王保和个人整改措

第一篇：王保和个人整改措

个人整改措施

单位：即墨市技工学校 姓名：王保和 问题清单：

一、工作动力不足以及工作中出现的畏难发愁情绪等问题。

二、工作方法简单，以及工作不够扎实深入的问题。

三、工作落实不够，虎头蛇尾的问题。

四、工作缺乏创新意识以及思考和总结的问题。

五、针对自身工作定位偏差的问题。

六、开展工作调研存在走过场，不深入的问题。整改措施：

一、针对工作动力不足以及工作中出现的畏难发愁情绪等问题。

措施：要认真分析目前工作中存在的主要困难和造成问题的原因，制定合理有效的解决方案，用更积极的心态面对问题，抓重点，有的放矢，调动各方面力量，推动学校整体工作。完成时限：立即

二、针对工作方法简单，以及工作不够扎实、深入的问题。措施：由于个人懒惰思想造成的工作推进慢，完成不够扎实的问题，要从严要求自己，克服自满情绪，克服侥幸心理，对于全局性的工作要意识到位，对于工作细节也要做到防微杜渐，力争做到问心无愧。由于工作配合不利原因造成的工作推进迟缓，要从大局出发，积极沟通，提高分析和解决实际问题的能力，要克服与人合作难，不如不合作的心理，积极争取信任与支持，提高服务意识。完成时限：立即

三、针对工作落实不够，虎头蛇尾的问题。

措施：

1、提高对重要性的认识，结合预期工作效果制定工作计划，制定时间表，严格工作汇报和检查制度，定期总结汇报工作执行情况并根据可能出现情况提出预防方案，为顺利完成工作计划提供保证。

2、重视各个环节的检查落实，对落实的关键环节进行认真的分析认识和安排部署，把支持和落实工作做实做好。

3、强化工作的质量监督、评价机制，建立工作意见反馈渠道，认真收集各方面反映，听取合理的建设性意见建议。

4、端正对自身工作定位的认识，真正把“教育人、培养人”的意识贯穿到工作过程中。完成时限：全年

四、针对工作缺乏创新意识以及思考和总结的问题。措施：要通过加强自我学习、自我约束加以改进。对于政治理论素养、业务工作能力提升方面有帮助的内容的学习、实践、思考，要积极参与学生思想政治教育工作的学习与思考，加强工作创新方面的思考和实践，在学生组织建设、队伍建设、学生干部培养、辅助专业发展、心理健康教育方面深入实践、研究。完成时限：全年

五、针对自身工作定位偏差的问题。

措施：要提高对全局性和具体事务性工作关系的把握和认识，克服“事不关己，高高挂起”的狭隘思想，提高担当意识，作为学校职工在思想层面上解决认识问题，不断提高工作能力。完成时限：全年

六、针对对于开展工作调研存在走过场，不深入的问题。措施：

1、多花时间，经常深入学生，了解学生的真实状态。

2、改进工作思路，加强与学校各部门和学校分管领导的交流沟通，拓宽解决问题的途径。对于老生常谈的问题要给予足够的重视和关注，既要关注新问题，也要抓紧对老问题的解决或反馈，做好对各年级学生，尤其是新生和毕业班学生的政策解释、思想疏导、问题疏通工作。对于学生提出的合理化建议要继续向有关部门反映。完成时限：全年

2014年9月1日

第二篇：教师个人师德整改措1

教师师德整改措施

张艳

一、整改工作的指导思想和目标

“教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的，教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。

二、存在问题及整改措施

对照自己，发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点： 整改问题一：对学生的关心爱护不够，教学中有时会说学生几句 整改措施：

由于我没有担任班主任，和学生接触的机会也不多，对于每个学生具体情况的了解不是很深，上课时，有的学生调皮捣蛋，影响了教学正常进行，这是我会说他们几句，甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的身心，也会导致师生关系不融洽。所以，在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏„„，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。整改问题二：教育理论专业知识不够透彻； 工作经验不足。

由于对课改缺乏足够的认识，在教学上缺乏突破，对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施： 整改措施：

1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。

整改问题三：工作作风不够扎实 也许是每天都在做着同一件事，有时会感到厌烦，对于新事物的出现，只会有一时的新鲜感，时间一久，又会厌烦，做事情都抱着混的态度，不会认真的做事。因此，我为自己定了一些改进方法： 整改措施：

1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。

2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。

3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。

通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。

第三篇：个人整改方案李保

“三治三提”专项活动个人整改方案

按照区“三治三提”活动办公室和局活动领导组的要求，本人按照“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”的本质要求，将“以人为本、为民服务、为民解困”的民政宗旨落实到实际工作中。在这次“三治三提”推进作风建设专项活动中，在对工作、思想、作风等方面进行深入查摆的基础上，现结合自己所分管的局办公室、政工科和按摩医院、农保处等单位的实际，特制定本人整改方案如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，按照局“三治三提”活动办公室的要求，结合本职工作岗位，按照边本次活动的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学人之长，补已之短，真正达到提高觉悟，提高工作质量，提高办事速度，提高工作效率，为分管的科室和单位带好头、引好路，推动工作全面进展，促进民政事业又快又好的发展。

二、存在的问题和不足

1、对学习抓得不紧，满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，对所分管科室和单位的业务工作了解不深、掌握较少，联系实际不够，致使在指导工作过程中有时存在不到位、完成不彻底的现象。

2、责任意识不强。作为单位领导班子成员，职责履行不好，对分管的单位和科室，满足于工作分工，偏重于强调各负其责，负总责的意识不强，偏重于分工，布置多检查少，落实责任不到位，督促不到位。

3、思想解放的力度还不够大。在民政事业发展中工作缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

4、对议定工作的落实抓得不够，对制订完善的各项制度还应抓落实，出效果。具体表现在对机关工作人员挂牌上岗和办公室落实去向告等制度抓得不够经常，存在时紧紧松的现象。

5、工作不够深入，调查了解不够。平时工作偏重依赖分工，个人深入各业务科室时间不够，对与同志们谈心交流少，借口工作忙，具体事务多，忽略了与同志们的及时沟通，关心照顾少。

三、整改的目标

1、牢固树立宗旨观念，责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强，全心全意为群众服务，带领所分管的科室和单位，始终把民政服务对象满意不满意作为工作的最高标准。

2、增强学习的自我约束机制，形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，熟练掌握民政部门有关法律法规和分管科室和单位的工作程序，促进自身素质全面提高，实现工作和服务再上新水平。

3、增强管理能力，提高办公室管理水平，增强组织领导能力，加强对政工方面的工作指导力度。结合当前形势发展，对农保处和按摩医院的整体工作管理，要与时俱进，更新观念，创造性地工作，促进单位更好的发展。

4、抓好机关全体干部职工作风纪律建设，认真落实各项规章制度的实施落实。

四、整改措施

由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。我作为一名局班子成员，应该自警、自律、自省，摆除“庸”、“懒”、“散”的不良作风，提高工作质量，提高办事速度，提高办事效率使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高。

1、加强学习，提高整体素质。在以后的工作中，注意学习方式，增强自我约束机制，自我加压，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及价格法等法律法规等知识，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进，不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大协调工作力度，发挥好分管科室、单位的集体作用，调动每个人的积极性，切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。

3、加强基层组织建设，发挥好机关党支部的作用，以本次“三治三提”活动为契机，管好自己，带好队伍，树好形象，创先争优，促进发展，推动民政工作再上一个新的台阶。

4、进一步转变作风，切实去掉“庸”、“懒”、“散”的不习惯，严格自律，遵章守纪，模范带头。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，引导和管理好分管的科室和单位，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

以上整改措施，请“三治三提”办公室审阅，对于问题查摆不到位，整改措施不得力的地方，请给予批评指正，我一定虚心接受。整改方案完善后，对立即能改正的，马上实施，对需要逐步整改和提高的，将长期不懈地坚持一贯，决不间断，请组织和同志们监督实现。

第四篇：行业作风整顿建设个人整改措

作风整顿建设个人整改措施

通过学习实践，在此次机关作风建设活动中，本人能够积极响应党委的号召，认真学习加强机关作风建设的文件，积极收听加强机关作风的建设汇报会，深刻反思自己在机关作风建设上存在的不足，认真制订自己的改进、提高方案。

一、个人的认识

加强学校机关作风建设是加强党的建设的要求，是迎接我校教育教学工作水平评估的要求，是深化校风建设的要求，是学校机关自身建设的要求。这次活动的核心是要让机关进一步强化服务意识，改善服务态度，提高服务质量，优化服务环境。使学校机关的工作更加积极主动、认真负责、贴近基层、注重实效。加强机关作风建设，以优良的作风扎实推进学校各项事业又好又快发展。

二、存在的不足

（一）政治理论学习还需进一步加强。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”的重要思想，学习不够深，总觉得自己不是领导干部,能够干好自己的本职工作就行了,有时只顾忙于一些具体的工作，自觉挤时间学习不够，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，理论水平较低。

（二）服务意识还有待于进一步增强。对“一切为了师生、为了一切的师生、为了师生的一切” 这个办学理念做得不够，有些工作做得还 1

不那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细。

（三）精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状，不够积极主动，还需要进一步增强事业心和责任感。

（四）工作作风还不够扎实。对待教职工比较有耐心，对学生虽然有热心,但有时不够耐心，对待不服从管理、违反校规校纪的学生还有急噪思想,不能以平和的心态作细致的工作,不能尽最大可能为师生员工提供服务。

（五）坚持学习不够自觉。学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、钻不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养学比较浅薄,认为与本职工作有关的就学一点,在学习上搞实用主义,知识结构单一,公文写作能力还不那么令人满意,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

（六）工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够灵活地掌握原则，创造性地开展工作。

三、整改措施

具体来讲，本人决定在以下几个方面加强机关作风建设：

（一）：提高政治理论水平。加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习。具体措施：坚持每天看书、看报、收看新闻联播，关心时事政治，有计划的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。按时参加支部学习，认真做好笔记。

（二）：工作积极进取，防止懒惰。懒惰主要表现为身子发懒、工作不积极，进而精神松懈、工作懒散、行动散漫、无精打采、不思进取。在实际工作中表现为习惯于单凭老方式老办法想问题，习惯于凭主观意志去办事，工作毫无主动性和创造性。在今后的工作中，我要解放思想，锐意进取、开拓创新，工作积极主动，时刻以主人翁的态度去对待每件事。

（三）：热情报务。熟记和熟练运用机关文明用语20条，实行挂牌上岗、文明上岗，做到“一把椅子让人、一杯茶水敬人、一句好话暖人、一张笑脸迎人、一颗诚心感人、一股正气激人”，树立服务意识、大局意识。

（四）：深入实际，防止空谈。空的本质是空想、空谈、空话连篇，在工作上空喊口号，言行不一致，做起事来，主观主义当家，工作方法形而上学。在今后的工作中，我要坚持实事求是、实话实说，为人实实在在，工作苦干实干。

（五）：工作积极，防止拖拉。拖拉在工作中表现就是该今天的工作偏要安排在明天去干，该半天能干好的工作偏要一天完成，对待工作，特别是稍复杂的工作不是积极办法解决，而是相互推倭，“踢皮球”。在今后的工作中我要深入实际，独立思考，雷厉风行，说干就干。对工作不推诿、不怠慢、不摆架子，对问题不推、不拒、不压。

（六）：工作精益求精。我要克服安于现状，不思进取的毛病。积极学习钻研业务知识。

（七）、加强团结，防止散、乱。不团结的表现就是工作人员内部

之间勾心斗角、相互攻击、搞无原则纠纷；不敢坚持原则，政治观念淡薄，当面不说、背后乱说，开会不说、会后乱说；在今后的工作中，我要做到：大事讲原则，小事讲风格，要堂堂正正做人、踏踏实实做事，坚持团队精神，干好每天工作。

请组织和同志们今后监督实现。

年12月6日 2011

第五篇：保先活动个人整改方案

一、指导思想

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章要求“十好党员”标准为尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身，群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。

二、个人对照先进性存在的问题

对照《共产党员先进性行为准则50条》、《共产党员先进性的标准》对照自身的思想工作，我感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。

一是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关工商方面的法律法规学习比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

二是宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足工商职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。

三是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

四是工作作风不够扎实。虽然来中心取得了一定的成绩。但是树立为经济发展服务意识不够深刻。特权思想时有存在。与时俱进，创新意识不够健全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够活。

总之，本着只讲主观，不讲客观的原则，认真反思，理性分析，认为问题的产生主要有以下几方面原因：

一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做到不够不到位。

二是在对发展是“第一要务”的认识和理解上不够彻底。党的十六大明确指出：“必须把发展作为党、执政兴国的第一要务”要求，各级各部门的工作都必须服从于这一要务。尽管自己对这一论断进行了认真地领会和学习，但由于在理解的程度和广度还不够彻底，致使在利用工商职能服务“发展第一要务”时，存有职能发挥的片面性，一些职能没能够及时有效地发挥好。

三是精神状态未能积极适应形势发展的需求。来中心工作业绩比较突出，群众口碑较好。但是，进取意识不同程度地有了炎化，“创”和“争”的意识不够强烈，与各窗口沟通较少，淡化了争创一流的意识，甚至是放弃。