党员自查附件4及5

第一篇：党员自查附件4及5

附件4：

个 人 整 改 措 施

（2014年8月）

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学校的师生和学校的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，在分析评议阶段工作的基础上，对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的。按照中央和省、市委关于整改落实、建章立制的部署要求，针对查摆出来的突出问题，结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见，现制定如下整改方案：

一、查摆问题情况

1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。主要是：

(1)主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提

高;(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

2、贯彻中央八项规定精神方面。主要是：

（1）缺少主动的、有针对性的改进工作作风、密切联系群众。

（2）在理论学习上存在一些形式还在走。

3、形式主义方面。主要是：

一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

二是工作的主动态度还不够。

4、官僚主义方面。主要是：

与老师交流讨论工作问题不多，情感上与同仁们沟通也有疏忽。深入了解学生、倾听学生还不够，很少走进学生家里。不能尽最大可能为学生提供优质服务。

一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

二是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。

5、享乐主义方面。主要是：

一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较 多的情况下，心里不免有所抱怨。

二是有时在工作中存在有惰性，作风还不够扎实。比如在工作中会产生懒惰心理和畏难情绪。

6、奢靡之风方面。主要是：

（1）缺乏艰苦奋斗的精神，有安逸享乐思想。（2）喜欢网购，花钱有时不注意节制。

二、整改事项、目标和措施

1、“针对理论学习不深入，业务学习上不系统，缺乏自觉性、主动性 ”等问题。

整改目标：理论学习不断深入，自身政治理论水平和业务水平不断提高，理想信念更加坚定。

整改措施：制定可行的学习计划，坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。坚持理论联系实践的优良学风，用实践来检验学习的效果。

认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的

高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的普通教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

整改时限：按照学校党支部要求按时完成，并长期将学习坚持下去。

2、“针对调查研究学生家庭工作不深入和工作浮躁”的问题

整改目标：调查研究工作不断深入，各项工作的科学性、针对性不断提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。

整改措施：加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教师的任务和使命，落实党的教育方针，正如邓小同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。

整改时限：2014年12月

3、针对与学生的沟通不足和不具体的问题

整改目标：经常深入学生，探求与学生有效的沟通方式，认真听取他们的意见和建议，为教风、学风、班风建设获取第一手资料和信息。

整改措施：每学期至少参与五次学生座谈会，深入课堂听课每周不少于1次，关心学生的学习问题、生活问题和心理问题，倾听他们的意见、建议和批评，并及时整改。

整改时限：2014年全年。

4、“针对服务意识较强，服务方式缺乏创新；针对缺乏攻坚克难的勇气；针对怯于管理，抓管不严”等问题。

整改目标：提高服务意识，创新工作思路和方法，开创工作新局面。

整改措施：树立开拓创新的精神，进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。充分发挥主观能动性，想问题办事情立足实际，大胆探索，创造性地开展工作。面对问题和困难，勇于担当。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的

任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

整改时限：从现在开始，长期坚持建立深入学校、家庭社会等方面的工作计划，继续走好群众路线。振奋精神，加倍努力，出色完成岗位职责，做优秀教师。

5、“形式主义方面问题。认为自己是个老党员，对党绝对忠诚，在坚定理想信念、维护党的形象等方面具有主观自觉，因而对学习不够重视，”的问题。

整改目标：健全完善抓落实工作机制，明确任务，压实责任，推动落实；健全完善各领域督导考核办法，做到对各项工作都有部署、有检查、有考核。

整改措施：牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深

入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

完成时限：2014年10月。

6、“官僚主义方面。存在“家长”意识，在平时的教学中，尽管自己是在认真上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏等”问题

整改目标：制定任务目标，接受党组成员监督，有检查、有考核。

整改措施：

剖析自己，虚心接受，更快进步。我们知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我们也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我们要做到真正剖析自己，要为自己定好位。

我们要正确地对待社会、领导、家长和学生提出的各种意见，从纷纭的意见中看清教师平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。

完成时限：2014年11月。

7、“没能很好的起到党员先锋模范的带头作用，全心全意为人民服务的宗旨贯彻得不够。问题产生的原因主要是自身身体素质较差，为人民服务的意识不坚定等”问题针对问题产生的原因现制定如下整改措施：

整改目标：

定期开展批评与自我批评活动。集中教师智慧，发动群众，积极开展体现职中特色，有益教师业务素质提高的各项教学活动。

整改措施：

(1)积极参加体育锻炼，把身体素质提高上去，避免出现有心而无力的情况。

(2)利用网络等途径学习各种勇于同不良风气作斗争、全心全意为人民服务的精神，学习同不良风气作斗争的技巧，在思想上和意识上全面提高自己。

完成时限：2014年12月

8、“工作缺少创新思维，有安于现状的苗头出现。导致

这一问题出现的原因主要有：缺少危机感，没有忧患意识”的问题

整改目标：

我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要注意锻炼，坚持终身学习，加强业务研究，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。重点要有创新意识，要有忧患意识，不然就会被时代淘汰。

整改措施：

（1）经各位领导和广大党员们的帮助，我已经充分了解了“学如逆水行舟山，不进则退”、“适者生存”的道理，在21世纪，在科学技术高速发展的今天，不加倍努力学习，不艰苦钻研专业技术迟早是会给社会所淘汰的，下一步将购买一些相关的励志小说来学习小说主人翁们勇于创业，艰苦奋斗的精神，为自己的思想打上预防针。

完成时限：2014年12月。

三、整改承诺

在此，我向组织作出郑重承诺：立行立改，以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改，不走过场、不务虚功，确保取得实效。转变作风，牢记总书记关于“抓常、抓细、抓长”的要求，坚持不懈地反对“四风”，努力保持共产党员的先进性。求真务实，树立正确的政绩观和科学的发展观，重实干、求

实效，把全部心思和精力用在干事创业上。勤政廉政，严格遵守廉洁自律各项规定，带头正风肃纪，带头厉行节俭，努力以清正廉洁的良好形象取信于民。请党组织和群众予以监督总之，教学工作要遵循教育规律，依据小学生年龄特点，个体差异，因材施教，坚决抵制任何违反《新义务教育法》违背《为成年人保护法》的不良教学行为，既教书育人、为人师表，理想信念不动摇坚持做到理论要强，方法要对头，认真整改，继续培养世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的教育新形象，为党的教育事业奉献毕生力量。

附件5：

整 改 问 题 清 单

（2014年8月）

一、遵守党的政治纪律方面

1、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强。(1)主动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水平和思想意识有待进一步提高;(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习，满足于阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和精神实质的

领会和把握;(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

二、贯彻中央八项规定精神方面

（1）缺少主动的、有针对性的改进工作作风、密切联系群众。

（2）在理论学习上存在一些形式还在走。

三、形式主义方面

一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

二是工作的主动态度还不够。

四、官僚主义方面

与老师交流讨论工作问题不多，情感上与同仁们沟通也有疏忽。深入了解学生、倾听学生还不够，很少走进学生家里。不能尽最大可能为学生提供优质服务。

一是在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

二是作为一名班主任，没能主动多接触本班人员，没确实在科研方面指导他们。

5、享乐主义方面。主要是：

一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较 多的情况下，心里不免有所抱怨。

二是有时在工作中存在有惰性，作风还不够扎实。比如在工作中会产生懒惰心理和畏难情绪。

五、享乐主义方面

一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较 多的情况下，心里不免有所抱怨。

二是有时在工作中存在有惰性，作风还不够扎实。比如在工作中会产生懒惰心理和畏难情绪。

六、奢靡之风方面

（1）缺乏艰苦奋斗的精神，有安逸享乐思想。（2）喜欢网购，花钱有时不注意节制。

第二篇：党员考试附件

党员考试附件

党员的义务：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员享有下列权利：

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权，有被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

文化改革发展遵循的方针：

（一）坚持以马克思主义为指导，推进马克思主义中国化时代化大众化，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，确保文化改革发展沿着正确道路前进。

(二)坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统一，弘扬主旋律、提倡多样化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

（三）坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用，（四）坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享，促进人的全面发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

（五）坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一，遵循文化发展规律，适应社会主义市场经济发展要求，加强文化法制建设，一手抓繁荣、一手抓管理，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。

（六）坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新，以改革促发展、促繁荣，不断解放和发展文化生产力，提高文化开放水平，推动中华文化走向世界，积极吸收各国优秀文明成果，切实维护国家文化安全。

第三篇：党员自查

党员自查报告

靳玉芝

2005年1月19日，我光荣地加入了中国共产党。我一直以一个党员的标准严格要求自己。在大学里，我担任学生会副主席，在努力学好自己功课的基础上，积极为系里做工作，是老师和同学们的纽带。最终被评为“院级优秀学生”。2007年7月毕业后就踏上了教育事业，成为一名人民教师。从此便忠诚于党的教育事业。时刻用党员教师的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有需要就向哪里去。我把全部的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。特别在菁华学校担任班主任期间，更是与学生同甘共苦，成为了学生的良师益友，赢得学生、家长、校领导的高度认可。如今作为泰山中学的一名教师，在工作上，我能够顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务；遵守社会公德；加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。

但是回顾自己所做的工作，对照党员标准，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念能够与时俱进。反思自己的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：

1、理论功底还不够深厚。

首先，理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。

2、专业知识还比较欠缺，业务水平还需要不断提高。作为教师要涉猎很多的领域才能满足学生好奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业知识的欠缺，在教学过程中还有很多的不足之处。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能及时做好批评与自我批评。与同事们的交流上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。今后的改进方向：

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。

其次，牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能用个人的人格魅力征服人。

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，发挥党员教师模范带头作用，发挥优势，做出表率，为学校工作创造新亮点，做出新贡献。

第四篇：党员自查

个 人 对 照 检 查 材 料

（2014年9月

日）××镇党委委员×

× ×

党的群众路线教育实践活动开展以来，我积极参加读书学习，广泛听取意见，深入查摆问题，与班子成员、副科级干部，分管部门、联系管区的负责同志共22人次深入谈心，征求对我的意见建议18条，市委督导组反馈我个人问题5条，以上全部认领。市委督导组反馈班子问题5条，我认领其中3条。在此基础上，重点剖析了问题的产生原因，明确了努力方向和整改措施，现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神情况

我是

年

月到

工作，年入党，年

月至今在工作。我在遵守党的政治纪律和中央八项规定精神方面，总体情况是好的，但对照党章党纪要求，在以下方面还存在问题：

（一）不善于透过现象看本质。对社会上宣扬西方式民主的自由化思想和不正确言论，没有理直气壮、旗帜鲜明地进行批评和抵制；对社会上的一些不正之风和思想道德滑坡等不良现象，总认为是社会发展中不可避

人的意见，体现主要负责同志的意见，在讨论表决的时候观察大多数人的态度和主要领导的态度，没能提出自己的意见和建议。比如，在党政联席会上讨论工作时，对不是自己分管的工作发表意见、建议少，总认为不是自己分管的，业务不熟悉，说错了反而不如不说，其他同志可能还不高兴，不如遵从大多数同志和主要负责同志的意见来办。这充分体现了自己的民主集中制观念淡薄，没认识到集思广益，群策群力是我们党的法宝，充分显示了自己缺乏担当，得过且过，存在本位主义和惰性心理。

（四）党建“一岗双责”精力投入太少。认为党风廉政建设是纪检部门的工作，自己不懂业务，并且比较虚。平时也没认真学习党风廉政建设的工作方法，感觉无处下手，也不会去抓。只要自己严格自律，不去触碰党纪国法就可以了，对分管的部门和联系的管区，只是每年跟他们签订一份责任书，没有拿出精力去对每个岗位、每名同志进行详细研究，没能提出有针对性的要求，平时更没有去监督。比如，2013年我联系的管区的一名村支部书记，因为平时对其教育、监督不力，私下操作出卖集体资产，幸亏镇党委及时发现阻止，他也主动提出辞职。事后作为联系管区的班子成员我感到很愧疚，感觉无法向镇党委交代，是自己平时抓得不严，管得不细，1、片面追求名次，追求短期效果。工作中不看长远，片面追求名次，急功近利，好大喜功，热衷于做领导看得见的面子工作。比如，……。事后反思主要原因是政绩观出现偏差，自己为了尽快完成报名任务，防止排名靠后被领导批评，更为了面子好看，便强压任务将名额分配到各村，片面注重数量，忽视兼顾质量，只看眼前，未看长远，不尊重客观规律，如果以这样的态度对待工作，对待党的事业，是非常危险的事情。

2、作风飘浮，工作不细致。不求甚解，研究不深不透，满足于一知半解，工作中蜻蜓点水，浅尝辄止。比如，……。出现这些现象主要是作为一名共产党员工作不认真，不负责，作风飘浮造成的，没能静下心来研究新情况、新问题，违背了实事求是的工作方法，类似这样看似不起眼的小事，如果不尽快改正，工作中一定是摸不准情况，抓不住重点，找不准关键，工作效率和工作成效会大打折扣，影响镇党委、政府形象。

3、搞花架子，做表面文章。过于注重看得见，摸得着的工作，注重营造工作氛围，重看相、重场面，重形式，不能脚踏实地，实事求是，效果不尽人意。比如，……。这是典型的搞花架子，存在应付督查心理，与党的实事求是工作要求相违背，类似的情况积累多了，将丧失群众信任，大大降低村干部的工作积极性，如果上行下效

反而认为学校逃避责任。工作中如果不认真整改则影响党的威信和形象，不能因势利导调动各方面的积极性，不能有效整合各类资源推进党的事业。

3、听不进群众意见。工作中自己拿主意多，征询意见少，不能深入群众察民情、集民智，以致工作中思考不全面，政务不畅、贻误工作。比如，……。这实质是没有坚持从群众中来，到群众中去这一党的基本工作路线，不能够倾听群众呼声，从群众中汲取营养，这反映了自己存在官僚主义习气，长此以往将导致脱离群众。

(三)享乐主义方面

1、习惯于听领导安排，不能主动研究创新工作。不求过硬，只求过得去，认为工作亮点非常难出，还是稳扎稳打，首先确保不误事就可以。在平时工作中偶尔存在走读现象。比如，在机关政务服务和事物管理上一直是按部就班，没出创出新的亮点和经验。主要是因为存在惰性，工作中站位不高、眼界放不开，考虑处理问题习惯就事论事，懒于深入研究，工作方法不多不特。本质是吃苦在前，享乐在后的奉献意识淡薄，有停下来歇一歇的思想，导致工作中不能主动思考、主动创新。

2、拈轻怕重，不愿承担责任。面对工作任务，特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务，有适可而止的想法，存在顺水推舟的现象，怕干的越多，失误越多，2、面子主义作祟，有讲排场想法。有时存有随大流思想，觉得只要不违背原则就可以，没有从思想深处对自己进行严格要求。比如，日常接待工作中，有时总是想显得热情好客，让客人满意，给客人留下良好印象，不吃份饭，而是让伙房准备几个菜。认为不是什么大事情，能显示诚意，也能通过这种方式建立良好的关系，促进工作，却忽视了对奢靡之风的抵制与反对，造成不良影响。

三、产生问题的原因分析

按照“三严三实”的要求，从个人思想和工作实际分析原因，我感到是多方面的，但从根本上讲，还是自己党性修养差，世界观、人生观、价值观改造不力的结果。严格剖析这些问题的根源，主要有以下几方面：

（一）理论武装不够，理想信念弱化。认为在乡镇工作，主要任务是抓好落实，在思想上存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习。理论联系实际的学风坚持发扬不好，世界观、人生观、价值观这个总开关拧的不紧，运用马克思主义的立场、观点、方法，分析问题、解决问题的能力差。对“四风”问题认识不足、警惕不够、抵制不强。特别是对照焦裕禄、朱彦夫等先模人物深感自己在党性组织观念、思想境界、工作追求等方面的差距。需要从拧紧总

（四）“三严三实”落实不够。放松了对自己的要求，奋斗精神淡化，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想令行禁止的意识不深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，影响了“三严三实”精神的贯彻落实。

四、今后的努力方向和改进措施

围绕自身“四风”方面存在的问题和产生这些问题的根源，下一步，我将进一步按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，边学边改、立查立改。

（一）强化自身学习，坚定理想信念。坚持学用结合，不断提高政治理论素养。制定学习计划，量化学习任务，坚持每周学习时间不少于7小时；选读马列主义系列著作，认真学习党的基本路线、纲领，特别是十八大以来党的有关文件精神；坚持边干边学，边学边干，用理论指导工作，在工作中领悟理论，逐步深化对党的路线、方针、政策的理解，全面提升自身政治理论素养；坚定理想信念，以焦裕禄、朱彦夫等先模为榜样，持续抓好自身的世界观、人生观、价值观的改造；学习习总书记的重要讲话精神，特别是群众路线教育实践活动中得中讲话、论述，学深吃透《以三严三实检验教育实践

1八条义务，以及“两个务必”、“八项规定”执行情况，切实做到立党为公，执政为民；在组织生活中用好批评与自我批评的武器，严格自律，管好分管部门和工作人员，坚决反对工作生活中的不正之风，做到头脑清醒、旗帜鲜明、态度坚决，体现一名党员干部应有的政治原则和党性修养；改进文风、会风，全面落实首问负责制、责任追究制，提高工作效率。一切以人民群众满意为出发点和落脚点，每月征求1次群众意见，及时给进党风政风；培养健康的生活方式，追求积极健康向上的生活情趣，少参加聚餐，多读书读报，不爱慕虚名，不贪图享乐，每周至少留出一天时间走访群众，倾听民声民意，汇聚民智，保持共产党员的崇高情操和革命气节，树立良好的党员干部新形象。

（四）强化廉洁自律，严守思想防线。坚决贯彻执行党风廉政建设的各项规定，严格遵守四大纪律、八项要求，重新学习领会党风廉政建设各项规定。与分管部门的同志们制定相互监督提醒约定，签订责任书，真正让群众监督。坚持一周一反思，时刻警醒自己。始终以一名共产党员的标准严格自律，做到慎初、慎独、慎微、慎终；从小事着手，防微杜渐。从用车、接待等方面入手，对各类诱惑保持清醒的头脑，看透诱惑背后的危害，通过读书学习，培养积极进取的精神风貌，绝不以“不是

第五篇：党员自查

党员自查报告

作为一名共产党员，肩负着为人民服务的重担，在共产党员的活动，我自愿响应党中央的号召，从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，承担自己应该有的责任，因此我在学习、生活工作中都时时记得自己是一名共产党员，时时对自己进行检查，下面根据一年来的情况做如下汇报：

1、在参加创先争优活动中，我努力履行公开的承诺：在思想上跟上时代的脚步。每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等媒体，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。多和老党员沟通交流思想，吸取他们的经验和教训，坚持认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论；在学习上要进一步端正学习态度。做为将来要报效祖国的学生来说，认真学习科学文化知识是非常必要的，而要在学习过程中态度是非常重要的，正所谓态度决定一切。认清科研工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要务。要努力创造条件，抓紧一切机会学习。要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。因此要求自己做到：每天关注报纸的头版头条，快讯等进行通读，并记录笔记；在个人要全面提升素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。在生活工作中，要发挥党员的先锋模范带头作用，要积极进取，努力奋进，要定时的进行社会实践调查。

2、在工作岗位上，履行好自己职责：我在工作上要爱岗敬业，专心致志，开拓进取，勤勤恳恳，兢兢业业。不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。在工作之余，把自己的经验和方式做好笔记，以便将来反复的学习和探索。

3、积极联系和服务同学：我养成了热爱生活的态度，个性开朗，对生活充满信心。爱好结交不同的朋友，待人真诚，注意团结同学，在日常的生活中，我能真诚地与同学同志们交流，并热心帮助他们，群众基础也比较扎实。“党员从人民中来，应尽力为人民服务”，这是我对党员义务的诠释。所以平时同学们遇上困难时，在力所能及的范围内我总是主动伸出援手帮助他们，让他们在心灵上感到温暖。

与此同时，也存在着一些不足，主要表现在：

1、政治理论学习深度和广度还不够；

2、学习工作的主动性不强。不能积极探索、研究，只是被动地完成工作任务；

3、开拓创新精神不够。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索，逐步成熟的一年。

在今后的工作中，我要以严谨的学习态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，更加努力，勤奋学习，争先创优。作为一名党员，必须要顺应时代发展的，不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，永葆共产党员本色，切实为党旗增辉，共产主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定。“没有远大理想，不是合格的共产党员”，我是抱着这样的理想和信念投入党的怀抱的，在党的教育下，我进一步确立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，奋力为党的事业工作。通过学习，我认识到，作为一名共产党员，为党的事业只有起点，没有终点。只有尽心尽责，不断创新，争创一流，才不辜负党的培养和期望，为党的事业贡献自己全部的力量。