特殊施工环境的具体措施

第一篇：特殊施工环境的具体措施

特殊施工环境的具体措施、预防自然灾害(雪灾、台风、干旱及防汛等)及灾后重建的组织和技术措施

冬季施工措施

1、冬季施工要做好施工中的防寒、防冻措施，工程中对苗木进行包装保温，如缠绳草，对苗木的根部要重点加以保温。

2、苗木种植尽量安排在气温较高时进行，并做好苗木的防冻保温工作。

3、在露地自来水管道、龙头上编草绳做防冻工作。

4、制订冬季施工切实可行的措施，作出具体而详细的作业计划，由项目技术负责人向施工员和操作组进行冬季施工措施技术交底。雨天、抗汛、抗旱、防台施工措施

1、每天了解天气情况，加强与气象台的联系，增加中、长期预报，合理安排施工。

2、成立救急小组，并针对抗汛、抗旱、防台等制定应急措施。

3、在施工安排中结合天气情况，做好安全生产教育和交底工作，并制定施工安全措施。

4、高温时，在强光照射下，要对新植苗木进行搭棚遮荫；不定期对叶面、树干喷水，以减少植物水份蒸发；必要时进行疏枝、抹去嫩芽和疏减叶面。

5、配备洒水车，在干旱时，组织人员进行浇灌。

6、对需要加固的临时设施，乔木等进行加固支撑处理。

7、在施工前首先解决好排水问题，低洼地段增设临时排水边，保证雨天排水畅通，并配备抽水机等排水机械。灾后重建措施

1、组织抢险队伍及时扶正倒伏的树木，加固支撑，休整树冠和清理残枝等，绿地内积水成涝时，及时疏通排水沟，并用水泵及时排水。

2、安排人员及时疏通排水，不留积水，并对死亡苗木进行补植，检查原有设施的损坏情况，进行修复，并根据施工计划，进行施工。

第二篇：社区环境建设具体措施

社区环境建设具体措施

XX社区坚持改善环境、服务居民的思路，坚持社区环境卫生长效化、精细化、规范化管理，深入推进“双创双争”活动，采取七项硬措施，为居民群众创造干净、整洁、优美的生活环境。措施一：完善各项卫生管理制度

为加强社区环境卫生建设，进一步提高社区环境卫生管理水平，促进环境卫生管理制度化、规范化，街道、社区不断完善各项卫生管理制度，如卫生管理责任制，清扫保洁员的四定（定人、定岗、定时、定责）制，环卫质量监督制等，而且使各类卫生管理制度的制定符合本社区的区情，实施贴近实际，能够落实到位。措施二：坚持每日卫生管理巡查

各社区按照责任分工，每天安排专职人员巡查自己所包区域的环境卫生，做到有问题早发现、早解决。对不易解决的环境问题，由社区及时与相关单位、业主等责任人联系，说明情况，督促其对产生的建筑垃圾、装修剩料进行清理；对无责任人的环境问题，由居委会牵头进行解决，确保社区环境卫生干净整洁。措施三:多层面动员监管社区环境

为使社区环境建设秩序井然有序，各项工作能够得到有效落实，社区干部亲自抓，经常带领社区相关部门负责人下社区巡查；社区包区干部定期到社区进行检查；边干边检查，发现问题及时整改。措施四：社区工作人员坚持周末义务劳动制

社区工作人员每个周末坚持义务劳动，在社区统一安排下，开展清理卫生死角、楼道楼顶杂物、乱堆乱放、乱牵乱挂、乱刻乱画和清理花坛行动，让老百姓从居家过日子中切身体会到环境的改变。措施五：充分发挥工作协调机制作用。

近几年，XX社区不断加大老旧小区基础设施投入力度，完成了老旧小区的硬化、绿化、美化工作。同时，对小区发生的门窗破损、道路失修、基础设施损毁等问题，主动同产权单位、物业、政府职能部门进行沟通，协调各方快速解决发生的问题，进一步完善社区公共服务设施，提高社区硬件水平。措施六：治城与育人相结合

我社区坚持以人为本，组织动员社区居民参与环境创建，加大环境卫生管理法规和“清洁阜新、人人有责”的宣传教育力度，增强居民环境卫生参与意识，形成良好的的人文软环境，促进社区环境卫生工作健康、持续发展。

第三篇：关心关爱特殊群体未成年人具体措施

关爱特殊群体未成年人有关措施和制度

2014学年第一学期

为了认真做好留守儿童工作，切实解决留守儿童家庭教育和权益保护中存在的问题，确保留守儿童健康成长，我校开展“关爱留守儿童”的活动。结合我校实际，特制订有关措施和制度。

一、指导思想：以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本、牢固树立科学发展观，集各方面合力，解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。

二、成立“留守儿童”领导小组：组 长：伍伟坚（校长）全面领导“留守儿童”建设与管理工作。副组长：莫彬凌（教导主任）负责“留守儿童”建设与管理工作，负责对留守儿童的安全法制教育，负责留守儿童的教育教学工作。成 员：冼彩虹（少先队辅导员）负责留守儿童之家，建设与管理工 作的组织协调，负责对留守儿童的思想教育。全体班主任：负责落实留守儿童活动的组织开展。

三、工作措施

1、建立农村留守儿童信息管理档案。各班级组织对父母双 方均外出务工的留守儿童登记造册，建立留守儿童管理档案。

2、建立“留守儿童之家”，健全“留守儿童之家”各种相关制度。

3、设立各种活动场所。为丰富留守儿童在校生活，得以健康成长。

4、定期开展各种活动，做到统一要求，有教学计划、有授课老师、有备课笔记、有授课记录、有规章制度、有工作总结。

四、实施步骤与要求：

1、大力宣传，广泛发动。利用各种渠道，宣传关爱留守儿童行动的重要意义。留守儿童的父母们远离家乡和亲人，外出务工、勤劳致富，为农业经济发展乃至整个国民经济的发展起到了重要的支撑作用。关注留守儿童的健康成长“功在当代、利在千秋”。要广泛开展爱心行动，让留守儿童感受社会大家庭的温暖。

2、积极试点，建档立项。根据我校实际情况制订“留守儿童”建设方案，建立留守儿童档案。

3、建立制度。开展学龄前教育辅导、培养留守儿童的兴趣和爱好，组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，教育留守儿童“读好书、做好孩子”；为留守儿童提供权益保护、心理咨询和法律援助服务，增强他们的法律意识和自我保护意识。班主任和“留守儿童”工作人员要经常交流工作经验，让留守儿童的临时监护人掌握一定的科学家庭教育方法，填补家庭教育的不足。

4、组建队伍，开展活动。发挥少先队辅导员的特殊作用，建立志愿者队伍，与留守儿童结对帮扶，认真做到：每月与留守儿童联系1次以上，指导孩子给父母写信或通话1次以上，与班主任联系1次，与临时监护人沟通1次，每年陪孩子过一次节日。志愿者队伍要深入留

守儿童之家，开展各类慰问。要组织校园文体活动，让他们在快乐中健康成长。

5、维护权益，扶贫助学。开展“关爱留守儿童行动”法律援助活动，加大对留守儿童的权益及健康的保护力度。要组织留守儿童开展法律知识、心理健康知识讲座。通过活动日观看爱国影视、心理咨询等形式，使他们感受集体的温暖。

关心关爱特殊群体未成年人具体措施

为落实需特别关注的学生教育工作的精神，促进每一名学生的健康成长，推动和谐校园建设，我校根据通知要求结合我校实际制定如下实施方案：

一、指导思想

随着经济社会的发展，新形势下出现了一些需要特别关注的特殊学生群体，如：家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生等，他们在成长过程中存在的问题应当引起关注。

二、健全组织机构，加强此项工作的领导，建立关注特殊学生工作长效机制。

1、成立由校长任组长，教导主任、级部主任班主任骨干教师为成员的领导小组，具体负责本项工作的组织和领导工作，统筹安排了分期组织，班主任教研组分析各级部各班级特殊关注学生的成长状况，及时调检工作开展情况。

2、、特别关注学生与老师结对，配以专门的成长导师，导师针对不同类别的学生研究被指导学生状况，做好培养工作。导师研究被指导学生状况，制定导师培养方案，报学校领导小组批准后组织实施。并及时关注学生成长变化，及时记录学生的成长足迹，引导他们的健康成长。

关心关爱特殊群体未成年人具体措施

2014学年第一学期

为了认真做好留守儿童工作，切实解决特殊儿童家庭教育和权益保护中存在的问题，确保特殊群体儿童健康成长，结合我校实际，特制订有关措施和制度

一、指导思想

以“坚持党的群众路线”重要思想为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照构建和谐社会的要求，坚持以人为本、牢固树立科学发展观，集各方面合力，解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。

二、成立“关爱特殊群体”领导小组

组 长：伍伟坚（校长）全面领导“特殊群体儿童”建设与管理工作。副组长：莫彬凌（教导主任）负责“特殊群体儿童”建设与管理工作，负责对特殊群体儿童的安全法制教育，负责特殊群体儿童的教育教学工作。

成 员：冼彩虹（少先队辅导员）负责特殊群体儿童之家，建设与管理工 作的组织协调，负责对留守儿童的思想教育。

全体班主任：负责落实特殊群体儿童活动的组织开展。

三、实施步骤与要求

1、大力宣传，广泛发动。利用各种渠道，宣传关爱特殊群体儿童行动的重要意义。留守儿童的父母们远离家乡和亲人，外出务工、勤劳

致富，为农业经济发展乃至整个国民经济的发展起到了重要的支撑作用。关注特殊群体儿童的健康成长“功在当代、利在千秋”。要广泛开展爱心行动，让特殊群体儿童感受社会大家庭的温暖。

2、积极试点，建档立项。根据我校实际情况制订“特殊群体”建设方案，建立特殊群体儿童档案。

3、建立制度。开展学龄前教育辅导、培养特殊群体儿童的兴趣和爱好，组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，教育特殊群体儿童“读好书、做好孩子”；为特殊群体儿童提供权益保护、心理咨询和法律援助服务，增强他们的法律意识和自我保护意识。班主任和“特殊群体”工作人员要经常交流工作经验，让特殊群体儿童的临时监护人掌握一定的科学家庭教育方法，填补家庭教育的不足。

4、维护权益，扶贫助学。开展“关爱特殊群体儿童行动”法律援助活动，加大对特殊群体儿童的权益及健康的保护力度。要组织特殊群体儿童开展法律知识、心理健康知识讲座。通过活动日观看爱国影视、心理咨询等形式，使他们感受集体的温暖。

关心关爱特殊群体未成年人具体措施

我校充分认识做好未成年人特殊群体工作的重要性和必要性，积极采取有效措施，扎实开展各项工作，为他们撑起一片蓝天。

一、加强队伍建设，构建关爱网络。充分利用资源，加强关爱队伍建设。在农村党员、“大学生村官”、机关干部、学校教师中，广泛开展争做“代理家长”活动，目前，已有12000多名“代理家长”对农村留守儿童开展“一帮一”或“多帮一”结对帮扶。广泛动员全市热心妇女、青年志愿者与留守儿童手拉手、结对子，做留守儿童的爱心妈妈和知心姐姐，让留守儿童获得母爱，感受家庭亲情。现在，全市已有3000余名热心妇女和2600余名青年志愿者参与了此项活动。另外，充分发挥“五老”人员作用，积极开展对留守儿童思想道德品质培养。组织“三官三员”（优秀警官、优秀检察官、优秀法官、优秀教员、优秀医务人员和精神文明监督员）开展相关的法制宣传，有效预防侵害留守流守儿童合法权益的违法犯罪活动的发生。目前已构建起学校、家庭、社会三位一体的关爱网络，形成了齐抓共管的工作局面。

二、设立爱心基金，提供关爱保障。为进一步促进未成年人健康成长，整合各级各部门和社会各方力量，设立关爱未成年人专项基金。用于帮助解决留守儿童、农民工子女等学习和生活方面的实际困难，为贫困家庭的未成年人筹措助学金，捐助学习生活用品，提供健康关怀、成长关怀等服务，让他们享受到与有父母在身边的其他同龄人一样的体贴和关心。

三、设计关爱载体，扎实开展活动。开展“微笑星期天”关爱农民工子女活动，每月抽出一个周末邀请60余名农民工子女代表赴郑州大 学、河南博物馆、安阳文字博物馆等地参观学习，感受科技、历史及大学文化，志愿者全程陪同，与农民工子女同度周未。开展“爱心手拉手”支教活动，组织志愿者走进农村留守儿童学校，为留守儿童开设第二课堂，与孩子们一起读书、游戏、表演节目等，并赠送了文具、书包、书籍等爱心礼包。开展“爱心助成长、留守不孤单”行动，组织爱心妈妈、代理家长与留守儿童长期进行结对帮扶，到留守儿童、农民工子女家中开展帮扶活动，做到在学习上辅导、在心理上疏导、在生活上给予必要的资助，切实帮助解决亲情失落、心理失衡、学习失教、监护失助等突出问题，促进他们健康、快乐、全面成长。

第四篇：环境建设实施方案与具体措施

烈山派出所2014年环境建设实施方案

为深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,提升城乡环境质量,创造良好发展环境，推动全所环境优良发展，决定在全所开展环境建设活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观与党的十八大会议精神，以优化全所发展大环境为目标，以建设新型农村派出所为载体，以城乡环境综合整治为重点，按照“权责统一、分工协作、配套联动、综合整治”的原则，大力实施“环境立所”战略，深入开展“环境建设年”活动，全面提高派出所建设管理水平和环境质量，完善派出所功能，提升派出所品位，全力建设环境友好、品味优雅新烈山派出所。

二、主要内容与实施措施

（一）实施环境绿化工程，全面提升绿化质量。以提高我所环境质量和景观环境质量为目标，以绿化工程建设为重点，实行绿线管制和绿色图章制度，加快环境绿化建设步伐。大力实施派出所绿化工程，建设绿色通道，增加派出所门口两侧及内部绿化面积，增加派出所绿量，提升绿化水平和档次，做到三季有花、四季常青；搞好我所公共绿化建设，增加我所景观改造。

（二）实施我所亮化工程，打造优雅风景。

切实解决派出所工作人员工作动力不足、谋划不深、标准不高、节奏不快、政策不活等问题。大力精简会议、文件，强化考核奖惩，确保工作落实。自觉接受人民群众的监督。深入开展公民道德建设、素质教育建设，提高全民综合素质，创造良好的发展软环境。

三、实施步骤

（一）宣传发动阶段。

派出所全体工作人员要按照市、区优美环境活动会议精神和方案要求，制定行动方案和工作计划，组织编制整治规划，确定工作重点，明确职责分工，建立目标责任制和工作运行机制。同时，要充分利用公开栏、宣传单、悬挂横幅等形式，加大对环境建设年活动的宣传力度，形成强大的社会舆论氛围。

（二）集中整治阶段。

派出所全体工作人员要切实加强领导，按照行动方案和工作计划，深入扎实的开展环境建设年活动。要强化措施，细化责任，倒排工期，逐项抓好落实。要及时加强督查调度和指导，总结经验，推广典型。

（三）巩固提高阶段。

建立环境建设年责任制，制定各项管理制度，采取综合性工作措施，把集中整治与日常管理结合起来，长期坚持，常抓不懈，巩固完善效果，形成长效管理机制。

第五篇：针对性安全施工的具体措施

针对性安全施工的具体措施

1、安全施工总体要求

1.1必须建立健全各级安全生产责任制，职责明确、落实到人。成立以项目经理为首的安全生产领导小组，形成有效的安全生产管理体系，以保证施工安全，促进工程顺利进行。同时认真贯彻执行国家有关劳动保护和安全生产各项政策、法令，搞好安全教育和安全宣传工作，现场设置专职保卫人员，非施工人员一律不得进入施工现场。

1.2各项经济承担合同中有明确的安全指标和包括奖惩办法在内的安全保证措施。承发(分)包各方之间依据有关法规签订安全生产协议书，明确各自的权利和义务。

1.3对新工人实施公司、项目、班组的三级教育，对变换工种的工人实施新工种的安全技术教育，且及时做好记录，各分部分项工程施工前对工人进行全面的针对性的安全技术交底，并履行签字手续。1.4建立安全检查制度，有时间、有要求。重点危险部位明确，检查记录齐全，隐患整改做到定人、定时、定措施。比如：对塔吊等大型施工机械以及脚手架等主要防护设施做好验收工作，验收合格挂牌后使用，并要设避雷装置。

2、劳务用工管理

2.1施工单位使用的外包人员，必须接受建筑施工安全生产教育，经考试合格后方可上岗作业，未经建筑施工安全生产教育或考试不合格者，严禁上岗作业。

2.2劳务人员上岗作业前的建筑施工安全生产教育，分别由施工单位负责组织实施，总学时不得少于24学时。

2.3劳务人员上岗前须由施工单位劳务部门负责人将作业人员名单提供给本单位安全部门，由安全部门负责组织安全生产教育，授课时间不得少于8学时，安全生产教育的主要内容有： 2.3.1安全生产的方针、政策、法规和制度。2.3.2安全生产的重要意义和必要性。2.3.3建筑安装工程施工中安全生产的特点。

2.3.4建筑施工中因工伤亡事故的典型案例和建筑施工中高处坠落、触电、物体打击、机械（起重）伤害、坍塌等五大伤害事故的控制预防措施。

2.3.5建筑施工中常用的有毒、有害化学材料的用途和预防中毒的知识。

2.4劳务人员上岗作业前，必须由班组长负责组织本组学习本工种的安全操作规程和一般安全生产知识。

2.5每日上班前，劳务队(班组)负责人，必须召集全体人员，针对当天任务结合安全技术交底内容和作业环境、设施、设备状况、本队人员技术素质、安全意识、自我保护意识以及思想状态，有针对性地进行班前安全活动提出具体注意事项，跟踪落实，并做好活动记录。

3、“高处作业”安全防护措施

3.1基坑四周设置1.2m高钢管护栏，下部砌筑30cm高挡水墙。3.2基坑四周1.5m范围内严禁堆放物品。

3.3现浇砼的预留洞口，尺寸在150cm×150cm以内的，加固定盖板，长×宽大于150cm×150cm的孔洞口，四周设两道防护栏，中间挂水平安全网。

3.4建筑物周边框架柱均在柱与柱间搭设红白相间钢管护栏1.2m高。3.5电梯井内每隔两层设置一道隔离层，电梯门洞采用铁栅门挡。3.6楼梯通道随层设置防护栏杆。

3.7建筑物出入口通常搭设高4m，且宽4米的防护棚，棚顶满铺两层5cm厚的脚手板，非出入口和通道两侧封严。

4、施工机械管理

4.1氧气瓶不得曝晒、倒置、平放使用，瓶口处禁止沾油。氧气瓶和乙炔瓶工作间距不得小于5米，两瓶同焊距间的距离不得小于10米。应严格执行各项有关安全规定，应保持通风良好，并不得在密闭场所施工，施工人员与焊接点应保持在安全距离。

4.2砂轮机应使用单向开关。砂轮必须装设不小于180度的防护罩。严禁使用不圆、有裂纹和磨损剩余部分不足25毫米的砂轮。

5、塔式起重机安全技术措施

5.1吊车操作人员经专业培训，并取得地方政府主管部门颁发的许可证后上岗。

5.2吊车进场制定施工方案，派专人监护，由专业人员操作，经检验合格并办理旅工手续后使用。

5.3吊车在六级以上大风、雷雨、大雾天气时不能使用。起吊重物时不得拖吊和超载超吊。

5.4严格遵守起重机械作业的“十不吊”规定。吊车操作人员不准带病作业。

6、安全防火

6.1成立安全防火领导小组，切实作好防火工作。6.2严禁在施工现场和库房吸烟。

6.3木板、油漆、稀料等易燃、易爆的物品必须单独存放于安全地点，并设立有明显的防火标志。

6.4氧气瓶、乙炔瓶存放要有安全距离，气压表必须有效，应轻抬轻放，不得撞击和在高温、高压下存入、气焊、气割现场尽可能地清除易燃物。

6.5消防器材必须齐全，有效地配置于需要地点，必须定期进行检查，保证其工作正常。

6.6施工垃圾必须及时清理，不得有过量易燃物堆积。