梯面小学“经典故事 伴我成长”讲故事比赛活动方案

第一篇：梯面小学“经典故事 伴我成长”讲故事比赛活动方案

梯面小学“经典故事 伴我成长”

讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

为了让每一位学生热爱阅读，走进经典，同时提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，学校决定开展“经典故事 伴我成长”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点：文化宫

三、参赛对象：一～六年级学生，每班推荐1人

四、活动形式：3—5分钟内脱稿演讲

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔出一名同学代表班级参加第二阶段的全校决赛；并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第三周周四（3月6日前）报郑怡老师处。

第二阶段：以班级为单位参加决赛。

六、活动时间及评委：

1、时间：第四周（准确时间另行通知）

2、比赛评委：教办付雁玲老师、梯面中学 老师、我校杨丽霞校长、潘伟新校长、江石如校长

七、比赛要求：

1、参赛材料以名人故事、英雄事迹、雷锋故事等为主题，内容要求健康、充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

八、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分

1、故事内容（计4分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化 ②语言流畅自然，有感召力 ③讲故事时间不超过5分钟。

2、语言能力（计4分）： ①普通话标准，语调准确，表达流畅；

②脱稿讲故事；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当。

3、综合印象（计2分）： ①上下场致意、答谢 ②服装得体，自然大方，③观众反映好。

（九）记分方式：比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

（十）奖项设置：

本次比赛全校可分为高、中、低三个年级段，一、二年级为低年级，三、四年级为中年级，五、六年级为高年级，每个年级段将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，同时每个年级段也选出最佳指挥员一名。

（十一）会场布置分工：

1、主题名称：卢伟浩老师

2、位置安排及纪律维持：体育组老师及各班正副班主任

3、音响设备：苏记灼、付国标老师

4、比赛现场摄影：洪韶海老师

5、评分表、笔的准备及记分员：温金好老师

6、比赛主持人：

（十二）注意事项：

1、参赛选手必须按照指定时间准时到场，迟到者按照自动放弃处理。

2、参赛选手必须遵循在场教师指挥，比赛时，参赛需遵循比赛规则，现场观众需自觉遵守纪律。

3、参赛选手演讲完后应回指定地方欣赏他人比赛，不可乱走。

4、我部将根据实际情况调整比赛时间，并通知各班班主任。

梯面小学少先队大队部

二0一四年二月

第二篇：小学讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

通过本次活动，推广普通话，提高小学1—2年级学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活。进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。

二、活动内容：

可以是看过的光盘，看过的故事书，改编或者是原创等童话色彩的内容。

三、活动时间：

暂定为XX年4月1日——4月2日

4月1日下午三四节为一年级组比赛时间

4月2日下午三四节为二年级比赛时间

四、活动地点: 多媒体教室

五、参加对象:

一、二年级全体同学

六、活动过程:

本次活动分为两个阶段：

第一阶段：每位同学都有参赛机会，经班主任老师在本班内选拔出3名同学参加第二阶段比赛。

第二阶段：本班选出的三名同学在多媒体参加学校的讲故事比赛

注：每人讲故事时间控制在3—5分钟。

七、评分标准：满分为100分制。

1、普通话标准，语言流畅。（50分）

语音：普通话发音规范，字正腔圆，20分

语速：抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分

声音响亮清晰10分

2、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式，表演得体。（40分）

3、仪态大方、表情自然。（10分）

八、奖项设置：一年级一等奖6名，二等奖若干

二年级一等奖7—8人，二等奖若干

每个年级的优胜班级将获得“故事王国”的流动红旗。

第三篇：小学讲故事比赛方案

小学“走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛方案

一、指导思想：

本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和习总书记关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要讲话精神，帮助广大青少年深刻理解中国梦的丰富内涵，通过回首昨天、审视今天、展望明天，引导青少年明确历史使命和责任，更加热爱党、热爱祖国，努力成长为中国特色社会主义事业的合格接班人，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

二、活动目的：

一方面为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，另一方面为小学生创设才艺表演的平台，我校少先队大队部结合在全县开展的“走复兴路，圆中国梦”为主题的第二十一届爱国主义读书教育活动，举行“走复兴路，圆中国梦”讲故事大赛。

三、活动要求：参赛选手演讲的内容必须以“走复兴路，圆中国梦”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生活鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要求表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。

讲故事讲述时间不超过4分钟。讲故事超时扣分。

四、比赛时间：2014年3月3日3月4日

五、比赛地点：艺体活动室

六、参赛对象：每班推选两名学生。

七、奖励办法：一等奖4名二等奖5名三等奖5名颁发“小小故事家”证书，并依据名次加班级量化分。

第四篇：讲故事比赛活动方案

十里沟小学生讲故事比赛活动方案

一、活动目的:

为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园” 氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“百年追梦 全面小康” 小学生讲故事比赛活动。

二、活动时间和地点: 时间: 星期五下午

地点:办公室

三、参赛对象: 四至六年级全体学生。

四、活动方式: 本次活动分为两个阶段

第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出 2 名优秀选手，推荐参加学校的决赛。(先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“小故事大道理” 参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会)

五、比赛要求:

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。

3、参赛选手限定在 2-4 分钟内脱稿独立完成(不足 2 分钟或超时扣 1-2 分)，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。

六、奖项设置和评奖办法:

本次比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分)

七、评分标准:

1、仪态 20%(服装、仪容、态度等)

2、内容 35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)

3、表现技巧 35﹪(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)

4、其它 10%(时间掌控、创意特色呈现等)

十里沟小学生讲故事比赛活动总结

十里沟小学为贯彻党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，引导广大青少年牢固树立听党话跟党走的鉴定信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，特开展本届爱国主义读书教育活动。

我校“百年追梦全面小康”读书教育活动，以《百年追梦 全面小康》系列读本为宗旨，具体活动内容为：小学一至二年级的小学生以辅导老师讲解为主，了解读本内容;三至六年级的小学生以读书、自学为主，并按照读本每个章节后提供的建议开展活动。在读完读本后，各班、中队组织征文、演讲(讲故事)比赛，然后参加校级征文、演讲(讲故事)比赛，并由学校结合实际开展参观、访问、社会调查等各种实践活动。

我校抓好本次活动“读、学、讲、赛”四个环节，坚持了课堂教育和实践教育相结合，学校教育和家庭教育、社会教育相结合，将读书活动和打造书香校园结合了起来，与未成年人思想道德建设结合了起来，积极引导了青少年学生从书籍中读生活、读社会、读人生，帮助他们树立了正确的人生观、世界观、价值观。

目前，各班、中队活动已经展开。五月，我校将进行校级活动，后续活动即将展开。

“百年追梦 全面小康”教案

教学目标： 知识与能力：联系四个认同认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

过程与方法：通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。教学重难点：

1、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。教学过程： 梦想是什么?

一、倾听梦想——“他人的梦”

1、莱特兄弟的飞翔之梦

2、袁隆平研发杂交水稻的故事

3、交流感受: 好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水;他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

二、何为中国梦? 总书记说，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

三、中国梦

1、刘洋的航天梦

2、姚明的体育梦

3、中学生的成功梦

四、名人名言

1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗

3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

4、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

5、理想的实现只靠干，不靠空谈。

五、讨论交流 我的梦想是......今后我会：......六、庄严宣誓 宣誓誓词

我将用严谨的态度书学习，敢于拼搏，用不懈的努力争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!

七、欣赏歌曲《中国梦》

八、小结

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

第五篇：讲故事比赛活动方案

富蕴县库尔特乡双语寄宿制中学关于开展讲述民族团结故

事比赛的方案

一、指导思想

为全面贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，学校决定，在校内以班级为单位举办一次以民族团结为主题的故事比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

我校七年级至八年级学生，围绕“讲述民族团结精神”的主题在校会议室里广泛开展活动。

三、参赛时间：

2015年5月20日（星期三）下午 第一节课（比赛结束时间看实际情况）

四、参赛要求：

（1）题目自拟，故事稿、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。（2）故事、演讲稿内容要贴合实际，时间为3-5分钟。

五、奖励办法

1、本次演讲比赛将设各年级一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名名，优秀奖若干名。

2、对所有获奖同学颁发奖状，并通报表扬。

2015

年5月20日

富蕴县双语寄宿制中学德育处