田蓬镇第二中心学校学生营养改善计划

第一篇：田蓬镇第二中心学校学生营养改善计划

田蓬镇第二中心学校学生营养改善计划

实施方案

为进一步改善我校学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，做好我校义务教育学生营养改善工作，经研究决定，制定本方案，各村中心学校要按照方案要求，结合实际，遵照执行。

一、提高认识、加强领导

以贫困地区和家庭经济困难学生为重点，启动实施农村义务教育学生营养改善计划，是坚持以人为本、落实科学发展观的具体体现，是维护社会公平、构建社会主义和谐社会的重要举措，是提高民族素质、建设人力资源强国的必然要求，具有重大的现实意义和深远影响。各村中心学校要统一思想，提高认识，加强领导，扎实做好农村学生营养改善工作。我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，组成成员如下： 组 长：黄生明（校长）副组长：梁技新（总支副书记）莫晓勇（副校长）

成 员：陈全威（办公室主任）隆财锋（教导处主任）冯志才（总务处主任）史廷华（德育处主任）梁元金（教导处副主任）黄永宁（教科室主任）黄明辉（“两基”专干）杨进军（木坝完小校长）罗洪亮（八达完小校长）李修峣（八咙完小校长）刘苍方（安良完小校长）农道林（戈桃完小校长）农世民（田房完小校长）冯子利（者斌完小校长）李 明（者斌完小校长）周承森（那年完小校长）

领导小组下设办公室，办公室主任由陈全威兼任，成员为徐孟基、黄明辉。

二、精心组织、确保落实

学生营养改善工作涉及面广，政策性强，安全风险高，同时我校现有基础条件和管理力量还很薄弱，实施农村义务教育学生营养改善计划，情况复杂，任务繁重。各村中心学校必须高度重视，加强组织领导，明确分工，扎扎实实把各项工作落实到位。

（一）明确工作责任。领导小组要切实加强对农村学生营养改善工作的组织领导，主要负责人负总责，分管负责人分工负责。各学校要把实施学生营养改善计划作为一项重要工作内容，实行校长负责制，切实承担起具体组织实施和相关管理责任。要充分发挥学生家长在本村、本学校确定供餐模式、配餐食谱和日常管理等方面的作用。

（二）创新供餐机制。各学校应从实际出发，多途径、多形式地开展学生营养改善工作。具体以早餐的形式供给学生。供餐内容包括米线、面条、稀饭、蛋、奶、肉、蔬菜、水果等。鼓励食品原料采购本地化，通过集中采购、与农户签订食品原料供应协议等方式，妥善解决学校食堂副食品、蔬菜供应问题。

（三）严格规范管理。中心学校要督促各学校和个人定期公布配餐食谱、数量和价格，严禁克扣和浪费。加强运营监督管理，确保相关食品采购、保管等环节不出现漏洞。建立实名制学生信息管理系统，防止套取和冒领国家补助资金的行为。建立学生营养状况监测评估制度，及时跟踪了解学生营养改善情况，为营养改善工作绩效评估提供科学依据。有关学校要进一步加强财务管理，依法健全学校财务机构，配备专(兼)职财会人员，切实加强食堂会计核算，加强内控制度建设，定期全面公开学生营养改善经费账目，确保资金使用安全、规范和有效。

（四）加强营养教育。要充分利用各种宣传教育形式，向学生、家长、教师和供餐人员普及营养科学知识，培养科学的营养观念和饮食习惯。学校要严格落实国家教学计划规定的健康教育时间，对学生进行营养健康教育，建立健康的饮食行为模式，使广大学生能够利用营养知识终身受益。

（五）强化监督检查。建立问责制度，对我校区义务教育学生营养改善计划的实施进行全过程监督。校监察室和财务室要切实履行职责，促进计划实施公开透明、廉洁运作。中心学校要把计划实施情况作为重要工作内容定期督导。要主动将计划实施情况向镇人大、政协报告，接受法律监督和民主监督。督促农村学校成立家长、学生、教师代表共同参加的营养改善计划监督小组。设置监督举报电话和公众意见箱，广泛接受社会监督。

（六）做好宣传工作。要高度重视农村义务教育学生营养改善计划的宣传工作，充分利用媒体，采取多种形式，向全社会准确、深入宣传这项惠民政策。高度注重舆情分析，广泛听取社会各方面意见和建议，及时改进工作。要认真总结、宣传推广典型经验，努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进的良好氛围，使农村义务教育学生营养改善计划真正成为民心工程、德政工程和阳光工程。

田蓬镇第二中心学校 二0一二年二月

第二篇：新街镇中心学校学生营养改善计划实施方案

新街镇中心学校

中小学校学生营养改善计划实施方案

为贯彻落实国务院办公厅关于《实施农村义务教育学生营养改善计划意见》的文件精神，为进一步改善我校学生营养状况，提高我校学生健康水平、身体素质，加快我校教育发展，我镇将从2012年春季学期开始，让学生在校吃上营养餐，本着以人为本，切实落实科学发展观，构建和谐校园的原则，特制定本方案。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，切实做好“学生营养改善计划”工作，为我镇中小学生长期食用良好的营养午餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学生饮食与强体的双重功能，促进少年儿童健康发展。

二、实施时间、范围及标准

时间:从2012年秋季学期开始实施。

范围和对象：新街镇全体中小学学生

标准：严格按照弥渡县学生营养改善计划规定标准施行。

三、领导小组及工作职责

（一）、领导小组：

组长：周伙林（中心学校副校长）

组员：却永华 张仲书 徐自程中小学校校长

（二）工作职责

1、组长：全面负责全镇“学生营养改善计划”工作的总体实施。

2、组员：

却永华：负责全镇“学生营养改善计划”所需食堂建设的规划、协调、管理等工作。

张仲书：负责全镇“学生营养改善计划”工作过程中的食品安全监督检查等工作。

徐自程：负责全镇“学生营养改善计划”工作过程中资金的使用与管理监督工作。

中小学校长：负责落实本校“学生营养改善计划”工作的具体实施

四、主要工作措施

（一）、学校成立学生营养改善计划工作领导小组，明确工作职责，确保各项工作落实到位，领导组具体安排、落实“计划”的实施工作，包括制定本学校实施方案和配餐指南，确定供餐模式和供餐内容，制定工作管理制度，加强食品安全和监督检查等工作，对本校学生食品安全和资金安全负总责。

（二）核定补助对象，并以校为单位分册上报享受营养早餐学生花名册。

（三）建立营养早餐工程相关档案资料。

（四）加强督促检查，保障供餐的质量，按照卫生、营养、热乎、可口的标准供餐，供餐食品必须符合有关食品卫生安全标准和要求，确保食品原料新鲜洁净，同时科学制定供餐食谱，保证营养质量。

（五）加强学校食堂建设的领导与管理。各学校要为学生在校就餐提供必备的基本条件，同时高度重视对学校食堂的管理与监督，学校食堂实

行校长负责制，并确定一名校级领导分管，同时设立由学生代表、学生家长代表、教师代表等组成的膳食管理委员会，行使食堂的监督、检查等职能。

（六）建立健全资金管理制度。按照上级规定制定“计划”经费使用与管理办法，细化支出范围与标准，加强实物消耗计算，建立食堂账目，实行成本核算，厉行节约，确保资金使用安全、规范和有效。

（七）制定学校安全事故应急预案。根据省级农村义务教育学生营养改善计划食品安全事故应急预案，结合本校实际，由负责安全工作的负责人制定学校应急预案，一旦发生食品安全事故，及时启动应急预案

五、具体工作

（一）加大舆论宣传。我校将利用媒体、宣传资料及其他形式向社会、家长和学生进行大力宣传，为实施营养早餐工程创设良好的社会舆论氛围。

（二）强化监督管理，实施责任追究。我校严加监督检查，不允许不符合质量要求的食品进校，确保学生身体健康和饮食卫生安全。

（三）建立安全防范机制。强化全校师生食品卫生安全意识，不断完善学校食品安全防范和事故处理机制，预防食品卫生突发事件，确保营养早餐工程顺利实施。

六、监督举报电话：

弥渡县教育局：08728162641

新街镇中心学校：08728330078

二〇一一年十二月十五日

第三篇：先锋中心学校学生营养改善计划实施情况

先锋中心学校学生营养改善计划实施情况

自检自查汇报材料

为全面实施农村义务教育学生营养改善计划，根据各级主管部门关于农村义务教育学生营养改善计划实施情况自检自查的通知精神，结合我我镇学校实际，现将先锋中心学校中小学生营养改善计划实施情况汇报如下：

一、基本情况: 在校学生2866人，其中寄宿学生1947人，走读学生919人，在校就餐人数1931人，不在校就餐人数935人。

二、实施情况：

（一）领导机构情况

1、加强宣传农村义务教育学生营养改善计划此项“阳光工程”，组织学习《昆明市农村义务教育学生营养改善计划实施方案》、《寻甸县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》、《先锋镇农村义务教育学生营养改善计划实施方案》（先政发【2012】8号），营造氛围。

2、制定了《先锋中心学校农村义务教育学生营养改善计划实施方案》成立了以校长为组长的学校农村义务教育学生营养改善计划领导小组，明确职责。

3、制定了《先锋中心学校学生营养改善计划管理制度》等各种学生营养改善计划管理制度。

4、各学校建立了学生食堂食品采购与验收入库台账、学生 食堂食品出库登记。

（二）食堂及设备情况

1、进一步规范学生食堂，增添学生餐桌150张。

2、进一步改善学生食堂条件，增添和改善食堂设备：冰柜4台；消毒柜4台；碗柜2台；菜架6台；土豆脱皮机2台；蒸饭机2台； ；储存台4台等。

3、制定了《先锋中心学校学生食堂食品安全应急预案》、《先锋中心学校学生食物中毒应急预案》等农村义务教育学生营养改善计划各种应急预案。

（三）人员配备情况

1、各学校组建学生食堂食品采购小组2人以上，食堂管理人员1人，全镇学校食堂从业人员30人。

2、学校食堂财务管理实行收支两条线，设立食堂财务管理人员。

3、食堂大宗食品采购由镇领导小组统一招标，统一配送到学校，由学校食品采购小组人员和校长验收并填写入库台账；其它蔬菜等零星食品由食品采购小组采购。

4、食品出库由食品加工人员到仓库领取需要加工的食品，并在仓库管理人员的监督下认真填写《学生食堂食品出库登记表》。

5、中心学校设立专门的学生营养餐财务管理。并定期对各校的营养餐财务进行审计、监督。总之，我镇学校在实施农村义务教育学生营养改善计划的过程中，工作得力，落实到位，但还有很多工作要进一步改进和完善。我们将在上级主管部门的领导下，力争把此项“阳光工程”做得更好。

先锋中心学校

2012年4月5日

第四篇：学校学生营养改善计划工作总结

**小学学生营养改善计划工作总结

实施学生营养餐以来，我校认识到位、措施得力、规范操作、安全有序、稳步实施、效果显著。但由于此项工作操作繁杂，经验不足，虽兢兢业业，辛苦工作，但在实际实施中还是难免存在疏漏和隐患，需要我们进一步不断探索和改进方法。

一、工作实施情况

（一）健全组织，完善制度

我校多次召开专题会议，健全组织，完善制度。制定了《小学学生营养改善计划实施方案》等各项规章制度。

（二）做好宣传，赢得支持

通过大力宣传，不仅使家长明白了政策，扩大了社会影响，而且赢得了他们的支持，同时也赢得了上级领导和社会对这项工作的关注和认可。本学期教育局、卫生局、食药监局来到我校检查指导工作，并对我校营养改善计划工作给予充分肯定。

（三）规范管理，安全有序。在实施学生营养餐过程中，我们严格按照《实施方案》，规范操作，确保食品安全和资金安全。

一是要求供餐企业必须保证“优质等价”“物有所值”。二是要求高温季节调整送货时间，必须保证食品的新鲜，保证学生食用的时间均在保质期内。三是要求供餐企业加强食品检验。企业在采购食品及分装到校时，必须进行认真细致的检查验收，切实保证变质食品不上车不进校。四是要求供餐企业完善食品包装，做好运输、分发过程中防挤压、防碰撞以及控制食品适宜的保鲜温度等工作。五是学校在验货时，如发现破损、渗漏、变质等食品，要求供货商无条件立即调换，并进行登记，说明理由，在学校存档备查。六是“索票索证”食品留样等工作，参照食堂管理办法，从严要求到位。

学校明确要求学生营养膳食补助资金，必须足额向学生提供营养食品，不得以现金发放，不得截留、克扣，遵照“专用、高效、规范、安全”的原则。

（四）严格督查、落实责任

在实施营养餐过程中，我们细化了食品安全责任制和责任追究制。明确了职责范围，明确了责任交接，明确了主要负责人负总责，各部门分工负责的层层负责制，杜绝出现“责任盲区”。同时加大责任追究和处罚力度，对出现食品安全事故的单位和个人，依据事故的大小，将从严给予经济处理、行政处罚直至追究法律责任。为了细化预防食品安全事故发生的等级，我们注意了量化管理。对食堂管理员、库管员，把营养改善计划工作情况列入其平时考察和考核范围。通过量化管理，防止出现“打擦边球”和“小错不断”现象。

（五）健全档案，留下痕迹

学校对公文类档案和业务类档案进行了详细归档。档案资料是工作留下的“痕迹”，也是督查、取证的重要依据。因此，我们对《学生实名制统计表》《每餐台帐》《食品留样清单》《资金结算审核表》《学生健康检测记录表》《学生营养检测记录表》等重要档案，作了详细的归档要求，确保档案的真实性、完整性、连续性和长久性。

（六）存在困难和问题

1、实行营养餐增大了教师的工作量。在实施营养餐工作中，老师不仅要承担最后一关的验收，还要承担学生食品安全责任。在一定程度上，影响了老师的教学时间和精力，所以有少数教师有不满情绪和懈怠情绪。

2、营养食品有浪费现象，虽想尽办法，在不影响营养前提下，照顾学生口感、口味，但众口难调，还是有个别学生乘老师不注意的时候，把营养食品扔掉不吃，不仅造成浪费，而且还造成不好的社会影响。

二、下学期工作打算

一是继续做好食品安全、资金安全等工作，确保不出现重大责任事故，确保此项工作稳步实施；二是继续做好食堂建设工作，落实规划，明确进度；三是继续做好宣传工作，把握政策，明确方向，使这项惠民工程真正深入人心；四是做好工作人员的业务培训工作，利用假期，对学校的总务主任、食堂管理员、库管等进行专项的业务培训，提高他们的业务素质和管理水平，使今后工作更规范、更专业；五是稳定队伍，要求学校的分管领导、管理员、库管员要相对稳定，便于科学、高效工作；六是严格要求，认真做好营养改善计划档案工作；七是做好学生营养监测和身体监测工作。

**小学

第五篇：学生营养改善计划

铁热木镇五村小学学生营养改善计划

根据国务院办公厅《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发[2011]54号），为了加强我校义务教育学生营养改善计划专项资金管理，规范学校食堂财务收支行为，发挥资金使用效益，推动学生营养改善计划科学有效实施，提高学生营养水平和身体素质，结合我校实际特制定本计划。

第一条 严格执行标准。严格按国家规定的营养膳食补助标准（每生每天4元，全年按200天计算，每位学生每年800元）和实施范围，确保每一分钱都落实到每位应该享受的学生口中，让这一惠民政策真正成为民心工程，德政工程，幸福工程。

第二条 确保专款专用。营养改善计划补助资金足额用于为学生提供等值优质的食品，不得直接发放给学生个人和家长，严禁用于补贴教职工伙食和其他学校公用经费支出。学校食堂坚持“公益性”和“服务性”原则，严格按“成本核算，收支平衡”的要求进行管理，不得盈利。严禁挤占，挪用，截留或套取专项资金。

第三条 实行专户核算。学校在“专款收入”科目下设立“营养改善计划收入”明细科目；在“专款支出”科目下设立“营养改善计划支出”明细科目。

第四条 控制支出范围。营养改善计划补助资金只能列支学生营养餐食品（含原材料）购置和加工费用。严格控制营养改善计划补助资金的开支范围，实行成本核算。食堂聘用人员工资，食堂设备设施购置和炊具添置的经费，食堂使用的房屋（含维修）等固定资产所需投入，设备折旧等不计入营养餐成本。

第五条 规范支出手续。采购营养餐的原材料或物资必须实行入，出库登记管理，保管人员对采购人员交来的原材料或物资进行验收入库，填写营养入库单，分类登记台帐。出库时，保管人员须填写出库单，出，入库须经相关人员核实，并有专人和分管领导审核签字。每月清查盘点一次，如实反映盈亏情况。原材料采购必须票据齐全，报销发票时必须有采购人，供货人，食堂收货人，校长签字后才能入账。食堂的账务凭证不得随意销毁，按会计档案保管年限。

第六条 实行财务公开。学校要定期公布经费账目，配餐食谱，数量和价格，以及享受补助学生名单等信息。食堂每学期期末应将食堂收支情况进行全面结算，并将结果向学校师生公布，接受学生及其家长，社会的监督。严禁克扣和浪费专项经费。

第七条 实行实名登记。建立营养餐实名制学生信息管理系统，对学生人数，补助标准，受益人次等情况进行动态监控，学生转学进出，学籍异动后，当月公示，次月上报增减信息。

第八条 学校设立营养改善计划公示栏，将每日菜谱，营养改善计划品种及数量价格，资金使用情况进行全面公示。要建立财务公开制度，资金的收支情况定期公布，接受社会监督，中心校将不定期对专项资金使用情况进行抽查，对违返规定的按照有关规定严肃处理。

第九条 建立问责机制。学生营养改善计划资金实行“谁使用，谁负责”的工作责任制和责任追究制度，学校校长是第一责任人，食堂负责人是直接责任人。查实出现下列情况的，必须迅速落实整改措施，从严追究当事人责任，情节严重构成犯罪的，移交司法机关查处：原材料或物资明显不符合卫生质量要求仍采用的；价格明显高于市场，与供货商暗中勾结，牟取非法利益的；伙食账目不清，严重违反财经纪律，收支及原材料或物资管理存在明显漏洞的；免费营养餐食品没按要求落实到学生，管理混乱，师生反映强烈的；虚列支出，弄虚作假，私设“小金库”的；虚报，冒领，克扣，挤占，挪用学生营养改善计划资金的。

铁热木镇五村小学 二0一六年三月

铁热木镇五村小学学生营

养改善计划