第一篇:民族团结总支方案
马场垣乡中心学校党总支
2014年创建团结进步先进区工作实施方案
2014年1月
为了进一步深入推进民族团结进步先进区创建活动,根据
《民和县教育局创建民族团结进步先进区重点工作和思想教育引导工作方案》(民教工委〔2014〕03号)的总体要求,特制订本方案。
一、总体目标
认真开展民族团结进步先进区创建工作,不断探索做好学校民族团结进步工作的方法和措施,使各族师生的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来,为办人民满意的教育创造和谐稳定的发展环境,力争在2014年底实现县级民族团结进步模范单位的创建目标。
二、主要任务
(一)统一思想,提高认识。进一步提高认识,担当使命,广泛学习宣传马克思主义民族观,一如既往地重视和加强党的民族理论与政策教育、维护民族平等团结和祖国统一的教育、弘扬民族精神的教育,积极引导各族师生在中国特色社会主义事业的伟大实践中,在时代和社会发展进步中汲取营养,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。
(二)加强领导,落实责任。各学校要按照局党委的统一要求,扎实有效地推进民族团结进步创建工作。学校创建领导小组作为民族团结进步创建工作的职能部门,要不定期开展调查研究,协调和处理民族团结进步创建工作相关问题,加强对创建工作的指导和督促检查。
(三)加强宣传教育。要针对不同层次、不同对象有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族理论和民族政策教育,爱国主义和反分裂、反渗透教育,形势政策的法纪教育。在宣传活动中,要做到 “三个到位”:一要思想认识到位,坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二要学习宣传到位,在全校师生中广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到个个通晓、人人皆知。三要活动落实到位,以开展丰富多彩的活动为载体,使全体师生积极参与,起到最广泛的宣传效应。要普遍开设每周一课的民族团结进步教育课,广泛开展思想政治教育讲座、民族知识竞赛,观看爱国主义影片,开展主题班会团会、国旗下讲话等活动,深化思想教育引导工作,以民族团结为主题,组织学生开展内容丰富、形式多样的课外实践活动,培育民族团结校园文化,把学校建设成为各民族交流交往交融、共同进步的精神家园。
(四)、创新宣讲方式。充分发挥学校图书室和班级图书角的作用,增加创建工作方面的书籍,开辟“创建工作图书角”;将创建工作与涉藏维稳工作结合起来,组织师生观看远程教育网络节目。把集中宣讲与走访、谈心、拉家常结合起来,结合解困帮扶等形式,将宣传教育引向常态化、规范化。
(五)精心组织实施,开展创建活动。要把民族团结进步创建活动纳入校园文化建设,充分利用各种宣传阵地和载体,不定期组织广
大师生员工开展以民族团结进步为主题的演讲、知识竞赛、主题征文、文艺演出、红歌大赛、体育竞赛等系列校园文化活动,达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞人心的目的。
(六)、认真开展矛盾纠纷排查调处工作。认真研究推进矛盾纠纷排查工作的具体措施,切实完成各项工作任务,严格执行“零报告”制度。坚决落实矛盾纠纷排查机制、预警机制、化解机制和处臵机制,对矛盾纠纷排查化解工作进行定期检查、定期分析、定期总结,对矛盾纠纷排查调处的长效机制执行情况进行专项督查、定期通报。对领导不重视,排查不深入,调处不力,或因隐瞒情况,导致发生危害校园和谐稳定重大矛盾纠纷的学校,实行责任追查,对有关人员依法依纪追究责任。
(七)进一步深化“平安校园”建设。积极配合公安、交通、卫生、消防、工商等部门联合行动,以学校周边、人员密集地区为重点,开展以交通安全、消防安全、食品药品安全等为重点内容的排查整治行动。依法治理,综合施策,扎实推进“平安校园”建设;加强教育,积极引导,大力开展涉藏维稳思想教育工作,牢固树立“三个意识”、“四个认同”思想;抓住重点,务求实效,着力解决影响教育事业科学发展的突出问题。
(八)完善工作机制。将民族团结教育作为爱国主义教育、公民道德教育、素质教育和未成年人思想道德建设的重要内容,贯穿于各学科教学和学校各项活动中,有重点、分层次、有针对性地加强民族团结教育,使学校成为在青少年中进行民族团结教育的主渠道、主阵地。民族团结教育相关的规章制度健全完善,领导班子带头学习宣传
民族政策理论,认真贯彻执行党的民族宗教政策。
(九)民族政策贯彻到位。认真贯彻落实党的民族宗教政策,尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰,依法保障少数民族师生的合法权益。注意培养少数民族教师。定期排查民族团结领域的不安定因素,妥善处理影响民族团结的问题。
三、实施步骤
1月份、组织教师对学生进行家访、签订学生管理责任书、发放至学生家长的一份信。
3月份、1、做好“3.14”等敏感节点的安全维稳工作。4月份、深入开展民族团结宣传教育活动,努力形成长效机制。5月份、以“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”为主要内容,在全校师生中组织开展“推荐我身边的民族团结典型,讲述我身边的民族团结故事”活动,推出一批身边的民族团结典型,用身边看得见的人和事,教育引导各族师生用实际行动维护民族团结、维护社会稳定。
6月份、“七一”前夕组织全校学生开展“爱国歌曲大家唱”大合唱比赛,使“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心,从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。
7月份、把民族团结进步工作与开展“争创党员先锋岗”活动和“党员义务奉献”活动结合起来,创造性地开展工作,在全校范围内开展党的民族政策知识测试活动,教育全体党员师生自觉维护民族团
结,维护祖国统一,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,做民族团结的表率,为维护国家的安定团结做贡献。
9月份、广泛开展“民族团结结对子”、“民族团结先进集体”、“民族团结先进个人”、“民族团结模范学校”、等创评活动,进一步完善民族团结进步表彰考评激励机制,切实把民族团结进步工作纳入公民道德教育全过程,纳入社会主义精神文明建设全过程。
10月份、各学校组织开展教职工、学生广泛参与的体育比赛活动,广泛发动学校各族师生的积极性,形成浓厚的民族团结氛围,使之凝聚成推动学校跨越式发展的强大合力。
11月份、开展关于少数民族学生照顾政策、少数民族贫困学生“两免一补”政策落实情况检查工作,将民族团结进步工作与结对帮扶工作、教育行风建设和民主评议行风工作相结合,认真查找和解决存在的问题,把民族团结进步工作的落脚点放在为师生办实事上。
12月份、1.各学校开展自查自评工作,按照方案的具体要求检查实施情况,并写出活动总结,于2014年12月10日前报中心学校创建工作领导小组办公室。
2.创建工作领导小组对照创建工作实施方案,对各学校创建活动开展情况进行不定期检查评估。
3.中心学校创建工作领导小组召开座谈会,对好的经验和做法及时总结推广,对存在的问题,及时指出,限期整改。
四、工作要求
(一)民族团结进步模范单位创建实行“一把手”负责制,各学校负责人是创建工作第一责任人,要切实加强组织领导,将其摆在重要议事日程,坚持以月促年、常抓不懈,做到责任到位、落实到位、取得实效。
(二)各学校在创建活动中,要对照要求,结合实际,不断创新活动形式,丰富活动内容,将创建活动开展得有声有色,确保创建实效。
(三)创建办要围绕整体创建活动,及时进行信息及影像资料的收集工作,并充分利用校报、校园网、校广播站、宣传橱窗等校内宣传载体进行跟踪报道,弘扬主旋律,营造创建氛围。
(四)加强对民族团结进步工作创建活动的宏观协调和指导工作。领导小组要建立督促检查机制,形成事事有人抓、有人管、有人落实、有人检查的工作新格局,有效推动学校民族团结进步工作制度化、常态化、规范化。
第二篇:民族团结方案
托里乡苜蓿台社区民族团结活动实施方案 为深入贯彻市委十届七次全委(扩大)会议精神,围绕社会稳定和长治久安,统筹推进各项事业发展的新形势下,扎实开展好民族团结教育活动,进一步推进民族团结进步事业健康发展,维护社会稳定、确保国家长治久安,促进我乡社会和谐、民族团结,深入揭批宗教极端分子丑恶嘴脸、险恶用心和反动本质。开展形式多样的民族团结活动,消除民族间的隔阂,化解民族间的矛盾,全力以赴地做好民族关系的弥合工作,促进民族团结和睦宣传工作和群众思想教育工作,结合我社区实际,现制定方案如下:
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜,高举各民族大团结的旗帜,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,全面贯彻执行党的教育方针和民族政策,对广大农牧民深入进行民族团结宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值体系,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,引导广大农牧民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
二、活动目标
使我社区居民的思想认识和行动自觉地统一到党和国家的要求上来,增进对中华民族的认同和历史、文化的了解;增进各族群众对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,增强维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性;认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理论及党和国家的民族政策,具备正确对待和处理民族问题的基本素质;引导广大农牧民进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系,促进各民族共同进步和祖国繁荣昌盛。
三、活动时间、地点
活动时间:暂定2014年6月21日 下午4:00(北京时间)活动地点:老派出所前(托里乡卡点处)
四、参加单位
1、苜蓿台社区
2、社区管辖单位
3、派出所
4、苜蓿台社区居民
五、活动流程
1、领导讲话。
2、开展三项宣传活动,狠抓民族团结宣传教育。通过开展马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”等宣传教育,发宣传单,参观活动场所展板内容
3、选派居民代表发言,讲述对民族团结的看法、认识,也可以讲讲发生在自己周围的民族团结故事。
4、阿肯弹唱
3、苜蓿台社区民族团结先进典型模范马合日依帕讲述在她的民族团结故事
4、苜蓿台社区三民工作组节目
5、选派居民代表发言,讲述对民族团结的看法、认识,也可以讲讲发生在自己周围的民族团结故事。
6、哈萨克独唱 《 》
7、以民族团结为内容的知识问答
8、集体舞《黑走马》
四、活动要求
1.切实加强组织领导。社区党支部要重视民族团结教育工作,切实加强开展民族团结教育工作的干部,把民族团结教
育作为加强爱国主义教育的重要工作,作为一项关系长远的战略任务,摆上重要位置,周密细致地做出安排。要充分认识开展民族团结宣传教育活动的重大意义,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,把民族团结宣传教育摆上重要位置,切实抓紧抓好。
2.牢牢把握正确导向。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传教育为主,一切宣传阵地,一切传播渠道,在开展民族团结宣传教育活动中都要体现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,准确把握党的民族政策,反映我国民族团结进步事业的主流。
3.切实加强针对性。要加强对农牧民民族团结宣传教育,把民族团结宣传教育纳入整体工作规划,贯穿工作始终,使民族团结意识深深根植各族人民群众心中。
4.务求取得实际效果。要坚持从实际出发,突出思想内涵,讲究工作方法,使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。真正达到民族团结教育的目的,不能只注重形式,走过场。要真正使民族团结教育深入人心、人人掌握民族团结知识,人人懂民族团结政策。
托里乡苜蓿台社区
二〇一四年六月十四日
第三篇:民族团结方案
第11个民族团结进步宣传月活动实施总结
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步
是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国,始终保持着国家统一,和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同
繁荣为核心的民族政策,是我们各民族始终遵循的方针政策。
根据《中共积石山县委办公室积石山县人民政府办公室关于开展全县第十个民族团结进步宣
传月活动的通知》和教育局党委有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神和总书记对建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会
和谐幸福美好新甘肃的要求,坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护
广大人民群众的根本利益,牢牢把握各族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,努力打
造幸福美好新积石,创建平安和谐校园。
二、总体目标
开展民族团结进步创建活动,是深入推进民族团结进步 事业的一项重要举措。组织开展“民
族团结宣传教育月”活动积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民
族理论,民族政策,民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来,形成规范的长效机制。以开展民族团结教育“进校园”活动为载体,在我校范围,积极组织开展民族
团结进步宣传活动,力争使我校的民族团结进步宣传活动更上一层楼。
三、主要内容
通过开展民族团结进步示范点创建活动,进一步促进民族团结,实现共同进步。广泛开展民
族政策的宣传教育,以马克思主义民族观,政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容,积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工对新时期、新阶段民族工作重要性的认识,牢
固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互
离不开),努力营造和谐与人的氛围。
四、组织机构
为切实加强民族团结教育创建活动,现成立民族团结进步宣传工作学校领导小组。
组长:
副组长:
成员
五、活动内容及要求
(一)、全面宣传阶段(2014年5月10日-5月16日)学校利用广播、班会、讲座、班队
会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传,具体内容及时间如下
1、以课堂教学为载体,加强对民族政策,法律法规的教育教学,做到让学生了解民族政策、知道各民族团结进步对于实现中华民族的伟大复兴有十分重要的意义和作用。
2、具体活动安排
⑴、活动实施阶段(2014年5月16日-年5月28日)
低年段:民族服饰我绘制计划让低年段学生搜集关于我国少数民族服饰的相关资料,欣赏
各民族精美的服饰,了解不同民族的服饰特点并用手中的画笔描绘出自己最喜欢的民族服
饰。
中年段:民族知识我了解根据中年段学生对民族知识的掌握情况,计划开展一次“民族知
识”有奖竞赛,通过活动更进一步促进学生对民族团结进步宣传重要性的了解。
高年段:民族知识我宣传高年段学生已经具有一定的与人沟通的能力和技巧。因此计划利
用班队课时间组织学生走出校门,向行人发放民族团结进步宣传资料,深化活动宣传力度。⑵、活动总结(2014年5月28日—5月30日)
(二)阶段性总结
及时将民族团结进步宣传月工作以书面总结形式上报教育局。
(三)工作要求
各教研组应充分了解开展民族团结进步宣传活动的重要意义,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感,由活动领导小组牵头,各部门密切配合,紧密联系实际,集思广益,大胆创新,确保活动取得实实在在的成果。
2014年5月13日
第四篇:民族团结方案
,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,以营造浓厚的氛围,使民族团结工作深入人心。
3、加强学习,充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结问卷调查,把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。将民族团结教育课常规性开展,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际,开展丰富多彩的教育活动。
1)利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。,表达彼此的心愿寄语;组织民汉学生共同开展各种文娱活动,为他们提供更多更广的交流空间和时间,使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情,深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型,激发学生的参与热情。
2)向全体师生发出倡议,倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事,把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报,增强民族团结教育的文化氛围。入到民族团结的实践活动中去,为民族团结的伟大事业添砖加瓦。
第五篇:农牧局总支公推直选方案
中共米易县农牧局总支换届选举公推直选工作方案
根据中共米易县直属机关工委《关于开展公推直选试点工作的指导意见》(米直委发[2011]20号文件)精神,农牧局总支被确定为换届选举公推直选试点,为确保换届公推直选工作顺利推进,经研究制定如下实施方案:
一、指导思想
“公推直选”试点工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的十七届五中全会精神和县十二届党代会四次会议精神,积极探索扩大党内基层民主的多种实现形式,不断增强党内民主选举的科学性和规范性,努力选出组织满意、党员公认、群众拥护的党组织班子。
试点工作要坚持党管干部、群众公认的原则;坚持公开、平等、竞争、择优的原则;坚持于法周严、于事简便的原则;坚持扩大民主、有序参与的原则。
二、组织领导
为了加强对公推直选工作的领导,成立中共米易县农牧局总支公推直选工作领导小组。组成人员及职责如下
组长:张宏斌党组书记、局长
副组长:李维华总支书记、烟办主任
组员:马思明 何毅 江国虎 陆大平张连凌 陈华 领导小组的主要职责是负责单位党组织换届选举工作的组织领导,研究和解决“公推直选”过程中出现的问题。领导小组下设办公室负责换届选举的日常工作,由江国虎同志担任办公室主任。
三、新一届党总支成员的名额、条件
(一)名额。新一届总支委员会共设委员7名,其中设书记1名,副书记1名。
(二)条件。党总支成员必须模范地履行《党章》第三条所规定的党员的各项义务,并且必须具备以下的基本条件:
1.具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,认真实践“三个代表”重要思想,带头贯彻落实科学发展观,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验。
2.具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚决执行党的基本路线和各项方针、政策,立志改革开放,献身现代化事业,在社会主义建设中艰苦创业,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
3.坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合,卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。
4.有强烈的革命事业心和政治责任感,有实践经验,有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
5.正确行使人民赋予的权力,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
6.坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
7.党总支书记、副书记候选人应具备副科级以上的职务。
8.一般应具备大专学历以上文化程度。
9.符合党章规定的党龄要求,正式组织关系隶属于本党总支的正式党员,未受党纪政纪处分,身体健康。
五、程序、方法和步骤
(一)宣传动员阶段(7月1日—7月10日)。
1.宣传发动(7月1日—7月5日)。“公推直选”工作领导小组通过召开有关会议和充分运用各种宣传手段,学习宣传有关文件,使全体党员和群众了解“公推直选”的指导思想、基本原则、目的、意义、方法、步骤及严肃换届纪律等要求,鼓励和动员广大党员和群众积极参与,营造良好的民主选举工作氛围。
2.学习教育(7月5日—7月10日)。在机关干部中开展群众观点教育,全面发动群众,充分相信群众、依靠群众,调动党员群众的参与热情;在现任机关干部中开展正确定位教育,让他们保持去留的平常心态,积极支持换届;在党员中进行《党章》和有关文件精神的学习,让党员明确权利和义务,行使好自己的权利。要采取以会代训、集中培训等方式,组织机关党组织负责同志、党务干部和相关人员进行业务培训,学习掌握《党章》及相关换届选举工作文件、“公推直选”程序步骤、换届工作安排、换届工作纪律等。
(二)提名及公开推荐阶段
1.人选提名(7月10日—7月15日)。公推直选工作领导小组召开民主推荐会或发放候选人初步人选提名推荐表,采取党员自愿报名、由3人以上党员群众联合提名和党组织提名三种方式产生书记、副书记、委员候选人初步人选。提名时间不少于5天。书记、副书记提名人选均不少于2人,委员提名人选不少于应选名额的30%。提名结束后对被推荐人进行资格审查,以民主推荐为主要依据,确定候选人初步人选。
6.资格审查(7月16日—7月18日)。公推直选工作
领导小组按照书记、副书记、委员任职资格条件对初步人选进行审查,重点审查推荐过程是否符合规定程序、党员和群众提名产生的候选人是否具备资格和条件,是否有违法违纪或非组织活动等行为;召开总支委员会议研究提出候选人初步人选名单。
7.初步人选公示(7月18日—7月22日)。候选人初步人选确定后,“公推直选”工作领导小组对候选人初步人选进行张榜公示,公示时间为5天。公示期间,如有举报,要及时进行调查核实,如举报的问题确实影响到任职,应取消其人选资格。
8.公开推荐(7月23日)。候选人初步人选公示后,召开党员和群众大会,公开推荐候选人预备人选。推荐会原则上由本单位所有党员、群众参加。分别推荐书记、副书记、委员候选人预备人选。
9.确定预备人选(7月24日—7月25日)。组织考察组对候选人预备人选进行考察。考察时注意广泛听取党员和群众的意见,并形成考察材料。考察结束后,召开领导小组和局总支委员会议研究确定候选人预备人选。
10.预备人选公示(7月26日—7月31日)。候选人预备人选确定后,通过张榜公布等形式向群众公示5天。公示期间有问题反映的,领导小组和党组织委员会要组织调查核实,如问题属实影响任职的,应取消其人选资格。
(三)党员大会选举阶段(8月1日—8月10日)
1.换届选举请示。召开领导小组和总支委员会议,研究确定召开党员大会的时间、候选人预备人选、选举办法等选举的有关事项,形成本届党组织换届选举的请示,报县机关工委审批。
2.大会选举。召开选举大会,听取和审议上届委员会工作报告,宣读上级党组织关于候选人的批复,通过选举办法,候选人发表直选演说,全体党员直接投票分别差额选举产生新一届书记、副书记、委员。
3.选举结果报批。选举结束后,及时将党员大会选举结果报上级党组织批准。
(四)换届总结
公推直选工作结束后,要对试点工作全过程、各个环节及试点结果进行全面总结,并在换届选举结束后及时将总结材料报送县直属机关工委。
四、工作要求
(一)严密组织,规范操作。各支部要把这次“公推直选”当作推进民主进程,凝聚人心的一次机会,大力宣传,发动党员和职工积极参与。要认真研究制订“公推直选”具体方案,方案要有针对性、可行性和操作性。要严格按局党组的要求和选举办法,把相关工作抓实抓好。要严格程序,规范操作,始终做到公开、公平、公正。自觉吸收群众参与,真正把推荐权、选举权、监督权交给党员和群众。
(二)严格纪律,强化监督。党员特别是党员领导干部要正确对待这次换届选举工作,既要严格按照党内相关规定,积极支持选举,认真做好组织工作,要以坦荡的襟怀,公开公平参与竞争,自觉接受党员和群众监督。严禁任何人贿选、拉票、恶意干扰甚至破坏选举以及阻碍他人正常行使推荐权、选举权等,否则,将予以严肃处理。
中共米易县农牧局总支部委员会
二0一一年六月三十日