四川大学毕业设计

第一篇：四川大学毕业设计

目录

编写说明 1

（五）潮流分布计算与调压措施的选择（参考）2

一、发电厂和变电站电气主接线的选择 2 1.发电厂电气主接线的选择： 2 2.变电站电气主接线的选择： 3

二、主变压器的容量选择和参数计算 4 1.发电厂主变压器的选择： 4 2.变电站主变压器的选择： 5 3.主变压器参数计算： 6

三、输电线路参数的计算 9

四、电力网变电站运算负荷的计算 9 1.冬季最大负荷运行方式 10 2.冬季最小负荷运行方式 11

五、设计网络归算到高压侧的等值电路 17

六、功率分布计算 18 1.冬季最大负荷运行方式功率分布计算 18 2.冬季最小负荷运行方式功率分布计算 24

七、电压分布和调压计算 40 1.确定发电厂发电机母线电压及高压母线电压的原则2.冬季运行方式下火电厂5发电机电压计算 40 3.冬季运行方式下

各变电站及水电厂6电压计算 43

编写说明

在前一部分设计方案已经最后确定的基础上 进一步对所选方案进行潮流分布和调压计算 本例题所选方案为：

所选方案冬季夏季最大最小负荷数据：（MW MVAR）

变电站或发电厂编号 冬 季 夏 季

Pmax Qmax

Pmin Qmin Pmax Qmax Pmin Qmin 1 36.0 17.4 29.0 14.0 30.0 14.5 24.0 11.6 2 37.0 17.9 31.0 15.0 31.0 15.0 20.0 9.7 3 29.0 14.0 22.0 10.6 22.0 10.6 17.0 8.2 4 30.0 14.5 25.0 12.1 23.0 11.1 15.0 7.3 5 10.0 4.8 8.0 3.9 9.0 4.4 7.0 3.4

所选方案各段线路导线型号和长度：

线路名称 5-1 5-3 5-4 6-3 6-4 6-2 电气距离（KM）40 70 80 80 50 50 导线型号 2×LGJ-120 LGJ-120 LGJ-120 LGJ-120 LGJ-120 2×LGJ-120

（五）潮流分布计算与调压措施的选择（参考）

一、发电厂和变电站电气主接线的选择

在计算电网潮流分布前

首先应明确发电厂和变电站的主接线以及变压器的选择

1.发电厂电气主接线的选择：

在地方电力系统设计中 由于设计系统的规模不很大 发电厂高压侧出线数一般不多

故本设计中水电厂６的高压母线可采用双母线接线 但是对于火电厂５

由于它与原有系统有联络线联系 出线较多故高压侧采用双母线分段接线；而发电厂低压侧可根据发电厂机组数量和机端负荷的情况

设计发电机电压母线的接线方式

火力发电厂5：装设4台容量为25MW机组、且有机端负荷 故设置发电机电压母线 按照有关规程规定

应采用双母线分段主接线 但是由于机组数较多 为限制短路电流

故只用两台发电机分别接入两段发电机电压母线

并供给地方负荷；而另外两台发电机则组成扩大单元接线直接通过一台升压变压器接入110千伏高压母线

水力发电厂6：装设4台容量为18MW机组、无机端负荷 因此可不设低压母线 但由于机组数目较多

为了简化接线、并节约投资

分别采用2台容量为18MW的发电机组成扩大单元接线 共计两组

2.变电站电气主接线的选择：

在方案的初步比较中 由于变电站均为两回出线

在计算断路器数量时已确定所选最优方案的变电站采用桥形接线方式 至于采用外桥型或是内桥型可根据实际情况决定 一般如考虑线路故障机会较多时 不致影响变电站供电

可采用内桥型接线；相反处在环形网络中间的变电站 考虑不致由于变压器故障而影响系统运行 可采用外桥型接线

二、主变压器的容量选择和参数计算 1.发电厂主变压器的选择：

火力发电厂5：有4台容量为25MW的发电机 功率因数为0.8 按照前面主接线考虑

两台直接接于发电机母线的发电机用两台同容量变压器接入高压母线 容量分别为：

选择两台SF7-31500/110型

容量为31.5MVA的双绕组有载调压升压变压器

另外两台发电机采用扩大单元型式合用一台变压器直接接于高压母线 故变压器容量取应为：

选择一台SFP7-63000/110型

容量为63MVA的双绕组有载调压升压变压器

水力发电厂6：有4台18MW发电机 将其分为两组

每组由两台发电机组成发电机变压器组扩大单元接线 每台变压器容量为：

可选择两台容量为50MVA的双圈升压变压器 考虑到发电厂的厂用电

以及水电厂水量不是经常使发电机满载 为避免浪费

可选择两台SF7-40000/110型

容量40MVA双绕组有载调压升压变压器

2.变电站主变压器的选择：

目前

有载调压变压器已经广泛应用 因此

各变电站变压器均可选用有载调压变压器 为保证用户供电的可靠性

本设计的所有变电站均装设两台同容量三相变压器 当一台变压器停运时

另一台变压器的容量能保证满足重要负荷的要求 即设计题目给出的不小于每个负荷点负荷容量的60%

1)变电站1：

选择两台SFZL-25000/110容量为25MVA的25000/110型双圈降压变压器

2)变电站2：

选择两台SFZL-25000/110容量为25MVA的25000/110型双圈降压变压器

3)变电站3：

选择两台SFZL7-20000/110容量为20MVA的20000/110型双圈降压变压器

4)变电站4：

选择两台SFZL7-20000/110容量为20MVA的20000/110型双圈降压变压器

3.主变压器参数计算：

根据所选择的变压器 查电力系统规划设计参考资料附表3-2可得到高低压额定电压、空载损耗（ΔP0）、短路损耗（ΔPS）、短路电压（US%）、空载电流（IO%）等数据

然后利用以上参数即可计算得出归算到高压侧的变压器电阻RT、电抗XT和激磁损耗ΔSO等有关数据

1)发电厂主变压器参数计算：

．发电厂5：两台31.5MVA变压器 由于是升压变压器

故高压侧额定电压为121KV 查参考资料附表3-2可知

ΔP0 = 38.5KW ΔPS= 140KW US%=10.5 IO%=0.8 故两台变压器并联后归算到高压侧的参数为

另一台63MVA变压器 由于是升压变压器

故高压侧额定电压为121KV 查参考资料附表3-2可知

ΔP0 = 65KW ΔPS= 260KW US%=10.5 IO%=0.6 故变压器归算到高压侧的参数为

发电厂6：变压器为两台40MVA变压器 由于是升压变压器

故高压侧额定电压为121KV 查参考资料附表3-2可知

ΔP0 = 46KW ΔPS=174KW US%=10.5 IO%=0.8 故两台变压器并联后归算到高压侧的参数为

2)变电站主变压器参数计算

（以下计算结果均为两台变压器并联后归算到高压侧的参数）变电站1：变压器为25000/110 高压侧额定电压110KV 查参考资料附表3-6可知

ΔP0 = 35.5KW ΔPS=123 KW US%=10.5 IO%=1.1故

变电站2：变压器为两台25000/110 故参数同变电站1

变电站3：变压器为两台20000/110 查参考资料附表3-2可知

ΔP0 = 30KW ΔPS=104 KW US%=10.5 IO%=1.2故

变电站4：变压器为两台20000/110 查参考资料附表3-2可知

ΔP0 = 30KW ΔPS=104 KW US%=10.5 IO%=1.2故

所有变压器的选择和参数计算结数据果详见下表： 变压器参数计算结果数据（有两台变压器时 均为并联值）项目 厂(站)主变型号 额定电压(Kv)归算到高压侧 等值阻抗(Ω)激磁损耗(MVA)火电厂B1、B2 31500/121 121/6.3 1.03+j24.4 0.077+j0.504 火电厂B3 63000/121 121/6.3 0.959+J24.4 0.065+J0.378 水电厂B1、B2 40000/110 121/6.3 0.796+j19.22 0.092+j0.64 变电站1 25000/110 110/11 1.19+j25.41 0.071+j0.55 变电站2 25000/110 110/11 1.19+j25.41 0.071+j0.55 变电站3 20000/110 110/11 1.57+j31.76 0.060+j0.480 变电站4 20000/110 110/11 1.57+j31.76 0.060+j0.480

三、输电线路参数的计算 线路名称 5-1 5-3 5-4 6-3 6-4 6-2 电气距离（KM）40 70 80 80 50 50 导线型号 2×LGJ-120 LGJ-120 LGJ-120 LGJ-120 LGJ-120 2×LGJ-120 对于LGJ-120 导线

其单位长度阻抗为r0=0.223+J0.421（Ω）充电功率Qc=3.24Mvar/100km 则各段线路长度及参数如表 线路名称 5-1 5-3 5-4 6-3 6-4 6-2 长度（KM）40 70 80 80 50 50 电阻（Ω）4.46 15.61 17.84 17.84 11.15 5.58 电抗（Ω）8.42 29.47 33.68 33.68 21.05 10.53 充电功率（Mvar）-2.59-9.07-10.36-10.36-6.48-3.24

四、电力网变电站运算负荷的计算

图1变电站运算负荷计算图

下面对各种运行方式进行运算负荷计算

1.冬季最大负荷运行方式 1)变电站1 按电力网的额定电压计算电力网中变压器绕组的功率损耗

则变电站1的运算负荷

2)变电站2 变压器绕组的功率损耗

则变电站2的运算负荷

3)变电站3 变压器绕组的功率损耗

则变电站3的运算负荷

4)变电站4 变压器绕组的功率损耗

则变电站4的运算负荷

2.冬季最小负荷运行方式 1)变电站1 变压器绕组的功率损耗

则变电站1的运算负荷

2)变电站2 变压器绕组的功率损耗

则变电站2的运算负荷

3)变电站3 变压器绕组的功率损耗

则变电站3的运算负荷

4)变电站4 变压器绕组的功率损耗

则变电站4的运算负荷

变电站运算功率计算结果表（相应单位为：MW Mvar Ω）变电站 变压器低 压侧功率 变压器 激磁功率 变压器 RT 变压器 XT 变压器 功率损耗 变压器高压侧 流入功率

输电线 充电功率 变电站 运算功率 冬季最大负荷 站1 36.0 17.4 0.07 0.55 1.19 25.41 0.16 3.36 36.16 20.76 1.30 0.00 36.23 20.04 站2 37.0 17.9 0.07 0.55 1.19 25.41 0.17 3.55 37.17 21.45 4.53 0.00 37.19 17.47 站3 29.0 14.0 0.06 0.48 1.57 31.76 0.13 2.72 29.13 16.72 9.72 0.90 29.19 7.49 站4 30.0 14.5 0.06 0.48 1.57 31.76 0.14 2.91 30.14 17.41 4.53 0.89 30.2 9.47 冬季最小负荷 站1 29.0 14.0 0.07 0.55 1.19 25.41 0.10 3.08 29.1 16.18 1.34 0.00 29.17 15.43 站2 31.0 15.0 0.07 0.55 1.19 25.41 0.12 2.49 31.12 17.49 4.53 0.00 31.19 13.51 站3 22.0 10.6 0.06 0.48 1.57 31.76 0.08 1.57 22.08 12.17 4.53 0.90 22.14 2.94 站4 25.0 12.1 0.06 0.48 1.57 31.76 0.10 4.99 25.1 14.12 4.53 0.89 25.16 6.13

五、设计网络归算到高压侧的等值电路

根据计算结果可作出归算到高压侧的等值电路 如图2

图2 设计系统归算到高压侧的等值电路

六、功率分布计算

1.冬季最大负荷运行方式功率分布计算 1)线路5-1段功率分布计算

线路5-1段：从线路末端向始端计算功率分布

线路5-1段的末端功率为变电站1的运算负荷功率 即为

线路5-1段的功率损耗为

线路5-1始端功率 从发电厂5高压母线流入线路5-1的功率为

从而可得如图所示的5-1段功率分布

2)线路6-2段功率分布计算

线路6-2末端功率为变电站2的运算负荷功率 即为

线路6-2段的功率损耗为

线路6-2始端功率

从发电厂6高压母线流入线路6-2的功率为

从而可得如图所示的6-2段功率分布

两端供电方式5-4-6和5-3-6的功率分布进行计算

下面分别对5-4-6和5-3-6的功率分布进行计算

两端供电网5-4-6的功率分布计算

线路名称 5-1 5-3 5-4 6-3 6-4 6-2 电气距离(KM)40 70 80 80 50 50 3)两端供电网5-4-6功率分布计算

两端供电网5-4-6功率初分布计算

由于设计方案中对于两端供电网的各段线路均采用同一导线截面 即为均一网络

故功率初分布可按长度成反比例分配

将两端供电网络在4点拆开 则成为两个单端供电网 则可计算功率分布

a)两端供电网拆开后5-4功率分布计算

对于拆开后的5-4网的初分布功率 即为5-4段的末端功率

于是线路5-4段的功率损耗为

线路5-4始端功率

从发电厂5高压母线流入线路5-4的实际功率为

从而可得如图所示的5-4段功率分布

b)两端供电网拆开后6-4功率分布计算

对于拆开后的6-4网的初分布功率 即为6-4段的末端功率

于是线路6-4段的功率损耗为

线路6-4始端功率

从发电厂6高压母线流入线路6-4的实际功率为

从而可得如图所示的6-4段功率分布

4)两端供电网5-3-6的功率分布计算

线路名称 5-1 5-3 5-4 6-3 6-4 6-2 电气距离(KM)40 70 80 80 50 50

两端供电网5-3-6功率初分布计算

由于两段线路采用同一导线截面 故为均一网络

故功率初分布按长度成反比例分配

将两端供电网络在3点拆开 则成为两个单端供电网 则可计算功率分布

a)两端供电网拆开后5-3功率分布计算

对于拆开后的5-3网的初分布功率 即为5-3段的末端功率

于是线路5-3段的功率损耗为

线路5-3始端功率

从发电厂5高压母线流入线路5-3的实际功率为

从而可得如图所示的5-3段功率分布

b)两端供电网拆开后6-3功率分布计算

对于拆开后的6-3网的初分布功率 即为6-3段的末端功率

于是线路6-3段的功率损耗为

线路6-3始端功率

从发电厂6高压母线流入线路6-3的实际功率为 从而可得如图所示的6-3段功率分布

2.冬季最小负荷运行方式功率分布计算 1)线路5-1段功率分布计算

线路5-1段：从线路末端向始端计算功率分布

线路5-1段的末端功率为 ：

线路5-1段的功率损耗为

线路5-1始端功率

从发电厂5高压母线流入线路5-1的功率为

从而可得如图所示的5-1段功率分布

2)线路6-2段功率分布计算

线路6-2末端功率为

线路6-2段的功率损耗为

线路6-2始端功率

从发电厂6高压母线流入线路6-2的功率为

从而可得如图所示的6-2段功率分布

3)两端供电网5-4-6功率分布计算

功率初分布按长度成反比例分配

将两端供电网络在4点拆开 则成为两个单端供电网 则可计算功率分布

a)两端供电网拆开后5-4功率分布计算

对于拆开后的5-4网的初分布功率 即为5-4段的末端功率

于是线路5-4段的功率损耗为

线路5-4始端功率

从发电厂5高压母线流入线路5-4的实际功率为

从而可得如图所示的5-4段功率分布

b)两端供电网拆开后6-4功率分布计算

对于拆开后的6-4网的初分布功率 即为6-4段的末端功率

于是线路6-4段的功率损耗为

线路6-4始端功率

从发电厂6高压母线流入线路6-4的实际功率为

从而可得如图所示的6-4段功率分布

4)两端供电网5-3-6的功率分布计算

两端供电网5-3-6功率初分布计算

功率初分布按长度成反比例分配

将两端供电网络在3点拆开 则成为两个单端供电网 则可计算功率分布

a)两端供电网拆开后5-3功率分布计算

对于拆开后的5-3网的初分布功率 即为5-3段的末端功率

于是线路5-3段的功率损耗为

线路5-3始端功率

从发电厂5高压母线流入线路5-3的实际功率为

从而可得如图所示的5-3段功率分布

b)两端供电网拆开后6-3功率分布计算

对于拆开后的6-3网的初分布功率 即为6-3段的末端功率

于是线路6-3段的功率损耗为

线路6-3始端功率

从发电厂6高压母线流入线路6-3的实际功率为

从而可得如图所示的6-3段功率分布

最后可得两种运行方式下的网络功率分布如表 功率分布表（单位：MW MVAR)

线路末端功率 线路功率损耗 线路始端功率 母线流入线路功率

线路名称 有功功率 无功功率 有功功率 无功功率 有功功率 无功功率 有功功率 无功功率

冬季最大负荷运行方式 线路5-1 36.23 20.04 0.63 1.19 36.86 21.23 36.86 19.95

线路5-3 15.57 4.0 0.33 0.63 15.9 6.91 15.9-2.38

线路5-4 11.62 3.64 0.22 0.41 11.84 4.05 11.84-1.13

线路6-2 37.19 17.47 0.78 1.47 37.97 18.94 37.97 17.32

线路6-3 13.62 3.49 0.29 0.55 13.91 4.04 13.91 1.14

线路6-4 18.58 5.83 0.35 0.66 18.93 6.49 18.93 3.25 冬季最小负荷运行方式 线路5-1 29.17 15.43 0.4 0.76 29.57 16.19 29.57 14.9

线路5-3 11.81 1.57 0.19 0.36 12 1.93 12-2.61

线路5-4 9.68 2.36 0.15 0.28 9.83 2.64 9.83-2.54

线路6-2 31.19 13.51 0.53 1.01 31.72 14.52 31.72 12.9

线路6-3 15.48 3.77 0.23 10.44 15.71 4.21 15.71 0.97

线路6-4 10.33 1.37 0.16 0.3 10.49 1.67 10.49-3.51

七、电压分布和调压计算 元件上电压降落的纵分量 即电压损耗为

1.确定发电厂发电机母线电压及高压母线电压的原则

在本设计中经过初步计算

先暂时给定发电厂高压母线的电压为：

冬季最大和最小运行方式下火电厂高压母线的电压分别为115kV和111kV 而水电厂电压则由计算决定

夏季最大和最小运行方式下火电厂高压母线的电压分别为113kV和109kV 而水电厂电压则由计算决定

2.冬季运行方式下火电厂5发电机电压计算 1)冬季最大运行方式下 火电厂5发电机母线电压计算应按前面假设 其高压母线电压为115kV 发电厂5变压器高压侧功率为高压母线流入四条线路 即双回5-

1、5-

3、5-4功率之和 即

按照前面选择的发电厂5的主接线方式 四台发电机分为两组

其中两台因为要供给地方负荷 所以设置发电机母线

而两外两台发电机则用扩大单元接线直接经过一台变压器与高压母线相连 按照这种接线方式

将高压母线的功率分别分配一半给两种不同接线的发电机 于是

具有发电机母线的两台发电机变压器高压侧流入母线的功率为：

变压器（1、2号）绕组中的电压损耗为

发电机母线（即变压器1、2号低压侧）电压归算到高压侧的值为

2)冬季最小运行方式下

火电厂5发电机母线电压计算应按前面假设 其高压母线电压为111kV 发电厂5变压器高压侧功率为高压母线流入四条线路 即双回5-

1、5-

3、5-4功率之和 即

按照前面所述的功率分配

具有发电机母线的两台发电机变压器高压侧流入母线分配一半的功率为：

变压器（1、2号）绕组中的电压损耗为

发电机母线（即变压器1、2号低压侧）电压归算到高压侧的值为

3)发电厂5调压计算

按照发电机机端负荷为逆调压的要求

在最大负荷时发电机母线电压要求为网络额定电压的1.05倍 即即

则要求升压变压器分接头电压为

其中为升压变压器低压侧额定电压

按照发电机机端负荷为逆调压的要求 在最小负荷时发电机母线电压要求为 即 则要求升压变压器分接头电压为

这里选择能带负荷调节抽头的有载调压变压器 因此

可以对于最大负荷和最小负荷分别取两个不同的标准分接头：（在设计附表3-6中可以找到与要求电压最接近的分接头）

最大负荷时

与116.85Kv最接近的分接头为110+5×1.25% 其电压为116.875Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

最小负荷时

与118.04Kv最接近的分接头为110+6×1.25% 其电压为117.5Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

由上可见 所选分接头

能够满足最大、最小负荷时的逆调压要求

下面就要计算网络中其余各点的电压

其余各点电压分布计算：按照网络结构 可以绘出各点电压的计算步骤：

3.冬季运行方式下

各变电站及水电厂6电压计算

在上面发电厂电压决定的基础上 就可进行各变电站电压分布计算

计算办法为：利用前面已经出的网络的功率分布和发电厂5高压母线电压给定的基础上 由发电厂5高压母线开始 计算各段线路的电压损耗 求得各变电站高压母线电压

再计算各变电站变压器中的电压损耗

求得各变电站低压母线电压归算到高压侧的值

然后通过选择变压器分接头来满足各变电站的调压要求

1)变电站1 a)冬季最大负荷时

双回线路5-1并联后线路始端功率为

双回线路5-1段电压损耗为

变电站1高压侧电压为

变电站1高压侧流入功率为

变电站1变压器电压损耗

变电站1归算到高压侧的低压母线电压

b)冬季最小负荷时

双回线路5-1并联后线路始端功率为：

双回线路5-1段电压损耗为

变电站1高压侧电压为

变电站1高压侧流入功率为

变电站1变压器电压损耗

变电站1归算到高压侧的低压母线电压

c)变电站1调压计算

按照题目对变电站1的调压要求为逆调压

即在最大负荷时变电站低压母线电压要求为、最小负荷时变电站低压母线电压要求为

则要求的变压器抽头电压分别为 最大负荷时

最小负荷时

这里选择能带负荷调节抽头的有载调压变压器 因此

可以对于最大负荷和最小负荷分别取两个不同的标准分接头：（在设计附表3-7中可以找到与要求电压最接近的分接头）

最大负荷时

与111.9Kv最接近的分接头为110+2×1.25% 其电压为112.50Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

最小负荷时

与115.25Kv最接近的分接头为110+4×1.25% 其电压为116.25Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

由上可见 所选分接头

能够满足最大、最小负荷时的逆调压要求

2)变电站3 a)冬季最大负荷时

线路5-3段线路始端功率为：

线路5-3段电压损耗为

变电站3高压侧电压为

变电站3高压侧流入功率为

变电站3变压器电压损耗

变电站3归算到高压侧的低压母线电压

b)冬季最小负荷时

线路5-3段线路始端功率为：

线路5-3段电压损耗为

变电站3高压侧电压为

变电站3高压侧流入功率为

变电站3变压器电压损耗

变电站3归算到高压侧的低压母线电压

c)变电站3调压计算

按照题目对变电站3的调压要求为逆调压 要求与变电站1相同

则变压器抽头电压分别要求为： 最大负荷时

最小负荷时

仍然选择能带负荷调节抽头的有载调压变压器 因此

可以对于最大负荷和最小负荷分别取两个不同的标准分接头：

最大负荷时

与115.56Kv最接近的分接头为110+5×1.25% 其电压为116.25Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

最小负荷时

与118.65Kv最接近的分接头为110+7×1.25% 其电压为118.75Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

由上可见 所选分接头

能够满足最大、最小负荷时的逆调压要求

3)变电站4 a)冬季最大负荷时

线路5-4段线路始端功率为：

线路5-4段电压损耗为

变电站4高压侧电压为

变电站4高压侧流入功率为

变电站4变压器电压损耗

变电站4归算到高压侧的低压母线电压

b)冬季最小负荷时

线路5-4段线路始端功率为：

线路5-4段电压损耗为

变电站4高压侧电压为

变电站4高压侧流入功率为

变电站4变压器电压损耗

变电站4归算到高压侧的低压母线电压

c)变电站4调压计算

按照题目对变电站4的调压要求为逆调压 要求与变电站1相同

则变压器抽头电压分别要求为： 最大负荷时

最小负荷时

仍然选择能带负荷调节抽头的有载调压变压器 因此

可以对于最大负荷和最小负荷分别取两个不同的标准分接头：

最大负荷时

与117.89Kv最接近的分接头为110+6×1.25% 其电压为117.5Kv 于是 变压器低压侧实际电压为：

最小负荷时

与119.48Kv最接近的分接头为110+8×1.25% 其电压为120Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

由上可见 所选分接头

能够满足最大、最小负荷时的逆调压要求

校验变电站4低压侧实际电压：

4)水电厂6高、低压母线电压计算

在本设计接线中

水电厂6经过线路给变电站

4、变电站3供电

在线路6-

4、6-3末端功率、末端电压（即3、4点电压）和线路参数已经知道的条件下 即可通过已经求出的变电站3或变电站4的电压 从而计算出水电厂的高压母线电压

下面用变电站4和线路6-4来求水电厂6的高压母线电压

a)冬季最大负荷时

已知线路6-4末端功率为： 线路6-4电压损耗为

水电厂6高压母线电压为

水电厂6高压母线流入线路功率为线路6-

2、6-

3、6-4之和 也即是水电厂升压变压器绕组通过的功率为

升压变压器绕组中的电压损耗为

发电机母线电压归算到高压侧的值为

b)冬季最小负荷时

已知线路6-4末端功率为： 线路6-4电压损耗为

水电厂6高压母线电压为

水电厂6高压母线流入线路功率为线路6-

2、6-

3、6-4之和 也即是水电厂升压变压器绕组通过的功率为

升压变压器绕组中的电压损耗为

发电机母线电压归算到高压侧的值为

c)水电厂6调压计算

由于本题目水电厂没有地方负荷 对水电厂6没有提出调压要求 但是按规定

发电机母线运行电压不应该超出其额定电压的正负百分之五 因此可按照这一条件来计算升压变压器的分接头

即在最大、最小负荷时水电厂低压母线电压要求为

按此要求

则升压变压器抽头电压分别要求为 最大负荷时

最小负荷时

因为选择能带负荷调节抽头的有载调压变压器 因此

可以对于最大负荷和最小负荷分别取两个不同的标准分接头：

最大负荷时

与114.56Kv最接近的分接头为110+4×1.25% 其电压为115Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

最小负荷时

与118.68Kv最接近的分接头为110+7×1.25% 其电压为118.75Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

可见满足水电厂发电机母线电压的要求

5)变电站2 a)冬季最大负荷时

双回线路6-2并联后线路始端功率为：

双回线路6-2段电压损耗为

变电站2高压侧电压为

变电站2高压侧流入功率为

变电站2变压器电压损耗

变电站2归算到高压侧的低压母线电压

b)冬季最小负荷时

双回线路6-2并联后线路始端功率为：

双回线路6-2段电压损耗为

变电站2高压侧电压为

变电站2高压侧流入功率为：

变电站2变压器电压损耗

变电站2归算到高压侧的低压母线电压

c)变电站2调压计算

按照题目对变电站2的调压要求为逆调压 要求与变电站1相同

则变压器抽头电压分别要求为： 最大负荷时

最小负荷时

仍然选择能带负荷调节抽头的有载调压变压器 因此

可以对于最大负荷和最小负荷分别取两个不同的标准分接头：

最大负荷时

与112.16Kv最接近的分接头为110+2×1.25% 其电压为112.5Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

最小负荷时

与115.12Kv最接近的分接头为110+4×1.25% 其电压为115Kv 于是

变压器低压侧实际电压为：

由上可见 所选分接头

能够满足最大、最小负荷时的逆调压要求

最后可得冬季潮流分布图：

冬季运行方式下变压器分接头及运行电压表 发电厂变电站名称 额定容量（MVA）额定电压（KV）最大负荷时 最小负荷时

分接头

高压侧实际电压 低压侧实际电压 分接头

高压侧实际电压 低压侧实际电压 变电站1 25000 110/11 +2×1.25% 112.02 10.94 +4×1.25% 108.58 10.91 变电站2 25000 110/11 +2×1.25% 111.42 10.97 +4×1.25% 108.0 11 变电站3 16000 110/11 +5×1.25% 111.22 10.94 +7×1.25% 108.8 10.99 变电站4 20000 110/11 +6×1.25% 113.01 11.03 +8×1.25% 109.5.10.95 火电厂5 31500 121/6.3 +5×1.25% 115.00 6.3 +6×1.25% 111.00 6.33 火电厂5 63000 121/6.3 +5×1.25% 115.00 6.3 +6×1.25% 111.00 6.33 水电厂6 40000 121/6.3 +4×1.25% 115.93 6.28 +7×1.25% 110.82 6.3

从以上调压计算可见 实际上

在冬季也就是利用火电厂发电机的电压在最大及最小运行方式下调节到不同的电压值 再加上各个变电站变压器分接头的正确选择来达到整个系统对于调压的要求

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我个人对生活一无所求,吃住都十分简单,上天给我的恩赐,我并没多要财产的奢求.假如此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事,我是乐此不疲的.

第二篇：四川大学

四川大学

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记王建国、校长谢和平。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积251.5万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5〃12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。

四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠（江姐）等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年评选的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有34个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科45个，博士学位授权点354个，硕士学位授权点438个，专业学位授权点32个，本科专业138个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。

四川大学大师云集，名师荟萃。截至2016年年底，有专任教师5324人，具有正高级职称的1767人。学校有中国科学院和中国工程院院士14人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者80人（含“青年千人计划”46人、“外专千人计划”2人），“长江学者奖励计划”入选者59人（含特聘教授41人、讲座教授14人），国家自然科学“杰出青年基金”获得者45人，“973”首席科学家9人、牵头“973”重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者30人（32项），国家教学名师奖获得者12人，国家创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”11人，四川省“千人计划”（含原省“百人计划”）入选者123人。

四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标，探索构建了体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的本科“323+X”创新人才培养体系。现有全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生3400余人。2003年以来，学校获得国家教学成果奖31项、国家精品课程33门，国家级精品视频公开课12门、精品资源共享课31门，获得百篇优秀博士论文23篇。

四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有13个国家重点实验室、国家工程实验室、国家工程技术研究中心及国家地方联合工程实验室等国家级研究基地，4个国家级国际科技合作基地，11个教育部重点实验室和6个教育部工程研究中心，3个卫生部重点实验室；有9个国家人才培养和科学研究及工科基础课程教学基地，8个国家级实验教学示范中心，19个国家级工程实践教育中心，3个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级教师教学发展示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，9个国家级大学生校外实践教育基地，4个教育部人文社会科学重点研究基地，3个国家药物临床试验机构。2005年以来，学校共获国家科技三大奖41项。2016年，学校科研经费达18.6亿元。2015发表国内科技论文总数列全国高校第5位，SCI收录论文数列全国高校第6位。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》《全宋文》《中国道教史》《儒藏》等大型文化建设成果。

四川大学主动服务国家和区域经济社会发展，大力推进创新创业，服务社会能力不断增强。四川大学国家技术转移中心是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一，2008年被国家科技部授予首批“国家技术转移示范机构”，2009年成为首批获得“全国企事业知识产权示范单位”称号的4所高校之一。四川大学国家大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一，2012年被评为国家A类（优秀）大学科技园，已孵化包括1家上市公司在内的科技企业335家。2016年，学校被批准成为国家首批“双创”示范基地之

一、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。近年来，学校与国内近30个省（自治区、直辖市）、国内外150多个地市和6000多家企事业单位建立了产学研合作关系，共建了近200个校地企产学研平台。近5年来，学校承担了国内外企事业单位委托的技术开发、转让、服务和咨询项目1.3万余项，一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。学校师生依托科研成果创办领办拥有自主知识产权的企业60余家。2009年，学校被批准成为首批13个“全国干部教育培训高校基地”之一。学校设有4所卫生部直属附属医院，在汶川特大地震、青海玉树地震等重大自然灾害伤员救治过程中发挥了重要作用，为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。

四川大学坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校已与34个国家和地区的250所大学和研究机构建立了交流合作关系。与美国、加拿大、澳大利亚、港澳台等33个国家和地区的214所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。与韩国、美国、比利时的5所大学合作共建了5所孔子学院。与世界一流的研究型大学和相关机构建立的国际和境外科研合作平台和中心有：九寨沟生态与可持续发展国际研究中心、中德能源研究中心、中德水环境研究中心、中英材料研究所、四川大学-日立环境应用技术研究中心、四川大学-意大利国家研究会国际多功能聚合物和生物材料合作研究中心、西部农村卫生发展研究中心、中美大学战略规划研究所、中国西部反贫困研究中心、欧洲研究中心、美国研究中心、巴基斯坦研究中心等；与香港理工大学共同组建了四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院，与美国匹兹堡大学新建了四川大学-匹兹堡学院。

四川大学图书馆藏书665万册，人文博物馆珍藏文物8.5万余件，自然博物馆收藏动、植物标本87万余件（份），档案馆和校史展览馆收藏各类档案28万余卷（其中珍贵历史档案9000余卷）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等。

锦江黉门，弦歌铿锵。当前，四川大学已经确立了推进党的建设新的伟大工程，建设世界一流大学伟大事业的宏伟目标。展望未来，学校将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任，再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！

（数据截至2016年12月31日）一、一级国家重点学科

口腔医学 生物医学工程 材料科学与工程 数学 中国语言文学 二、二级国家重点学科

药剂学 营养与食品卫生学 肿瘤学 妇产科学 外科学（胸心外）外科学（普外）外科学（骨外）影像医学与核医学 儿科学

内科学（消化系病）内科学（呼吸系病）法医学

核技术及应用 皮革化学与工程 化学工程 水力学及河流动力学 岩土工程 计算机应用技术 固体力学 遗传学植物学 有机化学 原子与分子物理 专门史 历史文献学 政治经济学 宗教学

三、国家重点(培育)学科 麻醉学 精神病与精神卫生学 凝聚态物理 水文学及水资源

四、省级重点学科

哲学 理论经济学 法学马克思主义理论 外国语言文学 新闻传播学 历史学 物理学化学 生物学 力学 机械工程 光学工程 仪器科学与技术 电气工程 信息与通信工程 计算机科学与技术 土木工程 水利工程 化学工程与技术 轻工技术与工程

核科学与技术 环境科学与工程 植物保护 基础医学 临床医学 公共卫生与预防医学 中西医结合 药学 管理科学与工程 工商管理 公共管理 国民经济学 区域经济学 金融学 产业经济学 国际关系 社会学 人口学 体育人文社会学 艺术学 美术学

设计艺术学 钢铁冶金 有色金属冶金 化工过程机械 物理电子学 微电子学与固体电子学 电磁场与微波技术 控制理论与控制工程

建筑设计及理论 建筑技术科学 纺织化学与染整工程 农业水土工程 食品科学 农产品加工及贮藏工程 图书馆学 档案学

国家重点实验室

人类疾病生物治疗国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室 口腔疾病研究国家重点实验室 教育部重点实验室

生物资源与生态环境教育部重点实验室 皮革化学与工程教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 妇儿疾病与出生缺陷教育部重点实验室 省部重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室 高压科学与技术实验室 厅、局级重点科研机构

食品科学与技术四川省高校重点实验室 国家级实验室：

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室 高分子材料工程国家重点实验室 生物治疗国家重点实验室

口腔医学国家重点实验室（建设期）制革清洁技术国家工程实验室（建设期）视觉合成图形图象技术重点学科实验室 国家工程中心： 国家生物医学材料工程技术研究中心 国家烟气脱硫工程技术研究中心 教育部、卫生部重点实验室： 皮革化学与工程教育部重点实验室 辐射物理与技术教育部重点实验室 人类疾病生物治疗教育部重点实验室 口腔生物医学工程教育部重点实验室 生物资源与生态环境教育部重点实验室 绿色化学与技术教育部重点实验室 靶向药物教育部重点实验室 口腔生物医学卫生部重点实验室 时间生物学卫生部重点实验室 省级重点实验室： 高压科学与技术实验室

分子生物学及生物技术省重点实验室 生物力学工程省重点实验室 过滤与分离省重点实验室 核医学省重点实验室

感染性疾病分子生物学省重点实验室 多相流传质与化学反应工程省重点实验室 功能材料物理化学工程省重点实验室 岩土工程省重点实验室 光学省重点实验室 先进制造技术省重点实验室 智能系统省重点实验室

资源生物学及生物制药工程省重点实验室 靶向药物与新型给药系统省重点实验室 疾病基因组学与法医学省重点实验室 肿瘤学省重点实验室

医学分子生物学开放省重点实验室 妇科肿瘤与小儿血液肿瘤省重点实验室 移植工程与移植免疫省重点实验室 电能质量与电磁环境学省重点实验室 微电子技术省重点实验室 人机系统及仿生工程省重点实验室 信息安全省重点实验室 信息与自动化技术省重点实验室 信息数学技术省重点实验室 知识工程及网络智能省重点实验室 绿色化学与技术省重点实验室

资源微生物学及微生物生物技术省重点实验室 分子毒理学省重点实验室 生物精神病学省重点实验室 病理研究省重点实验室 口腔医学新技术省重点实验室 天然药物学省重点实验室 干细胞应用研究中心省重点实验室 濒危动物繁殖与保护遗传省重点实验室 新型聚合物加工技术及其设备省重点实验室 食品科学与技术省重点实验室 制药工程与技术省重点实验室 磷化学与工程省重点实验室

先进材料成型及模具技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 围产与生殖技术省重点实验室 水文学及水资源省重点实验室 降解与阻燃高分子材料省重点实验室 牙病防治研究省重点实验室

动物疫病防控与食品安全四川省重点实验室

第三篇：四川大学机关党委

四川大学机关党委

创先争优活动简报

第十七期

中共四川大学机关委员会 2010年7月5日

宣传部党支部深入开展创先争优活动实施方案

根据学校深入开展创先争优工作布置会精神，按照四川大学《机关党委关于在机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的安排意见》要求，宣传部党支部结合党委宣传部实际，拟定“思想领先，行动在前”的活动载体，并制定如下实施方案：

一、活动意义和指导思想

活动意义：在宣传部党支部和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措；是发挥宣传部党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的经常性工作；是促进宣传部党支部和广大党员更好联系和服务师生的必然要求；是推动宣传部党建工作更好地服务学校中心工作、促进学校事业科学发展、办人民满意教育的重要保证。宣传部党支部和广大党员要充分认识开展活动的重要性和必要性，以高度的政治责任感和历史使命感开展好这项活动。指导思想：认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，进一步转变工作作风”为主题，以开展“服务上水平，工作比贡献” 活动为载体，紧紧围绕《四川大学发展战略行动计划》的全面实施，围绕培养创新人才进行的系列改革创新，进一步加强党委宣传部作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，联系实际，改革创新，务求实效，深入扎实推进宣传部党建工作，以良好的精神状态和卓有成效的工作业绩，推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织，努力开创科学发展新局面。

二、活动主题和目标任务

活动主题：根据上级文件精神，结合党委宣传部实际，以“思想领先，行动在前”为活动载体，以“服务争优，工作创先”为活动主题，建设学习型党组织、打造优质宣传队伍、培养创新优秀人才、做好一流质量服务。党员具体活动载体为：充分发挥党员的先锋模范作用，在党员中开展比学习、比修养、比业绩、比奉献，争创理论水平过硬、工作作风过硬、服务质量过硬，让教职工满意、让广大学生满意的“四比三过硬两满意”活动。

目标任务：创先争优的目标是要建设“工作争先、服务争先、业绩争先、学习优、作风优、素质优”的环境，打造政治可靠、素质优良、业务精通、作风过硬、进取心强的宣传队伍。为此，创先争优活动要扎实有效开展创优争先活动，以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，从抓学习、强素质，抓管理、强规范，抓创新、重业绩三个方面努力开创宣传工作新局面，为四川大学的科学发展提供坚强舆论支撑、文化支持。

三、活动主要内容

在宣传部党支部和党员中深入开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为主要内容，具体要求体现在以下两个方面：

1、争创先进基层党支部。基本要求是：学习型党支部建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五好四强”。打造优良作风建设先进科室。

“五好”为：领导班子好。深入学习实践科学发展观，有较强的创造力、执行力、凝聚力和战斗力，成为深入贯彻落实科学发展观的表率，能积极围绕学校教育教学改革创造性的开展工作，严格执行党的民主集中制，团队协作，求真务实，勤政廉洁，开拓创新。党员队伍好。党员素质优良，理想信念坚定，宗旨观念牢固，党员意识强，在服务中心任务、服务基层单位、服务师生职工中的先锋模范作用发挥明显。工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。进一步落实机关“首问责任制”、“服务承诺制”和“限时办结制”，不断完善联系制度。工作业绩好。在全面实施《四川大学发展战略行动计划》，确立“全面发展”的人才培养理念、实施“全员育人”的人才培养机制、健全全方位服务的育人管理体系等系列改革创新中事迹突出；服务质量和工作效率提高，机关作风建设取的明显成效；各项工作成绩显著。群众反映好。在师生员工中有较高威信和良好形象，党群干群关系密切；为师生做好事做实事；各项规定得到严格实施。

“四强”为：推动发展强。突出抓好发展第一要务，在引领促进科学发展上成效显著。服务师生强。认真落实全方位服务，主动为学校科学发展排忧解难。凝聚人心强。党内激励、关怀、帮扶机制健全，党组织渗透力、凝聚力强。促进和谐强。密切党群干群关系，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，促进社会安定和谐。

优良作风建设先进科室基本条件是：一是拥护党的领导，思想素质高，能够认真践行科学发展观；二是爱岗敬业，勤恳实干，团队业绩突出；三是作风务实，忠于职守，管理规范、服务标准，服务对象评价好；四是团结和谐，内聚力强，与其它科室关系融洽；五是环境优美，重视安全、卫生、节约型校园建设工作；六是科室至少有一名党员，工作人员不少于2人。

2、争当优秀共产党员。基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头三先锋”，争做优良作风建设先进个人。

“五带头”为：带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，自觉用科学发展观武装头脑，加深对工作安排部署的认识，主动服务工作大局，不断提高思想政治素质；努力学习钻研本职业业务和新知识新技能，不断提高自身综合素质和实际工作能力。带头创造佳绩。热爱党的教育事业，热爱本职工作，具有强烈的事业心、责任感和开拓创新精神，埋头苦干，无私奉献，在服务中心工作中争创佳绩。带头服务师生职工。强化宗旨意识，牢固树立“管理就是服务”的观念，认真关注师生职工反映的突出问题，积极帮助解决实际困难，自觉维护师生职工的利益；带头转变工作作风，提高工作质量、工作效率和服务水平。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规、教育法规及学校规章制度。五是带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，遵守社会主义道德规范，弘扬高尚师德、自觉加强科研诚信；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

“三先锋”为：学习先锋。以培养学习型党员为目标，建立健全党员经常性教育机制，深入开展“四型”教育（专家型、开放型、实践型、假日型），引导党员优化知识结构，提升综合素质，增强创新能力，激励党员自觉学习、终身学习。发展先锋。突出发挥党员在科学发展、率先发展中的示范作用，全面开展党员“亮身份、争奉献、促发展”活动，深入推进“共产党员示范岗”创建，大力表彰一批践行科学发展的先锋模范，引导党员立足本职岗位、创造一流业绩，争做岗位标兵。服务先锋。突出凝聚科学发展、率先发展的强大合力，建立健全党员联系服务群众工作机制，不断创新“设岗定责”、“服务承诺”等载体，引导党员积极为群众排忧、为群众服务，激励党员自觉践行为民宗旨。

优良作风建设先进个人评选基本条件：一是拥护党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，有良好的思想品德和职业道德；二是能够熟练掌握本岗位业务知识和技能，勇于创新，精益求精，具有较高的业务水平；三是能够出色完成本职工作，为学校赢得良好信誉和社会影响；四是廉洁自律，诚实守信，服从大局，团结协作，积极协调与有关部门、科室的关系，在机关干部和群众中有较高的威信。

四、方法步骤

按照上级的统一部署，争先创优活动将实行有计划、有步骤地持续推进。从2010年6月开始，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展创先争优、突出抓好“基层党建工作年”活动。2010年为基础建设年，2011年为全面提升年，2012年为巩固拓展年。今年党委宣传部的创先争优活动主要安排如下：

（一）时间进度

1、广泛发动，安排部署（2010年6月底前）。主要抓好三项工作：一是动员部署。召开动员大会，对创先争优活动进行全面安排部署，使广大党员充分认识创先争优活动的指导思想、目标要求和政策原则，为活动开展打牢认识基础。二是制定方案。结合实际制定创先争优活动具体方案，提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

2、全面争创，扎实推进（2010年7月—2011年6月）。严格按照实施方案开展创先争优活动，制定学习计划，安排好学习内容。在此基础上，开展好“五项活动”：一是“党性教育”活动。通过领导干部讲党课等形式，组织党员重温入党誓词，回顾党的成就，学习党史、党的方针政策，强化对党员的党性教育；通过组织生活等形式，组织党员进行一次党性分析，查找不足，提出改进措施。二是“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕本部门、本岗位的中心工作，大力实施“堡垒工程”，开展各类知识竞赛、宣传改革创新等活动，努力提升业务水平。三是“服务师生职工”活动。以大力实施“122311”工程（即每名党员每年要联系1名一线教师，培养2名入党积极分子，培养2名学生的宣传技能，了解3个学院的院情，撰写1篇宣传报道、向学校党组织提1条合理化建议）为抓手，发挥好党员先锋模范作用。宣传部支部将组织党员开展志愿者服务、困难救助、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决实际问题。四是“亮牌示范”活动。通过党员示范点、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。五是“组织创新”活动。加强党支部阵地、活动、制度的规范化建设，完善支部党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。2011 年“七一”前，对评选出的先进科室、优秀共产党员进行表彰。

3、对标定位，晋档升级（2011年6月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的科室和党员为重点，采取心得交流、演讲和报告会等形式，扩大典型影响力。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向模范人物学习活动。二是搞好对标定位。本支部和全体党员对照先进典型和工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，“五带头”党员的比例有较大幅度提高。

4、系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过校园网和橱窗，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。宣传部支部对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。对本支部开展创先争优活动情况进行考核，并组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。2012年“七一”前，再次表彰“2010-2012年创先争优活动”先进科室和优秀共产党员。

（二）推进方式

结合学习培训、民主评议、党员活动日等经常性工作，通过以下方式扎实推进。

1、公开承诺。根据开展创先争优活动的总体要求和主要内容，联系各自实际，明确提出本支部优秀共产党员具体条件，认真制定开展活动的实施方案、阶段目标、计划和工作措施，党员结合实际提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。

2、领导点评。根据管理权限及分工，适时对支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

3、群众评议。结合开展活动述职，适时组织党员、群众对本支部和党员开展创先争优活动情况进行评议。评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。

4、评选表彰。定期开展创先争优活动情况考核，对活动中涌现出的先进科室和优秀共产党员，进行表彰。评选表彰要注重工作实绩和社会公认，广泛听取党员和群众意见。

五、保障措施

1、加强组织领导。成立四川大学党委宣传部创先争优活动领导小组（领导小组名单见附件），健全工作制度，明确职责分工，为活动顺利开展提供有力的组织保障。明确相应人员具体负责该项工作，确保活动顺利有序开展。

2、落实工作责任。坚持领导示范带头，领导班子和党员领导干部都要以身作则，率先垂范，真正体现“讲党性、重品行、做表率”的要求，为广大党员干部作出榜样。活动领导小组成员要把创先争优活动作为一项重要工作，切实履行职责，加强协调配合，共同抓紧抓好有关工作。

3、结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与办好学校满意的宣传结合起来，与理论服务工作结合起来，与切实解决师生职工关心关注的教育热点、难点问题结合起来，从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进学校科学发展为目标，不断创新活动载体，把活动搞活，搞出成效。

4、营造舆论氛围。充分运用网络、报纸、简报等载体，开展全方位、多形式的宣传活动，营造浓厚的舆论氛围。落实专人加强活动信息报送，及时反映活动中的成功经验、创新做法和先进典型等，以强有力的宣传推动活动的顺利开展。

5、总结经验，全面推进。要积极发现、总结开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足本职岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在宣传岗位上创造新的业绩。

附件一 四川大学党委宣传部 创先争优活动组织机构

组 长：蒋晓丽

副 组 长：李朝鲜 陈华明 黎生 办公室成员：付玉杰 侯宏虹 周德全

附件二 深入开展创先争优活动宣传标语

1、思想领先，行动在前

2、创先争优 乘势发展 发挥优势 特色领先

3、争做服务科学发展的模范，争做创先争优的排头兵

4、建设“三争先”组织（工作争先、服务争先、业绩争先）争做“三优”党员（学习优、作风优、素质优）

5、争创“五个好”先进基层党组织，争做“五个模范”优秀共产党员

6、发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模作用

7、创建先进基层党组织、争做优秀共产党员

8、把创先争优活动与深入推进学习型党组织建设有机结合起来

9、全面建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织

10、推动科学发展、促进社会和谐、服务师生群众、加强基层组织

第四篇：四川大学自荐信

自 荐 信

尊敬的四川大学领导和自主招生老师：

你们好！

我是来自昆明市第一中学的高三学生XXX。在“百年昆华、桃李天下”文化传承的熏陶下，我通过努力学习，德智体美劳得到了全面发展，成为了一名综合素质优秀，学业水平考试各科成绩全“A”的应届高中毕业生。在此我满怀信心地写下这一封自荐信，希望能参加贵校的自主招生考试。

百余年来，“川大” 承文翁之教，聚群贤英才，先后汇聚了顾颉刚、冯友兰、李劼人、朱光潜、吴大猷、童第周、方文培、陈志潜、柯召等众多英才。在长期的办学历程中，“川大”积淀了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础，有着以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的治学精神。“川大”学科专业覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教等，这样一所综合性大学，可谓是我求学之路的不二选择。

“川大”以独特的文化底蕴激发了我对今后大学生活的冷静的思考和美好憧憬。高考不是我求学之路的终点，大学生活也不是高考后的大长假。“学海无涯”，大学是我求学之路的新起点，也是我人生道路的新平台，让我有机会冲击我的人生求学之巅。“川大”汲取阳光雨露和青春活力，需要像我一样脚踏实地奋发图强的莘莘学子，荡涤心灵，感悟人生，学好学专一门过硬本领。

科学奇妙无穷，是无数人的思想结晶，努力学习，刻苦钻研，就

能从中感受到其博大精深。我兴趣爱好广泛，曾有幸去微生物实验室，能够亲眼观察到细胞在培养基上增殖，惊叹于生命的神奇和科学精妙。在医学领域的不断发展下，攻克了许多难题，减少了人间疾苦，让许多脆弱的生命得到可靠保障。

在高中阶段我担任的班委工作不多，但无论做什么我总是努力去做好，在研究性学习的活动中，我总是提前进行计划，与同学商量合理分工，充分发挥自己的个性特长和组织才能，并在活动中总结经验和不断感悟。

求知本身是一种幸福，那意味着我将拥有更专的技能，更好地服务人类社会，最重要的是求知让我变聪慧，视野更开阔。生活和学习都是一个发现美的过程，周末我不时地在父母身旁眷恋，享受天伦之乐。节假日陪同父母走亲访友，帮外公外婆做一些家务，孝敬老人。

“岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。”“川大”地处人杰地灵的“天府之国”的成都市区，如能在这个之地求学，那将是我的人生理想追求。锦江黉门，弦歌铿锵。“川大”给我一方天地，我将还母校一片精彩！我谨请贵校能通过我的自荐申请。

此致

敬礼！

申请人：XXX

2011．12.15

第五篇：四川大学介绍

学校简介

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。

四川大学是教育部直属全国重点大学，是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。

四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积254.6万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校；原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校；原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和国内最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，1998年更名为四川大学，江泽民、李鹏等党和国家领导人就两校合并为学校题词并寄予深切厚望。2000年，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。李岚清同志在考察新四川大学时说：“四川大学是我们改革最早的大学，对我国高校的改革做出了历史性的贡献，可以说是高校体制改革的先锋。”在2008年“5·12”汶川特大地震抗震救灾期间，吴邦国、温家宝等党和国家领导人先后到四川大学视察慰问。

四川大学承文翁之教，聚群贤英才。百余年来，学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上，吴玉章、张澜曾执掌校务，共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若和巴金、一代英烈江竹筠（江姐）和毛英才等曾在川大求学。中国科学院和中国工程院院士中，有50余位是川大校友；2001年评选的近代50位“四川文化名人”中，有36人是川大校友。

四川大学学科门类齐全，覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，有30个学科型学院及研究生院、海外教育学院等学院。现有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权点277个，硕士学位授权点361个，专业学位授权点32个，本科专业131个，博士后流动站33个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，是国家首批工程博士培养单位。

四川大学大师云集，名师荟萃。截至2012年年底，有专任教师4292人，具有正高级职称的1188人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者35人（含“青年项目”11人，“外专项目”1人），“长江学者奖励计划”特聘教授24人和讲座教授9人，国家自然科学“杰出青年基金”获得者41人（原A类），“973”首席科学家10人、牵头“973”重大基础研究项目12项，国家社科基金重大招标（委托）项目获得者14人（15项），国家教学名师奖获得者12人，四川省“百人计划”与“青年百人计划”入选者39人。

四川大学在长期的办学历程中，形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。近年来，学校围绕创建一流研究型综合大学的奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学理念，建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，提出了“精英教育、质量为本、科教结合、学科交叉”的人才培养指导思想，确立了培养“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养目标，探索构建了“323+X”创新人才培养体系。现有全日制普通本科生4万余人，硕博士研究生2万余人，外国留学生及港澳台学生2000余人。2003年以来，学校获得国家教学成果奖19项、国家精品（视频）课程36门，获得百篇优秀博士论文21篇。

四川大学科研实力雄厚，标志性成果不断涌现。学校现有12个国家重点实验室、国家工程实验室及国家工程技术研究中心，11个教育部重点实验室和4个教育部工程研究中心，3个卫生部重点实验室；有9个国家人才培养和科学研究及课程教学基地，8个国家级实验教学示范中心，1个国家大学生文化素质教育基地，4个教育部人文社会科学重点研究基地，2个国家药物临床实验机构，1个国家药品临床研究基地。2005年以来，学校共获国家科技三大奖19项。2012年，学校科研经费达18.45亿元，发表国内科技论文总数列全国第7位，SCI收录论文数列全国高校第5位。在人文社会科学方面，学校先后编撰出版了《汉语大字典》、《全宋文》、《中国道教史》、《儒藏》等大型文化建设成果。

四川大学积极服务于国家和区域经济社会发展，服务社会的能力不断增强。学校是全国高校中最早设立的6家国家技术转移中心之一，2008年被国家科技部授予首批“国家技术转移示范机构”，2009年成为首批获得“全国企事业知识产权示范单位”称号的4所高校之一。四川大学科技园是国家最早批准的15个国家大学科技园试点之一，2012年被评为国家A类（优秀）大学科技园，已孵化包括1家上市公司在内的科技企业50余家。近年来，学校与江苏、四川、西藏、新疆等50多个省（自治区）、市和3000多家企业建立了产学研合作关系，建立了近百个高水平校地企产学研平台。学校接受了全国上千家企业委托进行的技术开发、技术改造项目1万余项，一大批重大科技创新成果已成为相关行业的主导技术。2009年，学校被批准成为首批13个“干部培训高校基地”之一。学校设有4所卫生部直属附属医院，在汶川特大地震和青海玉树地震等重大自然灾害伤员救治过程中发挥了重要作用，为促进我国卫生事业发展、提高人民群众健康水平作出了重要贡献。

四川大学坚持开放办学，不断推进国际交流与合作，国际影响力和竞争力显著提升。目前，学校已与32个国家和地区的170余所大学和研究机构建立了交流合作关系，与美国、加拿大、欧洲、澳大利亚、港澳台等10多个国家和地区的近70余所国际知名大学构建了全方位、多层次、多形式的学生联合培养体系。与韩国、美国的国际知名大学合作共建了4所孔子学院。与美国加州大学、华盛顿大学联合建立了九寨沟生态环境与可持续发展国际研究中心，与美国亚利桑那州立大学共同组建了中美大学战略规划研究所、美国文化中心，与德国克劳斯塔尔工业大学共同组建了中德能源研究中心，与国务院扶贫办、国务院原西部开发办、联合国开发计划署和世界银行共同组建了中国西部反贫困研究中心，与香港理工大学共同组建了四川大学—香港理工大学灾后重建与管理学院。

四川大学图书馆藏书620万册，人文博物馆珍藏文物5.4万余套（8万余件），自然博物馆收藏动、植物标本84余万件（份），档案馆和校史展览馆收藏各类档案25余万卷（其中珍藏历史档案9000余卷）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校还建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、国家外语考试与出国留学人员培训机构以及成人教育与网络教育学院等，主办有49种面向国内外发行的学术刊物。

锦江黉门，弦歌铿锵。展望未来，四川大学将始终肩负集思想之大成、育国家之栋梁、开学术之先河、促科技之进步、引社会之方向的历史使命与社会责任，再谱中国现代大学继承与创造并进、光荣与梦想交织的辉煌篇章！

历史前沿

师资队伍

截至2012年12月，四川大学现有教职工10637人，专任教师4292人，科研人员371人，教授（级）1414 人，副教授（级）2061 人。学校建立了“以学院为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行机制，探索建立了校、院两级管理体制，建立了教授委员会制度，强化了竞争激励机制，优化了师资队伍结构，实施了师资队伍建设的“海纳人才工程”，汇聚了一批优秀拔尖人才。目前，我校有两院院士13人，外籍院士1人，特聘院士29人，四川大学杰出教授6人，国家“千人计划”入选者35人（其中外专千人1人，青年千人入选11人），高端外籍教师16人，教育部“长江学者”33人（其中特聘教授24人），国家杰出青年基金获得者（原A类）41人，高等学校教学名师奖获得者12人，国家“973”项目首席科学家8人11项，国家社科基金重大招标（委托）项目首席专家12人。近年来，学校大力实施人才强校工程，引进了各类高层次拔尖人才300余人。

交流合作概况

2000年以来，四川大学加大了国际交流与合作的力度，在巩固和发展原有交流院校的基础上，新签和续签了一批校际交流协议，已与42个国家和地区的150余所大学、科研机构及基金组织建立了交流合作关系，仅2005年，与四川大学进行“2+2”、“3+1”等形式合作的国外著名高校已就有10所。

2000年以来，学校主办和承办各类重大国际学术会议106次，仅2005年就承办了3次大型高层合作交流活动：6月份成功承办了教育部“中美公立研究型大学校长研讨会”，进一步扩大了学校在国内外的影响；10月，美国加州大学总校校长戴恩斯教授带领6位分校校长访问四川大学并作专题演讲，这是加州大学总校长第一次到中国的大学进行演讲，以此为契机四川大学与美国加州大学签署了“10+10”联盟合作协议，成为我国与美国加州大学系统10个校区筹建“10+10”合作科研联盟的国内10所高校之一；12月6日，英特尔公司董事长科雷格·贝瑞特来学校演讲、交流。

与国外高水平大学联合建立科研中心，共同开展更高目的、更深层次、更宽领域的科学研究。2006年，学校与加州大学、美国优山美地国家公园、九寨沟管理局联合组建了九寨沟生态环境与可持续发展国际研究中心；经教育部批准，与美国亚里桑那州立大学共同牵头组建立了中美大学战略规划研究所，美方有5所大学参加，中方有6所大学参加；与德国克劳斯塔尔工业大学联合组建了中德能源研究中心。

5年来，聘请外国专家和外籍教师2200余人次，接待包括诺贝尔奖获得者在内的国外各类人员来访6815人次；派出教师出国出境3644人次；引进美国纽约中华医学基金会(CMB)等国际项目29项，引进各类项目资助和资金累计1.26亿元。

在校境外学生（留学生和港澳台侨学生）人数也有了较大增长，目前在校境外学生人数已达1042人，尤其是医学的留学生和港澳台学生有了大幅度的增长；境外学生的学习专业有所拓展，攻读学位的人数也有了明显的提高。

四川大学将认真总结学校教育国际化取得的初步成绩、经验及差距，从创建一流研究型综合大学、增强学校国际竞争力的高度，加快教育国际化的步伐，逐步实现全方位的对外开放和合作。继续做好与美国华盛顿大学“创新人才培养班”和法国泰瑞斯大学联合培养硕士班的招生及培养工作，积极做好与美国田纳西大学、密西根大学、巴黎第六大学、法国亚琛工业大学等合作办学的新模式，进一步做好与美国、荷兰、英国、德国、韩国及日本等国高校的留学生交换工作以及与俄罗斯等欧洲国家院校的合作，并巩固和发展医学教育国际合作项目，使对外交流和合作达到新的规模和水平，争取在人才培养、科学研究、技术开发等方面有所突破，使学校的办学水平和国际地位进一步提高。“十一五”期间，争取将开展“2+2”制或“3+1”制的本科生联合培养项目的数量新增10～12个，使出国学习的本科生人数达到800～2000人，使校内和海外双导师联合培养的研究生达到300名。每年聘请境外长期专家学者80～100人次、短期900～1200人次来学校讲学、授课或开展合作研究；积极开展学术交流。每年要在校内举办15～20次高层国际学术会议；扩大留学生规模，使在校留学生规模达到3000人；加大对外汉语教育教学工作，力争在海外建立2～3个孔子学院。

同时，大力发挥学校百年名校的品牌、资源和校友优势，调动学校老领导、院系和知名校友的积极性，进一步完善校董会和校友会的运作机制，探索校董会工作与国际接轨的途径，通过项目、技术、人才和培训等，大力加强与国外跨国公司、国内大企业的全面战略合作伙伴关系；并通过举办校董会和校友会企业家沙龙、编发校董会及校友会简报、建立完善校友会各分会，加强同海内外校董会单位及校友的广泛联系，争取社会各界对学校更大的支持和帮助，进一步探索建立和完善多渠道筹措办学经费的运作机制和体系。

招生就业情况

近年来，四川大学认真落实进行教育部关于招生制度改革的政策和措施，强化管理，在扩大招生规模的同时，以进一步提高生源质量为突破口，在招生工作中大力推进“阳光工程”，把切实维护广大考生及家长的合法权益作为招生工作的出发点和落脚点，建立了以“六公开”为主要内容的信息公开制度，严格执行招生工作“六不准”，切实做到招生工作的公开、公正、透明，逐步建立和完善了更加公开透明的招生工作体系，学校的招生工作面貌一新。根据教育部的计划安排，学校充分挖掘潜力，在保持生源质量优秀的同时,连续五年扩大招生规模。到2006年全日制本科生招生总计划达10200人，比2001年增长了36.5％。根据学校建设国内一流、国际知名的高水平研究型综合大学目标的要求，在巩固招生并轨改革成果的基础上，调整招生层次结构，形成了“本科生教育为基础，研究生培养和科学研究为重点其他办学形式为补充”的办学新格局。五年来，学校本科招生工作在注重规模扩张的同时，狠抓生源质量，由于学校声誉提升，在大多数省、市，第一志愿报考川大的考生均大大超过学校在当地的招生计划，从而使录取分数线和录取平均分提高，高分数段考生增加，第一志愿录取率均在90%以上，新生综合素质进一步提高。目前，学校已建设了网上录取的专用机房，购买了专用软件，且每年对招生录取工作人员进行招生工作业务和招生工作制度、纪律培训，实现了网上远程的规范录取，招生录取工作更加规范化、科学化、现代化。

近年来，学校毕业生就业工作以“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展观”为统领，提出了“以开展大学生职业生涯发展与规划为就业工作重点”的就业工作理念和“一个中心（提高毕业生就业质量）、两个市场（以用人单位招聘为主体的校内毕业生就业有形市场和就业信息网络建设的无形市场）、三个服务（为学生、用人单位、学院服务）、四化建设（就业工作全员化、全程化、信息化、专业化）”的就业工作目标，积极规划建立与用人单位长效联系机制，构建社会实践基地、教学实践基地和就业基地相结合的就业开拓模式，积极完善“两个市场”，加强“四化建设”，加强学生就业指导工作，切实为学生、用人单位、和学院服务，实现了就业工作实现向个人、向课堂、向网络、向前、向后延伸的“五个延伸”（即把就业指导工作开展到毕业生个人，推进就业指导工作入课堂、入教材，推进就业指导工作入网络，对低年级特别是大三和研二的学生提前开展就业指导工作，将就业指导工作延伸到学生毕业之后），开创了就业工作的新局面，得到了广大毕业生、社会以及用人单位的高度评价，2004年和2005年四川大学毕业生就业工作连续两年获得四川省教育厅“毕业生就业工作先进集体”称号，获得中国航天科技集团公司“航天科技人才贡献奖”和中国核工业集团公司“十五期间中国核工业培养和输送人才突出贡献奖”。四川大学本科生就业率一直保持在90%以上。

从2000年至2005年以来，四川大学研究生招生规模实现了跨越式发展。2000年博士招生规模为479人，硕士招生规模为1479人；2005年博士招生规模为1037人，硕士招生规模为4564人。从2000年至2005年，博士招生增长了116%，硕士招生增长了209%。截至2005年底，在校研究生已达到18293人，其中博士生3710人，硕士生和专业学位研究生14583人。这为学校培养高层次人才奠定了坚实的基础。

四川大学将在稳定本科生规模，提高本科生培养质量的基础上，把研究生教育放在更加突出的位置，努力扩大研究生数量，大力提高研究生教育质量，努力为国家培养更多的拔尖创新人才。

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