乡镇社会安全重大事件预案

第一篇：乡镇社会安全重大事件预案

乡镇防范重大突发公共事件和暴力恐怖事

件工作预案 总则 1.1编制目的

为提高乡政府保障社会安全和处置突发性社会安全事件的能力，有效地应对发生在我乡的突发性社会安全事件，合理地整合有关应急组织、资源和信息，最大程度地预防和减少突发性社会安全事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，维护社会稳定，推动和谐乡镇建设进程。

1.2编制依据

依据宪法、有关法律、行政法规，制定本预案。1.3分类分级

本预案所称突发性社会安全事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。根据突发性社会安全事件的性质、危害程度、涉及范围，突发性社会安全事件主要主要包括恐怖袭击事件，重大社会安全事件，群体信访事件，经济安全事件和涉外突发事件等。按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）。

特别重大突发性社会安全事件是指事态非常复杂，对我

乡的政治稳定、社会秩序造成严重危害和威胁，已经或可能造成特别重大人员伤亡、财产损失或环境污染等后果，需要旗政府应急统一协调、指挥各方面资源和力量处置的突发性社会安全事件。

重大突发性社会安全事件是指事态复杂，对一定范围内的社会财产、人身安全、政治稳定和社会秩序造成严重危害和威胁，已经或可能造成重大人员伤亡、财产损失或生态环境破坏等后果，需要应急机构或事件主管单位调度旗有关部门、乡政府相关单位联合处置的突发性社会安全事件。

较大突发性社会安全事件是指事态比较复杂，仅对辖区一定范围内的社会财产、人身安全、政治稳定和社会秩序造成严重危害和威胁，已经或可能造成较大人员伤亡、财产损失或环境污染等后果，但只需要乡政府调度辖区有关部门，必要时由旗相关专业应急机构业务指导就能够处置的突发性社会安全事件。

一般突发性社会安全事件是指事态比较简单，仅对某辖区较小范围内的社会财产、人身安全、政治稳定和社会秩序造成危害和威胁，已经或可能造成人员伤亡或财产损失，但只需要我乡协商有关部门就能够处置的突发性社会安全事件。

1.4适用范围

本预案适用于指导、预防和处置发生在乡镇辖区内的突

发性社会安全事件。

1.5工作原则

1.5.1以人为本。保障人民群众的生命财产安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点。通过采取各种措施，建立健全应对突发性社会安全事件的有效机制，最大限度减少因突发性社会安全事件造成的人员伤亡。

1.5.2以防为主。有效预防突发性社会安全事件的发生是应急工作的重要任务。通过建立综合信息支持体系，准确预测预警；采取得力的防范措施，尽一切可能防止突发性社会安全事件的发生。对无法防止或已经发生的突发性社会安全事件，尽可能避免其造成恶劣影响和灾难性后果。

1.5.3依法规范。以相关法律、法规、规章为指导，与有关政策相衔接，确立统一领导、责任到人、决策科学、反应及时的处置方式。

1.5.4分级负责。按照分级管理、分级响应，条块结合、以块为主，基层先行、逐级抬升的突发性社会安全事件处置模式，建立“两级政府、三级管理、四级网络”的管理组织体系。乡政府负责处置一般突发性社会安全事件及其他突发性社会安全事件的先期处置、基层动员等基础工作；村委会负责基层警情收集、应急宣传等工作。

1.5.5反应迅速。健全我乡信息报告体系，形成“上下结合、条块结合、纵向到底、横向到边”的网络，及时、迅

速、有效收集和上报突发性社会安全事件信息；切实做到早发现、早报告、早控制。

1.5.6平战结合。树立常备不懈的观念，平时做好应对突发性社会安全事件的思想准备、预案准备和机制准备。通过平时的预防和演练，确保事发时能高效发挥作用。

1.6乡政府应急预案体系

（1）乡政府突发性社会安全事件应急预案由乡政府具体制定。

（2）驻乡企事业单位根据有关法律法规制定预案（其中包括重点部位、重点岗位突发事故的救助方案、违反事故操作规程等）。

（3）村突发性社会安全事件应急预案由村委会具体制定，报乡政府审核备案。

各类预案将根据实际情况变化，由制定单位及时修订。2 组织机构与职责 2.1领导机构

乡镇维护稳定工作领导小组是乡突发性社会安全事件应急处置的最高领导机构，统一领导全乡突发性社会安全事件的应急处置工作，领导小组下设应急管理办公室，办公室设在综合治理办公室。

2.2办事机构

综合治理办公室是乡处理突发性社会安全事件的日常

办事机构，主要职责是：负责应急预案的草拟制订、修订和管理工作；汇总分析信息，为乡政府提供应急决策服务；指导驻乡单位开展基层应急工作；开展辖区内应急宣传教育等工作；参与乡各类突发性社会安全事件的应急处置。

2.3组织体系框架

2.3.1突发性社会安全事件发生后应迅速启动应急预案，按事件级别成立应急处置现场指挥部。

2.3.2为提高处置效率，迅速开展工作，根据突发性社会安全事件置环节要求，成立7个基本应急组。各有关小组要按照本预案的职责分工切实做好应对突发性社会安全事件的人力、财力、物力、交通运输、医疗卫生及通讯保障等工作，保证应急救援工作的需要和灾区群众的基本生活以及恢复重建工作的顺利进行。现场指挥部将根据工作需要，启动相关应急组。

（1）综合协调组。由乡政府维稳办公室负责，相应专业应急机构或事件主管单位、村委会等相关单位参与。主要职责是综合信息，及时向上级部门和领导汇报事件动态，传达上级部门和领导指示精神，协调开展工作等。

（2）治安救助组。由综治办、司法所负责，主要职责是迅速组织力量对突发性社会安全事件危害地区和危险源实施警戒，疏散和撤离受灾人员、协助公安部门实施治安保卫工作。

（3）工程抢险组。由城建办、土地所、农牧服务中心负责，配合国土、供电所、等部门。主要职责是清理现场等工作。

（4）医疗救护组。有计生办、卫生院负责，配合卫生局。主要职责是迅速开展现场救护、流行病学调查、传染源隔离、现场处置、卫生防疫等工作。

（5）信访接待组。由党政办、司法所负责，配合旗信访局。主要职责是对群体性事件进行信访接待，做好疏导说服工作。

（6）新闻宣传组。由党政办负责，主要职责是起草新闻稿、开展新闻报道、分阶段第一时间发布基本信息等。

（7）物资保障组。由民政办、财政、经管站负责，主要职责是根据专业应急机构和现场指挥部要求，组织配送各类应急物资。

各应急组应根据维稳工作领导小组命令，迅速集合队伍，携带必要的应急设备，组成快速反应力量在第一时间赶赴现场。

预备应急力量由驻乡企业、事业单位及其它有应急能力的单位力量组成，根据维稳工作领导小组命令，执行增援任务。运行机制 3.1预测和预警

3.1.1信息监测

乡政府、村委会及驻乡单位应通过强化值班制度、完善信息网络等途径，收集在本行政区域内外和境外对本行政区可能造成重大影响的有关突发性社会安全事件信息，认真履行职责，对突发性社会安全事件做到早发现、早报告、早处置。

3.1.2预警

突发性社会安全事件所在地的公众、村委会、机关、企事业单位一旦掌握突发性社会安全事件征兆或发生突发性社会安全事件的情况，应迅速通过110、119、120等特服电话以及乡应急办公室专线电话报告突发性社会安全事件信息。

乡维稳工作领导小组应先期到达现场行使指挥权。并按照职责向上级主管单位及有关单位报告。并根据预警级别及时按照专项预案做出部署，迅速通知有关单位采取行动，防止事件的发生或事态的进一步扩大。

3.1.3突发性社会安全事件预警级别

按照突发性社会安全事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展趋势，可分为四级预警：特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）、一般（Ⅳ级），并依次采用红色、橙色、黄色和蓝色表示。

3.1.4红色预警（Ⅰ级）：可能发生暴力恐怖袭击；

3.1.5橙色预警（Ⅱ级）：可能发生暴力恐怖事件； 3.1.6黄色预警（Ⅲ级）或蓝色预警（Ⅳ级）：散布虚假恐怖信息。

3.2应急处置 3.2.1信息报告

信息报告应及时、真实、规范。属于一般突发性社会安全事件，负有责任的有关单位在接到事件报告后，应在2小时内将基本情况向乡应急管理办公室报告，乡应急管理办公室应在2小时内将基本情况向旗有关部门报告；属于较大突发性社会安全事件，负责处置的有关单位或部门在接到事件报告后，应在1小时内将基本情况向乡应急管理办公室报告，乡应急管理办公室应在1小时内将基本情况向旗有关部门报告；属于重大和特重大的突发性社会安全事件，必须在事发30分钟内向乡应急管理办公室报告事件主要情况，乡应急管理办公室必须在事发31分钟内分别向旗有关部门报告详细情况同时进行书面报告。空难、恐怖事件、群体性堵塞主要干道等特别重大突发公共事件要立即报告；常规静态信息可定期报告。

3.2.2先期处置

突发性社会安全事件发生后，事件地村委会、驻乡有关单位要根据职责和规定的权限启动相关应急预案，采取措施控制事态发展，组织开展应急救援工作，并及时向乡应急办

公室报告。

3.2.3应急响应

乡应急领导小组应在事发15分钟内启动以本辖区乡政府、公安、卫生及事件主管单位为主体的先期处置机构。30分钟内有关人员赶赴现场开展警戒、疏散群众、控制现场、救护、抢险等基础处置工作；

突发性社会安全事件应急处置指挥系统启动后，将及时成立现场指挥部。现场指挥部由以下人员组成：乡维稳领导小组成员，灾害事故所在地村委会，专业应急处置队伍负责人，事故单位的主要领导等有关人员。由主要事故指挥员负责现象指挥工作。

乡维稳领导小组将收集现场动态信息，对一般、较大级别的突发性社会安全事件，按照有关规定启动相应应急预案并组织指挥辖区各方面力量处置；对初步判断属于重大或特重大级别的突发性社会安全事件，应在事发30分钟内快速做出综合分析，按照《乡镇社会安全重大事件预案》规定，在做好先期处置同时上报乡应急管理办公室，由乡里统一指挥。参与处置突发性社会安全事件的单位应优势互补、信息共享、协同作战、高效联动。

3.2.4扩大应急

因突发性社会安全事件次生或衍生出其他突发事件，目前采取的应急救援能力不足以控制严峻的发展形势，需由多

家专业应急机构、事件主管单位同时参与处置工作的，先期负责处置工作的单位应及时向乡政府报告。

3.2.5应急结束

处置工作完毕后，相应专业应急工作机构或事件主管单位应及时研究判断，适时决定应急工作结束。

3.3后期处置 3.3.1善后处理

应急工作宣告结束后，乡政府和有关部门将根据突发性社会安全事件性质及工作需要，及时会同或指导居民开展重建家园、恢复生产和生活秩序、收集污染物、清理现场、卫生防疫、物资和征用补偿等善后处置工作，尽快恢复正常的社会秩序。

3.3.2社会救助

民政部门应做好安置场所设置、救济物资的接受、使用和发放等政府救济工作；配合有关社会团体和国际性慈善组织的社会救助工作，并及时向社会公布救济物资的接收、使用和发放等情况。

3.3.3保险

要认真配合有关保险机构，做好有关单位和个人损失的理赔工作。

3.3.4其他工作

要协调卫生部门做好灾害事故现场的消毒与疫情的监

控工作，配合环保部门工作。

3.4调查和总结

3.4.1协调公安机关、安监局、卫生局等有关责任部门在善后处置阶段对事发原因、处置经过、损失、援助需求等做出调查，明确事故原因和责任，提出整改措施，并及时将调查报告乡政府应急管理办公室。

3.4.2乡应急管理办公室将对各参与应急救援工作的部门情况做以总结。

3.4.3乡政府将对突发性社会安全事件所有材料进行归档立卷备案。保障措施 4.1人力资源保障

在乡维稳工作领导小组统一调动下，组织各职能部门及救援队伍，及时到位，参加应急救援。

4.2财力保障

处置突发性社会安全事件所需经费，按照事业单位，行事权，财权分级负担，出现重大事故造成损失较大，上报上级部门给予补偿补救方案。

4.3基本生活保障

由乡民政办会同事发地部门负责人，做好受灾群众的基本生活保障。

4.4医疗保障

卫生院要按照《乡镇社会安全重大事件急预案》组织医疗卫生救援，做好医疗保障工作。

4.5交通运输保障

相关部门和各行政村要组织好救援队伍，疏散人员运输和道路交通工作。乡派出所协助旗交警对现场及相关通道实行管制，开辟应急救援绿色通道。

4.6治安维护

派出所负责维护事故现场治安秩序保证抢险救援工作的有序进行。

4.7通信、电力保障

由供电所，负责确保各部门人员通信畅通和应急抢险的电力供应保障。

4.8应急队伍保障

根据《乡镇社会安全重大事件急预案》相关规定，各行政村要相应成立救援队，由事发地负责人统一调集进行事故应急抢险。监督管理 5.1宣传与培训

乡政府、村委会将有组织、有计划地向公众广泛开展应急宣传教育活动。通过公布报警电话，向公众提供技能培训和知识讲座，让公众掌握避险、互救、自救、减灾、逃生等基本知识和技能。

5.2预案演练

综合治理办负责制订综合性应急演练，组织各专业队伍和相关单位进行合成演练和协同演练；各村要制定专项或辖区演练方案并组织演练。演练应从实战角度出发，深入发动群众参与，达到普及应急知识和提高应急技能的目的。

5.3责任与奖惩

突发性社会安全事件应急处置工作实行行政领导负责制和责任追究制。

对突发性社会安全事件应急管理工作做出突出贡献的集体和个人要给予表彰和奖励。

对迟报、谎报、瞒报和漏报突发性社会安全事件重要情况或者应急管理工作中有其他失职、渎职行为的，由上级主管部门依法对有关责任人进行处理。附则

本预案由乡镇政府制定，由乡政府负责解释与组织实施。各村委会按照本预案的规定履行职责，并制定相应的应急预案。

乡政府根据实际情况，适时对总体预案进行修订、完善和充实并对专项预案和子预案的制定、修改实行督促检查，组织预案评审活动。

第二篇：学校突发性重大事件应急预案

学校突发性重大事件应急预案

为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。

一、实施范围

本预案适用于处置学校突发性重大事件（事故）。本预案所称重大突发事件，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群体性事件和重大安全事故。

二、实施原则

1、“统一指挥，分级负责”的原则。

学校发生突发事件时，启动应急预案，由校委会统一指挥，快速妥善处置，并在第一时间及时向上级主管部门报告。若重大突发性事件的处理，超出教育部门的处理能力时，请求上级有关部门出面协调，多方联动，形成合力，确保突发事件得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。

2、“系统联动，群防群控”原则。

学校发生重大突发性事件后，学校处置重大突发事件领导小组有关成员及相关负责同志要立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好事件、事故的处置工作。

3、“快速反应、果断处置”的原则。

进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校、园内。

4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。

学校若发生突发群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。

5、“措施得力，救人第一”的原则。

学校发生重大安全事故，立即采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，马上积极组织抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加。

三、实施组织

学校成立处置重大突发事件领导小组，负责各项重大突发事件的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。

同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。

1、社会稳定处置工作小组：

负责人：

主要职责：协同县教育局、乡镇党委、政府、结算中心及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。

2、校舍及教育设施安全处置工作小组

负责人：

主要职责：协同建设、消防等部门负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。

3、学校学生安全事故处置工作小组

负责人：

主要职责：协同乡镇派出所、卫生部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。

4、学校教师安全事故处置工作小组

负责人：

主要职责：协同当地公安等部门、镇结算中心，负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。

5、食品卫生、卫生防疫处置工作小组

负责人：

主要职责：协同县教育局、当地卫生部门、镇结算中心负责学校食品卫生、卫生防疫等事故的处理工作。

领导小组负责学校 “处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；处理重大突发事件预案和各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，要积极会同有关部门，对事故危害进行科学监测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。

学校要建立行政一把手负总责的处置学校重大突发事件领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。组织、协调、检查和督导本单位的安全综治工作，研究制定处置学校重大突发事件的应急预案。

四、实施步骤

（一）突发性群体性事件：

若发现学校有突发性群体性事件的苗头，学校立即向县教育局汇报。同时加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。在此期间，学校领导小组成员和相关同志处于戒备状态，保证联络畅通。防止有害信息传播，学校各级领导干部必须坚守工作岗位，未经上级批准，不得离校出差。

若校内出现群体性突发事件，严重影响学校正常教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发现场，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，领导小组及时向县教育局报告信息，并按要求统一宣传口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。对在群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要及时报请当地公安部门严格控制和监视。应启动本校应急预案，严格门卫管理，防止学生串联，防止社会闲杂人员进入学校；校党政领导、班主任等要深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。

（二）突发性安全事故：

突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。

发生突发性安全事故应按以下步骤处置：

1、事故报警：

及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。学校教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告，该报警的报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，向学校领导及上级部门报告，该报警的要立即报警。

报警内容包括：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。

2、紧急疏散和现场急救

事故发生后，学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。

3、事故处理

事故发生后，学校紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻赶赴事故第一现场，指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。学校做好人力和车辆、财物保障，以及信息报送工作。各处置工作小组应结合本小组业务特点，协调有关职能部门，科学、及时、有效处置突发事件，确保广大师生生命及财产安全。

学校重大突发性事件领导小组

组

长： 副组长： 成员： 火警电话：119 匪警电话：110 急救电话：120 交通事故：122

第三篇：食品药品安全预案 乡镇

Ww 县

xx人民政府文件

直政发„2012‟15号

xx乡人民政府

关于印发《xx乡食品安全事故应急预案（简本）》的

通

知

各村民委，乡直各单位：

为建立健全应对食品安全事故运行机制，规范和指导应急处理工作，积极应对、及时控制食品安全事故，高效组织应急处臵工作，最大限度地减少食品安全事故的危害，保障公众身体健康与生命安全，维护正常的社会经济秩序。经乡人民政府研究决定，现将《xx乡食品安全事故应急预案（简本）》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

二O一二年四月五日

xx乡食品安全事故应急预案（简本）

（2012年4月修订）总则 1.1 编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》(以下简称《食品安全法》)、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家食品安全事故应急预案》、《广西壮族自治区实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》、《广西壮族自治区突发公共事件总体应急预案》、《广西壮族自治区人民政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《广西壮族自治区食品安全事故应急预案》、《河池市食品安全事故应急预案》、《天峨县食品安全事故应急预案（简本）》等法律、法规及相关文件。

1.2工作原则

以人为本，减少危害。把保障公众健康和生命安全作为应急处臵的首要任务，最大限度减少食品安全事故造成的人员伤亡和健康损害。

统一领导，属地管理。按照“统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主”的应急管理体制，建立分级负责，统一指挥，综合协调的食品安全事故应对体系。

信息畅通，应对及时。建立食品安全信息报告、信息发布以及群众举报制度，保证信息的准确、及时、畅通。应当对食品安全事故的信息迅速做出反应，在按规定报送、移转的同时，立即采取紧急救治、现场控制等措施。

科学决策，依法处臵。充分发挥专业队伍的作用，有效使用食品安全风险监测、评估和预警等手段，提高应对食品安全事故的科学决策能力。依法采取调查、检验检测、控制等应急处臵措施。

预防为主，常备不懈。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应急准备，落实各项防范措施，防患于未然。建立健全日常管理制度，把应急管理工作融入到食品安全监督管理的各个环节，对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。坚持群防群控，加强宣传培训，鼓励社会广泛参与和支持食品安全事故的预防与控制工作。组织机构与职责 2.1 应急机制启动

．

食品安全事故发生后，乡政府事故进行分析评估，核定事故级别。达到Ⅳ级事故标准需县人民政府协调处臵的，由我乡上报县食安办会同县卫生局向县人民政府提出启动Ⅳ级响应的建议，经县人民政府批准后，成立县重大食品安全事故应急处臵指挥部(以下简称指挥部)，统一组织、协调和指挥事故应急处臵工作。必要时，请求市食安办、市人民政府对应急处臵工作给予指导、支持。

Ⅰ级食品安全事故，在国家特别重大食品安全事故应急处臵指挥部统一领导和指挥下开展应急处臵工作。

Ⅱ级食品安全事故，在自治区重大食品安全事故应急处臵指挥部统一领导和指挥下开展应急处臵工作。

Ⅲ级食品安全事故，在河池市重大食品安全事故应急处臵指挥部

统一领导和指挥下开展应急处臵工作。

2.2 指挥部设臵

指挥部指挥长、副指挥长由乡食品安全委员会领导担任。指挥部成员单位根据事故的性质和应急处臵工作的需要确定，指挥部办公室设在乡党政办。

2.3 指挥部职责

指挥部负责统一组织、协调和指挥事故应急处臵工作，研究重大应急决策和部署，组织发布事故的重要信息，审议批准指挥部办公室提交的应急处臵工作报告，应急处臵的其他工作。

2.4 指挥部办公室职责

指挥部办公室承担指挥部的日常工作，主要负责贯彻落实指挥部的各项部署，组织实施事故应急处臵工作。检查督促各部门做好各项应急处臵工作，及时有效地控制事故，防止事态蔓延扩大。研究协调解决事故应急处理工作中的具体问题。向县人民政府、指挥部及其成员单位报告、通报事故应急处臵的工作情况。负责信息管理，组织信息发布。建立会商、发文、信息发布和督查等制度，确保快速反应、高效处臵。

2.5 指挥部成员单位职责

指挥部各成员单位在指挥部统一领导下开展工作，根据规定的工作职责，积极参与应急救援工作。

2.6 指挥部工作组设臵及职责

根据事故处臵需要，指挥部可下设若干工作组，在指挥部的统一指挥下分别开展相关工作，并随时向指挥部办公室报告工作开展情况。

（1）综合协调组

由乡党政办牵头，负责组织协调各工作组开展应急处臵工作，汇集、上报事故信息，提供后勤保障。完成指挥部办公室交办的其他工作。

（2）事故调查组

由各村工作组分管领导牵头，负责调查事故发生原因，评估事故影响，查明致病原因，作出调查结论，提出事故防范意见。根据实际需要，事故调查组可以设臵在事发地或派出部分人员赴现场开展事故调查（简称前方工作组)。

（3）医疗救治组

由乡卫生院牵头负责，结合事故调查组的调查情况，组织制定救治方案，建立救治绿色通道，开展医疗救治，指导事发地医疗机构对健康受到危害的人员进行医疗救治。

（4）维护稳定组

由xx派出所牵头，加强事发地治安管理，积极化解因事故造成的矛盾纠纷，维护社会稳定。监测、预警、报告与评估 3.1 监测

3.1.1 乡食安办会同有关监管部门建立和完善食品安全事故风险监测体系和工作机制，对食品安全风险实行动态监控。有关监管部门建立健全食品安全隐患排查整改工作机制，发现食品安全隐患或问题，及时通报卫生行政部门和有关单位，报告食安办，依法及时采取有效控制措施，防止事故发生或事态进一步扩大。

3.1.2 对于涉密的食品安全风险监测信息，有关部门应遵守相关管理规定，做好信息保密工作。

3.2 预警

3.2.1 建立健全食品安全预警制度

乡食安办负责全乡食品安全预警的综合管理工作。3.2.2 预警发布和解除

按照食品安全事故发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。根据风险监测结果和综合分析结果，对可能发生的食品安全事故，由县级以上人民政府根据相关规定发布相应级别的预警。

3.2.3 预警响应

预警信息发布后，各村委、乡直各相关部门立即做出预警响应。（1）乡直各相关部门实行24小时值守，保持通信联络畅通，做好应急响应准备，确保有关人员1小时内完成集结，确保防护、救援设施装备和应急物资等处于备用状态。

（3）对于可能对人体造成危害的食品及相关产品，乡食安办可以会同派出所依据《食品安全法》等相关法律规定，采取封存、查封、扣押、责令停止经营等临时控制措施，并同时公布临时控制措施实施的对象、范围、措施种类、实施期限、解除期限以及救济途径等内容。预警解除后，相关食品安全监管部门应当及时发布解除临时控制措施的信息。

3.3 事故报告

3.3.1 事故信息来源

（1）食品安全事故发生单位与引发食品安全事故食品的生产经营单位报告的信息；

（2）医疗机构报告的信息；

（3）疾病预防控制机构突发公共卫生事件报告系统的报告信息；（4）食品安全相关技术机构监测、日常检测和分析结果；（5）经核实的公众举报信息；（6）经核实的媒体披露与报道信息；（7）其他乡通报我乡信息。3.3.2 报告主体、程序和时限

（1）食品生产经营者发现其生产经营的食品造成或者可能造成公众健康损害的情况和信息，应当在1小时内向乡食安办、乡卫生院和负责本单位食品安全监管工作的有关部门报告。

（2）发生可能与食品有关的急性群体性健康损害的单位，应当在1小时内向乡食安办、卫生行政部门和有关监管部门报告。

（3）接收食品安全事故病人治疗的单位，应当按照卫生部有关规定及时向乡食安办、卫生院和有关监管部门报告。

（4）食品安全相关技术机构、有关社会团体及个人发现食品安全事故相关情况，应当及时向乡食安办、卫生院和有关监管部门报告或举报。

（5）经初步核实为食品安全事故且需要启动应急响应的，乡食安办按规定向县人民政府及市食安全办报告。由县人民政府决定是否启动应急响应。

（6）发生重大食品安全事故期间，采取日报告和零报告制度，直至事故处臵工作结束。

3.3.3 报告内容

乡食安办报告食品安全事故信息时，应当包括事故发生单位、时间、地点、危害程度、伤亡人数、事故简要经过，先期处臵措施、事故评估情况等内容，并按规定续报情况。应急响应 4.1 先期处臵

食品安全事故发生后，在应急响应启动前，采取以下紧急措施。4.1.1 事发单位立即组织救治事故患者，妥善保护可疑的食品及其原料、工具、设备和现场，不得转移、毁灭相关证据，按照相应的处臵方案，配合有关部门做好应急处臵工作。同时，组织涉及该事故的人员配合有关单位的调查。

4.1.2 事发地有关部门和单位接到食品安全事故报告后，依据各自职责，采取必要措施防止或者减轻事故危害，控制事态蔓延。

（1）卫生行政部门立即组织救治事故患者。

（2）相关食品安全监管部门依法封存可能导致食品安全事故的食品及其原料、被污染的食品用工具及用具。

（3）疾病预防控制机构协助相关食品安全监管部门对事故现场进行卫生处理，并对与食品安全事故有关的因素开展流行病学调查。

4.2 分级响应

根据食品安全事故分级情况，食品安全事故应急响应相应分为I级响应、Ⅱ级响应、Ⅲ级响应和Ⅳ级响应。

4.2.1 特别重大食品安全事故的应急响应（I级响应）依照国家预案的规定执行，由国务院批准并宣布启动I级响应。4.2.2 重大食品安全事故的应急响应(Ⅱ级响应)依照《广西壮族自治区食品安全事故应急预案》规定执行，由自治区人民政府批准并宣布启动Ⅱ级响应。

4.2.3 较大食品安全事故应急响应(Ⅲ级响应)依照《河池市食品安全事故应急预案》规定执行，由市人民政府批准并宣布启动Ⅲ级响应。

4.2.4 一般食品安全事故应急响应（Ⅳ级响应）

依照《xx乡食品安全事故应急预案》规定执行，由县人民政府批准并宣布启动Ⅳ级响应。食源性疾病中涉及传染病疫情的，按照《中华人民共和国传染病防治法》和《国家突发公共卫生事件应急预案》等相关规定开展疫情防控和应急处臵。

启动应急响应的同时，采取以下措施：

（1）卫生院有效利用医疗资源，组织指导医疗机构开展事故患者的救治。

（2）卫生院及时组织疾病预防控制机构开展流行病学调查与检测，相关部门及时组织检验机构开展抽样检验，尽快查找食品安全事故发生的原因。

（3）对确认受到有毒有害物质污染的相关食品及原料，农业、工信、工商、质监、食品药品监管、水产畜牧兽医等有关监管部门依法责令生产经营者召回、停止经营并销毁。检验后确认未被污染的予以解封。

（4）派出所对食品安全事故现场加强治安管理，维护社会治安秩序。对涉嫌犯罪的食品安全事故及时介入，开展相关违法 犯罪行为侦破工作。

（6）事故可能蔓延到本行政区域以外的，由乡食安办报县人民政府向蔓延地人民政府通报信息，提醒做好应对准备。

（7）当食品安全事故危害程度已十分严重，超出本县控制能力，需要区、市人民政府提供援助和支持时，由县人民政府报请区、市人民政府指导、支援。不得越级报送。

4.3 响应级别调整及终止

在食品安全事故处臵过程中，遵循事故发生发展的客观规律，结合实际情况和防控工作需要，根据评估结果及时调整应急响应级别，直至响应终止。

4.3 响应级别调整及终止条件（1）级别提升

当事故进一步加重，影响和危害扩大，并有蔓延趋势，情况复杂难以控制时，应当及时提升响应级别。

当学校或托幼机构、全区性或区域性重要活动期间发生食品安全事故时，可相应提高响应级别，加大应急处臵力度，确保迅速、有效控制食品安全事故，维护社会稳定。

（2）级别降低

事故危害得到有效控制，且经研判认为事故危害降低到原级别评估标准以下或无进一步扩散趋势的，可降低应急响应级别。

（3）响应终止

当食品安全事故得到控制，并达到以下两项要求，经分析评估认为可解除响应的，应当及时终止响应：

——食品安全事故患者全部得到救治，原患者病情稳定24小时以上，且无新的急性病症患者出现，食源性感染性疾病在末例患者后经过最长潜伏期无新病例出现；

——现场、受污染食品得以有效控制，食品与环境污染得到有效清理并符合相关标准，次生、衍生事故隐患消除。

4.4 信息发布

由县人民政府依据相关法律法规以及自治区突发事件新闻发布应急预案等规定开展食品安全事故信息发布工作，指挥部办公室做好信息管理和舆论引导。后期处置 5.1 善后处臵

乡人民政府及有关部门要积极稳妥、深入细致地做好善后处臵工作，尽快妥善安臵、慰问受害和受影响人员，消除事故影响，恢复正常秩序。完善相关政策，促进行业健康发展。

保险机构应当及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。

造成食品安全事故的责任单位和责任人应当按照有关规定对受害人给予赔偿，承担受害人后续治疗及保障等所需全部费用。

5.2 奖惩 5.2.1 奖励

对在食品安全事故应急管理和处臵工作中作出突出贡献的先进集

体和个人，应当给予表彰和奖励。

5.2.2 责任追究

（1）指挥部组织食品安全事故责任倒查工作，对事故涉及部门和相关执法人员履行职责情况进行调查，确定事故的性质，查明事故责任单位及责任人员应负的责任，提出对事故责任人员及责任单位的处理建议。

（2）乡纪委对缓报、谎报和瞒报食品安全事故重要情况或者在应急管理工作中其他失职、渎职行为，依法追究有关责任单位或责任人的责任。

（3）对因故意或过失导致食品安全事故发生或者危害扩大涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

5.3 总结

食品安全事故善后处臵工作结束后，食安办应当组织有关部门及时对食品安全事故和应急处臵工作进行总结，分析事故原因和影响因素，评估应急处臵工作开展情况和效果，提出对类似事故的防范和处臵建议，形成总结报告。应急保障 6.1 监测数据保障

乡食安办组织相关部门制定数据的收集、整理、使用、评估制度，建立监测网络，制定监测计划并组织实施。

6.2 医疗保障

卫生院在食品安全事故造成人员伤害时，迅速组织力量开展医疗救治。

6.3 应急队伍保障

根据需要，乡食安办会同有关部门，依托民兵组织组建完善食品安全应急队伍以及具有一定救援知识和技能的志愿者辅助性队伍。应急处臵专业技术机构要结合本机构职责开展专业技术人员食品安全事故应急处臵能力培训，加强应急处臵力量建设，提高快速应对能力和技术水平。

6.4 物资与经费保障

各村委、乡直部门应当保障食品安全事故应急处臵所需设施、设备和物资的储备与调用，储备物资使用后须及时补充。财政部门应当将食品安全事故应急处臵、产品抽样及检验等所需经费列入财政预算，保障应急资金。

6.5 社会动员保障

根据食品安全事故应急处臵的需要，指挥部动员和组织社会力量协助参与应急处臵，必要时依法调用企业及个人物资。在动用社会力量或企业、个人物资进行应急处臵后，应当及时归还或给予补偿。

6.6 宣教培训

乡食安办应当加强对食品生产经营者及广大消费者的食品安全知识与相关法律法规的宣传、教育与培训，增强食品生产经营者的责任意识，提高消费者的风险意识和防范能力。附则 7.1 名词解释

食品，指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。

食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

食源性疾病，指食品中致病因素进入人体引起的感染性、中毒性等疾病。

食物中毒，指食用了被有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后出现的急性、亚急性疾病。

食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品，对人体健康有危害或者可能有危害的事故。

7.2 预案管理与更新

按照县食安办预案及时更新我乡预案，保持与县食安办、人民政府一致。

7.3 演习演练

乡人民政府将有计划地组织开展食品安全事故应急演练工作，以检验和强化应急准备和应急响应能力，并通过对演习演练的总结评估，完善应急预案。

7.4 预案实施

本预案自印发之日起施行。附件：

1．xx乡食品安全事故应急处臵指挥部成员单位职责 2．食品安全事故分级、响应标准 3．应急响应处臵流程图

4．xx乡食品安全事故应急处臵指挥部组织结构图

第四篇：工程项目重大事件应急预案

中建十五局依七高速公路A2标段

工程项目重大事件应急预案 工程项目重大事件应急预案

围绕工程项目的管理，为提高工程项目出现重大“失信”、“损誉”事件时的应急反应能力，建立和完善重大事件的应对处理体制，最大限度地控制和消除由此产生的损失和影响，根据质量、职业健康安全、环境管理体系的要求，结合依七高速公路项目的实际，制定本方案。

本预案所称重大事件，是指工程项目在实施过程中程中，有关进度、质量、安全、环保方面发生的省、市级投诉、业主的重大投诉，直接经济损失300万元及以上，死亡3人及以上的事故，预案控制过程限于自重大事件出现至进入正式处理程序的过程。

预案依据国家《安全生产法》、国务院《建设工程质量管理条例》、建设部《特别重大事故调查程序暂行规定》、依七高速公路指挥部《工程质量管理办法》和环保方面的有关法律法规而制定。

一、机构和职责

（一）项目经理部成立以项目经理任组长，项目部书记、项目总工、项目副经理、各分部经理任副组长的“工程项目管理重大事件应急响应领导小组”，成员单位有：项目办公室、工程管理部、商务部、财务部、质安环保部、材料设备部、协调部、中心试验室和所属各分部。

通讯方式：

组 长：呜呜呜（项目经理）10046499900 副组长：呜呜呜（项目部书记兼副经理）10046499900 呜呜呜（项目部总工程师）10038003300 中建十五局依七高速公路A2标段

工程项目重大事件应急预案 组 员：呜呜呜（项目部副经理）10046499900 呜呜呜（项目部总会计师）*** 呜呜呜（一分部项目经理）10046499989 呜呜呜（二分部项目经理）10046499948 呜呜呜（三分部项目经理）10046499900

（二）工程项目管理重大事件应急响应领导小组下设办公室，与工程进度，安全有关的事件由工程管理部牵头负责，质量、环保相关事件由质安环保部牵头负责，偷盗、爆炸、火灾、道路交通事故由局公司公安处牵头负责。其主要任务及职责：

1、接受和记录相关投诉和事故的报告。立即向领导小组负责人汇报，并通报小组成员单位。

2、拟定参加现场应急指挥协调人员名单和组织方案，经领导小组负责人批准后实施。

3、督促项目经理部向当地政府主管部门或业主、监理和其他相关方报告和通报事故情况。

4、按相关制度规定与当地主管部门进行联络沟通，配合有关部门对事故进行调查处理。负责向上级主管部门报告。

5、协调各成员单位参加事故的应急响应和调查处理工作。

6、负责形成和保存应急响应记录并编制应急响应情况报告，向领导小组进行汇报。

7、负责对本预案的规定进行评审，必要时提出改进意见并进行修改。

8、在现场情况稳定后，按相关规定负责组织事故事件的调查和处理 中建十五局依七高速公路A2标段

工程项目重大事件应急预案 工作。

（三）、应急响应领导小组其他成员单位的职责：

综合办公室：负责对相关信息的快速传递，确保应急响应过程中交通工具的提供，配合相关的外部协调与沟通过程中的人员接待、会议会务食宿工作。

商务部：负责在应对突发事件时，为便于应急响应所涉及的内外部施工合同的协商与修订工作。

财务会计部：负责在应对突发事件时，为便于应急响应所涉及的内外部施工合同的协商与修订工作。负责突发事件发生时所需的资金保障。负责与有关医疗机构的联系，协助做好伤员的救治，提供伤亡人员的补偿标准及协助做好善后工作。

设备物资部：负责事件所涉及的施工范围内（含便道）机械、设备、物资、车辆的抢救、抢修、维护、配备及善后工作，以及机械、设备、物资、车辆的保障工作。

分部项目部：服从领导小组的统一安排和小组办公室的协调。负责向项目经理部报告事故情况，作好现场保护，并采取有效措施抢救人员和财产，防止事故扩大。

通用职责：积极配合领导小组办公室的工作，争取参加政府的事故调查组，认真作好责任范围内的现场工作，并将有关记录在事故进入处理程序后，移交领导小组办公室。

涉及爆炸、火灾及治安的应急事件，由办公室报请局公司公安处协助。涉及新闻媒体的应急事件，由办公室报请局公司宣传部协助。中建十五局依七高速公路A2标段

工程项目重大事件应急预案 二.应急响应措施

（一）、事件和事故的报告

重大事件和事故发生以后，项目所属各单位必须在15分钟内报告项目经理部，项目经理部在30分钟以内利用电话、传真等一切快速手段，将简要情况报局公司应急领导小组办公室。按有关规定，必须向当地政府主管部门或其他相关方报告的，为确保报告的全面规范性，报告内容应经应急领导小组办公室审核后上报，该过程应在事故发生后2小时内完成。向上级主管部门的报告，由应急响应领导小组办公室负责。属于保险范围内的等级，按照项目部保险操作规程办理（另行发文）。

按以上报告程序，事故发生后应当在二十四小时内写出简要书面报告上报，书面报告内容应符合相关规定的要求。

（二）、应急响应过程

1、项目部启动应急预案，各单位配合严格保护事故现场，立即展开人员和财产抢救，尽最大可能防止事态扩大。因抢救人员、疏导交通等原因，需要移动现场物件时，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保护现场重要证物、痕迹。属于保险范围内的等级，按照项目部保险操作规程办理（另行发文）。

2、项目部应急领导小组根据事件情况，迅速确定应急响应现场工作组，赶赴现场组织应急响应工作。

3、事件、事故所涉及到的子公司的主要领导及机关相关部门的人员，必须迅速赶赴现场实施调查处理工作。

4、应急响应现场工作组，要充分评估事件的负面影响，采取有效措 中建十五局依七高速公路A2标段

工程项目重大事件应急预案 施尽可能控制和消除影响，化解风险，并积极与当地政府相关主管部门取得联系，选择推荐适当人员争取进入政府主管部门调查组，并积极确保调查组工作的顺利进行。同时要迅速恢复并组织好施工，以实际行动赢得业主和相关方对集团公司的信任，把影响降低到最底限度。

其工作内容是：

（1）、明确分工，责任到人，立即全面展开工作；

（2）、察看现场，指导和协助项目指挥部积极抢险救援，防止事态扩大；

（3）、听取项目部的简要情况汇报；（4）、慰问和安置伤员，妥善处理善后工作；

（5）、走访建设单位、有关新闻媒体及地方政府有关主管部门，必要时拜见相关高层领导，虚心听取意见、要求和指示，征得谅解、支持和关心；

（6）、关注事态的发展变化，适时采取应急措施；

（7）、协助做好相关单位和职工的思想政治工作，稳定职工情绪，保持队伍稳定；

（8）、对事故、事件进行全面的调查分析，研究制订预防事故、事件重复发生的措施和迅速恢复生产的具体措施；

（9）、向局公司提交事故、事件调查分析报告，提出建议，供领导决策。

5、应急响应领导小组对事件应急响应过程进行总结评审，必要时对本预案进行改进。中建十五局依七高速公路A2标段

工程项目重大事件应急预案

6、应急联系方式

医院急救中心：120；火警：119；匪警： 110。

工地现场值班电话：呜呜呜（一分部项目经理）10006499980 呜呜呜（二分部项目经理）10006499900 呜呜呜（三分部项目经理）10006499900

三、其他

应急响应结束以后，事故的处理程序按国家和局公司的相关管理规定办理。

玩玩高速公路十标段项目经理部

2010年 11月 2日

第五篇：传染病防控重大事件应急预案

传染病防控重大事件应急预案

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案.一、工作目标

1.普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我保护意识.2.完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底.二、工作原则 1.预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识,提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平,加强预防接种、查验预防接种证工作,做好因病缺课登记及追踪,发现病例及时采取有效措施.2.依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立学校传染病流行应急领导小组,由王海书校长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作.3.加强领导、落实责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级签订工作责任状.4.快速反应、运转高效

5.建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力.按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

（一）应急传染病流行小组成员及职责 1.校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。

2.教导处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。3.班主任及任课教师做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

4.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由校长亲自指挥。

（二）应急程序 1.一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①各班启动报告和零报告制度。

②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。

③呼吸道传染病流行期间，教室、等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

④严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。②班主任负责对全体学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、消毒等工作。④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

3、特大突发事件 所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上，进一步采取以下措施：

①班主任对缺课原因，及时上报。②学校避免人群的聚集和流动。

③学校负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

4．校内疫情

一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案： ②主任、班主任或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。②校长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

③班主任负责传染病流行时加强对发热症状的同学及时处理并立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

⑥学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行

小学卫生管理制度

卫生是学校文明的开始，是学校文明的标志。为了使学生从小养成良好的卫生习惯，美化净化学校，外树学校形象，内塑教师素质，打造和谐、优美的校园，现制定如下卫生管理细则：

一、各块卫生负责人和达到标准

（一）教室、走道、楼梯卫生，直接负责人班主任。

1、地面：地面无垃圾、无纸屑、无泥巴、无积水。

2、墙壁（瓷砖）：无污迹、无痕迹。

3、课桌椅：无污迹、无痕迹，摆放整齐。

4、劳动工具：整齐、规范。

5、教室内外、走道无蜘蛛网。

6、各种挂图，展板，灯具、灭火器、镜子等清洁卫生。

（二）、区域卫生，直接负责人副班主任。

1、地面无垃圾、纸屑、泥巴、石头、砖头、棍棒、烟头、污水等。

2、勤倒垃圾，垃圾桶清洁卫生。

手足口病预防宣传材料

一、什么是手足口病？

手足口病（Hand, foot and mouth disease(HFMD)）是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿病情发展快,导致死亡。

二、手足口病的病原有哪些？

引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，柯萨奇病毒A组的16、4、5、9、10型，B2、5型，以及肠道病毒71型均为手足口病较常见的病原体，其中以柯萨奇病毒A16型（Cox A1）和肠道病毒71型（EV 71）最为常见。

三、手足口病临床表现有哪些？

急性起病，发热；口腔粘膜出现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显；手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹，臀部或膝盖偶可受累。疱疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。部分患儿可伴有嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等状手足口病常常表现为：患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位，出现小米粒或绿豆大小、周围发红 的灰白色小疱疹或红色丘疹。疹子“四不像”：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，常常流口水，不能吃东西。临床上不痒、不痛、不结痂、不结疤。患儿尿黄。重疹患儿可伴发热、流涕、咳嗽等症状。

四、手足口病的额传染途径有哪些？

1.人群密切接触传播。通过被病毒污染的手、毛巾、手绢等物品。2.患者喉咙分泌物（飞沫)传播。3.饮用污染的水和食物。

五、个人如何预防手足口病？

1.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。

2.看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；

3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗。

4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

六、何谓正确的洗手？

1、正确的洗手是有效防止感染及传播手足口病的措施之一。在下列情况下应及时洗手：（1）餐前和上厕所后。

（2）在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前。（3）打喷嚏或咳嗽后。（4）戴口罩前及摘口罩后。

（5）接触公共设施后、从外面回家后等均应及时洗手。

2、合理的洗手方法应包括以下步骤：（1）在水龙头下把手淋湿。

（2）擦上足够的肥皂或洗手液覆盖所有手表面。（3）掌心相对，手指并拢相互摩擦。（4）手心对手被沿指缝相互搓擦，交换进行。（5）掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。（6）双手手指的背部与掌心揉搓。

（7）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。

（8）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。（9）搓洗手腕，交换进行。（10）用清水把手冲洗干净。

（11）用干净的毛巾、纸巾擦干或烘干机烘干。

（12）用擦手的毛巾、纸巾关闭水龙头。

爱国卫生工作材料

深入开展爱国卫生运动是我国卫生事业的重要组成部分，是我国的一项基本国策，这项工作对于保护人民群众身体健康，提高人们生活质量和建设小康社会具有重要意义。现就我们学校开展爱国卫生工作的情况作如下汇报：

一、领导重视、指导思想明确

学校领导十分重视学校卫生工作和学生生活中存在的问题，针对工作中存在的问题和学生提出的有关问题，每周学校行政例会集体商量研究，制定出切实可行的办法。按照“定措施、定时限、定责任人”的原则和一把手负总责的制度要求，由校长担任领导小组组长，副校长亲自抓，小组成员实行分工负责制，明确细化了各自的工作任务、工作责任，形成组织严密、齐抓共管的组织领导体系，使我校卫生工作达到了制度化、规范化的要求。

二、搞好宣传发动

学校充分利用行政例会、班会进行层层部署，利用广播站、版报等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。学校政教处、少先大队、后勤处、教导处抓工作落实，做到宣传活动有计划、有记录、有总结、有评比，达到人人皆知，深入人心。

三、强化专项治理工作

㈠狠抓学校卫生工作

我校十分重视卫生工作，全面落实各项卫生工作要求。学校实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区，所有区域包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、便池、绿化区等，都细化、量化、责任化，分配到每个师生员工，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。学校制定了严格、细致的检查评比制度，按教学区、环境区、绿化区、活动区、办公区专门成立了卫生检查小组，坚持每天检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合学生行为规范检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈，极大地调动了全校师生的积极性。通过卫生工作专项治理活动，购买了质量好的垃圾箱，实行了封闭运装；对校园内的厕所进行了整理，确保厕所内无异物、无垃圾、无蚊蝇；清除卫生死角，活动的开展，对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

㈡搞好环境绿化、美化

创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。学校实行“无烟学校”制，全体师生员工校内禁止吸烟、不吃瓜子、不吃口香糖，校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件；为净化、美化校园环境，先后投资对花池、绿地、操场进行更新改造。

（三）清除“四害”源生地

学校成立了“除四害”工作领导小组，定期进行工作调度和集中治理。总务主任抓工作落实。首先对重点部位，如公厕、教室、办公室、卫生区等进行专项治理，及时购买灭鼠、灭蚊、灭蟑螂药物，并做到安全使用；学生公厕安排专人清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

（四）开展“改陋习，树新风”活动

为积极响应中央关于开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动的号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为，在全校范围内开展“改陋习，树新风”活动。组织了“爱我校园爱护环境”演讲比赛。制定了《教室及卫生区卫生评比标准》、《办公室卫生评比标准》和《学生行为检查量化细则》，并通过校园广播、版报及开展日检查督促月考评总结等形式，广泛发动全校学生从现在做起，从身边事情做起，让学生在参与活动的过程中自我教育，自我提高。

四、建立完善长效机制，巩固创建国家卫生城成果

⒈坚持不懈地抓好校园卫生治理工作。在工作实践中不断修订完善卫生管理制度、检查评比制度、责任承包制度、奖惩制度，使之更趋科学、规范、有效，对不同时间段、不同区域的卫生扫除不定期进行调度，突出重点，综合治理，平衡推进，不出现卫生薄弱环节和死角。

⒉坚持不懈地抓好良好行为习惯的养成教育。以学校德育教育为总抓手，努力提高学生的道德、品质修养，带动学生日常行为习惯、生活习惯、思维方式的好转，告别不文明行为和生活陋习。坚持从小节抓起，从小事做起，严格落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《小学生在校一日常规》，细化具体化《规范》、《守则》、《一日常规》的要求，并以此教育引导学生，规范约束学生，使学生在长期的教育中，更加走近文明。

3、结合各种卫生活动日开展卫生知识宣传教育。如结合 “爱国卫生月”、“全国爱牙日”、“世界无烟日”等重大卫生工作日，利用国旗下讲话、校园广播站、班会、主题队会、宣传栏、黑板报进行卫生知识宣传教育，使大家充分认识到卫生工作的重要性，培养学生良好的卫生习惯,树立强烈的防病意识，做到知病防病，增强抗病能力。

4．坚持不懈地抓好健康教育和环保教育。在充分利用学科教学广泛地渗透健康教育和环境保护教育内容的同时，学校定期组织健康教育和环保教育，利用校园网络、广播、版报等阵地组织宣传和教育，培养学生健康的人格、思维方式和生活方式，树立正确的健康观，增强环保意识，提高保护环境的自觉性。

回眸过去，我们深感学校的爱国卫生工作还存在一定的差距与不足；展望未来，我们相信，在上级主管部门的正确领导和大力支持下，我校的爱国卫生工作会做得更好！