第一篇：勇敢小学党支部达标创建实施方案
勇敢小学党支部达标创建实施方案
为深入贯彻落实党的十九大精神和新时代党的建设总要求，规范党支部建设，细化量化党支部活动及考核，强化党的一切工作到支部的鲜明导向，保证党支部发挥战斗堡垒和服务教学作用，党员教师发挥先锋模范作用，根据区教体党委相关文件要求，结合我校工作实际制定如下创建方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《党章》和党内法规为基本遵循，以强化功能为根本，以发挥作用为关键，以全面从严治党为主线，按照定量与定性相结合的方式，构建支部活动依法依规有标准，严格规范有程序，上级督导考核可量化的标准体系。着力破解支部建设内容不清晰、标准不统一、好坏无界限的问题，着力提升党支部建设制度化、科学化和标准化水平，提升其凝聚力、增强其战斗力、凸显其影响力，彰显其生命力，为学校更好地发展，为“办人民满意教育”提供坚强组织保证。
二、组织机构
为保证党支部建设达标工作顺利开展，学校成立党支部建设标达标工作领导小组及日常工作机构。
组 长：唐富兵 副组长： 陈波
成 员： 丁志诚 郑时群
领导小组全面负责党支部建设标准化工作，安排具体事项及其他
纪党规，认真贯彻落实教育法律法规，坚决维护党中央权威和集中统一领导，保证政治方向对头、政治原则坚定、政治路线正确。
1.学习贯彻党的十九大精神。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展，通过宣讲、研读、讨论、知识竞赛等方式深刻领会党的十九大精神的核心要义和精神实质，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，统一思想，坚定信念。
2.开展“两学一做”学习教育。推动“两学一做”学习教育常态化制度化。教育引导广大党员发扬艰苦奋斗精神、改革创新精神，推动“两学一做”学习教育取得实效，确保学校的工作与党中央的教育方针政策保持高度一致;教育引导广大党员教师严格遵守政治规矩和政治纪律，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，争做“四讲四有”的合格党员。
（二）进一步完善组织体系，推进组织设置标准化。以突出务实、管用、有效为着力点，不断优化组织设置，理顺隶属关系，做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。
1.党支部设置。自建校以来就设有党支部，设书记1人，委员2人。
2.群团组织设置。根据学校机构设置和工作需要，学校成立少队部，成立工会，由党支部领导并按照各自的章程开展工作。
（三）进一步优化支部班子，推进班子队伍建设标准化。以增强党支部班子整体功能为着力点，创新培养选拔机制，选优配强党支部
培训有记录，对党员教育管理有实效。
3.党费收缴管理。党务工作者要及时核定党员交纳党费具体数额，结合“5+X”主题党日的开展，党员自觉按时足额交纳党费，每月公布1次党费收缴情况。
4.组织关系管理。每年对党员组织关系进行1次集中排查，保证党员组织关系隶属清楚；积极开展党员组织关系转接，组织关系转接工作规范，记录完整，确保每名党员都纳入党支部有效管理。
5.党内激励关怀。建立健全困难党员帮扶慰问机制，动态建立困难党员台账，关心慰问老党员，经常开展关怀帮扶活动；按照上级部署，在每年的建党节之际，表彰奖励优秀党员。
（五）进一步规范党内生活，推进组织生活标准化。以增强党支部生机活力为着力点，每月开展主题党日活动，认真落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员参与率高、教育效果好，党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识显著增强。
1.“三会一课”。根据工作需要召开党员大会，每月召开1次党支部委员会会议，每月召开1-2次全体党员会，每季度1次党课。
2.组织生活会。党员组织生活会以支部为单位召开，每年召开1次。遇有重要情况，及时召开。
3.民主生活会。党支部支委会每年至少召开1 次民主生活会，会议召开情况及时通报。
4.民主评议党员。按照《党章》规定的党员标准，结合工作实际，传统文化、革命文化和社会主义先进文化，坚定文化自信，提升党员干部人文素养和精神境界；开展“读书”活动，营造“多读书、读好书”的浓厚氛围和文明风尚；开展“互联网+党建”工作模式，组织党员干部通过等途径扩大学习覆盖面，增强学习效果。
（七）进一步规范场所，推进活动场所建设标准化。以建好用好管好活动场所为着力点，推进场所规范提升建设，丰富场所服务功能，完善管理制度，提高使用效率，做到场所设施设备配套先进，功能设置科学完备，标牌设置统一规范，管理制度健全落实，较好满足党员活动。建立党员活动室，达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度“六有”标准。党支部标牌悬挂在醒目位置，岗位职责、党内组织生活制度等制作上墙。规范设置党务公开栏，公开内容简单明了，党内信息公布及时。
（八）进一步健全机制，推进工作运行机制标准化。以推动党支部工作规范化为着力点，健全完善工作机制，强化机制运行，做到责任明确、领导有力、运转有序、工作落实。
1.民主议事机制。建立健全党员汇报、党务公开、党内监督和党员定期评议党支部领导班子成员、党员志愿者服务等制度。确保党员对党支部事务的知情权、参与权、表达权、监督权等权力落实到位，党员主体地位和民主权利保障有力。
2.责任落实机制。全面落实学校党建工作责任制，强化“党政同责，一岗双责”，切实担负起从严治党的主体责任，形成“领导亲自抓、专人具体抓、一级抓一级、层层抓落实”的党建工作责任体系。
查出的问题，逐项制定整改措施、明确责任、倒排时限，确保在2019年完成争创达标。验收达标后，要对照标准要求，继续巩固成果，不断深化提升，努力争创示范型党支部。
六、组织保障
党支部标准化建设是推动全面从严治党向纵深发展是推进基层党支部全面进步全面过硬的重要部署。党支部要把标准化建设作为党建工作的重要抓手，发扬严实作风，坚持抓细抓小，确保取得实效。
（一）靠实责任，强化组织领导。党支部要切实加强对党支部标准化建设工作的领导，支部书记是标准化建设的第一责任人，要靠前指挥，加强调研指导，及时帮助解决问题，并对考核验收结果负责。要把党支部标准化建设作为党支部书记抓党建述职评议考核的重要内容，压紧压实工作责任。各党小组负责人明确文件要求，对照查找问题，确保工作扎实有效。
（二）对标整改，强化销号推进。要对照创争标准，深入查找工作短板和薄弱环节，找准病因症结，强化整改责任，逐项对账销号，确保标准化建设工作稳步有效推进。
（三）达标总结，强化争创实效。要把党支部标准化建设作为推进中心工作的有效手段，抓好统筹结合，实现互促共进。要注重建立长效机制，及时总结标准化建设推进中形成的经验做法，以制度形式固化下来，在落实标准中全面提升党支部工作水平。
第二篇：小学言文字达标创建工作实施方案
语言文字达标创建工作实施方案
为了全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，落实省、市、县关于加强语言文字工作的《意见》精神，促进学区语言文字工作全面发展，根据县语委《关于实施语言文字规范化工作的意见》，结合我学区实际，特制定本方案。
一、指导思想
推广普通话，推行规范汉字，有利于构建和谐社会，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。
二、目标要求
要将城市语言文字达标工作与学校“六园”创建相结合，与提高教育教学水平相结合，与学校精神文明建设和构建和谐校园相结合，通过普法宣传、规范管理、推广普及普通话等基本措施，建立健全依法管理语言文字工作的机构和体制，提高语言文字规范化水平，逐步实现“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的目标，使语言文字工作更好的为学校发展服务，确保我学区语言文字工作通过县语委的评估验收。
三、组织领导
根据《国家通用语言文字法》规定的语言文字工作职责要求，ⅩⅩ小学语言文字工作实行分校管理、分工负责。成立ⅩⅩ 1
小学语言文字工作委员会领导小组。全面负责ⅩⅩ小学的语言文字达标创建工作。
组
长：
副
组
长：
成员：各班主任
领导小组成员分管的具体工作任务：
（一）组长：负责语言文字达标创建工作的督查和落实。
（二）副组长：协助组长对各校语言文字达标创建的各项具体工作。
1.加强推广普通话、写规范字的制度。
2.制定教师语言文字培训测试工作计划，定期组织教师语言文字培训、测试工作。
3.把普通话合格作为考核教师能力的重要内容。4.利用多种形式开展语言文字达标宣传工作，如制作专题宣传板、宣传橱窗等，组织普通话朗读大赛、演讲比赛、文艺演活出等活动，并留好图片和影音资料。
（三）小组成员工作：主要负责各学校语言文字达标工作的落实。具体职责是：
1.制定学校“语言文字达标”实施方案、领导小组、考核制度。2.把“说普通话、写规范字”作为教育指导、检查、评估的内容；要将“说普通话、写规范字”作为素质教育、培养目标及管理的内容，并将普通话作为学校教学语言和校园语言，渗透到各项活动当中。
3.积极在学校宣传贯彻《国家通用语言文字法》，组织学生参加社会用语用字规范化、标准化的宣传咨询活动，动员学生开展查找错别字活动。各校要制作汉语言文字专题宣传橱窗、宣传报等，组织普通话朗读大赛、演讲比赛、文艺演出等活动，并留好图片和影音资料，并设立永久性宣传标语牌。
四、实施步骤
根据学区语委的部署，学区文字达标评估具体分为五个阶段。
（一）宣传部署阶段（2012年3月至4月初）。召开学区语言文字达标创建工作动员大会，印发《实施方案》，与各学校签订目标管理责任书。各校均要成立语言文字达标创建工作领导小组，负责组织本学校的语言文字达标创建工作。明确工作职责，分解细化任务。
（二）组织实施阶段（2012年4月中旬至2012年8月初）。各学校进一步分解细化工作任务，并实施落实各项工作。具体要求有：
1.各校教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话、规范字，自觉使用“四用语”（课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语）。
2.按上级要求组织全体教师进行普通话水平等级、三笔字测试，并将测试结果列入教师工作考核内容。
3.定期有计划的安排开展各种形式的推普活动，在校内形成一个以讲普通话的良好风气。
4、做好语言文字达标创建宣传工作，设立永久性的宣传标语牌，做好环境布置工作。
5、及时整改出现的问题，进一步查漏补缺，做好语言文字达标创建工作。
6、建立健全语言文字达标创建工作档案。
（三）自评自查阶段（2012年8月初至2012年9月中旬）。各校对照评估《任务分解表》，坚持以查促改，以评促建，重在建设、重在实效的原则，认真开展自查自评工作，做到横向到边，纵向到底，查无死角，检无遗漏。自查结束后，认真撰写自查报告。
（四）学区检查评估阶段（2012年9月下旬至2012年10月初）。学区语言文字领导小组按照学校自评报告，在确认各校语言文字工作基本达标基础上，对照评估《任务分解表》，再次评估验收各校语言文字达标工作。
（五）接受县语委评估阶段（2012年10月初）。
五、保障措施
（一）加强组织领导。学区成立语言文字工作领导小组，具体负责领导和组织语言文字工作。
（二）严格工作要求。为了保证语言文字工作的开展和高水平达标，通过验收，我学区严明要求，各负其责，通力配合，做好达标创建工作。
（三）强化舆论宣传。根据本方案精神，做好宣传发动工作，使全学区都了解《国家通用语言文字法》的基本精神，了
解达标内容并增强评估意识，自觉配合完成达标工作。为我学区语言文字创建达标和评估验收工作营造良好的舆论环境。
第三篇：创建一级甲等医院达标实施方案
浮梁县鹅湖镇中心卫生院
关于印发《创建一级甲等医院工作实施方案》的通知
医院各科室及达标领导小组：
医院等级评审是卫生行政部门对医院依法执业、医疗质量 和安全、技术水平、人才队伍、教育科研、文化建设、医疗服务、医德医风、财务管理、医院绩效及其他执业活动进行综合评价。我院经过多年的发展，已基本具备申报国家一级甲等医院的条件，经院委会研究决定：从即日起正式启动创建国家一级甲等医院的工作。结合本院的实际情况，特制定如下工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕医院能力建设，强化细节管理，全院动员，全面提高各项工作，推进学科建设，构建和谐医院，使我院全面达到国家一级甲等医院的评审标准。通过一级甲等医院的评审及达标活动，进一步完善医院科学管理的长效机制，提升医院的综合实力，促进医院快速、健康发展。
二、目标任务
1、全面规范医院管理，统筹协调推进学科建设，建立一支医德医风好、医术精湛、服务优良的职工队伍和合理的人才梯队，以促进医院全面、协调、可持续发展，使医院的整体实力和技术水平进入同级医院的前列。
2、力争在2018年年底前通过市评审委员会对我院一级甲等医
院的评审。
三、组织保证
医院成立创建国家一级甲等医院工作领导小组，全面负责创建一级甲等医院工作的领导、组织及指挥工作，做好创建工作中的协调运作工作。组成人员如下：
组 长：吴地炎 院 长
副组长：李文明 业务副院长（主管公共卫生管理）
成 员：吴亮平工会主席
曹立学 办公室主任
王学慧 会计兼信息科主管
吴华丽 药房主管 金鹏 防保所副所长
冯芳 检验科主任
颜月华 护士长 程长娣 妇产科科主任 朱长华 中医科主任
领导组下设办公室（又称达标办），达标办在医院创建领导小组的领导下，负责创建一甲医院的日常工作，制定全院创建一甲医院实施方案，各阶段工作安排及工作要求，督促指导、检查考核创建工作，收集汇总、整理分析各类资料信息，做好上下反馈，完成创建所需的各种相关资料。其成员如下：
主 任：曹立学
成 员：
领导小组下设六个工作组，实行主要领导挂帅，分管领导主抓，各职能、临床及医技科室具体落实的工作责任制。
（一）医院管理组（180）： 组 长：吴地炎
成 员：李文明 吴亮平曹立学 王学慧 吴华丽 金鹏 冯芳 颜月华 程长娣 朱长华
负 责：医院各项信息化管理工作，创建一级甲等医院的宣
传、动员和政治思想工作、组织机构和体制、依法执业、各项规章制度、人力资源管理，医德医风、满意度调查、文化建设、仪表仪容、医疗收费、廉政建设、服务质量、社会公益性、院务公开等。
（二）财务、后勤管理组（70）：
组 长：吴地炎
成 员：李文明 吴亮平曹立学 王学慧 吴华丽 金鹏 冯芳 颜月华 程长娣 朱长华
负 责：创建一级甲等医院的宣传、动员和政治思想工作，信 息、药事、器械设备总务后勤、物资、安全生产、基建、基础设施等管理。
（三）护理、院感组（300）： 组 长：吴地炎
成 员：李文明 吴亮平曹立学 王学慧 吴华丽 金鹏 冯芳 颜月华 程长娣 朱长华
负 责：感控、输血、护理质量、应急管理（包括突发公共
卫
生事件及传染病防治）等管理。
（四）医技技术组（100）： 组 长：吴地炎
成 员：李文明 吴亮平曹立学 王学慧 吴华丽 金鹏 冯芳 颜月华 程长娣 朱长华
负 责： 医疗、防保、医疗安全、技术水平、专科建设 等管理。
（五）医疗质量组（250）： 组 长：吴地炎
成 员：李文明 吴亮平曹立学 王学慧 吴华丽 金鹏 冯芳 颜月华 程长娣 朱长华
负 责：医疗、防保、医疗安全、技术水平、病历管理等
（六）行风评议组（70）：
组 长：吴地炎
成 员：李文明 吴亮平曹立学 王学慧 吴华丽 金鹏 冯芳 颜月华 程长娣 朱长华
负 责：医德医风、满意度调查、文化建设、廉政建设、医院服务、院务公开等管理。
（七）全院各临床、医技科室在医院创建领导小组统一部署下，成立创建工作小组，在科室主任和护士长的具体负责下，责任到人，有计划、有步骤地完成本科室的创建计划、医院阶段性的工作按排及相关资料准备工作。
（八）各职能部门、各科室要克服畏难情绪，加强组织领导，明确责任分工，根据医院创建实施方案、各阶段的工作按排及要求，及时进行部署、落实，认真组织学习培训，深刻领会其精神实质，加大督促指导、检查考核力度，做好资料收集、整理、建册归档工作。
四、实施步骤
（一）宣传动员阶段（2018年元月—3月）
1、制定创建一级甲等医院的实施方案，组建医院工作领导小组及相关工作机构，分解、落实工作责任范围。
2、召开全院创建一级甲等医院的动员大会，宣讲创建一级甲等医院对我院生存和发展的重要意义，布置实施方案、各阶段的工作安排及工作要求，调动全院每一位职工的积极性，步调一致、上下齐心、通力合作，扎扎实实地做好创建工作。
3、组织各职能、临床、医技科室的工作人员认真学习，深刻领会景德镇市《一级医院等级评审标准（试行）》的要求。依据标准办法细则，结合工作实际，逐条对照，找出差距，切实做好本职工作。
4、全院各科室按照医院的实施方案、各阶段的工作安排和要求，结合科室的实际情况，制定创建工作计划、月工作安排和落实措施，并召开会议，做好宣传发动工作。
5、组织相关管理干部到友邻医院参观、学习先进经验，以提升管理水平和能力。
（二）组织实施阶段（2018年3月—2018年8月）
1、对照景德镇市《一级医院等级评审标准（试行）》的要求的责任分工要求，各创建工作组及各科室进行全面的自查、自我评价、自我评分，找出差距和不足，结合实际，制定达标整改方案，很抓落实，有计划、限期完成。
2、各创建工作小组及各科室，必须按照本科室制定的达标整改方案，结合实际，逐项落实，做到每月有工作重点，每月进行检查考核，对检查中出现的问题和不足，及时提出整改措施。
3、医院创建领导小组，根据《评审标准》定期（每季度一次）进行全面检查，并将检查结果及时反馈给各科室，督促其限期整改。
（三）自查自纠阶段（2018年8月—2018年10月）
1、各创建工作组和各科室根据达标工作的实施情况，要有计划地进行自查，不断地查漏补缺。
2、医院创建领导小组将模拟审委员会的评审方式，进行一次全院性的达标自查，对全院的达标工作进行全面的考评验收。根据自查考评验收的情况，进一步查漏补缺。
3、达标办收集、整理全套备查资料，上报医院创建一级甲等医院工作领导小组审阅，并向市评审委员会递交评审申请书和相关资料。
（四）迎评阶段（2018年10月）
1、根据自查情况，填写好相关材料报市等级医院评审委员会。
2、对没有达标的项目采取有效措施，迅速全面整改，明确整改时限。
3、全院职工以良好的精神面貌、优质的服务、精湛的技术，迎接省市医院评审委员会的专家对我院的考核评审。
六、工作措施及重点注意的问题：
1、综合医院分级管理标准，旨在建立医院管理长效机制，促进医院日常规范的有效管理、医疗质量和安全持续改进，以推动各方面水平及能力的提高，最终营造一个高质量的、安全有效的医疗环境。各科室通过创建一级甲等医院，按照标准要求理顺各自的管理工作并形成常态，重点抓好医疗质量、安全和法律、医疗常规的执行。
2、医院将创建一级甲等医院工作纳入综合目标管理，进一步加大考核及奖惩力度，各科室要严格管理，杜绝一票否决项目的发生。各职能科室及创建工作小组根据实施方案及月工作按排，加大管理力度，及时进行布置、落实、指导。每季度有督查考核，并将考核结果作为综合目标考核内容之一。全院中层干部在创建工作中的表现，严格与干部岗位津贴挂钩，对未完成各阶段工作任务的中层干部，按有关规定严肃处理。创建工作结束后，医院将对创建工作中成绩突出的个人及集体给予表彰：也将作为各级干部和职工晋级、晋职、调资、调岗的重要依据。
3、创建工作坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制，各科负责人及护士长是本科室的第一责任人，要求各级各类人员切实履行好职责、真抓实干、不走过场，保证政令畅通和工作落实。全院党员、共青团员在创建工作中要起模范带头作用。创建一甲医院由于工作量大，涉及到医院工作的方方面面，需要医院各科室及全院职工共同努力才能完成。医院各科室、各部门要紧紧围绕创建一级甲
等医院这个中心工作，统一思想、统一认识、统一行动，严格按照评审标准及医院实施方案认真落实各项工作。全院职工要以饱满的热情、认真的态度、扎实的工作，从我做起，用实际行动做细、做实、做好各项工作，确保一级甲等医院评审通过。
二0一八年一月八日
第四篇：创建服务型党支部实施方案
创建服务型党支部实施方案
***
为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动和双联富民行动，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，进一步提高机关党支部领导班子和干部队伍服务大局、服务基层、服务群众的能力和水平，不断提高机关服务水平和工作效率，结合工作实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以便民、为民、利民为基本导向，大力弘扬求真务实精神，大兴真抓实干之风，大力整治机关慵、懒、散等问题，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，全面提升机关服务质量，着力把机关党支部打造成为一支“规范有序、运转协调、优质便民、廉洁高效”的服务型机关。
二、目标任务
进一步提升机关党支部和党员服务基层、服务群众的意识和能力；进一步创新服务载体、拓展服务领域；进一步深化服务内涵、增强服务实效。打造一个组织活力足、服务能力强、工作业绩好、群众满意度高的优秀基层党支部，真正 发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。
三、服务型党支部
***党支部
四、主要内容
工作纪律
1．落实考勤登记制度，工作人员按时上下班，不得迟到早退。上班时间不得擅自离岗、串岗，不得上网聊天玩游戏。
2．设立党员示范岗、党员先锋岗和巾帼示范岗，实行亮牌办公，佩带胸牌。
3．严格执行外出告知制度。工作人员因事外出，要有告示，有联系电话。
4．工作人员忠于职守，廉洁从政，在履职过程中不得吃、拿、卡、要，不得以权谋私。
5．严格依法行政，做到依法审批、照章办事。在工作中无违章、违纪和违法事件发生。
服务礼仪
1．办公环境清洁美观，设备物品摆放整齐有序，不得在办公场所吸烟，大声喧哗。
2．工作人员上岗衣着得体，仪表端庄。与人交谈，用语文明礼貌。
3．待人态度和蔼诚恳，热情大方，服务周到。属于自己职责范围内的事情，积极办理；对自己职责范围之外的事情，主动引导，协调办理。做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务。
工作质量
1．工作人员要做到熟知相关政策法规，掌握相关业务技能，做到业务熟练、工作扎实，高标准、高质量完成各项工作任务。
2．工作程序严密、规范，各类审批不出错漏。公文规范、准确、严谨、工整。
3．畅通投诉渠道，及时处理群众反映的问题，做到有诉必理，有理必果。
4、坚决做到“四个不要”，一是不要让工作在自己这里延误，尤其是有时限要求的工作；二是不要让差错在自己这里出现；尤其是事关政策是事情；不要让不团结的事在自己这里发生，尤其是领导干部；四是不要让古浪镇的形象在自己这里受损；尤其是事关民生的事情。
办事效率
1．设置办事指南，推行阳光政务。在公开栏内公布职责范围、管理权限、服务项目、办理程序、承诺时限、办事人员、办事结果等内容，做到内容全面、真实、准确、更新及时。
2．落实限时办理制度，切实履行“九办”要求，办事要按规定的时限内完成，做到不拖拉、不推诿、不扯皮、不刁难，在规定允许的前提下急事急办，特事特办，尽可能提前办结。
3．简化办事程序，减少办事环节，缩短办事时间。
五、具体要求
加强领导，明确责任。把创建活动作为一项重要工作来抓，切实加强组织领导，进一步明确责任，形成党委书记抓全盘，党委副书记抓具体，全体党员抓落实的领导体制和工作机制，齐心协力，共同抓好创建活动的各项工作。
完善工作机制。把创建服务型党组织工作列入机关党支部工作目标，制定工作计划，做到年初有动员，年终有总结。
强化督促检查。全体党员要围绕服务型党组织创建工作目标，把各项要求落实到全年工作的各个方面，党支部要对推进落实情况进行定期不定期的督促指导，务求取得实效。
第五篇：创建学习型党支部实施方案
创建学习型党支部实施方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕青浦教育现代化目标，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制，为学校发展积蓄原动力，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、工作目标
1、坚持继承与创新相结合的原则。建设学习型党组织，既不是坚持原有的老做法，也不要否定己有的成功经验而另做一套。因此，在创建过程中必须坚持在继承中创新，在创新中发展。要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创工作的新局面。
2、坚持以人为本，注意实效的原则。学应当是有用之学，以用定学，学指向用。建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。因此，在创建过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都要坚持以人为本、注意实效的原则。只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际，紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止搞形式主义，才能使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善和修正行为。
3、坚持循序渐近，步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程。所以，在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使学校党组织建设充满生机和活力。
三、基本要求
1、坚持观念先导。特别在初创阶段，要防止和克服“没有时间和精力”、“缺乏帮助和指导”、“脱离现实情况和实际”、“只为赶赶时髦和潮流”等思想偏差，真正把学习从个人学习转为组织学习、从简单零散转为全面全程、从任务驱动转为内需启动，进而在统一认识中找准“杠杆点”，确立“切入点”，逐步建成“学习型”。
2、强化愿景目标。共产党员的个人愿景目标与党组织的愿景目标完全一致。要把创建的过程作为强化党员理想信念的过程、强化保持先进性的过程、强化组织纪律观念的过程。
3、构筑多元平台。创建中，构筑“领导导学”的学习的平台；构筑“处处是课堂”的学习的平台；构筑“身边有老师、互动帮促学”的学习的平台；组织网上讲坛、利用培训网络等先进渠道，形成开放式的“学习绿色通道”。
4、拓宽学习领域。创建学习型基层党组织，不仅要紧紧围绕抓好理论武装，而且要紧紧围绕掌握基础性、应用性、前沿性、博览性等显性知识和隐性知识，以最大限度地形成面向时代的应变能力和面向未来的发展能力。把愿学习、会学习、能学习作为新时期共产党员能力的一种标准。
5、健全保障机制。①建立“领学”机制。班子成员首先要认识一致、全体投入、责任明确，成为终身学习的导航人、辐射源。②建立“互学”机制。组织全体党员广泛开展团队学习，促进信息共享、坦诚交流、取长补短，实现全体成员的共同提高。③建立“考学”机制。在动态与定期考核的有机结合中形成长效机制。④建立“励学”机制。把全体党员学习纳入到精神文明创建、任职晋升、人才培养等激励约束机制中去，确保党组织学习的连续性、持久性、创新性。
四、重点工作
学习型党支部的创建要始终贯彻“以人为本”的观念，以“打造学习型党组织，培养学习型干部”为方向，以创建学习型党支部为动力，让每个党员干部树立终身学习理念，形成工作学习化、学习工作化的良好氛围，进而推动学校各项工作的有效开展。
（一）认真搞好教育启动工作
1、设立“创建学习型党支部活动专栏”，利用各种媒体及时介绍工作动态，交流经验体会。
2、领导带头，抓好典型。领导班子和领导干部要自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和学习型的领导干部，以推动学校教师队伍的水平向高层面提升。要不断总结创建学习型党支部基本经验，注重培养学习型个人的先进典型，发挥典型示范作用。
3、制定学习规划。紧密结合本校工作实际组织学习，制定长远目标，做出近期安排，创造性地抓好创建学习型党支部活动。(二)以创建学习型党组织为重点，加快学习型党支部建设。
党组织要以保持党组织的先进性活动的扩大和巩固为动力，不断增强创造力、凝聚力和战斗力为目标，发挥党员干部的先锋模范作用；构建多层次、全方位的系统终身教育体系和网络，从而使每一个干部、党员都能成为学习干部、型党员。在创建活动中将学习带入家庭、带向结对组室和结对老师，努力使干部、党员在创建学习型党支部中起表率作用。
（三）创建学习型党支部要注重创新载体抓实效
1、做好“五个结合”
一是各种学习形式和手段的结合（如学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等）。
二是党和国家的重大政策、重大活动和重大节庆日、纪念日活动结合。三是学习和工作的结合，强调学以致用，倡导为当任的工作而学习，为解决当下的问题而学习，为党的教育事业的科学发展而学习，为提升自身各方面的素质素养而学习。
四是集中学习和个人自学相结合，引导党员干部自觉养成良好的学习习惯。五是学习与党员干部各自工作的课题研究相结合。
2、组织形式上的“三个促进”
（1）以创建学习型党组织活动促进班子的学习。（2）以创建学习型党组织活动促进教职工的学习。（3）以创建学习型党组织活动促进青年、骨干的学习。
五、学习内容、形式和方法
建设学习型党组织，核心在学习，目的在人的全面发展。应着眼于全校党员教师和学生的全面发展和综合素质的普遍提高，不断拓展学习内容，创新学习载体，建立终身学习体系，更新学习观念和学习行为，加速知识更新，培养造就大批各级各类人才，使我校在未来发展中具有不竭的创造力和竞争力。
(一)学习内容
1、政治理论和法律法规知识学习。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观理论，党的十七大和十七届三中、四中全会精神，青浦教育现代化内涵，学习有关教育的法律法规；学习《中小学教师职业道德规范》等。
2、专业技术知识和业务技能。组织党员教师参加各类业务知识的学习和培训，学习新课程标准，加强继续教育。
3、基本常识学习：包括党史国情、公共安全、公共卫生、生活保健等常识。
4、实践锻炼。重视在工作中学习，努力在岗位上成才，通过工作实践和社会实践，提高自身本领。大力提倡向先进典型学习，不断提高思想境界，增长才干，促进自身全面发展。
(二)学习形式
1、个人自学。广大党员教师要根据党支部制定的学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划。各支部要大力支持，鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。
2、集体学习。坚持和完善 “三会一课”等制度，通过师德建设等活动，组织心得体会交流。
3、岗位培训。主动与外校、高校和人事部门配合，做好教师培训工作；结合学校特点和个人的不同岗位，有针对性地开展培训学习。
4、学历教育。鼓励、支持党员教师参加继续教育学习，不断提高学历层次。(三)学习方法
1、举办辅导讲座、报告会、读书会，组织观看优秀影视作品。
2、开展经验交流、成果展示、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛、网上论坛等活动。
3、开展文体活动、知识竞赛等活动，把学习教育寓于各种活动之中。
创建学习型党支部实施方案
大沟九年一贯制学校党支部
2012年11月29日
点击咨询 