党务公开考核奖惩办法

第一篇：党务公开考核奖惩办法

关于印发《先锋街道党务公开工作考核与奖惩办法（试行）》的通知

各党支部：

为做好我街党务公开工作，确保我街党务公开工作各项措施、要求全面落实，便于规范化的检查考核，根据《雁峰区党务公开工作实施方案》、《先锋街道党务公开工作实施方案》，结合本街实际，特制定“先锋街道党务公开工作考核与奖惩办法（试行）”，请你们结合本办法，遵照执行。中共先锋街道委员会 二O一一年九月八日 抄报：区党务公开领导小组办公室。

先锋党务公开考核与奖惩办法（试行）2011年9月8日 第一章 总 则

第一条 为了促进我街党务公开工作扎实有效开展，确保党务公开工作各项措施、要求全面落实，便于进行规范化的检查考核，根据《雁峰区党务公开工作实施方案》和《先锋街道党务公开工作实施方案》，结合工作实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于先锋街道各社区党支部。

第三条 党工委负责全街党务公开考核工作的组织领导，党务公开工作领导小组、街道纪委具体负责对各社区。

第四条 党务公开考核坚持客观准确、严肃公正、民主公开、注重实效的原则。

第五条 党务公开考核的结果，将作为评定实施党务公开工作的单位及其负责人工作实绩、实施奖惩的重要依据之一。

第六条 党务公开考核的目标是：强化监督制约，加强勤政廉政；推进党内民主，完善民主决策；转变机关作风，密切党群关系；严格规范管理，提高工作效率。

第二章 考核内容

第七条 党务公开考核主要有以下内容：

（一）、公开内容是否全面、真实：

1、全局和中心工作方面。主要包括：支部关于经济建设和社会发展的重大事项及贯彻落实中央方针、政策和各项工作部署的情况；党组织任期目标和阶段工作重点，为民办实事的内容及进展情况；群众普遍关注的重要决策、重大改革举措、重要事项办理及落实情况等。

2、思想建设方面。主要包括：党组织年度党建主体活动安排、学习计划、群众性精神文明创建活动实施计划及落实

情况等。

3、组织建设方面。突出公开支部班子自身建设情况，主要包括：支部班子成员工作分工、工作职责，基层联系点制度落实情况，民主生活会情况，支部班子述职述廉及测评情况等；突出公开党支部建设情况，主要包括：党员发展公示情况，入党积极分子培养情况，民主评议党员及党费收缴、使用、管理情况等。

4、作风建设方面。突出领导干部廉洁自律规定执行情况，主要包括：干部购房、办理婚丧喜庆事宜、子女求学、家属和子女从业等重大事项报告的情况；拒收上交礼品礼金情况；执行通信工具管理规定的情况；外出考察学习情况；执行单位财务管理及收支情况等。

5、制度建设方面。突出公开党组织议事规则和决策程序，完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度情况等。

6、其他事项。本单位、本部门根据实际情况或党员、群众认为有必要公开的不涉及党内秘密的其他事项。

（二）党务公开领导体系以及各项制度是否健全

1、是否做到主要领导亲自抓；

2、是否把党务公开工作列入重要议事日程，纳入年度工作目标责任制；

3、是否建立了党务公开工作领导小组，能否定期研究部署党务公开工作；

4、党务公开领导小组成员单位能否认真履行职责，有效地开展工作；

5、是否制定了切实可行了党务公开工作安排意见或工作方案，并组织实施；

6、是否建立了党务公开的监督、检查、考核和意见收集处理反馈制度能否做到定期或不定期地检查和考核；

7、是否有完善的预公开制度、党内情况通报制度及重大事项征求意见、专家咨询、公开听证制度；

8、是否建立并实施了党务公开违规违纪责任追究制度。

（三）宣传是否到位、公开是否及时、形式是否规范实用

1、是否进行了广泛宣传动员，干部职工和有关群众对党务公开工作的普遍的认识和了解；

2、是否建立了基层联系点，通过召开座谈会、经验交流会以及宣传报道等总结经验，发挥典型的示范带动作用；

3、是否根据党务公开内容采取固定公开、定期公开、随时公开，做到了动态与静态相结合，保证内容及时更新；

4、是否针对不同内容确定公开形式，公开载体的运用是否科学到位；

5、各种公开资料、档案是否完备。包括会议记录、工作记录、群众意见记录、落实与反馈记录等；

6、各种媒体宣传报道稿件、报送的数量。

（四）、监督制度是否落实，群众是否满意

1、是否发挥了组织监督、专门机构监督、新闻舆论监督和人民群众监督的作用；

2、对群众意见、反映、投诉是否做到处理及时、公正，结果公开；

3、是否按工作程序、时限、步骤和方式办理有关事项；

4、对损害群众利益、假公开、敷衍塞责等行为是否给予了责任追究；

5、重大案件的调查、处理结果群众是否满意。

（五）乡委规定的其它考核内容是否得到落实。第三章 考核标准和档次

第九条 党务公开考核的标准是，组织机构健全，领导责任明确；公开范围全面、重点突出；公开内容齐全、明确具体；公开形式完备、实用有效；监督保障制度完善，长效激励制约机制健全；公开效果显著，群众评价满意；责任追究制度落实，群众投诉处理得当。

第十条 党务公开考核实行百分制考核。乡党务公开工作领导小组办公室负责制订党务公开工作考核评分标准，根据评分标准，评定各公开单位的考核档次，具体档次分优秀、良好、合格、不合格4种。第四章 考核方法和程序

第十一条 党务公开考核采取集中考核、平时考核和年

度考核的方法。集中考核主要针对群众关注的热点部门和行业，采取集中检查考核；平时考核随机进行，每年不少于两次；年度考核于每年年末次年年初进行。

第十二条 集中考核由乡党务公开领导小组办公室组织实施。

第十三条 重点集中考核和年度考核的基本程序是：

（一）乡党务公开工作领导小组办公室起草考核方案，经乡委领导审定后发文部署。

（二）被考核的各村级党支部、乡直及县驻古城各单位先进行自我检查、自我总结，并形成书面材料，报乡党务公开工作领导小组办公室。

（三）由党务公开工作领导小组办公室牵头，从单位抽调人员，并邀请乡人大、乡政府、县、乡政协政协委员、乡纪委有关人员参加，组成若干个考核组。

（四）考核组采取现场考核、群众评议、综合评审等方式对被考核的各村级党支部、乡直及县直驻古城各单位进行考核。其中现场考核采取“一看、二访、三听、四查、五评”的方式进行。看，主要了解党务公开的基础工作情况；访，主要察访工作现状，服务对象的满意程度；听，主要听取党务公开的工作汇报和基层单位及群众的反映；查，主要查看资料，会议记录，查找存在的问题；评，主要根据《党务公开工作考核评分标准》进行评分。

（五）考核组综合考核情况，提出考核意见，报乡党务公开工作领导小组确定考核档次，经乡委审定后进行通报。第五章 奖惩办法

第十四条 建立党务公开工作奖惩制度。依据党务公开工作的考核结果实施奖惩。

（一）对党务公开年度考核中被评为优秀档次的各村级党支部，乡直及县直驻古城各单位给予表彰奖励。

（二）对党务公开年度考核中被评为不合格档次的给予通报批评并责令限期整改。对不认真整改的单位，视情节取消其本年度被评为文明、先进、模范等各种综合性荣誉称号；主要领导人当年不得评先受奖；并视情况按照《乡党务公开工作制度》的有关规定进行责任追究。

（三）年度考核结果纳入乡委整体工作目标责任管理。年度考核中被评为优秀档次的村党支部，乡直及县驻古城各单位提高考核成绩的20%；年度考核中被评为良好档次的提高考核成绩的10%；年度考核中被评为不合格档次有村党支部，乡直及县驻古城各单位降低考核成绩的20%。第六章 附 则

第十五条 各村级党支部，乡直及县驻古城各单位可依照本办法制定本党支部、单位的党务公开工作考核办法。

第十六条 本办法由古城乡党务公开工作领导小组办公

室负责解释。

第十七条 本办法自印发之日起试行。

第二篇：党务公开工作考核评价办法

党务公开工作考核评价办法

第一章总则

第一条为扎实推进学院党务公开工作，确保党务公开工作各项措施要求落实到位，根据学院《关于实行党务公开工作的实施方案》规定，制定本办法。

第二条本办法适用于学院党委和各党支部。

第三条考核工作在党委统一领导下，由党务公开工作领导小组负责，学院党务公开工作领导小组办公室具体组织实施。

第四条考核工作坚持客观准确、严肃公正、民主公开、注重实效的原则。

第二章考核内容

第五条党务公开工作考核的主要内容：

（一）组织领导和工作机制建立健全情况

1、领导机构和工作机构健全。成立由党组织主要负责同志或分管负责同志担任组长的党务公开工作领导小组，设立专门办公室，落实党务公开分管领导和具体工作人员，确保党务公开工作有人抓、有人管。

2、安排部署到位。结合部门实际，制定切实可行的党务公开工作实施方案，分类编制所属党组织党务公开目录，并召开会议进行安排部署；领导小组定期研究部署党务公开工作，组织指导本部门及所属党组织有效开展工作；主要领导对党务公开工作亲自抓，负总责，对上级下发的党务公开文件及时签批，并亲自与有关人员研究贯彻落实措施；建立党务公开联系点，并通过座谈会、经验交流会等形式总结经验，推广典型，发挥示范带动作用。

3、党务公开制度落实。建立党务公开内容审核、情况登记、资料归档、监督检查、责任追究以及党务信息依申请公开、党内情况通报、重大决策征求意见、党员群众意见建议收集整理和反馈、党内事务听证、党务公开新闻发言人等制度，各项制度落实到位。

（二）载体建设情况

1、设立党务公开网站或网页，确定专门的党务公开信息员，对网站或网页信息资料及时更新维护。对适宜向社会和全体党员公开的事项全面通过党务公开网站或网页进行公开，公开信息上传及时、准确。

2、党务公开栏建设到位。建立高标准的公开栏，公开栏设置位置醒目，样式美观，内部板块分配合理，公开内容符合有关文件要求。

3、文件资料查阅室管理规范。建立专门的文件资料查阅室，文件资料齐全，配备必要的设施为党员群众阅文提供便利。

4、结合部门特点，创新完善公开形式。基础好、有条件的部门在醒目位置设立电子屏幕，搞好社会公开；已建立互联网或局域网的部门在网站上开通党务公开栏目，用于公开本级党组织向社会或本部门公开的内容；窗口服务部门通过设立触摸屏、印制服务手册等形式搞好公开。能够充分利用本部门创办的报纸、杂志、论坛、博客、微博、飞信群等形式，通过党内情况通报、重大决策征求意见、邀请党代表列席有关会议、召开听证（质询）会议等做法，使党务公开的形式更加丰富有效。

（三）公开机制运行情况

1、公开内容全面。严格执行学院制定的《潍坊市党的基层组织党务公开目录》，对《公开目录》规定的事项全部进行公开，公开范围、公开时限符合规定要求，公开形式灵活多样，对每个公开事项落实责任部门或责任人员。结合部门特点，把党务公开与其他各类公开统筹结合，对“三重一大”事项和群众普遍关心的热点、焦点问题及时予以公开。

2、审核程序严格。每项公开内容由部门分管领导和主要领导进行审查把关，可以向社会公开事项认真执行先党内后党外原则，目录外公开事项经制定目录的党组织审核批准。

3、群众意见建议及时收集、整理和反馈。在公开栏、网站等载体设置党务公开意见箱（电子信箱）、向社会公布党务公开电话号码，并落实专人负责做好意见建议的收集整理工作；聘请党务公开监督员，并通过召开座谈会、发放征求意见信、上门走访等形式广泛征求监督员的意见建议；对收集到的意见建议进行认真办理，并及时向意见建议人反馈或进行再公开。

4、档案资料管理规范。建立并认真填写《党务公开事项登记簿》、《党务公开会议登记簿》、《党务公开意见建议登记簿》和《党务公开意见建议办理登记册》；有关文件制度、会议记录，公开的原始资料、影像资料，收集到的意见建议原件及办理情况资料齐全，分类清楚，标准统一，存放规范。

（四）宣传工作开展情况。

1、宣传发动到位。对党务公开工作进行广泛宣传动员，干部职工和党员群众对党务公开工作有全面的认识和了解，并积极参与；通过张贴标语、悬挂横幅、制作版面等形式，营造良好公开氛围。

2、宣传报道充分。积极向学院党务公开工作领导小组办公室报送党务公开信息，稿件数量和质量符合规定要求。

（五）督查措施落实情况。

1、积极发挥监督员作用。聘请党务公开监督员，并通过定期召开监督员座谈会、开展民主评议等形式加强对党务公开工作的监督。

2、检查考核到位。制定检查考核办法，认真组织对所属党组织党务公开情况进行检查考核；将考核结果纳入党建、落实党风廉政建设责任制和整体工作考核范围，作为评先树优、考核奖惩的重要依据。

3、责任追究到位。对党务公开工作中出现问题的部门和个人严格按照《党务公开责任追究制度》的规定实施责任追究。

（六）工作成效情况。

围绕群众的来信来访、干部作风和反腐倡廉建设等方面的问题，通过采取党员群众代表列席党组织会议、询问质询和党务民主听证等党务公开手段，消除疑虑，化解矛盾；党员群众对党务公开工作满意。

第三章考核标准和考核办法

第六条考核标准：组织机构健全，责任落实到位；公开范围得当，公开程序严格；公开内容全面，公开重点突出；公开形式丰富，公开氛围浓厚；公开制度健全，档案管理规范；监督渠道畅通，群众意见落实；公开效果显著，群众评价满意。

第七条考核采取日常考核和集中考核相结合的方法进行。日常考核由学院党务公开工作领导小组办公室负责做好记录；集中考核于半年和年终进行，由学院党务公开工作领导小组办公室从相关部门抽调人员组成考核组，采取“看、听、查、评”的方式进行。看，主要了解党务公开的基础工作情况；听，主要听取党

务公开工作汇报和基层部门及群众的反映；查，主要查看各类资料，查找存在的问题；评，主要是组织党员群众进行满意度测评，检验党务公开的实际效果。

第八条实行百分制考核办法。汇总日常考核和集中考核得分乘以党员群众满意度系数，所得分数为考核成绩。

第四章考核结果运用

第九条考核工作结束后，学院党务公开工作领导小组办公室负责汇总考核情况，确定考核结果，提出考评建议，向学院党务公开工作领导小组报告，并以适当形式予以通报。

第十条考核结果纳入党建、党风廉政建设责任制考核范围，作为领导班子和领导干部考核奖惩、评优树优的重要依据。

第十一条对考核结果优秀的部门，予以表彰；对考核70分以下或群众满意率低于70%的部门，建议学院取消其当年评先评优资格；与部门主要负责人进行约谈，对分管领导和直接责任人员进行批评教育或诫勉谈话，督促限期整改纠正存在的问题。

第五章附则

第十二条各基层党组织可依照本办法，结合实际，制定对所属党组织党务公开工作的考核办法。

第十三条本办法由学院党务公开工作领导小组办公室负责解释。

第十四条本办法自印发之日起试行。

第三篇：后勤人员考核奖惩办法

后勤人员考核奖惩办法

为了全面实现我园远景规划和发展目标，充分发挥后勤工作在我园教育教学中的重要作用，建设一支高素质的后勤人员队伍，特制订本办法。

一、指导思想：

（1）以现代教育理念为指导，加强对后勤人员的考核力度，充分调动后勤人员的积极性、主动性和创造性；坚持，根据德、责、勤、绩的表现和奖优罚劣的原则，合理构建总务、后勤人员的评估制度，为学期和学年评比、表彰提供确凿的参考依据。

（2）本着发展性评价的理念，坚持公开、公正、公平的原则，采取过程性评价和结果评价并重、定性和定量评价相结合的办法，充分发挥评价制度的导向和激励作用，建设一支高素质的后勤人员队伍，为我园实现跨越式发展奠定坚实的基础。

二、制定方案依据：

以后勤各岗位职责和工作目标为依据，确定后勤人员的考核项目和奖惩办法。

三、先进个人评选条件：

1、爱岗敬业、锐意进取，牢固树立全心全意为师幼服务的思想。

2、具有强烈的事业感和责任心，工作热情、脚踏实地，任劳任怨，埋头苦干，注重实效，持之以恒，实绩突出。

3、工作有计划、有安排，紧张而有秩序，出色完成本职工作任务。

4、服从安排，遵纪守纪，团结同志，顾全大局，全身心地投入到后勤服务工作中。

四、考核项目和奖惩办法：

考核分为月考核、学期考核和年考核。

（一）考核内容：

1、满分为100分。其中，履行岗位职责情况为30分，出勤情况为20分，工作态度和完成任务情况为30分，完成领导安排的临时性工作任务情况为20分；后勤处负责考核，每月将考核结果存档。

2、在每月的考核中，如发现未能履行岗位职责，且严重失职、酿成严重后果，即以“0”分计算，并在全园范围内通报批评，予以经济处罚，拒不接受批评教育者立即解聘。

（二）先进个人评选程序和奖励办法：

1、先进个人评选程序：以月考核积分和学期总评为依据，由后勤处提出园级先进个人候选人名单，交全体后勤人员评选，报学校审批。

2、奖励名额及奖金数额：园级先进个人的名额为后勤人员总数的20%。其中，一等奖1名，奖金为200元；二等奖2名，奖金为每人150元；三等奖2人，奖金为每人100元。先进个人均颁发荣誉证书.

第四篇：考核奖惩办法15

于村小学教师师德考核与奖惩办法

为贯彻落实十六大关于加强教师职业道德建设的要求和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师〔2005〕1号)精神，全面提高我校教师的师德水平和综合素质，建立健全教师职业道德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，促进教育系统行风建设，努力造就一支让人民满意的教师队伍。根据《中小学教师职业道德规范》和教育局规定的教师“十要十不准”要求，特制定本考核与奖惩制度。

一、考核对象 小学教师。

二、考核原则

——坚持教育为主、重在规范的原则。各学校要充分信任广大教师，鼓励教师通过自我教育和自我修养不断提高道德素质，做好教书育人工作。考核的各项规定和标准主要起到正面引导和规范的作用。

——坚持客观公正、民主公开的原则。充分听取教师本人、其他教职工和学生的意见，量化考核，力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况。

——坚持循序渐进、逐步完善的原则。考核方案是动态的，需在实践中不断研究和探索，各学校可结合本校实际制定具体的师德考核实施细则，力求科学合理，切实可行。

三、师德考核内容及标准(一)、依法执教(10分)

1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。（3分）

2、全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。（3分）

3、加强学生法制教育，强化学生法制意识，自觉地遵纪守法。（2分）

4、严格执行教学计划，有计划开展教学教研活动。（2分）(二)爱岗敬业(15分)

1、在规定时间内完成教学任务，不延长学生在校时间和课堂时间。不超量布置作业，认真实施教育教学工作的每个环节，认真批改学生作业。（2分）

2、转化后进生有计划、有记录，效果明显。（2分）

3、节假日、寒暑假不组织学生补课、辅导。（2分）

4、不乱印滥发各类复习或辅导资料。（1分）

5、注重德育教育，把德育渗透在课堂教学中，培养学生的思想品德。不向学生传播有害身心健康的思想。（2分）

6、在课堂上不使用通信工具。（2分）

7、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理学说。（2分）

8、视职业为事业，不迟到、不早退、私下调课。（2分）

(三)热爱学生(15分)

1、关心爱护学生，对所有学生一视同仁。注重研究分析每个学生特点，耐心教导学生。（2分）

2、不体罚、变相体罚、侮辱、伤害学生；不透露未成年人的个人隐私；不用言语侮辱、伤害学生的人格。（3分）

3、科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生身心发展的水平与特点。（2分）

4、不向学生、家长公布考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。（2分）

5、不侵害学生的受教育权利，不剥夺学生上课、参加考试的权利。（2分）

6、尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生心理健康教育。（2分）

7、因教师教育教学原因出现流生现象。（2分）(四)严谨治学(10分)

1、认真研究课程标准，明确任教学科目的要求及学科结构。深入钻研教材，明确重点、难点。（1.5分）

2、认真分析和了解学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法去教育学生，不断改进教学方法。（1分）

3、加强业务学习，拓展专业知识面。积极参加业务培训、进修。按要求参加继续教育，每年读一本教育理论专著、作一万字的读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要求提高学历层次。（2分）

4、不弄虚作假、不抄袭剽窃他人学术、科研成果。（1.5分）

5、积极参加教育科研活动，认真完成听课任务。能承担学校安排的教科研工作。（1.5分）

6、掌握并运用现代教育技术，提高教育教学效果。（1.5分）

7、善于总结教育教学经验，每学期有教育教学工作总结。（1分）

(五)团结协作(10分)

1、严以律已，正确对待自己，养成良好的个人品德。（2分）

2、顾全大局，工作服从分配。（3分）

3、正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的言论。正确看待同事的成绩。（3分）

4、善于协调各方面的关系，取得大家支持，形成教育合力。（2分）(六)尊重家长(10分)

1、密切与家长的联系，及时向家长通报学生在校表现，与家长交换教育孩子的意见。（2分）

2、主动家访，对本班学生每学期家访一次以上。（2分）

3、任课教师要参加每学期召开的家长会、家长座谈会。（2.5分）

4、尊重家长，平等对待所有家长。（2分）

5、帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术。（2分）(七)廉洁从教(15分)

1、在教育教学工作中，不利用职责之便搞“学钱交易”。（3分）

2、不向学生乱收费，不擅自征订教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等。（3分）

3、不向学生及家长索要钱物。（3分）

4、不违规带生（家教），节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课；（2分）

5、工作时间不参与经商、炒股等。（2分）

6、端正考风，严肃纪律，考试不徇私舞弊；（2分）(八)为人师表(20分)

1、言行举止文明、规范，符合教师职业要求。（2分）

2、奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，没有违纪违法行为。（1分）

3、衣着服饰得体，打扮庄重；（2分）

4、坚持使用、推广普通话，使用规范汉字。（1分）

5、在工作时间不打扑克、搓麻将、打电子游戏、上网聊天。（2分）

6、不在课堂上吸烟、使用手机等通讯工具。（1分）

7、不参加赌博、变相赌博、迷信等活动。（2分）

8、不在工作日中餐饮酒，不在任何时间、任何地点酗酒。（2分）

9、遵守社会公德，弘扬家庭美德。（2分）

有下列情形之一者，其师德考核直接认定为“不合格”：（1）有违反四项基本原则言行的；

（2）体罚、侮辱学生，向学生家长索要钱财，损害教师形象和学校声誉的；

（3）参与赌博、盗窃、酗酒闹事、打架斗殴经劝阻无效的；

（4）不服从学校管理，劳动纪律涣散，无理取闹，恐吓威胁学校领导及教职工，情节严重的；

（5）无正当理由连续旷工时间超过15天或一年内累计旷工时间超过30天的；

（6）受党纪政纪或刑事处分的；

（7）玩忽职守，造成较大责任事故的；

（8）故意制造不和谐人际关系，搞小团体的，诽谤诬蔑他人。

（9）在考试、职称评定、成果评审等工作中存在弄虚作假和违纪违法行为;（10）其它严重违反师德规范的。

四、考核的方式与方法

运用问卷调查、个别座谈、跟踪观察等形式，采用领导考核与群众考核相结合、定量考核与定性考核相结合、年终考核与日常督查相结合的方法。各学校每学期对教师的职业道德情况进行一次考核。

五、考核的程序

——个人自评。组织教师自我总结，并根据《于村小学教师职业道德考核评分表》，结合自己在教育教学工作实际情况，实事求是地进行自评。

——学生或家长评议。小学组织1-2个授课班级的学生家长，初中、高中、职校组织1-2个授课班级的学生，按照《教师职业道德考核民主测评表》进行评议。

——教师评议。视学校规模按全校教师、年级组或教研组组织教师按照《教师职业道德考核民主测评表》进行无记名测评。

——学校评议。考核小组按照《教师职业道德考核评分表》，对教师的师德表现进行监督和随机检查，如实记录教师在师德方面取得的成绩及违反职业道德的表现，年终对照评分表，根据日常考核记载情况对教师的师德表现进行逐项考核评分。

——综合评分。由学校师德考核小组负责从四个不同方面进行综合评分，评定的总分为100分，各自所占比例是：自评20%；学生或学生家长评议分别占15%及5%；同行教师评议30%；师德考核小组评议30%。即：师德考核分=个人自评分×20%+学生评议分×15%+学生家长评议分×5%+同行评议分×30%+考核小组评议分×30%。

——确定等次。根据考核最终得分确定等次。考核总分在90分以上者，定为优秀；75-89分，定为合格；60-74分，定为基本合格；59分以下者，定为不

合格。原则上 “不合格”等次控制在被考核人数的5%以内。

——核实公示。考核小组对于评定为优秀和不合格的两类教师进行重点审核，对于涉及考核小组成员本人时，实行严格的回避制度；考核小组将考核优秀者名单在全校范围内公示一周，对于考核不合格者，由学校指定一名领导成员与本人谈话，允许本人提出申诉，并进行核实。

——备案存档。将师德考核结果为“优秀”和“不合格”的人员名单加盖学校公章后，连同考核材料报教育局教师管理股备案；将考核小组成员名单、考核评分表、考核结果及教师日常师德行为记载簿等相关资料按搜集归档，建立师德考核工作档案，交由学校工会或档案室妥善保管，作为教师管理的重要依据。

六、考核结果的使用

1、对师德考评（90分以上）优秀的教师，在评先评优、职务评聘、晋级提薪、考核、培训学习时，在同等条件下优先。考核优秀者当年师德考核须为优秀，2、师德考核总评分在90分以下者，考核不能评为优秀，并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。

4、师德考核总评分在74分以下者，考核不能评为称职，且不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。

5、师德考核总评分在60分以下者，视违反教师职业道德规范行为的情节轻重，未构成犯罪的，按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降级、开除等处分。

6、师德考核不合格的教师实行“一票否决”，本综合考核不得评为合格以上等次，不得评为先进，两年内不得申报高一级教师职务。对严重违反职业道德的教师，视情节给予行政处分、解聘教师职务、取消教师资格，直至移送司法机关。对教师师德问题突出且屡禁不止的学校，校长应引咎辞职或予以撤职

2015年9月

第五篇：村干部考核奖惩办法

曙河发„2012‟4号

中共小曙河镇委员会

关于印发2012年村干部考核奖惩办法的通知

各村党支部、村委会：

现将我镇2012年村干部考核奖惩办法印发给你们，请认真遵照执行。

2012年1月16号

小曙河镇2012年村干部考核奖惩办法

为进一步调动村干部的工作积极性和主动性，增强农村基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，规范和加强村级班子建设，促进村级管理制度化、规范化，加快推进社会主义新农村建设步伐，根据有关文件精神，结合我镇实际，特制定本办法。

一、考核的原则

按照分级管理、分级负责原则，村干部的考核由镇党委具体负责组织实施，对村委会班子考核情况进行备案管理。

（一）客观公正原则；

（二）真实准确原则；

（三）注重实绩原则；

（四）群众公认原则；

（五）平时考核与考核相结合原则；

（六）量化考核与综合考核相结合原则；

二、考评对象

8个行政村的干部，重点考核对象为村三职。

三、考核内容

考核分平常工作、年终目标考核（占60%）和部门综合评价考核（40%）。全面考评村“两委”班子及班子成员在贯彻落实党在农村的路线、方针、政策，完成镇党委和政府部署的各项工作任务，维护农村社会稳定，发展农村经济，带领群众共同致富，坚持群众路线，团结协作，秉公办事，作风民主，廉洁自律及群众满意度等方面的情况。主要内容包括：党建工作、综合治理、安全综治维稳信访、计划生育、新农村建设、经济发展、城环整治、招商引资、项目建设、改善民生、社会保障和会议出勤等工作。

（一）平时工作考核。平时工作考核主要考核村“两委”班子和村干部对于镇党委、政府安排的各项阶段性工作任务完成情况。由镇党委结合实际，制定切实可行的平时工作考核办法，并根据任务完成情况和平时掌握情况，以百分制进行量化考核。

（二）年终目标考核。目标考核主要包括实绩考核、民主测评、个别谈话等方式对村干部的政治业务素质和履行职责情况进行综合调查、分析评价。村“两委”班子的民主测评主要从思想政治建设、领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等五个方面进行测评。村“两委”班子和村干部的民意调查指标为：依法办事和党务、村务、财务公开情况；服务群众和办事效率情况；公众形象和党风廉政建设情况；开展树文明新风情况；扶贫帮困情况；社会治安综合治理情况；群众信访处理情况等。

（三）部门综合评价考核。部门综合评价考核主要考核村“两委”班子和村干部对于镇级各部门业务工作开展情况及工作任务完成情况。由各部门打分考核。

（四）具体考核内容及分值量。

1、农村经济（10分）；

2、基层党建（15分）；

3、安全维稳信访(15分);

4、计划生育工作（15分）；

5、劳动和社会保障工作（10分）；

6、农村合作医疗工作（10分）；

7、武装工作（5分）；

8、城环整治工作（5分）；

9、阶段性工作（5分）；

10、其它工作（7分）；包括新村建设、招商引资、重点项目建设、改善民生等工作；

11、会议出勤（3分）

四、组织实施

整个考核工作统一在镇党委的领导下进行，由镇党建办、镇纪委负责具体组织实施。

五、考核结果及运用

（一）对村“两委”的考评结果，分设综合一等、第二、第三各一个，设立奖，以村总评为依据，第一名，奖现金1000元，第二名，奖现金500元，第三名，奖现金300元，年评比排位倒数后二位的村，党委集体对其班子进行组织剖析。

（二）计划生育、社会安全稳定工作，实行“一票否决”。