创先争优点评个人整改报告

第一篇：创先争优点评个人整改报告

创先争优点评活动整改措施

在局党组的统一安排下，我局开展了创先争优点评活动。在活动中，结合本人实际，在学习过程中认真查找了存在的差距和不足，分析了问题存在的原因，进一步明确了今后努力的方向。

一、存在的不足和主要问题

1、在履行岗位职责上，觉得本人责任感和使命感不够强烈。如何加强与其它部门的联系，做好组织协调和综合监督，推进食品安全监管工作做的还不够；在全面展示我市食品安全监管工作的新动态、新举措、新成效等方面做的还不够。

２、在提高自身素质上，对业务能力、道德品质等素质抓的紧一些，对实践能力素质抓的松一些。能够坚持理论学习，在重大问题面前，立场坚定，态度鲜明，在言行上和局领导保持了高度一致。能够用道德、法律约束自己。但是有意识的培养自己的组织协调能力，尤其是独自组织开展某项具体工作的实践能力还需要加强锻炼。

３、在开拓创新上，对依赖客观条件成熟的想得多一些，对充分挖掘自身的潜能思考得少一些。实事求是地说，很多时候，本人也想不断增添工作中的亮点，但在筹划亮点的“实施计划”时，因种种原因而产生为难情绪，致使有些想法落空。

二、存在问题的原因分析

上述问题的存在，势必对个人潜能的开启、对肩负工作职责的履行、对党员形象的树立均会产生一定程度的危害。认真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所为，我认为上述问题的存在主要有以下几个方面的原因。

１、工作责任感不强。虽说自己具有一定的责任心，能够比较好的履行职责，但与面临的形势任务比，自己缺乏的是工作责任感。制定计划、推进工作，没完全体现与时俱进的精神，缺乏在其位，履其职，谋其绩，求其效的责任感和使命感不够强烈。

２、争先创优动力缺乏。精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作热情时高时低，安于现状，争先创优的意识还不强，大胆工作的思想树立得不牢固。

３、学习抓的不紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识、能力的更新与培养，忙于具体事务。在理论学习上还不够系统，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的学的多一点，与本职业务联系不紧的学的少一些，还不善于用理论联系实际的方法来研究思考问题。

三、下一步的整改措施

通过这次查找不足，使我体会很深，自己倍感责任重大而能力有限，转变观念，找准定位，尽职尽责，将是自己下一步的重 2 点。

增强终身学习意识。今后要勤于学习和思考，加强理论学习，特别是胡锦涛同志一系列关于关注民生和社会事业发展的重要讲话的学习，用科学的理论武装自己。要认真学习《食品安全法》等相关法律法规和综合业务知识，增强做好当前食品安全监管工作的紧迫感。

增强敬业勤奋意识。一是增强责任意识。以高度的责任感和使命感，认真做好本职工作，注重实效。二是注重工作质量。工作千头万绪，必须摸清情况，把握规律，明确职责，区别轻重缓急，突出工作重点，完成任务做到迅速扎实，准确无误，高效快捷。

增强严于律己意识。严格要求自己，切实遵守各项规章制度、各项纪律。服从分配、服从安排；遵守作息时间、外出请假等具体规定；八小时以内严格要求，八小时以外同样严于律己。

增强开拓创新意识。以党的十七大精神为指针，牢固树立和落实科学发展观，围绕中心工作，认真研究和把握目前食品安全监管工作的特点和规律，积极适应时代发展需要，切实强化宣传，营造人人关注食品安全的浓厚氛围，创新监管机制，努力提升我市食品安全监管工作水平迈出新步伐，取得新成效。

第二篇：创先争优活动领导点评整改方案

创先争优活动领导点评整改方案

自开展共产党员创先争优活动以来，我不断查找反思自身存在问题，经由组织点、自己找、互相帮的机制，发现自己还存在若干党性方面的不足，因而深刻分解根源，拟定了有针对性的整改方案。

一、现有的不足之处

1、理论进修不足。理论进修不系统、不普遍，深度广度把握不够，对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重点理论问题没有进行深切的学习，知足于需要什么就学什么，看到什么就借鉴什么。理论联系现实不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论常识融汇贯通，运用其指导工作。

2、工作作风有待改良。工作有时松懈、不够严谨。在工作尺度上有时不够严格，不能从处处争一流的尺度上去把握。工作效率有待提高。工作节奏没能跟上岗位的要求，工作效率不能完全满足领导需要。

二、剖析形成的原因

经过深刻反思，我认识到自己在党性方面存在的问题，有必然的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在行动上，根源生在思想上，首要有以下几点：

1、工作责任弱化。责任心有所淡化，有时过高地估量自己，安于现状，不求有功，但求无过，思惟上发生了骄傲情感和歇气情感。在思惟作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是工作作风上，总认为凭工作经验处事，不会出现问题。

2、立异意识淡化。工作有时不够深切，知足于完成率领交办的使命，知足于面上不出问题，知足于维持现状，立异意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，轻忽了工作的积极性、主动性，影响了工作质量和工作效率。

三、改良的方案

经过剖析评议，我加倍清醒地熟悉到自己存在的问题，也加倍增强了我更正错误、提高自己的信心。在此后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，当真进行整改，尽利把自己磨炼成为一名优秀的共产党员。

1、增强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装脑子，注重党性磨炼。坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极试探在新形势下做好本职工作的路子和法子，全力提高工作水平和把握工作的能力。

2、转变工作作风，树立良好形象。树立科学的世界观、人生观、价值观，把小我的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的益处第一。正确看待得失、名利，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，清廉自律，做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰辛朴质，勤俭节约，不豪侈华侈，不追求享受;在思惟上自觉抵制陈旧迂腐思想;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，一往无前，永葆一个共产党员的良好形象。

2010.9.28

第三篇：创先争优点评个人剖析材料

创先争优领导点评个人剖析材料

按照创先争优领导点评活动的安排，现在我对照“提高素质、推动工作、转变作风、解决问题”的要求和团县委“立足岗位创先争优•共谱和谐服务青年”的活动主题，就本人在开展创先争优活动中查找出来的不足和今后努力的方向，向在坐的各位领导予以汇报，请各位领导给与批评指正。

自2011年开展创先争优活动以来，在县委、县政府的正确领导下、在上级团组织的指导下，本人带领班子成员按照“党建带团建”的工作思路，扎实推进科学发展，不断为我县经济社会又好又快发展做出贡献。2011年团县委在服务社会经济、服务青年成长成才、服务基层组织建设等重点工作中取得了很好的成绩。

一是以深化主题教育为切入点，加强青少年思想教育 创先争优活动开展以来，我不断探索加强青少年思想引领的有效载体，举行了全县中小学生“缅怀革命先烈、弘扬爱国精神”扫墓活动，举行了全县青少年“树立社会主义核心价值体系演讲比赛”，开展了“城乡少年手拉手”活动，开展了18岁成人宣誓仪式，开展了第二届“全县十佳少先队员”评选、“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动，开展了全县青少年“让爱伴我成长”征文活动、全县青少年“我身边的变化”故事会、全县青少年“感恩父母”演讲比赛。通过一系列范围广泛、内容丰富的活动的开展，进一步加强了广大青少年思想品质教育，为下一步发展夯实了基础。

二是以推进增收成才为落脚点，竭诚服务青年创业 创先争优活动开展以来，我多方联系，通过联合办班，共开

准则》等政治理论、法律法规。通过学习，使自己能够用科学的理论武装头脑，个人素质、执政能力、自律能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，执政能力和工作效能有了较大程度的增强，全心全意为人民服务的意识不断加强，驾驭全局的能力和统筹协调能力不断提高。

虽然通过自己努力，在思想、学习、工作、生活、作风建设等方面取得了一定的成绩，但是通过对照检查，本人还存在许多差距和不足。

一、存在的主要问题

一是对政治理论学习的重要性和必须要性认识不足。强调日常工作多，放松了理论的学习，缺乏主动性。对理论学习抓的不深，制定详细的学习计划和树立明确的学习目标还不够明确，在政治理论学习、加强党性锻炼、提高自身修养、增强工作能力方面还有很大欠缺。二是深入基层群众调研较少，对基层工作还掌握的不十分全面、不十分透彻，致使和群众联系的不够紧密。三是在工作中还缺乏开拓创新精神，坚持科学发展的意识淡薄，对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法，不能很好的运用新的观点和新的思路解决问题，致使有些问题处理的还是不是很及时到位。

二、存在问题的根源

一是不能坚持经常性学习。总强调忙，没有学习的时间，不能坚持经常性学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的学习，只是现学现用。二是思想观念不够解放。总是沿用老的工作方法去管理干部，去处理问题，造成工作方法简单，处理问题的方法不新，管理干部的模式老套，不能很好地适应新形势、新情况、新发展的

去体现价值。二是思想上的修养。作为团委书记最重要的就是增强理想信念意识。这样才能带领全体干部共同为中宁经济发展添砖加瓦。三是廉洁上的修养。要做到廉洁修养，就是要随时用共产党员的标准衡量自己，用廉政建设的要求约束自己，真正在思想上树立起廉洁自律的防线。树立正确的人生观、权力观和价值观，坚决守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关，做到不贪、不占，时刻保持清醒的头脑，做到自警、自省、自励，自重。

今后的工作中，我将在县委县政府的正确领导下，以创先争优活动为契机，团结全县青年群众，以良好的精神状态和务真求实的作风，推动各项工作的落实，为加快西部百强县建设做出新的更大的贡献。

第四篇：创先争优活动领导点评个人小结

创先争优活动领导点评个人小结

根据市委、市政府及局党委的统一安排，从现在开始到党的十八大召开之前，在党的基层组织和党员中深入开展以“创建先进基层组织、争当优秀共产党员”为主要内容的“创先争优”活动。党支部按照市委、市政府及局党委的统一安排，及时部署，积极参与创先争优活动。做为一名党员，我能积极响应党组织号召，迅速而扎实的参与到创先争优活动中，这次难得的学习锻炼机会让我受益很多，也实实在在感受到了自己存在的差距。为了更好的参与创先争优活动，进一步提升自己，做好本职工作，现将个人参加创先争优活动的情况小结下：

一、全面学习，增强搞好创先争优活动主动性和责任感 创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动后的又一次大的学习活动。我能按照上级的要求，紧紧抓住这次难得的学习机遇，力争使自己在理论水平和工作能力上都有较大的提升。为了能深刻理解和领会创先争优活动的背景和要求，从宏观上把握创先争优活动的重大意义，我站党支部通过集中和自学等多种途径学习贯彻自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神、十七届五中全会等相关精神。通过这些理论、精神等的学习，极大的开拓了理论视野，加深了对创先争优活动的重要意义的理解，增强了参加活动的主动性和积极性。

二、积极参与，主动做好创先争优活动各项工作 我站党支部对创先争优活动高度重视，把这次活动作为全站的一项重要政治任务，作为全站政治生活中的一件大事，扎扎实实，稳步推进。为了持久、扎实、有效的做好创先争优活动的各项工作，我主动调整心态，适应形势，认真

领会，把握标准，广泛学习，提升效率，较好的完成了局党委交给的各项任务，确保了支部创先争优活动的顺利开展和效果落实。概括起来主要有以下几点：一是积极参加支部及党委中心组组织的学习教育活动。学习教育活动是创先争优活动的重要方式之一，支部及局党委中心组组织了多次学习教育活动，增强了创先争优活动的效果。本着有利于工作开展，有利于自我提高的目的，我积极参加了各种学习教育活动，每次活动都很认真做好笔记，认真消化吸收，力争使每次活动都成为提升自我的机会，同时也增强了我参与创先争优活动的兴趣。二是主动学习，不断适应工作需求。工作任务的连续性和工作形势的变化性，是做好工作必须适应的客观实际。为了适应形势变化，紧跟发展步伐，我始终坚持学习，尤其注重掌握时政形势，学习优秀理论文章，使思想始终与时代保持一致，确保工作任务完成的质量水平。

三、躬身实践，扎实践行公开承诺

年初，按照局党委和党支部的要求，结合工作和个人实际我做出以下承诺：

1、认真落实党建工作第一责任人职责，按照与局党委签订的各项目标责任书要求认真完成2011年党建的各项工作任务。

2、经常性的带头开展政治理论学习和廉政教育，增强服务意识，不断提高自身综合素质，年内完成学习记录30000余字。

3、主动为民办实事，提高奉献意识，主动勇担重担，年内参加志愿者活动不少于3次，争创党员“先锋示范岗”，在岗期间办好事实事5件以上。

4、加强作风建设。自觉维护班子团结，办事公道，每季度定期公开党员发展、会议决议、党费收缴、财务收支、党员先锋示范岗等情况。

5、争当“服务表率”。利用远程教育平台，每月组织党员、群众集中学习4次以上；坚持每天学习1小

时，每月阅读1本书，拽写2篇心得体会，每年走访服务对象不少于12次。为践行承诺，一是从抓自身工作作风入手规范言行。充分养成好的习惯：严格落实工作作息制度，按时上下班，严守工作纪律；提高效率，发扬雷厉风行的工作作风，今日事今日毕；坚持工作高质量，不讲条件接受任务，一流标准完成任务。二是从抓学习入手提高理论素质。从到兽医站任党支部书记一职以来，工作形势和任务的变化，倍感理论和业务知识的缺乏。因此，我本着广泛开阔视野、追踪前沿活跃思维、扎实学习提升层次、深入思考消化吸收的原则，重点从时政、民生、经济几个方面进行了学习，紧跟形势，关注热点，加深了我对时政、经济、金融等知识的理解，开阔了视野也擦亮了眼睛。其次我加强了对业务知识的学习，重点学习了畜牧兽医工作相关文件、资料。通过学习提升了理论素养，增强了工作信心。三是从完成工作任务入手提升工作能力和水平，促进理论向实践转化。坚持在学中做在做中学的原则，把每一项工作任务都当成一次学习提高的机会，边做边学，边学边做，在完成任务的同时也实现了一次知识的充电。比如：在制定支部各类活动方案过程中，我首先全面研读上级全面的文件及讲话，搜索参考各地各部门的方案，做到纵向吃透横向把握。

四、查找问题，明确下一步努力方向

存在的问题是客观的，正确认识、科学对待这些问题，能够进一步明确努力方向，有针对性的改进学习和工作，促进理论素质和工作能力的进一步提升。概括起来主要存在以下问题和不足：

学习上存在的问题。一是学习的系统性还不够强，对知识的涉取存在随意性，缺乏目的性，由此导致了学习效果不

好、效率不高；学习方法方式还有待改进。目前学习的方法主要通过网络的形式进行阅读，读的书少、动笔的少，思考的少，制约了学习效果的发挥；二是学习时间难以保证，主要表现在学习有时间学没时间就不学，缺乏自我强制性，同时读书时思想不集中，导致学习的效率不高；三是学习中思考的不够，只限于读，缺乏思考总结消化的时间和环节。

工作上存在的不足。一是工作的效率还不够高。主要表现在在工作的完成过程中存在时间浪费多工作效率低的现象，工作容易被其它事情打断；二是工作离一流的标准还有差距。主要表现在工作遇到困难时存在降低标准的情况，在工作量大时间紧的情况下工作不够细致，存在这样或那样的漏洞，制约了工作质量的提升。三是业务工作还需提高。主要表现在对兽医领域专业知识缺乏，导致对工作和行业的指导和建设能力较弱。

下一步努力方向。针对以上存在的不足，我决心抓住这次领导点评的机会，认真总结，加强学习，拓宽思路，狠抓落实，力争使自身全面素质再有提高。一是进一步调整精神状态，积极面对困难和问题。精神状态的问题是干好一切工作的根本问题，因此，我决心从调整精神状态入手，积极应对面临的问题和不足、困难和挑战。关于如何调整工作状态，我想主要从以下几个方面入手：首先，确保学习和工作的计划性。其次，做好学习和工作笔记，及时总结经验查找不足。最后，留出一定时间用于思考和规划，确保学习和工作时时保持正确的方向。二是进一步转变观念，拓宽思路，找准问题解决办法，提升效率。三是搞好学习和工作的结合，努力在提升业务能力和自身素质上见成效。注重解决工作和学习的矛盾，在化解矛盾中转变观念，探求方法，实现学习与工

作的结合。四是进一步加强自身修养和党性锻炼，带动工作和学习的健康发展。通过加强学习锤炼思想，通过规范言行协理身心，通过严格要求树立形象，通过深入实践强化素质，不断进行自我修炼提高，不断适应工作学习的新形势新任务。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终保持和发扬求真务实的工作作风，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作和学习中，力争取得新成效。

第五篇：创先争优点评会议纪要

为了进一步改进和完善学院各级党组织和党员服务群众的方式方法，切实提高创先争优活动的群众满意度和知晓率，更好的将创先争优活动中群众点评工作落到实处，抚顺职业技术学院党委创新工作方式与学习型组织形式，成立了以党委书记陈忠全为组长的学院创先争优活动点评小组。并于2012年3月12日开始，对全院16个党支部3年以来创先争优活动情况进行了逐级点评工作。

教务处党支部创先争优活动点评工作会议纪要

2012年3月26日，党委书记陈忠全带队学院创先争优活动点评小组来到教务处党支部点评指导工作。

会议首先听取了教务处党支部书记吴亚曼同志关于创新争优活动在支部开展3年以来的工作总结。吴书记结合本支部教务处、科研处、教学评估科、教材科、学报编辑部、高教研究室等6个部门的工作内容，从创先争优活动开展以来取得的主要成绩、形成的典型经验、在活动中涌现出来的先进事迹和优秀人物、创先争优活动中还存的问题及今后工作主要思路和目标等五个大方面做了总结汇报。教务处党支部的党员干部及普通群众对支部工作进行了评议，考评小组成员分别进行了点评。

通过大家的共同点评、研讨，会议认为教务处党支部创先争优活动开展积极认真，对于活动的认识准确、到位，通过活动的开展，使教务处党支部这个联合支部的战斗堡垒作用发挥更加突出，党员先锋模范作用也有了更好的体现。党委书记陈忠全同志在总结中指出教务处党支部创先争优活动体现出五方面的特点。一是活动主题鲜明，开展工作认真严谨，主要表现在“有方案、有动员、有主题、有承诺、有载体、有成效、有总结”，工作不走过场、重积累。二是创先争优工作能够紧密结合部门中心工作，重点突出，以“创先争优展风采，扎实工作创佳绩”为主题，积极发挥两个作用。在校企合作进一步深化、教学内涵建设积极探索及其他教辅工作中做了大量工作，涌现出很多感人事迹。三是支部建设标准高，努力打造出一支学习型、堡垒型、表率型、和谐型、创业型、服务型即“六型”党支部。

对于下一步工作，陈书记指出，教务处党支部作为一支联合支部，更高度重视政治理论学习，要从学习入手，加大思想政治教育；二是要用我们先进的校训、办学理念来指导研究本职工作，进一步加强工作的针对性，不断开拓工作的深度与广度。三是要高度重视宣传思想工作，在具体工作中要进一步树立和落实两个“一岗双责”的要求，加强学院网站与教务处网站的建设。

会上，陈书记与教务处支部领导、教职工代表一同研究了系部亮点工作，并对今后重点工作目标达成了3项共识。一是牢固树立“精品、特色、优质”办学理念，不断推进学院人才培养模式改革创新。二是增加“动车组式”团队意识，为学院发展大局搞好服务。三是基于工作过程，高于工作过程，把“品诚业精”育人理念落到实处。