领导思维的转变（大全）

第一篇：领导思维的转变（大全）

领导思维的转变

——文化训练营感悟之二

在10月的泰德文化学院第一期文化训练营举办期间，适逢中共“十七大”召开期间，董事长做了个类比说，如果把目前泰德的高管团队比做中共政治局的话，那么“金石会议”就相当于政治局一届一中全会。在第二、三期训练营上，我们向中层干部传达了“金石会议”的决议，并指出会议和会议决议本身在泰德的发展历史上具有非常重要的历史性意义。有中层干部提出，我们为什么不向世界五百强企业学习，而去学习和借鉴中国共产党这样一个政治组织。董事长从他的角度给出了回答。

首先，中国共产党也是一个组织，组织管理的基本要义应该是相通的，自然可以学习和借鉴；其次，中国共产党是中国的执政党，企业发展不仅仅要考虑经济环境，更重要的是要考虑政治环境，有志于成为中国某个行业领军者的企业是不可以不研究经济政治学的；其三，也是最重要的，即我们从中共那里学习和借鉴什么。我说是学习和借鉴领导思维，而不是其治理国家的具体做法。我们看到，中共在近五年来，能够顺天应时，深刻总结改革开放以来近30年的经验教训，不断调整自己的领导思维和执政方式，真正做到了与时俱进。

从泰德的情况看，应该说经过了八年的快速发展之后，企业掘到了第一桶金，创过了创业的生死期，奠定了长期发展的基础。到2008年，企业将进入一个新的发展阶段。面对新的发展机遇和挑战，面对企业内部存在的各种矛盾和问题，过去既有的成功经验不能保证未来一定成功，持续提升企业竞争力的手段和途径很大程度上都将与以往完全不同，泰德的领导团队面临着转变领导思维的问题，企业面临着转变发展方式的问题，这些问题只有从泰德文化中去寻找答案。

从这个意义上说，“金石会议”的决议写得如何已经不是最重要的，重要的是决议针对泰德新时期发展的需要，旗帜鲜明地提出了“三个管理”，充分体现了泰德领导团队应对新时期发展任务的领导哲学。文化训练营在泰德开启了真正意义上的文化管理的先河，也再一次印证了文化引领泰德发展的历史经验。

第二篇：转变思维

抖下去，爬上來

话说乡下一位农夫有只老驴子，这天，老驴子不小心跌进了农夫的枯井。农大听到驴子声声哀鸣，看见它的困境，想了很久之后，断定救不了老驴，只好请来邻居，要求大家帮忙，一起把土往井铲，打算把老驴闷死，以便早早脱离不死不活的绝境。

人们开始用力把土往井，老驴子简直吓疯了，但是当农夫和他的邻居不断地把土扔在牠身上时，老驴的脑际，闪过一线灵光，突然警觉到，每次土堆打到背上，就应该用力抖掉这些土，然后踏着土堆，往上走一步，打定了主意，牠便一次又一次的这么做，不停地喃喃自语来鼓励自己，「Shake it up and step up!」(抖下去，爬上来)不管土堆打在背上有多痛，也无论情势看起来多么绝望，这只老驴就是不让自己惊慌失，不知过了多久，这筋疲力竭伤痕累累的驴，终于跳过了井墙，胜利地安全回到地上。

原来会毁掉牠的泥土堆，竟然变成牠的拯救！这一切的改变，来自老驴面对因难时，所持的态度。人生不也是一样.我们遭遇险境时，如果能勇敢的面对，拒绝轻易放弃，不惊恐、不恨怒、不自怜，那原是要断送我们、伤害我们的难题，反而隐藏造就的潜力转变成祝福！

第三篇：创新领导思维转变农业发展方式

创新领导思维转变农业发展方式

佟艳玲

摘要：绥化市是黑龙江省农业大市，经济发展曾一度陷入窘境。绥化市新一届领导班子敢于创新思维，以工业化思维谋划农业发展，依靠农业资源，发展农产品精深加工业，促进农业产业化发展，转变了传统农业的发展方式。绥化市农业取得的发展，是现代农业制度创新的成果，也为现代农业发展的实践探索和理论研究提供了一份可贵的资料。

关键词：创新思维；农业发展方式；工业化思维；农业产业化

绥化市是农业大市，全国重要的大型商品粮基地、国家级草食畜牧业养殖基地和农副产品出口创汇基地，农业人口占全市人口的70%以上。过去，绥化曾陷入经济发展的窘境：两个国家级贫困县，四个全省贫弱县，财政困难、老百姓收入低。绥化市新一任领导班子敢于创新思维，立足市情，大力推进农业产业化，使经济取得了突飞猛进的发展。

一、创新领导思维，拓宽农业发展思路

农业发展方式的转变与当地领导谋划农业的思维方式有着必然的关系。绥化市委领导敢于打破传统的从农业出发思考农业的思维定势，提出了“从农业起跳，把农业和工业统筹发展，用工业化理念规范农业、用市场化思维发展农村，用城镇化手段转移农民，用外向化模式打造新的工业格局”的发展方略。粮食、畜牧、农产品加工是绥化市的主导产业。绥化市围绕农业主导产业和特色产业，发展绿色、特色、有机、无公害农产品，打响“寒地黑土”这个大品牌。提高规模化生产能力和水平，提升农产品标准化水平。2008年全市高产高效水稻、玉米面积比上年增加294万亩，优质粮、特色经济作物分别发展到2 100

万亩、252万亩，畜牧标准化生产小区、专业养殖大户各发展到197个、70 394户，奶牛、肉牛、羊、生猪和家禽存栏量分别达到29.6万头、103万头、172.7万只、3 756.7万只、300万头。同时，无公害水产品认证、健康安全养殖面积分别达到80万亩和67万亩，绿色食品种植面积突破1 000万亩。无公害食品面积实现全覆盖，全市共转移劳动力82.6万人，完成引导性培训7万人，技能性培训2.6万人。增强科技在农业发展中的作用。使绥化市农业走出了一条成功的发展之路。

二、以工业化思维谋划农业，促进农业产业化发展

绥化市各级领导以工业化思维创新农业经营体制及增长方式，培育了一批“龙头企业”，鼓励农民组织多种形式的经济联合体，使农业产业化体系得到了进一步完善。

（一）培育和壮大龙头企业

绥化市委各级领导审时度势，确立了以项目建设为核心的农业产业化经营方略。在依托农业资源优势实现经济跨越发展的新思路下，出现了一批农产品加工的大龙头——青冈龙凤、肇东中粮酒精、成福食品，明水格林淀粉，望奎北大荒肉业、安达龙鹅加工、兰西亚麻城„„仅3年时间，全市就引进新建各级农业产业化龙头企业348户；带动全市800万亩耕地、38.4万户农民直接参与农业产业化经营。通过改扩新建龙头企业，到2008年全市各级农业产业化龙头组织已发展到了378家。其中，国家级龙头企业4家，省级龙头企业31家，数量均位居全省前列。形成了“企业+协会（合作社、经纪人）+基地+农户”的经营模式。在工业带动下，种植和养殖业则成了工业生产的第一车间。通过龙头企业对粮食精深加工，提高农产品的附加值，绥化市域经济得到快速发展。2005年，仅规模以上工业就实现利税12.7亿元。目前，该市农产品加工业产值已占到工

业经济总量的49.7％。2007年，招商引资实际到位资金46.6亿元，招商引资特别是引进国内知名企业集团进驻绥化，重新构筑了以食品为主导，以医药、化工、纺织、机械为支撑的“1+4”现代工业体系。加工业的振兴不仅破解了农业难题，也使一直困扰农民的卖粮难问题得到了解决。2007年，农民人均收入达到3 181元，是2000年的1.6倍。

（二）加强农产品生产基地建设

绥化市把农业基地建设视为工业化链条上的“节点”，视为工业生产的一个车间，按企业和市场需求去生产优质粮食和畜禽产品，提高农业经济的运行质量。绥化市处于寒地黑土的核心区，拥有“中国奶牛之乡”、“中国优质大豆之乡”、“中国绿色水稻之乡”等称号。2007年，绥化市按工业加工需求规划整合了水稻、大豆、玉米等等10大优质原料基地，提高了基地专业化经营水平。全市各级农业产业化龙头组织与基地签订的订单面积达到836万亩，带动畜牧业生产基地生产奶牛、肉牛、生猪、禽类等6 788万头(只)，全市直接参与农业产业化经营的农户达到了65.5万户。

（三）提高农业标准化生产水平

绥化市大力推进农业标准化生产。坚持以种植业和养殖业为主体，突出发展“寒地黑土”特色农业，全力促进农民增收、农业增效。2006年底，绥化市寒地黑土绿色物产协会参照国家绿色食品标准以及欧盟的标准，制定了42种主要寒地黑土绿色物产的标准。2007年，在全市培养1.6万户农业标准化示范户，制修订“寒地黑土”农业地方标准40项，新建２个市级和10个县级“寒地黑土”农业标准化示范区，提高农业生产的科技含量。

绥化市第二届人民代表大会第三次会议上，把农业标准化作为发展现代化农业，扎实推进社会主义新农村建设的重要内容。

（四）实现农业规模化经营

实施农业规模化经营才能降低生产成本，提高农业生产效益。2008年肇东

市根据《黑龙江省千万吨奶战略工程规划》，结合绥化市实际，制定了50万吨奶战略工程规划。2008—2012年，共建规模化奶牛养殖场200个、小区100个。其中，年存栏150头的奶牛场170个，年存栏500头的规模化奶牛场20个，年存栏800头以上的规模化奶牛场10个。到2012年，全市奶牛规模化养殖比重提高到80%，基本实现由分散饲养向集约养殖的转变。

绥化市种植业不断趋于规模化。玉米、大豆、水稻等主要粮食作物以及蔬菜瓜果等经济作物集中连片实现规模化种植。绥棱县克音河乡部落村农业生产互助协会共连片种植高油大豆1 500亩，从春种到秋收，可节省成本5.9万元，每户可多增收1 100多元，同时可节约50个劳动力，仅此每户可增收近7 000元。

三、绥化市现代农业产业化发展的思考

（一）农业产业化本质上是现代农业制度的创新

改革开放以来，实行家庭联产承包责任制为我国的农业、农村发展作出了巨大贡献。但由于生产经营过于分散，已经不适应现代农业大规模生产，机械化作业，信息化发展的需要。尤其在今天这样一个世界经济一体化的大背景下，农业与其他各业的发展都要放在这个大背景下统筹协调。农业生产经营要素要在更大范围内更优化组合，科学规范的管理，才能提升农业竞争力，占有更大的市场份额。绥化市在农业产业化过程中所形成的“企业+协会（合作社、经纪人）+基地+农户”的经营模式，是在家庭联产承包责任制的基础上，以家庭经营为基本单位组成的现代农业合作制。这种新的经济制度既保留了家庭承包制的利益机制，调动农民的生产积极性，又能更好地促进现代农业产业化、规模化、机械化、信息化、标准化生产，是适应现代农业生产力发展的社会经济制度。

绥化市的农业产业化虽然取得了很大发展，但农业产业化规模还需不断扩大，机械化程度有待提高，产业链还需进一步拉长，使每一种农作物都能最大限

度地加以利用，减少废弃物，实现农业产业经济和社会效益的最大化。

（二）农业产业化是农业经营方式与发展方式的重大变革

随着人们物质文化生活水平的提高，对农业的要求也发生了深刻的变化，不仅对农产品的质量和多样化提出了新要求，追求品牌、绿色、有机、无公害，而且也要求农业的功能多样化。因此，传统意义上的农业是很难满足这些需求的，现代农业生产者必须具有商人的经营之道，把农业作为一个商品，根据市场的需求加以经营，以品牌、包装、宣传等商业手段提高农产品的市场价值。

农业产业化要求农业的生产经营必须以市场为核心和导向，以农业合作组织的形式使小农户与大市场对接，将工商企业的经营之道嫁接于传统农业。通过产业链上各个环节的有机配合与协作，既可以降低市场风险，达到各经济主体的利益最大化，又便于现代农业科学技术的普及推广以及实行标准化的管理，提升农户及相关的农业产业链、产业体系在市场竞争中的生存发展能力和竞争能力，实现双赢或多赢的效果。绥化市对农业实施的市场化经营策略，正是适应了这一发展需要。

（三）科技创新与绿色环保是现代农业产业化的支撑体系

我国现代农业的发展，要以科学发展观为指导，走科技、绿色、环保、有机之路。农业产业化的发展使农业生产成为农业产业的第一“车间”，农产品的产量和质量直接关系到整个产业的质量和效益。农作物的高质、丰产，取决于产前、产中、产后各个环节的科技投入和科学管理。绥化市大力推行无公害农作物种植，实行标准化生产，发展绿色有机农业，实行无公害农产品全面积覆盖。依靠科技提升农产品的品质、产量，增加农民的收入。但是由于历史和现实的原因，绥化市在农业科技人才方面比较短缺，农业科技创新能力比较弱，自主创新成果很少，这也成为限制绥化市农业发展的一个重要因素。

参考文献：

[1]绥化市国民经济和社会发展第十个五年规划纲要，2001-03-26.[2]绥化市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要，2006-01-13.[3]杨兴龙，玄铁锋，滕奎秀.试谈发展农业的创新思维[J].农业经济，2003，（7）.

第四篇：转变思维的重要性

思维的重要性

人们在思考问题时候，只会套用现有的模式，不会开动大脑转换思维，找到新的途径。这是一般人的思维方法，套用公式，只朝一个方向去想问题等等，这是他们的固有思维。

其实，很多问题是有多种答案的，不管牵强附会，还是断章取义，但能说明一定的道理，这是转变思维的最好方式。

记得有人提出“1+1=？”的问题。就有多种答案，比如：“1+1=2”这是最基本的答案，也是无可非议的。但是，就只是唯一答案吗？不，还有很多。如“1+1=王”，他是竖立的“一+一”。此外有的答案更是让人觉得离奇，“1+1=3”，为何这么说呢？举例来说，一个男人娶一个奉子成婚的妻子，就是3，因为可以理解为 “1+2=3”的恒等式，当然可以说是等于3了。有时“1+1=1”，这更让人不可思议，但也可以这样理解：一个男人娶了一位妻子组建一个新的家庭，即，“1个丈夫+1个妻子=一个家庭”，这里是等于1也是说得通的。如此举例，不一而足，只要符合逻辑都是说得过去的。

善于转换思维能做别人不能做的事情，在这里我说一个故事：

大航海家哥伦布发现“新大陆”后，很多人嫉妒他，觉得他没什么了不起的，只不过运气好，偶然撞上罢了。哥伦布于是拿起一个鸡蛋，对在场的人说：“你们之中有谁能把这个鸡蛋竖立在桌上

吗？”大家纷纷上前，小心翼

翼、竭尽全力的想把鸡蛋竖起

来，但最后都失败了。正当大

家一脸茫然之时，哥伦布伸手

拿起鸡蛋，往桌上轻轻一敲，鸡蛋破了一个小洞，他把破损

之处往桌上放，鸡蛋就立起来，在场的人无不惊讶。

哥伦布接着说，这是最简单不过的事情，我相信你们每个人都能做到，你们却没想到，而我发现新大陆也是如此。

现在很多企业的员工，有的拈轻怕重，遇到问题就打退堂鼓，没去试试就说不能做。这是企业的一大失败。如果大家都踢皮球，这个企业将无法运转。“只为成功找方法，不为失败找理由。”这是很多企业倡导的。但执行起来是很难的，关键是不转变思维。知难而退，怎么能做好企业呢？我们主张的是举一反三，做到曲径通幽，不怕困难，转变思维，找寻方法并努力执行之。才是企业生存的根本所在。

（松青作于林城）

第五篇：习惯培养---思维转变

从习惯培养到思维转变----第一阶段工作总结

孔明

宜川中学高一新生，学生来源复杂，涉及地区大，学生学习能力参差不齐，高中生活，学生面对的是全新挑战：

1、学习习惯的改变，学习将由老师督促学习变成自己主动学习；

2、初高中知识难度的巨大落差，知识层次的加深，新课堂授课风格方法的改变；

3、学习心理的调整，由初中的佼佼者进入高中课堂如何让自己脱颖而出

4、高中物理与初中思维方式上有很大不同，如预习，很容易从优秀变得平庸。

5、新生入学后进行一次分级摸底考试中，并依据考试成绩进行分层次教学。

针对以上情况，我们制定了第一阶段培养计划----习惯培养。

一、培养学生善于课前预习习惯

预习是学生自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，也就是自己学习的过程。通过预习，学生的自学能力能得到锻炼，从而提高学生的自学能力。培养好的预习习惯是提高学生自学能力的重要手段。

二、培养学生善于阅读课本的习惯

阅读是以理解为核心的复杂的思维活动。教师在开始上物理课时要指导学生阅读课本，培养他们爱读书的习惯。阅读首先是通读，要明确重点、难点。其次是精读，要明确物理概念、规律，他们的内容、物理意义如何，用来解决什么问题等。

三、培养学生善于看图的习惯

新的物理课本中插图很多，形象生动，集知识、趣味于一体，教师在指导学生读书时，要重视对插图的理解，指导学生结合教材分析插图，学生会看插图，对掌握物理知识和理解概念是很有帮助的，能将抽象的物理概念形象化，便于理解和记忆。

四、培养学生善于观察，认真实验的习惯

物理是以实验和观察为基础的一门学科。在物理实验中，对学生观察能力的培养不仅可以使学生获得大量的信息，还能培养学生严密的逻辑推理能力。引导学生观察物理现象，并与课内知识相联系，使学生逐步养成爱观察、善于思考的好习惯。

五、培养学生勤于思考的习惯

课本知识只有多思考才能加以消化吸收，这样学来的知识才是真实的、有用的。要培养学生注意从教材的叙述中学会科学的思维方法，归纳抽象出概念、规律，更要培养学生从教师的讲授中学习提出的问题，发现问题和解决问题的思路和方法。

六、培养学生规范解题的习惯

首先教师做好规范解题的示范。教师的解题习惯将潜移默化地影响到学生。平时教学中注意适度的让学生阅读解题过程，同学间相互进行讨论和交流，逐步增强规范解题意识。培养学生良好的解题习惯，能提高解题的敏捷性和准确性。

七、培养学生善于进行知识整合的习惯

学生在学习过程，学到的知识往往是零碎的。这就需要教师引导学生把学到的知识进行整理、使其系统化，建立思维导图，逐步整合形成一个整体。当学生养成善于进行知识整合习惯后，学习能力和素质将上一个新的台阶。

经过一段时间的训练及培养，学生基本养成了良好的学习习惯，能够适应新的高中生活。快速融入当前学习环境。

但同时也存在一些问题：

1、习惯不到位，没达到效果；

2、坚持时间短，养成难以维持；

3、初中基础制约学生的思维发展。

习惯，常习则惯，惯则成自然。在培养学习习惯的过程中，需要反复训练，不断强化，及时地做出积极的评价，检测矫正，表扬激励，榜样示范，使习惯定型化、稳固化，逐渐达到自动化、习惯成自然。物理教学中培养学生良好的学习习惯，行之有效，意义深远。

高中阶段学生的物理思维能力迅速发展，其抽象逻辑思维处于优势地位，如何提高学生的高中物理学习习惯及思维能力，迫在眉睫，这篇文章从学生的思维发展规律出发，着力培养学生的学习习惯，帮助学生掌握物理的最佳思维方法，希望能帮助学生在物理学习中有所裨益。