第一篇:加强学校党风廉政建设实施方案
加强学校党风廉政建设实施方案
为切实加强学校党风廉政建设,促进学校各项工作发展,按照上级党委加强党风廉政建设和工作作风建设要求,结合学校实际,制定工作方案。
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,深入贯彻落实上级党委加强党风廉政建设和工作作风建设的要求,突出重点,完善措施,扎实工作,着力解决学校党风廉政建设和工作作风方面存在的问题,为切实抓好党风廉政建设和工作作风建设,不断促进学校各项工作健康发展提供保证。
二、主要任务:
在党风建设方面,重点解决用人导向问题。按德才兼备标准,群众公认程度,工作实质成效选人用人,突出用好的作风选人,选作风好的人。同时,探索选人用人机制,扩大民主选拔范围,完善选人用人制度,增强工作透明度。
在廉政建设方面,重点突出秉公执法,执法行政,廉政从政,规范行政。加强廉政建设,以“正行风,促发展”为切入点,重点抓好有法不依,为政不廉的问题。一是加强师德师风建设,强化教师廉政勤政意识;二是规范学校收费行为,严格收费审批,收费登记制度,强调收费公示的严格执行,做到收费依法合理;三是坚持重大事项监督执纪,做到秉公执法,按章办事,为政清廉。
三、工作步骤:
1、深入学习
召开支部会议,学习贯彻上级党委加强学校党风廉政建设工作精神,统一思想,提高认识,研究支部加强党风建设工作,制定工作方案。
2、教育部署
通过党员大会传达上级党委加强学校党风廉政建设工作精神,组织党员、干部深入学习,全面启动党风廉政建设工作。
3、整改提高
学校积极开展自检,全面查找党风廉政建设和工作作风存在的问题。同时,对存在的问题制定整改措施认真加强整改,保证党风廉政建设扎实有序。
4、总结迎检
总结自己的工作经验,对整改问题定期回头看。同时,做好上级专项检查工作,保证党风廉政建设工作效果突出,作用明显。
四、工作要求:
统一思想,提高认识。要认真学习上级党风廉政建设精神,充分认识抓党风廉政建设对于加快教育事业又好又快发展的作用,切实摆在重要议事日程。
突出重点,制定措施。要紧紧围绕工作任务,采取有效措施,强化党风廉政建设工作的深入推进,努力提高工作作风的不断转变,认真进行整改。确保党风廉政建设工作扎实开展。
加强自查,形成制度。要经常开展党风廉政建设工作,并把其作为一项制度来贯彻执行。不断强化党风廉政建设工作的深入开展,全面提高教育的工作作风,切实达到人民满意、社会满意的程度。
五、组织领导:
为强化党风廉政建设工作的领导,成立工作领导小组。
组长:马伟
成员:弓志宏
李润生
韩宝明
王培明
上湖乡中心小学
二00七年九月七日
第二篇:学校党风廉政建设实施方案
2018年党风廉政建设实施方案
根据教育局《教育局2018年党风廉政建设实施意见》,为深入贯彻落实省教育系统全面严格治党工作会议精神和中共第七届纪律检查委员会第三次会议精神,结合我校实际,为进一步落实2018年党风廉政建设主体责任,特制订如下实施方案:
一、指导思想
坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建,认真推进廉政文化进校园工作,以落实党总支主体责任,加强领导班子的廉政建设为重点,不断深化党风廉政建设及教风学风建设,为健康发展提供坚强保障。
二、工作目标
将党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核,认真落实职责,深入推进我校党风廉政建设工作,推动学校各项工作健康、民主、和谐发展。
三、工作措施
1、成立机构,落实党总支主体责任
成立落实党风廉政建设主体责任工作领导小组。组长: 副组长: 成员:
组长对全校党风廉政建设和反腐败工作负总责。
2、勇于担当,强化“一把手”责任
副组长负责“政风行风建设”、“廉政文化建设”、“加强教育监督”、“着力增强领导干部拒腐防变能力”等方面的工作,具体包括:作风建设、党风党纪教育、岗位廉政教育、廉政学习活动、廉政文化活动、教风学风建设及监督检查等方面工作。
成员要履行“一岗双责”,对分管领域党风廉政建设负主要领导责任。研究分管工作、分管领域权力运行环节上的廉政风险点,大力推进制度机制创新,为权力阳光规范运行、干部廉洁自律奠定坚实的制度保障。逐级逐层传导主体责任,定期向学校党委报告履行主体责任情况。
3、创新载体,强化廉政宣传教育
始终坚持把党风廉政宣传教育贯穿于学校各项工作之中,做到围绕中心,服务大局,全力开展党风廉政宣传教育。一是继续组织党员干部切实加强对党章和党内法规的学习,开展党性、党风、党纪、廉政教育。二是继续开展形式多样、内容丰富的廉政文化活动,组织干部职工集中观看廉政教育警示片,通过正反两方面的学习,用先进典型对标、以反面典型警示,深入查找和纠正思想认识上的偏差,给全体党员干部带来心灵的震撼和灵魂的洗礼。三是设置以廉政文化为主题的宣传画,引导广大党员干部追求积极健康的文化生活方式,自觉养成守法、诚信、自律的行为准则。四是加强师德师风建设。认真组织全体教师学习关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。召开教工大会,向全体教师发放并签订了《在职教师拒绝有偿补课承诺书》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。发放《给家长的一封信》,公布举报电话和邮箱,自觉接受家长和社会的共同监督。
4、建管并重,强化规章制度建设
落实党风廉政建设主体责任必须坚持用制度管权管事管人,合理分解、科学配置权力,重点加强对权力的制约、资金的监控和干部任用的监督,切实把权力关进制度的笼子里。加强学校规范化建设,加大对各项制度的执行和落实力度,严格用制度约束,用制度管人、按制度办事:规范教育收费制度,规范招生管理,确保学校日常运转的灵敏、高效和有序
5、榜样示范,强化干部作风建设
落实党风廉政建设主体责任,领导干部既要履行一岗双责,更要发挥模范标杆作用,以上率下、上行下效。一是办班子成员率先垂范,认真落实公务接待有关规定,规范接待程序和接待范围,严格接待标准,杜绝用公款大吃大喝和请客送礼行为。二是认真开展交心谈心活动,主要领导和分管领导,各处室负责人、工作人员等经常开展面对面地交心谈心,掌握清楚他们心理状态,提醒他们增强自我约束能力,增强法制意识、廉洁自律意识,提高拒腐防变能力。三是认真执行民主集中制,民主决策、会议决定。
6、校务公开,自觉接受群众监督
学校基建维修、设备设施、大宗物质采购严格实行招标制度,请市政府采购办和市纪委参与监督,并将招标情况通过校务公开栏公开。另外评优评先、职称评定、晋级等情况也在校务公开栏或教职工大会上公布,自觉接受全体教职工的监督。畅通信息渠道,公布举报电话:;邮箱:。
第三篇:学校党风廉政建设实施方案
临潭县第一中学党风廉政建设实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻党十八届四中、五中全会精神和总书记系列重要讲话精神,以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕加强当党的执政能力建设和加快教育事业发展这个中心,根据上级党委的部署,坚持从严治党、依法行政、规范管理,围绕学校教育改革与发展,全面深入开展党风廉政文化建设,不断加强党风廉政建设的实效性和针对性,为进一步建立与我校长效发展相适应的教育、制度、监督并重的工作局面与机制奠定良好的基础。
二、主要工作
1、围绕中心,服务大局,以文化建设推动学校党风廉政工作全面深入地开展。
2、建立制度,规范管理,为构筑党风廉政长效工作机制奠定扎实的基础。
3、突出重点,讲求实效,使党风廉政建设与日常工作有机结合、全面渗透。
三、措施与要求
(一)围绕中心,服务大局,以文化建设推动学校党风廉政工作全面深入地开展以贯彻落实《实施纲要》为契机,围绕教育体制改革、教学质量提高等中心工作,将党风廉政建设渗透到各项工作之中。
1、充分发挥宣传栏等媒介作用,宣传反腐倡廉成果和先进事迹。
2、在教师中开展党风党纪教育和师德师风教育,在学生中开展思想道德教育和行为规范教育。
3、结合学生年龄特点和学生成长中的关键事件开展主题教育和社会实践活动。
(二)建立制度,规范管理,为构筑党风廉政长效工作机制奠定扎实的基础。
1、加强学习(包括学文件和制度,观看电教片接受教育等),不断规范行为。
2、进一步完善校务公开制度,不断深化民主监督,重大事项必须按程序经过集体讨论,并按程序公开,自觉接受群众的监督。如:教代会、学校公告栏等。
3、学校党政负责人(尤其是支部书记)作为学校廉政建设的第一责任人,加强责任意识,要做到对上负责,对下把关。
4、按照谁主管谁负责的原则,积极履行工作职责,认真执行学校廉政建设的规定。
(三)突出重点,讲求实效,使党风廉政建设与日常工作有机结合、全面渗透。
1、坚持党员自我教育和从严治党相结合。改变以往多种传统的方法,采用党内互通式、讨论交流式、民主评议式等多种形式的党员自我管理、自我教育、自我服务的机制。
2、继续抓好领导干部的思想道德教育和纪律教育。组织党员干部上党风廉政专题党课。(每年至少一次)并写好学习体会。
3、开好民主生活会。
4、严格规范领导干部作风和行为,要求他人做到,自己首先做到。
临潭一中党总支
2016.3.25
第四篇:学校党风廉政建设目标管理的实施方案
学校党风廉政建设目标管理的实施方案
为认真贯彻落实党的十七大和中纪委二次全会精神及中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,进一步促进全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落实,围绕构建和谐、廉洁教育的总体目标,结合我镇中小学校实际,特制定本实施细则。
一、认真贯彻上级领导关于党风廉政建设的部署和要求。
1、认真传达贯彻市、县反腐倡廉工作会议精神,制订相应的工作计划;落实党风廉政建设责任,成立领导小组,明确领导班子成员的责任和任务。
2、领导班子及其成员就本校执行党风廉政建设责任制的情况写出专题报告。班子成员书面写出述职、述廉报告。
二、按照上级党委、政府的要求,完善和推行党风廉政建设监督机制,从源头上预防和治理腐败。
1、学校各层签订党风廉政建设责任书;对各层领导成员的廉洁从政情况进行一次检查分析,发现问题,及时整改。
2、加强财务管理,严格执行“收支两条线”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革,推行重大人事任免由无记名投票表决制。
4、严格执行建设工程项目公开招标投标,大宗物资采购由三人以上集体统一购买。
5、继续推行政务公开、校务公开。
三、组织党员干部学习有关党风廉政建设的理论和法规、文件,进行党性党风党纪教育。
1、每学期组织几次的党风廉政建设理论学习。
2、按照胡锦涛同志在中纪委第十七届二次全会上的讲话精神,组织全体党员集中一段时间开展党风党纪教育。
3、学习《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,认真分析本部门、本单位党内监督方面的薄弱环节,采取有效措施加以解决。
四、认真落实党风廉政建设和反腐败的工作任务。
1、继续贯彻执行中纪委提出的“四项纪律、八大要求”,促进领导干部及班子成员的廉洁自律。
2、认真落实“七个严禁规定。严禁公职人员违规收送礼券和贵重礼品;严禁利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财;严禁用公款相互宴请、工作日午间饮酒;严禁党员干部参与赌博和各种封建迷信活动;严禁组织或参加用公款支付的高消费娱乐活动;严禁用公款、公车外出旅游;严禁违反规定巧立名目滥发奖金、津贴、补贴和实物;严禁到上级机关请客送礼。杜绝商业贿赂,预防职务犯罪。
3、依法领导、组织并支持执纪执法机关履行职责。
(1)领导班子成员相互监督并自觉接受群众监督,对发生的违法违纪问题,积极配合上级组织认真查处。
(2)对所管理的干部发生的严重违法违纪案件,及时组织和协助执纪执法机关严肃查处。
(3)对纪检监察机关报送审批的案件,依照《中国共产党纪律处分条例》和有关行政法规,及时讨论处理意见,无畸轻畸重和共他脱节现象。
(4)积极改善执纪执法环境和工作条件,保证执纪执法工作顺利进行。
4、狠抓经济发展环境的治理,继续加大治理教育乱收费力度,对违法违纪乱收费行为进行严肃查处,从严处分。
5、对上级党委、政府、纪委批转下达的有关党风廉政建设方面的信访件或任务书,在规定的期限内予以办结回复。
五、严格执行上级出台的党风廉政建设责任制的有关配套制度。
1、实行党风廉政建设责任报告度,在规定时间内,书面报告执行党风廉政建设责任制的情况。
2、实行党风廉政建设责任制考核制度。
3、实行党风廉政建设责任追究制,对违反有关责任制规定的,给予责任追究。
年月日
第五篇:XXX学校党风廉政建设工作实施方案
XXX学校党风廉政建设活动
实施方案
根据《XXX学区党风廉政建设活动实施方案》的部署安排,为使我校党风廉政建设活动工作顺利开展并取得成效,结合我校实际,制定实施方案如下:
一、指导思想和基本原则
我校党风廉政建设活动,要以科学发展观为指导,认真贯彻落实通渭到教育体育局、黑燕学区会议精神,紧紧围绕我校教育发展的中心工作,以树立教育良好形象,办人民满意教育为目的,以解决突出问题为重点,坚持制度、监督并重,扎实推进我校党风廉政建设工作,切实纠正损害群众利益的不正之风,维护学校的良好形象,办好让人民满意的教育。
我校党风廉政建设活动的基本原则是:依靠群众,社会监督;标本兼治,综合治理;实事求是,客观公正;公开透明,务求实效;完善制度,规范行为;促进管理,加快发展。
二、目标任务
达到“三个提升”,即服务水平得到提升、学校管理水平得到提升、群众对教育的满意率得到提升。
(一)加强作风建设。一要严格执行学校学习制度、考勤制度、财务管理制度、工作制度等各项规章制度。二要严格实行岗位责任制、校长负责制、限时办结制和责任追究制,依法办事,依法行政,不断规范服务行为,提高公共服务效率和质量,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”,杜绝办事拖拉、推诿扯皮、“吃拿卡要”、“慵懒散漫”和以权谋私行为。三要严禁上班期间参与打牌、酗酒、聊天、玩游戏等与工作无关的事情。四要严禁铺张浪费。五是学校校长、班子成员实行推门听课要常态化,学校校长听课不少于40节、教务主任和教研组长听课不得少于12节。五要大力开展学校教师家访活动,促进家校联系,征询家长对学校管理、教育教学方面的意见建议,校长教师每学期家访不得少于10人(次)。
(二)规范办学行为。严格执行课程计划,科学安排作息时间。严格规范学校办学、招生、考试、收费行为,重视学校安全教育和管理,维护学校和谐稳定。严格学籍管理,严禁学生留级、学校招收补习学生。严禁学校组织学生利用节假日、双休日补课。严格执行收费政策,落实收费公示制度,坚决杜绝乱收费行为。
(三)强化师德师风建设。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,不准参加有损国家和人民利益的活动或有背离党的路线、方针、政策的言行,不准体罚、变相体罚学生或讥讽、歧视、侮辱学生,不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动,不准私自办班或从事有偿家教、向学生推销或变相推销教辅资料和商品、向学生及家长索要财物、接受家长吃请,不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不准在上课时间使用通讯工具、酒后组织教育教学活动。不断完善师德评估制度,将师德评价纳入考核的重要内容。
(四)加强党风廉政建设。实行“一岗双责”,全面落实党风廉政建设责任制,严格遵守廉洁自律的各项规定,严肃查处违纪违法案件。
三、党风廉政建设活动方法
问卷调查:通过组织教师、学生和家长填写问卷调查表的方式进行。明察暗访:组织领导组成员对教师是否存在违规行为进行明察暗访。
四、实施步骤
(一)动员学习阶段(8月下旬-10月上旬)
1.研究制定学校政风行风建设活动实施方案,成立组织领导机构,召开动员会议,公开举报电话、设立举报箱,让全体教职工明确开展“政风行风建设年”活动的指导思想、目标任务、环节步骤,对政风行风建设工作做出具体安排部署。
2.研究制定学习计划,组织教职工认真学习科学发展观、党的十八大精神,学习国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,撰写学习笔记和学习心得。积极开展宗旨教育、职业道德教育,增强大局意识、责任意识、服务意识,增强履行岗位职责的本领、监督管理的本领、依法办事的本领、服务群众的本领。
3.学校通过橱窗、板报、学生手抄报、校园刊物及校园广播等形式和各种会议进行宣传。
(二)查找问题阶段(10月中旬—11月中旬)
学校要采取开座谈会“求意见”、下基层“听意见”、个别走访“谈意见”、调查问卷“填意见”的形式,广泛征求社会各界对学校政风行风建设的意见及建议。特别要认真开展“五评”活动,即学生评教师、教师评校长、校长评机关、家长评学校、社会评教育,着力查找和解决思想认识、服务态度、队伍素质、工作机制等方面存在的突出问题。学校班子成员和科任教师的受评率要达到100%。对教师的评议学生参与率不能低于30%,对学校班子成员的评议教职工参与率不能低于80%,社会对学校的评议要邀请各级人大代表、政协委员、离退休老同志、乡村社负责同志及学生家长参与。评议结果要作为评优选先和考核的重要依据。
学校在6月22日前做本阶段做出工作总结。
(三)全面整改阶段(11月中旬—12月中旬)
1.对查找出的问题,梳理分类,剖析原因,制定整改方案,认真进行整改,对能及时解决或通过努力能解决的问题,限时解决;对一时无条件解决的,列出整改计划;对涉及政策性方面的问题,做出说明。建立健全规章制度,切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人,确保件件公务有章法、项项事务有规则。要强化制度保证,已经出台的制度,要不折不扣地认真执行,做到言必信、行必果。
2.学校要大力宣传党风廉政建设活动的新举措和取得的成果,宣传先进师德典型,大力褒奖人民教师的高尚师德,展现当代教师的精神风貌,并于10月22日前做出整改报告。
(四)总结工作阶段(12月下旬)
活动结束后,学校要认真总结活动开展情况形成书面材料,并做好相关资料的归档整理。
四、工作要求
(一)加强领导,精心组织。开展政风行风建设是维护人民群众利益的重要体现,是强化群众监督,促进政风行风转变的重要途径,它既是对我们各项工作的检验,也是推动工作改革发展的动力。各学校特别是“一把手”,要充分认识加强政风行风建设的重大意义,把政风行风建设工作摆上重要议事日程,牢固树立政风行风建设常抓不懈的思想,精心组织开展政风行风建设年活动,做到不走过场,不搞形式主义,力求思想认识、组织领导和工作措施“三到位”,确保政风行风建设取得新的成效。
(二)明确责任,注重实效。学校成立由校长为组长、校务会成员及各教研组组长组成的领导小组。开展政风行风建设是手段,促进工作是目的。要正确处理好政风行风建设与业务工作的关系,既要集中时间、人员搞好政风行风建设,又要统筹安排好业务工作,做到“两不误、两促进”。
(三)加强宣传,营造氛围。学校要通过多种形式和各种会议宣传政风行风建设的新举措和取得的成果,宣传先进师德典型,大力褒奖人民教师的高尚师德,展现当代教师的精神风貌,让人民群众真正感受到教育政风行风建设的实际效果。
XXX学校 2014年8月26日