中国梦,教育梦,我的梦 邓丽丽

第一篇：中国梦,教育梦,我的梦 邓丽丽

中国梦，教育梦，我的梦

立德镇李村小学 邓丽丽 梦想是什么？有人说，梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。有人说，梦想是一种欲望，是一种行动，梦想是梦与想的结晶。更有人说，梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

每一个人都有梦想，有的人想加官进爵；有的人想升职加薪；有的人想健康幸福，平平安安……小时候妈妈问我长大了想干什么呀？我说想当一名老师，因为老师知道好多好多我不知道的东西。如今，我长大了。我实现了儿时的理想，成为了一名教师。当我第一次站在讲台上，面对同学们水汪汪的眼睛。我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久不能平静……我看到的是自己的普通和平凡，看到的是责任与义务。从那时起我不断的提醒自己要做一名优秀教师，这是我的梦想，这是我的教育梦。

还记得刚走上教师岗位的时候，我对于学生很不了解，总是把学生的考试成绩看得很重，自然而然地也更加宠爱那些成绩好的学生。后来有一天，有位成绩不是很好的小朋友来找我聊天，她总是问我，老师你喜欢什么呀？老师你什么时候生日呀？老师……我才发现每个小孩其实都有可爱的地方！再后来镇上的中心校举办运动会，同学们都踊跃报名，平时活泼好动的学生报的尤其多，最后居然拿了好几个奖项回来！不久后咱们学校举办演讲比赛，好几个班的班主任选的代表并不是成绩好的学生，我就很奇怪，那几个成绩好的学生应该能表现的更好呀……他们的班主任却告诉我：我选的是平时在班上胆子大、说话响亮的学生，他们更适合。最后果然拿到了名次。越来越多像这样令我震撼的事在发生，我也慢慢地改变了对学生的看法：成绩并不能代表一切，每个学生都有自己的长处。我从此以后不再以有色的眼光看待学生，一视同仁。慢慢的我发现很多同学的成绩反而进步了！在长期的教育工作中我总结得出：一名优秀教师应具备先进的教育思想、较强的适应能力和渊博的知识；一名优秀教师更为重要的是必须以人为本，尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生。

随着社会的发展，科技的进步，教育事业的发展正日益受到全社会的广泛关注。这不仅仅是因为教育是我们科教兴国战略的重要方面，更因为教育是实现中华民族伟大复兴的重要前提和驱动力！每一个中国人都在为我们的中国梦而努力，我们这些站在教育岗位上的中国人也不能落后!面对新世纪教育工作肩负的使命，在加快教育改革力度，推进素质教育的今天，一名优秀的教育工作者要适应新形势、新要求，转变观念，冲破传统教学模式的束缚，不断改进教学方式，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。人们常讲:不想当将军的士兵不是好士兵。换句话说，不想当优秀教师的老师也不是好老师。争当一名优秀的教师，为教育做出自己的努力！由于中国的特殊国情，以及对知识的高要求，自我创新的认识已经紧紧的和国家的发展联系在一起。“有创新才有未来”。做为一名普通的小学教师我深感肩负的责任重大。要摆脱过去的死读书，读死书，就要充分的引导学生们的优点，帮助和鼓励同学们大胆的想法。分数也仅仅代表的只是数字，不能让传统思维限制我们的思想。跟别人学，走别人的路，你永远只能是第二，是第二个别人。只有勇敢的开辟自己的路，才能成为第一。祖国的花朵就是国家的未来，我的教育梦想何尝不是祖国的梦想，国家的梦想。就让我们团结一心，为教育事业添砖加瓦！

第二篇：中国梦_教育梦_我的梦_邓丽丽

中国梦，教育梦，我的梦

立德镇李村小学

邓丽丽

梦想是什么？有人说，梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。有人说，梦想是一种欲望，是一种行动，梦想是梦与想的结晶。更有人说，梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

每一个人都有梦想，有的人想加官进爵；有的人想升职加薪；有的人想健康幸福，平平安安„„小时候妈妈问我长大了想干什么呀？我说想当一名老师，因为老师知道好多好多我不知道的东西。如今，我长大了。我实现了儿时的理想，成为了一名教师。当我第一次站在讲台上，面对同学们水汪汪的眼睛。我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久不能平静„„我看到的是自己的普通和平凡，看到的是责任与义务。从那时起我不断的提醒自己要做一名优秀教师，这是我的梦想，这是我的教育梦。

还记得刚走上教师岗位的时候，我对于学生很不了解，总是把学生的考试成绩看得很重，自然而然地也更加宠爱那些成绩好的学生。后来有一天，有位成绩不是很好的小朋友来找我聊天，她总是问我，老师你喜欢什么呀？老师你什么时候生日呀？老师„„我才发现每个小孩其实都有可爱的地方！再后来镇上的中心校举办运动会，同学们都踊跃报名，平时活泼好动的学生报的尤其多，最后居然拿了好几个奖项回来！不久后咱们学校举办演讲比赛，好几个班的班主任选的代表并不是成绩好的学生，我就很奇怪，那几个成绩好的学生应该能表现的更好呀„„他们的班主任却告诉我：我选的是平时在班上胆子大、说话响亮的学生，他们更适合。最后果然拿到了名次。越来越多像这样令我震撼的事在发生，我也慢慢地改变了对学生的看法：成绩并不能代表一切，每个学生都有自己的长处。我从此以后不再以有色的眼光看待学生，一视同仁。慢慢的我发现很多同学的成绩反而进步了！在长期的教育工作中我总结得出：一名优秀教师应具备先进的教育思想、较强的适应能力和渊博的知识；一名优秀教师更为重要的是必须以人为本，尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生。

随着社会的发展，科技的进步，教育事业的发展正日益受到全社会的广泛关注。这不仅仅是因为教育是我们科教兴国战略的重要方面，更因为教育是实现中华民族伟大复兴的重要前提和驱动力！每一个中国人都在为我们的中国梦而努力，我们这些站在教育岗位上的中国人也不能落后!面对新世纪教育工作肩负的使命，在加快教育改革力度，推进素质教育的今天，一名优秀的教育工作者要适应新形势、新要求，转变观念，冲破传统教学模式的束缚，不断改进教学方式，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。人们常讲:不想当将军的士兵不是好士兵。换句话说，不想当优秀教师的老师也不是好老师。争当一名优秀的教师，为教育做出自己的努力！由于中国的特殊国情，以及对知识的高要求，自我创新的认识已经紧紧的和国家的发展联系在一起。“有创新才有未来”。做为一名普通的小学教师我深感肩负的责任重大。要摆脱过去的死读书，读死书，就要充分的引导学生们的优点，帮助和鼓励同学们大胆的想法。分数也仅仅代表的只是数字，不能让传统思维限制我们的思想。跟别人学，走别人的路，你永远只能是第二，是第二个别人。只有勇敢的开辟自己的路，才能成为第一。祖国的花朵就是国家的未来，我的教育梦想何尝不是祖国的梦想，国家的梦想。就让我们团结一心，为教育事业添砖加瓦！

我的梦 中国梦——追寻教育梦想，收获专业成长

伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。12年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。

2001年，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干！从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨老师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊！”

一席话说得我茅塞顿开。“学然后知不足，教然后知困”带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去,把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。”这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。读《细节决定成败》让我明白了教学无小事，读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作。慢慢地，我的课堂发生了变化，孩子们懵懂的眼神变得明亮了，高高举起的小手越来越多了…… 大量的阅读，大胆的思考，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的快乐。在2012年的南宁市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改设计,晚上熟悉流程，第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。

朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。2001年以来，我5次参加县优质课比赛获得一等奖，先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖，我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。参加优质课比赛为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中，我的教学水平有了更大的提高。

因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大；因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人；我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，因为我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现梦想的人，就是一个成功的人！

大家好！我演讲的题目是《中国梦·教育梦·我的梦》。

每一个人都有自己的梦想。梦想是美丽的，它是人们心底最热切的期望，是人们对生命和人生价值的追寻和思考；梦想是航行灯，它引导人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，是人们为目标而努力的方向；梦想是充满力量的，它是人生前行的动力之源，是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

去年11月29日，中共中央总书记习近平到国家博物馆参观考察时，发表了简短的讲话。他提到：“现在大家也在讨论“中国梦”，何为“中国梦”？我以为实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。”

习总书记平实的话语，深深地触动了我的心。是啊，中国梦是实现中华民族的伟大复兴。作为中华民族千千万万中一员的我，作为一名普通的人类灵魂工程师的我，梦想又是什么呢？又该以什么为梦想呢？我陷入了追忆之中。

**年，在如梦的年龄，我考入一所师范学校，实现了我少年时的梦想，踏上三尺讲台。初为人师的我，怀揣着满腔青春的热情和梦想，全身心地投入了乡村小学的教学工作中，乡村小学的夜晚是寂静的，空荡荡的校园形单影只，我便在昏暗的灯光陪伴下，与教育先辈们促膝长谈。听魏书生老师讲述班级管理中精彩有趣的案例；品味陶行知先生先进的教育理念和智慧；在叶圣陶老先生的引领下，探索教育的真谛……

每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意；课后，又跟孩子们聚在一起，开展各种有趣的活动，一起畅谈人生和理想。记得我们常常谈起的话题是“你长大了干什么？”每当这时候，孩子们的情绪总是高涨的，孩子们的脸总是涨红了的，孩子们的眼睛犹如天上闪烁的星星一样明亮。看到这一切，我想我的梦想就是想做为孩子们实现自己的梦想做一盏他们前进方向的指航灯，一块前进路上的铺路石。

时光荏苒，转眼间，十几年过去了，我也因为工作调动来到****小学。这些年，我亲眼目睹文昌发生了翻天覆地的巨变。特别是近几年，从航天发射基地、清澜跨海大桥、滨海旅游快干道等127个重大项目建设，从八门湾绿道、特色椰林风光等特色乡村旅游发展，从地方GDP翻番增长、人民收入存款急剧增多。文昌的社会经济迅速崛起，文昌教育事业快速发展,一日千里。我身边的校园也是一天一个样，低矮阴暗的平房不见了，取代之的是高大宽敞的楼房。孩子们坐在宽敞明亮的教室里读书，学习；在平坦宽阔的操场上锻炼，游戏；一栋五层大楼正在兴建之中……这一切变化源自中共文昌市第十三次代表大会的会议精神，市委书记裴成敏、市长刘春梅心系教育，情牵校园，为我市教育的长足发展营造出一个良好的环境，营造着一个个孩子们梦想未来的美丽校园。

是呀，美丽的校园是孩子们梦想开始的地方呀。记得那一天，我跟孩子们一起学习一篇课文。题目是《梦想的力量》，记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的事，告诉人们梦想的力量是神奇的。那一刻，孩子们深切地感受到梦想的力量是多么神奇，足以创造生命的奇迹！那一刻，孩子们开始大胆编织自己的梦想！那一刻，孩子们的内心一定也相信通过自己的努力，可以实现自己的梦想！那一刻，我也更加坚定了为孩子们实现自己的梦想做一盏他们前进方向的指示灯，一块前进路上的铺路石的梦想。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦是宏大的，它关于一个国家的命运，民族的前途。中国梦也是具体的，他关于每一个家庭的发展，每一个人的成长。孩子是家庭的希望，更是民族的未来。他们的梦会决定一个家庭的梦,他们的梦将影响着一个国家的梦。

我想，当我们更多的孩子会做梦，敢做梦，勇于为梦想去奋斗，去拼搏的时候，我们的中国梦离我们就会越来越清晰，越来越近。我们的中国梦会因为孩子们的梦而更加灿烂，我们的中国梦会因为孩子们为梦想勇敢践行而更加辉煌！

而我的梦，一位平凡的教育工作者的梦，一个为了孩子们的梦而梦的梦，做一块铺路石，一盏航行灯的梦，将为了孩子们实现自己的梦想坚守下去！

第三篇：“中国梦”演讲稿-魏丽

平昌县笔山片区卫生系统

主题教育演讲稿

“中国梦”,我的南丁格尔梦

平昌县马鞍乡卫生院：魏丽

尊敬的领导，各位前辈：

大家好！

我来自马鞍乡卫生院，名叫魏丽，我今天演讲的题目是《“中国梦”，我的南丁格尔梦》。

清代文学家王国维曾将为学分作了三个阶段。今天，我也斗胆借之，来描述我的“中国梦”、我的南丁格尔梦。

一、昨夜西风雕碧树，独上高楼，望断天涯路

小时候，我常伏在窗口痴想：我长大了干什么呢？

一个偶然的机会，我随妈妈去平昌县人民医院探望一位亲人，看到医院的那些护士们，她们一个个戴着高跷的燕尾帽，身着挺刮的束腰的白大褂，脚穿洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的穿梭在病房里，美得不得了。我悄悄地问妈妈：“妈妈，那些阿姨是什么人啊？她们好漂亮哟！”“那是医院的护士，白衣天使。”“我长大了能当天使吗”“能，咱们小丽这么聪明，当然能了。”

就这样，一颗从小飘来的种子，在我心里扎下了深根。

小学时，一篇叫做《手术台就是阵地》课文，加深了我儿时的梦。从那以后，我稚嫩的小脑袋前经常浮现出白求恩大夫连续做了三天三夜六十九个小时的手术模样，充满血丝的双眼；十多年来，我的耳边一直回响着他因为手术太久而嘶哑的声音“手术台就是阵地，战士们没有退下来就有

伤亡，有受伤就需要我，这是我的职责！”

读中专后，南丁格尔的故事坚定了我的梦。这位出身富有移民家庭的小姐，不顾世俗的偏见，不顾父母的激烈反对，投身于当时只有最低层妇女和教会修女才担任的护理工作；在烽火连城起，战殍散满地的年代里，年轻的护士白天协助医生进行手术，护理伤员，替士兵寄信，给他们以慰藉；夜晚则提着一盏小小的油灯，沿着崎岖的小路，在4英里之遥的营区里一间病房一间病房地探视伤病员。在克里米亚战争中，因为有她，使战场上的死亡率由50%奇迹般地下降为2.2%，她跟死神抢回了无数的生命，仁慈的爱心使这位护士获得了士兵们的崇高敬意，并亲切地称她为“提灯女神”。

南丁格尔——现代护理教育的奠基人，愿你那盏灯永世不熄！你的名字，将伴我走完一生！

二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

2012年3月，带着满腔热情，怀着美好憧憬，满怀大显身手实现美梦的喜悦，我来到了马鞍乡卫生院。可是，“理想很丰满，现实很骨感”，理想与现实的反差竟如此大。这里，夏天没有空调、冬天没有暖气；这里，没有先进的诊疗设备、没有技术精湛的专家。置身于这样的环境，我不禁感叹：“难道这就是我放飞梦想的地方吗？我的青春就要奉献在这样的地方？”

时间一长，毫无规律的三餐、没完没了的加班、“秀才遇到兵，有理说不清”的尴尬就像“三座大山”，压得我喘不过气来。渐渐地，我心灰意冷，我脾气暴躁，我毫不理智。我懊恼，我愤恨，刚参加工作时热情降为零点。我不止一次地问自己：“我的南丁格尔梦，你在哪里？”

三、众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处

2012年5月23日，一个永生难忘的日子，一个让我重回梦想的日子。我清楚地记得，那晚我轮夜班。由于没有住院病人，我早早地躺在值班室的床上，享受难得的无患之夜。突然，一阵急促的敲门声夹着嘈杂声把我吵醒。“医生，医生，快呀!快来救命！”耳畔传来一声声稚嫩的求救声。我慵懒地睁开眼睛，口里还不住地嘟囔着。等我慢腾腾地走出值班室，值班医生到了，药房大叔到了，就连李院长也到了。我一下子意识到情况紧急，几步赶到现场。一群十一二岁的孩子簇拥着一个满脸血污的男生。那患儿双手抱头，脸色惨白，一股鲜血汩汩而下。李院长一马当先，紧急施救。拨开患儿前额6、7厘米长的创口，一股鲜血激射而出，喷在李院长的眼镜上，喷得满地都是。清创、止血、缝合，在大家的配合下，李院长紧张而又沉着地忙碌着。恍惚间，李院长幻化为白求恩的身影在我的眼前，南丁格尔的形象又浮现于我的眼前。我的手渐渐颤抖，我的心渐渐颤抖！

那晚，我彻夜难眠。往事如潮，一桩桩、一幕幕浮现我的眼前。那一双双充满期盼的眼睛、那一声声痛苦无助的呻吟，令我悔恨不已。我思绪万千，不断反思自己。不知不觉中，一向凶神恶煞的住院部主任一下子变得和蔼可亲，一向令人讨厌的院长也突然变得伟岸英俊。我幡然悔悟：这不是我失落的梦吗？马鞍乡卫生院不就是我实现美好梦幻的理想之境吗？从那以后，我谦虚好学、求实务真，我服务人民、以患为亲，我勤练本领、精益求精。我找回了自我，回归了人民。患者给予我深深地谢意，人民赋予我崇高的荣誉。

护士姐妹们，护理工作虽没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱，打针、发药、铺床、输液，我们在苦中呵护着生命；交班、接班、白天、黑夜，我们在累中把握着生命的轮回。

护士姐妹们，我们是捍卫健康的忠诚卫士，我们继承着南丁格尔的伟大精神。做一名中国的南丁格尔，做一名新时代的南丁格尔吧！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！未来的路依旧很长，未来的路布满荆棘！护士姐妹们，让我们张开双臂，去拥抱明天，去挑战美好的未来！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们携起手来，为实现咱们共同的南丁格尔梦，实现伟大的民族复兴梦，前进！前进！再前进！谢谢大家！！

2013年5月31日

第四篇：我的中国梦鄢江丽

我的中国梦

我是个有梦的女孩，我有着我的中国梦，属于我的中国梦。

我梦想有一天国人都能遵守规矩，我梦想有一天国人都能厉行节约，我梦想有一天中国少年都能成材。

我有一个中国梦，我希望有一天不会再有“中国式”过马路这种调侃词出现。“中国式”过马路是网友对部分中国人集体闯红灯现象的调侃，即凑够一撮人就可以走了，与红绿灯无关。这种现象折射出的是部分中国人的低素质。于是我希望有一天中国人能像德国人一样严守规则，做事严谨，不再出现不遵守规则的行为。

我有一个中国梦，我希望有一天中国不再是浪费食物的大国，而是厉行节约的典范。

“国以民为本，民以食为天”。粮食既是人民劳动的成果，又是劳苦大众赖以生存的根本，爱惜粮食无论是在古代还是在现代都是非常重要的事。然而来自中国农业大学食品科学与营养工程学院的一项调查显示，目前中国浪费的食物相当于倒掉了两亿人一年的口粮。而我们中国还有相当一部分人在为他们的温饱而奔波，处于贫困之中。所以我的中国梦，就是希望有一天中国人能意识到浪费这种可耻行为的严重后果，希望他们能够口下留情，手下留情，将那些不该浪费的粮食节约下来，提供给那些仍处于贫困当中的中国同胞。

我有一个中国梦，希望有一天中国“90”后可以挑起重担，担当大任。“90”后可以豪迈地向国人宣告：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

曾几何时，“自私”“骄横”“暴力”“堕落”等词都是用来形容我们“90”后的，由于观念的变化，时代的巨变，我们中的一些人确实没能继承父辈的优良品质。勤劳、勤奋、朴实、诚信在许多年轻人看来早已过时。部分年轻人的堕落对我们国家的发展是极其不利的，所以我希望有一天我们“90”后可以彻底醒悟，洗心革面，用实力来证明我们“90”后是不平凡的一代，是出类拔萃的，是可以建设祖国未来的一代。

我想请每一位国人记住：“没有规矩不成方圆”，“由俭入奢易，由奢入俭难”，“ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。

只有遵守规矩，只有厉行节约，只有少年成材，我们的人民才会幸福，民族才会复兴，国家才会富强。

我相信我的中国梦一定会开花，一定会结果。

奉新一中高三（8）班鄢江丽

指导老师 蓝芳

第五篇：美丽中国,我的中国梦 乔周丽;

美丽中国，我的中国梦

在中国古代，有许多著名的名胜古迹，圆明园就是其中的一处。说起圆明园，我们中国人有说不完的话语，忘不了的悲愤。在今年的暑假，我和爸爸妈妈就来到了圆明园遗址公园。

一走进大门，我们来到了湖边。这里有许多的残根断壁，不是这残根断壁在吸引人们，而是其中的百年之耻让人悲哀，让人回味。金碧辉煌的殿堂经过历史的沧桑变成了让人难以忘记的耻辱，总让人难以置信，总让人有一种不知为何的悲伤之感。

我怀着悲伤的心情走着，映入眼帘的是数不胜数的断墙遗址，看看旁边的那一张张照片附上的一个个说明，照片里全是宝贵的文物，那么的美。可现在呢？它们在哪儿？它们在英国的博物馆里，让英国人炫耀着他们的“成就”，也诉说了清朝政府的腐败无能。站在这遗址的断墙旁，悲哀的心中又添了一丝沉重。我心中一震，仿佛又回到了那场令人愤恨的火灾中，看见了侵略者们贪婪的眼神，脸上露出的奸笑，与老百姓的无奈。

我仰望天空，阳光还是那么亮，只是带有一丝悲伤；我俯视大地，小草还是那么绿，只是多了一丝惆怅；我环视四周的墙基，还是那么凄凉，只是多了一丝无奈。

圆明园呀，你在哪儿？我不相信这是你真正的容颜，你的外表和内心在曾经都这么美，让人陶醉。可如今，园中再也没有珍贵的宝物，再也没有美丽的花草，留下的只有让人悲伤的碎石断瓦。我转身走出园子，不想再为此悲哀，继续流泪，更加不愿再多闻一秒钟这浓浓的炮火味„„

到了外面，我猛然抬头看见对面的立交桥像一条巨龙一般蜿蜒盘旋，桥后的大楼在耀眼的阳光下闪烁着宝石般的光芒。现在，我们的国家今非昔比，沉睡的雄狮已经苏醒，奥运会举办了，科学进步了，中国在世界上的地位提高了。让我们永远记住那段羞辱的历史，激励我们为了祖国的强大而不懈努力地奋斗起来吧！