第一篇:创先争优点评方案
创先争优点评方案
为切实做好创先争优活动领导点评工作,进一步推动XX乡创先争优活动扎实深入开展,根据株荷创争组办〔XX〕5号《关于做好创先争优活动领导点评工作的指导意见》文件精神,特制定如下实施方案。
一、点评对象
全乡基层各党组织及全体党员。
二、点评内容
领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况,并结合当前正在做的中心工作展开。以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织为总体要求,以XX“五个结合”、“四个注重对照”为中心,以履行职责、兑现公开承诺为点评重点,实事求是开展点评工作。既要肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力的方向,督促整改提高;又要对党组织和党员分头点评。对基层党组织,重点围绕“五个好”要求,点评其在引领发展、服务群众、构建和谐、加强自身建设等方面的情况。对党员,重点围绕“五带头”要求,点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。
三、主要原则
开展领导点评工作,要遵照以下四个原则:
1、实事求是原则。要深入基层、深入群众,认真开展 调查研究,真实掌握基层党组织和党员开展创先争优活动的措施、进展和实效,确保点评客观公正、实事求是。
2、分片负责原则。乡党委负责对辖区党组织及机关所属党员进行点评;乡分片驻村办点干部负责指导办点村开展本单位党组织领导点评工作。
3、限期整改原则。在肯定成绩的同时,重点指出存在的问题,指明努力的方向,提出整改的要求。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的基层党组织和党员,要及时提出批评,责令限期整改;要加强跟踪和督促检查,确保整改效果。
4、典型推动原则。要牢牢把握正确政治导向,坚持正面教育为主。要区别不同领域基层党组织和不同层次、不同群体党员的特点,进行分类指导。要深入挖掘和树立各行各业的先进典型,用身边的典型教育和带动身边的人,以点带面,进一步形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
四、点评方式
领导点评坚持三个“结合”:随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合、专项点评与统筹点评相结合。要结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工会议等随机开展点评。基层党组织每季度要召开一次党员会议,定期开展点评。对全局性工作、阶段性工作推进中出现的困难和问题,以及遇到的突发性问题,要及 时召开专项工作点评推进会,分析问题产生的原因,采取有效措施,确保快速有序推进工作,将领导点评工作打造成为创先争优活动中的特色工作、民心工程。
五、方法步骤
1、了解情况。乡党委负责人和办点领导要开展一次领导点评调研活动,对点评工作进行全面把握,全局发动;同时,充分利用下乡调研、布置任务、检查工作等机会,准确掌握基层党组织和党员的真实情况。基层党组织和党员就开展创先争优活动情况进行回顾,有条件的要形成书面材料报上一级党组织负责人和办点领导。
2、汇报情况。点评前,辖区党组织要向乡党委和联点领导、党员向党支部书面或口头汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况,特别是党组织和党员推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织等工作情况,并对进一步搞好活动提出设想和建议。
3、进行点评。乡党委负责对辖区党组织、各党委负责人负责对党组织的党员点评,实事求是地肯定成绩,客观公正地指出存在的问题、分析原因,提出今后工作的意见建议。针对党组织和党员存在的不足,指导制定具体整改措施,帮助解决存在的困难和问题。各党组织要安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总,填写《点评登记表》,建立工作台帐。
4、整改落实。点评后,对领导提出的点评意见,辖区各党组织和党员要认真研究讨论,明确整改措施,加大整改力度,务求整改实效。点评领导要加强督查指导,对整改落实情况提出评价意见,并记入《点评登记表》。
5、推介典型。辖区各党组织要积极挖掘典型,大力宣传推介,将好做法、好经验、好事迹推介出去,在全乡形成“比学赶超”的良好氛围,打开干事创业新局面。
六、点评要求
要把领导点评作为推进创先争优活动的重要抓手,切实加强领导,精心组织实施。
一要落实领导责任。实施领导点评,乡村两级党组织书记是第一责任人。要主动深入基层一线调研指导,掌握本单位党组织工作情况和存在问题,及时了解党员的学习、工作和思想情况。要注重把点评的重点放在落实、促改和激励上,提高点评的针对性和时效性。
二要强化点评措施。要定期不定期地运用各种方式进行点评,用切实有效的工作方法转变工作作风,推动工作落实,营造创先争优的浓厚氛围。领导点评情况还应以书面形式在一定范围内进行公开。要重视点评后的结果运用,通过点评解决问题,提高活动质量,避免就党建抓党建、就活动搞活动。要不断拓展创先争优活动的工作思路,切实增强党员干部创先争优意识,有效激发创先争优内在动力。
三要注重结合实际。乡党委负责人在指出问题的同时,要切实帮助协调解决实际困难,同时注意理顺党员情绪,做好思想政治工作。要把领导点评作为一项经常性工作来抓,与加强基层党组织建设结合起来,与回应群众期盼诉求结合起来,与加快项目建设、优化经济发展环境、为民办实事、推动新农村建设、促进各项工作落实结合起来,推动经济社会又好又快发展。
第二篇:2019年学校创先争优点评方案-
2019年学校创先争优点评方案-范文汇编
做好领导点评工作,是督促基层党组织和党员践行公开承诺,推进创先争优活动深入发展的重要途径;是进一步强化党建责任,加强对创先争优活动的领导和指导的重要措施;是增强基层党组织和党员投身创先争优活动自觉性和主动性,激发基层党组织和党员的内在动力。根据市教育系统创新争优活动领导小组《关于在全市教育系统党的基层组织和党员中深入开展创新争优活动的实施方案》的通知精神,经学校党委研究决定,现就做好领导点评工作提出如下实施意见:
一、责任主体
领导点评的责任主体原则上根据党组织隶属关系确定。党委及党委成员由市教育局联系点领导点评;各支部及支部委员由党委或党委成员点评;党员由所在党支部负责人点评。
二、点评内容
领导点评要围绕推动教育发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的总要求和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的基本要求,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,实事求是给予点评,肯定成绩、指出问题,明确努力方向。
三、点评方式
领导点评原则上每季度进行一次,联点领导对联系点的点评适时进行。领导点评采取现场点评、会议集中点评、个别谈话点评等方式进行。上一级党组织负责人对基层党组织的点评,可结合召开有关会议、深入基层调研、开展督促检查等经常性工作进行。联点领导对联系点的点评,一般采取现场点评的方式进行,可结合参加领导班子民主生活会、支委会议等有关会议、深入基层调研、开展督促检查等经常性工作进行。各党支部对党员的点评,一般采取召开支部党员大会的方式进行,也可结合党员学习培训、“三会一课”、党员活动日等经常性工作进行。
领导点评要做好充分准备,认真调查研究,广泛征求群众意见,掌握基层党组织和党员的主要工作及开展创先争优活动情况。点评时,要认真听取基层党组织和党员汇报,实事求是地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努力方向。领导点评情况要作好记录,建立台账,并通过适当方式在一定范围内向群众通报。
四、点评步骤
领导点评主要按以下步骤进行。
1、汇报情况。点评前,根据点评内容基层党组织向上级党组织和联系点领导、党员向党支部书面或口头汇报前段情况,特别是党组织和党员推动教育发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织等工作情况,并对进一步搞好活动提出设想和建议。
2、进行点评。点评负责人对各支部和党员进行点评,实事求是地肯定成绩,客观公正地指出存在的问题、分析原因,提出今后工作的意见建议。针对基层党组织和党员存在的不足,指导制定具体整改措施,帮助解决存在的困难和问题。被点评的党组织和党员要作好领导点评书面记录。每次领导点评后,各支部的《基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》和《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》请于一周内交学校创先争优活动办。
3、整改表态。领导点评后基层党组织负责人和党员根据点评内容作整改表态发言,并采取召开会议、媒体宣传和公示栏、墙报、学校网站等多种形式,向群众公开领导点评情况和整改措施,主动接受群众监督。
4、跟踪问效。各支部要根据领导点评内容,结合公开承诺工作,采取一月一检查、一季度一分析,综合汇总分析各方面反映的情况,及时解决工作中存在的问题。要将领导点评工作与群众评议有机衔接,把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和群众评议的重要内容,并将领导点评情况作为基层党组织和党员评比表彰的重要依据。
五、具体安排
六、组织要求
1、注重落实领导责任。各支部要切实加强领导,作好安排部署,抓好组织实施,确保党组织和党员都参与到点评中来,努力实现领导点评工作全面覆盖。党委委员要深入联系点开展点评,发挥示范引导作用,带动面上领导点评工作深入开展。
2、注重推动中心工作。紧紧围绕学校中心任务、发展目标和重点工作,根据校党委和各支部的职责任务和党员的岗位特点,坚持干什么就点评什么,促使学院党组织和党员把创先争优体现到日常工作生活中、落实到实际行动上,推动中央、省委、市委和教育局党委重大决策部署及上级党组织指示精神的贯彻落实,促进中心工作和重点任务的完成,防止创先争优活动与中心工作出现“两张皮”。
第三篇:创先争优活动领导点评整改方案
创先争优活动领导点评整改方案
自开展共产党员创先争优活动以来,我不断查找反思自身存在问题,经由组织点、自己找、互相帮的机制,发现自己还存在若干党性方面的不足,因而深刻分解根源,拟定了有针对性的整改方案。
一、现有的不足之处
1、理论进修不足。理论进修不系统、不普遍,深度广度把握不够,对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重点理论问题没有进行深切的学习,知足于需要什么就学什么,看到什么就借鉴什么。理论联系现实不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论常识融汇贯通,运用其指导工作。
2、工作作风有待改良。工作有时松懈、不够严谨。在工作尺度上有时不够严格,不能从处处争一流的尺度上去把握。工作效率有待提高。工作节奏没能跟上岗位的要求,工作效率不能完全满足领导需要。
二、剖析形成的原因
经过深刻反思,我认识到自己在党性方面存在的问题,有必然的客观原因,但主要是主观原因造成的,问题出在行动上,根源生在思想上,首要有以下几点:
1、工作责任弱化。责任心有所淡化,有时过高地估量自己,安于现状,不求有功,但求无过,思惟上发生了骄傲情感和歇气情感。在思惟作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,尤其是工作作风上,总认为凭工作经验处事,不会出现问题。
2、立异意识淡化。工作有时不够深切,知足于完成率领交办的使命,知足于面上不出问题,知足于维持现状,立异意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,轻忽了工作的积极性、主动性,影响了工作质量和工作效率。
三、改良的方案
经过剖析评议,我加倍清醒地熟悉到自己存在的问题,也加倍增强了我更正错误、提高自己的信心。在此后的工作中,我决心针对存在的问题,从以下几个方面狠下功夫,当真进行整改,尽利把自己磨炼成为一名优秀的共产党员。
1、增强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装脑子,注重党性磨炼。坚持在干中学、学中干,用理论指导实践,积极试探在新形势下做好本职工作的路子和法子,全力提高工作水平和把握工作的能力。
2、转变工作作风,树立良好形象。树立科学的世界观、人生观、价值观,把小我的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的益处第一。正确看待得失、名利,苦中求进,从小事做起,防微杜渐,清廉自律,做一个无愧于党、无愧于人民的人。在生活上艰辛朴质,勤俭节约,不豪侈华侈,不追求享受;在思惟上自觉抵制陈旧迂腐思想;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,一往无前,永葆一个共产党员的良好形象。
2010.9.28
第四篇:创先争优点评会议纪要
为了进一步改进和完善学院各级党组织和党员服务群众的方式方法,切实提高创先争优活动的群众满意度和知晓率,更好的将创先争优活动中群众点评工作落到实处,抚顺职业技术学院党委创新工作方式与学习型组织形式,成立了以党委书记陈忠全为组长的学院创先争优活动点评小组。并于2012年3月12日开始,对全院16个党支部3年以来创先争优活动情况进行了逐级点评工作。
教务处党支部创先争优活动点评工作会议纪要
2012年3月26日,党委书记陈忠全带队学院创先争优活动点评小组来到教务处党支部点评指导工作。
会议首先听取了教务处党支部书记吴亚曼同志关于创新争优活动在支部开展3年以来的工作总结。吴书记结合本支部教务处、科研处、教学评估科、教材科、学报编辑部、高教研究室等6个部门的工作内容,从创先争优活动开展以来取得的主要成绩、形成的典型经验、在活动中涌现出来的先进事迹和优秀人物、创先争优活动中还存的问题及今后工作主要思路和目标等五个大方面做了总结汇报。教务处党支部的党员干部及普通群众对支部工作进行了评议,考评小组成员分别进行了点评。
通过大家的共同点评、研讨,会议认为教务处党支部创先争优活动开展积极认真,对于活动的认识准确、到位,通过活动的开展,使教务处党支部这个联合支部的战斗堡垒作用发挥更加突出,党员先锋模范作用也有了更好的体现。党委书记陈忠全同志在总结中指出教务处党支部创先争优活动体现出五方面的特点。一是活动主题鲜明,开展工作认真严谨,主要表现在“有方案、有动员、有主题、有承诺、有载体、有成效、有总结”,工作不走过场、重积累。二是创先争优工作能够紧密结合部门中心工作,重点突出,以“创先争优展风采,扎实工作创佳绩”为主题,积极发挥两个作用。在校企合作进一步深化、教学内涵建设积极探索及其他教辅工作中做了大量工作,涌现出很多感人事迹。三是支部建设标准高,努力打造出一支学习型、堡垒型、表率型、和谐型、创业型、服务型即“六型”党支部。
对于下一步工作,陈书记指出,教务处党支部作为一支联合支部,更高度重视政治理论学习,要从学习入手,加大思想政治教育;二是要用我们先进的校训、办学理念来指导研究本职工作,进一步加强工作的针对性,不断开拓工作的深度与广度。三是要高度重视宣传思想工作,在具体工作中要进一步树立和落实两个“一岗双责”的要求,加强学院网站与教务处网站的建设。
会上,陈书记与教务处支部领导、教职工代表一同研究了系部亮点工作,并对今后重点工作目标达成了3项共识。一是牢固树立“精品、特色、优质”办学理念,不断推进学院人才培养模式改革创新。二是增加“动车组式”团队意识,为学院发展大局搞好服务。三是基于工作过程,高于工作过程,把“品诚业精”育人理念落到实处。
第五篇:创先争优点评工作总结
XXXXXX单位创先争优活动领导点评
工作情况汇报
为进一步推进创先争优活动深入开展,根据市委创先争优活动领导小组办公室的安排部署,我局机关支部从11月下旬至12月上旬分别对机关支部的()名党员今年以来的工作情况以及公开承诺的事项进行了点评,点评以支部会议和党员学习等方式进行,党员由支书XXX同志点评,点评紧紧围绕当前的主要工作进行,以XXX单位工作改革为重点,以公开承诺事项为准则,在充分肯定成绩的同时,也客观地指出了存在的问题与不足,并提出了下一步的整改、努力方向,促进了各方面的工作,现将点评情况总结如下。
一、支部自评情况
XXX单位党支部自今年6月份以来,以积极的态度和高度的热情深入扎实地开展创先争活动,按照市委创先争优领导小组的具体要求有声有色的开展好每一阶段工作,取得了较好成绩。
1、加强组织领导,提高思想认识。
一是召开党支部大会,广泛动员部署。6月2日局党支部召开支部大会,传达上级组织文件精神,动员党员积极投身到创先争优活动中去。二是成立领导小组,落实责任。成立了由局长任组长,副局长任副组长,各科室负责人为成员的创先争优活动领导小组,指派专人负责全局创先争优工作的开展。三是结合实际制定创先争优活动实施方案计划,明确目标和要求,把学习实践科学发展观整改后续工作纳入其中。四是组织学习,认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话,新疆工作座谈会的精神,自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神,以及中央、XXX地区开展创先争优活动的相关文件。
2、做好公开承诺,转变工作作风。
为扎实有效地开展创先争优活动,切实转变干部作风,我局党支部结合工作实际,作出公开承诺六项:一是加强学习,创建学习型党支部。开展了“月荐一本书、日读一小时、月读一本书、半年一交流”活动引导党员爱读书、读好书、善读书。组织党员重温入党誓词、学习党史、学习党的方针政策,不断提高党员干部职工的政策水平和工作能力。二是坚持原则,办事公开、公平和公正。坚持依法行政、严格按章办事,在专业技术评审、公务员考录、事业单位招聘、职称评审、人事干部选拔任用等工作,不谋取私利,不徇私舞弊。三是强化服务,创建服务型党支部。以服务基层单位、干部职工为己任,深入基层开展“查问题、寻良策、促发展”调研活动,深入全市各乡对历年分配的留疆战士,高校毕业生工作、学习、生活等情况进行调研,同时解答相关问题。四是提升效能,打造高效率党员干部队伍。开展行政效能建设,健全和完善XXX单位各项规章制度,简化办公程序,提高工作效率。五是共谋发展,深入推进结对共建工作。研究制定了与XXX市边防大队、XXX乡XXX村结对共建实施方案,开展“共建组织、夯实基础,共谋发展、解决困难,共创先锋、争作表率”活动,今年“八一”、等节假日与驻军共建单位联谊送去慰问品,为扶贫帮困村亚克瓦克村的贫困人员、三老人员送去粮油、电饭锅等慰问品。六勤政廉政,建设廉洁干部队伍。加强单位内部管理监督,严格遵守“廉政准则”,推行政务透明化,自觉接受组织和社会群众监督。
3、强化结合,开展活动与工作双促进。
紧紧围绕我市XXX单位工作的发展思路,坚持把开展创先争优活动与本职工作紧密结合起来,两促进、两不误,立足本部门职能,紧密围绕全市重点工作,大力开展人事人才专项摸底调研活动,引导高校毕业生就业创业,大力引进高层次管理和专业技术人才,为我市实现跨越式发展提供了有力的智力支撑。履行党员职责,解决突出问题,积极创建“五个好”党组织,发挥党组织的战斗堡垒作用情况,促进社会和谐,服务人民群众,为群众办实事的情况,活动效果情况。
4、存在的问题与不足:一是适应人事人才工作新形势、新任务的工作能力和水平还需要进一步提高。二是我市人才创业环境还有待进一步优化。下一步整改、努力方向:面对新形势、新任务,市XXX单位党支部将精诚团结,充分发挥支部的凝聚力和战斗力,积极带领广大干部职工实践“三个代表”,紧紧围绕党的十七提出的构建和谐社会的要求,不断改革创新工作机制、努力学习研究新课题、开拓思路、进一步加大理论知识和业务知识学习力度,为不断提高人事干部队伍整体素质,强化公仆意识,紧密联系人民群众,坚决贯彻和维护民主集中制原则,充分发挥人事部门的职能作用。
二、个人点评情况
我局党支部共有党员人(),参与点评()人,其中党员领导干部()人,一般干部()人,点评主要以个人公开承诺的事项为依据,以工作完成进度和质量为准则,逐人进行点评。()人共计承诺事项()条,其中政治思想作风方面()条,业务工作方面()条,按时间进度已兑现()条,未兑现()条。支部书记XXX同志针对每一个党员的工作及思想分别作出了恰当的评价,肯定了成绩和优点,指出了问题和不足,并分别提出了整改建议,要求每一个党员要深入实践和把握“五带头”的争创要求,充分发挥党员的先锋模范作用,增强党员荣誉感,把承诺的事项做好,要根据点评意见,逐项进行整改,提高服务水平,更好地推动人事人才工作发展。
通过本次点评,加强了全局党员干部之间的沟通交流,统一了党员干部思想,凝聚了科学发展共识,形成了上下“一盘棋”的格局,提高了我局党员干部做好新形势下人事改革与发展的积极性、主动性和创造性,确保我们的各项工作经得起群众检验,有力地促进了创先争优活动的深入开展。
XXX市XXX单位 二〇一〇年十二月十三日