老年康复科轮转护士规范化培训实施方案

第一篇：老年康复科轮转护士规范化培训实施方案

老年康复科轮转护士规范化培训实施方案

为了加快我院护理人才培养和专科建设，进一步加强对轮转护士的规范化培训，从源头抓好基础人才培训，结合我科的护理工作，制定如下护士规范化培训实施方案。

一、指导思想

为适应医院发展需要，迫切需要建立一支具有素质好、技术高、能力强的护理队伍，借鉴外院规范化培训成功经验，保证护士规范化培训的质量，对我科年资护士实行统一管理。

二、培训对象

医学院校护理专业毕业的聘用的护士，从事临床护理工作第一年开始进入护士规范化培训阶段。

三、培训目标

通过规范和培训，使其具有良好的职业道德和服务意识，自觉遵守规章制度，严格执行医院护理工作制度，在临床实践中不断充实巩固护理基础理论及护理专业知识，熟练掌握专科护理常规和基础护理操作，具有较强独立的工作能力。

四、培训内容

（一）基础知识及基础理论培训

1、掌握护理基础知识及基本理论

2、掌握本科室常见疾病的护理常规

3、掌握病史采集方法及护理病历书写要求

4、掌握本专科常用药物的基本知识

5、掌握医院及科室规章制度、护理核心制度及相关法律法规、岗位职责、应急预案等

6、可独立完成无创操作，在老师的指导下完成有创操作

7、了解消毒、灭菌技术及医院感染的预防

8、掌握常规补液、补钾的原则

9、掌握肠内、外营养的输入途径、并发症及护理常规

（二）本专科疾病相关理论见各科培训计划

（三）操作/时间技能培训

1、在带教老师的指导下完成以下操作 心电监测：10次 静脉输液：100次 肌肉注射：50次 皮下注射：20次 皮内注射：20次 灌肠：5次 导尿：10次 静脉采血：30次

输液泵、微泵的应用各10次 吸痰：10次

心肺复苏和简易呼吸器的使用：10次（包括场景模拟）护理评估：20次

2、独立完成以下操作 生命体征测量：100次 吸氧：30次 雾化吸入：10次 口腔护理：30次 会阴护理：30次 备皮：20次

酒精擦浴、冰袋降温：20次 搬运病人：10次

（四）教学培训

1、每月参加科室业务学习4次，参加护理查房1次，每月基础理论、操作技能考试各1次。

2、年内完成护理心得一篇。

第二篇：老年科护士规范化培训计划

老年科护士规范化培训计划

一、对各级护理人员培训的内容与安排。

1、每月组织2次护理业务学习。

2、每月组织一次院内感染知识学习。

3、每月组织2次护理业务知识查房。

4、每周2次护理业务知识提问。

5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。

6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。

二、根据年资不同，对各级护理人员培训的要求。

1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：

要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。

2、1—5年轮转护士的培训培养目标：

⑴具有熟练的基础护理技能。

⑵能掌握专科治疗监护仪器：床边心电监护仪、吸氧、吸痰。

⑶能掌握专科常用药品剂量及毒性反应。

⑷掌握专科护理文书书写。

⑸能掌握心肺脑复苏急救技术。

⑹能熟练掌握老年病的护理常规。

三、培训计划和方法：

⑴鼓励自学。

⑵由高年资护士进行传、帮、带。

⑶在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本 功训练和系统的理论学习。

⑷每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试

第三篇：护士规范化培训实施方案

护士规范化培训实施方案

一、培训对象：

经过正规院校护理专业教育，毕业后在临床从事护理工作的护士，按学历为中专、大专、本科三个层次以及新调入人员。

二、培训目标：

通过规范化培训，建立良好的医德医风和护士素质，熟悉医院护理工作制度，巩固护理学及相关学科的基本理论和专业护理知识，规范基本护理操作，熟悉专科护理，培养独立工作能力，逐步达到国家规定的护师任职基本条件。

第一阶段：适应临床护士角色，具有独立值班的能力，取得国家护士执业及资格证书。

第二阶段：适应专科护士角色，具有一定解决专科护理问题的能力。

第三阶段：适应专科护士角色，具有解决专科护理问题的能力，具有一定的科研、带教、管理能力，取得护师资格。

三、培训时间：

第一阶段1年，第二阶段2年，第三阶段2年。总培训时间5年。

四、培训方式：以临床实践、在职自学和科室训练为主，辅以统一训练。

五、考核办法：

护理人员接受规范化培训的考核采用定性与定量相结合，与阶段相结合，理论、操作考核与日常工作质量检查相结合，医院考核与科室相结合的原则。

第四篇：贵港市人民医院轮转护士规范化培训要求

贵港市人民医院轮转护士 规范化培训要求总则

第一条

为了加强在职护士继续教育，培养和造就具有扎实专科理论和技术水平，热爱临床护理专业，热爱护理事业，严以律己，努力为病人提供优质服务。

第二条 本要求是为培养具备一定综合能力的高素质的护理人才奠定基础的基本要求，适用于应届毕业护理专科生，对继续教育获得护理大专学历者及外院调入的大专学历的护士，根据个人实际能力，可选择性地轮转，弥补欠缺之处。

第三条

本要求为使专科学历的护士，经过各科轮转后，能具备一定的综合能力，即临床护理能力、自学能力、临床教学能力、护理科研能力、护理管理能力。

第四条

本要求对新进应届护理专科生，必须根据《中华人民共和国护士条例》，获得护士执业证书。因而，在未获得护士执业证书前，被视为见习护士，因此在临床实际工作中需在指定老师负责下进行护理活动，进入科室的前二个月主要从事非治疗的基础护理工作（见习期护士）。

第五条

见习护士阶段的护士必须遵守我院护理部制定的《见习护士工作职责》，必须根据医院规定完成见习护士阶段的考核。

第六条

轮转护士完成本计划，各项考核均合格，将作为晋升上一级护理职称的依据之一。

组织与管理

第七条

护理专科生规范化培训是医院护理队伍培养的重要环节，其培养目标、原则与方法等事宜由护理部召开的科护士长会议决定；大科轮转由护理部负责；科内轮转由各科护士长负责实施。

第八条

轮转护士培养实行导师制。由护士长为每位新进护士指定专人指导老师，指导老师必须是护师职称以上或具有较扎实的本病室专科护理知识和技能、严 以律己、为人师表的临床护士。各病室由护士长负责对新进人员的轮转计划实施与考核。

第九条

轮转方式和时间：第一年由护理部按用人计划安排所在科室。第二年上半年在对应科室：消化内科→普外科，呼吸内科→胸心外科，肾内科→泌尿外科，内分泌科血液科→ICU和肿瘤科，康复科→骨科，神经内科→神经外科，儿科→小儿外科，感染科→肿瘤科，心内科→胸外科，下半年在急诊科、手术室、ICU、门诊（手术室、心电图室、输液室）、供应室；护士轮转以三大块进行，第一块：轮转内科；第二块：轮转外科、急诊监护（期间每人轮转肠道门诊和发热门诊一周）；第三块：轮转其它科，半年为一个轮转周期；计划在3年之内完成整个轮转计划（如有特殊请报请护理部审批）。各科室科内轮转由科室护士长负责实施，每病室出科前必须有护士长负责做好全面考核和个人评定工作。考核内容包括：职业素质与医德医风、理论考核、技能考核等。

培训方式

第十条

护理技能以临床实践为主，理论知识以讲座辅导和自学相结合。新进人员第一年参加医院及护理部组织的上岗前培训，以后参加病区、科室和护理部的各阶段的专题培训或院外培训。

第十一条

各科科护士长、护士长根据此计划，制订本病房的轮转护士计划，并负责指导，以保证计划的实施。每位轮转护士在新进各病室的第一周内，护士长必须与轮转护士共同完成制定适合本人情况的本病室培训计划，护士对计划应全面了解，并主动按计划实施，要求达标。

培训内容

第十二条

对于专科护士，护理部要注重其个人的全面发展，并鼓励符合条件的人员提高继续教育学历。

一、临床护理能力培养阶段

1、轮转护士：学习内科、外科、神经科、重症监护的非治疗性护理，掌握本学科疾病的基础理论、护理专业知识和临床应用技能，熟悉本学科的护理常规（详见考核大纲）及各项规章制度，重点是熟练掌握非治疗性护理的各项技术操作。

2、护士：学习内科、外科、神经科、急诊和重症监护、手术室等临床护理。全面熟练掌握各项基础护理和专科护理技术操作，掌握各科常见病、多发病的临床护理知识及危重患者的抢救配合及监护。

3、护师：学习内科、外科、神经科、急诊和重症监护、手术室等临床护理。要具有扎实的基础医学理论和专科理论知识，熟练地应用各项护理技能，参与危重患者的抢救，掌握急救技能。

二、继续教育学历培养阶段

内容：结合教育、培训、自我进修等形式，鼓励大专护士参加护理专业自学考试（利用自己的时间并自费），以获得本专业本科文凭。

三、临床教学能力培养阶段

内容：根据护士的工作表现、科室的反馈和推荐、护理教研室的考察，具有教师专业精神并且具备系统的基础护理和临床护理专业知识者，可以先从事临床辅助带教老师工作，经过一段时间的临床辅助带教实践后，具备一定带教能力并能通过护理教研室的考核者，方可从事临床带教老师或临床辅导员一职，锻炼临床教学及教学管理能力。

四、护理科研能力培养阶段

内容：要求掌握查阅文献方法和多媒体制作等，师从经验丰富的老师，培养其撰写论文的意识。

五、护理管理能力培养阶段 内容：协助护士长进行专项管理工作，表现优异者可以参加护士长储备力量的竞聘，成为护士长的储备力量。

考核大纲

第十三条

轮转护士阶段完成基础护理理论与实践，以及各项护理技术操作。上岗前培训结束要参加护理教研室组织的理论考核和操作考试；掌握沟通技巧与健康教育。轮转护士阶段参加护理教研室组织的轮转护士三基理论考试，凡护士职称的人员须每年每季度进行一次理论考试；通过国家护士执业考试。以后每年一次参加护理部组织的护理理论考核；并每年要通过病区的护理操作考核和护理部的操作考核。

第十四条

轮转护士阶段的培训，各科室可根据实际的病种制定学习计划，主要学习常见病、多发病临床护理，以及各科重危病例的抢救配合与观察处理，从而培养独立的、有效的临床思维能力。各专科护理掌握病例参考如下：

内科包括：心内科、呼吸科、消化内科、血液科、内分泌科、肾病科、传染科、神经内科、康复科、儿科。

心内科护理学习病种：

掌握：充血性心力衰竭、常见心律失常、高血压、冠心病、常见瓣膜病、心肌病、常见的心脏病急诊：如心脏骤停和阿斯综合征、急性左心衰竭、高血压危象、低钾或高钾所致心律失常。了解心包疾病、感染性心内膜炎、常见的先天性心脏病。

呼吸内科护理学习病种

掌握：上呼吸道感染、急性支气管炎、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张、细菌性肺炎、肺脓肿、肺结核、肺癌、结核性胸膜炎、自发性气胸、咯血、呼吸衰竭。

消化内科护理学习病种 掌握：反流性食管炎、食管癌、慢性胃炎、功能性消化不良、消化性溃疡、胃癌、结肠癌、急性胰腺炎、炎症性肠疾病（溃疡性结肠炎和克隆病）、肝炎后肝硬化、肝脓肿、原发性肝癌、肝性脑病、黄疸、上消化道出血常见疾病（急性胃黏膜病变、消化性溃疡出血、食管曲张静脉破裂出血）。

血液科护理学习病种

掌握：缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血、出血性疾病、血小板减少性紫癜、急性白血病、淋巴瘤、白细胞减少和粒细胞缺乏、脾功能亢进。

内分泌护理学病种

掌握：糖尿病、甲状腺功能亢进、糖尿病酮症酸中毒和非酮性昏迷、单纯甲状腺肿、各型甲状腺炎。

肾内科护理学习病种

原发肾小球肾炎、肾病综合征、IgA肾病、继发性肾小球肾炎、急慢性肾盂肾炎、急慢性肾功能衰竭。

传染病护理学习病种

病毒性肝炎、伤寒、流行性脑脊髓膜炎、病毒性脑炎、真菌性脑炎（脑膜炎）、细胞性脑炎（脑膜炎）、结核性脑炎（脑膜炎）、败血症、感染性休克、囊出冲琮虫病、血吸虫病、蛔虫病、钩虫病、细菌性食物中毒、猩红热、疟疾、破伤风。

神经内科护理学习病种

脑血管意外、重症肌无力、格林-巴利综合征、帕金森综合征、运动神经元病、多发性硬化、急性脊髓炎、低钾性麻痹、多发性神经根炎。

皮肤科护理学习病种

掌握：化脓性皮肤病、带状疱疹、药疹、光敏性皮肤病、荨麻疹、浅部真菌病、疥疮、接触性皮炎湿疹、银屑病、结缔组织疾病、疱疹性皮肤病性传播性皮肤病。康复科学习病种：

熟悉：护理工作特点，各班职责及工作程序。掌握：监护仪DASH-2000的使用和保养。熟练掌握：常见危重病人的抢救程序及心肺复苏并能较熟练地配合医师进行抢救。特殊药物应用时的观察及护理：如非甾体类抗炎药，双氯酚酸缓释片、柳氮磺胺吡啶、糖皮质激素。常见病的病因、临床表现、观察、护理（包括主要护理诊断及护理措施、健康教育、预防）、如：腰椎间盘突出症、脑血管意外、系统性红斑狼疮、带状疱疹、类风湿关节炎、强直性脊柱炎。了解以上疾病的治疗措施、诊断要点、健康宣教、出院指导及功能锻炼。如是轮转的头一年，则要完成护理部规定本科完成的基本护理技术操作培训任务（详见培训安排表）。每项培训后考核达90分以上（含90分）。参加科内每次组织的护理基础理论和专科理论、操作技能考试达标，理论达80分，操作达90分。

眼科护理学习病种

掌握：角膜移植术、青光眼手术、白内障手术、视网膜剥脱复位术、角膜溃疡护理。

外科包括：胃肠小儿外科、肝胆外科、肿瘤科、骨科、神经外科、胸外科、泌尿外科、手外科

胃肠小儿外科护理学习病种

掌握：胃手术、阑尾切除术、腹股沟疝修补术、脾切除术、结肠癌根治术、直肠癌根治术、肛门手术及临床营养的应用。肠癌术后造口护理

肝胆外科护理学习病种

掌握：胆囊切除术、胆总管探查术、阑尾切除术、腹股沟疝修补术、甲状腺手术、乳腺癌根治术、脾切除术、胰腺手术及临床营养的应用。肿瘤护理学习病种

掌握：胃癌手术、结肠癌根治术、直肠癌根治术、乳腺癌术后及临床营养的应用。肠癌术后造口护理、鼻咽癌、肝癌、肺癌、食道癌、纵膈肿瘤、妇科肿瘤术后放化疗护理、静脉置管护理。

骨科护理学习病种

掌握：骨折切开复位内固定、腰椎间盘突出髓核摘除术、人工关节置换术、关节镜术、骨髓炎、化脓性关节炎。

神经外科护理学习病种

掌握：大脑半球切除术、后颅肿瘤切除术、经蝶垂体瘤切除术、脑血管手术、脑外伤、脊髓肿瘤切除术、脑室外引流术护理。

胸外科护理学习病种

掌握：肺切除术、食管癌根治术、胸腺瘤切除术、冠状动脉搭桥术、瓣膜置换术、房、室间隔缺损修补术护理。

泌尿外科护理学习病种

掌握：各咱肾脏疾病手术前后护理（肾切除术、肾固定术、肾造瘘术、肾盂切开取石术）、各种输尿管手术前后的护理（输尿管切开取石术、肾盂、输尿管整形）、各种膀胱手术前后护理（膀胱肿瘤电切术、全膀胱切除术）、人工尿道成形术、耻骨上膀胱造瘘术、激光碎石术、男性外生殖器手术护理。

手外科护理学习病种

掌握：断指再植术、游离足趾称植再造手指术、游离足趾移植再造手指术、游离皮瓣移植术、臂丛神经损伤、多组神经移位术、腕管综合征、肘管综合征。

急诊科护理学习病种

掌握：休克、中暑、电击伤、淹溺、蛇咬伤、急性中毒、脑外伤、多发性创伤救 护，熟练应用洗胃、除颤、输液泵、各种监护仪、吸引器、呼吸机等急救操作，并掌握相关的理论知识。

重症监护学习病种

掌握：各种手术后危重病的护理，掌握各种抢救技术及护理，掌握心、肺、脑复苏术，心电监仪、人工呼吸机。各种监护仪的正确使用、输液泵的使用，除颤、吸引器、呼吸机、吸痰等各项急救操作和相关的理论知识，典型异常心电图的识别，妇产科学习病种：

掌握妇产科常见病、多发病的临床表现、防治原则及护理要点，掌握妇科（腹部、会阴、外阴、宫腔镜）、产科手术前后的护理，掌握妇科常用技术操作：阴道冲洗及上药、宫颈上药、导尿、坐盘等。掌握正确运用护理程序对妇产科病人进行整体护理，熟悉产前准备、接产、产程观察、产后护理，正常新生儿、难产儿的护理，熟悉母乳喂养指导理论及技巧。

急诊科学习病种

了解急诊物品、器械的准备。了解各种急救仪器使用、保养，掌握急危重病人的接诊、抢救的配合及有关监护技术，熟悉常用急救药品的应用，包括作用、用途、用法与剂量、副作用。

供应室学习内容：

掌握各种器械的清洗、洗涤、浸泡、包装、灭菌流程，教会制作各种敷料，掌握各种治疗包的准备，了解高压灭菌器的操作规程和注意事项。掌握各种物品的监测技术和管理。

心电图室学习内容：

掌握心电图机的使用方法、操作步骤及注意事项，识别正常心电图、常见异常心电图的征象及临床意义，了解超声心动图、心脏彩色B超检查临床意义。

儿科学习病种 熟悉：重症监护如：心衰、呼吸衰竭、感染性休克监护等。常用药物作用和用途、剂量换算及不良反应。掌握喂养指导方法。

掌握：常见病的临床表现、主要并发症、治疗原则、护理常规，并运用护理程序对患儿实施整体护理。基础护理技术操作：头皮静脉穿刺，股静脉穿刺。喂养指导及蓝光照射的护理。

第十五条

轮转护士阶段的培训已完成，但各项考核未完成或不及格，均视为轮转护士阶段培训未结束，须延长执行培训，直到各项考核完成并及格时方可终止轮转护士培养，三年内书写学术论文一篇。

第五篇：轮转护士培训计划

外三科轮转护士培训计划

规章制度（护理部下发的所有制度有计划的进行培训）

1、查对制度

2、交接班制度

3、执行医嘱制度

4、用药安全管理制度

5、病房管理制度

6、分级护理制度

7、抢救工作制度

8、病房一般消毒隔离制度

9、病房安全管理制度

10、免责、非惩罚性报告安全不良事件制度等。具体14项核心制度详见护理核心制度手册（人手一本）基本知识

基础护理相关知识。（如异常生命体征的观察、护理、各种引流管的应用及护理等）外三科常见疾病的基础知识。抢救物品的种类及放置位置。基本技能

生命体征的测量技术。静脉输液、静脉输血技术。静脉采血技术及检验相关知识。保留导尿、酒精滴针眼等操作技术。专科知识

外三科常见疾病2-3种的护理常规。外三科常见疾病2-3种的护理。

外三科常见药物的不良反应及应用方法。专科技能

应急预案（根据下发的应急预案结合本科室特点进行培训）患者发生药物不良反应的应急程序 发生给错药的应急程序

患者突然发生病情变化时的应急程序 患者突然发生猝死时的应急程序 患者有自杀倾向时的应急程序 患者坠床/摔倒时的应急程序 患者外出或外出不归时的应急程序 针刺伤的应急程序 抢救程序

本科室常见的抢救程序 医院感染管理 手卫生 标准预防及措施

培训方法：培训内容循序渐进，逐步提升，期间组织讲课学习、提问、考核考试（理论考试、操作考试），共计1个月