张家湾小学支教策划书（推荐5篇）

第一篇：张家湾小学支教策划书

活

动

策

划

书管理学院

张家湾小学

主办： 管理学院青年志愿者协会

武昌地区张家湾小学

协办：管理学院团委

爱的教育

爱与知识缔结，心与真诚相汇

一、活动背景：

随着我国经济的快速发展，越来越多的孩子享有接受良好的教育的权利，但值得我们留意的是仍有许多的孩子在为能否接收到教育而烦恼，并且同时有更多受教育的孩子心灵上存在一定的贫瘠，而让我们欣慰的是根据党中央鼓励政策，许多大学生踊跃的到西部支教，园了更多孩子的知识梦！

对于我们大学生来说，支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份希望，同时，也能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，而且，与孩子们交流，能得到一份心灵的陶冶。所以，管院青协将长期的开展到张家湾小学的支教活动！对于我们大学生而言，十几年的求学之途，让我们对教育有一种无比亲近的感觉，所以，我们能更好的与那些同样是祖国的花朵的孩子们交流！相信本次活动在大家的踊跃报名和各方的大力支持下一定能取得圆满成功。

二、活动名称：

“爱的教育”的爱心支教活动

三、活动地点：

武汉武昌地区张家湾小学多媒体教室

四、活动时间：

本学期从第十二周开始的每个星期五下午3：00-5：00

五、活动对象：

张家湾小学三-五年级同学一个班

六、活动前期准备:

1、由管院青协先做好内部人员的支教分配问题，并对其参教成员做好思想教育和相关安排。做好活动方案的预想，进行相关的活动沟通和协商，进而做好活动策划书。然后积极得到张家湾小学老师的认可。并向其院团委老师提交支教活动申请表和活动策划书。

2、由管院青协负责人组织召开班级志愿者负责人交流会，以宣传单的形式让大家明确活动流程、安排和注意事项。

3、管院青协成员积极动员班级志愿者负责人共同做好活动宣传工作，主要以海报和宣传板的形式，让更多的人了解并参与到该活动中。

七、活动流程：

第一阶段：宣传

青协成员积极寻找宣传途径如通过学校广播，报刊，宣传栏等方式。由各班级志愿者负责人统计本班报名人数。并尽快呈交给青协相关负责人。第二阶段：根据参教人数，制定合理公平的选拔方案，并尽快确定选拔时间。

第三阶段：选拔

对报名的同学（主要以班级为单位）进行选拔。选拔可分为：自我介绍，才艺展示，以及授课简介，情景应答等环节。（给出面试者选项，可采用抽签方式）

另外，青协成员提出一些问题，根据面试者的回答，在公平的基础上挑选出表现突出的同学。

第四阶段：培训

对参加支教活动的志愿者进行有效培训，使其明白支教的意义，内容及应注意的问题

第五阶段：实践

由班级志愿者负责人组织好参与支教的人员，联系青协相关负责人。青协相关负责人于活动前天晚上联络张家湾小学老师，取得开展活动许可和具体的时间、具体活动对象安排（如哪个年级、班级），以保证有组织、有纪律的开展支教活动。随后由青协相关负责人根据时间安排统一组织支教人员前往张家湾小学。支教形式：开展主题班会 主题班会内容：

下面以一次《拥抱世界，》为例

一、导入班会（5分钟）

（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。（2）一个孩子的梦想

五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在

学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。

七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。

十四岁，她又想成为一名特警，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。现在，她的向往趋于平淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。

梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。

二、展示高校风采（提前做好PPT）（10分钟）

北京大学

清华大学

浙江大学

上海交通大学 复旦大学

厦门大学

山东大学

国防科技大学 福州大学

集美大学

华侨大学

福建师范大学 香港大学

剑桥大学

三、学生互动，交流自己的梦想。支教人员仔细聆听，并恰当引导。（20分钟）

四、励志教育，支教人员首先举例说明名人名士的追梦之路，并鼓励学生踊跃发言举例。

五、互动（5分钟）

总结这次班会，同学们可以谈谈自己的收获，说说自己今后该怎样做。

六、播放歌曲《我相信》激励学生相信未来，坚持不懈，追求梦想。

八、活动注意事项：

1、活动经费（主要用于给学生带纪念小礼物和来往车费）要求由参与活动班级承担。

2、乘车路线：坐34路或539路在乔木湾公交站下车

九、负责人联系方式：

陈伟：***

边鹏:***

赵洪双：***4

王国庆：***

十、活动的目的及意义：

小学生是祖国的花朵，而教育就是帮助这些花朵绽放的养料，我们带着一份爱心在享受他们奇妙的想法和无邪的笑容同时呵护他们，这样不仅能帮助那些花朵健康成长，还能让我们自己感到快乐。

我们曾经也是孩子，也有过梦想，深知梦想的巨大作用。如今，我们给那些孩子提供心灵的教育，给他们提供一份勇气，便是在为他们筑梦，同时也为自己圆梦，这种让曾经和现在双赢的爱心之举，我们没有理由犹豫。行动起来，你们的爱的行动，会真切的给山区的孩子带去希望，带去一种动力，带去一种让他们能够站起来，追求自己理想并实现自己人生价值的勇气和信心！

活动过程中我们将时刻恪守一个青年志愿者的誓言：竭尽所能，不求回报，帮助他人，服务社会。努力践行无私奉献精神，为和谐社会的建设贡献一份力量！涓涓细流可以汇成江河，只要人人都献出一点爱，世界将会有质的飞跃。带队人员安排：

第十二周：王国庆、赵洪双

第十三周：王晨、刘思佳

第十四周：王朱宇、金俏晨

第十五周：柳生辉、王飞燕

第十六周：蔡文、彭瑶

第十七周：张煜德、边鹏

十一、活动后期工作： 支教的志愿者整理支教相关资料，审视自己的不足之处，并将经验传授给后续人员。2 尽快剪辑支教活动中的照片，并安排相关人员写好新闻稿并办好办报，传播志愿者精神。3 参加支教的班级由班级志愿者负责人组织开好本次活动的班会，总结经验，共讨心得。

第二篇：小学支教策划书

小学支教策划书，小学生是祖国未来的花朵，我们要拉近城乡两地的教育文化落差，给予贫困小学生关爱，帮助。以下这篇是小学支教的策划书范本，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

小学支教策划书：

一、活动背景

目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州xxxx小学支教。

二活动主题

大手牵小手，用爱温暖小孩。

三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点

贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学

活动时间

201x年1月，为期一周五、活动要求

支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

费用要求。

此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

物资筹集：

这次所去的xx小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容

a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。

励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。

七、活动流程

撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。

筹集支教所带物资。

确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。

去贵州xxxx小学。

以上这篇小学支教策划书为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

第三篇：田头小学支教策划书

厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

厦门大学化学化工学院

田头小学支教

策 划 书

主办：厦门大学化学化工学院团工委

承办：厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

目录

一、活动背景····························3

二、活动目的及意义······················3

三、活动时间····························3

四、活动地点····························3

五、活动对象及受众······················3

六、活动流程····························3 1.前期准备及宣传 2.支教过程

3.后期回访及交流总结

七、人员安排····························4

八、注意事项····························5

九、经费预算····························5

十、成果展示及后期宣传··················6

十一、附录：志愿者名单及分组情况········7

厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

一、活动背景

随着九年义务教育的普及，农村教育事业取得了很好的成绩。但仍有一些学科，因为受到师资等学校软硬件条件的限制而比较薄弱。而这一点在英语学科上表现的尤为突出。为了给孩子们提供力所能及的帮助，让他们在较小的年纪就能接受较好的英语教育，为将来的学习成才打下坚实的基础，我们特开展田头小学支教活动。

二、活动目的及意义

一方面，本活动在孩子们掌握英语基本知识，提高读写能力等方面能够凭借我们大学生在英语学习上的优势得到帮助，同时也能提升他们对知识的渴望和对学习的兴趣，增强他们对未来的信心。

另一方面，让大学生所学知识能够服务社会。通过支教生活的体验，提高大学生的社会实践能力，学会在困境中磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。让大学生走出象牙塔，积极融入社会，树立“为人民服务”的意识。

三、活动时间

2011年11月—2012年1月

每周星期三

15:00—18:00

四、活动地点

田头村田头小学

五、活动对象

田头村田头小学三四五六年级学生及幼儿园学生

六、活动过程

1、支教前的准备及宣传工作： ① 组织部分青协成员乘车前往田头小学，与校长及英语任课老师进行交流沟通，了解同学们的英语基础、接受程度、课程安排以及授课方式等情况并做好详细记录。② 组织人员进行外场宣传，主要方式包括采用电子邮件、短信方式通知各班负责人，请各班负责人通知各系负责人逐层通知；并且通过QQ群等方式

厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

发邮件宣传。③ 面向全院进行志愿教师招募，方式为通过短信向活动负责人报名，并进一步宣传支教情况。对报名人员进行面试选拔，并从中筛选出优秀教师。④ 按照校方要求和同学们的意愿做出人员和课程安排，确定每个支教小组人数以及所教年级，并召开全体支教老师会议，向其详细介绍学校、学生、课程等支教内容，并重点说明校方所提备课、上课、作业等的注意事项，要求各位支教志愿者认真对待。⑤ 分发备课本和各年级教材，确定首批支教人员，于会议召开的下一周周三正式开始支教活动。以后每周的支教小组成员一般应固定不变，有特殊原因无法参加者，请及时告知活动负责人员并协助安排其他志愿者作为替补。

2、支教过程： ① 每个年级支教小组在课前应进行讨论，按校方提供的建议确定授课方式，并提前备课（备课内容应写在备课本上）。在整个支教过程中，小组成员需经常联系，交流支教情况，互相传授经验，并保证进度和授课方式的统一。② 每周三组织支教志愿者由一名活动负责人带队乘车前往田头小学进行支教活动。③ 在课堂上通过适当的教学方式，激发学生学习英语的兴趣，并对其单词发音进行规范，训练说读能力，帮助学生掌握英语基础知识。④ 上课结束时需布置适当的课后作业以便复习巩固所学知识，并在下一次授课时复习和检查

3、后期回访及交流总结： ① 每次支教结束时，负责人应与校方沟通交流，了解支教效果，并将支教过程中反映出来的情况向志愿者传达，以便不断改善。②

③ 支教结束后，负责人与志愿者一起乘车原路返回学校，完成本次支教。根据反馈意见总结支教经验并做好记载，以期在以后的支教活动中取得更好的效果。

七、人员安排

① 将志愿者按照不同年级分组（具体名单及分组情况见附录），并告知志愿者分组情况以及同组成员姓名和联系方式。

厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

②

每次支教时由一名青协成员（活动负责人）带队，每个年级一名支教志愿者，幼儿园两名志愿者。

八、注意事项

① 支教前应多与校方进行沟通，了解学校英语授课情况，特别是同学们的英语基础以及接受能力，提前做好各种教学准备工作。② 活动宣传做到位，让全院同学充分了解到本次支教活动的意义，向其传达“服务他人，帮助他人”的意识。③ 做好志愿者的报名及筛选工作，志愿者要进行统一选拔与培训以保证志愿者质量。要求志愿者有吃苦耐劳、乐于奉献的精神，并且要求志愿者最好有一定的支教或做家教的经历或热爱志愿者活动，有较高的英语水平和语言表达能力，较有亲和力和感染力，能够在课堂上充分调动同学们的积极性以达到较好的课堂效果。④ 注意志愿者在支教过程中的形象，不得做出任何有损自身形象以及厦门大学形象和声誉的行为，要求与小学生友好相处，向他们施加积极正面的影响。⑤ 上课过程中，志愿者应注意做到亲切自然，采用同学们易于接受的方式授课 ⑥ 在活动过程中，一切听从组织上的安排。负责人在每次活动结束之后即通知下次活动的支教志愿者，志愿者必须准时在指定地点集合，如因故不能参加，应及早告知负责人，以便安排其他志愿者。⑦

⑧ 注意乘车前往学校及在校内活动时的安全问题。

志愿老师的教学计划要完善可行,并且要注意保持内容的连续性和方法的一致性。每次支教结束后，志愿者应将备课本和教材交给下次的志愿者，并告知上课进度，以便志愿者备课。⑨

⑩ 做好活动中的应急措施。

若因为天气或者考试等原因取消活动，应及时告知田头小学校方以及志愿者，说明原因以及下次活动开始时间。

九、经费预算

本活动的主要花销为往返车费，每人每次支教共需14元，每次活动共七人参加，厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

即需68元。本学期将共有八次支教活动，故全部支出为548元。

十、成果展示及后期宣传

①

②

利用在活动过程中拍摄的照片制作宣传海报。

利用网络媒介，如QQ群、人人网、电子邮件等发送宣传资料。

厦门大学化学化工学院青年志愿者中心

十一、附录：志愿者名单及分组情况

姓名文筑张洪霞程盼胥纾扈佐豪汤婷婷荆棚来芳兵张岩梅肖新宇胡欣吴新林韩丛薇林君萍侯松龄郭晓冰侬胜权赵田宋禹昕吴凡分组情况 性别女女女女男女男女女男男男女女女女男男女男专业化学化工化工化学化学化工化工化学化工化学化工化学化学化学化学化工化学化学化学化学班级11143111***3电话号码************************************************************

第一组：文筑、汤婷婷、荆棚、胡欣、赵田、宋禹昕 第二组：程盼、胥纾、张岩梅、林君萍、韩丛薇、肖新宇 第三组：张洪霞、扈佐豪、来芳宾、吴新林、郭晓冰、吴凡

负责人：兰青（化学一班）、郑云（化学一班）、袁宇辰（化学三班）

第四篇：小学支教策划书（范文）

小学支教策划书

一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长

二、活动时间：2011年11月4日

三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会

四、活动地点：北郄马小学

五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备 ：

1、宣传工作：

在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;

2、准备工作

积极招集志愿者并进行相应的培训;

准备好活动相应的道具和材料;

事先联系支教的学校，让他们有所准备。

八、活动开展：

首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)

1、第一节课：

A、感恩教育(15分钟)

本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

B、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)

a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;

b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;

c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。

C、画鼻子游戏(10分钟)

a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子)转载自百分网转载请注明出处，谢谢！

第五篇：小学义务支教策划书

云南工商学院院团委

青年志愿者协会

云南工商学院青年志愿者协会

活动策划人：陈亚威

云南工商学院兰茂小学支教活动策划

一． 活动主题

“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

二． 活动目的及意义

响应国家共青团委“三下乡”的号召，希望通过我们的实际行动让农村孩子了解更多外面的世界，拓展他们的思维和眼界，同时带动更多的人，关注贫困农村孩子的教育状况，使他们的教育条件得到进一步改善。

通过此次活动，展现云南工商学院大学生的风采，增加他们对中国农村教育的理解，增强他们的社会责任感。

三． 活动宗旨

以推动大学生开展公益活动实践，弘扬中华民族文化和助人为乐的传统美德，“传递爱心，奉献社会”为宗旨。

四． 活动对象

学院周围的小学（如：兰茂小学、龙保小学等）为中心的1——5年级的小学生实施义教活动。让小朋友们明白什么可做，什么不能做，学会用发展的眼光看问题，思考问题。

五． 活动内容

1.给小学生上课（一到六年级）主要上的科目有：语文、数学、英语；兴趣班有：体育、音乐、美术、、书法、手工；给（三到六年级）主要上的课程有：英语，书法。

2.辅助老师，做好兰茂小学的校园文化。

3.小学的老师们进行一些友谊赛。如：篮球赛、足球赛等。

4.在特殊节日时组织成员在校内外做具体的活动，宣传文化精神。

六． 活动时间

每周周二下午2点——下午5点（正课辅导）

每周周六下午1点——下午4点（家教辅导）

七． 活动地点

嵩明县杨林镇兰茂小学

八． 活动主要负责人

李甲、陈亚威、曾永贵、年贵华

九． 活动前期工作

1.活动责任落实情况

活动总策划人：陈亚威（***）

活动现场次序负责人：李甲、年贵华

活动宣传负责人：周媛、张娟

活动突发情况负责人：李甲、陈亚威

活动经费调配人：曾永贵

2.召开会议，让科教部的每一个成员都参加到本次活动中来

3.邀请老师来为科教部的全体成员进行支教前的培训

4.对每个成员进行考核，通过考核后才能参加小学支教活动

5.每个星期星期一开列会的时候，检查每个成员的备课情况，有备课的成员才能参加支教活动

十． 活动流程

1.下车后举旗前进，进入学校，亲切问好

2.由负责人带领进入学校休息室，进行上课的准备

3.两点开始上课，各成员提前进入分配好的教室支教

4.五点放学以后各成员返回休息室，进行授课后的总结，五点半乘车回学校

十一． 活动要求及注意事项

1.本次活动是传授知识的大型活动，请大家在活动中保持肃穆，行动要有秩序，有集体荣誉感，体现工商学院青年志愿者的良好素质，禁止追逐嬉戏，大声讲话等。

2.本次活动是大型活动，活动成员要注意个人的人生安全，遵守学校与社团的纪律。

3.所有参加本次活动的成员必须衣着朴素，不要穿鲜艳和花哨的衣服。

院团委青年志愿者协会策划人：陈亚威

本活动最终解释权归青协所有