经过风浪的友谊,最美（本站推荐）

第一篇：经过风浪的友谊,最美（本站推荐）

经过风浪的友谊，最美

在很久很久以前，一只蜜蜂和一只蝴蝶是一对好朋友。在有一年夏季时，树林里举办了选美大赛。小草和小花是评委。大赛开始了，经过几个环节的比赛，最后结果是小蝴蝶获得了冠军。小蝴蝶高兴地站在领奖台上享受着这来之不易的荣誉。

可是，小蜜蜂却不高兴了。它想：选美大赛不是还有劳动成果的呀。它还想：哦，我知道了，小蝴蝶一定收买了评委，所以才赢得了冠军。”事情还要回到一天下午，那天中午她和小蝴蝶飞过小草和小花的家，小花对她俩大声喊：“小蝴蝶、小蜜蜂你们行行好啊，帮我和小草浇点水吧。这树林已经几十天没下雨了，这可怎么活呀！”小蝴蝶刚要赶下去帮助它们，小蜜蜂却说：“别理它们了，我们赶紧回去午休吧！”说着，她拉着小蝴蝶的手飞走了。到了家，小蜜蜂便躺下休息了。而小蝴蝶呢，找了几个小水桶，借助自己那微弱的力量舀了水，便急急忙忙来到刚才那地方帮它俩浇了水。待到小草和小花喝够了水后，没事了。小蝴蝶这才满意地笑了。

于是，小蜜蜂便对那些追捧小蝴蝶的动物们说：“你们别把小蝴蝶当作缪斯女神来对待了，我才是你们至高无上的女神呢。冠军不是小蝴蝶，而是我——小蜜蜂。”她说：“小蝴蝶为什么会得冠军懂不懂，那是因为她收买了评委！”这时，所有的动物都大吃一惊，它们没有想到外表那样美丽的小蝴蝶的内心竟是这样丑陋！于是，动物们就在背地里对小蝴蝶议论纷纷。小蝴蝶委屈极了，当她知道这是小蜜蜂干的好事时，眼泪像瀑布一样不断簌簌地往下流。后来，小蜜蜂竟然和小蝴蝶展开了一场选美pk赛。到了颠峰对决时，蜜蜂爷爷出现了，对她们俩说：“你们不是好朋友吗？为了一个虚有的荣誉而大打出手，值吗？记住，经得起风浪的友谊，最美！

最后，她们俩终于在蜜蜂爷爷留下的话语中理解出了深刻的含义，她们明白了！后来，她们当然不出你所料，和好啦！她们彼此每一个人都记着一句共同的语言——经过风浪的友谊，最美！

三明市六年级:恋月

第二篇：经得起风浪的友谊,最美

经得起风浪的友谊，最美

“唐艳，听说河滨公园新设了两张乒乓球桌，我们到那儿去比试比试怎么样？”“太好了，我正想和你再赛几场呢！这样吧，你在你家等我，我立刻就到！”“OK，一言为定！”

和唐艳通完电话，我兴奋极了。记得那次在学校竞赛，我以一分之差输给了唐艳，我好不服气。虽然我们是学习上的好伙伴，好搭档，可到了乒乓球场上唐艳就成了我的“劲敌”。

看看表，都已经2点了，一向守信的唐艳今天怎么就迟到了？哎！我想她大概很久没来我家找不到了吧，这次就放她一马。我正想着，邻居王红来了，她想请我和她一起去新华书店看书，我婉言谢绝了她：“对不起，我约好同学一起去河滨公园打乒乓球了，不能失约，所以我不能和你一起去了。”王红见我有约，便自己去了。

过了一会儿，妈妈告诉我今天表妹过生日，在“新佳美”订下了桌，要我们一起陪她过生日。一听到“新佳美”这个响亮的名称，我人都精神了。可是，跟唐艳有言在先，我只能放弃这个大好机会。

分针再一周的旅程就3点了，可唐艳还是没来。我真忍不住了，就给唐艳挂了一个电话，响了好久电话那头却传来“您拨打的电话没人接听，请稍候再拨。”一个人孤零零地躺在沙发上，望着门，想像唐艳正走到了门口，我上前去开门„„

不知怎的，我躺在沙发上竟睡着了，醒来时，妈妈晚饭都煮好了。妈妈告诉我，她很早就回来，可并不见有什么同学来找过我。

听妈妈这么一说，我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然这么轻松违约。平时，老师还一直表扬她是诚实守信的好学生，早知道我就和王红去书店看书或者和妈妈去“新佳美”了。我对她诚心诚意，她却这样，连个电话也舍不得打，明天去学校，准让她好看！

第二天一到学校便看见唐艳和其它女同学围在一起，不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想：她昨天肯定是有意捉弄我的。看来，我跟她的友谊真走到尽头了，干脆绝交算了！

由于心里想着这件事，上课根本没有心思听老师讲课。我不时地朝唐艳的座位瞅了瞅，唐艳竟无动于衷，半点愧意都没有，还听得那么专注，真叫人生气。

好不容易下课了，唐艳不紧不慢地来向我解释，可我怒火燃烧正旺，哪容得她解释，冷言冷语地给了她当头一棒：“咱们的友谊到此为止，从今以后，咱们一刀两断！”说完，我站在那里好久好久，我看得出她很伤心，眼泪也快要流下来了，可我却不近人情地说：“那是她自作自受，活该！”

第三节是自习课，班长让我们同桌互背课文。背完课文，趁着这自由时间，我问同桌说了几句，我向同桌询问唐艳的为人处事。没想到唐艳竟如此受人夸奖，同桌说：“唐艳呀，真可谓是‘女中豪杰’。就拿昨天来说吧，昨天我在车站遇到了一个初次从乡下来的老奶奶；拿着仅写着电话号码的纸条像无头苍蝇似的找她儿子。我本想上前帮忙，但是我正有事，正当我犹豫不决的时候，唐艳出现了，她向老奶奶问清原因之后，二话不说就帮忙老奶奶找儿子去了。我知道，唐艳也正有事，可她还是毅然帮忙了，我真佩服得五官体投地。”听着听着，我顿感惭愧，看看唐艳，她多伤心多委屈。原来，她是为了助人而失约，而我却冤枉了她，还蛮不讲理地指责她，这下该怎么办才好，我可是极不愿意失去这么优秀的伙伴知已。

好容易挨到了放学，我站在走廊上等着唐艳。我心里十分紧张，待会儿唐艳会怎样对我呢，怎么办，怎么办？正当我着急的时候，唐艳出现了，我低着头，困窘地说：“唐艳，对不起，我„„我„„”没等我说完，唐艳却抢过话“不，是我不对，我失约了。现在咱们算扯平了，我们还是好朋友，对吧！”听到唐艳如此真诚的话语，我十分感动。两只手紧紧地贴在一起，欢乐地走在回家的路上。

从此以后，我和唐艳的感情变深厚了。我们之间，更多的是友好、信任、诚挚，我们再也不会因一点儿小事而闹不必要的矛盾。因为我们都知道：经得起风浪的友谊，最真、最美，最纯洁！

第三篇：迎着风浪勇敢前行

迎着风浪勇敢前行

浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明，蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。在这一片晴朗辽阔的蓝天下，学生们在*****的帮助下奋发图强；在这一片晴朗辽阔的蓝天下，学生们为*****欣喜歌唱；在这一片晴朗辽阔的蓝天下，*****的带领学生的梦想自由翱翔。

*****作为一名优秀的中共党员，自从任教十余年来，他始终忠诚于党的教育事业，不但师德高尚，模范履行教师职责，而且热爱学生，团结同志，尊重家长，在工作中兢兢业业，无私奉献，多年来教学效果显著，是一位德才兼备的优秀教师。

一、秉承十八大精神，延续教师内涵

2013年，春天的微风吹拂祖国的大江南北，习主席用“中国梦”作为全国各族人民的共同愿景与宏伟愿望，为中华民族的不断探索指明了前进的方向。中国梦，是人民的梦，未来的目标一定要依靠人民来实现，不断为人民造福，实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的“中国梦”。只有凝聚中国力量，才能够将人民紧密团结，万众一心，为实现梦想而奋斗，只有和祖国一起成长，一起进步才能够汇聚13亿中国人的智慧与力量，铸就不可战胜的钢铁长城。多少年的风风雨雨，*****凭借着满腔热血成就了自己的梦想，面对广阔的知识海洋，*****用呵护祖国的花朵为己任，不放松一丝一毫，为贵州教育的发展发挥自己积极的作用，努力成为构建和谐社会、努力成就中国梦的坚强后盾，*****，一个不平凡的历程，成就了今天的成就，*****的风雨前行才铸就了今天的硕果，将教师的责任与饱含的深情将中国式教师屹立于天地之间，傲立于世界之林。

这些年来，*****秉承着贵州教育精神，在工作中开放自信，乐于奉献；面对问题攻坚克难，勇于争先。真正做到人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。真正做到锲而不舍，不折不挠，齐心协力艰苦奋斗，真抓实干，务求实效，*****将建设能打硬仗的教育队伍——敢于拼搏、团结协作、甘于奉献，将特别能吃苦、能战斗、能忍耐做到实际生活中。

近年来贵州优先发展教育事业。积极主动地推动全省各级党政和相关部门从加强领导、增加投入、工作部署、督查落实等方面真正把教育事业摆在优先发展的战略地位。并且全面推进、全面提速教育的先导性。教育是基础性、先导性、全局性事业，是公平的起点、是最大的民生，等不起、慢不得。大力发展职业教育；大力发展民办教育；大力发展教育信息化；大力扩大教育对外开发。加强教育系统党的建设特别是党风廉政建设；加强教育系统安全工作；加强教师队伍建设；加强校园特色文化建设；加强教育改革创新。*****紧紧跟随贵州教育精神的脚步，加强自身知识与文化建设，为贵州的教育事业奉献出自己的一份力量。

二、临危受命，体现教师风范

在*****的工作与生活中经常临危受命，在风浪的潮头进行未来的规划，用自身的塑造延续贵州教育的精神，作为教育的先驱者默默无闻发挥自己的光与热。

2009年秋，对于*****同志来说，注定是一个“责任重于泰山”的季节。当年我校的几位骨干教师、教育高手在县人民政府的春风吹拂下，通知招考，过五关斩六将，顺利地进入了我县的教育强校——三中和四中。其中一位是九年一

班素质班的班主任，另一位是九年一班素质班的英语老师，最后一位是九年一班素质班的政史老师，这些教师作为学校的中流砥柱，他们离开学校之后将学校的优秀框架带走。

此时此刻，学校陷入了两难境地：这个时候学校难道临阵换将吗？这样一定会影响教师的士气！但是需要学校挽留他们吗？俗话说人往高处走，水向低处流，这个决定也是不可能的！但是这个班学生的军心已有些动摇，学生中有想转班的还有想转学的，这些行为被更多的有心之人拿来炒作，一时间流言蜚语，人心浮动，让我校的领导班子顿感焦急。突然某天*****同志接到了安***校长的电话，在安校长说明情况后，他毫不犹豫地挑上了这个千斤重担，要知道他从来没有当过九年级班主任，更从来都没有上过九年级英语课；要知道*****中学一直以来是思南县农村中学第一名；要知道，如果搞砸了，*****中学的声誉谁承担？学校领导怎么向*****人民交代？他本人今后怎么在*****中学立足呢？但是他用实际行动证明了自己的实力，自从他承担了这个“烫手的山芋”后，早上准时6：00起床到教室陪学生早读，中午准时12：00到教室监督学生睡午觉，同时他又将备课、改作业、找学生谈心融入到日常工作与生活当中，晚上准时9:30到寝室查夜，并且督促学生睡好觉，每到周末校外“活动”都没有他的身影，别人一问他都是在家里改试卷、查阅、整理资料、他积极与科任老师沟通，用自身的细心和对学生的关心将班主任工作做到极致。一年下来他的努力没有白费，*****中学在2010年又是全县农村中学第一名！他也被*****人民政府评为“2010年镇级先进教师”。从此以后，他成了我校老师们谈论的焦点，幻化成众多年轻教师的榜样，一时间成为我校用人制度的转折点——大胆启用年轻人，只有相信他们，重用他们，让他们肩负重担，学校才能朝气蓬勃，不断创造出后援的力量！时至今日，*****同志任然是我校九年级的把关教师。他常说的一句话是：“只要功夫深铁杵磨成针”，的确，他用自己的努力做到了当时的承诺，他用自身的行动成功打造了*****中学的辉煌！

成功的花朵浸染着*****辛勤的汗水，汗水浇灌着*****不变的梦想，在梦想中凝聚着*****呕心沥血和默默奉献，将认真努力融入到工作中的点点滴滴，*****日复一日，年复一年，把自己的青春和热血奉献给这一片知识的海洋，他用真情与真意奉献给中国的教育事业，确保中国教育的持续稳定，并且诠释了教师崇高的职业追求，这就是*****闪光的生命，也是努力前行的动力。

三、关爱学生，尽显教师风采

作为一名普通的人民教师，*****用真诚和行动追逐自己的梦想，*****从梦开始的地方作为起点，在普通的岗位中发出光与热，就像无花果一样，“没有花的凝香，没有花的绚烂，只有真正品尝过的人才会了然果实内隐藏着如此瑰丽的花瓣，平凡的外表下渗透着如此清冽的果汁。”作为一个80后的青年，作为中国教育事业的中流砥柱，虽然进入学校的时间并不是很长，但是他收获了踏进社会中的第一笔财富，那就是中国教师的精神，他相信只要大家和衷共济，用积极的态度努力拼搏，用高尚的情怀追求自身价值，用人民教师自己的真诚与认真的工作来呵护祖国的花朵，相信一定会实现我们中国教育的梦想。

2010年，*****同志所带九年一班有一个叫朱元的学生，这个学生从小就患有怪病，双手10个手指除两个小指以外，其余8个手指只剩下一小节或是两小节，其它全部溃烂脱落，左脚后根和右脚趾也在溃烂，在医院进行多次治疗，为了给他治病，整个家庭已经是家徒四壁、一贫如洗了，所以家庭拮据只能对他进行简单的双氧水清洗维持。*****同志得知该情况后，亲自到他家进行多次家访，并且鼓励他和他的家人，一定不要放弃，只要有一丝机会，康复都是有机会的！*****为了改变他们的家庭情况，免费送给他父亲许多有关脱贫致富的书籍、光盘等。在学校为了能够让朱元顺利的完成学业，*****同志秉着“知识改变命运”的理念，当他病发的时候亲自为他买药，还亲自为他上药，天冷了主动为他提供开水，衣服脏了还亲自带到家里为他洗，同时还“强制”他每周必须到*****同志家洗两次澡；在学习上*****同志同其他任课教师经过研讨，专门为他制定了教学计划、辅导计划与心理疏通计划。皇天不负有心人，在中考中，朱元同学通过自身努力，顺利地考入了重点中学！“一个人，一家人，最大的投资是什么？是教育！”这是*****同志的口头禅，他用自身行动证明了教师的真正意义，舍己为人，关爱学生才是人民教师的真谛。

人民教师是节假日还要坚守在工作岗位的祖国未来的培育者，生活中他是普普通通的百姓，对未来充满了希望，他相信只要每一个人的心中都有理想与追求，每一个人都拥有梦想就一定会将梦想实现；在工作中他是一名呵护祖国花朵的人民教师，他将心中朴实的梦想与教育事业的发展紧紧相连，他的心中有一个“中国梦”，将个人的成功与国家的教育相映衬，将梦想铸就教育的腾飞，*****用朴实无华的实际行动成就自己的“中国梦”。

四、肩挑重担，迸发教师力量

中国梦是*****的梦，*****维持人民教师的信仰，保守人民教师的精神，保持人民教师的气节，中国梦给予人们新的希望，追求红日初升的美丽，人民教师既有海纳百川的气魄，也有走向阳关大道的魄力与精神，没有任何困难能够将人民的教师打败，“海破长空千尺云，关住春风万里香”，相信在习主席的正确领导下，在中国梦的精神指引下，在人民教师的激情拼搏下，面对波涛汹涌的大海，*****未来的教育事业一定会站在风浪的最高处，将远眺的灯塔作为前行的目标，迎着风浪勇敢前行。

2013年的春天对于*****同志来说，本应该是山花盛开、出门踏青的浪漫季节，可是他却不得不接受新的挑战与新的任务---3班英语课，一共是24节课（含晚自习），外加教务工作，课程总合计为30节！有人说3班英语、30节课到底是什么慨念？恐怕没有几人能体会其中的酸甜苦辣！安***校长在全体教职工会上说：“据*****同志的妻子讲，他晚上12点之前没有睡过觉，早上6:00准时起床上班，孩子一天就只能看见他一次---在下午吃饭的时候，有时候真想问他到底是工作重要还是家庭，孩子，身体重要？”的确，这样的问题的确让人难以回答，可是他用自身的行动做到了，而且将人民教师的精神诠释得淋漓尽致，人生，就要活得精彩、活得有意义。“再累、再苦，只要学生需要，我随时到位！从不拉稀摆带！”他用以及的语言迸发了对教育事业的热爱，对学生的学习与生活奉献自己的一生。

*****，一个人，一辈子，一份工作，三言两语是道不完，说不清的。在*****同志的生活、工作中还有许多不为人知的事迹，比如说在2004年的时候，他主动承担了他们班一个学生285元的书学费，可要知道*****那年的月工资才只有600元左右！而且由于家庭贫困，学生当时还欠师范学校4000元的学费。他的座右铭说道：“虽然我是80后，可是我也吃了很多苦，受了很多难，如果没有好心人的帮助，我也没有今天，所以，我要加倍地奉献社会，加倍地为人民服务！” 就是这一句朴实无华的语句让他真正体味到了奉献于学生与社会的决心与毅力。*****同志是平凡的、是大海中的一滴水、沙漠里的一粒沙、草原上的一颗草，树上的一片叶，可是，这正是我们需要的、敬佩的、学习的好榜样，好标兵！

青春是快乐的源泉，阳光是未来的希望，只有将青春的梦想不断升华，才能够在心中搭建沟通的桥梁，心在天上，只有心中承载着理想，才能风驰电掣般飞翔；路在脚下，只有双脚掌握着前进的速度和方向，才能脚踏大地，未来的道路才能够顺利走向远方。只要心中有一个目标，有一个理想才能够自强不息，创造出属于自己的世界，青春是茫茫大海中的航标，是浓浓暮色中的灯塔，是广袤无垠的大漠中的一抹馨绿，是炎炎夏日下的一泓甘泉，青春的梦想时刻激励着*****的斗志，*****将自己的梦想付诸于实践，才拥有现在的美丽人生。人活在天地之间，就一定要像孜孜以求的蜗牛拥有脚踏实地的精神，只有心在天上，路在脚下，理想才能变成现实。*****的心可以在天上，心中可以有梦想，为自己编织美丽的未来，用浓重的色彩描绘事业的辉煌，但是*****的脚步却稳稳站在地上，他相信只有实干才能够迎来事业的春天。在*****的心中怀揣一个凌云的理想——心在天上，让前方的眼前明亮，让*****的一生无怨无悔，留下人生路上的每一个坚实的脚印——路在脚下，让奋斗与成功之前的距离缩短，使*****的一生辉煌灿烂！

作为人民教师年轻的一代，*****秉承人民教师的精神，努力接好前辈们的接力棒，在今后的工作中，将满腔的热情融入到一点一滴的工作细节中去。*****的行动，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；*****的精神，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；*****的梦想，是远航之船的风帆，有了风帆，船才可以到达成功的彼岸。回顾2012，*****从刻苦求实中取得成绩；展望2013，*****在认真努力中继续前进，*****相信只要心中拥有梦想，就一定会迎着风浪勇敢前行！

***中学

第四篇：写作经过

写作经过

自党校安排开始论文写作要求后，我就开始与指导老师///教授沟通，来确定论文写作题目，年月日与//教授沟通因为我担任过书记，对于党建方面有一些素材和多年的工作经验，确定了围绕党的基层组织建设方面来开展论文写作，经过十几天对各论文、资料、文献等方面的查询与阅读，开始针对论文的写作提纲进行筹划与安排，形成论文提纲后。用邮件的方式与赵虎吉教授沟通，很快赵虎吉教授电话与我联系，表示对于此篇党建方面的大纲的写作思路有些问题，有点偏离论文的要求，论文是要解决是什么、为什么、怎么办的。也可以围绕建立学习型党组织这方面来写。要求我结合实际再考虑。对于党的基础建设方面的论文大纲的写作思路，自己又深入的按照赵虎吉教授提出的要求，进行了与论文的对比，确实发现有偏离论文写作有点类似总结。按照赵虎吉教授的建议，经过深思考虑，与年月日与赵教授沟通，想依据自己在国有企业工作的优势，围绕国有企业改革方面写论文。/教授也十分支持我的想法，认为围绕自己熟悉的领域写论文更能提出问题。经过多次与赵教授的沟通最终确定论文题目：转型期我国国有企业改革政策分析。

按照/教授对于我写论文的要求：要多读有关论文题目的书籍、文献、优秀文章，要去分析问题结合所学内容和工作实际提出想法。确定题目，要初步围绕题目你好大纲。我首先按照以下几点去写作的，（1）先拟标题；（2）考虑全篇总的安排；从几个方面，以什么顺序来论述总论点；（3）大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，（4）依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；

选择一个好的题目是整篇论文最重心部分,然后才能提出问题，分析问题，解决问题依次围绕题目去展开论述。在赵教授的帮助下选题确定之后我便开始搜集资料，第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料，如：优秀论文、文献、年鉴、经验总结等等，开始大量的阅读资料如81年版《中国经济年鉴》，《国有企业改革思路的反思》，《中国企业活力定量评价》，《论政府越位、缺位和定位》，国资委管理制度，现代企业产权制度等。还包括自己亲自实践中取得的经验资料等。

然后按照“提出问题——分析问题——解决问题”结构框架展开论文写作。作为一名在职研究生进行论文写作确实是个相当辛苦的过程，最重要的是正文部份，也是最核心部份，资料整理出来很散且乱，整篇论文写作过程都是一个人独立完成，必须学会思考，融会贯通，反反复复去修改，被改的地方要先思考为什么要改，让自己理解了，才会在论文的其它地方有意识的发现类似的错误。如果相同或类似的错误比较多，为了避免遗漏，我的方法就是用一张纸条把不同的错误通过编号记录下来，或打印出来对文章进行反复修改，将同样的错误一个一个解决。

论文大纲写出后与赵教授进行了沟通，通过邮件的方式发给赵教授进行修改，对于大纲的内容赵教授进行了逐条详实的修改并提出了建议。如：针对赵教授修改后的大纲内容自己开始认真研究分析，并依据赵教授的修改意见开始着手修改。在年月日经过赵教授修改后最终大纲定稿完成。

自从初稿写作开始后，我便利用晚上的时间，对着电脑，参考各种文献，一个字一个字地将自己的观点敲上去，当然，其中不乏很多参考文献。刚开始写作很吃力，为了将每一部分写得尽可能完美，总是面面俱到，什么都谈，这一问题在后来赵教授的指导中我才意识到。最终在年月日形成初稿。

初稿完成后我便及时地与赵教授取得联系，赵教授在百忙中抽出时间一次一次地对我的初稿进行修改。第一次修改时，赵教授从论文的题目入手，重新评估论文的框架，对于我国国有企业改革政策历程的情况，现阶段国有企业面对的实际问题，分析存在的问题和问题成因，提出建议对策。指导论文的框架思路。如强调注意论点与论题的联系度，抓住主要的关键，提出一些建议。

赵教授的工作繁忙，但每次论文指导我和赵教授总要谈上两三个小时或者更多。由于自己工作性质上班时间大部分请不出假，赵教授就很理解我，给予我很多的支持和照顾，每次与赵教授沟通论文写作或修改，大部分都是占用赵教授周六或周日的休息时间。在修改后的稿子发给赵教授时，赵教授总是及时地阅读，并尽快回复修改意见。通过自己写论文与赵教授的接触，让我深深感受到了赵教授治学的严谨和高度负责的态度。就这样一次一次的修改，最后赵教授在内容基本定型的基础上，凭提醒我进行引文的标注和参考文献的要求。最终与年月日经过赵教授修改后形成论文。

通过论文的写作自己有了很多收获与感想，在整个论文写作过程中，我收获了很多东西。首先是关于论文写作的一些能力知识，学会了如何合理的选题，如何取舍材料等；其次是认真负责虚心的求学态度，这些都是从指导老师赵虎吉教授身上学到的。每一次的论文修改赵教授都是严格把关；再次，我在论文写作过程中也收获了友谊，与指导老师的友谊、与其他老师的友谊和同学的友谊，他们在我的论文写作中给予了极大的帮助。

一份论文的写作让我明白做好一件事是不容易的，即使做好了也要向赵教授说的那样“精益求精”，不论论文的最后成绩如何，这段经历将是我人生中的一份宝贵的财富。

最后，向//教授再次表示感谢！向对于我们授课的各位教授表示感谢！。

第五篇：最美女教师张丽莉情况简介 舍身救学生事迹经过

最美女教师张丽莉情况简介 舍身救学生事迹经过

事故经过

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。

据佳木斯市宣传部工作人员介绍：当时肇事的女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。晚课放学时，人群密集，十九中学教师张丽莉在疏导学生过程中，发现车辆撞向学生，危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下。

佳木斯市第十九中教师王筱芊说：“当我发现张丽莉时，她已经躺在车底下了，当时很多学生在喊 快救救老师。

“她如默默开放的花朵”---最美教师张丽莉事迹

5月8日，佳木斯第十九中学女教师张丽莉舍身救学生自己被卷入车底的事迹，一时间传遍大街小巷。淳朴善良的美丽女教师，霎时感动了龙江大地。“英雄教师”张丽莉让人们知道，这个世界原是如此美丽活泼，充满爱，充满生命力。

交通事故是偶然的，但张丽莉老师舍身救人的事迹却不是偶然的。那情急之下的壮举，是本能，更是责任、爱心、无私和崇高。

资助特困生：三年每月100元

丽莉静静地躺在ICU病房，看着昏迷的爱女，一位深沉的老父亲怎么也无法控制自己的情绪，痛声大哭，周围的人无不动容潸然泪下。

了解张家的人说，丽莉妈妈十多年前就去世了，爸爸一个人好不容易抚养她读完大学。

来医院看望的一位学生家长痛哭着说：“丽莉爸爸，我再也忍不住了，我怎么感谢您和您的好女儿呢，我家条件不好，从初一上学在张老师班，张老师就资助我家孩子每月100元，直到现在也没间断过，却从来不让我们说，怕给孩子压力，一定要让张老师好起来。”

“既然你说了，那我也不瞒了，丽莉那时和我商量过了，她说，我想资助我班的一个家庭困难学生，品学兼优的，我挣得少，我工资不够时，你帮我行不？我说，行，你帮吧，你做的对，爸爸永远支持你„„”众人的哭声淹没了话语。

每次放学都和学生牵手过马路

作为一名班主任，53名学生就是她的孩子。没做母亲的张老师，却把这个角色诠释到最美，使三年三班这个大家庭充满了爱的温暖。

学生生病了，她买营养品去看望，落下的课找时间给补上；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上洒水为同学们送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；学生自习时，她替学生做值日，给他们更好的学习环境和更多的学习时间；体育考试下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生，保证他们考出好成绩；家长会时天气热，怕家长受不了，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到来接的家长，她主动打车送孩子回家„„

这份爱让每位同学倍感温暖，他们为生活在3班这个大家庭而幸福，为有这样一个美丽善良的好老师而骄傲。听说张老师出车祸的消息，震惊之余，同学们更多的想起了自己和张老师过马路的情景。

学生闫泽坤回忆说：“每次放学和张老师一起走出校门时，张老师都会拉起我和身边同学的手说‘来，孩子，我们一起过马路，别着急，慢点’在老师的牵引下，我们走过了一个个路口，可是现在„„”孩子说到这已经泣不成声。

而学生闫泓佚说起的一件事更让人感动：“初一的一个傍晚，班中有位同学生病了，我们的丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时，一辆自行车突然向我撞来，老师一把将我揽入了怀中，车子刮坏了张老师的皮裤子，而她的第一反应是问我‘孩子你没事吧？’”

“老师评语比我作文字数多”

年轻的张丽莉老师担负两个班的教学任务，100多人，她把每个孩子的学习放在心上，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。

在一次古诗知识复习时，三年九班张贵宣等三四名同学没有背下来，张丽莉老师放弃了午休时间，逐一领着背记，直到合格为止。当孩子看到老师把饭盒打开，还没有吃饭时，都感动不已。

三年九班宋颐函、孙瑶同学作文一直都不太理想，孩子的心里很着急。一次下课，她们和张老师说了此事，当时张老师二话没说，跟她俩订了一条约定，每周给她们留一个题目，单批单改，直到合格为止。曾得到张老师的精心指导的焦研同学说：“张老师给我写的评语连起来都要比我写的作文字数都多。”

她教的班级里，经常有学生因病不能来上课，张佳鹏就是其中的一位。当孩子返校时，她主动帮孩子补习落下的知识。遇到有些同学因一两次成绩较低而心情失落，她总会用自己独特的方式去关心去鼓励。在初三一模考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，在座位上掉泪，张老师发现后，急忙把她拉过来，用手擦去她的泪水，不停地说：“别哭了，别哭了，再哭老师会心疼的。来，老师帮你分析原因，我一定会帮助你把成绩提上来的。”一席话让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，拥有了无穷的动力。而这名孩子二模考试真就前进了100多名。

她的座右铭：要做就做到最好

张丽莉老师2007年参加工作，从教5年来用她全部的热情，点亮了无悔的从师之路。

张老师总是在老教师身边虚心求教，听课成了她的一种习惯，事发当天张老师还连续听课两节，一天一月也许简单，但她一做便是5年。

“要么不做，要做就做到最好”是她的座右铭，每年青年教师“放飞师爱演讲比赛”中，她用动人的语言、自信的微笑，澎湃的激情讲述着一名青年教师在平凡岗位上不平凡的点点滴滴，桂冠上总是写着她的名字。

校园艺术节上那位最美的女主持人是她，帷幕推开美丽的微笑，悦耳的声音，接着便是台下她的学生阵阵的欢呼和掌声，在孩子的心中他们的张老师是最美的老师、最可爱的天使。

在年轻的班主任当中，她所在的班级名次评比遥遥领先，家长信服、领导放心、学生喜欢，她用年青的心，执着的热情在前进的路上收获了累累硕果：多次评为学校“青年骨干教师”、“教师新秀”、“最受学生喜爱的教师”、“菊花杯”语文竞赛一等奖等殊荣。

和她同学年的主任说：“丽莉是个热心的青年人，谁有事，她都主动帮忙，干起工作来还是拼命三郎，去年，因为和学生练跑步，她流产了，没修几天就上来了，她说，50多孩子她不能丢下不管。”

和张丽莉老师的学生谈起张老师，孩子们说：“丽莉老师常常让我们感动，她总是在不经意间给我们温暖，她是老师，更像妈妈，那些点滴真的不知道从何谈起。耳边萦绕的还是她为我打消我们困意讲给我们的笑话，还是她课堂上的笑声朗朗。”他们要对丽莉老师说：“我们都在等着你来给我们上课，老师您会回来吧。”

第一个来班级最后一个走

一位毕业的学生在网上发帖：“知道这件事的时候心真的痛了好久，虽然我不是她班的学生但是她给我们班上过课，张丽莉老师是一个年轻有活力的老师，人也很漂亮，她很爱笑，人很开朗，我很崇拜她，所以一直对她印象深刻，后来上初三的时候她去了初一，也就是她现在的这个班，在操场上经常看到她和学生打成一片，就算她不教原来的四班，但是经常能看见她和四班的学生搭胳膊一起走。仿佛那些画面就在昨天，我从没想过这样的事情会发生在我的身边，会发生在那么年轻的生命里。她真的很伟大，她让我觉得我毕业于十九中而骄傲，她就是我们十九中的骄傲，好人会有好报的。她还那么年轻，一定会有转机的，上帝一定会给她开一扇窗。张老师的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾，更给了车祸中被她救下的孩子生命的新岸。”

一位学生家长在网上发帖：“张老师对学生特别疼爱，我记得初一第一次家长会，她竟然对每个孩子的特点剖析得特别准确，那可是才一周时间的接触。因为家离学校远，她每天早上5点就得起床，第一个到达班级，有时还在班级听别的科任老师讲课，晚上放学到家最后一个。初三搬到四中，离家远的孩子很多，有些孩子不吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。在危难时刻，她放弃了自己的安危，把安全推向给了别的孩子。29岁的年龄，事业、家庭的黄金时期，就在一瞬间被毁坏了。丽莉是孩子的父母，因为她无时无刻地关心着他们；丽莉是孩子的朋友，因为孩子有心事会第一个和她去说；丽莉是我们的妹妹，因为她和我们为了孩子总在沟通；丽莉是名老师，因为她是教育界的榜样。”（昨天是“最美女教师”张丽莉在哈尔滨接受治疗的第一天，又恰逢母亲节，一些素未谋面的热心市民纷纷赶到医院送来鲜花，如亲人般用爱心为张丽莉打气加油：“张老师，一定要好起来！”

昨天9时许，记者在哈医大一院二号楼5楼ICU重症监护室门前看到，57岁的杨玉华捧着一大束花匆匆赶来，累得满头大汗。她说，早晨在电视上看到佳木斯舍己救人的张老师来哈尔滨治疗了，很担心她的病情便忍不住来看看。“今天是母亲节，身为母亲，看着和自己孩子年龄差不多大的张老师毫无生气地躺在病床上，说不出的心疼。”杨玉华眼泛泪花地说。

10时50分，市民徐涛和妻子拿着鲜花到医院看望张丽莉，得知张丽莉不能探望，徐涛仍关切地站在ICU门前，向护士询问张丽莉的病情。徐涛说：“事故发生后，就一直在网上关注张老师的身体状况，对待学生就如对待自己孩子一样无私，生死关头前选择实在是太难得了，她才是最伟大的母亲，张老师的壮举太让人感动了，来医院真的想为她做点什么。”

在二号楼一楼服务台工作的李女士告诉记者，昨天一整天有30多个市民来服务咨询台询问张老师在哪治疗。记者采访中了解到，最早的7点多就来了，来探望的市民有年迈的老人、几岁的孩子，有夫妻、母女，因为是母亲节，人们大多拿着鲜花。很多人明知道看不到张丽莉，却仍坚持来到ICU重症监护室门驻足，希望自己默默的祝福张丽莉能感觉得到，能尽快地康复。

教过张丽莉的大学老师说———“她如默默开放的花朵”

昨天，张丽莉母校大庆师范学院的领导和曾经教过她的老师特意赶到哈医大一院探望，晚上大庆师范学院全校数千名师生将在校园为张丽莉烛光祈福，并为她筹集捐款。教过她的李枫老师形容张丽莉就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，她就是“最美的女教师”。

“在自己的安危与学生的安危做选择时，张丽莉毅然地将健康和生命留给学生，这是教师的高尚之处，是师德的充分体现，是中华传统美德在一个普通教师身上的体现。”教过她的李枫老师激动地说。李枫曾经在2007年教过张丽莉中国当代文学，大教室上课学生特别多，起初李枫并没注意到张丽莉，但交了几次作业她发现，张丽莉的作业做得特别认真。李枫形容张丽莉就是“一朵默默开放的花朵”，需要细心观察，才会发现她身上的美丽。张丽莉上学期间，学习努力，性格开朗，很愿意帮助身边的同学，还特别坚强和坚韧，面对亲人的离世、学习生活上的困难，她总是积极乐观地面对。就是这些优良品质的积累，才能让张丽莉在生死攸关之时，奋不顾身地去救人，李枫不认为这是本能。他说，人的本能是逃避灾难，这舍己救人的举动是张丽莉优良品质的集中表现。

5月8日，李枫意外看到网上张丽莉舍身救学生的消息，因为当时登的照片是婚纱照，已毕业五、六年了，教过张丽莉的老师们看过都没敢确认，直到两天前，学校才确定“最美女教师”就是他们的学生。这几天，李枫一直都处于悲伤的情绪中，50岁的李枫一直把张丽莉当成自己的孩子。她说，这么年轻就失去了双腿，现在大家担心的是张丽莉的病情，等张丽莉康复后，她将要面对身体的残疾、心理压力等，李枫为此感到很担心。因此，她希望全社会都能关心她，给予更多的爱让她坚强地“站”起来。

交警护航 救护车8分钟横穿哈市

5月12日晚23时许，市交警支队党委得知佳木斯女教师张丽莉即将赴哈治疗的情况后，立即要求指挥中心启动

突发事件应急预案，指令太平、南岗大队形成勤务联动，部署警力。

12日23时35分，市交警支队指挥中心接到紧急求助电话，佳木斯女教师张丽莉因抢救学生被碾轧致高位截肢后病危，护送张丽莉的18台医护及工作人员的车辆正在同三公路向哈尔滨市高速行驶，前往哈医大一院救治。副支队长李军按党委要求立即赶赴哈东收费站进行现场指挥协调，指令太平大队、南岗大队按照应急预案提前一小时上岗，每队出2台警车7名警力，管控沿线，保证哈东收费站、先锋路、宣化街、大成街、邮政街进入哈医大一院安全畅通。同时要求南岗大队增派一台警车在先锋路、嵩山路接力引导，并做好医大一院住院处门前、院内的行车、停车秩序；太平大队在哈东收费站维护好全市200余台出租车献爱心车队的秩序，做好协调收费站之间的准备工作；指挥中心根据护送车队行驶的速度和位置及时下达勤务指令。

13日凌晨2时50分，18台救护车辆到达哈东收费站，李军副支队长指挥车与太平大队及南岗大队三辆警车形成品字形引导护送，在哈东收费站到医大一院10余公里的路程只用了8分钟，病人被安全、及时送至医院。的哥等候 自发集结一路陪伴护送

昨日凌晨，自发赶到哈东收费站的哈尔滨“的哥”在等待了2个多小时后，终于看到了从佳木斯驶来的车队，近200名出租车或在沿途路口或跟随车队，为张丽莉祈祷、加油。

宋占明，黑龙江龙江旅游出租车公司的一名普通“的哥”，听说了张丽莉的感人事迹后，又得知当晚张丽莉要从佳木斯转院到哈医大一院，当晚23时，他开着自己的黑ATF041出租车和20多名同为“龙江旅游”的出租车司机在龙塔集合，不到13日凌晨1时，他们就已经出现在了哈东收费站，焦急地等待着张丽莉的车队。

宋占明告诉记者，凌晨3时左右，他们终于看见了佳木斯来的车队，“当时哈东收费站口已经聚集了百余台自发前来的出租车。”宋占明说，“都是听说张老师的事儿之后，感动了。”

宋占明说，大家默默地就跟在车队后面，经过一些路口的时候，有不少出租车司机向车队挥手，还喊“加油”。“那个场面太让人感动了，有交警维持秩序，我们知道自己也许不能做什么，但当时就是想去，想陪着张老师，送她到医院。想给她一点儿力量，挺过难关。”