75班的第一个中秋节

第一篇：75班的第一个中秋节

让爱在你我心中传递

高一年级75班 王学明

75班的第一个中秋节

9月5日是2011年阳城一中西校区高一新生开学的日子，由于特殊原因今年开学较晚，所以军训时间就有了调整。面对第一次接班，又没有军训过渡期，对学生的管理确实是个难度。我想了很多方案，但是好多都不知道会有什么结果。5号晚上的高一开学班主任发言，我修改稿件，搜集资料花了很多时间，当晚的效果还算在自己的预料之中。经过将近一周的观察，我发现班级的凝聚力太差，我要找一个机会，让班级团结起来。于是我计划在了9月12日晚（八月十五），精心准备一个特殊的中秋活动。

看着其他班级都在筹划一个中秋晚会，我没有计划去做，因为我感觉在学生之间不熟悉的情况下，举行一个晚会效果达不到。想过买上月饼，每个学生发一个，请教过朋友，他说这个不好，建议我在中秋晚上吃饺子。我感觉这个主意不错，饺子是中秋节家家都要吃的，象征这团圆。于是我在当天的中午在门外的一个饺子店定了11份饺子（因为我们班分成了12个小组），这个计划我一直没有和学生说，是想给他们一个惊喜。

12日晚，当有几个班都在欢乐和音乐中庆祝中秋的时候，我们班却是安安静静的自习。我能感觉到学生心中的失望。我想过，当仿效其他班级，先庆祝后上自习，学生的状态就不会太好。所以我进行了自己的计划，七点到八点二十，也就是第一个自习让学生复习、预习和做作业，而把第二个自习当做我们庆祝中秋的时间。看着学生心中的失望，心里有些不忍，但是我想当过完今晚之后，他们才能够真正理解他们班主任的做法是正确的，有效的。

8点30分，第二个自习上了，我先在班上做了一个演讲《给自己一个机会，让梦想齐飞》（这个稿件是我自己根据班内有不团结和部分学生有点自私的现象写的）。时间很快，不知不觉我说了30分钟，看着我给学生带来的触动，心里感觉自己的功夫没有白费。

9点整，我在讲台上和学生请假说：老师有事，临时出去一下，请稍等！我快步奔向学校外面的饺子馆，提着自己准备好的饺子飞奔上去，当时心里只有着急，所以也没有考虑太多。当一进去教室，我说：今晚老师请大家吃饺子！班干部帮忙发一下，一组1袋一带，每人5个。说我之后，才感觉自己跑的很累，气喘嘘嘘，满头大汗，但是心里很是高兴。发完饺子后，我宣布：75班中秋晚宴现在开始！同学们都开始吃饺子了！我站在讲台上，不少学生给我送饺子吃，当时我已经体会到了“给学生幸福，学生也会给自己一个幸福”的欣慰。

9点30分，我把准备好的一首歌曲《相信我们会创造奇迹》在多媒体上播放，让学生听着歌曲学着唱，一遍两遍„„

9点50分，下了自习后，好多学生邀请我去他们宿舍，这个和我的演讲和中秋晚宴有关，我去了之后，很多学生都给我送月饼、苹果、鸡蛋，盛情难劝，我只能收下一个个学生的心意。从一个个举动上，我已经明白学生已经融入了这个集体，我们会有更加美好的明天！

真诚的致歉

第二篇：关于中秋节作文：第一个中秋节

关于中秋节作文：第一个中秋节

转眼间迎来了第一个月圆之夜与同学同度中秋的快乐，那欢快的场面早已冲淡了我心中几丝潜藏在心中的忧愁、潇洒地抬头、挥手告别花季，将思父母之苦踩在脚下，义无反顾地去跋涉，去寻找属于自己的另一片天地。

在同学们齐心协力的努力下，我们早早把属于自己的地方装扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快乐中的我猛然抬头看见一轮圆如玉盘的月儿早已淡淡地挂在薄如轻纱的天空中，这恰到好处的修饰，有种像可远观而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活动激烈而精彩地展开了，首先映入眼帘的是跳棋，然后是象棋、围棋，在智力与能力的挑战中同学们都十分的开心，带着万分的敬意与谢意在晚会开幕之际，我还代表班级向班主任献上最崇高的敬意——鲜花。

这会儿，连班主任也与同学们玩起了智力考验的游戏题，好欢悦的场景。在淡淡的音乐进行曲中，一切都那么恰似完美，突然有种成就感充斥着我的胸膛，是啊，迈开第一步，才能更快乐地走向成功。

相信自己，就能更快地爬上成长的阶梯。我们从没像今夜这样特别地关注这天边的月儿，人们喜欢在月下期盼美好、聚餐赏景、饮酒作诗，做着团圆美梦，而我喜欢在月下寄物托思，在这种气氛中无限，遐思„„“坐望盈月东南起，回想主思浩瀚，游子心系慕大福，慈父预晏在佳时。”让我们在月儿、人儿、景儿的影响下，去打捞成功的花儿吧！“人有悲欢离，月有阴晴缺”愿人人都能美梦成真，学子都能满载知识而归。“海上生明月，天涯共此时”，在月下的团聚里，天伦之乐回荡满堂，月在哪儿？在水里，在天上，在画里，在心上，去尽情地打捞属于自己的那轮吧！月是期盼，月是挂牵，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圆满。

今夜，月如圆盘，看不见残缺的遗憾，今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊，今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。有你我们高唱希望，将快乐共享，所有梦都在生长，真心祈祷每刻都欢畅，明明、暗暗、圆圆、缺缺的月亮告诉我们：人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮较量，奔向更远的地方。

第三篇：托班中秋节教案

活动名称：

社会活动——过中秋。

活动目标：

1、知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。

2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

活动准备：

一些关于中秋节的图片、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书。

活动过程：

一、导入

出示月饼，吸引幼儿，然后谈谈我们什么时候吃月饼?引入中秋节的课题。

出示图片，让幼儿观察图片，让幼儿说说你会想到什么?中秋节有什么习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等。)

二、让幼儿了解中秋节的传说。

教师：你们都吃过哪些味道的月饼?月饼又有哪些形状的?

介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容。你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?(让幼儿了解月饼盒上的中秋情节。)

三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识，让幼儿观看幼儿用书。

四、教师提问幼儿、说说看完之后的感受。

第四篇：新生入班第一个见面会开场白（模版）

新生入班第一个见面会开场白

我的开场白：

首先祝贺大家成为一名中学生！初中三年，是人生当中美好而重要的一段时光，非常荣幸能成为你们的老师和朋友，陪伴你们一同走过！

“优秀是一种习惯！”这是我最喜欢的一句话，也是我的追求。老师希望从今天开始，成为我们这个班的习惯，成为每一个同学的习惯！不论是何时何地何事，让我们同心协力，追求优秀！

也许是一种偶然，我们被编为“一班”，既然缘分如此，那我们就把偶然变成必然，让一班成为名副其实的第一！班风第一！学习成绩第一！各项活动第一！有没有信心呀？（有——！）

我知道你们的心中现在全部是对小学老师的留恋，对小学同学的留恋，那是一份纯美的记忆，应该珍藏心间。聪明的同学，会勇敢地向前看，而不是生活在过去的回忆里。

一切都是崭新的，我希望大家把你小学的缺点悄悄藏起，展现出你最美好的一面。让我们在这个新的集体里共同奋斗，创造出辉煌的成绩！你们说好吗？（好——）

按说呢，今天我应该先给大家作自我介绍，但我今天不想多介绍，大家只要知道我叫王莉，是你们的班主任，教你们语文就行了。因为我将陪伴你们三年呢，路遥知马力，从今天起，我们会朝夕相处、会相识相知。

我今天只告诉大家一个我的爱好，那就是摄影，我的水平不高，但我喜欢给我的学生拍照。我的包里会经常装着相机，记录下我们班的各种活动，记录下你们在初中成长的足迹，等你们毕业时，我们将它制成光盘，留作永远的记忆，留给你们十年、二十年后的聚会，留给你们的儿孙，你们说好不好？（惊奇，继而全场异常兴奋）。

那我就有一个条件：三年，我们必须齐心奋斗，创造优秀，创造辉煌！让一班成为永远的第一！让每一张照片都光彩夺目！孩子们，有没有信心？

第五篇：第一个五年计划

第一个五年计划（1953—1957年）

“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。

中国除了1949年到1952年底为国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外，从1953年第一个五年计划开始，已经编制了十二个“五年计划”。

具体如下：

一、1953~1957

二、1958~196

2三、1966~1970

四、1971~1975

五、1976~1980

六、1981~1985

七、1986~1990

八、1991~1995

九、1996~2000

十、2001~2005

十一、2006~2010

十二、2011~2015