升培训质量,根据实际特制定“农民夜校”效果评估制度。
第二条 效果评估坚持客观公正、民主公开、注重实效的原则。乡镇党委每半年组织评估组通过实地察看、查看记录、组织考评、教师点评、群众互评等方式,对“农民夜校”进行综合考评,量化打分。
第三条 评估项目包括基础设施、教学组织、群众学习过程及效果三大项,并对场地、设备、标识、人员、师资、教材、制度、培训内容、培训方法、培训教师、培训时间、参训出勤、学习纪律、成果转化等十三个小项进行评估。
第四条 “农民夜校”效果评估共设分值100分。对于评估分值低于80分的“农民夜校”负责人要进行组织约谈,并限期整改。
第五条 群众测评项目需组织不少于30名农民群众参与,保证测评对象的广泛性。
第六条 严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度,对工作重视不够、效果较差的单位或个人,予以通报批评并责令限期整改。
第七条 评估结果将纳入基层党建、“四好村”创建、脱贫攻坚、基层党组织书记述职和第一书记考评等重要内容,工作成效将作为责任单位和个人评先评优的重要依据。
第二篇:农民夜校制度
农民夜校教育培训管理制度
一、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则,以“缺什么学什么,需什么教什么”为基本遵循办学。
二、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据,围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定本校教学计划。
三、坚持课前通过公开栏、大喇叭、村村通等形式发布授课预告、将授课教师、培训时间、教学内容、教学形式等信息广泛告知群众。
四、坚持每月集中开课不少于2次4课时,也可根据群众需要,适时增开课堂。
五、教育培训坚持课堂教学、现场教学和网络教学等三种主要形式。课堂教学采取集中讲解、分片学习、分组讨论的方式;现场教学采取现场演示、实践操作、实地体验的方式;网络教学主要依托远程教育站点等平台方式。对一些行动不便的群众,可采取送教上门的方式,增加培训覆盖面。
六、坚持课后及时认真收集参学群众和授课教师意见,及时对教学内容、方式方法和时间安排等进行科学化调整。
七、坚持从基层干部、驻村工作组干部、农技专家、学校教师、致富能人等中择优选拨教师。
八、坚持教学过程纪实管理、群众参学应自觉签到,授课情况简要记录,做到工作痕迹清晰可查。
(一)学员管理办法
一、按时作息。按时参加集中培训,按时上、下课,做到不迟到、不早退、不旷课,课中不随便出入教室,无特殊事情不请假。
二、文明守纪。认真听课,做到上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事等;行为文明、不说脏话;守法护法,不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访,理直气壮地抵制一切不法行为。
三、努力学习。培训前合理安排工作或家务,保证集中培训时间;培训中,集中精力,认真听课,认真思考,学有所得;培训后认真自学,认真完成作业,力求达成学习目标。
四、爱护公物。爱护教学设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、讲究卫生。讲究个人卫生,保持公共卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁,按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。
六、团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴,制造或传播是非,努力营造稳定和谐的学习环境。
七、安全至上。科学饮食,安全出行,注意烟火,规范操作,不动用教学用电设施,车辆出入校园要慢行,到指定地点停放,课间活动,安全有序,确保公私财产及个人人身安全。
(二)学员积分与星级评定办法
为激发农民夜校参训学员的学习热情,提升培训效果,特制定本办法。
一、积分方法
1.学员每参加一次培训获得积分1分。
2.学员在课堂上积极回答问题、参与活动表现优秀的每次获得积分1分。
3.学员在培训中迟到、早退的一次扣0.5分。
二、积分运用
1.与星级评定挂钩。年终积分在8分以下的不加星级评定。总分在8—12分的评为一星级学员;13-17分的评为二星级学员;18-20分的评为三星级学员;21-23分的评为四星级学员;24分以上且全勤学员评为五星级学员。
2.与物资奖励挂钩。一星级学员奖励食盐一袋;二星级学员奖励洗衣粉一袋;三星级学员奖励土鸡蛋20枚;四星级学员奖励大米一袋(10kg);五星级学员奖励食用油一桶(5kg)。
(三)教师管理办法
一、根据群众素质、农时农事、脱贫攻坚等实际,采用专题讲课、案例分析、分组讨论、实践锻炼、文体活动等方式开展全覆盖教育培训。对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等方式,不断提高参学率和满意度。
二、坚持以政治引领、需求导向、分类施教、注重实效为原则,以“缺什么学什么,需什么教什么”为基本遵循办学。
三、坚持以省、市、县农民夜校教育培训大纲为依据,围绕政策感恩、法律法规、实用技术、乡村旅游、文明新风、健康教育等为主题制定学习内容,并提前准备讲义。
四、所有讲师不得收取任何讲课费用,必要时培训老师事先应准备好分发资料,供学员课后深入学习、应用。
五、学员根据讲课内容进行评价,必要时对讲课、听课效果建修考核。
六、根据学员培训需求,不断创新培训方式与培训内容。
(四)教师考核办法
为提高农民夜校教师教学质量,进一步调动教师工作积极性,客观公正评价教师工作,特制定本办法。
一、考核指标
主要考核教学方式、表达能力、教学效果、总体评价等4个指标。
二、考核方式
每次授课结束后,夜校统一发放授课教师满意度测评表,由参训学员对其进行测评。测评结果作为授课教师本课题的得分,经授课教师确认后进行公示。
三、考核标准
每一项考核指标设“优、良、中、差”四个等次,考核指标测评为“优”等次计25分,“良”等次计20分,“中”等次计15分,“差”等次计10分。
四、结果运用
将考核结果与评先评优相结合,按授课教师总数的5%—10%评定优秀。对“优秀”教师进行表扬奖励,在考核、评优评先、职务晋升、工作调动、转正定级、经济待遇等方面给予优先考虑和倾斜。
农民夜校”管理制度
一、组织机构
负责人:
管理员:
二、纪律要求
(一)按时作息。按时参加集中培训,按时上、下课,做到不迟到、不早退、不旷课,课中不随便出入教室,无特殊事情不请假。
(二)文明守纪。认真听课,做到上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事等;行为文明,不说脏话;守法护法,不赌博、不传谣信谣、不传播淫秽制品、不宣传反动邪教组织、不聚众闹事、越级上访,理直气壮地抵制一切不法行为。
(三)努力学习。培训前合理安排工作或家务,保证集中培训时间;培训中,集中精力,认真听课,认真思考,学有所得;培训后认真自学,认真完成作业,力求达成学习目标。
(四)爱护公物。爱护教学站公共设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
(五)讲究卫生。讲究个人卫生,保持公共卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁,按照相关要求搞好传染病、流行病的防控。
(六)团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不称兄道弟、拉帮结派、滋事生非、打架斗殴,制造或传播是非,努力营造稳定和谐地学习环境。
(七)安全至上。科学饮食,安全出行,注意烟火,规范操作,不动用教学用电设施,车辆出入校园要慢行,指定地点停放,课间活动,安全有序,确保公私财产及个人人身安全
第三篇:农民夜校制度计划机构
“农民夜校”培训制度
为贯彻落实农民大教育工作相关要求,圆满完成农民培训任务,为“四好村”建设奠定坚实基础,特制定本制度。
一、主要任务
开展农民教育,每年开展教育培训600人左右。通过培训,使之达到新型农民标准。
二、培训模式
(一)组建教育培训机构。活水沟村农民夜校由活水沟村农民教育工作领导小组报草池乡党委、政府农民教育工作领导小组审批、备案。
(二)组建师资队伍。根据培训内容,聘请帮扶单位领导、熟悉农村工作的干部、驻村工作组干部、村致富带头人、县内各行业专家组成师资队伍。
(三)落实培训内容。培训内容包括时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等。组织教师围绕培训内容,编写书面教材,印制实用技术资料,购臵声像教材,并自主制作多媒体课件,多种教学方式综合运用,力求培训内容生动形象,通俗易懂。
(四)创新培训形式。通过定期入村进基地开展培训,晚上进村入户开展培训,办好“田间课堂”,举办系统培训班等,每年对学员开展不少于20天的培训。
“农民夜校”培训计划
为培养新农村建设实用人才,加快“四好村”建设步伐,现制定活水沟村“农民夜校”培训计划。
一、指导思想
以深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和县委、县人民政府关于农民培训工作的各项要求,按照“有文化、懂技术、会经营、守法纪、讲文明”的新型农民培训标准,紧紧围绕脱贫攻坚、同步奔康要求,大力开展新型农民培训工作,全力提升农民科技文化素质,增强农民创新业、奔小康的综合能力。
二、目标任务
1、坚持对农村党员、基层干部和群众开展多层次、多形式、多渠道的时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等培训。不断更新培训形式和内容,使所有村社干部、农民党员、贫困户接受培训1次以上,增强村民的政治思想素质,并能熟练掌握1—2项种养殖实用技术等。
2、全年举办时事政治培训4次,脱贫攻坚培训6次,技能技术培训6次,道德法治培训3次,文明新风培训4次,每次培训不少于2学时。办科技宣传栏4期,发放科技资料500份以上,培训600人次以上。
三、工作要求
1、加强组织领导。要把新型农民培训工作作为人才开发的重要内容,在人力、财力和物力上给予大力支持。
2、充分整合资源。村“农民夜校”领导机构要充分利用帮扶部门、乡级部门、驻村工作组、县级相关行业专家等优势资源,把“农民夜校”办出特色。
“农民夜校”机构
校长:(第一书记)
日常工作负责人:(村文书)第一小组长:王现荣 第二小组长:邓友生 第三小组长:李显英 第四小组长:李福安 第五小组长:施继成 第六小组长:朱兆坤 第七小组长:林易章
“农民夜校”学员管理制度
一、按时作息。按时参加集中培训,课中不随便出入教室。
二、文明守纪。上课不讲话,不打瞌睡,不接打电话(上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式),不抽烟,不做与上课无关的事。讲究个人卫生,不乱丢乱扔,不随地吐痰,保持教学点干净整洁。
三、努力学习。培训前合理安排工作或家务;培训中,集中精力,认真听课,认真思考;培训后学以致用,提高劳动技能,养成好习惯,形成好风气。
四、爱护公物。爱护夜校公共设备设施,不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动,损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、团结友爱。师生之间相互支持,学员之间相互帮助,不惹事生非、打架斗殴,制造或传播是非。
六、安全至上。安全出行,老人听课要有人陪伴,走夜路要结伴而行。注意烟火,不动用教学用电设施。
第四篇:“农民夜校“考核办法
***乡***村“农民夜校”管理考核办法
为认真贯彻落实省市县各级关于开展“农民夜校”的相关要求,进一步加强对***村“农民夜校”工作监督考核,实现教职员和学员的科学规范管理,最大限度地调动其工作积极性和主动性,切实实现“农民夜校”发挥其带动引领作用,根据工作实际,特制定本考核办法:
一、教职员考核
考核内容和方法。考核以“德、能、勤、绩、学”五个方面为主要内容,按照实事求是、公开公平公正的原则,对全体教职员工进行严格认真的考核,考核实行百分制。具体办法如下:
(一)考勤。以下情况,按照相关规定,扣除相应分数。(1)上课迟到、早退、脱岗1次扣0.5分;(2)每请假1天(正常请假天数外)扣0.5分;(3)每无故旷课1次扣2分;
(二)考学。分季度定期抽查“农民夜校”教职员上课情况,进行评比,评比分好、中、差三个格次,好的加2分,中等的不加减分,差的减2分。
(三)考德。全体教职员工要自觉营造“农民夜校”团结和谐的良好氛围,维护“农民夜校”形象,同志之间要友爱互助增进沟通,树立健康文明向上的良好风气。(1)对违反以上要求的,发现一次酌情扣1-3分;(2)发现上班时间打牌玩游戏1次扣3分;(3)发现损坏公物一次扣2分。
(四)考绩。对照工作目标要求,一是检查是否能够熟练掌握“农民夜校”的业务知识各司其职,是否在规定时间内按工作程序完成工作任务;二是检查完成工作任务的质量情况,看有没有遗留问题,有没有得到最好效果;三是检查顾全大局情况。
(五)考核方法。考核采取百分分制,考核得分95分以上的为优秀,报经乡党委政府审定后予以表彰;考核95分以下,80分以上的为称职;考核80分以下的为不称职,对于考核不称职的教职员,将上报***村纪委。
二、学员考核
考核内容和方法。考核分为课堂学习、实践调研以及结业考试三个方面,考核学员为保证学员们在党校学习的效果,实行教学考核,并依学员考核成绩决定是否予以结业。
(一)考勤,每次党课学员应按时到场入座,“农民夜校”管理人员将记录学员考勤情况,迟到、早退扣1分,缺勤扣2分。如有病假、事假,需提前请假,未请假视为缺勤,给予全月全勤的学员予以加3分;
(二)课堂表现,对不认真学习,玩手机、讲话的学员扣1分,对于不遵守课堂纪律,影响他人学习的扣2分,对认真学习,记录笔记,积极互动的学员予以加1分。
(三)课堂笔记,每节党课后,教职员将查看学员的课堂笔记,记录认真的加0.5分,未记录或记录不认真的扣0.5分。
(四)考核方法。考核采取百分分制,考核得分90分以上的为优秀,予以表彰;考核90分以下,80分以上的为合格,考核80分以下的为不合格,不予以结业。
三、考核安排
考核为全年考核,半年考核时间为次年1月,考核工作在乡党委政府领导下,由驻村帮扶工作组和村两委负责。
四、注意事项
***村“农民夜校”教职员和学员要严格遵守《***村“农民夜校”工作管理办法》(试行),对于考核成绩有异议的教职员、学员,须于考核结果公布后五天内上报村党支部,村党支部将对学员成绩重新进行考核,并作最终解释。
***村党支部 2016年10月21日
第五篇:农民夜校教学工作计划
农民夜校教学工作计划一
农民夜校是提高农民综合素质,培养有文化、懂技术,明理守法农民的有效平台,它能使广大农民群众 学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际生产生活当中。如何开展好农民夜校 培训工作,笔者认为要注重以下几点。
一要整合资源全力推进。要充分整合农村现代远程教育、农民文化家园、“道德讲堂”、镇、村级学校和 教育教学点等现有教育阵地资源,坚持利民便民的原则,以镇、村所在地和农民群众聚居地、“四在农家•美 丽乡村”示范点、农业产业园区、工业园区、乡村旅游发展区域为重点,合理组建农民夜校,实现镇、村农民 夜校全覆盖。同时,还要组建以镇级政府干部和涉农部门技术人员为骨干,各村党支部书记为补充的农民夜校 教师队伍,不断充实农民夜校师资力量。
二要注重方法力求实效。一是合理设置教学机构。要配备组建一支由村支书、主任等村干部为教师的队 伍,并抽调农业服务中心、村镇建设中心、国土所、派出所、司法所等镇级站所股室的业务干部组成农民夜校 师资队伍,分成农村政策、实用技术等教学组。二是科学安排教学计划。农民夜校通过收集意见,根据农民所 需制定制定教学计划,安排教学内容,做到提前安排,定期更新。三是创新教学模式。农民夜校实行送课进村 入户,将教学课堂搬下去,延伸到村组、农户以至田间地头,充分利用农闲、晚上时间进行授课。四是要不定 期督查农民夜校开展情况,确保农民夜校活动有序开展。
三要总结经验开拓创新。开办农民夜校,能进一步开阔群众视野,促进农民增收致富。部分农民群众文化 素质低、思想观念落后,又缺乏一技之长,无法适应当前农村经济发展对劳动力素质的要求,严重制约了农产 业的发展。农民夜校的开办,提高了农民生产技术,更新了农民的旧思想旧观念,有力促进了农村新型产业的 发展。借助农民夜校平台,不仅能增强广大农民和村干部学习积极性,还能进一步促进农业结构的调整和规模化 发展,促进党群干群关系进一步增强,经济发展和社会和谐。
农民夜校教学工作计划二
为大力倡导良好社会风尚,培育和践行社会主义核心价值观,推动公民道德教育工作常态化和制度化,根据《中共习水县委办公室关于印发<习水县举办农民夜校工作实施方案>的通知》要求,结合我乡实际,特制订如下工作实施方案。
一、指导思想和工作目标
认真贯彻党的十八大,十八届三中、四中全会精神,以全面建成小康社会为根本目标,以提高农民整体素质为出发点,以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容,以农民夜校为重要形式,以裕民村、龙灯村农民夜校示范点为突破口,以点带面,逐步推进,实现村村有农民夜校,群众相对集中的区域有教学点,全面宣传党的大政方针,弘扬社会主义核心价值观,不断丰富农民的文化生活,提高农民的综合素质,为社会主义新农村建设注入精神正能量。
二、农民夜校功能定位
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求,本着干啥学啥、学啥干啥的原则,有针对性地开展科技培训活动。
(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法,并学会运用法律保护自身的合法权益。
(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动,经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动,让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息,让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民,使农民便于沟通信息、交流经验,引导农民走共同创业、共同致富之路。
(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度,对村里需要民主决策的事项,组织农民代表进行讨论和表决,真正做到“管理民主”。
三、建设标准
(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长,村支部书记任校长,村支部副书记负责日常组建管理,村干部和包村干部为常任教员,并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师,确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作,电费和教学耗材开支纳入村办公经费。
(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策,社会主义核心价值观,中华传统美德,文明礼仪,法律法规,涉农政策,整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。
(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身实际,整合现代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家园等场所,除街居外(街居与裕民村合办)每村要建成1个能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通电、有照明设施、黑板、粉笔,裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网络,配备电教设施。各村除在村集中设置1个农民夜校外,在每一个组或群众相对集中的地方要建一个教学点方便群众。
(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长,村(居)支部书记为校长,邀请县宣讲团、乡镇领导班子成员入村(居)宣讲,吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。
(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划,教学计划拟定后送包村领导审定实施,并交乡党政办备案,原则上每月要开展两次集中教学。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动,每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。
(六)农民夜校资料存档和信息报送
各村(居)要明确专人负责日常教学管理,组织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息,信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等,并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
四、运行机制
(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础,村党支部为核心,培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、经发办、村建中心、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接,并要积极协调县级有关部门帮助教学,提升办学质量。
(二)农民夜校的活动内容和时间,要充分尊重农民的意愿,根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出活动计划,课程表和教学内容做到一月一公布,让农民心中有数,提早准备。
(三)农民夜校的活动方式,要丰富多彩,灵活多样。在培训方式上,把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上,要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上,要把教育培训与文体活动紧密结合起来,凝聚人气,寓教于乐。
五、工作要求
(一)加强领导,明确责任。乡党委成立“农民夜校”建设工作领导小组。
组 长:袁正锋 乡人民政府乡长、党委副书记
副组长:穆伦银 乡党委副书记、纪委书记
成 员:乡属各部门,各村(居)
领导小组办公室设在乡党政办,由党政办公室具体负责办公。
(二)以点带面,整体推进。全乡设农民夜校示范点两个,即裕民村、龙灯村农民夜校示范点。除示范点外每个村(居)都必须建成1个农民夜校,并要在各组或人员相对集中的点建设农民夜校教学点。
(三)加强管理,强化使用。各村(居)要加强对“农民夜校”的管理和使用。每所“农民夜校”至少明确1名专兼职人员负责日常管理工作,科学制定教学计划,定期开展集中培训,确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次,时间不少于2个小时。要严格执行“农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度,使“农民夜校”建设迈入规范化轨道,使夜校作用得到充分发挥。
(四)加强督查,严格考核。各村(居)的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核,对工作不重视,未按要求开展的村(居)和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。
大坡乡党政办公室
2016年4月20日