聂河幼儿园一日常规管理制度

第一篇：聂河幼儿园一日常规管理制度

聂河幼儿园一日常规管理细则

（一）饮水常规

1、早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

2、饮水器（或保温桶）应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

（二）入厕常规

1、不得限制幼儿便溺次数。

2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。

3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。

5、培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。

6、观察幼儿大小便情况，发现异常情况，及时处理。

7、幼儿集中入厕时，厕所一定要有教师或保育员。

（三）洗手常规

幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员；幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下：

1、卷袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子）。

2、用流动水和肥皂洗手。

3、洗完后双手在水池内甩几下，防止水滴在地上。

4、用自己的毛巾擦干。

5、教师帮助洗完手的幼儿拉下袖子。

6、教育幼儿节约用水和肥皂。

（四）进餐常规

1、教师开饭要求：

（1）餐前首先规范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼儿趴在桌上乱摸）。

（2）教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。（3）所有餐具应放在桌上或饭架上，不要直接放在地上。

（4）分发完餐具后组织幼儿分组洗手。中大班可指导值日生摆餐具。（5）食物要在温度适宜后进班。在餐厅集体进餐的幼儿，要待食物温度适宜后由教师或保育员带入餐厅就餐。

（6）要将饭菜分开盛；有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。

（7）幼儿进餐时，除及时帮助幼儿添饭外，还要督促、观察幼儿进餐情况；不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。

（8）进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。（9）准备好饭后用的餐巾和放碗筷盘的盆等物，餐后教师催促幼儿擦嘴并将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗筷勺应干净整齐地放在碗筐内，便于厨房清洗。

（10）掌握好幼儿的食量，不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓励幼儿的手段，更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。

（11）按时开饭，每餐进餐时间不少于20—30分钟，保证幼儿吃饱每餐饭。（12）幼儿进餐期间教师不得处理与进餐无关的事情。餐后，按要求清洁餐桌和地面。

照顾幼儿吃好一顿饭的标志是：吃饭过程中，幼儿情绪好、食欲好、食量够、饮食习惯好、吃得卫生。

2、幼儿进餐要求：

（1）幼儿规范洗手后直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。（2）培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。

（3）餐后正确使用餐巾擦嘴，用温开水漱口。（4）餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。

（5）小班下学期开始用菜盘，中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

（七）睡眠常规

1、做好幼儿午睡前寝室环境的准备工作，做到空气清新、温度适宜、光线柔和。根据季节掌握通风及寝室气温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

2、幼儿被褥厚薄、大小适宜。

3、组织幼儿入厕后安静入寝室。

4、睡前检查幼儿口中有无含留食物，幼儿不带玩具上床。

5、幼儿午睡必须脱外衣裤。小班上学期可在教师指导帮助下进行，小班下学期开始能主动、独立脱外衣裤午睡；脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，不能放在枕头下。

6、值班人员应加强幼儿午睡巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子，及时发现异常情况，并妥善处理。

7、起床时及时检查幼儿衣服和鞋袜，防止穿错和不穿。

8、幼儿穿好衣服后指导中大班幼儿叠被子。检查床上、褥子下面是否有异物，被里、被头是否开线。

照顾好幼儿睡眠的标志是：按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；睡眠时间充足（2－2.5小时），不任意减少和增加睡眠时间，大班末期可适当缩短，以便与小学搞好衔接；保持良好的睡眠姿势和习惯。

第二篇：幼儿园一日常规管理制度

xxx幼儿园一日常规管理制度

一、入园迎接

带班教师负责在门口微笑、热情接待每位幼儿，提醒幼儿有礼貌的问好老师和向家长再见，老师能及时回应幼儿问候。

二、晨、午检工作

每天做到一摸（摸幼儿有无发烧现象），二看（看幼儿精神状态、皮肤、有无皮疹等），三问（问幼儿有无不适，发现幼儿有异常情况及时处理并通知家长。四查（查有无携带不安全物品，及时没收幼儿口袋里的物品及垃圾食品）。

三、晨间活动

带班教师按时组织晨间活动，形式多样，内容丰富，如：做律动、手指操、听故事、阅读、玩玩具、跳舞等活动，保证每位幼儿有事可干，幼儿无消极等待现象。教师对晨间活动尽量做到参与指导，有评价激励措施，幼儿对活动感兴趣。

四、入厕

1.男女分组入厕，卫生间随时保持洁净。

2.入厕要有秩序，分组排队入厕，做到不喧哗、不打闹、不玩水，要节约用水。

3.教会幼儿大小便入池、正确使用手纸、大小便后要洗手及正确的洗手、擦手的方法，做到随时入厕。

五、喝水 1.专人专杯，每周至少做到一次清洗消毒。

2.幼儿固定喝水和随时喝水相结合，教师随时准备温度适宜的饮用水，根据季节变化和活动量大小及时调整饮水量

3.每天由值日生轮流倒水，小班的可由教师或组长代替，随倒随喝，及时道谢，喝水时不喧哗、不打闹，喝完后将自己口杯放回固定位置，并且杯口朝上，摆放整齐，做到有序取放。

六、活动间隙

1.有组织措施，准备活动和游戏相结合，中、大班可让幼儿来组织活动，如猜谜语、讲故事、谈话活动等，要有事可做。

2.幼儿不大声吵闹、打闹、不看与教学无关的动画片，不消极等待、不趴下休息。

七、早操

1.按时做操，师幼精神饱满，动作规范、到位，感染力强。2.操后教师不能聚集在一起闲聊，要组织幼儿进行体育活动，及时制止一些不安全行为或破坏性行为，始终将本班幼儿控制在视线范围内。

3.活动后提醒幼儿整理着装，排队进入活动室（上下楼梯靠右行）。

八、集体教学活动

1.按时上课，教案与教学活动相符、目标明确。

2.尊重幼儿的学习方式和特点，以游戏为主，避免小学化倾向（灌输、跟读），活动中注重随机教育和生成课程，平等对待每一个孩子。

3.内容符合幼儿年龄特点，幼儿对活动感兴趣，环节完整，易操作，有效利用时间，避免造成时间隐形浪费。

4.注重幼儿行为习惯和品质的培养

九、区角活动

1.按年龄段布置区角，每班至少要有3—5个区角，活动区要有可发展性，幼儿感兴趣。

2.每个活动区要有活动公约，并且幼儿能看得懂。3.投放材料丰富且安全，做到提前收集废旧材料。4.玩具柜及玩具篮上有相应的标识，幼儿做到自己取放。

十、户外游戏

1.保证幼儿户外活动时间，按时组织户外游戏，做到提前有准备，心中有目标。

2.徒手游戏和器械相结合，分散游戏和民间游戏相结合，幼儿对活动感兴趣，有挑战性和发展性。

3.自由活动时教师不能聚集在一起闲聊，注意力集中，始终将本班幼儿控制在视线范围内，及时制止一些不安全行为或破坏性行为。

4.根据幼儿的年龄特点及体能，采用不同的器械及区域，发展幼儿走、跑、跳、爬、攀登、平衡、投掷、躲闪等方面的技能。

5.组织幼儿有序取放器械，活动结束后将器械放回原处，场地垃圾清理干净后有序回教室。

6.严禁幼儿将器械在石子路和小山上玩，及时制止幼儿的破坏性行为。

十一、离园 1.教师遵守离园时间，不提前接送.2.离园前提醒幼儿整理好衣冠、组织幼儿入厕、手脸干净。3.在固定地点等待家长时教师组织好幼儿，将幼儿控制在视线内，以防幼儿离开班集体。

4.家长在指定位置排队等候，将接送卡交给老师后方可接走孩子。委托他人接送时家长须向带班教师说明并将接送卡交给委托人，否则不予接走。

5.严格执行接送制度。6.正确对待迟接的家长和幼儿。

7．下班时关好水、电、门、窗，搞好卫生。

第三篇：幼儿园一日常规管理制度

幼儿园一日常规管理制度

（一）饮水常规

1、早晨幼儿入园时，教师要根据掌握的幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮用自带开水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

（二）入厕常规

1、不得限制幼儿便溺次数。

2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。

3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。

5、培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。

6、观察幼儿大小便情况，发现异常情况，及时处理。

7、幼儿集中入厕时，厕所一定要有教师或保育员。

（三）洗手常规

幼儿集中洗手时，一定要有教师或保育员带领；幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下：

1、卷袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子）。

2、用流动水洗手。

3、洗完后双手在水池内甩几下，防止水滴在地上。

4、教师帮助洗完手的幼儿拉下袖子。

5、教育幼儿节约用水。

咀头中心幼儿园

2018年8月27日

第四篇：聂河幼儿园财产管理制度

聂河幼儿园财产管理制度

幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。

一、班级财产管理

1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。

2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。

3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。

4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发。如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿

6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。

7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。

二、园务财产管理

1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。

2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。

3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

4、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。如有损坏应向保管员报告及时检修。保健医生和后勤园长负责监督和检查班级户外活动体育器械使用情况。

5、如教师发现物品毁、损、错、漏要报告保管员，检查原因，各班级借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿。

6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。

第五篇：聂河幼儿园固定资产管理制度

聂河幼儿园固定资产管理制度

为加强我园固定资产管理，明确经济责任，保证国有资产的完全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规的规定，结合我园实际，制定本制度。

1．固定资产管理责任

（1）幼儿园固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制，层层签订固定资产管理责任书。园长是幼儿园固定资产管理的总负责人，财产保管员为具体管理负责人，各部门、办公室、班级人员为具体财产的管理人和使用人。

（2）制订固定资产各级管理人员职责，每学期与各班级签订固定资产责任卡，使各部门、各班级人员明确各自负责的内容和要求。

（3）成立幼儿园固定资产管理清查小组，制订清查小组职责，协助财产保管员，实施好固定资产管理与清查的整个过程，并对下一年固定资产管理提出建议。

2．固定资产的采购、入库、调拨

（1）购置的物品单必须有申请人、总务主任、幼儿园负责人三人的签名。

（2）对于社会捐赠物品要及时入账，并附有捐赠协议和交接清单。对已投入使用，但未办理交接手续的固定资产，可按市场估价入账。

（3）固定资产需要转移的，由固定资产管理小组协调处理，填写“幼儿园设施设备调拨单”，经调出、调入部门管理负责人签字后，再由调拨负责人以及单位负责人确认。3．固定资产使用与维护

（1）各部门、班级应根据责任书内容落实对固定资产的安全使用和保管。在使用过程中，要对固定资产进行养护和定期检查，确保完好，如有损坏要及时报损维修。

（2）财产保管员对于公共固定资产的使用要时常检查、清点。根据各部门固定资产的报损情况，及时安排人员维修。

（3）幼儿园固定资产一般不对外出租或者出借，如有特殊情况确需出借的，应由出借单位提供借用申请，固定资产管理小组审批，园长签字后方能出借。借用方要按我园外借固定资产要求办好手续，收回时由财产保管员进行勘验，有损坏的要依据损坏程度进行赔偿。

4．固定资产的清查与整改

（1）幼儿园固定资产实行每学期清查一次，每年年底进行总清查。

（2）幼儿园每学期的财产清查工作先由各部门（班级）进行自查，再由幼儿园财产清查小组人员共同检查，根据检查情况进行整改后，再由清查小组进行复查。

（3）清查工作要对固定资产实物及所有台账进行检查，做到账账、账表、账实一致，做到固定资产所有采购、入库、使用、维修、报废程序的完整和手续的齐全。

5．固定资产的报废工作

（1）对于无法使用的固定资产，财产保管员要统一进行登记，上报园长，进行报废处理。报废金额按有关规定执行。

（2）报废单要由财产清查小组、总务处、幼儿园负责人共同签字，说明报废物品和原因，报区教育局审核批准，并经区国资办审核批准报废。

（3）报废物品处理后的回收资金，要及时入账。