三查三看实施方案

第一篇：三查三看实施方案

会上定的变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，做到要求要严、标准要高、力度要大、“快”字为先。要按照制定的实施方案，围绕中心工作，坚持分类指导，加强跟踪督促，突出重点，统筹兼顾，确保强化整改工作真正抓出特色、抓出成效。

（三）加强宣传，创新方式，在宣传上营造氛围。要高度重视，充分运用广播、宣传栏、简报等形式，及时总结、宣传、推广好的做法和经验，把成效显著的单位宣传出来，把好的经验总结出来、报道出去推广开来。秀岭村支部委员会 2012年7月7日 动工作，在推动工作中检验成效，确保各项工作强势推进。

（二）强化“三查三看”整改，是改善人民生活，构建和谐丙麻的更要举措，随着经济社会发展的转型，一些不和谐，不稳定、不确定因素逐渐显现，成为社会经济发展的“瓶颈”，制约我村经济发展的主要“瓶颈”有：经济基础薄弱，产业结构仍不合理；农村经济发展乏力、没有支持经济发展的企业；税源有限、财政增长乏力；学校办学条件有待改善；农村基础设施不强；乡村公路，民房改造，人畜饮水等民生问题有待解决，干部作风有待进一步转变等，这些问题和困难的存在严重制约着我村经济社会科学，和谐，跨越发展，因此必须继续强化“三查三看”整改，坚持守土有责，切实把改善人民生活，构建和谐丙麻摆在更加突出的位置，坚持问改于民，问需于民，问计于民，切实解决当前工作中存在的联系实际不够紧密，方法措施不够科学，特色成效不够明显等问题，把群众最关心的事一件一件梳理出来，一环一环认真分析，一项一项着手解决，最终实现“发展为人民，发展靠人民，发展属人民”的给他目标。

（三）强化“三查三看”整改，是推进“四群”教育，转变干部作风的根本要求，强化“三查三看”整改，就是要深入查找干部队伍中存在的“慢、难、漂”等突出问题，用更端正的态度，更扎实的举措，更务实的作风，以“四带四找四解决”为载体，结合创新争优，“基层组织建设年”，“跨越发展先锋行动”，扎实推进“四群”教育、切实促进干部作风转变，群众得到实惠、党会上定的变为具体行动，实际的效果，人民的利益，做到要求严、标准高、力度大、“快”字为秀岭村委会 关于强化“三查三看”整改推动我村跨越发展的实施方案 根据乡党委的总体部署，2010年我村认真组织开展了“三查三看”教育。通过查看在作风、工作、项目等方面存在的“慢、难、满、旧、漂、少、散、浅”等突出问题，并有针对性地整改落实，工作得到有序推进，作风得到有小转变，我村“三查三看”教育取得了阶段性成效。2011年，省第九次党代会、市第三次党代会、区第四次党代会的召开，提出了“三个发展”、“四个翻番”、“两个倍增”的奋斗目标。面对新的形势、新的任务、新的目标，要求我们必须继续强化“三查三看”整改工作，进一步理清发展思路，完善工作目标，制定工作措施，着力解决当前干部队伍中仍然存在的“慢、难、漂”等突出问题，争先进位，努力实现我村跨越发展。为确保强化“三查三看”整改工作取得实效，经村“两委研究，制定如下实施方案。

一、强化“三查三看“整改的重要性和必要性

（一）强化 “三查三看”整改，室贯彻落实省第九次党代会精神的必然要求。省市区党代会确立的今后五年奋斗目标和主要任务，机遇与挑战并存，希望与困难同在，要通过强化“三查三看”整改，找准工作中的盲点和存在问题，切实理清工作思路，以高度的政治责任感和只争朝夕的拼搏精神，部断增强贯彻落实省市区党代会精神的自觉性、坚定性和实效性，在贯彻落实中推

第二篇：三查三看实施方案

清水乡良盈完小“三查三看”活动

实施方案

根据上级和科学发展观学习要求，我校结合学校实际工作的情况，全体教职工在充分进行民主讨论的基础上，确立了本次“三查三看”分析调查阶段的工作重点，突出解决不适应当前本地教育发展的理念、思路、定位、教师素质等方面的问题，通过“三查三看三提高” 明确指出当前的工作重点和下一步应该努力的方向和目标，即： 一查思想认识，看是否领会和把握科学发展观的精神实质，不断提高思想认识水平；

二查工作情况，看是否做到了忠于职守、尽职尽责，不断提高工作能力；

三查作风建设，看是否做到了敬业、奉献、务实，不断提高服务意识。

本着具体可行、具操作性的原则，拟定具体实施方案如下：

(一)、加强学习，提高认识，增强依法治校的责任感和紧迫 依法治校是贯彻党的十七大精神，实践“三个代表”、科学发展观重要思想，推进依法治国基本方略的必然要求;是深化教育改革，加快教育发展，推进教育法制建设的重要内容；是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，提高国民素质，实现教育为人民服务宗旨的重要保障。坚持依法治校，有利于保障各方面的合法权益;有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解内外矛盾，维护正常的教育教学秩序;有利于学校全面贯彻

1党的教育万针，全面推行素质教育，全面提高教育质量。

1、把依法治校工作列入学校工作计划，统一部署，全面落实。

2、制定学习计划，组织全校师生员工学习依法治校的文件，提高对依法治校的认识，增强依法治校的责任感和紧迫感。

3、利用学校所有宣传工具，大力宣传依法治校的重要意义。

(二)加强制度建设，依法科学管理

1、依据法律法规修订和完善学校各项管理措施和规章。

2、建立和完善各种管理制度和运行机制，并逐渐与县内发达地区教育管理接轨。

3、实行校长负责制，依法管理学校的人、财、物。

4、依法健全校内管理体制，完善校长决策程序。

(三)完善监督机制，推进民主建设

l、充分发扬民主，完善校务委员会和校务公开领导小组机制，保障教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。校务委员会和校务公开领导小组成员由全校员工选举产生，原则上每年定期召开4——5次专题会议，有重大议题可不定期随时召开。

2、实行学校行政例会制。坚持民主集中制原则，民主与集中相结合。学校的一切工作，在广泛听取群众意见的基础上做出决策。一般性的校务工作由校长与教导主任共同商议决定。重大问题由学校行政办公会议提出方案，提交全体教职工大会审议通过。学校工作计划和工作总结定期提交全体教职工会议审议通过。并认真组织落实教代会的各项决议。每单周三下午为学校行政办公会议时间。

3、加大校务公开的力度，增加学校工作的透明度。按照校务公开的有关规定，通过各种形式向师生员工和社会公开。

4、建立学校工作接待日制度，做好群众来信来访工作，认真落实首问责任制和现实办结制，群众来访要热情接待，来信要及时处理。耐心听取群众对学校管理、教育教学等工作的意见和建议，热点问题要认真做好解释工作，存在问题要及时整。

5、严格财务制度，严肃财经纪律，坚决执行“一费制”，坚持收支两条线管理，杜绝乱收费现象，维护学校形象。

6、民主监督，民主管理。全体教职工要充分发挥监督职能作用，确保学校领导班子依法行政。学校要自觉接受教育行政部门和其他有关部门的检查、监督，使民主办学，民主管理、民主监督真正落到实处。

(四)加强法制教育，提高法律水平

l、坚持道德教育与法制教育相结合，提高德育工作实效。

（1）加强队伍建设，实行全面管理。

（2）加强公民道德教育，提高学生的道德水平。教学班要充分利用班会、队会活动、国旗下讲话等形式，对学生进行小公民道德教育、爱国主义、集体主义教育，提高德育工作实效。

（3）强化法制教育，实行全方位管理。针对目前社会上青少年违法犯罪日趋低龄化、团伙化及少数学生法制观念淡薄的特点把法制教育作为德育工作的重点，认真研究青少年的成长规律，不断改进教育手段，完善规章制度。加强外部协作，通过积极构建社区教育网络，联合社会各方面力量，形成教育合力，营造优良教育环境，实行全方位管理。面向全体学生，实行重点帮教。

(4)健全法制副校长制度，明确法制副校长职责。落实法制副校长的待遇。定期研究和指导学校的法制教育工作，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，提高学生的法律意识和法律

(5)持之以恒，常抓不懈。校园安全是教育的根本保障，要把学生的安全放在第一位。通过板报、广播举办安全知识专题讲座等形式做好学生的安全教育，特别是防火、防水、防交通事故、防食物中毒的教育，要教育学生具有安全防范的意识和掌握保护自身安全的知识。

2、坚持师德教育与法制教育相结合，提高师德水平和法制观念 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。

（1）要求全体教师把握每年师德教育活动主题的契机，加强师德修养，树立敬业奉献的高尚情怀；

（2）加强中国传统文化的修养，提高人文素养;

（3）加强马克思主义理论的修养和对国内外新闻时事的学习;

（4）加强学习法律知识，提高法律意识，增强法制观念。

依法治校涉及学校工作的各个万面，是一项系统工程，是教育改革和学校持续发展的重中之重，需要进行长期的实践和探索。要转变办学理念和管理理念，明确依法治校的基本原则、校内职能机构、工作岗位的职责任务，各司其职，各负其贡，不断提高管理水平，积极推进依法治校进程，促进学校持续发展。

在“三查三看”活动中，我校要求全体党员、职工要紧密结合工

作实际，把开展“三查三看”活动与学习实践活动第二阶段中心工作结合起来，加强党员干部管理、提高队伍素质、转变教师作风、提升教育效能建设结合起来，确保活动取得实效。通过本阶段的学习教育活动，全体教职工充分认识到以前存在问题思想根源的危险性，明确在今后的工作、生活中要努力克服自身存在的问题和不足，按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。大家觉得坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，发挥时代先锋模范作用，无私奉献，做一个落实科学发展观的带头人。

清水乡良盈完小

2010年7月8日

第三篇：三查三看第一阶段实施方案

曙光学校开展“三查三看”教育学习活动

第一阶段实施方案

为推进我学校“三查三看”教育活动, 根据隆阳区教育局党委开展“三查三看”教育实施方案(隆教发〔2010〕50号)精神。按照上级部门的统一安排和部署，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将学校“三查三看”教育活动第一阶段工作安排如下：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会和区委三届六次全会精神，围绕深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的校领导班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍，为我校科学发展提供坚强保障。

二、开展学习活动的主要举措：

（一）成立工作机构。根据隆阳区教育局党委要求，我校成立中共保山曙光学校支部“三查三看”教育活动领导小组。组成人员如下： 组长：杨学泽 副组长：周芝连、李兴洋 成员：刘春杉、杨建国、向英友

领导小组下设办公室，办公室主任：刘春杉

2、落实学习实践活动领导小组办公室成员及主要职责。

（二）广泛动员

7月6日，召开动员大会。

参学对象：

1、全体党员和曙光中小学一级领导班子成员。

2、邀请区教育局党政领导参加。

会议主要议程：

1、区教育局党委领导讲话；

2、杨学泽同志作动员讲话；

3、周芝连同志安排学校学习实践活动日程。

(三)加强宣传，统一思想，认真开展教育活动

我校在开展“三查三看”教育活动过程中，注意加强思想宣传，利用学校广播、宣传栏，张贴报纸，宣传“三查三看”教育活动的相关知识内容。还要求教职工注意收看保山市、隆阳区电视台播放的相关节目，了解市、区“三查三看”教育活动开展情况。

(四)、坚持集中学习与自学相结合。

向全体党员发放“三查三看”教育活动学习材料，并组织集体学习讨论，同时要求参学对象对学习的22篇必读书目，每篇要有读书笔记，写出2篇心得体会，一篇是必读篇目的心得体会，一篇是学习三查三看的心得体会。

7月14日，学校按照区委、区教育局党委的要求，组织中学、小学校级领导班子成员参加了“三查三看”学习活动测试。

（五）营造浓厚氛围。利用《曙光初照》、校园网站、宣传栏、广播站、板报、简报等形式，宣传开展学习活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习“三查三看”教育的先进典型，为学习实践活动营造浓厚氛围。

（六）坚持统筹兼顾。党员教师和学校行政领导要正确处理学习实践活动与做好本职工作的关系，把学习活动融入到具体工作中去，把具体工作结合到学习活动中来，以工作的成果检验活动成效，做到抓学习促发展，抓实践、促工作，实现两不误、两促进、两发展、两提高。

总之，通过开展第一阶段“三查三看”教育活动，全体党员同志要继续贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，保持求真务实、团结干事的作风，对教师队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”、“散”、“浅”等问题反思。为第二阶段查找问题做好准备。

曙光学校党支部 2010年7月5日

第四篇：三查三看教育实施方案

为推进第三批深入学习实践科学发展观活动的开展，促进广大党员进一步解放思想，增强发展能力，改进工作作风，统筹推进当前工作，取得实践实效，经县委学习实践活动领导小组研究，决定在第三批学习实践活动中开展以“对照科学发展观的要求，查思想，看科学发展意识是否明显增强，比思想解放；对照工作责任目标，查工作，看科学发展能力是否明显提高，比发展实绩；对照查找出的突出问题，查作风，看边学边查边改是否取得实效，比工作落实”为主要内容的“三查三看三比”主题实践活动。为确保活动扎实开展，特制定如下活动方案。

一、目标要求

紧紧围绕“激情海西显活力，融入主轴争先锋”的实践载体和县委确定的“争十强，创一流”的奋斗目标以及“提升工业，突破三产，调优农业，做靓城市，构建和谐，加强党建”的工作思路，紧密联系本地本单位和个人岗位职责，对照责任目标任务，通过开展“三查三看三比”活动，激发热情，增添动力，充分调动党员干部的积极性和主动性，使每个单位、每名党员干部学有目标、赶有方向，各项工作有新举措、新突破、新发展，走出一条新路子，破解一串老难题，创造一套新经验，把各项工作落到实处，确保学习实践活动取得实效。

二、活动内容

1、“三查”。一是对照科学发展观的要求，查思想。要利用多种形式，深入学习科学发展观的深刻内涵，深刻开展批评与自我批评，对照科学发展观要求，对照先进典型，对照自身履职情况，采取自查、互查、帮查相结合的方式，深刻查找领导班子和个人在思想上还存在哪些问题和差距，还有那些束缚科学发展的旧思想、旧意识、旧观念，切实将问题深挖、细找、查透。二是对照工作责任目标，查工作。乡（镇、街道）领导班子要对照年初县里下达的各项工作和责任目标，党员领导干部要按照工作分工、岗位职责和干部工作绩效考评办法，进行逐条对照，认真梳理，掌握当前各项工作进度和工作完成情况，寻找差距，对未完成的工作进行自查分析，着力解决好开拓精神不强、工作视野狭窄、工作效率不高、不敢承担责任、不敢动真碰硬，措施不力等方面的问题。在自查总结的基础上，针对未达目标要求、未按序时进度完成的工作任务，分析原因，制定措施，明确责任，确定时限，切实加以整改，抓好落实。三是对照查找出的突出问题，查作风。要对照十七届四中全会弘扬党的优良作风的要求，对照加强干部管理的五份文件的落实情况，对照调研走访和民主生活会前征求到的意见建议，对照民主生活会和分析检查中查找出的突出问题，深入分析领导班子和个人在党性党风党纪方面存在的突出问题，边查边改，强化思想教育，完善工作制度，开展集中整顿，严肃工作纪律，进一步强化党员干部宗旨意识、责任意识和廉洁意识，把增强党性修养、转变工作作风、执行党的纪律作为贯彻落实科学发展观的自觉行动，以作风建设的实际成效取信于民。

2、“三看”。一看科学发展意识是否明显增强。要通过深化理论学习，深入查找思想方面存在的突出问题，深刻剖析问题根源，查看领导班子和个人破除了哪些不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，树立了哪些符合和促进科学发展的新理念，形成了哪些科学发展的共识。二看科学发展能力是否明显提高。分析总结各项工作、各项目标的落实情况，查看个人和领导班子理论联系实际、理论指导实践的能力是否有明显提高，责任落实机制和工作推进机制是否有显著创新，发展战略思维能力、科学决策能力、科学规划能力、改革创新能力、统筹驾驭能力等科学发展能力是否明显提高。三看边学边查边改是否取得实效。要对征求到的意见建议和查找到的突出问题，坚持立说立行、边学边查边改，查看初步查找到的问题是否真正引起了高度重视，是否得到了认真解决或切实改进；查看分析检查报告是否真正符合科学发展观要求，是否符合群众意愿、符合本地单位实际；查看影响和制约本地本单位科学发展的难题、群众反映的热点难点问题是否得到了有效破解和落实，是否切实为群众办了几件看得见、摸得着的实事好事，学习实践活动是否取得了实效。

3、“三比”。一比思想解放。要在充分学习讨论的基础上，把解放思想与工作实际发展相结合，把改革创新与冲破传统观念束缚相结合，克服故步自封、保守陈旧的惯性思维，克服不求有功、但求无过的惰性思维，克服胸无全局、漠视群众的片面思维，把思想观念从不符合科学发展的认识中解放出来，引导广大党员干部进一步解放思想、转变观念、明确思路，研究新情况、解决新问题，在科学发展道路上放开胆子、迈开步子、闯出路子，以思想的大解放推动经济社会的大发展。二比发展实绩。要坚持做到学以致用、学用结合、躬身实践，用比发展实绩来深化学习实践活动的实际效果。要根据对照工作责任目标查找出的问题和差距，以岗位责任制为基础，量化考核标准，深化绩效考核制度，狠抓工作落实。通过比实绩，看谁措施实、成效好，为地方经济社会发展贡献大，以实际行动体现以人为本、执政为民，以发展业绩造福群众、取信于民。三比工作落实。要把工作任务的落实、具体问题的解决，作为活动取得成效的落脚点，作为检验本地本单位抓落实的“试金石”。要大力弘扬求真务实的工作作风，引导党员、干部深入基层，密切联系群众，为民办好实事好事；联系实际，察实情、说实话、出实招，把心思用到干事创业上来，把精心放在落实工作上来，按时保质保量地完成各项目标任务。

三、组织领导

1、加强领导，精心部署。各参学单位要强化领导，广泛发动，精心组织，认真部署，充分调动广大党员干部参与活动的积极性和主动性。要把主题实践活动作为学习实践活动的一项重要抓手，通过征求意见建议、交心谈心、批评与自我批评等途径，对照“三查三看三比”开展分析检查，理清思路，鼓足干劲。党员领导干部要以身作则，率先垂范，保证活动的扎实深入开展。

2、创新形式，丰富载体。各参学单位要结合实际，创新活动形式，充分利用学习交流、入户访谈、现场观摩、交流谈心等形式，边查边看边比，力求查得更深些、看的更远些、比得更高些。各参学单位要结合本地本单位实际，积极开展丰富多彩的活动，调动大家参与活动的积极性，让党员干部在参与中看到差距、明确思路、鼓足干劲，使活动取得实实在在的成效。

3、狠抓落实，务求实效。各参学单位要高标准、严要求，确保活动质量，克服形式主义，防止走过场。县委各指导检查组，系统各指导小组要明确任务，落实责任，加强对活动的督查指导，督促各参学单位切实把“三查三看三比”落实到具体工作中，推进经济社会又好又快发展。

4、强化宣传，培育典型。各参学单位要利用宣传栏、广播、简报、学习园地、文艺演出等形式，广泛宣传“三查三看三比”活动的进展情况、活动中涌现出的先进典型以及好做法、好经验，发挥示范带动作用，扩大活动影响，增强广大党员参与活动的积极性和主动性，为推动我县科学发展、加快“一城三地”建设营造浓厚舆论氛围。

第五篇：三查三看

“三查三看”剖析材料

通过集中系统的学习和对照相关资料的自我学习，我充分认识了开展“三查三看”教育的重要性。作为一名新时期的工作者，回想自己参加工作以来的经历，通过这次深入的学习，我反思了自己的工作，查找了存在的问题，发现存在以下不足。

一、存在问题的表现：

1、学习的广度和深度欠缺。

2、工作创新力度不够。

3、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强。

4、工作不深入，没有和老百姓深入地沟通。

5、甘居中游，没有进取心。

二、存在问题的原因分析：

1、学习的广度和深度欠缺。

在平时的学习中，看时世新闻类书籍多一点，看政治理论的书籍较少；看的理论知识书籍较多，看有深度的书籍较少。学习了知识，但理论的深度和广度，对思想和灵魂的触动，学习停留在表面上。

2、工作创新力度不够。

在工作中往往瞻前顾后，存在小富即安、小进即满，求稳怕变的思想，导致工作中被动应付，没有超前的意识，创新意识，提前预测、超前计划等方面还需要进一步的提高。

3、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强。

对于上级交给的工作，我能够认真贯彻执行，但没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。

4、工作不深入，没有和老百姓深入地沟通

上级提倡“带着感情做好每项工作”，我虽然注意到从生活的方方面面对他人予以关心，但真正从思想感情上还存在隔膜，感觉别人对自己也是敬而远之，这种距离感也影响了思想工作的深入开展。

5、甘居中游，没有进取心

在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从上级的安排，尽力把自己的事情搞好，工作没什么差错，比上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量。

通过第一阶段的学习，结合自己个人实际，觉得自己不管是在工作上还是学习上都有很多不足之处，首先是思想认识上不够，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对解放思想树立整个水文发展的意识不强，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解得不深不透。其次是业务学习上学习不够积极主动,只关注业务工作有关的内容。第三是不能把理论和实际工作紧密结合并运用到实际工作中虽然也完成了办公室上的各项工作，但没有新的突破。以上是我对自己工作种存在的思想问题的一个剖析。在今后的工作中首先要转变思想观念，努力克服自身存在的问题和不足，按照科学发展观来要求自己，要从根本上解决问题，更要抓住这次难得的学习机会 树立刻苦学习的精神，努力提高自己的世界观，做好本职工作，提高自己的业务素质。