胃肠外科轮转护士理论考试试题(一)Microsoft Word 文档

第一篇：胃肠外科轮转护士理论考试试题(一)Microsoft Word 文档

胃肠外科护理N1级理论考试试题

（一）2011.06

一、单选题（每题1分，共30分）

1、协助患者更换卧位不妥的方法为

A、动作轻，不拖拉 B、牵引患者放松牵引 C、手术患者应先检查敷料 D、翻身间隔最长不超过4小时 E、带导管者应先将导管放置妥当

2、为患者取半卧位时，需注意床头支架与床的角度应成

A、10度－20度 B、20度－30度 C、30度－50度 D、50度－70度 E、70度－80度

3、为昏迷病人插胃管插至15cm处要将病人的头部托起，其目的是（）

A、加大咽喉部通道的弧度 B、以免损伤食管粘膜C、减轻病人痛苦 D、避免出现恶心 E、使喉部肌肉放松便于插入

4、大量不保留灌肠时其灌肠液的温度为（）

A、30～40℃ B、35～40 ℃ C、38～43℃ D、39～41℃ E、40～45℃

5、行大量不保留灌肠时肛管插入直肠内约()A、5～10cm B、7～10cm C、15～20 cm D、10～15cm E、20～25cm

6、当患者下消化道出血时，其粪便是呈()A、鲜红色 B、暗红色 C、柏油样便 D、陶土色 E、果酱样便

7、急性阑尾炎的主要症状是（）

A、转移性右下腹痛 B、畏寒发热 C、恶心、呕吐 D、食欲下降 E、腹泻

8、下列哪项是急性腹膜炎的可靠体征（）

A、腹胀 B、肝浊音界缩小 C、腹部压痛、反跳痛、腹肌紧张 D、肠鸣音减弱

9、提示休克病人血容量已基本恢复正常的指标是（）A、尿量在每小时30ml以上 B、神志由烦躁转为淡漠

C、脉压继续较少 D、中心静脉压小于5cmH20 E、以上都不是

10、吞服强酸、强碱类腐蚀性药物的患者，切忌进行的护理操作是（）

A、口腔护理 B、洗胃 C、导泻 D、灌肠 E、输液

11、下列哪项不是绞窄性肠梗阻的表现（）

A、腹膜刺激症状 B、较严重的休克 C、常可触及有压痛的包块 D、间歇发作的痉挛性绞痛 E、脉速、体温及白细胞计数上升

12、患者许某，患肝硬化伴食管、胃底静脉曲张。入院后不久患者主诉腹部不适、恶心，继而呕吐大量鲜血。查体：呼吸急促，脉搏细速，血压60/40mm Hg，冷汗。此时，护士应立即将患者安置为

A、平卧位 B、仰卧屈膝位 C、中凹卧位 D、侧卧位 E、头低足高位

13、结肠造口开放早期宜取

A.平卧位 B.半卧位 C.右侧卧位 D.左侧卧位 E.平卧与左侧卧位交替

14、造口袋一般达到多满应及时更好

A、1/4满 B、3/4满 C、2/3满 D、1/3满 E、1/2满

15、清洁造口周围皮肤宜使用

A、温水 B、肥皂水 C、酒精 D、稀释碘伏 E、雷佛奴尔溶液

16、胃肠减压期间出现最常见的水电解质、酸碱失衡的是 A、低钾 B、低钠 C、低钙 D、低氯 E、低镁

17、抽出的药液、开启的静脉输入溶液不超过（）小时，启封抽吸的各种溶媒不超过（）小时。

A、2；24 B、4；8 C、1；2 D、2；4 E、4；24

18、无菌盆铺后（）小时内使用。存放无菌物品的罐启用后（）小时更换。无菌物品有效期为（）周。

A.4；24;一周 B.4;8;一周 C.1;2;一周 D.2;4;一周 E.4;24;二周

19、阑尾炎行阑尾切除术，术后最常见的并发症是

A.腹膜炎或腹腔脓肿 B.出血 C.粪瘘 D.阑尾残株炎 E.伤口感染（20～22共用题干）

患者男，30岁，2小时前突然上腹刀割样痛，迅速波及全腹，不敢直腰走路。检查舟状腹，腹肌强直，有腹膜刺激征，肠鸣音消失，肝浊音界消失。20.应考虑的诊断

A.阑尾穿孔 B.溃疡病穿孔 C.胆囊穿孔 D.绞窄性肠梗阻 E.急性出血性胰腺炎

21.进一步明确检查的简便方法

A.血淀粉酶测定 B.白细胞计数及分类 C.X线腹部平片 D.尿淀粉酶测定 E.腹腔穿刺抽液检查淀粉酶量 22.应考虑初步治疗措施为

A.禁食、持续胃肠减压 B.输液 C.静滴抗生素

D.6～8小时后症状不见好转应考虑手术治疗 E.以上都对（23～25题共用题干）

患者李女士，身高158cm，体重70kg，急性阑尾炎合并穿孔，急诊在硬脑膜外麻醉下行阑尾切除术，术中顺利，术后血压稳定，病情平稳，随即将患者送回病房。

23.病房护士为患者安置的体位是

A.仰卧屈膝位6小时 B.去枕平卧6小时

C.侧卧位6小时 D.中凹卧位6小时 E.仰卧位6小时

24.术后第二天患者体温38.2℃,并诉切口疼痛，此时护士为患者安置的体位是 A.右侧卧位 B.仰卧屈膝位 C.头高足低位 D.端坐位 E.半坐卧位 25.为患者安置该体位时，应向患者及家属解释此卧位的目的是

A.可减少局部出血，利于切口愈合 B.有利于减少回心血量，减轻心脏负担 C.有利于减轻肺部淤血，减少肺部并发症

D.有利于防止炎症扩散和毒素吸收，并可减轻切口缝合处的张力，减轻疼痛 E.有利于增加食欲，为进食作准备

26.急性消化道穿孔病人的护理下列哪项不妥 A.严密观察生命体征及腹部体征 B.胃肠减压

C.纠正水电解质紊乱，抗感染、抗休克 D.嘱患者进食清淡易消化流质饮食 E.做好急诊手术准备

27.王某，60岁，行肠穿孔修补术后2天，肛门未排气，腹胀明显，下列护理措施最重要的是

A.针刺穴位 B.禁食 C.半卧位 D.胃肠减压 E.肛管排气（B型题)A.粘液血便 B.黑便 C.果酱样便 D.腹泻.便血(腥臭血便)E排便后滴鲜血 28.内痔为 29.直肠癌为 30.肠套叠

二、多选题（每题2分，共10分）

1.下列哪些症状合称为腹膜刺激症（）

A.腹部压痛 B.反跳痛 C.腹肌紧张 D.腹胀 E.肠麻痹 2.插胃管时为验证胃管是否在胃内，常用哪些方法：

A.从胃管抽出胃液 B.注入生理盐水，观察是否通畅 C.置听诊器于胃部，快速经胃管注入10ml空气听到气过水音 D.将胃管末端置于盛水的治疗碗内无气泡逸出 E.以以都正确 3.消化道出血病人的护理包括：

A.观察判断出血量 B.取半卧位 C.暂禁食 D.输血、输液、止血 E.抗感染 4.胃溃疡典型的症状是：

A.疼痛具有规律性、周期性、季节性 B.疼痛部位在剑突下或上腹部中线偏左 C.疼痛部位在剑突下或上腹部中线偏右 D.疼痛规律：进食→疼痛→缓解 E.疼痛规律：进食→缓解→疼痛 5.肠梗阻常见的临床表现包括：

A.腹痛 B.呕吐 C.腹胀 D.停止排气排便 E.嗳气、呃逆

三、简答题：（每题5分，共10分）

1、结肠造口常见的并发症有哪些？

2、优质护理服务的指导思想是什么？

四、病例分析（40分）

患者，女，71岁，因腹痛、腹胀并肛门停止排气排便3天入院，曾在外院以肠梗阻行保守治疗无效，入院查体：T38.2度 HR 122次/分 R 23次/分 BP86/45mmHg, 呼之能应，剧痛表情，四肢凉，腹胀，局部有触痛，拒按，肠鸣音消失，直肠指诊指套染血，腹腔穿刺抽出血性液。请问：

（1）该患者诊断可能是什么病？有哪些依据？（10分）（2）对该患者主要的护理措施有哪些?（10分）

（3）一天你在查房时发现病人正在输液的液体床号与姓名不对，这时你该如何处理？（10分）

（4）病人在输液过程中出现寒战，又应如何处理？（4

10分）

第二篇：护士胃肠外科进修自我鉴定

护士胃肠外科进修自我鉴

定

篇一：进修护士学员自我鉴定 进修学员自我鉴定

感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）各位领导为我们提供良好的学习的平台，感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）是我省唯一所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三级甲等肿瘤专科医院，同时也是全省肿瘤防治的中心机构，承担了政府肿瘤防治相关指令性工作，在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心作用。服务范围覆盖全省并辐射到甘肃、山西、内蒙等邻近省 1

区。

在陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）为期3个月的进修学习期间，在诸多带教老师的热情关怀帮助下，我顺利完成了进修学习工作。通过学习进一步巩固了肿瘤内科的常见疾病的护理常规知识，着重学习了PICC置管的维护及换药技术，进一步学习了无菌技术的重要性，通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识，对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心，希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作，也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论，同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的知识，使全体学员及自己都获益非浅，这种大家相互学习的良好氛围非常值得大学借鉴学习。

三个月的进修学习，非常感谢陕西省第三人民医院（陕西省肿瘤医院）各位老师的倾囊相授，让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的进修任务，同时也赢得了带教老师的一致好评。在今后的工作当中，我将自己所学的专业知识运用于临床实践中，希望为病人提供更多的服务。在此，对各位老师无私的奉献，再一次表示诚致的谢意！篇二：胃肠外科自我鉴定

护士外科实习自我鉴定

转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章

制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、***思想、***理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为

基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患

者提供优质服务，树立了良好的医德医风。(转载于:胃肠外科自我鉴定)在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能

正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在

工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今

后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综 合水平，做一名合格的护士。2 在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护

理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责 任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。科室考核成绩：考核评定;良外科

实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作

积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆

线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病

的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成

各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。科室考核成绩：考核评定;良

妇科

实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。

个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护

士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的

护理常规及阴-道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴-道冲洗，灌 肠。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同

学，基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理

等知识，望能继续努力，能争取更大进步。科室考核成绩：考核评定;良儿科

实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人

自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关

心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活

护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同

学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。科室考核成绩：考核评定;良急诊科

实习内容：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工

作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下

注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心

强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。篇二：外科医生自我鉴定

外科医生自我鉴定

外科医生实习自我鉴定实习是每个医学生必要不可缺少 的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我

保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查

体、病程记录做起，逐步磨砺自己。在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监

护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介

绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对

病人术前教育、心理护理和生活护理。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客

观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:①零点的测定;②卧位腋

中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;③病人必须在安静下测压;④测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;⑤应用呼吸机peep时，必须减去peep值，才是真正的中心静脉

压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的准确性。注意无菌，避免从测压管注入血

管活性药物，并确保管道通畅在位。在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练

有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术

操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改

变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程 保留此标记度、手术方式等多方面考虑，方

能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其

然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除

颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的

技能。我在胸心外科重症病房的实

习中掌握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素质和业务水平有所提高。实习过程

中，我了解操作的目的、意义，操作注意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必

须亲身体验，才能掌握技巧，熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作。我相信，这次实习对我今后的工作有很大的帮助。而在以后的工作中，我一定多和同学 交流经验，多向领导请教，做一个救死扶伤的好医生。------------------“外科医生实习自我鉴定”一文由论文先生网收集整理，并不表明我们授权您使用该文，因从使用或转载《外科医生实习自我鉴定》一文引起的法律纠纷请自负。如该文注明了作者

及出处，请在转载引用时保留，谢谢您的合作!篇三：外科护士自我鉴定

外科护士自我鉴定

转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章

制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、***思想、***理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实

工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为

基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患

者提供优质服务，树立了良好的医德医风。在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能

正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在

工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今

后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综 合水平，做一名合格的护士。2.外科护士实习自我鉴定：熟悉外科常见病的诊断处理和手

术适应症。个人自我鉴定：

本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟

悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流

管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希

望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。带教老师评语：该生在外科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，掌握了外科常见病

的术前护理以及护理宣教，了解了心电监护和各种仪器的使用，在带教老师的指导下能完成

各项技术操作，以及静脉输液，给氧，肌肉注射。在普外科实习期间，使我全面了解了普

外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉

留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握

了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外

科常见的急腹症-阑尾炎，术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。篇四：

普通外科护士工作自我鉴定

普通外科护士工作自我鉴定 普通外科护士工作>自我鉴定

（一）今年是我参加工作的第一年，我在院领导及护士长的关心和直接领导下，本着一切以病

人为中心，一切为病人的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，熟练地掌握

了各项临床操作技能，现将工作情况总结

自今年3月进入本院参加工作以来，在这不足一年的实践学习，感觉要想将以前学到的

理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带

教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道

准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，让病人信

任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比叫忙。琐碎。记得刚到外科时我还不适应，为了

搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教，向同事学习，自己摸索，在短时间内

便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责明确了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工 作。

通过近一年的学习，除熟悉了科室的业务知识外，我还很注意护士职业形象，在平时工

作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及

其法律法规，积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律知识，增强了安

全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持

参加科室每周五的业务学习，护理人员三基训练，在近一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自

身素质及应急能力。当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉

要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着

标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步

提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评

和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不

足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。在即将迎来的****年，我会继续发

扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发

生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶

伤的好护士应该做的最起码的工作。普通外科护士工作自我鉴定

（二）在眼科门诊一个多月的实习，我见到了各种眼科疾玻如：角膜并白内障、青光眼、眼底

并视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正等病例，见识到视电生理为眼外

伤病人检查的一切程序。了解了视电生理是应用3h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电

位对不同程序的眼外伤病例进行联合检测，以全面评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区

视网膜的功能损伤程度，来进一步诊断病情的严重性。

在各位老师的指导下能正确的应对各种疾病的分类，能正确的帮病人测视力、测眼压、点眼药水。了解了青光眼病人不能散瞳。教会我身为一名护士所不容忽视的问题，懂得了护

士为人处事的原则，这些都是书本上所学不来的。通过实习我知道了救死扶伤的真正含义，希望在下一个科室实习中能够得到进一步的提

高，使我能够得到锻炼。感谢门诊老师对我实习的帮助，感谢门诊领导的关怀为期7个星期

的教育实习就快要结束了，而就在此刻我发现自己已经爱上了这所学校，爱上了我的学生、我的指导老师高老师，第一次品味到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份依依

不舍。初为人师，对我而言，难的不是胆量，不是去克服紧张，因为我在读高中的时候就帮

老师上过一些习题课，那时候他们称我为毛老师,而且我还有既是同学又是学生的同学。四年

之后，我又听到了毛老师这个称号，这一次我感觉它是如此的真实。篇五：外科学(普外)专 业毕业自我鉴定word下载注：

毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专

业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力

为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。希

望本范文模板能给毕业生提供帮助。外科学（普外）专业毕业生自我鉴定

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学外科学（普外）专

业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成

了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是

成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。外

科学（普外）专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了外科学（普外）

专业的理论基础知识，牢固的掌握了外科学（普外）专业知识和技能，同时把所学的外科学

（普外）专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能

力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽

自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的

思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标，除了在外科学（普外）专

业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办

公软件，从而提高了自身的思想文化素 质。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自己在外科学（普外）专业上取得的有代表 性的成绩）

在思想方面，通过大学四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要

思想，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常

的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实践活动，我结识到更多的同学，也就

增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，提高了自己的为人处世

的能力，取人之长补己之短。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，工作塌实，任劳任

怨，责任心强，多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作

风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。（此部分可按照自己实际情况简单写一

下自己大学中取得的有代表性的成绩）我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立

身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。（此部分可按照自己实际情况酌

情编写）作为一名外科学（普外）专业毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正

确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。篇三：胃肠外科实习自我鉴定 胃肠外科见习日志

1、过程。本次胃肠外科见习是去二院，首先带领我们的护士学姐为我们系统介绍了一下

胃肠解剖结构与生理特点（由于会议室多媒体出了些问题所以学姐是照着打印好的ppt读的），以及她们科室的常见病，比如胃十二指肠溃疡等疾病术后护理特点、主要观察内容；之后学

姐带我们参观了重症监护室（当时病人都在手术因此病房里没有患者）。在监护室里我们参观

了防止压疮形成的气垫床、患者营养液配置过程、心电监护设备以及胃肠减压管，学姐为我

们演示了监护设备的使用方法并介绍了主要观察指标，同时也简单介绍了胃肠减压管的使用

方法及注意事项；参观完毕后学姐为我们简单介绍了入院患者入院之前跟术后患者收入监护

室之前需要填写的护理记录单及主要内容；就此结束了本次见习。

2、心得。通过本次临床见习与参观使得我对胃肠外科的理论知识得到了巩固与加强，同

时也使得我掌握的护理基础知识与技能不再简单的局限于书本，而是对相应科室的护理工作

有了从理论延伸到实践的质的飞跃。当代医疗科技发展迅速，书本上的知识相对脱离临床的

现象普遍存在，这就需要我们掌握将书本里的核心知识提炼与加工、将理论联系于实际、运

用于实际的技能，而在临床的见习正好可以帮助我们完成这一项加工，使我们更好地掌握这

一项技能，因此我希望在以后的学习中可以有更多的机会以这种方式进行，而我也会更努力

地掌握护理专业知识，努力将自己培养成为一名合格且优秀的护理人才。

3、建议。通过护理见习可以让我们在体验与参观中学习，让枯燥的理论知识变得生动形

象，这对我们的外科护理学的学习大有裨益。然而，如果我们在见习过程中可以更深入的参

观，比如在胃肠外科见习中可以参观到护士行胃肠减压等具体的护理操作，会对我们的学习

更有帮助，也可以让我们从中发现临床与理论的异同，在观察中发现具体问题并思考，更好

的掌握相应基础知识。篇二：外科实习生自我鉴定护士外科实习自我鉴定转眼间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章

制度，认真履行实习护士职责，以马克思主义、***思想、***理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心”为

基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患

者提供优质服务，树立了良好的医德医风。在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能

正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在

工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今

后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综 合水平，做一名合格的护士。2 在带教老师指导下严格执行三查七对无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护

理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。带教老师评语：该生在内科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极主动，责 任心强，基本掌握内科常见病多发病的护理常规，较好完成实习计划。科室考核成绩：考核评定;良外科

实习内容：熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症。个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作

积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆

线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。妇科

实习内容：掌握妇产科常见病的护理常规。

个人自我鉴

定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护

士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的

护理常规及阴-道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴-道冲洗，灌 肠。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同

学，基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩的基础知识，在老师的指导下了解产前产后护理

等知识，望能继续努力，能争取更大进步。科室考核成绩：考核评定;良儿科

实习内容：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人

自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关

心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活

护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师评语：该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同

学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。科室考核成绩：考核评定;良急诊科

实习内容：初步掌握各类急诊病人的处理原则，护理实施及各项施救技术。个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工

作积极，认真负责。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下

注射，肌肉注射，静脉注射，心电监护等技术操作规程。带教老师评语：该生急诊科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，工作积极，责任心

强，尊敬老师，团结同学。基本掌握急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰，给氧，洗胃，皮下注射等技术操作，圆满完成实习计划。篇三：2016普外科实习自我鉴定

2016普外科实习自我鉴定普外科实习自我鉴定，这类型自我鉴定的内容离不开两点，一是专业知识，而是亲身经

历，所以这类自我鉴定就是专业知识和亲身经历的结合。以下小编准备了两篇普外科实习自

我鉴定，看供大家参考。下面文章由资料站准备。普外科实习自我鉴定一在普外科实习期间，使我全面了解了普外的

护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操

作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术 后应注意观察的内容。

能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的准备工作和术后的护理工作。这段实

习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及 较强的技术水平。

普外科实习自我鉴定二虽然在普外科只实习了短短一个月，我还是多多少少学到了点东西。有人说，学中医的，不必在外科上下那么多功夫，白忙活。我觉得并非如此，现在这个社会，看得起中医的人有

多少，更何况还有那么多西医院排斥中医医师，我就是要好好的学习现代医学的东西，他们

会的我一样也不差的都学会了。一个月的时间，我印象最深的不是换药、写病历，而是和老师的几次值班，每次值班总

能遇上那么几个急性阑尾炎的、小儿疝气的，厚脸皮使我学到的最重要的东西。被手术室的

护士骂了那么多次，骂到后来脸皮自然就厚了。

还有一次，是我协助老师给一个病人做包皮环切术，起初还是会不好意思的，后来看着

老师快速自然的动作，我的那些情绪也就被强压下去了。我想这仍然是我在医学上的一种突

破吧，突破心理障碍，对病人负责的态度。所以在普外实习的这四周里，我学到的更多是一

种不甘于人后的奋进，一种突破心理大胆尝试的勇气，我相信，以后不管是医学之路或者是

在生活中，遇到困难时，想想这一个月，应该就不会怕了。相关推荐：

自我鉴定专题篇四：胃肠外科实习生入科教育胃肠外科实习生入科教育一般情况介绍

胃肠外科病房是普外科病房，核定床位40张，常见病种有腹部疾病（肝胆胰脾及胃肠 疾病）、甲状腺疾病、乳腺疾病以及体表肿瘤等。本科室有高级职称医师5名，主治医师 2 名，住院医师5名。二.教学活动

1.小讲课：由高年住院医师或主治医师主讲；

2.教学查房：每周一次，由高年资主任医师主持。讲课时间及查房时间由主持医师通知。三.主要工作内容：

1．撰写完整（大）病史：

2．记病程录：一般病人：每三天记录一次；术后病人：术后三天每天记录一次，以后每三天记录一次；危重病人和病情发生变化者：随时记录；书面告病危者：每天记录一次 主任 查房意见；

3.出院小结：二份出院小结表格，一份病程； 4.转科录、阶段小结、交接班记录；

5.填写特殊检查申请单、病理单、会诊单等； 6.伤口换药和一般性操作：胃管、导尿管； 7.查房、参与中小型手术； 8.书写夜交班记录； 9.粘贴检查报告单。四.学生纪律及实习规章制度

1.学生按带教老师排班准时上班，要求提前30分钟入病房。上班时间：值班、责任组 7:30-12:00,14:00-17:00，严格遵守医院规章制度，不得迟到早退。2.请假制度：

(1)实习期间病假须本人来院请相关科室有开病假资格的医师开具病假条，加盖保健科 印章方为有效，非本院的医疗证明一律无效。事假须按学校规定学校、实习医院均同意 有效；

(2)病假、事假连续一周以上需补实习，补实习时间安排在实习结束。

(3)未按规定办妥请假手续或未经请假擅自离开工作岗位不上班、擅自调班，无故不

参加小讲课或教学查房，一律按旷课处理。旷课处理办法：迟到三次补实习一天，旷课 一天

补实习一周，旷 课一周补实习一月。

(4)按时参加带教老师组织的讲课和教学查房、理论考试。五.实习服务态度须知

实习生进入临床科室，首先要树立一切以病人为中心、一切从病人角度出发的服务理

念，关心、爱护病人，敬业爱岗。本科室以急症病人居多，称呼病人时注意使用尊称。在与病人有不同意见时勿与病人

争执，时刻注意自身的行为举止，避免引起不必要的误会，建立良好的护患关系。遇到 困难

及时汇报老师，使问题及时得到解决。六.实习注意事项

1.学生上班时间穿戴整齐，化淡妆。头发不得过肩，禁止涂指甲油、戴戒指、耳环。

上班时不允许聚众聊天，对病人隐私注意保密。尊重病人的人格和权利。

2.在给病人做任何操作时，均应向病人解释，遇到病人提

出疑问时，应及时查清，耐

心解答，不推托。

七.出科考试介绍

1.每位同学在本科出科前由科带教和本科带教负责人进行出科考核。

要求 掌握相关病历情况，专科体检属于一项操作考核项目。2.出科时进行理论考核笔试，成 绩占理论总成绩60%。

第三篇：外科护士考试试题1

2013年六月份神经外科护士考试试题

一 填空

1.多次输注血小板可产生（）。

2.心电图ST段上移可见于（）（）（）（）。

3.喉头梗阻常见的原因有（）（（）（）（（）。

二 选择

1.小儿气管异物发生呼吸困难一般表现为（）

A.呼气性呼吸困难B.吸气性呼吸困难

C.可出现喉鸣音D.有三凹症表现

E.可出现潮式呼吸

2.发生医院内尿路感染最常见的诱因是（）

A.长期卧床B.留置导尿管

C.膀胱冲洗D.膀胱内注药

E.膀胱镜检查

3.目前国内医院感染最常发生的部位是（）

A.泌尿道B.外科切口

C.血液D.下呼吸道

E.胃肠道

三 简答

治疗颅高压应用脱水药应有哪些注意。

答：））

第四篇：胃肠外科住院患者外出检查考试试题

胃肠外科住院患者外出检查考试试题

姓名:日期:分数:

一、填空题:(每题10分)

1.()、（）、（）、（）等患者合理优先安排检查。

2.检查后及时通知配送部接患者，（）未到，通知病区协助。

3.（）患者外出检查必须要有医护人员陪同。

4.公费医疗的患者部分检查项目须经审批后再预约（（）→（）→（）→（二、问答题:(每题20分）

1、请简述住院患者外出检查整个过程的流程？

2、请简述检查当天病房护士送病人外出检查的流程？

3、请简述检查当天配送部送病人外出检查的流程？）病人除外，预约的顺序为：)→（）→()。

第五篇：手足外科轮转护士考试题

2013手足外科护理试题

姓名

得分

一、名词解释

1、牵涉痛

2、药物半衰期。

3、溶血反应

二、单选题

1.甘露醇脱水治疗脑水肿应（）

A.快速静脉注射

B.一次剂量在2小时内滴完

C.一次剂量在1小时内滴完

D.一次剂量在15分钟内滴完

E.滴注速度与疗效无关

2.高血压病人的营养治疗原则最重要的是（）

A.减少热量摄入

B.减少脂肪摄入

C.限盐

D.多吃鱼和大豆

E.多摄食钾、镁、碘、锌含量高的食物

3.换药内容不包括下列哪项（）

A.观察伤口

B.清洁伤口

C.去除坏死组织

D.止痛

E.置放引流物

4.左心功能不全最早出现的症状是（）

A.咳嗽

B.咳粉红色泡沫状痰

C.浮肿

D.呼吸困难

E.腹胀

5.对脱水病人，计算出24小时应补的液体总量后，输液速度应（）

A.24小时平均分配输入

B.先快后慢

C.先慢后快

D.在12小时内输完

E.8小时内输完

6.胃溃疡病人出现下列哪种情况考虑并发胃癌（）

A.进食后疼痛

B.疼痛较前减轻

C.疼痛规律消失

D.疼痛程度不变

E.出现大便潜血阳性

7.颅脑损伤观察及护理哪项是错误的？（）

A.密切观察意识、瞳孔变化

B.抬高床头15－30厘米

C.躁动时酌情使用少量吗啡

D.便秘严重者用甘油低压灌肠

E.保持呼吸道通畅，必要时气管切开

8.肾衰少尿期处理原则哪项是错误的（）

A.纠正高血钾

B.纠正酸中毒

C.庆大霉素控制感染

D.纠正水电解质失衡

E.记出入量

9.高热昏迷时，应特别注意口腔护理，原因是（）

A.脱水

B.粘膜上皮脱落

C.消化机能减弱

D.营养大量消耗

E.口渴

10.休克病人监测补液最简易实用而可靠的指标是（）

A.血压

B.肺动脉楔压

C.尿量

D.颈动脉充盈度

E.中心静脉压

三、多项选择题

1、结核性腹膜炎的临床症状有（）

A.结核中毒症状

B.消化道症状

C.腹水

D.腹部肿块

E.呕血

2、为昏迷病人做口腔护理应做到（）

A.使用开口器时从臼齿放入

B.用血管钳夹紧棉球擦拭

C.一次一个棉球

D.棉球蘸漱口水不可过多

E.禁忌漱口

3、肝硬化腹水产生的原因是（）

A.门脉压力增高，体液漏入腹腔

B.肝合成白蛋白减少，血浆胶体渗透压降低

C.继发性醛固酮增多

D.肝脏调节水盐代谢失常

E.肝淋巴液生成过多

4、长期卧床的骨科病人，护理应注意预防的并发症是（）

A.垂足

B.泌尿系结石

C.压疮

D.肌肉萎缩

E.肺部感染

5、使用人工呼吸器的适应证（）

A.呼吸停止

B.呼吸肌疲劳

C.呼吸肌瘫痪

D.呼吸中枢衰竭

E.麻醉时呼吸管理

四、填空题(本大题共2小题，每题2分，共10分)

1、运动系由__________、__________和_________三部分组成。

2、胎盘的合成功能表现在合成的甾体类激素是__________、__________。

3、全身麻醉病人非胃肠手术，术后__________小时无恶心呕吐者可给流质。

.常见的热型有

、、、。

4、成人24小时尿量少于

ml，称为少尿；24小时尿量超过

ml，称为多尿。

五、简答题

1、预防压疮的主要措施有哪些？

2、肌力程度一般分为几级？主要特征是什么？

3、输液时发生发热反应的原因是什么？有何症状? 如何预防？