静脉用药错误的应急预案

第一篇：静脉用药错误的应急预案

静脉用药错误的应急预案

场景一

何禾：巡视病房时发现病人用错药，立即停止用药，摆正体位，保暖，安慰家属。

魏君丽 ：同巡回护士何禾巡视病房时发现病人用错药，赶紧大声呼叫医生和上级护士，推治疗车过来，建立静脉通道（留置针置于大隐静脉）。

李玉苹 推急救车至床旁，准备用物。夏娟娟 上心电监护，观察生命体征。刘环 准备吸痰机吸痰。刘迎迎 携带抢救记录单 护士长及医生快速赶往病房 场景二

遵医嘱对症处理，备齐抢救用物，必要时配合医生进行抢救。密切观察病人病情变化，记录患者生命体征、一般情况及抢救过程。（待完善）场景三

1、保存残留药液及给药装置。若患者及家属有鉴定要求，则将盛放药液的器皿连同给药装置一同放入牛皮带内封存，在接缝处用纸条粘贴，医患双方在骑封处签字，注明时间，妥善保管，以备鉴定。

2、科室按“差错事故报告制度”进行上报并填写差错事故报告表。

3、科室组织相关人员查找、分析用药错误原因，制定有效的防范措施，进行整改。

第二篇：用药错误的应急预案

用药错误的应急预案

1.立即停止用药，静脉用药者保留静脉通路，改换其他液体和输液器。

2.报告医生，立即采取补救措施，尽量减轻由于给药错误造成的不良后果，配合医生抢救。

3.情况严重者就地抢救，必要时行心肺复苏，口服者清除胃内容物。

4.作好护理记录，记录：患者生命体征、用错药物的名称、剂量、用药途径、反应时间、不良反应的症状、体征及处理经过。

5.作好病人及家属的安抚工作。护士在处理过程中，做好心理护理，减轻患者及家属的恐惧、不安情绪，已取得患者的合作。

6.及时报告科主任、护士长、护理部。24-48小时内上报护理部，对重大事故，应做好善后工作。

7.妥善保管发生用药错误的各种有关记录、检验报告、药品、不得擅自涂改、销毁。保留输液器和药物送检，以备鉴定。

8.患者家属有异议时，立即按有关程序对药物、输液器具进行封存。

第三篇：用药错误应急预案预处理程序

用药错误应急预案与处理程序 给药错误的预防： 1．办公室护士认真执行医嘱处理程序，准备及时打印执行单，将执行单交于负责护士，必要时亲 自执行，执行医嘱后按照要求签全名。确保药物能够准确按时执行。2．认真执行查对制度。3．医嘱执行时间：普通静脉用药时间在30 分钟内应用：特殊用药按时应用：急救药物立即应用。4．夜间用药和各种小治疗（9pm 用药）一级特殊时间用药和治疗，责任护士应进行重点交接。值 班护士按医嘱时间正确用药。5．各班护士交班前检查医嘱本和治疗单确认医嘱是否有遗漏，如发现有遗漏医嘱应及时采取补救 措施。6．护士长监督检查医嘱执行情况，发现问题及时纠正。用药错误的定义： 指与常规的治疗护理所产生的预期结果不相符合的用药事件。包括：错误的药物、错误的剂量、错误的病人、错误的途径、错误的速度、错误的时间、药物渗出、药物过期等。应急预案： 观察到或被告知发生用药错误的护理人员。及时纠正用药错误。准确的收集与用药错误相关 的资料。报告护士长。报告主管医生。根据要求填写东阿县人民医院意外事件报表。负责护士在护理记录单上记录：患者的病情变化、已通知的医生和通知的时间、处理情况。护士长与科室护士一起讨论分析发生错误的原因，制定改进方法，报护理部。必要时护理缺陷评定小组组织并参加会议，讨论问题的改进方法，包括制定教育计划及紧随的措施。处理程序： 签发： 护理部 2007-08 报告护士长 与科室护士一起讨论分析发生 错误的原因，制定改进方法 在护理记录单上记录 报护理部 报告主管医生 填写东阿县人民医院意外事件报表 及时纠正错误，减少对患者的损害 发生用药错误，观察到或被告知发生用药错误的护理人员

第四篇：用药错误应急预案演练

用药错误应急预案演练方案汇总

目的：

为进一步增强内科医、护人员风险防范意识及突发事件应对处理能力，开展了用药错误应急预案演练。通过演练使医、护人员配合抢救、抢救医嘱的正确处理、掌握药物封存、护理不良事件逐级上报等重点内容。规范用药错误的应急处理流程，责任措施落实到人。

时间：2016年4月18日下午16：30 地点：外科 实施方案：

演练邀请王庆业务院长、护理部刘元华主任，由外科卢伟院长、李林老师、护士长组织协调，外科、内科所有护理人员参加。详细讲解演练的步骤，熟悉演练过程。演练内容为模拟病人住院期间发生用药错误，事件发现后，责任护士迅速做出正确反应，以及值班医生、护士、护士长的积极抢救配合，并给予安抚病人及家属，最终病人恢复如初，未造成任何损害。

演练效果：

整个过程各医护人员按照《用药错误处理程序》要求，配合密切，抢救积极，既纠正了错误，又最大限度地将用药错误造成的损失控制到了最低，达到了预期的演练效果。此次演练注重实际操作性，极大地锻炼了护理人员应急处置的能力，提升了快速抢救和协同配合意识，达到了提升医生、护理风险应急实战有效性的目的，基本取得了圆满成功。

组织者：周登科、王庆、卢伟、李林、刘元华、江大秀 演练人员：刘春莉、王欢、钟小静、刘朝礼、杨兴旺、黄刚 参加人签字：

外科

2016年4月18日下午16时30分

第五篇：患者用药错误应急演练

患者发生用药错误的应急预案

场景：胸外科201病房

人物：王护士，陈护士，家属，病人，医生

目的：通过演练使护士掌握用药错误时的处理方法，增强护理安全意识。

上午9：50，输液工作刚刚进行完毕，突然1床家属急匆匆的跑到护士站，高声嚷道：“护士、护士，快去看看，你们把药给输错了？”

主管护士王护士立即赶到病房，发现1床患者李兰输入液体有误，输液袋标签标注的姓名为17床李芳，王立即停止药液输入，并更换了0.9%的生理盐水250ml以保证液路通畅，按呼叫器通知主管医生及责班陈护士携带吸氧、监护设备赶到病房，并立即询问患者情况

王护士：“阿姨，真对不起，药液给您输错了,您现在感觉有什么不舒服吗？”

患者：“怎么输错了呀？有没有事呀？我现在倒没什么不舒服”

家属：“你们怎么搞的你们，这是人命关天的事，这你们都能出错？我们要有点什么事怎么办啊？”

此时陈护士和医生来到病房，陈护士马上为患者测量生命体征，给予吸氧，心电监护，并备好抢救药品物品，患者生命体征无异常，医生了解情况后给予患者查体听诊，王护士：“阿姨，真对不起，这是我们的失误，实在抱歉！您现在有不舒服吗？感觉心慌气短或全身瘙痒吗？” 患者：“哦，这倒没有”

家属：“没有不代表没事，这药输错了能没事吗？妈，你说，哪不舒服，这可不能忍”

医生：“是，阿姨，您现在哪不舒服您告诉我？“ 患者：“没感觉哪不舒服，可能药刚输进去” 王护士：“阿姨，真对不起”

家属：“对了，你们把什么药给我妈输进去了？有没有什么副作用呀？”

王护士：“输的都是头孢类的消炎药，阿姨应该输头孢西丁2克，这袋液是头孢西丁3克”

家属：“差一克呢？这有没有事呀这？”

王护士：“实在是对不起，阿姨这液也是刚输上，头孢西丁的副作用主要是胃肠道反应，比如恶心，呕吐，腹泻，少数有过敏反应比如皮疹，皮肤瘙痒等，罕见的是肝肾功能的损害” 医生：“药液刚刚输进去，还没走多少，应该没大事，这样，您别紧张，一会咱查个血化验一下，看看肝肾的情况。阿姨，别紧张，也别着急生气，应该问题不大”

患者：“啊，是，我没事，也是刚刚输进去，只要没大事就好” 家属：“医生，这副作用严不严重呀？” 医生：“一般情况不会发生，一会咱再好好查查，您也别生气了，您越紧张老太太越着急！”

家属：“是，我这也是担心，你们这也太不小心了！”

王护士：“是，真对不起，我们一定好好检讨反省，真对不起” 医生：“阿姨，您现在有什么不舒服吗？”

患者：“没感觉，应该没事，得了，这小护士也不容易，一天天的跑好几趟，得了，又没大事”

家属：“您真没事呀？没事就行，得了，老太太没事就行，观察观察再说”

医生：“是，先看看再说，阿姨，那先看看，有不舒服您叫我” 王护士：“真对不起阿姨，如果您有一点心慌，皮肤痒或其他的不舒服都告诉我，呼叫器就在您的枕旁，我也会随时来看您，实在对不起啊，那您先休息休息，一会我给您抽血” 患者：“啊，好，没事啊姑娘”

王护士：“恩，谢谢阿姨，那我把床挡拉上，您先躺会，我一会就来” 患者：“哎，好”

家属：“你们下次得注意啊，这可是大事” 王护士：“是，是，真对不起”

安抚好患者及家属，护士遵医嘱给予继续治疗，同时密切观察患者生命体征、神志及尿量变化，详细记录用药事情经过及处理方法，及时报告护士长，进行科内讨论、分析，并及时填写“护理不良事件报告单”，上报内网、外网。同时妥善保管发生用药错误的各种有关记录、检验报告、药品、不得擅自涂改毁。保留输液器和药物，患者家属有异议时，立即按有关程序对药物、输液器具进行检验。

演练完毕。