爱在蓝天下,记文锦玲的爱心公益之路

第一篇：爱在蓝天下,记文锦玲的爱心公益之路

《爱在蓝天下》——记文锦玲的爱心公益之路

文锦玲就职于西安广播电视台音乐广播，从事播音主持工作20余年。20年来，她在立足本职工作的同时，热心参与各种爱心公益事业，团结社会各界广大的爱心人士、爱心企业建立爱心联盟，走过一条既艰辛又快乐的热心公益之路。她主持联手社会各界爱心人士共计：

1、捐助陕西省20余位贫困女大学生。

2、捐助近百余户来自蓝田、商洛、长武等山区的贫困家庭。

3、帮扶十余所山区贫困学校，关注留守儿童、并建立爱心音乐教室，每间音乐教室捐助钢琴1台、笛子几十只等。

4、共计募集爱心书籍近10万册捐助给山区希望小学。

5、筹集善款百万元亲自交给受助孤残老人、儿童。

6、募集价值百万的爱心物资（衣物4000余件、洗衣粉、肥皂、棉被、米面油、肉食等）

多年来，她立足本职工作，自觉践行社会主义核心价值观价值观，积极在所播出的节目中弘扬倡导正确的人生观、价值观，传播社会正能量。所播出、制作的音乐节目曾获国家级、省级、市级奖项共计53项，更获得西安市优秀节目主持人、西安市十大新闻工作者、西安市三八红旗手、西安市百名效劳爱亲模范十佳等荣誉称号。

一、传承爱，播撒爱，与爱同行，与阳光同在

“一个人的力量是微弱的，但一群人的力量是强大的，公益事业就是把一群人的力量集合去关爱更多的弱势群体”。文锦玲一直积极团结社会各界广大的爱心人士、爱心企业建立爱心联盟，齐心协力共同行走在公益的道路上。

2013年年底的一天，一位朋友聊到蓝田县大河村的几户特困人家急需帮助，得知信息后，文锦玲立刻与爱心团队驱车前往大河村摸底了解实情，发现沿途几个村庄都有极端贫困的人家，这些人家都是因病因残而致贫。回来之后向社会各界发起爱心捐助活动。一个冬天，他们冒着严寒往返蓝田山区8趟，为山里多个村庄贫困人家送去了各种过冬的衣物3000余件、棉被100余条以及生活物资、善款等。

2014年，文锦玲发起对武功红太阳特殊教育学校的帮扶，三年来，连续为这所特殊学校捐助各种生活物资、善款、几十万元，还呼吁爱心人士一同着手为学校建起了“太阳花图书室”并募集图书近万册。2016年年初和西安广播电视台工会联合为128名残障儿童募集善款购买了129件棉衣棉手套棉围巾等。莲湖区明慧智障人士阳光家园自2009年成立以来，一直致力于智力落后儿童、自闭症儿童的教育康复训练。2011年初，家园生存显现困境。接到求助之后，文锦玲联合社会爱心人士和团体，每年数次为他们举办捐助活动，极大地改善了他们的生存条件。

今年夏季，看看孩子们酷热难当，文锦玲联手新浪微公益为他们筹集善款2万元，购买了空调等设备，解决了他们的实际困难。今年7月，文锦玲爱心团队筹资为家园建立了《爱心音乐教室》。

不久前，莲湖区明惠阳光家园又遇困难，文锦玲联手爱心公益组织“ 新希望众享公益平台”经过实地考察，决定给予家园10000元的现金捐助。并和这里的孩子们一起绘画、游戏、让家园的孩子们度过一起愉快的下午。

二、不仅要物质扶贫，更要精神扶贫

2016年9月29日，文锦玲又发起对陕西省武功县长宁镇焦胡村助残扶贫的爱心之行。这次活动通过精心策划和组织，确立了两项内容，一是物质扶贫，二是精神扶贫。通过前期摸底调查，精准确定了10户极贫困户，给每户发放了1000元慰问金，贫困户们热泪盈眶，激动的说：“感谢党感谢国家，感谢有这么一个组织还记得我们”。结束了慰问，村民们一个个兴高采烈的观看了精彩的文艺表演。陕西省著名的表演艺术家刘文龙老师等十几位艺术家的表演。

20年来，文锦玲几乎每年都会无数次组织策划带领陕西众多文艺爱好者或深入秦岭、蓝田大山深处地区、儿童福利院、敬老院、聋哑学校、贫困山区等献爱心慰问演出，陕西省众多著名的艺术家均参与到爱心慰问演出的行列，把党的关怀、人间的温暖真正带到百姓的身边。每每听到百姓高兴的说：这下可真见到明星了!文锦玲都会无比的开心和欣慰。

三、授之以鱼，不如授之以鱼

在各种公益公益活动中，文锦玲更加深刻的认识是：爱心公益不仅要给予受助者物资上的帮助，还要帮受助人自己造血，这样才能真正帮助他们走出囧境。他们的助困行动开始帮受助人爱心义卖销售他们的农产品等，使受助人拥有造血功能。

2015年，有一家服装企业因突发难题破产，积压几十万件衣服。西安广播电视台工会在得到文锦玲传来的求助信息后，发起全台义买义卖活动，很快帮企业回笼了资金，而深受感动的这家企业又把这份爱心传递，为武功红太阳特殊教育学校的残障儿童以及蓝田、甘南的贫困学校和地区捐助了近千件棉衣等物。

四、弘扬社会正能量，提升全民文明礼仪水平

面对近年来社会风气日渐低下，国人文明道德礼仪缺失的社会现状，文锦玲创立了《文锦玲礼仪大讲堂》，进行“道德文明礼仪知识培训讲座”，为政府机关企事业单位、大学中小学做义务培训近百场，在社会实践中践行一名新闻工作者的社会责任。近万人受益，在社会中产生良好影响。所主持的《听文锦玲讲礼仪》，截至目前已在电台播出600多集。

五、甘做一颗螺丝钉，哪里需要哪里去

文锦玲从事广播播音主持20余载，从不敢懈怠，锐意进取，勇于创新。她精心策划制作播出每一期节目，都深受广大听众和领导的好评。2015年，西安音乐广播的节目做了重大调整，她从一名直播主持人转型为《丝路音乐风》《丝路音乐榜》制片人，从台前走到幕后，曾不适应，很多听众和熟人为她可惜，但她坚信是金子在哪里都会发光。最终，经过大量的努力和付出使《丝路音乐风》《丝路音乐榜》成为西安音乐广播的名牌栏目。

六、自尊、自信、自爱、自强，有爱就有希望

就在文锦玲风风火火行走在爱心公益、电台主持人的征程时，家庭的不幸接踵向她走来，从2004年至今，连续经历母亲重病染身、多次手术治疗，父亲突然离世、丈夫罹患癌症等打击。面对高额的医疗费和常年住院治疗近乎植物人的母亲和家人，她哭过、绝望过，但没有被打倒。振作起来的她合理的安排家庭生活，硬是做到了工作、生活、爱心公益几不误。常常有人问她“你那来的那么大的精力？”她笑对：“对生活的热爱”。是的，只要心中充满爱和正能量，没有什么困难是克服不了的。

多年来，究竟做过多少公益活动她连自己也记不清了。她说：只愿竭尽全力为所有需要帮助的人们进自己绵薄之力，为构建和谐社会做出自己应有的贡献。

第二篇：文锦玲宣讲稿：爱心之路

配乐宣讲稿

《有爱的日子，生活充满阳光》

文锦玲 西安音乐广播电台主持人

大家好！

我是西安音乐广播主持人文锦玲，很荣幸能和大家分享我的爱心公益历程。年轻的时候也曾困惑，人生的路应该怎样走？自己应该做怎样的人？20多年前，不经意看到德国哲学家尼采的一句名言，深深的震撼了我；“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。这句话的意思是说，每一天都应该活的精彩、有可圈可点之处，否则就是对生命的一种辜负！可是生活中，我们很难把每一天都活的很精彩，因为面对的大部分日子都是平凡的日子，怎样能活出属于自己的精彩？最后的结论就是：在有限的生命里，把每一件看似平凡的事情都能变得有意义、有意思！这不就是一种生命的精彩吗？对！快乐自己，快乐他人！赠人玫瑰，手留余香。

回想起20多年的公益之路，走过的路、做过的事，从不后悔，他们就如同一幅幅温暖的画卷，时常萦绕在我的眼前.，带给我温暖，鼓励我继续前行.....记得第一次做公益，是和西安音乐广播的全体主持人一起去的，那是1996年的4月初，本来大家想找一个地方踏青，可是，希望把这次踏青做的有意义，我们听说在老周至县城靠近佛坪的山区厚畛子希望小学，需要建立图书室，于是，在台领导的组织下，我们四处呼吁，募集到了一批图书、文具、书包玩具、体育用品乘车前往目的地。生活在大城市的我，没有经历过贫穷，也根本不知道原来还有那么穷困的人们。当我们兴高采烈来到厚畛子的时候，被这里的清贫和山里孩子生活的不易震撼到了。这是一个在大山深处的小学，四面环山，孩子们的生活条件非常艰苦，不少的孩子，每星期回家一趟，要翻过几座山，每次来时背上一星期的粮食，也就是一些馒头，不少孩子在上学的路上再饿都舍不得吃那些馒头，因为是一星期的口粮。那一天，看着孩子们是那么欣喜的怯生生的眼神，我觉得特别心疼，眼睛湿润了，有了一种被需要的感觉，忽然间灵魂被升华了，原来爱是如此的简单，如此的温暖。我在学校的操场给羞涩的孩子们高歌一曲《春天在哪里》，歌声在大山里回荡，爱的种子在我的心里生根。从此我就开始了长达20多年的爱心公益之路。

就这样，20年来，我希望每一天都活的精彩！我在立足本职工作的同时，热心参与各种爱心公益事业，我利用我主持的广播栏目的感召力联合社会各界广大的爱心人士、爱心企业，,共计捐助过陕西省红凤工程的20余位贫困女大学生，捐助过近百余户宁陕、蓝田、周至、商洛、长武等山区的贫困家庭，帮扶过十余所山区贫困学校，我们关注留守儿童、建立爱心音乐教室、爱心图书屋等等·····

公益的路上充满感动！公益的路上也充满艰辛。记得有一年的中秋节，我们到蓝田山区流峪寺小学助学，走到山脚才发现车无法通行，我们把车停到山边，大家手提肩扛各种捐助的物资，愣是走了近两个小时、翻过两座山，才来到这所只有40多名孩子、一间教室的简陋的山区学校，淳朴的村民和孩子们兴高采烈地围绕着我们，村民们好奇地问我手里提的月饼是什么？羽毛球是干什么用的？我以为是和我开玩笑，结果发现这里的村民真的没见过月饼，真的不知道羽毛球，孩子们居然不知道要剥掉糖纸吃糖，拿到糖直接就放到嘴里，那一天，我们很多志愿者都流泪了，面对这些淳朴、清贫的山村百姓，更坚定了我们所有志愿者扶贫助困的决心。

公益的路上时常遇到危险，有一年夏天，在前往宝鸡金台区硖石镇红硖小学捐助“爱心音乐教室”的荒无人烟的山路上，车出故障没有油了，烈日下前不着村后不着店，几经周折，终于遇见一位骑摩托车的好心的村民给我们找到一些汽油，才帮我们脱离困境；还有一次，我们开着运送物资的面包车前往厚畛子山区小学的过程中，当车行驶到一段非常崎岖的山路时，因路滑差点掉下悬崖，到今天回想起来还有些后怕，以致常有好心的朋友善意的和我开玩笑，你可不敢做公益把自己做成了熊宁了啊，打这次教训之后，我们认真把每一次公益行动的安全问题高度重视。

2004年，我在微博上看到一条求助信息，甘南化旦尖措孤儿学校条件非常艰苦，物资匮乏，冬天到了，希望有好心的人们能帮助他们过冬。我多方联系几经打听，在落实了这条信息是真实的之后，我就开始发动大家捐款捐物，短短的几天时间里，我们为学校的70余位孩子，每人募集了一套冬天的羽绒衣、围巾、手套等物，还募集到许多的棉被棉褥等过冬物资。我们特别邀请了化旦尖措孤儿学校的四位孤儿和潘丽华老师来到西安与爱心人士们联欢，接受捐赠物资。忘不了在即将分离的时刻，四个孩子和潘老师感恩感动的盈眶的泪水，忘不了那个只有6岁，最小的孩子，紧紧抱住志愿者姐姐，哭着不愿离去的情景。

一次又一次火热的公益行动之后，我开始沉思，因为我发现我们轰轰烈烈帮助过的人们依然贫穷，我们费尽心思筹集到的爱心书籍，被堆放在仓库。我们的爱心之路究竟应该怎样走？究竟应该怎样做才会更有意义？

俗话说：授之以渔不如授之以鱼！对，就这样做。物质扶贫只能帮他一时，精神扶贫却能让他们插上腾飞的翅膀！

多年来，我们一直关注自闭症智障儿童儿，更多的是捐款捐物，我在查阅大量资料得知音乐对自闭症智障儿童的康复治疗很有帮助，于是策划了一个帮助自闭症、智障儿童康复的公益项目《丝路星光——特殊音乐教室》，目前，我们在明慧自闭症智障儿童家园建立了第一间特殊音乐教室，经过实践，效果十分明显，我们希望能够捐建100家特殊音乐教室去帮助更多的自闭症智障儿童不，也希望有更多的爱心人士加入到我们爱的行列里来。

针对当前社会文明礼仪缺失的状况，2014年起，我开始了文明礼仪的普及与巡讲，为大学校园、机关学校、街道社区、乡村等演讲了300余场，把文明礼仪的种子，播洒到生活的角角落落，为树立良好的社会新风做出了自己的贡献。

就在我风风火火行走在爱心公益、电台主持人的征程时，家庭的不幸却接踵而来，从2008年至今，我经历了母亲重病染身、父亲突然离世、丈夫罹患癌症等多重打击。面对近乎成植物人的母亲，我哭过、绝望过，但没有被打倒。很快振作起来的我合理地安排好家庭生活，硬是做到了工作、生活、爱心公益几不误。常常有人问我：“怎么感觉你像铁人，你那来的那么大的动力？”我总是笑着说：“是对生活的热爱！”是的，只要心中有爱，生命就会绽放出绚烂的花朵，只要心中有爱，就会照亮自己，温暖他人！爱无止境爱心永恒！

第三篇：爱在同一片蓝天下

师德演讲稿：

爱在同一片蓝天下

还记得刚走出校园，进入幼儿园的第一天起就被小朋友们称作“张老师”，这个称呼这么多年来一直没有改变过，老师这两个字让我觉得荣耀，而其中的份量也让我觉得作为人类灵魂的工程师，要用毕生的努力才对得起这样一个称号！人们常形容教师是“园丁”，这是非常贴切的，可以这样说，什么样的教师就会培养出什么样的孩子。教师所关注的是每一个灵活生动的小生命，教师的道德素养会影响孩子，室每一个孩子一生发展的重要影响因素。

“德者、师之魂也”、“学高为师、身正为范”，何为师德？即教师在从事教育活动中，履行教书育人职责时必须遵行的行为准则和道德规范的总和，即教师职业道德。作为一名人民教师，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重任，教师的素质、职业道德水平，直接关系到所培养的对象，特别是对于担负着人类基础教育任务的幼儿教师来说，其行为更应该具有示范性和先进性。

首先教师要有爱心，从事幼教工作有年的时间，与孩子们的朝夕相处让我体会到与幼儿之间的情感交流是何等的重要，最让我感动的就是那份浓厚的师生之情，因为那是贴心的关怀，以及无数用心交流之后产生的感动。每天面对一张张天真、可爱又稚嫩的小脸，我们唯一能做的就是用一颗母亲的心去关爱他们，培养他们，让每一个孩子都能健康快乐的成长。这份爱不是随口说说的饿，它需要我们时时刻刻用自己的每一个行动，每一个眼神，每一句话语，去温暖、滋润一个个幼小的心田。有一年我教的是小班，孩子们刚入园时，有的因为离开亲人表现出强烈的焦虑情绪，哭闹不止，这时我会将他们逐一抱入自己的怀中，跟他们说：“老师就是你们幼儿园里的妈妈，老师妈妈会和宝宝的妈妈一样好喜欢你们、爱你们”，温情的角色逐渐消除了幼儿的焦虑感，另外每天早上入园小朋友们一来，我都会上去亲亲他们，抱抱他们，他们每一个俨然就是我自己的孩子，慢慢的，小朋友们将对亲人的依恋转移到了我们老师身上，对幼儿园产生了喜爱的感情，对于班上的每一位幼儿，我们付出的爱都是平等的。无论是乖巧的还是调皮的，聪明的还是愚笨的，无论是性格活泼开朗还是内向沉默寡言的，我们都是平等对待，“儿童是情感的俘虏”这句话用在孩子身上非常贴切，你对他们付出十分的真心，他们将会回报你万分的情感。这也就需要我们教师多仔细观察，认真的关注每一位幼儿，理解他们的情感状态。而在幼儿园中，同样的，幼儿对老师的一举一动、一点一滴的观察也是非常仔细的，老师在他们心中的位置非常重要，他们会用自己的方式来引起老师的注意：“老师，你今天的衣服真漂亮……老师你的头发和我妈妈的一样，也是卷的……

老师，我吃完了，老师，你在干什么？……”他们几乎不愿意放过任何一个细微的机会，就是想要和老师亲近，良好的师幼情感就此打下了基础。

其次，一个具有良好师德的教师，还要不断提高自身的饿文化素质，不仅要“专”，而且要“博”，不仅要专业知识扎实，而且要兴趣广泛，一专多能，要注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中应该加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，提高自己的艺术修养，潜移默化的提高自己的内在素养，以师德为最底线要求自己，以春雨润物般的言传身教帮助孩子在人生的起跑线上画上清晰而端正的一笔。

师德兴则教育兴，教育兴则民族兴，良好的师德对于教育的发展，国家的振兴是一种强大的、不可替代的推动力，我会继续认真领会师德内涵，紧紧把握师德灵魂，用自己对教育事业，对儿童的赤诚之爱托起明天的太阳！

第四篇：蓝爱心公益基金会项目管理办法

“蓝爱心”公益基金会项目管理办法

第一章 总则

第一条 为加强”蓝爱心”公益基金会公益资助项目（以下简称“项 目”）的管理，建立科学、规范、高效的管理模式，保障捐赠人和受 益人的合法权益，提高慈善公益效益，增强社会公信度，根据国务院 《基金会管理条例》和”蓝爱心”公益基金会《章程》，制定本办法。

第二条 项目应符合国家法律法规和政策的规定，符合基金会章程 规定的宗旨、目的和业务范围，同时考虑受益人的需求。

第三条 项目选择与实施坚持公开、公平、透明的原则，最大限度 地发挥慈善公益效应；法律规定应当招投标或法律虽未规定但具备招 投标条件的，应当采取招投标形式；不具备招投标条件的，应通过议 标或多方比对的方式确定实施机构。

第二章 项目申报与评审

第四条 基金会通过其网站等渠道向社会公开发布项目信息，社会 组织或机构可通过基金会网站、书面途径等方式向基金会申请项目。

第五条 社会组织或机构申请项目，应符合下列条件：

（一）申请项目的社会组织或机构依法注册成立且有效存续；

（二）拟申请的项目符合基金会的宗旨与业务范围；

（三）有详细科学的项目可行性计划书；

（四）有健全的项目实施机构、管理团队和良好的管理机制；

（五）设立项目专账，专款专用。

第六条 社会组织或机构申请时须填写基金会项目建议书，项目建 议书包括如下内容：

（一）项目名称、申请组织或机构介绍，包括组织或机构的类型、第 66 页

性质、使命与愿景、受助对象、组织架构、人员情况、正在开展的项 目和已经完成的项目情况介绍等；

（二）项目执行团队介绍，包括申请组织或机构负责人的简历、项目团队主要成员简历和在项目中的责任与分工等；

（三）项目介绍，包括项目的实施地点、时间、方法、受助人群、所要达到的慈善公益目的等；

（四）项目预算和项目执行时间表；

（五）项目实施所要达到的预期社会公益效果；

（六）其它事项

第七条 社会组织或机构向基金会申请项目应提交下列文件：

（一）主体资格文件，包括注册登记证书、税务证书、组织或机 构章程等；

（二）项目可行性计划书；

（三）其它文件

第八条 基金会秘书处负责对申请项目进行初审，初审时应考虑如 下因素：

（一）申请组织或机构主体资格的合法性；

（二）项目是否合法，是否符合基金会的宗旨和业务范围；

（三）项目团队的执行能力；

（四）项目的可实施性和项目的可推广性；

（五）对项目慈善公益效果的预期评价。初审是项目评审的关键 环节，秘书处收到申请文件后，应通过约谈、访谈、现场调查等方式 进一步了解申报项目的详细情况。对首次资助的项目，应重点审核项 目团队的执行能力和预期慈善公益效果。

第九条 秘书处对项目初审通过后，会签财务处和法务处；财务处 和法务处从财务、法律合规性的角度对申报项目进行审核。

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第十条 根据项目额度的大小，对秘书处初审通过的项目逐级上报 审批：人民币 50 万元以下的项目，由秘书处报秘书长，秘书长审核 后报理事长审批决定；人民币 50 万元至 800 万元以下的项目，由秘 书处报秘书长，秘书长审核后报理事长，理事长审核后提交基金会投 资审核委员会审批决定；人民币 800 万元以上的项目属重大投资项目，由秘书处报秘书长，秘书长审核后报理事长，理事长审核后提交理事 会审批决定。

第十一条 项目评审中，基金会可根据需要要求申报的社会组织或 机构对申报项目进行补充说明或提交补充资料。

第十二条 项目通过评审后，由基金会与申请项目的社会组织或机 构（以下简称“执行机构”）签订项目资助协议。

第三章 项目实施与管理

第十三条 项目执行机构应制定严格的项目管理制度、建立精干高 效的项目执行团队，认真履行项目资助协议。

第十四条 建立项目定期报告制度。一年期以上的项目，执行机构 应以季度为单位向基金会提交季度项目进展报告和财务报告，结 束后提交项目进展报告和财务 报告，项目完成后提交项目结案报 告和结案财务报告；三个月以上不足一年期的项目，应提交项目中期 进展报告和中期 财务报告，完成后应提交项目结案报告和结案财务报 告；不足三个月的项目，项目完成后应提交项目结案报告和结案财务

报告。

下列财务报告应经外部会计师事务所审计：财务报告、资助

金额在人民币 50 万元以上项目的结案财务报告、金额虽不到人民币 50 万元但持续时间三年以上项目的结案财务报告；结案报告应包括如 下内容：项目基本情况、执行情况、受益人情况、慈善公益效益评估 等。

第十五条 基金会设项目经理岗位，具体负责项目的前期调查、筛 选、项目编制、签约、实施和监督管理等事宜。

第十六条 项目资助资金原则上分期分批支付，首期资助资金于项 第 68 页

目资助协议签订后支付，原则上不得超过项目资助总金额的 50%，后 续资金根据项目实际进展情况予以支付，保留资助总金额的 5％至 10% 作为尾款于执行机构提交结案报告后予以支付；因自然灾害等突发性 原因发生的资助项目、额度特别小的资助项目等可根据具体情况决定 付款的时间、次数及比例。

第十七条 项目经理、基金会聘请的慈善大使应通过电话、电邮等 方式与执行机构保持积极有效的日常沟通，及时跟进、了解项目进展 情况，确保项目的顺利实施；项目经理、基金会聘请的慈善大使等基 金会人员可根据需要随 时对项目的实施情况进行现场检查，必要时可 聘请外部专家进行协助，执行机构应积极配合。

第十八条 项目检查分为不定期检查、中期检查和结案检查：

（一）不定期检查：基金会根据项目进展情况及日常监督中发现 的问题对项目进行的检查；

（二）中期检查：基金会在收到项目中期报告后，根据需要对项 目实施情况进行的检查；

（三）结案检查：基金会在收到项目结案报告后，根据需要对项 目实施完成情况进行的检查。

第十九条 检查完毕后，项目经理应负责撰写检查报告，对检查中 发现的问题提出整改建议，报基金会领导审核同意后向项目执行机构 提出并要求落实整改建议。

项目结案检查完毕后，项目经理应根据项目实施情况、执行机构 提交的结案报告和财务报告，撰写项目结案报告，报基金会领导审核 同意后予以结案。结案报告应包括如下内容：项目基本情况、执行情 况、社会效益评估等。

对项目实施的慈善公益效益评估，必要时可聘请专业评估机构进 行。

第四章 档案管理

第 69 页

第二十条 基金会设专人负责项目的档案管理工作。

第二十一条 项目档案是在项目的申请、评审、实施、监督管理过 程中直接形成、具有一定的保存价值、体现为文字、图表、声像、电 子数码等不同形式、不同载体的历史纪录。

第二十二条 对项目执行过程中形成的档案，档案管理责任人应收 集齐全并及时归档，建立完备的项目档案。项目档案至少应包括如下 内容：项目申请文件、评审文件、项目建议书、监督检查报告、结案 报告等。项目档案应包括电子档案和纸质档案，两套档案同时备存。

第五章 法律责任

第二十三条 项目执行机构对基金会负有忠诚义务，应忠实履行慈 善公益项目，通过项目实施充分发挥资助资金的慈善公益效用，实现 基金会扶贫济困的宗旨；项目申报、实施中如发现执行机构提交虚假 资料、滥用、挪用资 金等重大问题，基金会可随时终止资助协议，并 依法追究执行机构及 相关人员的法律责任。

第二十四条 基金会人员应忠诚履行工作职责，工作中如发现有不 当行为影响项目申报、评审、实施与管理的，由基金会提出批评，造 成严重后果的，可由基金会解聘、辞退。

第六章 附则

第二十五条 基金会无须通过执行机构、由自己直接实施的项目，应遵守本办法的相关规定。

第二十六条 本办法由基金会秘书处负责解释，自发布之日起施行。

第五篇：同一片蓝天下”爱心募捐活动

明珠中英文学校开展“同一片蓝天下”爱心募捐活动

时间：2012-10-29

2012年10月29日天河区明珠中英文学校全校师生在内操场组织了一次“同一片蓝天下”为贫困儿童献爱心的募捐活动。“联结你我的温暖，奉献爱的力量”伴着同学们和广州义工响亮的口号，“同一片蓝天下”活动正式拉开帷幕。此次活动的受捐对象全部为孤儿，他们家境贫困，在政府的帮助下能上的起学，但是，贫寒的家境，使他们再也没钱去添置一些学习用品，课外书籍对他们来说，也是奢侈品。同样是祖国的花朵，长在红旗下，那些贫困孩子的生活是我们这些大城市的孩子无法想象的。在募捐的大会上，校长做了鼓动人心的总动员，号召大家积极参与，献出自己的爱心。此次活动得到了全校师生的热烈响应，大家积极参与，奉献自己的一点爱心，他们把自己心爱的笔，本子，尺子，橡皮，课外书籍捐了出来，希望能帮到那些贫困家庭的小朋友，给他们带来一些惊喜，一些希望，一些快乐。方老师在募捐大会上宣读了此次募捐的成果，铅笔3600多支，课外书1121多本，尺子100多把，橡皮500多个，本子2000多本，在大家的共同努力下所捐物品共计7866件。

广州义工联的义工代表对全校师生的这次募捐表示忠心的感谢，并给学校赠送了锦旗。教师代表艾老师也在募捐大会上做了深刻的演讲，帮助他人，也是帮助自己。让大家都有赠人玫瑰，手留余香的高尚品质。最后，各班代表手上绑着代表爱的红丝带，手牵

着手走上主席台，把手高高的举起。在优美的音乐声中，学生代表依次在代表此次活动的条幅上签上自己的名字，并写上自己真心的祝福。此次募捐活动取得了圆满的成功。在本次活动中，全校师生再度接受了一次心灵的洗礼，体验到了自己的社会责任感。我们满心期待，我们的爱能让这些孤独的孩子不再寂寞。天圆地方，我们共享一片蓝天，心笃人睦，我们同居一方热土，我们坚信，爱人者，人恒爱之！