四川大学好的专业都有哪些（共五则范文）

第一篇：四川大学好的专业都有哪些

四川大学好的专业都有哪些

2010/3/27 16:27:24阅读61063次回复

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刘轩承 浙江省 宁波市 高三家长 2010/3/27 16:27:24回复

四川大学好的专业

医学：

四川大学华西口腔医学院前身是华西医科大学牙学院，建于1917年，是我国现代口腔医学高等教育发源地。口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体，也是国内口腔医学方面最系统最全面的研究基地，其下属的医学工程、基础医学2个专业还是国家一级重点学科;遗传学、法医学、妇产科学、肿瘤学等专业属国家二级重点专业。从华西医科大学口腔专业毕业的学生早就被各大医院“抢订一空”，有的毕业生甚至挂出牌子自己开起了私人诊所。

工科：

四川大学最不发愁的一个学院是水利学院，这里有国家级重点学科“水力学及河流动力学”，四川省重点学科“岩土工程”，而且是四川地区唯一在水利方面参加“211工程”重点学科和“985工程”的单位，如此雄厚的实力，西南地区的大型水利建设项目又怎么会没有该院毕业生的身影呢?材料工程学院也是四川大学的王牌，高分子材料加工工程侧重加工技术在高分子材料中的运用，需要具有很强的工程实践能力。2003年学院组织材料学学科参加了全国学科评估，结果名列前茅。在2008年全国重点学科评审中，学院的材料科学与工程学科被评为全国重点学科和国家第三批特色专业。

理科：

四川大学的理科中数学学科的成绩是最明显的，数学、应用数学双双被入选为国家级特色学科，其中数学学科还是国家一级重点学科。数学学院的实力自然不必多言，物理学有原子与分子物理，生命科学方面有植物学、生物医学工程国家重点学科。2002年学院组织生物医学工程学科参加了全国学科评估，生物医学学科的评估结果为全国第六。

文科：

四川大学的文科一直都非常强，有历史文献学、中国语言文学等众多国家级重点学科的金字招牌，四川大学的文学院在西南地区一直都备受敬仰，新闻学为西部唯一的博士点。再加上宗教学的唯一的国家级重点学科点也设置在这里，更为四川大学文科增添了几分色彩。

四川大学考研最好的专业有哪些

时间:11-17 12:20来源:未知 作者:admin 点击: 3408 次

如果你是一个尖子生，想选择川大最好的专业，那么推荐你：

理科：口腔医学七年制（国内霸主，金牌专业）

高分子材料工程（国内鼻祖，实力强劲）

法医学（国内三甲，新兴王牌）

数学基地班（川大理学支柱，出国保研皆佳）

临床医学八年制（华西老牌专业，成就医生梦想）

生物医学工程（工科新贵，国内三甲，发展前景好）

文科：新闻学（国家特色学科，老牌文科专业）

中国语言文学基地班（文学一级国家重点5所之一，实力强劲）

对外汉语（新兴学科，实力发展迅猛，前景广阔）

如果你成绩优秀，想选择川大较强势的学科，那么推荐你：

理科：口腔医学五年制（录取线极高的金牌专业）

核科学与核技术（即将独立成院，就业发展前景广阔）

生物学基地班、生命科学基地班、生物科学类（录取分高，就业不佳，适合能潜心搞基础研究的同学）

基础医学基地班、物理学基地班、化学基地班（新增的三个基地班，实力上很有保证）

水利类（国家重点学科、实验室、特色学科于一身，强大）

轻化工程（就是皮革专业，国内霸主，但鉴于研究环境恶劣退到第二档）

临床医学五年制（热门医学专业，分高质优）

文科：国际经济与贸易（文科录取分王牌，生源好，就业好）

金融学、金融工程（热门文科专业，性价比高）

工商管理类（大类招生，识才教育，人力资源管理乃王牌）

广播电视新闻学（文科热门、分高质优）

经济学（基础学科，经济学院中师资最好专业，前景广阔）

历史学基地班（实力强，但就业不佳，适合搞基础研究）

法语（文科热门、分高）

广告学（文科热门）

如果你成绩较好，想选择川大性价比好的学科，那么推荐你：

理科：电气信息类、电子信息科学类（招生大户，就业极佳）

计算机科学与技术、软件工程（发展迅猛，就业佳）

信息安全（国家特色专业）

建筑类、土建类（性价比很高，就业前景佳）

工业设计（分低，但前景远大）

化学工程与工艺（国家重点学科，就业佳）

机械设计制造及其自动化(实力一般，但就业好)材料类（一级国家重点学科，实力强大）口腔修复工艺学（金牌衍伸专业，国内独有）

药学（国家重点学科，实力保障）

文科：国民经济管理（国内开设较少的专业，未来前景好）

法学（就业不佳，录取分也一般，但属文科热门）

财政学（文科热门之一）

动画（艺术类国家特色学科）

舞蹈学（艺术类专业，实力强）

日语、英语（性价比高）

考古学（很有特色，西南最佳，适合有这方面兴趣的同学）

国际政治（新兴专业，发展前景好）

如果你你成绩一般，想选择川大能入学就读就好，那么推荐你：

以下都是保底的专业

理科：工程力学、劳动与社会保障、食品科学与工程、冶金工程、园林、纺织工程、安全工程、工业工程、护理学、过程装备与控制工程、公共事业管理等；

文科：编辑出版学、档案学、俄语、信息资源管理、哲学等。

四川大学各专业在全国大学中理学：16个理学专业

数学与应用数学:第6名

信息与计算科学:第17名

物理学:第16名

应用物理学:第21名

化学:第12名

应用化学:第36名

生物科学:第13名

生物技术:第12名

电子信息科学与技术:第12名

微电子学:第10名

光信息科学与技术:第9名

材料物理:第8名 材料化学:第5名

环境科学:第20名

生态学:第10名

统计学:第47名

工学：34个工学专业，名次如下：

冶金工程:第16名

金属材料工程:第7名

无机非金属材料工程:第6名

高分子材料与工程:第8名

机械设计制造及其自动化:第29名

材料成型及控制工程:第17名

工业设计:第17名

过程装备与控制工程:第17名

测控技术与仪器:第29名

热能与动力工程:第35名

电气工程及其自动化:第21名

自动化:第27名

电子信息工程:第22名

通信工程:第22名

问题：成都电子科大有哪些好的专业

通信专业很NB，是学校的老王牌专业，尤其是研究生方向的同学抗干扰，全国独此一家，其余的网络工程和信息工程也很NB。另外电工的电磁场与无线技术，很NB的，找工作很轻松。其余两个专业（信息对抗，电子信息工程）也很不错。微固的微电子学，电子科学与技术（固体电子工程，微电子技术两个方向）很NB，由于微电子全国都起步较晚，所以都不是很顶尖。物电的真空电子技术很好。光电的光信息科学与技术，信息显示与技术可以。计算机学院的信息安全很好，全国的几个控点专业，有博士点。其余的专业就没这些NB了，不过也不错。

重庆师范大学有哪些师范类专业 2011-07-16 16:58LZS中山 分类：院校信息 | 浏览 8503 次

院校信息 分享到：

2011-07-16 17:07

提问者采纳

历史与社会学院：历史学专业（师范）

政治学院(马克思主义学院)：思想政治教育专业（师范）教育科学学院：教育学专业（师范）

特殊教育（特殊儿童心理与教育）专业（师范）

学前教育专业（师范）

艺术教育专业（师范）

教育技术学专业（师范）体育学院：体育教育专业（师范）文学院：汉语言文学专业（师范）外国语学院：英语专业（师范）音乐学院：音乐学专业（师范）

物理与电子工程学院：物理学专业（师范）

电子信息科学与技术（职教师资）专业（师范）数学学院：数学与应用数学专业（师范）化学学院：化学专业（师范）

科学教育专业（师范）生命科学学院：生物科学专业（师范）地理与旅游学院：地理科学专业（师范）旅游管理（职教师资）专业(师范)计算机与信息科学学院：计算机科学与技术专业（师范）

第二篇：好员工都哪里去了

好员工都哪里去了？

发布时间：2007-07-06 浏览次数：

曾经，寻找能够送信给“加西亚”的人成了所有老板的共同追求，自己公司有而且大量有“罗文”（送信给加西亚的人）是所有老板的共同愿望。但是，在努力的寻找之后，在大力的提倡之后，好像不但没有出现所谓的“罗文”，也没有出现愿意“自动自发”的人，更没有做事“没有任何借口”的人，老板甚至还发现了更多坏员工类型。

员工是小偷。看看员工，手机在公司充电，在公司给家人打电话，公司的书刊等带回家不带来，笔记本、签字笔、草稿纸，都从公司领全家用，等等。这些还是次要的，最主要的是偷“时间”，不敬业，交代的工作丢三拉四，上班时间磨洋工，聊天、串门、游戏、打扮、发呆，做什么的都有，就是没有好好工作的。8小时的上班时间，工作时间不过6小时，真正有效工作时间，恐怕还不到一半。

员工是骗子。谁的钱都是血汗钱，谁都是拼死拼活才有现在的平台和局面，可是有的员工，借助****给的平台，利用****的资源，通过****的网络，却私底下做着自己的生意，干着损公肥私的勾当。不但如此，员工总是不会给你充分的信息，也不会只给你好消息，他们会选择对自己有利的消息汇报给你，然后将对自己不利的消息过滤掉，让你无法对事情做出准确的判断。

员工是小孩。他们需要照顾，说话轻点，他们当作耳边风，说话重了，他们不高兴；表扬了，兴高采烈，批评了，垂头丧气。有什么事情，先不自己动脑筋想，总是有无数的问题来问你，到最后，让你觉得是自己做错了，事情就不应该安排给他。你觉得请一个员工就像是养一个小孩，需要照顾他的饮食和成长。

员工是敌人。把老板当作是奴隶主，自己当作是被压榨的奴隶，总要领导逼着才去做事情，从来不会主动做一点事情。早上遇见，毫无笑容；安排工作，苦大仇深；对于制度，视若无物。上班工作时候死气沉沉，一到下班就精神百倍。凳子倒了，路过的人不扶起来，旁边工位的电话响了，也不去接，地上有水，绕道走，没有人会去擦拭。事不关己，高高挂起，该他的，少不得分毫，一不满意就要大吵大嚷。对****毫不关心，把自己当局外人，一副你给钱、我走人的交易嘴脸。

总之，老板就从来没有发现有好的员工、满意的员工、可以放心的员工。把他们解聘了吧，招聘的还是这样的人，而且，还需要加以培训。职场上怎么尽是这种货色？

一位老板曾经说：“我记得我做员工的时候，从来都不跟老板提什么要求，都是自己加班，自己把自己的事情做好。对于自己负责的事情，也从来都不要老板操心。如果老板交代了一件事情，不论是什么时候交代的，不论要求的时间有多么紧迫，不论当时的条件有多么艰苦，只要是属于我的工作，交代给我的工作，我都会想办法去完成，即使是一夜没有睡觉也要完成。如果不能按照老板的要求完成，就觉得有点对不起自己的良心，觉得自己没有尽力，不是一个合格的员工。

“可是等到我自己做了老板之后，却发现，员工们根本就没有那种敬业的精神。对于属于自己的日常工作是马虎了事，更别说那些临时交办的任务，好像都要求着他了，他才会懒洋洋的做。

“一件事情交代下去，员工总是考验你的记忆能力，你不询问，他不汇报。总不能按时完成，无论怎样都要拖延个两天，好像不这样，就不能说明事情的难办，不能表示他们的努力和能力。而他们完成的事

情，却又总不能令人满意，总需要人去擦屁股。看着他们磨磨蹭蹭的样子，你都恨不得不用他们去做了，自己累一点处理算了。可他们自己却毫无知觉。

“要找一个像我做员工时那么敬业的员工竟然如此之难？！”

有理论家分析说是因为时代变了，环境变了，所以，人也变了。那种员工对****无限忠诚的时代只能是关于黄金年代的美好回忆了，也只能存在于我们的追思和想象之中了。没有什么终身的职业，你的****只是员工职业生涯的一站，他总是要向下一站运动和转移，不可能会到你的****之后就按兵不动了，因为在这个世界上，唯一的不变只有变化。面对着变化无常的世界，员工只能用变化进行应对。

看起来确实是很有道理，变革与创新已经成为时代的主题，员工也会主动进行变革与创新。但是，为什么有的****的员工，他们愿意把****当作家呢，愿意为了工作而加班加点呢？华为著名的“垫子文化”，说的不就是员工在自己的工位下都有一个垫子，是为了加班而准备的，是为了加班很晚而准备的。有的公司的老总曾经说，在我们公司，从华为过来的人一眼就可以看出来，因为公司原来的员工，还没到下班的时间就开始收拾东西，一到下班时间就呼哨不见了，而华为过来的员工，都习惯了加班，都在加班。

曾经有一本书，探讨的主题是“让员工热爱你的公司”。为了让“员工热爱你的公司”，作者列举了一系列的方法：懂得人心——使员工心情愉快；坦诚对话——交流的力量；建立新的伙伴关系——有福同享，有难同当；鼓励学习——学习就是得益；解放员工行动——让他们获得自由；等等。

我不知道有没有企业这么做，但是，我可以肯定的说，这么做的企业一定不能达到自己的目的——让员工热爱你的公司。因为，这个主题本身就错了，员工怎么会热爱你的公司呢？员工不会热爱你的公司，因为它是“你”的，他们只会热爱自己的公司，因为，那是“我”的。

曾经有这样一个笑话，说的是一个吝啬鬼掉在水里了，岸上的人去救他，高喊：“把你的手给我！”吝啬鬼一动不动。有个人换了一个方式，高喊：“把我的手拿过去！”吝啬鬼一把就抓住了救援人的手，被救了上来。

这个笑话本来是讽刺吝啬鬼的，但是，它其实也反应了人本身一定的特质。每个人都会有吝啬的时候，只是有贵重程度和频繁程度的不同而已。西谚有云：自己是自己最好的守夜人。所以，在经济学中，有一个经济人的假设：每个人都是自私自利的。都会为了自己的利益而算计和比较，从中选择最符合自己利益的途径。

管理上有一个著名的“分粥”的故事。

有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不是很够。

一开始，他们抓阄决定谁来分粥，并且，分粥的人最先吃，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。

但是，这样不是办法，每周都要饿六天。

后来，他们推选了一个道德高尚的人出来分粥。开始的时候，还比较公平，但是，因为分粥的权力掌握在一个人的手里，强权产生腐败，绝对的强权产生绝对的腐败，其他的六个人便挖空心思去讨好他，贿

赂他，变成谁贿赂得好谁喝得多。整个小团体也乌烟瘴气。

既然一个人是有弊病的，随后又想出了一个办法，组成了三人的分粥******及四人的评选******，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

最后，他们想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

同样是七个人，不同的分配方式，有不同的结果。有人从中看出了机制，认为有一个好的机制，就会有好的结果。有人从中看出了监督：自我监督、相互监督和第三方监督。我以为还可以看到人性，只要有可能，都会为自己多争取一点，这也是世界前进最原始的动力。

员工也是经济人，是自私的，他不会热爱你的公司，只会热爱自己的公司。面对着你的公司，如果没有把它当作自己的公司，他就只会像一个经济人一样行动，采取对自己最有利的行为。那些认为好员工都不存在了的老板，那些认为员工是小偷、骗子、孩子和敌人的老板，是不是潜意识一直在把公司当作是“我”的，不允许员工像主人一样对公司指手画脚、说三道四，是不是一直在强调我给了你工作，我给了你工资，我给了你机会，我给了你平台，我给了你这个，我给了你那个，如果你是这样，你又怎么能期望员工会敬业、忠诚呢？

或者，有老板说，我也不需要员工自动自发、没有任何借口，我只需要员工有职业道德，具备职业素养，可以比较职业的来看待自己的工作。但是，上厕所后不冲水的，随处吐痰的，上班讨论问题不注意声音的，公司财物随处放的，手机在公司充电的，用公司电话打私人长途的，上班时间上网聊天的，在办公室串门的，说是为公事出去却借机办私事的，上班时候手机铃声大作的，这些，能够说是一个具有职业素质和职业道德的人的行为吗？

可员工却认为自己已经做到职业了，上班时间准时上班，下班时间到点下班，布置的工作完成了。这难道还不职业吗，毕竟，这只是我的一个职业而已。那些强调忠诚的理念，那些将“服从”作为员工第一美德的理念，不是在宣扬奴隶观念是在宣扬什么？老板要的职业，其实已经是事业态度和专业水平了。

好员工都是将他人的公司当作自己公司的员工，可是，怎么样才能让员工这样想呢？

第三篇：四川大学本科生转专业实施细则

四川大学本科生转专业实施细则（修订）

第一条 为鼓励学生刻苦学习，充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性，体现教育公平性原则，根据《四川大学本科学生学籍管理规定（试行）》及学校有关会议精神，结合我校实际,特制定本实施细则。

第二条 符合下列情况之一者，可申请转专业：

（一）勤奋学习，成绩优良，所修必修课程平均学分绩点达到3.0（转入冷门专业或国家建设重点急需专业可适当降低对平均学分绩点的要求），且每学期所修课程学分数平均达到20学分以上者；

（二）经学校认可，学生确有专长，转专业更能发挥其专长者；

（三）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习者；

（四）经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习者；

（五）符合国家制定的其他转专业规定者。第三条 有下列情况之一者，不予考虑转专业：

（一）本科三年级及以上的学生；

（二）定向生、委培生和国防生；

（三）正在休学或保留学籍的学生；

（四）应予退学的学生；

（五）在校期间学习目的不明确、学习态度不端正、学习不认真的学生；

（六）在校期间受过记过及以上处分的学生。

第四条 学院转出和转入学生的比例根据自身情况不得超过该专业上招生人数的10%；部分教学资源缺乏的学院转入学生的比例不得超过该专业上招生人数的5%；转入医学专业、基地班的学生人数应严格限制。

第五条 学生转专业原则上应在第一或第二学年申请，一学年 办理一次，由学校统一组织安排在每学年春季学期进行。

第六条 转专业办理程序和具体操作办法：

（一）上报计划。每学年的春季学期第8周前，各学院根据本学院本科人才培养的要求及教学资源条件，提出接收转专业学生的计划数，并上报教务处。各学院制定本院转专业工作实施细则（包括接收学生转专业的条件、要求、具体考试或考核的内容、办法和安排等），并向学生公布。另外，同时各学院需负责学生转专业的咨询工作。

（二）学生申请。学生要慎重对待转专业。经认真思考，确需转专业的学生，于春季学期第9-10周提出转专业申请。在教务处网页下载或在所在学院领取《四川大学本科学生转专业申请表》，填写后交所在学院教务办公室，并提供相关的证明材料。学生的学习表现由学院学生工作部门认定，分管学生的副书记签字，经所在学院教学院长审批同意后，由学生将转专业申请表交拟转入学院教务办公室。

（三）学院考核。拟接收转专业学生的各学院应当组织对拟转入本学院的学生考核。在每学年春季学期第11周，组织学生进行必要的考核，如笔试、面试等，并将考核安排报教务处备案，教务处将负责检查学院转专业的考核工作。学院根据学生考核结果和本学院转专业计划接收人数确定拟转入学生名单，转入学院教务老师将拟转入学生的名单和转专业申请表送教务处审批。

（四）学校审批。每学年春季学期第12周，学校对学院提交的转专业学生名单进行审批，教务处公布审批的各院转专业学生名单。同时由转入学院教务老师通知学生在第13周前到有关部门办理学籍异动手续。

（五）接收学院须落实转入学生的学分制指导教师，并负责对转入学生进行教学计划变更与下学期课程修读等相关工作指导，帮助他们按新的修读计划选课。

第七条 转专业后学生所编入的年级和班级由接收学院根据学生实际情况确定，并报教务处学籍科备案。第八条 学生在校期间只能办理一次转专业，获准转专业的学生原则上不得放弃转专业资格，也不得再次申请转专业。

第九条 转专业学生学费按转入专业、年级学费标准收取。第十条 学生转专业后，必须严格执行转入专业的人才培养方案，补修转入专业相关课程。

第十一条 转专业学生原专业的必修课要求不低于转入专业相同课程的，可以认定已获得的成绩和学分，否则应予以补修；原专业所修的其他课程转为新专业的选修课学分。课程的转化认定由学生转入学院负责。

第十二条 申请转专业的学生在未获准转专业之前，必须参加原专业学习。

第十三条 学院内转专业的相关规定

院内转专业及按大类招生的学生分专业的工作由学生所在学院负责。相关条件由学生所在学院制定，转专业程序参照上述规定执行。转专业和分专业名单确定后须在每年春季学期第12周前报教务处学籍科备案。

第十四条 吴玉章创新学院、各类创新班、基地班、医学长学制及国际合作项目等特殊类转专业工作由学生所在学院及部门组织，其转专业方案由学生所在学院及部门单独制定，并报教务处审核、学校批准后方可执行。

第十五条 本细则由教务处负责解释，适用于2004年及以后入学的我校全日制本科生。

第四篇：四川大学

四川大学

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记王建国、校长谢和平。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积251.5万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5〃12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。

四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年评选的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业138个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。

四川大学大师云集，名师荟萃。截至2016年年底，有专任教师5324人，具有正高级职称的1767人。学校有中国科学院和中国工程院院士14人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者80人（含“青年千人计划”46人、“外专千人计划”2人），“长江学者奖励计划”入选者59人（含特聘教授41人、讲座教授14人），国家自然科学“杰出青年基金”获得者45人，“973”首席科学家9人、牵头“973”重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者30人（32项），国家教学名师奖获得者12人，国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”11人，四川省“千人计划”（含原省“百人计划”）入选者123人。

四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标，探索构建了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的本科“323+X”创新人才培养体系。现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生3400余人。2003年以来，学校获得国家教学成果奖31项、国家精品课程33门，国家级精品视频公开课12门、精品资源共享课31门，获得百篇优秀博士论文23篇。

四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有13个国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程技术研究中心及国家地方联合工程实验室等国家级研究基地，4个国家级国际科技合作基地，11个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心，3个卫生部重点实验室；有9个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地，8个国家级实验教学示范中心，19个国家级工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级教师教学发展示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，9个国家级大学生校外实践教育基地，4个教育部人文社会科学重点研究基地，3个国家药物临床试验机构。2005年以来，学校共获国家科技三大奖41项。2016年，学校科研经费达18.6亿元。2015发表国内科技论文总数列全国高校第5位，SCI收录论文数列全国高校第6位。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。

四川大学主动服务国家和区域经济社会发展，大力推进创新创业，服务社会能力不断增强。四川大学国家技术转移中心是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一，2008年被国家科技部授予首批“国家技术转移示范机构”，2009年成为首批获得“全国企事业知识产权示范单位”称号的4所高校之一。四川大学国家大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一，2012年被评为国家A类（优秀）大学科技园，已孵化包括1家上市公司在内的科技企业335家。2016年，学校被批准成为国家首批“双创”示范基地之

一、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。近年来，学校与国内近30个省（自治区、直辖市）、国内外150多个地市和6000多家企事业单位建立了产学研合作关系，共建了近200个校地企产学研平台。近5年来，学校承担了国内外企事业单位委托的技术开发、转让、服务和咨询项目1.3万余项，一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。学校师生依托科研成果创办领办拥有自主知识产权的企业60余家。2009年，学校被批准成为首批13个“全国干部教育培训高校基地”之一。学校设有4所卫生部直属附属医院，在汶川特大地震、青海玉树地震等重大自然灾害伤员救治过程中发挥了重要作用，为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。

四川大学坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校已与34个国家和地区的250所大学和研究机构建立了交流合作关系。与美国、加拿大、澳大利亚、港澳台等33个国家和地区的214所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。与韩国、美国、比利时的5所大学合作共建了5所孔子学院。与世界一流的研究型大学和相关机构建立的国际和境外科研合作平台和中心有：九寨沟生态与可持续发展国际研究中心、中德能源研究中心、中德水环境研究中心、中英材料研究所、四川大学-日立环境应用技术研究中心、四川大学-意大利国家研究会国际多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部农村卫生发展研究中心、中美大学战略规划研究所、中国西部反贫困研究中心、欧洲研究中心、美国研究中心、巴基斯坦研究中心等；与香港理工大学共同组建了四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院，与美国匹兹堡大学新建了四川大学-匹兹堡学院。

四川大学图书馆藏书665万册，人文博物馆珍藏文物8.5万余件，自然博物馆收藏动、植物标本87万余件（份），档案馆和校史展览馆收藏各类档案28万余卷（其中珍贵历史档案9000余卷）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等。

锦江黉门，弦歌铿锵。当前，四川大学已经确立了推进党的建设新的伟大工程，建设世界一流大学伟大事业的宏伟目标。展望未来，学校将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任，再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！

（数据截至2016年12月31日）一、一级国家重点学科

口腔医学 生物医学工程 材料科学与工程 数学 中国语言文学 二、二级国家重点学科

药剂学 营养与食品卫生学 肿瘤学 妇产科学 外科学（胸心外）外科学（普外）外科学（骨外）影像医学与核医学 儿科学

内科学（消化系病）内科学（呼吸系病）法医学

核技术及应用 皮革化学与工程 化学工程 水力学及河流动力学 岩土工程 计算机应用技术 固体力学 遗传学植物学 有机化学 原子与分子物理 专门史 历史文献学 政治经济学 宗教学

三、国家重点(培育)学科 麻醉学 精神病与精神卫生学 凝聚态物理 水文学及水资源

四、省级重点学科

哲学 理论经济学 法学马克思主义理论 外国语言文学 新闻传播学 历史学 物理学化学 生物学 力学 机械工程 光学工程 仪器科学与技术 电气工程 信息与通信工程 计算机科学与技术 土木工程 水利工程 化学工程与技术 轻工技术与工程

核科学与技术 环境科学与工程 植物保护 基础医学 临床医学 公共卫生与预防医学 中西医结合 药学 管理科学与工程 工商管理 公共管理 国民经济学 区域经济学 金融学 产业经济学 国际关系 社会学 人口学 体育人文社会学 艺术学 美术学

设计艺术学 钢铁冶金 有色金属冶金 化工过程机械 物理电子学 微电子学与固体电子学 电磁场与微波技术 控制理论与控制工程

建筑设计及理论 建筑技术科学 纺织化学与染整工程 农业水土工程 食品科学 农产品加工及贮藏工程 图书馆学 档案学

国家重点实验室

人类疾病生物治疗国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室 口腔疾病研究国家重点实验室 教育部重点实验室

生物资源与生态环境教育部重点实验室 皮革化学与工程教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 妇儿疾病与出生缺陷教育部重点实验室 省部重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室 高压科学与技术实验室 厅、局级重点科研机构

食品科学与技术四川省高校重点实验室 国家级实验室：

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室

口腔医学国家重点实验室（建设期）制革清洁技术国家工程实验室（建设期）视觉合成图形图象技术重点学科实验室 国家工程中心： 国家生物医学材料工程技术研究中心 国家烟气脱硫工程技术研究中心 教育部、卫生部重点实验室： 皮革化学与工程教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 人类疾病生物治疗教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 生物资源与生态环境教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 口腔生物医学卫生部重点实验室 时间生物学卫生部重点实验室 省级重点实验室： 高压科学与技术实验室

分子生物学及生物技术省重点实验室 生物力学工程省重点实验室 过滤与分离省重点实验室 核医学省重点实验室

感染性疾病分子生物学省重点实验室 多相流传质与化学反应工程省重点实验室 功能材料物理化学工程省重点实验室 岩土工程省重点实验室 光学省重点实验室 先进制造技术省重点实验室 智能系统省重点实验室

资源生物学及生物制药工程省重点实验室 靶向药物与新型给药系统省重点实验室 疾病基因组学与法医学省重点实验室 肿瘤学省重点实验室

医学分子生物学开放省重点实验室 妇科肿瘤与小儿血液肿瘤省重点实验室 移植工程与移植免疫省重点实验室 电能质量与电磁环境学省重点实验室 微电子技术省重点实验室 人机系统及仿生工程省重点实验室 信息安全省重点实验室 信息与自动化技术省重点实验室 信息数学技术省重点实验室 知识工程及网络智能省重点实验室 绿色化学与技术省重点实验室

资源微生物学及微生物生物技术省重点实验室 分子毒理学省重点实验室 生物精神病学省重点实验室 病理研究省重点实验室 口腔医学新技术省重点实验室 天然药物学省重点实验室 干细胞应用研究中心省重点实验室 濒危动物繁殖与保护遗传省重点实验室 新型聚合物加工技术及其设备省重点实验室 食品科学与技术省重点实验室 制药工程与技术省重点实验室 磷化学与工程省重点实验室

先进材料成型及模具技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 水文学及水资源省重点实验室 降解与阻燃高分子材料省重点实验室 牙病防治研究省重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室

第五篇：好专业、好就业!

好专业、好就业！

三峡联合职业大学林园校区，开启人生梦想第一步！

——至亲爱的母校

《超级演说家》中的刘媛媛选手的演讲稿《寒门贵子》，让人很感动。梦想很公平，她可以帮助富人更上一层楼，也可以激励寒门出贵子。小时候老师总会问我，你长大了想当什么？那个时候的我十分天真，总觉得未来在很远的地方，长大也是很久以后的事情，也就从未考虑自己到底真正想做什么，更别提奢侈的梦想了。

命运总是爱开玩笑，长期的辛苦劳作和营养不良使得父亲的身体一下子变得很差，四处求医也终不见好转。那时忽然觉得如果我懂一点点医学，我就可以照顾我的父亲，也可以救助更多的人了。有了方向的我,开始关注一些护理学、临床医学、药学方面的学校。查过资料我才发现，有这些专业的学校,分数都高得吓人，不是我这种成绩的人努力几个月就能达到的。梦想很美好，可是现实却很残忍。看着病床上被病痛折磨的父亲，我不禁潸然泪下。

后来在表哥的介绍下，我知道了三峡联合职业大学林园校区，了解到他们学校在招生想学护理学、临床医学、药学方面的学生，学校的门槛不高，初中毕业生、高中毕业生都可以报读，没有遥不可及的分数限制，招生通过率高。在表哥的鼓励下，我拨通了他们学校的招生电话023-61209588。很欣喜的是老师热情地为我介绍了学校的情况，这支持我走出了实现梦想的第一步。

在老师的介绍中我了解到，学校至少有以下优势：

1、入学起点低。初中毕业学生、高中毕业学生都可以报名。

2、录取率极高.学生在我校经过规定学制（高起点一年，初起点两年）的学习后，只要达到当年的录取要求，都是可以上线的。(特别值得一提的是：今年我校921名护理、药学等专业方向的学生在2015年单招考试中全部被合作院校录取)学弟、学妹真给力！3.、实习实训条件好。学生可交流回校参加实习实训，今年交流回校的781名学生全部安排在重庆市中医院、重庆市第三人民医院、重庆市第六人民医院、重庆市第九人民医院、重庆市肿瘤医院等单位实习（我也很满意，分到了重庆市第三人民医院）；4.毕业颁发的是统招大学专科文凭，可以进大医院。

5、学校环境极好。学校所处地——林园，位于重庆市西郊的歌乐山麓，素有“山城翡翠，歌乐明珠”之美誉。抗占时期蒋介石的“总裁官邸”，现为“全国重点文物保护单位”。这里林木苍翠，繁花簇拥、古迹众多，人文景观与自然风光互相辉映。学校林园校区有学生宿舍12栋，总建筑面积约7万平方米，建有配套完善的综合服务保障大楼、标准化食堂等生活服务保障设施，拥有文化活动中心、雷锋广场、红岩广场等文化活动场所，可容纳10000余名学生同时在校学习生活。

“命运的手掌里面是有漏网之鱼的，命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚忍。”三峡联合职业大学林园校区就是我的机会，是我梦想开始的地方，我会书写属于我自己的篇章！