优良学风班级PK赛决赛方案(三稿)5篇范文

第一篇：优良学风班级PK赛决赛方案(三稿)

行知学院第四届优良学风班级PK赛

决赛方案

为强化共青团工作的普遍性原则，促进基层团组织整体活跃，着力增强团组织对青年学生的吸引和凝聚，形成良好的班风、学风和校风，借此我院展开第四届优良学风班级PK赛，以全面提高学生的综合素质，促进同学们的健康成长与成才。

一、活动目标：

通过此次学风建设活动，促进学院进一步完善教学管理、学生管理的各项制度和规定，为优良学风的形成和保持提供制度保证；促进教师抓教风促学风，在学风建设中身先垂范，激发学生学习兴趣；促进广大学生提高遵守校纪校规的自觉性，端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，增强学习纪律，形成良好的学风、考风，从而提高学习成绩和综合素质。

二、活动主题：

PK亮剑，展我班风

三、组织机构：

主办单位：浙江师范大学行知学院团委

承办单位：学风建设自律委员会、行知学院学生会

四、参加对象：

各分院所推选班级

五、活动时间： 2010年11月29日晚18：30

六、活动地点：

十六幢报告厅 第一阶段：赛前准备

1、参加PK赛的工作人员必须按时到场，检查灯光，准备舞台及进行必要的装饰，比赛前候选班级进行彩排，检查仪器。离正式开始前半小时安排礼仪小姐站在会场入口。安排人员引导观众坐到指定的位置，维持好秩序。划出一块地方给候选班级用（安排人员引导他们）。安排专人迎接领导。

2、台上布置：横幅、广告牌、PPT、主持台、（环行花盆）

3、台下布置：人员位置安排、电脑控制、（鲜花）、秩序维持。

4、礼仪：4名

5、会场工作人员：若干名 第二阶段：PK赛正式开始

（一）开场

1、灯暗，大屏幕播放宣传片引出入选的18个班级，配上音乐，大屏幕定格；

2．灯亮，主持人上场介绍活动、领导、评委；

3．主持人介绍活动前期准备情况，介绍决赛流程及评比方式。

（二）班级入场PK

1、各班按次序以不同形式的T台秀上台展示各班特色（要求体现青春气息）。在走秀的时候屏幕可以播放PPT或者其他，内容不限。（时间控制在1分钟）

2、入选班级派代表从舞台右边上场介绍自己班级（大屏幕播放入选班级自己制作的PPT或DV，内容一般为班级照和个别成员的获奖等重要时刻的照片，也可插入可以代表班级特色及优势的文字信息，）陈述者以最精简的语言阐述班级学风情况，参赛班级将班级规划书及相关资料交由评委做参考。（时间控制在3分钟）

3、各班按次序依次上场，根据各班自身特色，展示班级风采，形式不限。（时间控制在5分钟）

（三）投票

班级展示完毕，评委退席商议，做最后投票决议，由工作人员收选票，投票完后由后台工作人员统计，并将评选结果交到支持人手中。

（四）表彰和奖励

1、全场音乐响起，全部候选班级代表上场。

2、邀请领导或嘉宾讲话

3、主持人公布结果，对获奖班级颁发荣誉证书并给予相应的物质奖励。第三阶段：后续工作

1、工作人员整理资料为接下来号召全院班级向优良学风班级学习等一系列宣传工作做准备。

2、工作人员打扫会场。

3、总结整个活动。

注：

1、评委团做报告厅正中第一排，候选班级代表、礼仪坐外侧前几排，各分院辅导员第二、三排；

2、活动一般由舞台右侧上台，左侧下；

3、班级节目要保持良好秩序；

4、活动场地保持整洁。

附件1：

第四届优良学风班级PK赛决赛活动流程

一、时间：11月29日晚上18：30

二、地点：16幢报告厅

三、议程：

1、主持人介绍出席本次活动的领导嘉宾、决赛流程及评比方式； 2、20个入选班级代表依次进场集体亮相（T台秀）；

3、班级相关信息介绍和自选节目；

4、班级展示完毕，评委商定结果；

5、邀请浙江师范大学行知学院 领导讲话；

6、各班代表上场，颁布结果。

学风建设自律委员会

二〇一〇年十一月

附件2：

行知学院第四届优良学风班级PK赛决赛经费预算

1、优良学风班级PK赛横幅两条：共计130元左右

挂在比赛现场，预计10米左右

2、优良学风班级宣传板：共计600元

共计20张展牌，大小1.2米×0.8，预计每张30 元

3、节目单以及宣传单：共计250元左右

比赛节目单（彩色A4大小的纸张）400－550份，包括到场的所有嘉宾以及观众：预计节目单每张0.5元，共计250元左右

4、评委用笔：共计20元

共计10只，预计每只2元

5、电池：共计40元

共计8个电池，预计每个5元

6、舞台边缘摆放环形花盆：预计100元左右

花盆必须向后勤集团租用，租用费100元左右

7、气球装饰、彩带、广告牌自制：费用150左右

8、礼仪队服装：租用费120左右

9、评委的礼品：共计400元左右

评委总共为八人，预计每位评委送价值五十元左右的小礼袋

10、比赛用水：共计50元左右

预计购买两箱小瓶的农夫山泉，分别发给每位评委以及到场的每位辅导员老师 共计：1860元左右

学风建设自律委员会

二〇一〇年十一月

附件3：

赛前宣传方案

1、KT板：20块，入围班级简介，摆放于16幢大厅；

2、广告牌：介绍PK赛评选流程，摆放于16幢大厅电梯前；

3、网站：团学工作网，20个入选班级简介；

4、横幅：“预祝行知学院第四届优良学风班级PK赛圆满成功”挂于华州超市对面。

学风建设自律委员会

二〇一〇年十一月

第二篇：优良学风班级创建方案

厦门大学嘉庚学院级专业

关于优良学风班级创建方案

为全面推进科学的人才培养模式，调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，形成良好的学习风气，不断提高教学质量和人才素质，促进学生德智体美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要的合格人才。根据学校“创建优良学风班集体”活动的总体部署，继续深入领会和贯彻落实“厦门大学嘉庚学院优良学风班级创建管理办法”的文件精神，结合我院学生工作的实际情况，现将我班“创建优良学风班集体”活动工作实施方案汇报如下：

一、指导思想

学风是学习者世界观、人生观、价值观的反映，是学习者学习态度、学习目的、学习方法和学习效果的集中体现。创建“优良学风”对于构建“文明班集体”，培养高素质人才有着至关重要的意义。加强学风建设是高校学生教育管理工作的重点，是治校治学的根本，是高等教育改革和发展中一个永恒的主题。但随着近几年各高校的扩招，我国高等教育逐渐从精英教育过度到大众教育，在这过程中我们应清醒地看到各高校在学风建设中所面临的一些不可忽视的问题。因此，我们结合创建标准根据班级特点，计划班级开展创建“优良学风，争做文明班集体”主题教育。为我班迎评工作打好基础。

在新的历史时期，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，并根据我院本学学生教育管理工作的重点，以求真务实的工作作风，紧紧围绕学风建设，牢固树立学生以学为本的思想，营造浓厚的学习氛围，以内容丰富，形式多样的各项活动为载体，以制度和管理为保障，引导教育学生树立正确的学习观，加强我系学生的整体学风，提升学生的综合素质。

二、总体目标

通过开展创建“优良学风争做文明班集体”主题教育，使我班同学进一步端正学习态度，明确学习目标，坚定政治立场，激发同学的学习兴趣，营造乐学、勤学、好学、会学和互学的学习氛围。班级同学富有朝气，精神面貌良好，身体素质良好，身心健康、有活力，德、智、体、美全面发展。学习目标明确、学习态度端正、学习方法科学、学习纪律严明、学习效果显著，在院（系）甚至学校起到模范带头作用。班集体日常学习、生活规章制度科学、健全，全班同学能严格遵守校纪校规和班级规章制度，自觉学习，自我管理，做文明大学生。最终集体实现“三无”，即无重修、无违纪、无考试舞弊现象。同时提高学生的实践能力和动手能力，为社会培养更多德才兼备的复合型人才，积极参加社会实践、校内外各级各类学科竞赛及科技创新活动，具有较强的创新精神和创新能力。

三、领导小组、学风督察小组及工作职责

（一）领导小组成员

组长：

组员：

学风督察小组

组长：

组员：

（二）职责范围

1、领导小组组长主要负责主题教育的指导、监督、检查和验收工作。

2、学风督察小组主要负责项目的指导、落实和监督等具体工作，并做好日常的检查和记录工作。

3、按主题教育的要求，作好本班各项工作，并作好日常的记录和总结。

四、活动实施步骤

第一阶段：全体动员阶段

1.分别召开学生干部和党员会议，依据《厦门大学嘉庚学院优良学风班级创建管理办法（试行）》部署开展活动实施意见。

3.召开班会，学习宣传《厦门大学嘉庚学院优良学风班级创建管理办法（试行）》，在全班形成一个以创建优良学风班级活动为契机的比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。使同学们在活动中，学会做人，学会学习，学会做事。

4.宣传委员和风行读书社成员，通过宣传板报、条幅等形式营造舆论氛围，并组织部署各班教室学习园地的建设。

5.组织专业老师、辅导员指导班级同学制订创建优良学风班级的整体计划和个人学习计划，班长组织落实组建优良学风班级的工作小组，并制订创建优良学风班级目标和细则。第二个阶段：学习教育检查阶段

1.辅导员及班委根据班级创建方案将及时督促检查各班学风创建活动的开展情况。

2.领导小组及学风督察小组，负责对学生上课出勤、迟到、早退等情况进行抽查评比，对出勤情况进行抽查评比。

3.加大学生宿舍的教育和管理，定期对宿舍卫生情况进行抽查评比，并对上课期间在宿舍逗留学生的情况，对宿舍卫生C级率、违章用电、晚归、夜不归寝等违规违纪行为进行查处和教育。

4.领导小组及成员定期深入教室、学生宿舍中，引导教育学生珍惜在校学习时光，抓紧时机，勤奋学习，鼓励学生积极参加计算机、英语过级考试，积极参加国家专业职业资格的考试。做好心理问题学生的思想稳定工作、后进学生的思想转化工作，做好学生的专业思想教育和专业学习方面的指导工作，做好期末考试前的考风考纪和诚信教育，增强学习动力，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.学风督察小组积极组织开展各种学习竞赛、科技竞赛、社会实践等活动，激发学生的学习热情，不断提升学生的综合能力和素质。

6、学风督察小组加大检查力度，开展创优良学风班的周评比活动，及时公布检查评比情况。

第三阶段、查漏补缺、整体推进阶段

1、领导小组及学风督察小组要对“优良学风班”创建情况做阶段总结，对各班级创建情况进行分析，查找不足，提出改进措施；对工作落实不到位的班级，要给予重点关注和指导，并采取有效措施进行整改，实现整体推进。

2、召开工商管理学院学风建设交流会，总结各班级在开展创建设优良学风班级活动中的有效措施、工作经验以及存在的问题，提出今后努力的方向。

3、结合在创建优良学风班级活动中存在的问题，从教与学等各方面查找影响学风建设的主要因素，研究改革措施，做好下一步整改。

第四阶段、总结、表彰阶段

在新学期伊始，召开班会，展示上学期学风建设创建成果。从学习氛围、出勤率、各班学习成绩提高率和及格率、外语、计算机过关率和就业率等各方面进行总结，并表彰创建活动积极分子。给予一定鼓励，使班级优良学风得以鼓励和延续。

第三篇：优良学风班级

优 良 学 风 班

申 请

书

xxxxx班

优良学风班申请书

09材控2班

一年之计在于春，在xxxx班全体同学的共同努力下，我们班在11-12学年取得了一系列喜人的成绩。在这两年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：

一、学习刻苦，成绩突出

一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。

在全学年的综合测评中，班级整体水平普遍高于本专业其它班级。我们班CET-4的通过率超过百分之五十，另外还有4人通过了大学英语六级考试。

我们班邵林丽同学获得国家奖学金，李婷婷、杨强强同学同时获得国家励志奖学金。为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

一直以来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。

二、思想端正，团结互助

团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学四年？”我们十分珍惜这个珍贵的 “聚”。

为了充分调动同学们的积极性，让活动起到最大实效，我们班举办各种形式的会议。请学习优秀，理论水平较高的学长与同学们一起探讨。在论坛中，整个会场氛围浓烈！通过此次会议，同学们讨论了一个又一个贴近学习生活的话题。例如：动手能力差以及怎样提高我们的动手能力，学习积极性提不上来还有大学生谈爱与找工作是否对学习有影响等。针对这些问题，学长们用自己的经历为我们低年级的学生提供了思想上的借鉴。大大提高了同学们的积极性，加深了同学们之间深厚的情谊，营造了浓厚的人情氛围.更使我们班级具有更高的凝聚力。

我班同学积极向党组织靠拢，目前班上已有95%以上的同学上交了入党申请书，且参加党校培训，结业率高达100%。其中，已经有七人成为了预备党员，一名正式党员。而且多位同学被评为院优秀团员、校级三好学和院优秀学生干部。

为了养成良好的学习、生活习惯，我们班以宿舍为单位或组成学习小组互相督促学习、互相帮助，一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。并组织大家积极为希望工程募捐。

同样我们有意识地加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础。室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会。

另外，为了稳定同学们的专业思想，热爱所学专业，我们班积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。全班同学都能够充分运用图书馆里的相关资料，帮助自己和班级做好生活和学习中的各项工作，努力向更高更远的目标迈进！

在日常的学习生活中，我班的同学都以学校学院的纪律严格的要求自己。我们班委严格的执行学院的课堂点名制度，零汇报制度以及请销假制度，在班内同学之间已经形成了良好的习惯。严格的自我要求以及浓厚的学习风气，我们班已经形成了以学习为主，各方面全面发展的优良班风。

材控班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学。和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们65颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习,一起生活,一起成长.......三、积极参与，全面发展

我们本着从小事抓起，处处落实，努力做到班级每位同学都成材，从建设优良班风学风着手，努力提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。

优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样并，他们的榜样作用，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的成绩。我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得纵在参与。

在篮球赛、足球赛、拔河比赛、女生节活动的比赛中我们奋力拼搏、永不言弃„„ 在09-10学校组织的PPT设计大赛中，我们班的陈凯燕同学积极参与，认真准备，用朴实无华的语言，独特的创意震撼了在座的观众和评委，最终获得了三等奖好成绩。袁月同学在院首届会计知识竞答赛中获得三等奖，在机械系卡拉OK大赛中获优秀奖。在机械工程系组织的辩论赛中，王伟同学获得了最佳辩手称号。

我班许多同学利用假期积极参加了回乡调查的实践活动，并获得了优异的成绩。我班同学都热爱并积极参加体育活动，我班篮球队更是在系里的比赛中取得了优良的成绩。

我们班还有许多同学在学生会和各种社团中任职，在不同的岗位上发挥着他们的特殊才能。

四、第二课堂，丰富多彩

我们不是只会读书的书呆子，我们时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。

组织活动方面，我们积聚大家的奇思妙想，在充分考虑可行性和影响力的情况下，尽量尊重大家的意见，搞出一次次有趣而且有意义的活动。比如：积极响应学院的号召，主办的“十七大感悟交流会”的主题班会。此次班会大多数同学都有发言，谈了许多平时难以说出口的心里话，不仅收到了思想上的指引，也加深了对党的了解，收到了极好的效果。

俗话说“读万卷书，行万里路”。在积极搞好学习的同时，为了在学习期间给同学一个放飞心情、回归大自然的机会，拓宽视眼、放松心情。我们班还组织了丰富多彩的课外活动。无论是满山牡丹的凤凰山，还是江渚之上的老洲岛，都留下了我们的身影。在这些活动中，我们不但锻炼了身体，还领略了祖国的大好河山，培养了对祖国的热爱之情。

在凤凰山之游中，大家陶醉于凤凰山的美丽风光，为祖国有这样的大好河山感到深深的自豪。在爬山的过程中，大家互帮互助，充分体现了我们班的团结和集体主义精神。

在一个阳光明媚的日子，我们还组织了一次老洲岛的烧烤之旅，蓝天碧“海”，同学们吃着自己亲手烤的肉串，欢笑声传遍了整个沙滩。在我们班，篮球有着极为深厚的群众基础，几乎每个男生都回答篮球。基于这个原因，我们经常组织班内和班级之间的篮球赛。这些活动受到了良好的效果，不仅使同学们锻炼了体魄，更增进了同学之间的友情，增进了整个班级的凝聚力。

此外，我们还组织了元旦晚会和日常的班会等活动，在这些活动中大家各显其能，相互帮助，促进了同学之间的沟通，加强了同学们之间的感情。

五、结语

在这后期的时间里，我们班会继续实施创优计划，继续学习学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。

09材控2班，一个充满了活力的班级，一个积极向上的班级，我们相信：只要我们抱定信念，顽强拼搏，再接再厉，必将更上一层楼！

xxxxxx班

2012年3月7日

第四篇：优良学风班级

“优良学风班级”申报材料

地理科学系0901班是一个积极向上，学风优良的班级。自2009年以来，在前任班主任邵幼岩老师和现任班主任陈敬道老师的精心管理下，0901班全体同学以健康向上的心态和积极阳光的精神面貌投入到学习中，其优良的学风赢得了全系老师的的好评，同时0901班取得的好成绩也是有目共睹的。

在考勤方面，没有一人旷课或早退（特殊情况除外），其100%的出勤率在整个学校是独树一帜的。

在等级考试方面成绩斐然！在全国普通话等级考试中，我班39人参加考试，全部通过国家规定的师范生等级线，通过率100%。在全国大学生英语四级考试中，我班38人参加考试，30人通过国家规定线，通过率高达77%。现在我班同学正全身心地投入到英语六级的备战中，每位同学的学习劲头都非常高。“一份耕耘，一份收获”，我们相信在英语六级考试中，我班同学会取得理想的成绩。

我班同学在个人获奖情况方面也是璀璨夺目： 一：奖学金方面

郑正同学获学习一等奖学金

王玉竹、江利勤、梁芳、伍云飞同学获学习二等奖学金 周胜男、陈长远、雷海迪同学获学习三等奖学金 江利勤同学获社会活动一等奖学金

张敏、王玉竹同学获社会活动二等奖学金 傅佳丽、赵龙、陈娇同学获社会活动三等奖学金 江利勤同学获省政府奖学金 二：其它方面

郑正、李翠、陈娇三名同学获黄石市“国际矿业文化旅游节优秀志愿者”的称号

李翠、江利勤、余瑞芳三名同学获校“优秀志愿者”称号 张震、安梅两名同学获校“优秀共青团员”称号 安梅同学获校首届心理健康板报设计大赛团体二等奖 王玉竹、江利勤两名同学获“三好学生”的荣誉称号 曲莎莎获得湖北师范学院冬季长跑女子团体总分第三名的好成绩

李辉、赵龙、张玲英、张敏、郑正、安梅、冉亚兰、王玉竹、昝帅强、卢一洲、余瑞芳以及雷海迪同学获“一二·九”大合唱三等奖

江利勤同学获湖北省英语翻译大赛一等奖

孟海洁同学获得全国大学生英语竞赛三等奖、湖北省英语翻译大赛三等奖

胡鸿博同学获湖北师范学院谷歌杯创意大赛三等奖 赵龙同学获校“优秀团员干部”称号 伍云飞同学获校广播版头片花制作大赛三等奖 陈长远同学获湖北师范学院学生寝室黑板报三等奖 张之乐同学获校“谷歌杯”二等奖

这些可喜的成绩都是我班同学勤奋刻苦，勇于拼搏，用汗水辛苦换来的。它们见证了我班同学对学习的认真和对知识的渴求，同时也充分说明0901班云集着一大批集能力和才华于一身的热血青年，他们孜孜不倦，勇于追求，在不断提升自我的同时把0901班打造成一个光芒万丈的优秀班级。

在全体同学共同走过的两年的风雨历程里，我班不管是在学习方面还是在社会公益活动方面都表现非常突出，其优良事迹赢得了系领导和学校的充分肯定。

主要事迹如下：

一、工作方面：地理科学系0901班被评为湖北师范学院2009-2010“五四红旗团支部”。我们班39名同学，有10名同学是系

学生会的部长及干事。9名班干部和10名系干工作严谨认真，获系里老师和同学的一致好评。

二、学习方面：我班开展一星期至少两次的晚自习活动，在学期末鼓动大家积极复习，实行一系列的复习计划，如把专业课的知识点分给每个人整理，然后汇总为一完整的复习资料供大家查缺补漏，实现了我班同学部分考试科目零挂科的目标，同时也加强了同学们的凝聚力。在学期末我班同学认真复习，诚信备考，取得了优异的成绩。上半年我班陈娇同学获年级第一名，张玲英同学获年级第二名，江利勤同学获年级第三名，郑正同学获年级第四名。我们班同学连续几次占据年级前三的位置。

三、志愿者活动：我班积极组织开展一系列的青年志愿者活动，在学校和社会上都取得了高度的反响。

1.在牧羊湖敬老院陪老人聊天散步，表演节目，丰富了他们的精神生活

2.去楠竹林小学给小学生讲解地震防灾的知识，拓宽了孩子们的知识面、提高了他们的生活技能

3.黄石市中心设点纪念5.12地震，为居民讲解地震知识，并用我们学的专业知识为他们解决心中的疑惑，教会他们如何防震

4.端午节期间，我班积极开展了以纪念屈原为主题的志愿者活动，强化了广大学生 的爱国意识

四、生活方面：我们班在班主任邵幼岩老师的带领下，在学校“青山湖畔党旗红”的号召下，开展了以“树班风、强学风”的主题班会，此次班会不仅增强了我班同学之间的感情，还强化了我们班的学风作风建设管理问题。在学校档案馆老师们的指导下，我们班同学学习了党的先进知识，并且更加端正了学习态度，人人受益匪浅。不仅如此，我们班还积极开展一学期一次的课外拓展活动，活动形式多样，气氛活跃，同学们的积极性很高，这不仅丰富了我们同学的课余生活，而且也使我班同学和老师的关系更加密切。

五、管理方面：我们班制定了班级的信息统计表，在班级团支书和组织委员的监督和管理下，我班制出了0901班活动统计表，由组织委员负责。凡在有我班同学参加的活动结束后，都由相应的活动负责人统计出参加人员和活动所取得的成绩，方便以后的各项评优活动。

我班班委一学年更换一次，且更换方式灵活多样，有自荐后民选，直接民选等方式。由此民主方式选出来的班干部个个深得民心、态度认真。

六、其它方面：我班同学注意个人和集体卫生，新生入学时，我班就有寝室荣获优秀新生寝室。在系里的寝室评选活动中，我们班也有多个寝室获得了“文明宿舍”，最佳“雅室名”和“陋室铭”和“最佳文明寝室”等称号。

正是有这些耀眼夺目的成绩作坚强后盾，我们才向学校申请“优良学风班级”的评优，恳请学校领导悉心审批！

第五篇：优良学风班级申请书

学风优良班级申请书

应用11-2班

尊敬的系领导：

又将是一个学期的结束，每个人都有对过去的回顾和对未来的展望，过去的有教训、有经验，将来的有理想有追求。在对本班进行了慎重的自我考察后，特此申请，希望参加我系“学风优秀班级”的评选。

我们来自四面八方，我们相聚在一起，我们构建我们的理想家园，应用11-2班是一个积极向上、团结奋进的集体，现在全部学生共29人，其中男生20人，女生9人，班主任是高申勇老师。

时光飞逝，转眼之间我们这个大家庭已走过了半学期，在这期间我们有欢笑也有泪水，有得也有失，总之风风雨雨，我们一起走过，一起奋斗，一起收获，一起期待美好的明天。回顾过去，大二这学期以来在系领导、老师和班主任的正确带领下，在班委会和系团委以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员张颖老师、李秀超老师的精心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。班级同学作为一个整体，紧密地团结在一起，积极配合学校系部有关活动，全力奉献我们应用11-2班集体的力量。同学们积极参加学校和系部组织的各项活动，以锻炼自己的综合素质。在参加这些活动的过程中，同学们不仅加深了友谊，也表现出作为班集体一份子的强大向心力。

下面就从本学期班级各个方面的情况做具体介绍：

一、政治思想方面

在系领导、老师的正确带领下，在班委会和系团委的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学思想上都积极要求进步，都能够端正并坚持正确立场，能够积极维护国家和集体的整体利益，并且全班同学在学习中、生活中都不断提高自身的政治素质，全班同学都积极向党组织靠拢。

要形成一个良好的班集体，思想建设是应该放在第一位的。应用11-2班就是重点抓思想建设，以班风带动学风，以点带面。半年来，班级不断完善团组织建设，班委会以团的纪律和作风来要求每一位同学时刻以共青团员的身份来规范自己，发挥青年先锋的作用。同时，团支部坚持推优入党，并依此作为班团支部的一项坚固的长期的制度坚持贯彻下去。我班全体同学都已递交入党申请书，其中入党积极分子已有11人，均以优良的成绩结业，其中孙强和钟林两位同学已向党组织提交预备党员申请。入党积极分子严于律己，在带动我班的思想建设的气氛中起了先锋模范作用，并且对帮助班上其他团员同学积极向党组织靠拢也起着积极的作用。

二、学习成绩方面

作为学生，最主要的是学业、专业成绩的优秀，这应该是无可置疑的。在开展活动的同时，我们也一直关注着如何提高全班同学的专业成绩和综合素质。将一颗学习的心弦紧绷，营造一个良好的班级学习气氛。

为了响应学校号召，加强大学生学风建设，我们提出了“水之骄子,应用二班”的口号，要求同学将个人利益和班集体利益相合，以集体利益为重，努力为班集体增添荣誉，争做文明大学生。同时又提倡同学们根据自己的兴趣爱好加强自己的学习发展，不断的提高自己的文化素质，充分发挥自己的才能，利用各种机会展现自己的才华，都在用自己的行动诠释着自己的价值，找到自己的归属感。

在学习方面上，我们班更是如潮水般，不畏困难勇往直前。我们传承着有理想、有目标的大学生思想，努力前行，而我们也早已不再有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自主学习，全面发展。因此在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。正印证“我们是有理想有抱负的热血青年”这句话。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步，同学们从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式，并不断地发展自己，提高自己。

在周末同学们还有计划地去图书馆看书，查阅资料，对于学科的问题积极向老师请教。同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。我们班到目前为止，29名学生中有12名要参加大学英语四级考试，有2名要参加大学英语六级考试，还有很多学生参加数学3+2培训，函授自考培训，专业作品评比大赛，挑战杯，职业生涯规划大赛，全国IC3认证等等，其中有9名同学通过IC3考试，其中施嘉波和孙陆明2名同学去北京参加国赛并取得了优秀团队一等奖的光荣称号；我们班同学有13人获得校奖学金，其中孙强、张炜英还获得国家励志奖学金，这些同学为其他同学树立了良好的学习榜样。班级还组成了互助小组，有不懂得问题可以向会的同学求助，全面营造良好的学习氛围，只为求大家一起更上一层楼。

上学年我们班级被评为学风优良班级和优秀班集体，寝室也被评为十佳优良寝室，下图是我们获得部分各种荣誉。

面对如此骄傲的成绩，我们会更加冷静，更加努力拼搏以获取明天更好的成绩。古人曰：“功崇惟志，业广为勤”。在如今竞争日益强烈的社会，惟有提高自身的素质才能立足，立长足。

三、班级制度方面

俗话说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆”。我们班为了深化学风建设，加强班级日常管理，通过民主决议制订了相应的班规：  必须遵守大学生日常行为规范

 不迟到，不早退，不无故旷课、请假，做兼职的同学必须把工作时间及地点报告给班委及班主任

 坚持贯彻“六不”原则，充实度过大学一百天  尊敬师长，团结同学，爱护公务，做文明大学生

 上课认真听讲，不玩手机，不睡觉，独立完成老师布置，诚信应考

 积极参加学校或系里的活动、竞赛，对表现突出者给及一定的奖励

 搞好寝室卫生，争创一流寝室，为自己和他人提供一个良好的生活环境（积极参与文明寝室、十佳寝室的评比）

 班委要以身作则，待人诚恳，切实的履行好自己的职责，起到良好的带头模范作用，为同学提供良好的学习环境

 合理规划空余时间，倡导多读书读好书，有组织有计划的去图书馆，并定期写读书总结。

以上的班规是我们经过已过去的学期总结实践自己提出来的。实践出真知，这些班规都具有一定的可行性，我们也都很乐意接受自己对自己的考验。在如此强有力的制度约束下，我们班在学习上形成了“赶”、“比”、“超”三位一体的学习理念，人人争做先锋；在生活中了形成关爱他人的文明风尚，在活动中形成了强大的凝聚力，每个人都愿意为班级的荣誉而战。我们班秉着自觉自律的原则，形成了上课出勤率最高，旷课最少的风尚。这就是传说中的应用11-2班----一个欣欣向荣，温馨而又快乐的大家庭。这种家文化的思想一直是我们所追求的，我们将继续秉承和发展这一文化。

四、班委队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是高老师领导下的班委会。我们班的班委有七人，班长孙强，团支书钟林，学习委员张炜英，体育委员徐宏飞，生活委员唐阳阳，文艺委员张囡男，心理委员孙陆明。经过了长时间的磨合，班委间形成了良好的默契。各个班委之间分工明确，责任到人。班长组织协调统筹班级大局，对于各种活动的进行安排，同时也严格控制请假制度；团支书认真做好班级学分、德育分的统计工作，配合学校的各项活动，协助班长管理学生德育考评；学习委员主抓学风建设，模范带头，做好课上考勤并协助老师完成教学计划，及时将班级的情况汇报给班主任；体育委员组织各项体育赛事，尤其是学校运动会，倡导学生早打卡早锻炼；生活委员及时上报班级晚不归情况及寝室卫生，做好班级日常开销的工作，合理分配班费支出；文艺委员配合学校、系里组织活动，丰富班级文化生活；心理委员及时洞察班级学生的心理情况，做好学生心里疏导工作，并及时上报老师。

班委之间又协调统一，每个班委都有责任有义务督查班级各项事务，对于不符合规范要求的提出意见和批评。我们班委积极团结同学，将班级日常事务管理的稳定有序。为了加大同学间的交流学习，同时班委还密切配合组织各种有意义的活动。例如我们班还特地举行了“欢迎回校活动、运动健身活动、春游外出活动”等等，在这些活动中，我们收获颇丰，不仅放松了自己，也让我们学到了更多东西。在每一次组织活动中，班委都尽心尽责，都尽可能的为每一位同学考虑。

图一 欢迎回校活动组织大赛照

图二 外出春游活动图 对于班委内部，班委还定期的开班委会及时商讨研究班级工作部署，开展批评与自我批评的工作，切实履行好班委的职责。对于班级，我们还不定期的开班会，班会上同学们自由发言指出班级内所存在的尚待的问题，对班委的各项工作提出要求并指出班委存在的问题，使班委得到严有力的监督，更好的为同学服务。

这就是我们应用11-2班的班委队伍，内部协调一致，不管在学习还是生活中都起着模范带头作用，积极进取，开拓创新，努力把我们班建设成文明团结，热爱学习，自强不息，友好互助的优秀班集体。

五、寝室管理

来到大学，寝室就成了我们第二个家，对于这个家我们都有自己的想法，都在为这个家而奋斗。高老师说过：只有休息好才能更好的学习。然而好的休息需要有好的休息环境，我们班在努力的营造这种好的生活氛围。

“寝室文明靠大家”这是我们班一贯的口号，我们班是这么说的也是这么做的。我们都按照“星级寝室”标准严格要求，争创安全、文明寝室，建立了正常的卫生、纪律、安全检查制度。对于寝室的卫生我们都很讲究，寝室长按照后勤管理标准合理的安排学生值日，明确分工责任到人，将寝室整理的井井有条，并积极鼓励同学们参加了寝室文化大赛、“文明寝室”、“十佳寝室”评比活动，呼吁同学们创建积极向上的寝室文化。因此我们的寝室文化生活也是颇为丰富。很多同学空闲的时候聚在一起聊聊天，谈谈自己的理想，构想一下未来美好的蓝图，有的同学喜欢下象棋，组织几个人杀几盘，也有的同学为体验生活自主创业，在淘宝网开网店，做个人网站等等，一切都为自己的的未来做准备。

对于寝室卫生班委还组织学生不定期抽查寝室卫生，对不符合标准的寝室提出批评，并要求当天整改，对于表现好的寝室给予表扬和奖励。正是在这种比赶超你我竞争的氛围下，我们班的寝室才犹如活水一般，新新不息。目前我们班级的寝室卫生一直保持优秀，多次受到老师的表扬。

目前我班寝室的优秀荣誉称号有：系十佳优良学风寝室，文明寝室创建单位，星级寝室，示范寝室等等。

六、特色活动方面

我们班不仅在学习上争优，我们在其他方面也是百花齐放，处处争先进。我们坚持以团支部为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学积极参加学校组织的各种活动；另一方面，过好全班同学的团组织生活。在活动中不仅发扬了团队精神，锻炼自己，还获得了很多知识，更丰富了课余生活，提高了自身的综合素质，充分体现了当代大学生的风貌。

我们班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进个人，在校的各项活动中都获得奖励。孙陆明参加了职业生涯规划大赛获得校第一名，后又代表学校参加省赛获得一等奖。王巍均参加了浙江省大学生多媒体设计大赛获得三等奖。王力、王高超及徐宏飞参加校篮球赛并获得第二名。在大学生暑期社会实践孙陆明、孙强的社会实践小队的实践报告在校级评比中被评为“优秀调研报告”。

同时我们也怀着感恩的心，积极参加社会公益活动，回报社会。例如献血，为甘肃贫困地区捐赠衣物，志愿者服务等等。其中这些事虽然是小事，却体现了我们班级内爱心的传递，在今后的道路上我们继续传递爱心，形成我们班级的特色。我们都在用自己的行动诠释着自己的价值，找到自己的归属感。

七、美中不足

金无足赤，人无完人，每个人都有自己的缺点，我们的班集体也不例外，不可否认存在一些问题：

 班级凝集力有待进一步提高，部分同学在集体活动中表现的不够活跃

 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识，平等的对待同学  全班男女同学互动不够，缺乏一定的交流合作；

 班里也有个别同学偶尔会上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不太理想；

 班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法及意见，及时的做出相应的工作调整；

我们将继续努力，扬长避短，积极地改进自己的不足，加强同学之间的交流合作，形成良好的学习生活风气，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

八、总结

回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，以一言以蔽之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，经过一学期的融合，我们逐渐形成了自己的班级特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信在全班同学“团结一致，勇往直前”的精神风貌上，在班主任高申勇老师的指导下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们将走向更加辉煌的明天！

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们会继续秉承水之精髓，做人如水，学会包容；做学问如水，自强不息，锲而不舍；做事如水，学会感恩，回馈社会，铭记学校和老师的期盼，相信明天会更好，我们将会继续风雨兼程，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于应用11-2班的新华章！