第一篇：“中国扶贫网”实施方案（范文）
XX村关于“中国社会扶贫网”
工作实施方案
根据旗扶贫办“中国社会扶贫网”的推广应用工作要求，我场深入推进“互联网+社会扶贫”工作，全面启动“中国社会扶贫网”上线工作，特制定如下实施方案：
一、总体目标
紧紧围绕稳定实现贫困人口“两不愁、三保障”目标，通过“中国社会扶贫网”，有效搭建帮扶需求与社会资源的对接平台，广泛动员社会各方面力量参与扶贫开发，提高社会扶贫精准度和公信力。
二、主要任务(一)制定实施方案
明确领导机构、组织架构、方法步骤、工作要求、人员与经费保障等。
(二)明确信息管理人员
设立信息管理人员，场扶贫办主要任务是设立信息服务站、监管组织培训管理员、开展动员宣传工作；分场主要职责是指导贫困户下载安装注册，发布贫困需求及代注册及代发需求、审核落实贫困需求信息真伪，做好有效对接，台账管理、宣传发动、信息反馈等工作。
(三)发布需求信息
各分场信息管理员负责审核贫困户发布的物品和资金
— 1 — 的需求信息，经核实真实性后提交系统发布。鼓励深度贫困地区的建档立卡户发布急需的需求信息，切实通过平台及时的得到社会的关爱和帮扶。
在贫困需求信息发布上，信息管理员要坚持紧紧围绕脱贫攻坚的重点内容，如医疗救助、教育资助、危房改造、产业就业扶贫、扶“志”与扶“智”等方面来发布，确保发布的信息真实、准确。
(四)组织需求对接
要充分利用报刊、广播，电视、网络等媒体对“中国社会扶贫网”上线工作进行宣传报道，通过制作播放广告宣传片，营造全民参与、全社会关注的浓厚氛围。组织开展“互联网+社会扶贫”主题活动，动员机关、企事业单位干部职工、包联责任人、社会各界人士扫码注册“爱心人士”，并积极参与对接贫困需求。
要把“中国社会扶贫网”线上的工作与线下的社会扶贫、扶贫日活动有效结合起来。
要坚持“党委主责、政府主导、干部主推、社会主帮”的原则。各地要我场实际，成立社会扶贫联盟组织、协会组织等社会组织，达到社会主帮的目的。
总场可设立一个公募账号(或挂靠民政、慈善组织等方式)，解决物资对接问题和资金募捐的合法性与需求信息对接的便捷性问题。
三、组织实施方式及推广目标
— 2 — 各分场要做好宣传推广工作，充分发挥第一书记和驻村工作队职责。
四、保障措施
(一)成立领导机构。成立领导小组，由分管领导任组长，把中国社会扶贫网的上线工作作为纳入年底考核内容，切实加强组织领导，成立领导机构。
(二)建立组织架构。建立高效运行组织架构，形成总场督促落实、分场采集发布的运行模式。
(三)加强考核激励。总场出台社会帮扶激励办法，对非公企业、社会组织、各界爱心人士贡献突出的，要优先给予政策支持、政治荣誉等，以充分调动和激励他们参与帮扶的热情。
五、工作要求
(一)高度重视，迅速推进。按照时间节点，全场要全面启动中国社会扶贫网上线工作。完成对贫困需求信息的采集、审核、发布，并组织开展对接工作。
(二)加强对信息管理员的培训与管理。严格把握信息管理员的筛选标准，加强管理，确保所发布的需求信息的真实性和准确性，对不符合要求，工作不认真的信息管理员要及时调整。
(三)注意提高需求信息发布的质量和提高对接成功率。要打造一批对接成功的典型案例，加大宣传报道力度，扩大社会影响。
第二篇：扶贫助学实施方案
余坪镇中心小学校扶贫助学实施方案
为深入贯彻落实是级扶贫攻坚及助学的精神，根据洪雅县教育体育局教育扶贫专项方案工作要求，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、目标任务
以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学。
二、具体措施
1、在县教育体育局成立学生扶贫助学领导小组领导下，全面贯彻落实国家、省、市、县关于资助贫困家庭学生的方针、政策。
2、加强学习、切实掌握各项学生扶贫助学政策的目标任务、对象界定、救助标准、工作程序、申请办法、工作责任等。
3、做好学生扶贫助学政策宣传和咨询等工作。收集、掌握、核定学校扶贫助学对象有关信息，建立好文件档案、贫困生档案、受助学生档案。对建档立卡贫困家庭学生的帮扶工作落实到人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受到社会学校的温暖。加强贫困生自立、自强、自尊、自爱，感恩他人、回报社会的教育工作。
4、建立扶贫助学公示制度。对申报助学对象及时审核并进行公示，确保扶贫助学公平、公正、公开。对资助项目和受助学生情况登记汇总，并建立相关原始档案和电子档案。
5、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少，在校生巩固一个不能少，小学毕业升初中一个不能少”的总体要求，全面落实学校“四包”工作措施，狠抓
义务教育阶段学生控辍保学工作，确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。
6、全面关爱留守学生。按照“五个一”的标准，建好留守学生之家，做好留守学生关爱工作。积极争取引导社会力量的志愿帮扶，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶留守学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系，部门联动帮扶，落实救助政策。
三、组织保障
扶贫助学是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此成立了领导小组组织开展此项工作：
组 长：徐志强（书记、校长）
副组长：杨继元（教导主任）
黄永忠（工会主席）
成 员：余帮洪（安办主任）
杨会君（教导副主任）李长荣（总务主任）刘洪琼（会计）
郑 丽（办公室主任）唐浩平（少先队辅导员）
各班班主任
四、工作要求
1、明确分工，全员参与。校长全面负责，教导处具体处理和落实扶贫助学的具体实施和资助对象的跟踪管理；班主任负责困难家庭的信息及认定，相关人员负责扶贫助学审核工作。
2、强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。
3、相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育扶贫工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。
余坪镇中心小学校
2016年11月30日
第三篇：扶贫助学实施方案
东李镇明德小学校扶贫助学实施方案
为深入贯彻落实是级扶贫攻坚及助学的精神，根据夏津县教育局教育扶贫专项方案工作要求，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、目标任务
以“办人民满意教育”为宗旨，坚持促进教育均衡发展为基本原则，不断完善学校硬件设施建设，提升我校基础教育水平，深入推进教育精准扶贫工作，解决贫困家庭学生“上学难”问题，确保我校贫困家庭学生不因贫困失学。
二、具体措施
1、在县教育局成立学生扶贫助学领导小组领导下，全面贯彻落实国家、省、市、县关于资助贫困家庭学生的方针、政策。
2、加强学习、切实掌握各项学生扶贫助学政策的目标任务、对象界定、救助标准、工作程序、申请办法、工作责任等。
3、做好学生扶贫助学政策宣传和咨询等工作。收集、掌握、核定学校扶贫助学对象有关信息，建立好文件档案、贫困生档案、受助学生档案。对建档立卡贫困家庭学生的帮扶工作落实到人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受到社会学校的温暖。加强贫困生自立、自强、自尊、自爱，感恩他人、回报社会的教育工作。
4、建立扶贫助学公示制度。对申报助学对象及时审核并进行公示，确保扶贫助学公平、公正、公开。对资助项目和受助学生情况登记汇总，并建立相关原始档案和电子档案。
5、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。教导处严格按照“适龄儿童少年入学一个不能少，在校生巩固一个不能少，小学毕业升初中一个不能少”的总体要求，全面落实学校“四包”工作措施，狠抓
义务教育阶段学生控辍保学工作，确保我校适龄儿童少年依法受完九年义务教育。
6、全面关爱留守学生。积极争取引导社会力量的志愿帮扶，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶留守学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系，部门联动帮扶，落实救助政策。
三、组织保障
扶贫助学是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此成立了领导小组组织开展此项工作：
组 长：李泰锋
副组长：曹学青 马真真
成 员： 各班班主任
四、工作要求
1、明确分工，全员参与。校长全面负责，教导处具体处理和落实扶贫助学的具体实施和资助对象的跟踪管理；班主任负责困难家庭的信息及认定，相关人员负责扶贫助学审核工作。
2、强化宣传，加强引导。各班班主任充分利用手机短信、板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生。
3、相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育扶贫工作扎实推进并取得实效，分配的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。
东李镇明德小学
第四篇：精准扶贫实施方案
上王镇初级中学
“教育圆梦，你我同行” 精准扶贫活动实施方案
二〇一六年十月二十四日
上王镇初级中学
“教育圆梦，你我同行” 精准扶贫活动实施方案
为贯彻落实《蒲城县教育系统2016年全国扶贫日活动方案》精神，结合我校的工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入学习总书记关于扶贫开发的重要论述，认真贯彻落实县教育局关于坚决打赢脱贫攻坚战的决定部署，深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验，教育引导广大师生关爱贫困群众、关心贫困学生，动员广大教育工作者支持教育扶贫工作，提高我校教育水平。
二、组织机构： 组长：刘兴海 副组长：黄晓东
成员：全体领导
全体党员
全体教师
三、活动主题和目标
（一）活动主题：“教育圆梦，你我同行”
（二）主要目标：通过开展多形式的扶贫活动，引导广大师生以实际行动践行社会主义核心价值观，为贫困群众解决一些急需解决的困难、办一批有意义的实事好事，弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。营造“人人皆愿为”的社会氛围，弘扬“人人皆可为”的公众理念，完善“人人皆能为”的参与机制。
四、活动内容
（一）开展“扶贫日”集中宣传活动
以“教育圆梦，你我同行”为行动口号，利用家长微信群、校园广播站、宣传栏、升旗仪式等载体，积极宣传教育工作成就、脱贫攻坚先进典型和成功经验，营造浓郁的舆论宣传氛围，做好 扶贫活动的宣传动员工作。
（二）开展专题教育活动
10月17日前后，围绕“教育圆梦，你我同行”主题，利用团少队活动、主题班会等组织贫困生、留守儿童开展励志、感恩、诚信等教育活动，培养贫困学生的优秀品质和社会责任感；组织师生学习身边榜样，宣传凡人善举，引导广大师生“学会感恩，传递爱心”，自觉发扬关爱互助精神，主动关心和帮助别人。
（三）构建“1941”脱贫工作体系，开展形式多样的扶贫活动
1.教师家访活动。组织教师代表走访贫困家庭，探望关心贫困学生、留守儿童，向家长反馈贫困学生在校学习、生活、心理健康等情况，了解贫困家庭子女上学的困难和需求，积极宣传国家关于建档立卡贫困家庭子女优先享受的相关扶贫政策，并广泛开展结对帮扶活动，增强教师的帮扶意识。
2.党员带头，力促帮扶。各基层党组织充分发挥党组织作用，积极组织党员教师带头入村走户，了解困难群众生活情况，做好包联帮扶工作。
3、多方联系，精准资助。联系社会力量，为每个贫困学生进行物质资助，学校为特困学生35人左右资助每人30元用于购买学习用品。
4、社会实践活动。组织学生开展社会实践活动，积极围绕“教育圆梦，你我同行”这一主题，组织学生代表到贫困家庭进行社会实践，探访贫困家庭，体验困难群众生活，让学生在活动中养成乐于助人和勤俭节约的优秀品质。
五、工作要求
（一）认真学习、加强领导。学校组织教师学习县委办、政府办印发的《蒲城县2016年全国扶贫日活动方案》（蒲办字〔2016〕52号）、《蒲城县教育系统脱贫攻坚工作实施方案》，领会文件精神，从思想上高度重视教育脱贫攻坚工作的重要性，结合学校实际制定 “扶贫日”活动实施方案。
（二）结合实际，确保实效。学校要结合本校实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为群众做好事，办实事，着力帮助困难学生解难题、度难关。
（三）树立典型，及时报道。学校要做好“扶贫日”活动的宣传和材料归档工作，及时将学校在活动中的先进事迹以及好经验、好做法报教育局宣教办。
二〇一六年十月二十四日
第五篇：扶贫资金实施方案
南豆芦村扶贫补助资金实施方案
根据县委、县政府、镇政府脱贫攻坚补助资金使用要求，结合我村实际，现就我村产业到户补助资金使用办法进行安排，具体实施如下：
一、资金项目安排使用原则
（一）精确到户，夯实责任。依据建档立卡锁定入库的贫困人口、根据各户发展的产业规模，按照2018年产业脱贫项目资金补助标准，由各村负责贫困户对扶贫资金的使用监督和项目落实及上报，并对项目实施、资金使用负有监督责任。
（二）核准对象，精准发放。瞄准建档立卡锁定入库的贫困户，优化扶贫项目设计，确保产业到户专项扶贫资金精确用于有种植、养殖、小型加工、小型服务业等产业发展意愿的贫困户。
（三）贯彻政策，严格标准。各村到户产业补助要严格执行《陕西省产业扶贫项目管理办法》：贫困户生产发展的补助标准为发展传统种养殖业每户最高补助2000--4000元，不擅自提高和修改标准。
（四）公开公正，阳光操作。各村产业到户财政专项扶贫资金指标安排使用和项目申报信息坚持公开、公正、透明的原则，按照贫困户申请、帮扶工作队和镇村干部实际调查、张榜公示并上报、镇审核程序申办，项目实施的户要在村内公示七天以上，广泛接受社会和群众监督。
二、切实加强补助资金管理
（一）坚持“一卡一户”精准发放。镇脱贫攻坚领导小组负责产业到户财政专项扶贫资金的政策指导，由各村具体负责落实精准扶贫到户产业项目的调查核实、一卡一户，补助资金精准发放到户。
（二）严格使用规范。各村产业到户专项扶贫资金的使用要围绕扶贫对象发展种植业、养殖业、使用农业优良品种、采用先进实用农业生产技术等。
（三）完善监督制度。发挥好村监委会、群众代表等监督作用，发动他们全程参与监督。决不允许出现向贫困户集资、摊派等问题，确保扶贫资金使用程序合法、安全、公开、公平、公正。凡在资金使用中出现的各类违纪行为，镇纪委将严肃查处。
（四）加强监督检查。镇上将定期组织检查，随机开展抽查，对下达的产业到户专项扶贫资金使用管理和扶贫项目全覆盖督查，并对各村贫困户产业扶持项目和资金使用安排情况进行公告公示，接受贫困群众和社会公众的监督。
昭陵镇南豆芦村 2018年5月28日
南豆芦村扶贫补助资金实施方案
昭陵镇南豆芦村 2018年5月28日
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