第一篇:关于大学生课堂缺勤情况的调查问卷
关于大学生课堂缺勤情况的调查问卷
同学,您好!非常感谢你在百忙中,愿意为我们做这次的问卷调查。为了了解我校全体学生课堂缺勤情况,从而为进行相关调研,提供相应的真实数据,希望你能认真的填写。同时,调查为不记名,我们也不会泄漏你的信息,谢谢您的参与!(备注:在你的答案前面打勾即可)
1.您的性别:
()女
()男 2.您的年级:
()大一
()大二
()大三
()大四 3.在大学里,您是否有过缺勤经历:()有
()没有
4.有人说“没有逃过课的大学,是不完整的”,您是否赞成这个说法:
()赞成()不赞成()无所谓
5.您缺勤的原因(可多选):
()睡过头了
()生病
()课程太无趣,不想去
()有其他的事要忙,如:考试复习,兼职等
()就不想去,就想在宿舍呆着
()其他 6.您平均一周之内缺勤的次数:
()一次都没有
()1~4次
()5~8次
()8次以上
7.您一般在以下哪种课程缺勤次数较多(可多选):
()专业课
()公共基础课
()文化选修课
()体育课
()其他 8.您一般在哪几节课缺勤:
()1~2节
()3~4节
()5~6节
()7~8节 9.若出现缺勤情况,您的处理情况(可多选):
()事先请假()无所谓,管他的()事后请假
()找人替
10.在缺勤过后,缺下来的课程,自己在课后自学,是否有压力:
()有
()没有
11.如果老师适当的改变一下他的上课方式,让课程更有趣一些,您是否不会缺勤:
()会
()不会
12.您认为对于缺勤,学校是否应该加大管理的力度:
()应该,这样有利于教学
()没必要,都是大学生了,有自己的安排
()无所谓
13.您认为对于缺勤的同学是否应该有一定的惩罚:
()应该
()不应该
14.现在有的学校在教室安装了一种指纹签到的神器,您觉得这样能够提高出勤吗?
()能
()不能,该逃还得逃 15.关于改善我校的学生的缺勤情况,您是否有什么好的建议?
再次,感谢您的参与,谢谢!
第二篇:大学生课堂不文明现状调查问卷
大学生课堂不文明现状调查问卷
为了真实地反映与了解在校大学生的文明现状,加深“讲文明,树新风”的意识,自觉参与到创建和谐校园的行列中。特此,由我们组成的课堂文明推广项目小组展开了“大学生课堂不文明现状”的调查问卷活动,调查内容仅涉及到课堂表现。为了更好地了解和反馈情况,请您如实填写各项信息,谢谢合作!请您在认为合适的选项前打√(可以多选)
1.在进入教室时是否发现以下情况
A替朋友占座B课桌上有遗留的垃圾C大声聊天D没有不文明行为
2.是否有带食品进教室的情况
A豆浆奶茶等B面包蛋糕等C饼干、膨化食品等D不携带零食
3.您认为同学们上课前对手机的处理是什么情况
A手机调成震动或静音 B手机关机 C手机一直静音D不做任何处理
4.在课堂上是否发现有以下行为
A睡觉B看课外书C玩手机D聊天E吃零食F没有不文明现象
5.上课或自习时手机铃响或震动,同学们通常会有何种反应
A按掉(拒绝接听)B按掉并短信回复C在室内小声接听 D到室外接听
6.对在教室吃零食的行为有何看法
A应该完全禁止B只要不发出声音即可 C只要没有气味即可 D无所谓
7.上课时是否能听到走廊上的噪音
A大声聊天、唱歌或打电话B奔跑蹦跳等产生的声音C走廊上十分安静
8..是否有离开座位走动或提前离开等情况
A经常有B偶尔C无此类现象
9对产生的废纸、食品包装袋、用过的卫生纸同学们通常作何处理 A留在座位上B扔到地上C只将能产生气味的带走D全部带走
10.您对学校普遍存在的的“课桌文化”现象态度如何
A很欣赏并且觉得很吸引人B根本不在意C极度厌恶、觉得课桌不干净 谢谢您的合作,祝学业顺利,万事如意!
第三篇:数学课堂大学生逃课调查问卷
附 录
数学课堂大学生逃课调查问卷
您好!我是10级数理学院数学与应用数学专业的学生。在当今大学校园里,逃课已成为较普遍的现象,甚至成为一部分大学生追捧的“新时尚”。为了了解大学生的逃课情况,并进一步探寻其中的原因,我们真诚地希望得到您的合作,协助我们完成这份调查问卷。感谢你的配合!(本次问卷采取不记名方式)
一、基本资料
1.您的性别:()
A.男B.女
2.请问你是大几的学生?()
A.大一B.大二C.大三D.大四
3.你是否在做兼职()
A.是B.否
4.你的家庭经济情况()
A.富裕B.一般C.较差
5.你是否担任学生干部()
A.是B.否
二、调查内容
6.你在大学期间有逃课过吗?()
A.总是B.经常C.偶尔D.从不
7.你是否有过隐性逃课?
A.是B.否
提示:隐性逃课是指老师在上课时,学生做其他作业或 想其他事情,思维根本没有在课堂上
8.(如果)你逃课,多数原因可能是?()[多选题]
A.睡眠不足,情绪低落,没精力上课
B.上自习或去图书馆为考研、考公务员或找工作做准备
C.听不懂,老师讲课很无聊,跟不上老师,上了也是白上
D.我觉得课程太无聊, 去上网,运动,去逛街购物 或与男(女)朋友在一起
E.做兼职,学生会、义工联的工作等, 实在有事
F.老师不经常考勤,或者不喜欢某个老师或者同学
G.对学习没想法,多学点少学点无所谓
9.(如果)你逃课,你逃课后的心理是?()
A.很内疚B.比较自责,但下次还会逃C.无所谓
10.你认为逃课对成绩有影响吗?()
A.有很大影响B.有一点影响C.自学一样也可以
11.你认为要想使你不逃课,老师该怎样改进自己的教学?()[多选题]
A.风趣幽默点B.讲点课本以外的知识C.学识渊博一点
D.与学生有更多的交流
12.你认为怎样才可以使大家减少逃课?()[多选题]
A.学校出台严厉的措施B.师改善课堂教学方式C.进行良好的学 1
附 录
前教育
E.同学之间互相监督F.出勤率作为综合测评的一项指标与奖学金挂钩
13.你认为在大学期间获取知识的最主要途径是什么?()
A.上课听讲B.自学C.其他
14.你觉得老师点名对逃课率有影响吗?()
A.没有影响,上有政策下有对策B.有,会大幅度降低C.基本上没人逃
15.如果同学逃课请你帮他答到,你怎么想?()
A.认为不对,委婉拒绝B.认为不对,但不好拒绝C.认为无所谓,会帮忙答到
16.你觉得逃课对你的影响是()
A.帮同学答到,提心吊胆B.不思上进,让生活更颓废
C.逃课被抓,老师记过很不好D.空出更多时间,生活更自由
17.做完这份问卷后,你以后还会逃课吗?()
A.会,没什么差别B.频率会减少C.不会了
18.你是怎样看待逃课这一现象的,请说说你的看法
第四篇:关于大学生课堂文明的调查问卷
关于大学生课堂文明的调查问卷
亲爱的同学,您好!本次调查希望了解我校的课堂文明情况并为此贡献一份力量,请客观认真地填写我们的问卷吧,非常感谢!
1.您在上课期间吃零食或早餐吗A经常B偶尔C从无
2.您认为上课吃早餐A应该禁止B可以原谅
3.您是否有认真听课时被周围说话的同学干扰的经历 A经常B偶尔C从无
4.当您受到周围说话同学的较大干扰时,您会
A理直气壮直接指出B委婉礼貌地指出
C不好意思指出,默默忍受,尽量集中注意力
5.您在上课时用手机吗A经常B偶尔C从不
6.您认为上课用手机的主要原因是
A嫌无聊,打发时间B忙社团或是班级的工作C必要的联系
7.学生在上课时接打手机,您认为
A很平常B不礼貌C有急事的话允许D声音小点无所谓
8.您有上课迟到的经历吗A经常B偶尔C从无
9.当您对听课不感兴趣时,您会(多选)
A继续听 B看其他书或写作业 C睡觉 D玩手机 E和同学闲聊
10.您对于建设课堂文明有何建议?
第五篇:大学生调查问卷
股权代码:201082
大学生就业能力调查问卷
姓名___________年级__________ 专业__________ 电话___________ 1.您的学校名称是 ,属于以下哪种:()
a、211院校或985院校 b、一般本科院校 c、专科院校 d、其他
2.大学毕业,您打算如何就业?()
a、考取公务员b、应聘私营企业员工 c、关系进入国企或公司 d、创业e、读研 f、自由职业
3.您觉得您的哪些问题将成为您成功就业的关键因素?(可多选)()a、求职技巧 b、知识储备 c、职业素质 d、实际操作能力 e、综合实力
(包括社会实践能力,职业道德及专业素质等)f、专业技巧 g、其他__________
4.在求职中最困扰您的因素是什么(最多可选择3项)()
a、学校就业指导不够 b、信息量少 c、对企业岗位专业知识缺乏了解 d、能力不足e、优势难以发挥 f、求职方法技巧欠缺 g、对社会缺乏了解 h、对企业招聘流程和基本要求缺乏了解 i、其他_______________
5.您最希望得到哪些就业服务:________(可多选)()
a、企业的详细招聘信息 b、就业政策,形势的分析 c、就业技巧的培训 d、公司现身说法 e、学校推荐 f、职业测评及生涯规划 g、就业心理咨询 h、组织双选会i、开展就业实践活动 j、相关法律法规讲解 k、其他:_________
6.您是否愿意参与能够提升求职及就业能力的培训?()
a、非常愿意 b、比较愿意 c、一般 d、不太愿意 e、不愿意
7.您对就业培训的主要期望是:()
a、指导职业规划 b、培养职业技能与素质 c、提高就业能力 d、获得创业能力
8.您是否愿意参加企业提供的免费就业能力培训?()
a、非常愿意 b、比较愿意 c、一般 d、不太愿意 e、不愿意
9.您是否愿意参加企业提供的个性化就业能力培养(有偿)?(a、非常愿意 b、比较愿意 c、一般 d、不太愿意 e、不愿意
10.您愿意接受的个性化培训费用(每学年)范围是?()
a、1000-1500b、1500-2000c、2500-3000d、3000-4000
e、4000以上)