学校班子成员整改落实方案

第一篇：学校班子成员整改落实方案

xxxxxxxxxx领导班子

党的群众路线教育实践活动整改落实方案

按照中央和学校党支部的总体要求和部署，我校结合工作实际，真抓实干，扎实开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”两个环节工作。经过前两个环节工作，尤其在认真开展领导班子民主生活会后，学校领导班子提高了思想认识、查摆了主要问题、明确了努力方向、提出了整改举措。经学校党支部研究，制定如下整改落实方案：

一、总体要求

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和市委十项实施办法为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业科学发展、快速发展。

（二）基本原则

以解决工作中存在的实际问题为导向，通过整改，加强制度建设，进一步规范管理，形成长效机制；所有待整改的问题都要有措施、有标准，可操作、可检验、可监督、可评估；能够立查

立改的，绝不拖延敷衍，要做到开门整改，立竿见影。

根据学校查摆出的主要问题，围绕破解学校发展中的若干难题这一中心，以改革精神和创新意识推动学校不断发展。从“四风”方面的突出问题和师生反映强烈的突出问题两个方面进行整改和落实，明确整改任务，最后通过建章立制形成长效机制。整改工作由学校党支部书记总负责，学校领导班子成员依据分工牵头负责，列出整改措施和要求、责任主体、牵头领导、配合部门和时限要求，切实抓好整改。

二、工作步骤

（一）总体目标

以开展党的群众路线教育实践活动为重要契机，通过整改，提高政治理论素养。着力解决思想和工作中存在的“四风”问题，进一步提高党性修养，坚定理想信念。

切实改进工作作风。摒除“庸、懒、散、慢”等行为，营造全校上下和谐奋进、勤政务实、廉洁清明的工作氛围，不断提高领导班子和班子成员服务师生、服务学校发展的能力，使工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效力进一步提高。

1．提高党性修养，加强班子建设

坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，深入基层联系师生员工，努力破解学校事业发展难题，始终保持政治上的清醒与坚定；在健全科学民主的决策机制上增强

党性，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。

2．践行党的宗旨，解决突出问题

坚持群众观念，牢固树立 “权力就是责任”的意识，深入了解校史校情，从学校实际出发，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。

3．坚持艰苦奋斗，加强廉政建设

坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头廉洁自律。

4．强化制度建设，推进学校发展

以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校建设和发展提供制度上的保证。

三、责任分工

（一）解决好遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定方

面存在的问题

1.政治意识不强，缺乏政治责任担当

整改目标：自觉加强政治理论学习、提高党性修养、政治鉴别力，政治敏锐性。政治担当、责任感。

整改措施:（1）加强理论学习，完善学习制度。领导班子成员要带头加强理论学习，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求，发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性。进一步完善党总支理论中心组学习制度，深入学习十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话精神，深入学习教育理论，把握教育规律，努力提高领导班子推动学校内涵发展的能力。

（2）强化廉政教育，切实转变作风。领导班子要带头统一思想、提高认识，时刻牢记中央八项规定，自觉把权力放进制度的笼子里。学校书记、校长要带头制定班子成员廉政学习计划，每学期组织一次廉政专项民主测评，时刻警惕不良思想的侵袭，切实提高拒腐防变的能力。在工作中，要时刻注意改进学风、转变作风，力避形式主义；深入群众，踏实服务，力改官僚主义；群策群力，攻坚克难，力除享乐主义；以身作则，厉行节约，力扫奢靡之风。

整改时限：2014年10月 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：党支部、德育处

2．发扬民主不充分，有“一言堂”现象

整改目标：充分发扬民主集中制，依法决策、科学决策、民主决策

整改措施:（1）健全谈心制度，推进民主决策。班子成员要经常交流谈心，每学期集中开展1次谈心活动，增强班子凝聚力和战斗力。领导班子成员每学期与教职工至少谈心1次。进一步完善决策程序，凡重大事项决策，事前必须广泛听取各方面意见，充分论证和科学评估。决策中要充分发扬民主，让每个班子成员畅所欲言。每学期召开1至2次专门民主生活会，对事关学校发展的重大问题进行前瞻性研究，促进依法决策、科学决策、民主决策。

整改时限：2014年10月 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：工会、办公室 3．抓班子带队伍不严不力

整改目标：抓班子带队伍，严要求促发展 整改措施:(1)加强班子队伍建设。班子成员要不断加强理论学习和自身修养，提高管理水平，增强服务意识和责任意识，树立团结奋进、勤政务实、高效进取的班子形象，保证学校工作的有序高效运转；

(2)加强班主任队伍。班主任要深入学习教育管理理论，讲

究管理艺术，提高管理能力，增强管理效果；

(3)加强教研组长队伍。实行教研组长例会制度，实行教研组长学科质量负责制。各组长要带领教师认真研究课标、考纲、考题与教材，把握好教学方向。充分发挥教研组长在学科建设与教学活动中的组织、协调、教研带头作用；

(4)加强服务队伍。兼职非教学岗位的教职员工要增强工作的动手能力，树立服务意识，提高功能室的使用率及学校规章制度的执行力。

整改时限：2014年10月 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：德育处、教导处

4．党建责任履行不到位，落实党建“一岗双责”不力 整改目标：加强学校党委领导班子建设和先进性建设，充分发挥领导核心作用，不断提高党建科学化水平，为学校的发展提供坚强的政治、思想和组织保证。

整改措施：

（1）出台学校党委《加强党的建设的意见》。

（2）认真落实学校党建“四个三工程”。（3）召开学校第九次党代会，在全面总结第八次党代会以来学校发展经验基础上，进一步明确今后五年的发展目标和任务，选出一个坚强的党委领导集体。

整改时限：2014年12月

牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：党支部

5．党风廉政建设责任制不落实，主体责任意识不强 整改目标：落实党风廉政建设责任制，强化主体责任意识 整改措施:（1）坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头规范学术行为，带头廉洁自律。切实遵守有关用车、用房、公务出国（境）和其他公务消费的制度和要求，不违反规定干预和插手基建工程项目、招投标项目和企业经营管理活动。学校领导班子和班子成员要在年度述职述廉中对贯彻党的群众路线制度情况和履行公开承诺情况作出专门说明，接受师生群众监督。

整改时限：2014年11月 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：工会

6．贯彻执行中央、省委和市委改进作风规定执行不彻底。整改目标：严格落实中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”，形成领导班子定期下基层调研的长效机制，在调研中发现问题、解决问题。

整改措施:

（1）落实中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”和学校党政“八项规定”、领导班子“八项承诺”，坚持深入基层调查研究。领导班子成员每年下基层开展专题调研不少于2次，每次不少于2天。每次专题调研要针对教学、医疗、科研、管理、服务等内容，明确主题、有的放矢，深入“解剖麻雀”，重在解决实际问题，防止走马观花、做做样子。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：总务处

（二）解决教育优质发展、跨越发展方面存在的问题 1．认识不足

整改目标：加强学习、提高认识 整改措施:（1）加强理论学习。落实中央和省委关于着力改进学风的要求，修订完善《xxxxxxxxxx关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见》。围绕增强领导班子的政治定力，系统组织中国特色社会主义理论体系、党的十八大、十八届三中全会和省委十届三次全会精神的学习，确保在政治上思想上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。围绕提高领导班子依法办学、科学管理、民主治校的能力，加强高等医学教育理论及相关业务知识的学习，开展高等教育教学改革发展实践研究，开展教育教学思想大讨论，提升学习能力，完善知识结构。综合运用集

体研讨、个人自学、专家辅导、实地考察、专题教育等多种形式，组织开展学习活动。党支部中心组集体学习研讨每季度不少于4天，全年不少于16天。实行中心组学习通报制、旁听制和述学制，把学习情况纳入领导干部年度目标考核，加强对中心组学习的组织领导和督查考核。中心组成员每年结合学习内容，撰写1篇以上高质量的理论学习文章。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：办公室、德育处 2．站位不高

整改目标：深刻认识领会 整改措施:

（1）坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，首先在强化理论武装中增强党性，通过坚持和完善党委中心组学习制度，提高领导班子成员的思想理论素质，进一步增强“三个自信”，始终保持政治上的清醒与坚定；其次在加强实践锻炼中增强党性，深入基层联系师生员工接地气，敢于碰硬较真，努力破解学校事业发展难题；第三在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实党委领导下的校长负责制，进一步完善并严格校党委常委会、校务会议事规则及“三重一大”制度，充分发挥教代会、学术委员会在学校决策和管理中的作用；第四在重视党性分析中增强党性，严格党内生活，把教育实践活动中形

成的认真调查研究、广泛征求意见、深入谈心交心、坦诚开展批评与自我批评等好的做法坚持下来，形成制度。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：办公室、德育处 3.发展水平不高

整改目标：强化制度建设，推进加速发展；加强规划建设，做好顶层设计

整改措施:（1）强化制度建设，推进加速发展

以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校转型发展提供制度上的保证。

（2）加强规划建设，做好顶层设计。开展转型发展大讨论活动，完成“1+10”规划初稿，即1个学校整体发展规划和15个子规划，包括：人才队伍规划、学科建设规划、科研发展规划、职称晋升和绩效考核办法、校园美计划、数字化校园规划、学校文化建设规划，全面推进教学、教研、管理、服务等各方面的改革与发展。

整改时限：2014年12月 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：办公室

（三）解决形式主义方面存在的问题

1．理论学习有走过场、走形式的现象，平时学习只是为了学习而学习，理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合得不够；学习培训计划不科学，没有围绕农村教育更新和专业发展需要展开。

整改目标：力解形式主义 整改措施:（1）根据政治学习计划，结合学校职业教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容，把科研开发、业务培训、课题研究纳入其中，把学习、交流和研讨相结合，使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：党支部、教务处、教科室

2．制定的规章制度很多很杂，办事流程多，导致工作效能低；对从严管理认同感低，执行制度不自觉、不经常，制度流于形式。

整改目标：简化工作流程，提高工作效率 整改措施：

（1）将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理；

（2）新修订的《制度汇编》印发到各班子领导及各处室负责人，进行宣传学习，明确执行制度责任人，纳入目标考核，确保各项制度的执行、落实，校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查，严肃责任追究和行政问责机制。

完成时间：2014年12月 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：党支部、德育处

（四）解决官僚主义方面存在的问题

1．群众观念、为民意识不够强，对待上级和普通职工不一样，对教职工诉求有时不耐心、不尽心，对基层反映的问题有时没有及时处理。

整改目标：尽力竭力为群众服务，解决问题 整改措施：

（1）加强群众路线学习，更新观念，增强为民意识，热情地服务好师生，设立意见箱和电子邮箱，畅通下情上达的接访渠道。

（2）对群众提出的具体问题及时研究、反馈，立行立改。完成时间：2014年11月

牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：全体部门

2．有官本位现象，人浮于事；干部使用能进不能出，干部考核流于形式，干好干差差别不大。

整改目标：干部能者上，庸者下，多劳多得，优质高稠 整改措施：

（1）完善目标管理机制，科学制定、及时更新各处室目标考核内容；同时，积极酝酿新一轮人事制度改革，今年9月开始实行全员聘任上岗，以增强激励机制，提振“谋事业、干事业”的精气神。

完成时间：2014年9月 责任领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：办公室

（五）解决享乐主义方面存在的问题 1．止步不前缺乏创新，享乐主义初现。整改目标：力解享乐主义，求实创新，与时俱进 整改措施:（1）制定定期学习计划，通过学习并根据实际工作，在工作中不断稳定总不断的寻求创新突破。结合学校教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容，把科研兴校、业务培训、课题研究纳入其中，把

学习、交流和研讨相结合，使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色，在此基础上实现创新发展。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：党支部、教务处、教科室

（六）解决奢靡之风方面存在的问题

1．执行廉政规定不够严格，廉洁自律标准不够高。中央八项规定出台后，采购和基建等方面在管理上还存在漏洞，还存在非公务接待问题。

整改目标：严格执行中央八项规定 整改措施：

（1）进一步把好“三公”经费关，“三公”经费开支情况，实行每季度一公示，年终通报，接受广大教职员工的监督；

（2）基建项目建设严格按相关政策规范操作；

（3）采购制度进一步完善，严格流程、预算和人员的管 完成时间：2014年10月 责任领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：办公室、总务处、廉勤监督委员会

（七）解决关切人民群众切身利益方面存在的问题 1．漠视群众，服务被动

整改目标：以群众为本，主动服务于群众

整改措施:（1）对困难教职工、留守学生等问题制定切实可行的帮扶，根据需要进行最大努力的帮助。对留守学生，学校出台留守学生管理办法，成立了留守学生服务中心和制定了留守学生家庭大走访实施方案，从根本上为留守学生做一些具体细致的工作，为他们解决学习、生活实际困难。主动与老师、学生交朋友，和他们走在一起、坐在一起，真正把师生当亲人，学校班子提高服务意识，下决心解决好留守学生的生活、学习实际困难，给他们最大化的关心、关怀，让他们茁壮成长。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：党支部、教务处、教科室 2．解决师生实际困难不力。

整改目标：切实解决师生学习生活中遇到的实际困难 整改措施:（1）解决老师学生基本需求，做到零距离、高效率，想师生之所虑、急师生之所急、谋师生之所需，下功夫去了解、关心、解决全校师生的生活困难和具体问题。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：党支部、总务处、教科室

3．维护师生切身利益不上心。

整改目标：从实际出发，维护保障师生生活切实利益 整改措施:（1）定期对留守学生进行家访，了解他们的家庭情况不够，关心他们的身心健康，记录生活中存在的问题，真正解决落实事情；定期对退休教师慰问，真正关心他们的医保问题、晚年生活等切身利益少。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：工会、党支部、总务处 4．抓校园安全工作不力。

整改目标：加强校园安全教育管理，确保校园平安 整改措施:制定各项安全管理制度，完善各项安全应急预案，层层签订安全责任书看，未做到安全工作全方位覆盖，校园周边无安全隐患。

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：安办、总务处、德育处

（七）解决联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题 1．好事没办好、实事没办实，工作措施不彻底，成效与预期相距较大，群众满意度不高。

整改目标：加强校园安全教育管理，确保校园平安 整改措施:精心策划学校每项工作，责任落实到人头，工作具有前瞻性的规划，过程中有人具体负责，过后有人做善后处理，将每项事情尽力做到尽善尽美，提高群众的满意度

整改时限：长期坚持 牵头领导：xxxx 负责人：xxxx 配合部门：安办、总务处、德育处

四、工作要求

按照中央、省委关于扎实做好整改落实、建章立制环节工作的有关要求，把整改工作列入学校工作的重要议事日程，进行集中整改，确保取得实效。

（一）加强组织领导。成立学校党的群众路线教育实践活动整改落实工作领导小组，党支部书记xxxx任组长，对整改工作负总责；工会主席xxxx副组长，协助组长抓整改工作；其他班子成员为成员，按照职责分工抓好整改工作的具体落实。学校教育实践活动领导小组办公室负责做好服务、保障和协调工作。

（二）加强督促检查。建立整改落实专项督察制度，确保整改有效执行。学校教育实践活动领导小组办公室、督导组要加强对整改工作落实情况的督促检查，建立整改落实台账，做到整改事项件件有档案，事事有落实。对整改不力，落实不到位的单位和个人，要及时提出批评，并与单位的年度目标考核和个人年度考评相结合。对因整改不力造成学校工作受到损失的，严格追究

相关人员责任。

（三）加强宣传总结，落实整改责任。对学校领导班子整改落实方案中的各项制度建设和整治任务，各班子成员要切实负起责任，带领所分管单位和部门制定整改落实的具体办法，明确整改责任、整改时限和整改标准，一件一件抓好整改落实。涉及多个部门的整改事项，要明确牵头单位和配合部门。对新制定或修订的制度规定，要及时下发，抓好贯彻执行。对新建立的各项规章制度，要抓好宣传教育，提高知晓度，增强执行力，确保长效机制落到实处。

第二篇：林场班子成员整改落实方案

**林场班子成员整改落实方案

纪委书记 杨保进

根据上级党的群众路线教育实践活动整改落实阶段的工作部署和要求，为全面落实我场领导班子民主生活会上提出的整改思路和目标任务，虚心接受职工、群众的评判和监督，认真扎实搞好整改工作，切实解决四风等方面所存在突出问题，现结合自己的工作职责，在自我对照检查的基础上，特制定个人整改落实方案如下，请大家监督落实。

一、指导思想和目标要求

(一)总体要求

坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神,按照上级的要求,进一步增强政治定力,自觉践行党的根本宗旨,树立强烈的担当精神,坚持聚**风建设,坚决反对和整治四风问题,保持共产党人的精神境界。深入实践三实三同总载体,着力在科学发展、解放思想、敢于担当、服务人民、选人用人上狠下功夫,进一步强化正风肃纪,提高群众工作能力,加强制度建设,努力做认真学习实践、坚定理想信念的表率,做艰苦奋斗、密切联系群众的表率,做敢于担当、科学发展的表率,做发扬民主、增进团结的表率,做从严治党、清正廉洁的表率。

(二)整改目标

通过整改落实，积极践行群众路线，增强自己在加强理论学习、坚定理想信念、牢固宗旨意识、强化群众观念、密切联系职工等方面的意识和能力，进一步弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，强化执政为民宗旨意识，密切干群关系，提升为民务实清廉形象，真正做到凝心聚力，攻坚克难，真抓实干。

二、整改任务和措施

（一）立行立改事项

（1）在学习上变被动学为主动学，挤时间、抽时间学，把学习放到第一位。

完成时限：2014年7-8月

（2）今后工作布置后，积极带领大家去干。

完成时限：2014年7-8月

（3）以后进行督促检查，抓好落实。

完成时限：2014年7-8月

（二）专项整治事项

1、中央开展的专项整治情况

如深入调查研究少，密切联系职工不够。只要有时间每月不少于到分管分场两次，掌握党建工作的第一手资料，联系实际，贴近一线，真抓实干为群众解决实际问题，不走形式、不摆过场，认真搞好本职工作。针对勤俭节约做的不到位现象。出行时能不坐车尽可能骑车，减少公车出车次数。公务招待时，尽量减少陪客人数，降低招待档次，减少舌尖上的浪费现象发生。

完成时限：2014年9月12月。

2、省委开展的专项整治情况

（1）、通过集中检查三公经费使用情况，无违反三公经费使用情况。

（2）、通过会员卡专项清退工作，我本人没有持有会员卡。

（3）、通过规范国内公务及外事交往中礼品管理，我无公务中赠送礼品现象。

（4）、认真贯彻落实中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》，无违反此条例现象发生。

（5）、制定县处级以上领导干部工作生活待遇制度，无超标现象发生。

（6）、从严管理领导干部身边工作人员方面，身边工作人员无违法违纪现象。（7）、通过严厉查处领导干部违规干预和插手市场经济活动谋取私利，我无此现象。

（8）、通过清理纠正党员干部私自从事营利性活动，我无此现象。

（9）、基层和群众办事难问题专项治理，无刁难基层群众现象发生。

10、由于我场与农村相差无几，处于社会最底层，属于弱势群体，我本人不存在为官不作为和衙门作风问题。

（三）近中期整改事项

（1）以后工作标准上精益求精，处理实际问题时雷厉风行。

完成时限：2014年9月底前

（2）今后工作方法机动灵活，克服呆板现象。

完成时限：2014年9月底前

（3）以后到职工的家中走访座谈，对职工的住房、医疗、子女上学多关心。

完成时限：2014年9月底前

（四）远期整改事项

（1）今后用全新的思维和方式去做开创性的工作。

完成时限：2014年10月以后

（2）今后做到小车不倒只管推，老骥伏枥，志在千里。

完成时限：2014年10月以后

（3）作为纪委书记对部分工作人员上班干不相干工作、迟到、聊**庸懒散现象将严厉制止。

第三篇：学校整改落实方案范文

根据县政府教育督导室2009年11月25日至26日对我校学校发展水平的督评和12月16日在我校召开的督导他评会上的反馈评议结果。我校于12月16日晚组织召开了班子会，对提出的六项整改要求，进行了集体讨论，逐一分解了整改任务，确定了落实措施。

一、加强学习促进落实

进一步组织班子成员、教研组长、年级组长及部室管理员学习了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省发展水平督导评估316工程评估指标体系》，对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标，围绕提出的六方面建议，结合学校发展规划重新进行了梳理，细化了各项目标任务，明确了办结时限，增强了规则整改的针对性和可行性。

1、成立了学校发展水平督导整改领导小组。

组 长：

同时在政教处设办公室，由####同志担任办公室主任，负责协调督办各项整改措施的落实。

2、将《陕西省学校发展水平督导评估361督导评估得分表》中失分指标内容整理印发各处室，进一步看准问题，吃透标准，议清措施，促进落实。

二、对照落实 逐一整改

对照自查后，学校决定对反馈整改建议中，近期能及时整改落实的务必于12月31日前落实到位，对整改条件不成熟或有一定困难的，等条件成熟后及时予以落实。

1、关于“档案管理”工作。一是学校依照今年新督导体系，对原有档案偏目分类进行适当调整，使档案与新体系保持一致。二是明确各处室、部室、教研组的档案管理制度，落实“谁主管、谁负责”的责任追究制。三是聘请档案管理专业人员对学校档案管理员、各处室负责人进行档案收集、分类、归档、装订、检索等知识培训。

2、关于“部室建设及使用”工作。一是学校将在县局现代化学校建设的总体规划下，千方百计筹措资金，逐步完善理化实验室、音乐室等部室内设，提高利用率，充分发挥部室教育教学的作用。二是加强部室人员专业培训，鼓励和支持部室管理人员外出学习培训，并把部室管理员培训列入本校培训的重中之重，以提高部室管理人员的专业素质，促进学生综合素质的提高。

3、关于“学科平衡问题”。一是学科方面，着力加强教师岗位聘任制落实，尤其是在数学、英语等学科上，加强专业教师配备，注意薄弱学科的教研和学科常规工作的细化落实，竭力改进课堂无效或低效的教学行为，倡导“探究性”学习机制的运行，从“教”与“学”两方面下工夫解决学科短腿现象。二是专业水平方面，充分发挥市、县级教师、名师，学科带头人、新秀的典型引路示教作用，强化校本研训，落实“人人都是培训者”的研训策略，不断提高教师的专业水准。三是继续抓好省、校两级实验课题的研究，充分发挥教学科研的引领作用，巩固和推广好已形成的学科教育特色与模式，力争在研究中有所创新，在解决薄弱学科问题上有大的突破。

4、关于“教育教学时效”的问题。一是要立足校情，深入研究教育教学规律，适当压缩学生在校学习时间。二是通过校本培训、业务进修、学历提高，提高教师的“工作力”。三是通过探究性学习机制的运行，落“四自四组”活动，提高学生的“学习力”。

5、关于“管理特色”的问题。一是要立足校情，充分研究与发挥一切自然文化特色和地域性社会文化特色，形成“民主，公正、和谐、发展”的校园文化氛。二是巩固好已形成的班级文化建设成果，促进向纵深发展。三是以省级电教实验校和省级课题研究为平台，加信息技术与学科整合，形成现代化的教育科研特色。四是继续坚持“以人为本、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，积极争取上级教育部门的专业指导与特色扶植，建章立制，挖掘亮点，培植“增长点”，彰显充满文化底蕴的校园管理特色。

6、关于“操场面积不足，围墙未圈”的问题。我校将依照县局创建现代化学校整体规划，进一步坚定办校信念，增强责任意识，积极争取各级领导和有关部门的支持，力争在“十一五”规划期限内解决操场问题，合理配置教学设施,使办学更具有规模，条件更优越。

第四篇：学校发展水平整改落实方案

一、加强学习促进落实

进一步组织班子成员、教研组长、年级组长及部室管理员学习了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省发展水平督导评估316工程评估指标体系》，对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标，围绕提出的六方面建议，结合学校发展规划重新进行了梳理，细化了各项目标任务，明确了办结时限，增强了规则整改的针对性和可行性。

1、成立了学校发展水平督导整改领导小组。

组长：

同时在政教处设办公室，由***同志担任办公室主任，负责协调督办各项整改措施的落实。

2、将《陕西省学校发展水平督导评估361督导评估得分表》中失分指标内容整理印发各处室，进一步看准问题，吃透标准，议清措施，促进落实。

二、对照落实逐一整改

对照自查后，学校决定对反馈整改建议中，近期能及时整改落实的务必于12月31日前落实到位，对整改条件不成熟或有一定困难的，等条件成熟后及时予以落实。

1、关于“档案管理”工作。一是学校依照今年新督导体系，对原有档案偏目分类进行适当调整，使档案与新体系保持一致。二是明确各处室、部室、教研组的档案管理制度，落实“谁主管、谁负责”的责任追究制。三是聘请档案管理专业人员对学校档案管理员、各处室负责人进行档案收集、分类、归档、装订、检索等知识培训。

2、关于“部室建设及使用”工作。一是学校将在县局现代化学校建设的总体规划下，千方百计筹措资金，逐步完善理化实验室、音乐室等部室内设，提高利用率，充分发挥部室教育教学的作用。二是加强部室人员专业培训，鼓励和支持部室管理人员外出学习培训，并把部室管理员培训列入本校培训的重中之重，以提高部室管理人员的专业素质，促进学生综合素质的提高。

3、关于“学科平衡问题”。一是学科方面，着力加强教师岗位聘任制落实，尤其是在数学、英语等学科上，加强专业教师配备，注意薄弱学科的教研和学科常规工作的细化落实，竭力改进课堂无效或低效的教学行为，倡导“探究性”学习机制的运行，从“教”与“学”两方面下工夫解决学科短腿现象。二是专业水平方面，充分发挥市、县级教师、名师，学科带头人、新秀的典型引路示教作用，强化校本研训，落实“人人都是培训者”的研训策略，不断提高教师的专业水准。三是继续抓好省、校两级实验课题的研究，充分发挥教学科研的引领作用，巩固和推广好已形成的学科教育特色与模式，力争在研究中有所创新，在解决薄弱学科问题上有大的突破。新晨范文网

4、关于“教育教学时效”的问题。一是要立足校情，深入研究教育教学规律，适当压缩学生在校学习时间。二是通过校本培训、业务进修、学历提高，提高教师的“工作力”。三是通过探究性学习机制的运行，落“四自四组”活动，提高学生的“学习力”。

5、关于“管理特色”的问题。一是要立足校情，充分研究与发挥一切自然文化特色和地域性社会文化特色，形成“民主，公正、和谐、发展”的校园文化氛。二是巩固好已形成的班级文化建设成果，促进向纵深发展。三是以省级电教实验校和省级课题研究为平台，加信息技术与学科整合，形成现代化的教育科研特色。四是继续坚持“以人为本、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，积极争取上级教育部门的专业指导与特色扶植，建章立制，挖掘亮点，培植“增长点”，彰显充满文化底蕴的校园管理特色。

6、关于“操场面积不足，围墙未圈”的问题。我校将依照县局创建现代化学校整体规划，进一步坚定办校信念，增强责任意识，积极争取各级领导和有关部门的支持，力争在“十一五”规划期限内解决操场问题，合理配置教学设施,使办学更具有规模，条件更优越。

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第五篇：班子成员整改方案3

根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署，为接受组织和党员群众的评判和监督，确保达到修正错误，纠正缺点，提高觉悟，增强党性，创新发展的目的，制定个人整改方案：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析材料，按照边整边改逐步完善提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。

二、整改重点

（一）学习不够深入，政策理论水平不高。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大，计划性不强。政策理论水平不够高，运用理论去指导实际工作不够。

（二）思想不够解放，创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少，习惯于按部就班，不能大胆创新，勇于开拓。

（三）缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足，平时对干部职工平时要求的多，对他们的工作、学习、生活关心的少，不能经常性的开展谈心活动，倾听他们的意见、建议少。

（四）党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。自觉接受党风廉政教育的意识不强，对有关廉洁自律规定的学习不够，有些时候执行有关规定不够严格。如对于来客招待有时执行的不严格。

（五）调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少，也不系统，对保护区一些情况还是不能做到了如指掌，协助主要领导决策分析还欠缺第一手资料，参谋助手作用发挥的不够好。

（六）领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法。在抓工作上抓的过细，不利调动其他同志的工作积极性和提高效率。

三、整改的目标及措施

（一）针对学习不够深入，政策理论水平不高的问题。

1、整改目标：认真按学习计划进行学习，学习要有明显成效，学习中做到自觉、科学、全面、系统，使自身政治理论水平和业务水平有新的提高。

2、整改措施：

（1）认真遵守我场制定的各项学习制度，严格学习考勤和学习纪律，充分发挥党员领导干部的模范带头作用。

（2）制定学习计划，合理安排学习内容。首先，要更加自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其次要根据工作需要和自己实际，加强自然保护区、林业等业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。

（3）积极参加各种培训和集中学习，坚持自学与集中学习相结合，特别是坚持自学，进一步增加学习的主动性和实效性。做到每年写读书笔记1万字以上，心得体会3篇以上。

（4）在工作中要安排充足的时间坚持理论学习，坚持在学中干、在干中学，做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰收”。

3、整改时限：从现在起制定学习计划，学习计划于5月底前完成，并认真加以落实。计划明年底完成在**参加的***学习；计划用2年的时间完成会计本科专业自学考试剩余的*门课程。

（二）关于思想不够解放，创新意识不强的问题。

1、整改目标：思想进一步解放，在工作中能够克服条条框框的束缚，创新意识明显增强，能用全新的思维方式，与时俱进地开展工作。

2、整改措施：

（1）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。

（2）利用一切机会（如到中国林科院学习等机会），积极走出去，不断开阔视野，创新发展思路。

（3）在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。

（4）在思维方式上突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索我场快速发展的方式方法，如在新时期如何开创办公室工作新局面，促进我场更快更好地发展。

3、整改时限：从现在开始，加强学习，按照我场的总体