农村劳动力创业培训与服务研讨会经验材料

第一篇：农村劳动力创业培训与服务研讨会经验材料

一、近期开展农村劳动力创业培训和创业服务工作概况及主要成果

2009年,芜湖市创业培训机构从加大培训力度、提高培训质量等几个方面入手，为促进创业带动就业工作发挥了积极作用。按照人力资源社会保障部、国家项目办和省人力资源社会保障厅2009年473号《安徽省创业培训管理暂行规定》要求，精心组织、严格施教、务实创新，使我市的创业培训工作呈现出勃勃生机，取得了良好的社会效果。在省就业局、市人力资源社会保障局的高度重视和正确领导下，我们积极与各县区劳动部门、妇联、民政等各相关部门大力配合，全体SYB工作人员勤奋工作，任劳任怨，顽强拼搏，到今年12月初，共开办创业培训班19期95个班，培训学员2850人，其中农民工培训人数达610人，完成省厅下达给我市的创业培训年度计划任务。

二、主要工作经验及体会

（一）领导重视是前提

创业培训主管部门通过创新工作方法，完善技术标准，加强队伍建设，提高服务水平，明确职责，加大力度推进创业培训工作，促使各县区领导在实际工作中全力地支持创业培训工作。根据安徽省人力资源社会保障厅、省财政厅2009（473）号《关于印发<安徽省创业培训管理暂行规定>的通知》精神，芜湖市人力资源社会保障局及时成立了芜湖市创业指导帮扶中心，从2009年开始管理并参与全市创业培训与帮扶工作，分配培训计划、核批教学安排、监测教学质量、指导并参与帮扶工作、主持专家审定、审核各类教学与帮扶工作资料、协调财政部门下发创业培训与帮扶经费，取得良好成效。

（二）政策支持是核心

2009年呈现出了积极的政策支持和全民创业的良好态势。以创业带动就业，是党的十七大明确提出的重要战略思想，也是《就业促进法》的核心内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务和主要增长点。无论是国家还是地方，都先后出台了一系列关于促进创业带动就业的政策文件，其中不乏关于创业培训的指导性文件，形成了较为完备的以创业带动就业的政策体系。

（三）规范管理是关键

创业培训最关键的是质量，应该说培训项目留下的宝贵财富是一套成熟的技术标准，坚持技术标准，无论是培训什么样的群体，培训质量就有了保障。随着全民创业实践的不断深入，为规范管理，提高培训质量，搭建了一个多层级、多功能、实时化、桌面化的操作管理平台。芜湖市为强化质量监控，成立了创业指导中心，对创业培训班的培训和考勤及管理情况进行暗查，建立培训学员询问制度、《创业计划书》审核制度等，强化培训的实际效果。市创业培训指导中心还通过建立师资选聘备案制度、师资教学反馈制度、专家答辩审定制度、培训质量暗访制度共四项制度来确保培训质量。同时，积极探索为各县区教学点培养SYB师资的改革，按要求扩大教师选拔范围，加强教师交流，确保高质量完成培训任务。

（四）专家队伍是保障

在实施创业培训过程中，几年来我们组建了一支高质量的培训专家队伍，但随着时代的发展，这支队伍在不断扩大，包括有全国优秀创业培训教师、工商、税务、劳动部门的专业人员、企业咨询管理人员、大学教授等。在创业培训和后续帮扶等多项工作中，专家发挥了重要作用。

（五）针对性培训是基础

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，以扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向毕业大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。教师们针对不同的教学对象，结合实际自主开发和选用具有地方特色的教辅资料，探索适合不同对象需求的培训模式，采用案例剖析、企业家现身说法以及参观和市场调查等方式，增强培训的针对性和实用性，效果显著。

三、当前工作中存在的问题和困难

一是师资的数量和质量不能满足培训工作需要。表现在因部分SYB教师工作岗位变动，无法承担培训任务。我市创业培训任务较重，现有师资相互交流和听课机会较少。师资是培训的保障，全省各地市应重视教师的定期提高培训和相互间的多样化交流，解决师资能力继续提高的问题，确保市县培养的教师都可以胜任培训工作。

二是政策范围有待进一步拓宽。目前的创业培训对象已由下岗失业人员，拓展到农民工、毕业大学生、复转军人、残疾人等，培训补贴政策尚未覆盖到大学生群体等，绝大多数尚未解决补贴问题。渴望政府相关部门尽快给予解决。

三是创业培训的对象范围有待进一步扩大。尽管芜湖市创业培训的对象范围已经逐步扩大，但参加培训的人员仍以下岗失业人员居多，而多数的下岗失业人员缺乏创业意识和理念，接受培训的愿望不够强烈，培训招生均以社区发动为主，学员自主报名的较少。农村劳动力的创业培训正处于探索开展阶段，尽管通过举办返乡创业农民创业培训试验班取得一定成效，树立了良好的口碑，但要向农村全面推进还需一些时日和有效手段，其他群体的创业培训也有待努力拓展。

四是创业指导和后续服务工作有待进一步加强。创业培训帮扶工作起步较晚，尚且缺乏有效的创业项目开发和征集机制，各地创业培训后的后续扶持和跟踪服务有待加强，集创业培训、项目推荐、开业指导、政策咨询、后续扶持等创业服务体系有待建立和完善。目前，芜湖市县区组建起了20多名稳定的专家队伍正常开展后续支持服务，也正着手将信用社和小额信贷结合起来，为创业培训学员提供融资服务。另外，企业高层管理人员参与培训具有相当的优势，但目前芜湖市企业对创业培训的参与性不强，缺乏来自企业的教师和专家。

四、下一步开展农村劳动力创业培训和创业服务工作的思路与建议

（一）进一步加大SIYB项目的宣传推介力度

通过新闻媒体和网站开辟创业宣传专栏，宣传创业培训政策，介绍成功创业典型，召开SIYB项目推广会，举办SIYB师资培训提高班，营造创业舆论氛围，扩大创业培训的社会影响，形成全社会关注、支持、参与创业培训的良好氛围。

（二）扩大培训范围，创新培训模式

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。

（三）加强后续扶持，规范培训行为

探索农民工创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，采取措施加大创业项目自主开发和征集的力度，建立创业项目资料库，满足各类人员的创业需求。为创业培训学员提供集培训、咨询、指导、服务于一体的工作平台，加快农民工创业园建设，进一步加强后续扶持和跟踪服务。

五、芜湖市介绍农民工创业培训试验班教材活动情况

由人力资源社会保障部组织开展的全国6省市试点农民工版创业培训教材试验培训班在芜湖县开班以来，受到该班学员和社会各界的广泛关注与好评。芜湖技师学院在市人力资源社会保障局指导下，与芜湖县劳动部门通力配合在当地严格筛选了25名具有强烈创业愿望和创业条件的返乡农民工参加了为期10天的创业培训试验班培训。由市人力资源社会保障局负责在开班前筛选25名有创业意向并具备创业基本条件的外出务工返乡人员10名、失地农民10名、已参加过创业培训并成功创业的培训学员5名参加本次试验培训活动。

芜湖市创业培训教师陈德明同志担任助教工作，负责每天的培训教材回收、各种培训工具的预备及发放和收集整理等工作。与此同时，市创业培训机构还选派四位具有一定教学经验的培训教师参加了试用版教材的编写和修改工作，派专人负责班级的日常事务管理和后勤保障工作，确保了培训的顺利进行。培训期间，学员们发言踊跃，积极思考，讨论热烈，部分学员还将自己的模拟创业计划和培训的感受与大家一同分享。参与培训的教师们认真分析教材内容，并从教材和教学技术等角度认真总结，将部分创业案例、素材、数据编入教材，使之更加切合实际，内容更加完整、通俗易懂，使操作性和实战性得到进一步完善。同时，提出了参考性意见和建议，弥补了教材有关内容的不足。培训班开班期间，省劳动就业局领导，市、县劳动部门、市技师学院及县政府领导同志到培训班亲切看望了创业项目培训师冯卓老师和培训班全体学员，对教师的辛勤劳动表示感谢，对学员的学习精神和创业热情给予充分肯定与鼓励。活动期间和结束后，助教人员、旁听教师还配合主讲教师严格使用SYB质量监控工具，对周期培训效果进行评估。组织学员填写活动问卷调查，召开学员和教师交流座谈会，从教材和教学技术等角度认真总结，提出详实的反馈意见并形成书面报告报国家项目办。首期农民创业培训试验班在芜湖县取得了圆满成功，达到了预期效果。（芜湖市人力资源和社会保障局）

[农村劳动力创业培训与服务研讨会经验材料]芜湖市农村劳动力创业培训和创业服务工作情

况汇报

2009-12-23

一、近期开展农村劳动力创业培训和创业服务工作概况及主要成果

2009年,芜湖市创业培训机构从加大培训力度、提高培训质量等几个方面入手，为促进创业带动就业工作发挥了积极作用。按照人力资源社会保障部、国家项目办和省人力资源社会保障厅2009年473号《安徽省创业培训管理暂行规定》要求，精心组织、严格施教、务实创新，使我市的创业培训工作呈现出勃勃生机，取得了良好的社会效果。在省就业局、市人力资源社会保障局的高度重视和正确领导下，我们积极与各县区劳动部门、妇联、民政等各相关部门大力配合，全体SYB工作人员勤奋工作，任劳任怨，顽强拼搏，到今年12月初，共开办创业培训班19期95个班，培训学员2850人，其中农民工培训人数达610人，完成省厅下达给我市的创业培训年度计划任务。

二、主要工作经验及体会

（一）领导重视是前提

创业培训主管部门通过创新工作方法，完善技术标准，加强队伍建设，提高服务水平，明确职责，加大力度推进创业培训工作，促使各县区领导在实际工作中全力地支持创业培训工作。根据安徽省人力资源社会保障厅、省财政厅2009（473）号《关于印发<安徽省创业培训管理暂行规定>的通知》精神，芜湖市人力资源社会保障局及时成立了芜湖市创业指导帮扶中心，从2009年开始管理并参与全市创业培训与帮扶工作，分配培训计划、核批教学安排、监测教学质量、指导并参与帮扶工作、主持专家审定、审核各类教学与帮扶工作资料、协调财政部门下发创业培训与帮扶经费，取得良好成效。

（二）政策支持是核心

2009年呈现出了积极的政策支持和全民创业的良好态势。以创业带动就业，是党的十七大明确提出的重要战略思想，也是《就业促进法》的核心内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务和主要增长点。无论是国家还是地方，都先后出台了一系列关于促进创业带动就业的政策文件，其中不乏关于创业培训的指导性文件，形成了较为完备的以创业带动就业的政策体系。

（三）规范管理是关键

创业培训最关键的是质量，应该说培训项目留下的宝贵财富是一套成熟的技术标准，坚持技术标准，无论是培训什么样的群体，培训质量就有了保障。随着全民创业实践的不断深入，为规范管理，提高培训质量，搭建了一个多层级、多功能、实时化、桌面化的操作管理平台。芜湖市为强化质量监控，成立了创业指导中心，对创业培训班的培训和考勤及管理情况进行暗查，建立培训学员询问制度、《创业计划书》审核制度等，强化培训的实际效果。市创业培训指导中心还通过建立师资选聘备案制度、师资教学反馈制度、专家答辩审定制度、培训质量暗访制度共四项制度来确保培训质量。同时，积极探索为各县区教学点培养SYB师资的改革，按要求扩大教师选拔范围，加强教师交流，确保高质量完成培训任务。

（四）专家队伍是保障

在实施创业培训过程中，几年来我们组建了一支高质量的培训专家队伍，但随着时代的发展，这支队伍在不断扩大，包括有全国优秀创业培训教师、工商、税务、劳动部门的专业人员、企业咨询管理人员、大学教授等。在创业培训和后续帮扶等多项工作中，专家发挥了重要作用。

（五）针对性培训是基础

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，以扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向毕业大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。教师们针对不同的教学对象，结合实际自主开发和选用具有地方特色的教辅资料，探索适合不同对象需求的培训模式，采用案例剖析、企业家现身说法以及参观和市场调查等方式，增强培训的针对性和实用性，效果显著。

三、当前工作中存在的问题和困难

一是师资的数量和质量不能满足培训工作需要。表现在因部分SYB教师工作岗位变动，无法承担培训任务。我市创业培训任务较重，现有师资相互交流和听课机会较少。师资是培训的保障，全省各地市应重视教师的定期提高培训和相互间的多样化交流，解决师资能力继续提高的问题，确保市县培养的教师都可以胜任培训工作。

二是政策范围有待进一步拓宽。目前的创业培训对象已由下岗失业人员，拓展到农民工、毕业大学生、复转军人、残疾人等，培训补贴政策尚未覆盖到大学生群体等，绝大多数尚未解决补贴问题。渴望政府相关部门尽快给予解决。

三是创业培训的对象范围有待进一步扩大。尽管芜湖市创业培训的对象范围已经逐步扩大，但参加培训的人员仍以下岗失业人员居多，而多数的下岗失业人员缺乏创业意识和理念，接受培训的愿望不够强烈，培训招生均以社区发动为主，学员自主报名的较少。农村劳动力的创业培训正处于探索开展阶段，尽管通过举办返乡创业农民创业培训试验班取得一定成效，树立了良好的口碑，但要向农村全面推进还需一些时日和有效手段，其他群体的创业培训也有待努力拓展。

四是创业指导和后续服务工作有待进一步加强。创业培训帮扶工作起步较晚，尚且缺乏有效的创业项目开发和征集机制，各地创业培训后的后续扶持和跟踪服务有待加强，集创业培训、项目推荐、开业指导、政策咨询、后续扶持等创业服务体系有待建立和完善。目前，芜湖市县区组建起了20多名稳定的专家队伍正常开展后续支持服务，也正着手将信用社和小额信贷结合起来，为创业培训学员提供融资服务。另外，企业高层管理人员参与培训具有相当的优势，但目前芜湖市企业对创业培训的参与性不强，缺乏来自企业的教师和专家。

四、下一步开展农村劳动力创业培训和创业服务工作的思路与建议

（一）进一步加大SIYB项目的宣传推介力度

通过新闻媒体和网站开辟创业宣传专栏，宣传创业培训政策，介绍成功创业典型，召开SIYB项目推广会，举办SIYB师资培训提高班，营造创业舆论氛围，扩大创业培训的社会影响，形成全社会关注、支持、参与创业培训的良好氛围。

（二）扩大培训范围，创新培训模式

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。

（三）加强后续扶持，规范培训行为

探索农民工创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，采取措施加大创业项目自主开发和征集的力度，建立创业项目资料库，满足各类人员的创业需求。为创业培训学员提供集培训、咨询、指导、服务于一体的工作平台，加快农民工创业园建设，进一步加强后续扶持和跟踪服务。

五、芜湖市介绍农民工创业培训试验班教材活动情况

由人力资源社会保障部组织开展的全国6省市试点农民工版创业培训教材试验培训班在芜湖县开班以来，受到该班学员和社会各界的广泛关注与好评。芜湖技师学院在市人力资源社会保障局指导下，与芜湖县劳动部门通力配合在当地严格筛选了25名具有强烈创业愿望和创业条件的返乡农民工参加了为期10天的创业培训试验班培训。由市人力资源社会保障局负责在开班前筛选25名有创业意向并具备创业基本条件的外出务工返乡人员10名、失地农民10名、已参加过创业培训并成功创业的培训学员5名参加本次试验培训活动。

芜湖市创业培训教师陈德明同志担任助教工作，负责每天的培训教材回收、各种培训工具的预备及发放和收集整理等工作。与此同时，市创业培训机构还选派四位具有一定教学经验的培训教师参加了试用版教材的编写和修改工作，派专人负责班级的日常事务管理和后勤保障工作，确保了培训的顺利进行。培训期间，学员们发言踊跃，积极思考，讨论热烈，部分学员还将自己的模拟创业计划和培训的感受与大家一同分享。参与培训的教师们认真分析教材内容，并从教材和教学技术等角度认真总结，将部分创业案例、素材、数据编入教材，使之更加切合实际，内容更加完整、通俗易懂，使操作性和实战性得到进一步完善。同时，提出了参考性意见和建议，弥补了教材有关内容的不足。培训班开班期间，省劳动就业局领导，市、县劳动部门、市技师学院及县政府领导同志到培训班亲切看望了创业项目培训师冯卓老师和培训班全体学员，对教师的辛勤劳动表示感谢，对学员的学习精神和创业热情给予充分肯定与鼓励。活动期间和结束后，助教人员、旁听教师还配合主讲教师严格使用SYB质量监控工具，对周期培训效果进行评估。组织学员填写活动问卷调查，召开学员和教师交流座谈会，从教材和教学技术等角度认真总结，提出详实的反馈意见并形成书面报告报国家项目办。首期农民创业培训试验班在芜湖县取得了圆满成功，达到了预期效果。（芜湖市人力资源和社会保障局）

[农村劳动力创业培训与服务研讨会经验材料]芜湖市农村劳动力创业培训和

创业服务工作情况汇报

2009-12-23

一、近期开展农村劳动力创业培训和创业服务工作概况及主要成果

2009年,芜湖市创业培训机构从加大培训力度、提高培训质量等几个方面入手，为促进创业带动就业工作发挥了积极作用。按照人力资源社会保障部、国家项目办和省人力资源社会保障厅2009年473号《安徽省创业培训管理暂行规定》要求，精心组织、严格施教、务实创新，使我市的创业培训工作呈现出勃勃生机，取得了良好的社会效果。在省就业局、市人力资源社会保障局的高度重视和正确领导下，我们积极与各县区劳动部门、妇联、民政等各相关部门大力配合，全体SYB工作人员勤奋工作，任劳任怨，顽强拼搏，到今年12月初，共开办创业培训班19期95个班，培训学员2850人，其中农民工培训人数达610人，完成省厅下达给我市的创业培训年度计划任务。

二、主要工作经验及体会

（一）领导重视是前提

创业培训主管部门通过创新工作方法，完善技术标准，加强队伍建设，提高服务水平，明确职责，加大力度推进创业培训工作，促使各县区领导在实际工作中全力地支持创业培训工作。根据安徽省人力资源社会保障厅、省财政厅2009（473）号《关于印发<安徽省创业培训管理暂行规定>的通知》精神，芜湖市人力资源社会保障局及时成立了芜湖市创业指导帮扶中心，从2009年开始管理并参与全市创业培训与帮扶工作，分配培训计划、核批教学安排、监测教学质量、指导并参与帮扶工作、主持专家审定、审核各类教学与帮扶工作资料、协调财政部门下发创业培训与帮扶经费，取得良好成效。

（二）政策支持是核心

2009年呈现出了积极的政策支持和全民创业的良好态势。以创业带动就业，是党的十七大明确提出的重要战略思想，也是《就业促进法》的核心内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务和主要增长点。无论是国家还是地方，都先后出台了一系列关于促进创业带动就业的政策文件，其中不乏关于创业培训的指导性文件，形成了较为完备的以创业带动就业的政策体系。

（三）规范管理是关键

创业培训最关键的是质量，应该说培训项目留下的宝贵财富是一套成熟的技术标准，坚持技术标准，无论是培训什么样的群体，培训质量就有了保障。随着全民创业实践的不断深入，为规范管理，提高培训质量，搭建了一个多层级、多功能、实时化、桌面化的操作管理平台。芜湖市为强化质量监控，成立了创业指导中心，对创业培训班的培训和考勤及管理情况进行暗查，建立培训学员询问制度、《创业计划书》审核制度等，强化培训的实际效果。市创业培训指导中心还通过建立师资选聘备案制度、师资教学反馈制度、专家答辩审定制度、培训质量暗访制度共四项制度来确保培训质量。同时，积极探索为各县区教学点培养SYB师资的改革，按要求扩大教师选拔范围，加强教师交流，确保高质量完成培训任务。

（四）专家队伍是保障

在实施创业培训过程中，几年来我们组建了一支高质量的培训专家队伍，但随着时代的发展，这支队伍在不断扩大，包括有全国优秀创业培训教师、工商、税务、劳动部门的专业人员、企业咨询管理人员、大学教授等。在创业培训和后续帮扶等多项工作中，专家发挥了重要作用。

（五）针对性培训是基础

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，以扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向毕业大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。教师们针对不同的教学对象，结合实际自主开发和选用具有地方特色的教辅资料，探索适合不同对象需求的培训模式，采用案例剖析、企业家现身说法以及参观和市场调查等方式，增强培训的针对性和实用性，效果显著。

三、当前工作中存在的问题和困难

一是师资的数量和质量不能满足培训工作需要。表现在因部分SYB教师工作岗位变动，无法承担培训任务。我市创业培训任务较重，现有师资相互交流和听课机会较少。师资是培训的保障，全省各地市应重视教师的定期提高培训和相互间的多样化交流，解决师资能力继续提高的问题，确保市县培养的教师都可以胜任培训工作。

二是政策范围有待进一步拓宽。目前的创业培训对象已由下岗失业人员，拓展到农民工、毕业大学生、复转军人、残疾人等，培训补贴政策尚未覆盖到大学生群体等，绝大多数尚未解决补贴问题。渴望政府相关部门尽快给予解决。

三是创业培训的对象范围有待进一步扩大。尽管芜湖市创业培训的对象范围已经逐步扩大，但参加培训的人员仍以下岗失业人员居多，而多数的下岗失业人员缺乏创业意识和理念，接受培训的愿望不够强烈，培训招生均以社区发动为主，学员自主报名的较少。农村劳动力的创业培训正处于探索开展阶段，尽管通过举办返乡创业农民创业培训试验班取得一定成效，树立了良好的口碑，但要向农村全面推进还需一些时日和有效手段，其他群体的创业培训也有待努力拓展。

四是创业指导和后续服务工作有待进一步加强。创业培训帮扶工作起步较晚，尚且缺乏有效的创业项目开发和征集机制，各地创业培训后的后续扶持和跟踪服务有待加强，集创业培训、项目推荐、开业指导、政策咨询、后续扶持等创业服务体系有待建立和完善。目前，芜湖市县区组建起了20多名稳定的专家队伍正常开展后续支持服务，也正着手将信用社和小额信贷结合起来，为创业培训学员提供融资服务。另外，企业高层管理人员参与培训具有相当的优势，但目前芜湖市企业对创业培训的参与性不强，缺乏来自企业的教师和专家。

四、下一步开展农村劳动力创业培训和创业服务工作的思路与建议

（一）进一步加大SIYB项目的宣传推介力度

通过新闻媒体和网站开辟创业宣传专栏，宣传创业培训政策，介绍成功创业典型，召开SIYB项目推广会，举办SIYB师资培训提高班，营造创业舆论氛围，扩大创业培训的社会影响，形成全社会关注、支持、参与创业培训的良好氛围。

（二）扩大培训范围，创新培训模式

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。

（三）加强后续扶持，规范培训行为

探索农民工创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，采取措施加大创业项目自主开发和征集的力度，建立创业项目资料库，满足各类人员的创业需求。为创业培训学员提供集培训、咨询、指导、服务于一体的工作平台，加快农民工创业园建设，进一步加强后续扶持和跟踪服务。

五、芜湖市介绍农民工创业培训试验班教材活动情况

由人力资源社会保障部组织开展的全国6省市试点农民工版创业培训教材试验培训班在芜湖县开班以来，受到该班学员和社会各界的广泛关注与好评。芜湖技师学院在市人力资源社会保障局指导下，与芜湖县劳动部门通力配合在当地严格筛选了25名具有强烈创业愿望和创业条件的返乡农民工参加了为期10天的创业培训试验班培训。由市人力资源社会保障局负责在开班前筛选25名有创业意向并具备创业基本条件的外出务工返乡人员10名、失地农民10名、已参加过创业培训并成功创业的培训学员5名参加本次试验培训活动。

芜湖市创业培训教师陈德明同志担任助教工作，负责每天的培训教材回收、各种培训工具的预备及发放和收集整理等工作。与此同时，市创业培训机构还选派四位具有一定教学经验的培训教师参加了试用版教材的编写和修改工作，派专人负责班级的日常事务管理和后勤保障工作，确保了培训的顺利进行。培训期间，学员们发言踊跃，积极思考，讨论热烈，部分学员还将自己的模拟创业计划和培训的感受与大家一同分享。参与培训的教师们认真分析教材内容，并从教材和教学技术等角度认真总结，将部分创业案例、素材、数据编入教材，使之更加切合实际，内容更加完整、通俗易懂，使操作性和实战性得到进一步完善。同时，提出了参考性意见和建议，弥补了教材有关内容的不足。培训班开班期间，省劳动就业局领导，市、县劳动部门、市技师学院及县政府领导同志到培训班亲切看望了创业项目培训师冯卓老师和培训班全体学员，对教师的辛勤劳动表示感谢，对学员的学习精神和创业热情给予充分肯定与鼓励。活动期间和结束后，助教人员、旁听教师还配合主讲教师严格使用SYB质量监控工具，对周期培训效果进行评估。组织学员填写活动问卷调查，召开学员和教师交流座谈会，从教材和教学技术等角度认真总结，提出详实的反馈意见并形成书面报告报国家项目办。首期农民创业培训试验班在芜湖县取得了圆满成功，达到了预期效果。（芜湖市人力资源和社会保障局）

[农村劳动力创业培训与服务研讨会经验材料]芜湖市农村劳动力创业培训和创业服务工作情

况汇报

2009-12-23

一、近期开展农村劳动力创业培训和创业服务工作概况及主要成果

2009年,芜湖市创业培训机构从加大培训力度、提高培训质量等几个方面入手，为促进创业带动就业工作发挥了积极作用。按照人力资源社会保障部、国家项目办和省人力资源社会保障厅2009年473号《安徽省创业培训管理暂行规定》要求，精心组织、严格施教、务实创新，使我市的创业培训工作呈现出勃勃生机，取得了良好的社会效果。在省就业局、市人力资源社会保障局的高度重视和正确领导下，我们积极与各县区劳动部门、妇联、民政等各相关部门大力配合，全体SYB工作人员勤奋工作，任劳任怨，顽强拼搏，到今年12月初，共开办创业培训班19期95个班，培训学员2850人，其中农民工培训人数达610人，完成省厅下达给我市的创业培训年度计划任务。

二、主要工作经验及体会

（一）领导重视是前提

创业培训主管部门通过创新工作方法，完善技术标准，加强队伍建设，提高服务水平，明确职责，加大力度推进创业培训工作，促使各县区领导在实际工作中全力地支持创业培训工作。根据安徽省人力资源社会保障厅、省财政厅2009（473）号《关于印发<安徽省创业培训管理暂行规定>的通知》精神，芜湖市人力资源社会保障局及时成立了芜湖市创业指导帮扶中心，从2009年开始管理并参与全市创业培训与帮扶工作，分配培训计划、核批教学安排、监测教学质量、指导并参与帮扶工作、主持专家审定、审核各类教学与帮扶工作资料、协调财政部门下发创业培训与帮扶经费，取得良好成效。

（二）政策支持是核心

2009年呈现出了积极的政策支持和全民创业的良好态势。以创业带动就业，是党的十七大明确提出的重要战略思想，也是《就业促进法》的核心内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务和主要增长点。无论是国家还是地方，都先后出台了一系列关于促进创业带动就业的政策文件，其中不乏关于创业培训的指导性文件，形成了较为完备的以创业带动就业的政策体系。

（三）规范管理是关键

创业培训最关键的是质量，应该说培训项目留下的宝贵财富是一套成熟的技术标准，坚持技术标准，无论是培训什么样的群体，培训质量就有了保障。随着全民创业实践的不断深入，为规范管理，提高培训质量，搭建了一个多层级、多功能、实时化、桌面化的操作管理平台。芜湖市为强化质量监控，成立了创业指导中心，对创业培训班的培训和考勤及管理情况进行暗查，建立培训学员询问制度、《创业计划书》审核制度等，强化培训的实际效果。市创业培训指导中心还通过建立师资选聘备案制度、师资教学反馈制度、专家答辩审定制度、培训质量暗访制度共四项制度来确保培训质量。同时，积极探索为各县区教学点培养SYB师资的改革，按要求扩大教师选拔范围，加强教师交流，确保高质量完成培训任务。

（四）专家队伍是保障

在实施创业培训过程中，几年来我们组建了一支高质量的培训专家队伍，但随着时代的发展，这支队伍在不断扩大，包括有全国优秀创业培训教师、工商、税务、劳动部门的专业人员、企业咨询管理人员、大学教授等。在创业培训和后续帮扶等多项工作中，专家发挥了重要作用。

（五）针对性培训是基础

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，以扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向毕业大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。教师们针对不同的教学对象，结合实际自主开发和选用具有地方特色的教辅资料，探索适合不同对象需求的培训模式，采用案例剖析、企业家现身说法以及参观和市场调查等方式，增强培训的针对性和实用性，效果显著。

三、当前工作中存在的问题和困难

一是师资的数量和质量不能满足培训工作需要。表现在因部分SYB教师工作岗位变动，无法承担培训任务。我市创业培训任务较重，现有师资相互交流和听课机会较少。师资是培训的保障，全省各地市应重视教师的定期提高培训和相互间的多样化交流，解决师资能力继续提高的问题，确保市县培养的教师都可以胜任培训工作。

二是政策范围有待进一步拓宽。目前的创业培训对象已由下岗失业人员，拓展到农民工、毕业大学生、复转军人、残疾人等，培训补贴政策尚未覆盖到大学生群体等，绝大多数尚未解决补贴问题。渴望政府相关部门尽快给予解决。

三是创业培训的对象范围有待进一步扩大。尽管芜湖市创业培训的对象范围已经逐步扩大，但参加培训的人员仍以下岗失业人员居多，而多数的下岗失业人员缺乏创业意识和理念，接受培训的愿望不够强烈，培训招生均以社区发动为主，学员自主报名的较少。农村劳动力的创业培训正处于探索开展阶段，尽管通过举办返乡创业农民创业培训试验班取得一定成效，树立了良好的口碑，但要向农村全面推进还需一些时日和有效手段，其他群体的创业培训也有待努力拓展。

四是创业指导和后续服务工作有待进一步加强。创业培训帮扶工作起步较晚，尚且缺乏有效的创业项目开发和征集机制，各地创业培训后的后续扶持和跟踪服务有待加强，集创业培训、项目推荐、开业指导、政策咨询、后续扶持等创业服务体系有待建立和完善。目前，芜湖市县区组建起了20多名稳定的专家队伍正常开展后续支持服务，也正着手将信用社和小额信贷结合起来，为创业培训学员提供融资服务。另外，企业高层管理人员参与培训具有相当的优势，但目前芜湖市企业对创业培训的参与性不强，缺乏来自企业的教师和专家。

四、下一步开展农村劳动力创业培训和创业服务工作的思路与建议

（一）进一步加大SIYB项目的宣传推介力度

通过新闻媒体和网站开辟创业宣传专栏，宣传创业培训政策，介绍成功创业典型，召开SIYB项目推广会，举办SIYB师资培训提高班，营造创业舆论氛围，扩大创业培训的社会影响，形成全社会关注、支持、参与创业培训的良好氛围。

（二）扩大培训范围，创新培训模式

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。

（三）加强后续扶持，规范培训行为

探索农民工创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，采取措施加大创业项目自主开发和征集的力度，建立创业项目资料库，满足各类人员的创业需求。为创业培训学员提供集培训、咨询、指导、服务于一体的工作平台，加快农民工创业园建设，进一步加强后续扶持和跟踪服务。

五、芜湖市介绍农民工创业培训试验班教材活动情况

由人力资源社会保障部组织开展的全国6省市试点农民工版创业培训教材试验培训班在芜湖县开班以来，受到该班学员和社会各界的广泛关注与好评。芜湖技师学院在市人力资源社会保障局指导下，与芜湖县劳动部门通力配合在当地严格筛选了25名具有强烈创业愿望和创业条件的返乡农民工参加了为期10天的创业培训试验班培训。由市人力资源社会保障局负责在开班前筛选25名有创业意向并具备创业基本条件的外出务工返乡人员10名、失地农民10名、已参加过创业培训并成功创业的培训学员5名参加本次试验培训活动。

芜湖市创业培训教师陈德明同志担任助教工作，负责每天的培训教材回收、各种培训工具的预备及发放和收集整理等工作。与此同时，市创业培训机构还选派四位具有一定教学经验的培训教师参加了试用版教材的编写和修改工作，派专人负责班级的日常事务管理和后勤保障工作，确保了培训的顺利进行。培训期间，学员们发言踊跃，积极思考，讨论热烈，部分学员还将自己的模拟创业计划和培训的感受与大家一同分享。参与培训的教师们认真分析教材内容，并从教材和教学技术等角度认真总结，将部分创业案例、素材、数据编入教材，使之更加切合实际，内容更加完整、通俗易懂，使操作性和实战性得到进一步完善。同时，提出了参考性意见和建议，弥补了教材有关内容的不足。培训班开班期间，省劳动就业局领导，市、县劳动部门、市技师学院及县政府领导同志到培训班亲切看望了创业项目培训师冯卓老师和培训班全体学员，对教师的辛勤劳动表示感谢，对学员的学习精神和创业热情给予充分肯定与鼓励。活动期间和结束后，助教人员、旁听教师还配合主讲教师严格使用SYB质量监控工具，对周期培训效果进行评估。组织学员填写活动问卷调查，召开学员和教师交流座谈会，从教材和教学技术等角度认真总结，提出详实的反馈意见并形成书面报告报国家项目办。首期农民创业培训试验班在芜湖县取得了圆满成功，达到了预期效果。（芜湖市人力资源和社会保障局）

[农村劳动力创业培训与服务研讨会经验材料]芜湖市农村劳动力创业培训和

创业服务工作情况汇报

2009-12-23

一、近期开展农村劳动力创业培训和创业服务工作概况及主要成果

2009年,芜湖市创业培训机构从加大培训力度、提高培训质量等几个方面入手，为促进创业带动就业工作发挥了积极作用。按照人力资源社会保障部、国家项目办和省人力资源社会保障厅2009年473号《安徽省创业培训管理暂行规定》要求，精心组织、严格施教、务实创新，使我市的创业培训工作呈现出勃勃生机，取得了良好的社会效果。在省就业局、市人力资源社会保障局的高度重视和正确领导下，我们积极与各县区劳动部门、妇联、民政等各相关部门大力配合，全体SYB工作人员勤奋工作，任劳任怨，顽强拼搏，到今年12月初，共开办创业培训班19期95个班，培训学员2850人，其中农民工培训人数达610人，完成省厅下达给我市的创业培训年度计划任务。

二、主要工作经验及体会

（一）领导重视是前提

创业培训主管部门通过创新工作方法，完善技术标准，加强队伍建设，提高服务水平，明确职责，加大力度推进创业培训工作，促使各县区领导在实际工作中全力地支持创业培训工作。根据安徽省人力资源社会保障厅、省财政厅2009（473）号《关于印发<安徽省创业培训管理暂行规定>的通知》精神，芜湖市人力资源社会保障局及时成立了芜湖市创业指导帮扶中心，从2009年开始管理并参与全市创业培训与帮扶工作，分配培训计划、核批教学安排、监测教学质量、指导并参与帮扶工作、主持专家审定、审核各类教学与帮扶工作资料、协调财政部门下发创业培训与帮扶经费，取得良好成效。

（二）政策支持是核心

2009年呈现出了积极的政策支持和全民创业的良好态势。以创业带动就业，是党的十七大明确提出的重要战略思想，也是《就业促进法》的核心内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务和主要增长点。无论是国家还是地方，都先后出台了一系列关于促进创业带动就业的政策文件，其中不乏关于创业培训的指导性文件，形成了较为完备的以创业带动就业的政策体系。

（三）规范管理是关键

创业培训最关键的是质量，应该说培训项目留下的宝贵财富是一套成熟的技术标准，坚持技术标准，无论是培训什么样的群体，培训质量就有了保障。随着全民创业实践的不断深入，为规范管理，提高培训质量，搭建了一个多层级、多功能、实时化、桌面化的操作管理平台。芜湖市为强化质量监控，成立了创业指导中心，对创业培训班的培训和考勤及管理情况进行暗查，建立培训学员询问制度、《创业计划书》审核制度等，强化培训的实际效果。市创业培训指导中心还通过建立师资选聘备案制度、师资教学反馈制度、专家答辩审定制度、培训质量暗访制度共四项制度来确保培训质量。同时，积极探索为各县区教学点培养SYB师资的改革，按要求扩大教师选拔范围，加强教师交流，确保高质量完成培训任务。

（四）专家队伍是保障

在实施创业培训过程中，几年来我们组建了一支高质量的培训专家队伍，但随着时代的发展，这支队伍在不断扩大，包括有全国优秀创业培训教师、工商、税务、劳动部门的专业人员、企业咨询管理人员、大学教授等。在创业培训和后续帮扶等多项工作中，专家发挥了重要作用。

（五）针对性培训是基础

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，以扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向毕业大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。教师们针对不同的教学对象，结合实际自主开发和选用具有地方特色的教辅资料，探索适合不同对象需求的培训模式，采用案例剖析、企业家现身说法以及参观和市场调查等方式，增强培训的针对性和实用性，效果显著。

三、当前工作中存在的问题和困难

一是师资的数量和质量不能满足培训工作需要。表现在因部分SYB教师工作岗位变动，无法承担培训任务。我市创业培训任务较重，现有师资相互交流和听课机会较少。师资是培训的保障，全省各地市应重视教师的定期提高培训和相互间的多样化交流，解决师资能力继续提高的问题，确保市县培养的教师都可以胜任培训工作。

二是政策范围有待进一步拓宽。目前的创业培训对象已由下岗失业人员，拓展到农民工、毕业大学生、复转军人、残疾人等，培训补贴政策尚未覆盖到大学生群体等，绝大多数尚未解决补贴问题。渴望政府相关部门尽快给予解决。

三是创业培训的对象范围有待进一步扩大。尽管芜湖市创业培训的对象范围已经逐步扩大，但参加培训的人员仍以下岗失业人员居多，而多数的下岗失业人员缺乏创业意识和理念，接受培训的愿望不够强烈，培训招生均以社区发动为主，学员自主报名的较少。农村劳动力的创业培训正处于探索开展阶段，尽管通过举办返乡创业农民创业培训试验班取得一定成效，树立了良好的口碑，但要向农村全面推进还需一些时日和有效手段，其他群体的创业培训也有待努力拓展。

四是创业指导和后续服务工作有待进一步加强。创业培训帮扶工作起步较晚，尚且缺乏有效的创业项目开发和征集机制，各地创业培训后的后续扶持和跟踪服务有待加强，集创业培训、项目推荐、开业指导、政策咨询、后续扶持等创业服务体系有待建立和完善。目前，芜湖市县区组建起了20多名稳定的专家队伍正常开展后续支持服务，也正着手将信用社和小额信贷结合起来，为创业培训学员提供融资服务。另外，企业高层管理人员参与培训具有相当的优势，但目前芜湖市企业对创业培训的参与性不强，缺乏来自企业的教师和专家。

四、下一步开展农村劳动力创业培训和创业服务工作的思路与建议

（一）进一步加大SIYB项目的宣传推介力度

通过新闻媒体和网站开辟创业宣传专栏，宣传创业培训政策，介绍成功创业典型，召开SIYB项目推广会，举办SIYB师资培训提高班，营造创业舆论氛围，扩大创业培训的社会影响，形成全社会关注、支持、参与创业培训的良好氛围。

（二）扩大培训范围，创新培训模式

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。

（三）加强后续扶持，规范培训行为

探索农民工创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，采取措施加大创业项目自主开发和征集的力度，建立创业项目资料库，满足各类人员的创业需求。为创业培训学员提供集培训、咨询、指导、服务于一体的工作平台，加快农民工创业园建设，进一步加强后续扶持和跟踪服务。

五、芜湖市介绍农民工创业培训试验班教材活动情况

由人力资源社会保障部组织开展的全国6省市试点农民工版创业培训教材试验培训班在芜湖县开班以来，受到该班学员和社会各界的广泛关注与好评。芜湖技师学院在市人力资源社会保障局指导下，与芜湖县劳动部门通力配合在当地严格筛选了25名具有强烈创业愿望和创业条件的返乡农民工参加了为期10天的创业培训试验班培训。由市人力资源社会保障局负责在开班前筛选25名有创业意向并具备创业基本条件的外出务工返乡人员10名、失地农民10名、已参加过创业培训并成功创业的培训学员5名参加本次试验培训活动。

芜湖市创业培训教师陈德明同志担任助教工作，负责每天的培训教材回收、各种培训工具的预备及发放和收集整理等工作。与此同时，市创业培训机构还选派四位具有一定教学经验的培训教师参加了试用版教材的编写和修改工作，派专人负责班级的日常事务管理和后勤保障工作，确保了培训的顺利进行。培训期间，学员们发言踊跃，积极思考，讨论热烈，部分学员还将自己的模拟创业计划和培训的感受与大家一同分享。参与培训的教师们认真分析教材内容，并从教材和教学技术等角度认真总结，将部分创业案例、素材、数据编入教材，使之更加切合实际，内容更加完整、通俗易懂，使操作性和实战性得到进一步完善。同时，提出了参考性意见和建议，弥补了教材有关内容的不足。培训班开班期间，省劳动就业局领导，市、县劳动部门、市技师学院及县政府领导同志到培训班亲切看望了创业项目培训师冯卓老师和培训班全体学员，对教师的辛勤劳动表示感谢，对学员的学习精神和创业热情给予充分肯定与鼓励。活动期间和结束后，助教人员、旁听教师还配合主讲教师严格使用SYB质量监控工具，对周期培训效果进行评估。组织学员填写活动问卷调查，召开学员和教师交流座谈会，从教材和教学技术等角度认真总结，提出详实的反馈意见并形成书面报告报国家项目办。首期农民创业培训试验班在芜湖县取得了圆满成功，达到了预期效果。（芜湖市人力资源和社会保障局）

[农村劳动力创业培训与服务研讨会经验材料]芜湖市农村劳动力创业培训和

创业服务工作情况汇报

2009-12-23

一、近期开展农村劳动力创业培训和创业服务工作概况及主要成果

2009年,芜湖市创业培训机构从加大培训力度、提高培训质量等几个方面入手，为促进创业带动就业工作发挥了积极作用。按照人力资源社会保障部、国家项目办和省人力资源社会保障厅2009年473号《安徽省创业培训管理暂行规定》要求，精心组织、严格施教、务实创新，使我市的创业培训工作呈现出勃勃生机，取得了良好的社会效果。在省就业局、市人力资源社会保障局的高度重视和正确领导下，我们积极与各县区劳动部门、妇联、民政等各相关部门大力配合，全体SYB工作人员勤奋工作，任劳任怨，顽强拼搏，到今年12月初，共开办创业培训班19期95个班，培训学员2850人，其中农民工培训人数达610人，完成省厅下达给我市的创业培训年度计划任务。

二、主要工作经验及体会

（一）领导重视是前提

创业培训主管部门通过创新工作方法，完善技术标准，加强队伍建设，提高服务水平，明确职责，加大力度推进创业培训工作，促使各县区领导在实际工作中全力地支持创业培训工作。根据安徽省人力资源社会保障厅、省财政厅2009（473）号《关于印发<安徽省创业培训管理暂行规定>的通知》精神，芜湖市人力资源社会保障局及时成立了芜湖市创业指导帮扶中心，从2009年开始管理并参与全市创业培训与帮扶工作，分配培训计划、核批教学安排、监测教学质量、指导并参与帮扶工作、主持专家审定、审核各类教学与帮扶工作资料、协调财政部门下发创业培训与帮扶经费，取得良好成效。

（二）政策支持是核心

2009年呈现出了积极的政策支持和全民创业的良好态势。以创业带动就业，是党的十七大明确提出的重要战略思想，也是《就业促进法》的核心内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务和主要增长点。无论是国家还是地方，都先后出台了一系列关于促进创业带动就业的政策文件，其中不乏关于创业培训的指导性文件，形成了较为完备的以创业带动就业的政策体系。

（三）规范管理是关键

创业培训最关键的是质量，应该说培训项目留下的宝贵财富是一套成熟的技术标准，坚持技术标准，无论是培训什么样的群体，培训质量就有了保障。随着全民创业实践的不断深入，为规范管理，提高培训质量，搭建了一个多层级、多功能、实时化、桌面化的操作管理平台。芜湖市为强化质量监控，成立了创业指导中心，对创业培训班的培训和考勤及管理情况进行暗查，建立培训学员询问制度、《创业计划书》审核制度等，强化培训的实际效果。市创业培训指导中心还通过建立师资选聘备案制度、师资教学反馈制度、专家答辩审定制度、培训质量暗访制度共四项制度来确保培训质量。同时，积极探索为各县区教学点培养SYB师资的改革，按要求扩大教师选拔范围，加强教师交流，确保高质量完成培训任务。

（四）专家队伍是保障

在实施创业培训过程中，几年来我们组建了一支高质量的培训专家队伍，但随着时代的发展，这支队伍在不断扩大，包括有全国优秀创业培训教师、工商、税务、劳动部门的专业人员、企业咨询管理人员、大学教授等。在创业培训和后续帮扶等多项工作中，专家发挥了重要作用。

（五）针对性培训是基础

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，以扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向毕业大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。教师们针对不同的教学对象，结合实际自主开发和选用具有地方特色的教辅资料，探索适合不同对象需求的培训模式，采用案例剖析、企业家现身说法以及参观和市场调查等方式，增强培训的针对性和实用性，效果显著。

三、当前工作中存在的问题和困难

一是师资的数量和质量不能满足培训工作需要。表现在因部分SYB教师工作岗位变动，无法承担培训任务。我市创业培训任务较重，现有师资相互交流和听课机会较少。师资是培训的保障，全省各地市应重视教师的定期提高培训和相互间的多样化交流，解决师资能力继续提高的问题，确保市县培养的教师都可以胜任培训工作。

二是政策范围有待进一步拓宽。目前的创业培训对象已由下岗失业人员，拓展到农民工、毕业大学生、复转军人、残疾人等，培训补贴政策尚未覆盖到大学生群体等，绝大多数尚未解决补贴问题。渴望政府相关部门尽快给予解决。

三是创业培训的对象范围有待进一步扩大。尽管芜湖市创业培训的对象范围已经逐步扩大，但参加培训的人员仍以下岗失业人员居多，而多数的下岗失业人员缺乏创业意识和理念，接受培训的愿望不够强烈，培训招生均以社区发动为主，学员自主报名的较少。农村劳动力的创业培训正处于探索开展阶段，尽管通过举办返乡创业农民创业培训试验班取得一定成效，树立了良好的口碑，但要向农村全面推进还需一些时日和有效手段，其他群体的创业培训也有待努力拓展。

四是创业指导和后续服务工作有待进一步加强。创业培训帮扶工作起步较晚，尚且缺乏有效的创业项目开发和征集机制，各地创业培训后的后续扶持和跟踪服务有待加强，集创业培训、项目推荐、开业指导、政策咨询、后续扶持等创业服务体系有待建立和完善。目前，芜湖市县区组建起了20多名稳定的专家队伍正常开展后续支持服务，也正着手将信用社和小额信贷结合起来，为创业培训学员提供融资服务。另外，企业高层管理人员参与培训具有相当的优势，但目前芜湖市企业对创业培训的参与性不强，缺乏来自企业的教师和专家。

四、下一步开展农村劳动力创业培训和创业服务工作的思路与建议

（一）进一步加大SIYB项目的宣传推介力度

通过新闻媒体和网站开辟创业宣传专栏，宣传创业培训政策，介绍成功创业典型，召开SIYB项目推广会，举办SIYB师资培训提高班，营造创业舆论氛围，扩大创业培训的社会影响，形成全社会关注、支持、参与创业培训的良好氛围。

（二）扩大培训范围，创新培训模式

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。

（三）加强后续扶持，规范培训行为

探索农民工创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，采取措施加大创业项目自主开发和征集的力度，建立创业项目资料库，满足各类人员的创业需求。为创业培训学员提供集培训、咨询、指导、服务于一体的工作平台，加快农民工创业园建设，进一步加强后续扶持和跟踪服务。

五、芜湖市介绍农民工创业培训试验班教材活动情况

由人力资源社会保障部组织开展的全国6省市试点农民工版创业培训教材试验培训班在芜湖县开班以来，受到该班学员和社会各界的广泛关注与好评。芜湖技师学院在市人力资源社会保障局指导下，与芜湖县劳动部门通力配合在当地严格筛选了25名具有强烈创业愿望和创业条件的返乡农民工参加了为期10天的创业培训试验班培训。由市人力资源社会保障局负责在开班前筛选25名有创业意向并具备创业基本条件的外出务工返乡人员10名、失地农民10名、已参加过创业培训并成功创业的培训学员5名参加本次试验培训活动。

芜湖市创业培训教师陈德明同志担任助教工作，负责每天的培训教材回收、各种培训工具的预备及发放和收集整理等工作。与此同时，市创业培训机构还选派四位具有一定教学经验的培训教师参加了试用版教材的编写和修改工作，派专人负责班级的日常事务管理和后勤保障工作，确保了培训的顺利进行。培训期间，学员们发言踊跃，积极思考，讨论热烈，部分学员还将自己的模拟创业计划和培训的感受与大家一同分享。参与培训的教师们认真分析教材内容，并从教材和教学技术等角度认真总结，将部分创业案例、素材、数据编入教材，使之更加切合实际，内容更加完整、通俗易懂，使操作性和实战性得到进一步完善。同时，提出了参考性意见和建议，弥补了教材有关内容的不足。培训班开班期间，省劳动就业局领导，市、县劳动部门、市技师学院及县政府领导同志到培训班亲切看望了创业项目培训师冯卓老师和培训班全体学员，对教师的辛勤劳动表示感谢，对学员的学习精神和创业热情给予充分肯定与鼓励。活动期间和结束后，助教人员、旁听教师还配合主讲教师严格使用SYB质量监控工具，对周期培训效果进行评估。组织学员填写活动问卷调查，召开学员和教师交流座谈会，从教材和教学技术等角度认真总结，提出详实的反馈意见并形成书面报告报国家项目办。首期农民创业培训试验班在芜湖县取得了圆满成功，达到了预期效果。（芜湖市人力资源和社会保障局）

一、近期开展农村劳动力创业培训和创业服务工作概况及主要成果

2009年,芜湖市创业培训机构从加大培训力度、提高培训质量等几个方面入手，为促进创业带动就业工作发挥了积极作用。按照人力资源社会保障部、国家项目办和省人力资源社会保障厅2009年473号《安徽省创业培训管理暂行规定》要求，精心组织、严格施教、务实创新，使我市的创业培训工作呈现出勃勃生机，取得了良好的社会效果。在省就业局、市人力资源社会保障局的高度重视和正确领导下，我们积极与各县区劳动部门、妇联、民政等各相关部门大力配合，全体SYB工作人员勤奋工作，任劳任怨，顽强拼搏，到今年12月初，共开办创业培训班19期95个班，培训学员2850人，其中农民工培训人数达610人，完成省厅下达给我市的创业培训年度计划任务。

二、主要工作经验及体会

（一）领导重视是前提

创业培训主管部门通过创新工作方法，完善技术标准，加强队伍建设，提高服务水平，明确职责，加大力度推进创业培训工作，促使各县区领导在实际工作中全力地支持创业培训工作。根据安徽省人力资源社会保障厅、省财政厅2009（473）号《关于印发<安徽省创业培训管理暂行规定>的通知》精神，芜湖市人力资源社会保障局及时成立了芜湖市创业指导帮扶中心，从2009年开始管理并参与全市创业培训与帮扶工作，分配培训计划、核批教学安排、监测教学质量、指导并参与帮扶工作、主持专家审定、审核各类教学与帮扶工作资料、协调财政部门下发创业培训与帮扶经费，取得良好成效。

（二）政策支持是核心

2009年呈现出了积极的政策支持和全民创业的良好态势。以创业带动就业，是党的十七大明确提出的重要战略思想，也是《就业促进法》的核心内容和政策支持的重点，更是新时期就业工作的一个重要任务和主要增长点。无论是国家还是地方，都先后出台了一系列关于促进创业带动就业的政策文件，其中不乏关于创业培训的指导性文件，形成了较为完备的以创业带动就业的政策体系。

（三）规范管理是关键

创业培训最关键的是质量，应该说培训项目留下的宝贵财富是一套成熟的技术标准，坚持技术标准，无论是培训什么样的群体，培训质量就有了保障。随着全民创业实践的不断深入，为规范管理，提高培训质量，搭建了一个多层级、多功能、实时化、桌面化的操作管理平台。芜湖市为强化质量监控，成立了创业指导中心，对创业培训班的培训和考勤及管理情况进行暗查，建立培训学员询问制度、《创业计划书》审核制度等，强化培训的实际效果。市创业培训指导中心还通过建立师资选聘备案制度、师资教学反馈制度、专家答辩审定制度、培训质量暗访制度共四项制度来确保培训质量。同时，积极探索为各县区教学点培养SYB师资的改革，按要求扩大教师选拔范围，加强教师交流，确保高质量完成培训任务。

（四）专家队伍是保障

在实施创业培训过程中，几年来我们组建了一支高质量的培训专家队伍，但随着时代的发展，这支队伍在不断扩大，包括有全国优秀创业培训教师、工商、税务、劳动部门的专业人员、企业咨询管理人员、大学教授等。在创业培训和后续帮扶等多项工作中，专家发挥了重要作用。

（五）针对性培训是基础

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，以扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向毕业大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。教师们针对不同的教学对象，结合实际自主开发和选用具有地方特色的教辅资料，探索适合不同对象需求的培训模式，采用案例剖析、企业家现身说法以及参观和市场调查等方式，增强培训的针对性和实用性，效果显著。

三、当前工作中存在的问题和困难

一是师资的数量和质量不能满足培训工作需要。表现在因部分SYB教师工作岗位变动，无法承担培训任务。我市创业培训任务较重，现有师资相互交流和听课机会较少。师资是培训的保障，全省各地市应重视教师的定期提高培训和相互间的多样化交流，解决师资能力继续提高的问题，确保市县培养的教师都可以胜任培训工作。

二是政策范围有待进一步拓宽。目前的创业培训对象已由下岗失业人员，拓展到农民工、毕业大学生、复转军人、残疾人等，培训补贴政策尚未覆盖到大学生群体等，绝大多数尚未解决补贴问题。渴望政府相关部门尽快给予解决。

三是创业培训的对象范围有待进一步扩大。尽管芜湖市创业培训的对象范围已经逐步扩大，但参加培训的人员仍以下岗失业人员居多，而多数的下岗失业人员缺乏创业意识和理念，接受培训的愿望不够强烈，培训招生均以社区发动为主，学员自主报名的较少。农村劳动力的创业培训正处于探索开展阶段，尽管通过举办返乡创业农民创业培训试验班取得一定成效，树立了良好的口碑，但要向农村全面推进还需一些时日和有效手段，其他群体的创业培训也有待努力拓展。

四是创业指导和后续服务工作有待进一步加强。创业培训帮扶工作起步较晚，尚且缺乏有效的创业项目开发和征集机制，各地创业培训后的后续扶持和跟踪服务有待加强，集创业培训、项目推荐、开业指导、政策咨询、后续扶持等创业服务体系有待建立和完善。目前，芜湖市县区组建起了20多名稳定的专家队伍正常开展后续支持服务，也正着手将信用社和小额信贷结合起来，为创业培训学员提供融资服务。另外，企业高层管理人员参与培训具有相当的优势，但目前芜湖市企业对创业培训的参与性不强，缺乏来自企业的教师和专家。

四、下一步开展农村劳动力创业培训和创业服务工作的思路与建议

（一）进一步加大SIYB项目的宣传推介力度

通过新闻媒体和网站开辟创业宣传专栏，宣传创业培训政策，介绍成功创业典型，召开SIYB项目推广会，举办SIYB师资培训提高班，营造创业舆论氛围，扩大创业培训的社会影响，形成全社会关注、支持、参与创业培训的良好氛围。

（二）扩大培训范围，创新培训模式

积极加强与妇联、团委、高等院校、残联、民政部门的交往与合作，开辟新的办学渠道，扩大培训覆盖面。在做好下岗失业人员创业培训工作的同时，将创业培训向大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等各类城乡创业者延伸和拓展。

（三）加强后续扶持，规范培训行为

探索农民工创业培训与小额贷款等优惠政策整体推动的工作模式，采取措施加大创业项目自主开发和征集的力度，建立创业项目资料库，满足各类人员的创业需求。为创业培训学员提供集培训、咨询、指导、服务于一体的工作平台，加快农民工创业园建设，进一步加强后续扶持和跟踪服务。

五、芜湖市介绍农民工创业培训试验班教材活动情况

由人力资源社会保障部组织开展的全国6省市试点农民工版创业培训教材试验培训班在芜湖县开班以来，受到该班学员和社会各界的广泛关注与好评。芜湖技师学院在市人力资源社会保障局指导下，与芜湖县劳动部门通力配合在当地严格筛选了25名具有强烈创业愿望和创业条件的返乡农民工参加了为期10天的创业培训试验班培训。由市人力资源社会保障局负责在开班前筛选25名有创业意向并具备创业基本条件的外出务工返乡人员10名、失地农民10名、已参加过创业培训并成功创业的培训学员5名参加本次试验培训活动。

芜湖市创业培训教师陈德明同志担任助教工作，负责每天的培训教材回收、各种培训工具的预备及发放和收集整理等工作。与此同时，市创业培训机构还选派四位具有一定教学经验的培训教师参加了试用版教材的编写和修改工作，派专人负责班级的日常事务管理和后勤保障工作，确保了培训的顺利进行。培训期间，学员们发言踊跃，积极思考，讨论热烈，部分学员还将自己的模拟创业计划和培训的感受与大家一同分享。参与培训的教师们认真分析教材内容，并从教材和教学技术等角度认真总结，将部分创业案例、素材、数据编入教材，使之更加切合实际，内容更加完整、通俗易懂，使操作性和实战性得到进一步完善。同时，提出了参考性意见和建议，弥补了教材有关内容的不足。培训班开班期间，省劳动就业局领导，市、县劳动部门、市技师学院及县政府领导同志到培训班亲切看望了创业项目培训师冯卓老师和培训班全体学员，对教师的辛勤劳动表示感谢，对学员的学习精神和创业热情给予充分肯定与鼓励。活动期间和结束后，助教人员、旁听教师还配合主讲教师严格使用SYB质量监控工具，对周期培训效果进行评估。组织学员填写活动问卷调查，召开学员和教师交流座谈会，从教材和教学技术等角度认真总结，提出详实的反馈意见并形成书面报告报国家项目办。首期农民创业培训试验班在芜湖县取得了圆满成功，达到了预期效果。（芜湖市人力资源和社会保障局）

第二篇：农村劳动力创业培训工作总结

就业利民 创业富民 ——扎实推进农村劳动力创业培训工作

近年来，市委、市政府高度重视就业创业培训工作，认真贯彻党的十七大、十八大提出的，“政府鼓励创业，促进创业带动就业”，“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体要求，以促进就业和鼓励劳动者自主创业、自谋职业为目标，以加快实现城乡一体化为抓手，通过构建城乡一体创业培训平台，建立促进创业培训工作长效机制，扎实推进农村劳动力就业创业培训工作，推动了我市经济社会全面、协调、可持续发展。2011年至今我市共组织创业培训

**人，其中农村劳动力创业培训***人，创业项目涵盖了，加盟店、纺织加工企业、种养植生态园、汽车美容装潢店、广告公司等农业、加工业、服务业等众多领域，实体，创业成功率达68％以上，创造了**个就业岗位，实现了农民就近就地就业，推动了农村经济快速增长。我们的主要做法是：

一、坚持“三个结合”，多措并举引导农民创业。

1、坚持加强组织领导与加大宣传引导相结合。一方面，强化行政推动。我市高度重视创业培训工作，下发了《关于开展创业培训工作的实施意见》（澄政办发[2006]38号）和《关于成立市创业培训工作协调小组和创业培训工作专家志愿团的通知》（澄政办发[2006]49号），明确了我市“五年一万” 1 的创业培训总目标和具体实施措施，专门成立由分管市长为组长，市各有关职能部门为成员的市创业培训工作协调小组，协调小组办公室设在市劳动保障局，具体负责全市创业培训工作的组织实施。积极指导各镇（街道、办事处）建立相应就业创业工作机构，完善培训网络，在全市建立起以市职业培训指导中心为龙头，各镇（街道、办事处）劳动保障所、成人教育中心校为主体，覆盖城乡的就业创业培训平台。另一方面，强化宣传促动。组织开展了“创业之星评选”、“创业项目展示”、“江阴市创业论坛”等活动，激发广大劳动者尤其是广大农民的创业热情。

2、坚持促进自主创业与鼓励就近就业相结合。一方面，鼓励农民就地创业。将扶持农民创业作为实施创业带动就业战略的重要组成部分，另一方面，鼓励创业者及没有成熟创业项目和创业能力的农村劳动者就地就近就业。

3、坚持鼓励农民发展现代农业创业与发展非农产业创业相结合。一方面，鼓励农民发展现代农业实现创业。结合各镇、街道产业结构特点，引导农民从事花卉苗木、生态养殖、特色种植等高效规模农业，形成璜土葡萄、顾山水蜜桃、云亭草莓等中小产业链。另一方面，支持农民发展非农产业实现创业。从发展无污染、无噪音、耗能少的家庭企业入手，通过户帮户、村带村，形成一批农村家庭工业特色村。

二、实施“三个优化”，加强培训促进农民创业。2

1、优化目标管理体系。制订“五年一万”的创业培训总目标，年初，将目标任务进行层层分解，下达到各乡镇（街道、办事处），明确责任单位和责任人，并将目标任务作为各镇（街道、办事处）考核的重要依据，为圆满完成目标任务提供了有力保障。

2、优化创业培训渠道。充分利用全社会各方面的力量，多渠道、多形式开展创业培训。一是发挥部门职能促创业培训。积极发挥劳动保障系统自身职能，利用各镇（街道、办事处）劳动保障专管员和各社区劳动保障就业援助员深入基层加强管理，对农村劳动力和外来农村劳动力进行摸底调查，掌握具备培训条件人员的数量、技能状况、创业意愿等情况，及时组织培训。二是实施专项计划促创业培训。我们会同市妇联、残联、团市委等有关部门，专题研究创业培训专项实施计划，并形成一致共识，实施“4个100”创业培训专项计划，即培训“百名巾帼创业人才”、“百名青年创业人才”、“百名残疾人创业人才”和“百名退伍军人创业人才”专项计划。三是发挥工商部门职能促创业培训。个体私营企业主是创业活动最频繁的一个群体，也是创业失败率比较高的一个群体。我们会同工商部门在各镇、街道新登记注册的个体私营企业主中开展创业培训宣传，组织创业培训工商联动班，提升个私业主的创业能力，提高创业成功率。

3、优化创业培训优惠政策。为进一步加大创业带动就 3

业扶持力度，营造良好的政策化境，激发全社会创业热情，加强创业培训扶持力度，将创业培训补贴提到成功创业2000元/人，进一步规范培训经费申报和审批等制度，有力促进了我市创业培训工作的深入开展。

三、突出“三个注重”，确保创业培训实效。

1、注重培训对象。围绕农村基层党员干部、外出务工能人员、个体私营业主、新成长劳动力、规模种养植（殖）户5类重点施训对象，建立适合各类创业群体、涵盖不同创业层次的培训内容体系，形成激发创业冲动、创办创业实体、发展创业企业的全新培训格局。

2、注重培训内容。结合农村劳动力的自身特点、农民知识文化结构、思想阅历等个体特征，通过正反案例分析、创业模拟实训等形式，让创业农民看得懂、学得会。组织精干力量，精心制作创业典型、创业政策宣传培训光盘，面向所有创业培训机构推广使用，增强创业培训实效。加强项目选择、资金筹集、创业选址、成功开业、政策运用、生产经营、企业管理、扩大规模等内容的培训，提高创业农民熟悉市场、顺应市场、驾驭市场的能力，提高创业成功率和创业稳定率。

3、注重培训形式。全面实施创业培训进乡镇，将创业培训重心下移，让创业农民就近就地接受创业培训。开展针对性的创业培训和个性化的创业指导，使创业培训更好地与 4

农民创业实际紧密结合。采取“走出去”，“请进来”的办法，带领学员到成功创业的企业进行实地考察，请成功创业人士，走进教室，现身说法，传授创业经验，加强培训学员与社会的接触，开阔视野，增加胆识。完善后续跟踪服务，成立了由劳动保障、工商、税务、卫生、城管、经贸、银行等部门相关负责人组成的创业培训专家志愿团，在开展创业培训过程中，及时组织创业培训专家志愿团指导学员解决开业过程中遇到的困难和问题，指导学员进行市场调查，完善创业计划书，不断完善创业培训学员档案，建立有效的跟踪管理制度，了解学员创业进展及经营情况，提供有效的后续扶持服务，确保了创业成功率。

四、通过“三种渠道”，营造创业良好氛围。开展创业培训需要一个良好的社会舆论环境。我们不断注重加强创业培训宣传，利用报纸、电视、网络等多种渠道，积极宣传创业培训方针政策、发布培训信息，让越来越多的劳动者，了解创业、认识创业，增强创业的信心和能力，在全社会形成了促进创业培训的良好氛围。5

第三篇：县农村劳动力转移培训阳光工程经验材料

抓监管求质量扎实推进阳光工程工作

**市是200＊年被省政府确定为农村劳动力转移培训阳光工程项目县。两年来，在**市委、市政府的正确领导和省市阳光工程办公室的具体指导下，我们认真贯彻落实省农委等六部门《关于组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的意见》精神，充分履行自身职责，坚定不移抓监管，坚持不懈求质量，较好地完成了农村劳动力

培训转移任务。共培训农村劳动力9485人，占省里下达计划9000人的104.4；转移就业9120人，转移就业率达96.3。我们的主要做法是：

一、树立三种意识，坚持严求质量不动摇

农村劳动力转移培训阳光工程，是一项全新的工作，如何才能抓好、抓出成效，是摆在我们阳光工程办公室面前的重大课题。在实施阳光工程之初，个别同志存在着一些模糊认识，有的认为，培训转移都是培训基地的事，阳光工程办公室没啥工作可做；有的认为，阳光工程涉及的对象是几千农民，培训基地又跨行、分散，阳光工程办公室工作不好做；还有的认为，国家和省里专项资金都拨给培训基地，直接补给农民，阳光工程办公室没有经费做工作。针对这些思想倾向，我们通过学习上级文件精神和有关政策规定，教育办公室同志树立三种意识。一是树立大局意识。实施农村劳动力转移培训阳光工程，是党中央、国务院和省委、省政府的一项重大惠农政策，对于解决农村的现实和长远问题都具有十分重大意义，我们必须把思想认识统一到上级的决策上来。二是树立责任意识。阳光工程办公室具体负责农村劳动力转移培训阳光工程的组织实施，完成培训转移任务，责任重大、使命光荣，我们必须担负起这一职责。三是树立创新意识。农村劳动力转移培训阳光工程还处于起步阶段，运行机制尚未形成，我们必须发挥主观能动性，去创新、去创造。在提高思想认识的基础上，我们提出了“劲往监管上使、功往服务上练、一切围绕质量转”的思路和“一年打基础、二年求质量、三年上档次”的目标。按照这一思路和目标，阳光工程扎实有序地向前推进，形成了阳光工程办公室抓质量、培训基地重质量、上下合力求质量的良好局面。

二、把握三个环节，确保培训转移不走样

实施阳光工程的目的，就是通过培训让农民掌握职业技能，学到就业本事，最终实现稳定就业。然而，在实际工作中，一些培训基地却存在着重培训、轻转移，重引导性培训、轻职业技能培训，重实际操作、轻基础工作的问题。如何保证培训转移不走样，我们重点把握了三个环节。

一是把握好职业技能培训这个环节。针对个别培训基地只搞引导性培训，图省时、省力、省钱，不搞职业技能培训，怕费时、费力、费钱的现象，我们多次召开会议，强调培训工作必须坚持引导性培训与技能培训相结合，以技能培训为主的原则，规定未开展职业技能培训的基地所培训的学员，阳光工程办公室不予承认，不准上报。同时，先后在农民科技教育培训中心、第三职业技术学校、新大地美容美发学校召开职业技能现场培训交流会。2005年6月，我们有一个培训基地开设30人的建筑专业培训班，整个培训期间没搞一次职业技能培训，只开展了引导性培训。市阳光工程办公室在培训班结束后的验收中，发现了这个问题，及时做了记录，因此，对该基地上报的月报未给予承认。

二是把握好转移就业这个环节。在这个环节中，我们首先抓的是就业率，要求培训基地对经过培训的农民转移就业率必须达95以上。抓好这个环节的关键就是要先签订单，后培训。市阳光工程办公室每年向培训基地分配任务时，先要看基地是否有培训订单，有多少订单，然后再确定分配给谁多少任务。去年春节刚过，农民科技教育培训中心就派人出外跑订单，先后与省内外一些企业签订了27份订单，计划用900余人。农机校、第二职业技术学校、就业训练中心也通过农业信息网、举办招聘会等形式，签订培训用工合同11份，从而保证了就业率。其次抓的是稳定就业时间。目前由于有些企业劳动强度大、工作时间长、工资待遇低等因素，工人的流动性很大，有的农民就业不到一周就辞职了。如何实现稳定就业，我们要求培训基地不仅要与用人企业签订单，而且要选那些声誉好、待遇高、正规的企业签订单，并督促检查培训基地搞好跟踪服务，维护好农民工的权益，从而保证了农民工的稳定就业。

三是把握好基础工作这个环节。我们要求培训基地年初要有工作方案，每期培训班都要有详细的培训计划，开班前要建好学员登记表，每期培训班结束后两周内，要建好培训台帐、转移台帐、考试卷、成绩册等档案材料，同时上报市阳光工程办公室备案，如不按时建立档案材料，市阳光工程办公室对其工作不予验收。

三、强化三个机制，实行严格监管不松手

市阳光工程办公室为抓好项目的监督管理，从建立健全各项制度入手，重点建立了三项机制。一是建立第一节课机制。市阳光办严格执行第一节课制度，规定各培训基地在每期班开班前必须将有关情况上报市阳光办，开班时，市阳光办的人到现场上第一节课，对阳光工程的意义、目的进行讲解宣传，并对学员的身份、数量进行核实，发放培训券。如遇几个培训基地同时开班的情况，市阳光工程办公室人员分组上第一节课。通过第一节课，不仅宣传了党和国家的惠民政策，也为培训基地的招生工作做了宣传。参加培训的农民回家后纷纷向自己的亲属、邻居、朋友介绍什么是阳光工程，阳光工程能为农民带来哪些好处，从而扩大了招

生。2005年5月，一个培训基地开办的建筑专业培训班，办班期间没有通知阳光办参加第一节课，月底报表时，该基地将这次办班的培训转移人数上报市阳光工程办公室，计划向省里报送，我们经过审核，决定对这期培训班不予承认，并在培训基地负责人工作会议上作了通报，使各培训基地受到了很大触动，也促使各培训基地都能认真执行第一节课制度，而且都留有备查的音像资料。二是建立跟踪检查验收机制。市阳光工程办公室制定了严格的监督检查制度和管理细则，包括对各培训基地每期培训班的开班、学员数量、培训效果、学员转移就业、各种台帐、档案管理等情况都及时进行检查验收，验收合格后，出具检查验收合格报告，否则对该基地的培训转移工作不予承认，同时不准上报月报表。我们还严格执行国家及省阳光办对培训基地检查验收的8项24条验收标准，每半年及年终都进行检查，对各基地的档案管理是否规范，档案填写是否符合标准，档案材料是否齐全，转移就业率是否达到标准等情况进行检查。对完成较差的基地，指出问题，限期改正，我们再次复查，检查验收后形成检查验收报告。起初，各基地对市阳光工程办公室的严格检查都很不理解，认为我们不太尽人情，时间长了，基地也理解了，知道我们不仅是对国家负责任，同时也是对基地负责，更重要的是对农民负责。2005年，市农民科技教育培训中心在市阳光办检查中档案填写不规范，市阳光办令其限期整改，学校全体教职工国庆节放假期间没有休息，利用假期补填档案材料，在年末省阳光办检查时，顺利过关，并在档案管理方面受到好评。三是培训任务调整机制。我们对年初分配给各基地的阳光工程转移培训任务，根据各基地平时完成工作情况进行评估，实行动态调整，打破培训任务一年不变制。2005年，有一个基地由于工作相对落后，在7月份时我们把该基地的任务指标进行了调整，把调出的部分分配给工作比较突出、能力比较强各的基地。从而调动了各基地工作的积极性，促进了各项工作任务的完成。

四、搞好三项服务，解决实际问题不缺位

为切实提高阳光工程工作质量和效率，市阳光办科学运作，注重服务，发挥优势，努力为基地做好坚实的后盾。一是做好信息服务。市阳光办采取各种手段和通过各种渠道多方搜集信息，帮助联系用工单位，两年来，先后带领培训基地分别到吉林、长春、大连、天津、北京等地的用人企业进行考察，并与天津蓝尼尔制衣有限公司、北京精保保安公司、北京宝佳制衣有限公司、长春着装厂、长春市政府驻北京办事处等用工单位建立联系，共帮助各基地签订培训用工协议40余份，输出学员3000多人。二是做好指导服务。为提高档案管理工作水平，2004年7月，我们从国家六部委文件中提炼出24条档案管理标准，指导各基地严格按其填写。同时，还针对各培训基地档案管理人员业务不熟练、操作不规范的问题，共举办各基地档案管理人员培训班4期，详细讲解档案管理知识，并对业务人员认真进行考核。我们还经常深入到各基地，面对面、手把手地帮助和指导档案管理人员如何建档、归档。尤其是对新增的培训基地，曾多次利用休息时间为其指导，使这些基地及时完成培训任务。就业训练中心在市阳光办的帮助指导下，档案管理做得非常的规范，受到省阳光办的好评。三是搞好协调服务。市阳光工程办公室还利用工作上的便利条件，积极协调新闻媒体，搞好阳光工程的宣传，不仅让农民了解到阳光工程可以让他们接受技能培训，帮助其转移出去，而且让用人企业了解到阳光工程还可以为他们培训有技能、高素质的人才。特别是协调乡镇政府、乡镇阳光办配合各培训基地搞好招生和培训工作，成功探索出了校乡联合的培训转移路子。两年来，乡镇共帮助基地招生6000多人，组织培训120多场次。

我市阳光工程办公室工作虽然取得了阶段性成果，但与兄弟单位相比，还有一定的差距。我们决心乘这次会议的东风，在严格监管上不停步，在严求质量上迈大步，在转移就业上创新路，努力实现农村劳动力转移培训阳光工程的新跨越，为推进社会主义新农村建设做出新的、更大的贡献。

第四篇：全县农村劳动力培训转移工作会议经验介绍

全县农村劳动力培训转移工作会议经验介

绍

我们****中学是全省第一所民办女子职业中学，也是***妇女劳动力转移培训基地、下岗职工培训基地。自1986年开始举办服装培训班以来，至今已培养输送初、中级服装技工30000多人，其中走出国门打工的已达10000多人。去年，经*********批准，学校升格为中等职业中学。目前学校占地近20亩，有校舍10000多平方米，缝纫机400多台，教学生活设施齐全。学生除来自本县外，还有邻县、市及外省的。学校多次受到省教育厅、市政府、市教育局、市妇联、县政府、县教育局、县劳动局、县妇联表彰，今年被市政府授予“**—市农村劳动力转移先进集体”的光荣称号。

我校确定的办学理念是：“******************重点，为国家经济和社会发展提供人才，为老百姓致富奔小康服务。”在这一理念的指导下，我们一切为农村女孩子的生存和发展着想，具体做法有以下三点：

一、千方百计让农民的女孩子能走进学校

学校采取多种措施，减轻农民的女孩子上学负担。

1、在收费标准上执行公办职业中学收费的下限标准，而且规定平时不得以任何名义向学生收费。在我校学习3年，培养费、学杂费走读生不超过6000元，住宿生加住宿费、伙食费不 超过9000元。

2、食堂不赚取利润，伙食费按天计算，每天5元，保证学生吃饱、吃好、吃暖。

3、学校给学生赠送布料，由学生自己做校服，不收一分钱。

4、学校小卖部让特困生经营，自己赚钱解决学习费用。

5、对特困生减免培养费，每年减免总额在5万元以上。

6、对家庭有暂时困难的学生，可申请缓缴培养费、学杂费，每学期批准缓缴费用的学生占20%左右。

7、对学生家庭发生突发事件，造成严重困难的，发动师生开展捐助活动，不让一个学生辍学。

8、教育学生不吃零食，不讲究穿戴、节约零花钱，每年为亲人做一件新衣。

9、与县关心下一代工作委员会和县妇联联合发文，在全县开展“彩虹行动”，对特别困难的女青年，实行“先培训，就业后再缴费”的办法，让她们能走进校园学习。这项活动开展以来，已有11人来校学习，其中5人已走上工作岗位。

10、实施灵活的办学模式。我校升格为职业中学后，以职业高中学历教育为主。但考虑农民的不同需求，学校仍办一年、半年、四个月、一个月的短期培训班。短训班招收对象不受文化、年龄的限制，招生时间也不限制，可以随到随学。*********村53岁的崔爱华，要求到我校学习，学校接受了，培训一个月后，将她送到工厂工作。她激动地向学校领导说：“只有你们学校能接受我这样的学生，让我获得了工作的机会，我今生今世都感谢你们。”

二、千方百计让农民的女孩子学得好

学校董事会聘请了一批有管理和教学经验、文化和技能水平较高的同志组成了学校领导班子和教师队伍。我们针对学生全部是女生和绝大部分学生思想、文化基础较差的实际，提出“注重女性教育、强化素质教育、突出技能教育”的要求，并在这三个方面不断探索、总结、提高，形成了学校的特色。

在加强女性教育方面，我们大力宣扬妇女界先进模范人物的事迹和寒门出才女的典型，帮助女孩子克服自卑心理，树立自信心；我们组织学生参观服装企业，激发她们向大姐姐学习的热情，立志学好文化、技术，成为对家庭、对国家有贡献的人；我们组织学生到敬老院开展慰问、打扫活动，听老爷爷老奶奶讲童年和青少年时期的悲惨生活，让她们感受今天的幸福，激发生活的热情和对未来的向往；我们针对女生生理、心理特点，专门开设知识讲座，增长她们卫生知识和安全保护意识，学会做人、交友，正确对待恋爱、婚姻、家庭，做到心理健康，积极向上，努力做“自尊、自信、自立、自强”的女青年。

在强化素质教育方面，我们充分利用学校思想教育阵地，有系统、有计划地对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统和艰苦奋斗的教育，文明礼貌、团结互助、有序竞争的教育，努力提高学生的思想道德素质；我校教师认真上好每一堂文化课，学生认真听讲，认真记笔记、认真作业、认 真考试，在职中XX年和XX年语、数、外三门学科会考中，均名列全县前茅；我们通过开展丰富多彩的课外活动，组织学生参加学校管理，让学生不断挖掘潜能，发展特长，提高各种能力，为学生走上工作岗位、求得新的发展打下坚实的基础。

在技能教育方面，我们保证学生每天有4—5个小时学习技能的时间，教学中坚持理论和实践的统一；通过开展各种技能表演和竞赛活动调动学生的学习积极性和创造性；我们对后进生进行手把手的个别辅导，使每个学生都能达到初、中级技工的水平。

学校实行全封闭管理和全程管理，形成了良好的校风，学生中从未发生过违法犯罪行为，绝大部分学生都达到学校制订的《文明女青年的标准》，学生合格率达到百分之百。优良的校风、优秀的成绩让学生满意、家长放心。一农民将一对双胞胎女儿一起送到我校，其中一个是弱智，父母担心学不上，但经老师耐心细致的培养，终于在技术上取得进步，一年后拿到了中级技工证书，进了工厂，现在月收入超千元，家长逢人就夸*校老师的本领大。我校培养的学生思想素质高。XX年春节前，***长收到一笔从**寄来的*****汇款，并收到一

封

信，信

中

说

：“**********************************经细查细找，才发现汇款人就是我校的学生****。后来她给母校来信说，这样 做，都是老师教她的。

三、千方百计让农民的女孩子有前途

我校对学生实行培训、就业、出国、升学“一条龙”服务，对学生的前途负责到底。学生一报到，学校就与家长签订包培训合格、包介绍工作的协议书。协议中学校还承诺，培训合格后，介绍的工作不满意可以回到学校重新安排，直到满意为止。就业的学生，实习期过后，收入一般都在1000元左右，高的达XX多元。学校还创办了“****劳务公司”，为要求出国打工的学生提供可靠、便捷的服务。公司成立二年来，已输送**多人到**和**班。出国的学生，三年收入在**万元以上。学校与***学院挂钩，毕业生要上大学的可直接保送****装学院。多年来，我校培养的学生就业率百分之百，受到用人单位普遍欢迎，而且有出国和升学要求的，都能圆自己的梦。家长和学生一致认为：要想前途好，女子进****

我们决心不辜负领导的厚望，今后将继续努力、克服困难，把学校办得更好，为海安经济和社会发展作出更大的贡献。

谢谢大家！

第五篇：职业中学农村劳动力培训转移工作会议经验介绍

全县农村劳动力培训转移工作会议经验介绍我们****中学是全省第一所民办女子职业中学，也是***妇女劳动力转移培训基地、下岗职工培训基地。自1986年开始举办服装培训班以来，至今已培养输送初、中级服装技工0000多人，其中走出国门打工的已达0000多人。去年，经*********批准，学校升格为中等职业中学。目前学校占地近20亩，有

校舍10000多平方米，缝纫机400多台，教学生活设施齐全。学生除来自本县外，还有邻县、市及外省的。学校多次受到省教育厅、市政府、市教育局、市妇联、县政府、县教育局、县劳动局、县妇联表彰，今年被市政府授予“**—市农村劳动力转移先进集体”的光荣称号。我校确定的办学理念是：“******************重点，为国家经济和社会发展提供人才，为老百姓致富奔小康服务。”在这一理念的指导下，我们一切为农村女孩子的生存和发展着想，具体做法有以下三点：

一、千方百计让农民的女孩子能走进学校学校采取多种措施，减轻农民的女孩子上学负担。

1、在收费标准上执行公办职业中学收费的下限标准，而且规定平时不得以任何名义向学生收费。在我校学习3年，培养费、学杂费走读生不超过6000元，住宿生加住宿费、伙食费不超过9000元。

2、食堂不赚取利润，伙食费按天计算，每天5元，保证学生吃饱、吃好、吃暖。

3、学校给学生赠送布料，由学生自己做校服，不收一分钱。

4、学校小卖部让特困生经营，自己赚钱解决学习费用。

5、对特困生减免培养费，每年减免总额在5万元以上。

6、对家庭有暂时困难的学生，可申请缓缴培养费、学杂费，每学期批准缓缴费用的学生占20左右。

7、对学生家庭发生突发事件，造成严重困难的，发动师生开展捐助活动，不让一个学生辍学。

8、教育学生不吃零食，不讲究穿戴、节约零花钱，每年为亲人做一件新衣。

9、与县关心下一代工作委员会和县妇联联合发文，在全县开展“彩虹行动”，对特别困难的女青年，实行“先培训，就业后再缴费”的办法，让她们能走进校园学习。这项活动开展以来，已有11人来校学习，其中5人已走上工作岗位。

10、实施灵活的办学模式。我校升格为职业中学后，以职业高中学历教育为主。但考虑农民的不同需求，学校仍办一年、半年、四个月、一个月的短期培训班。短训班招收对象不受文化、年龄的限制，招生时间也不限制，可以随到随学。*********村53岁的崔爱华，要求到我校学习，学校接受了，培训一个月后，将她送到工厂工作。她激动地向学校领导说：“只有你们学校能接受我这样的学生，让我获得了工作的机会，我今生今世都感谢你们。”

二、千方百计让农民的女孩子学得好学校董事会聘请了一批有管理和教学经验、文化和技能水平较高的同志组成了学校领导班子和教师队伍。我们针对学生全部是女生和绝大部分学生思想、文化基础较差的实际，提出“注重女性教育、强化素质教育、突出技能教育”的要求，并在这三个方面不断探索、总结、提高，形成了学校的特色。在加强女性教育方面，我们大力宣扬妇女界先进模范人物的事迹和寒门出才女的典型，帮助女孩子克服自卑心理，树立自信心；我们组织学生参观服装企业，激发她们向大姐姐学习的热情，立志学好文化、技术，成为对家庭、对国家有贡献的人；我们组织学生到敬老院开展慰问、打扫活动，听老爷爷老奶奶讲童年和青少年时期的悲惨生活，让她们感受今天的幸福，激发生活的热情和对未来的向往；我们针对女生生理、心理特点，专门开设知识讲座，增长她们卫生知识和安全保护意识，学会做人、交友，正确对待恋爱、婚姻、家庭，做到心理健康，积极向上，努力做“自尊、自信、自立、自强”的女青年。在强化素质教育方面，我们充分利用学校思想教育阵地，有系统、有计划地对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统和艰苦奋斗的教育，文明礼貌、团结互助、有序竞争的教育，努力提高学生的思想道德素质；我校教师认真上好每一堂文化课，学生认真听讲，认真记笔记、认真作业、认真考试，在职中2003年和2004年语、数、外三门学科会考中，均名列全县前茅；我们通过开展丰富多彩的课外活动，组织学生参加学校管理，让学生不断挖掘潜能，发展特长，提高各种能力，为学生走上工作岗位、求得新的发展打下坚实的基础。在技能教育方面，我们保证学生每天有4—5个小时学习技能的时间，教学中坚持理论和实践的统一；通过开展各种技能表演和竞赛活动调动学生的学习积极性和创造性；我们对后进生进行手把手的个别辅导，使每个学生都能达到初、中级技工的水平。学校实行全封闭管理和全程管理，形成了良好的校风，学生中从未发生过违法犯罪行为，绝大部分学生都达到学校制订的《文明女青年的标准》，学生合格率达到百分之百。优良的校风、优秀的成绩让学生满意、家长放心。一农民将一对双胞胎女儿一起送到我校，其中一个是弱智，父母担心学不上，但经老师耐心细致的培养，终于在技术上取得进步，一年后拿到了中级技工证书，进了