三下乡有感——湛江师院10政本3三下乡实践队队员心得[精选多篇]

第一篇：三下乡有感——湛江师院10政本3三下乡实践队队员心得

期待已久的三下乡活动终于在7月15日开始了。经过两个多小时的车程，我们到达了茂名市电白县树仔镇登楼学校。当我们到达学校的时候，副校长热情地接待我们，带我们熟悉环境和帮我们安排好生活。当我过后得知邵校长已调出这学校却还是那么负责任地助我们开展这项活动，心里总是满满的感动。

在这次活动中，我们得到了学校及村委会的支持，特别是陈校长，在三下乡期间几乎每天至少来一次学校了解当天情况，关心与问候我们每个队员。他说有可以帮上的都会尽力。在生活上，陈校长帮了我们很多，队员们也很快适应了环境；工作上，陈校长给我们传授了经验。村委会书记和主任也帮了我们很多，书记冒着暴雨给我们送来了赞助，而主任为我们的调研组提供了方便。多次与主任交谈，我们了解了很多关于登楼村的崛起和发展，他也安排了村长带我们去了几户低保户和五保户。我们从主任那里学到了做领导要有为人民服务的心，三下乡已经过了八天，我看到了很多队员都有很大的变化。开始我对支教组队员们的不放心也渐渐地消除了。他们都是很负责任的，很认真地给孩子们上课。他们每晚都要开会、备课、思考如何教好孩子们，并且他们对每一次活动都很认真，都能很顺利地完成教学任务，按时按量做好队长安排的工作。有一天下午天将要下暴雨，陈校长说停课，每个班的班主任都很负责，很主动地给每一位家长打电话通知孩子们不用来上课，而每个队员都很积极参与其中。这是对学生安全负责任地表现。大家都秉着责任心下乡，为孩子们带来知识与欢乐。

与此同时，孩子们也有很大的变化。虽然部分男孩有些调皮，但他们的本性都是善良的。相处之后，他们与队员们建立起了朋友情。孩子们与队员们的关系也由师生关系转化为朋友之情。那些开始上课不认真的学生也在老师的教导下变听话了，并且都很配合老师的教学。他们都是一群有上进心的孩子，不认输，有竞争意识。为了最后的文艺汇演，他们都很努力地排练节目。他们喜欢现在的学习方式。有趣的第二课堂可以挖掘孩子的潜能，培养兴趣。第一课堂的形式也多种多样，让孩子们更容易接受。另外，我们对孩子们最满意的是礼貌问题，无论在校内校外，他们都会主动打招呼问好。别人的问候是对你的一种尊重，作为老师也应该主动跟学生问好。

三下乡是 一种义务有责任的活动，我知道每一位队员都不容易。无论哪个角色，都有自己的责任。在这里，我们可以每天目睹后勤组的辛苦。不是他们，我们哪有一日三餐。后勤组队员们每天最早起来煮早饭，中午要出去买菜回来吃饭。与村民语言不通造成了很多困扰，但他们都能克服并适应了环境。忙忙碌碌的他们只为解决我们的吃饭问题，厨房比较人也锻炼了他们坚强的意志。

宣传组主要是负责宣传工作。晚饭后我们选择在校门口地篮球场上搞宣传活动，召集村民为他们讲解环保、卫生、安全等主题活动。

财务组成员每天都要记录好开支，这是一件很重要的工作。关乎我们的利益，所以他们的压力也是不小的。

文艺组也是辛苦的，每晚都要都要挤出时间排练节目，时间是比较紧的，所以得加快进度排练。

采风编辑组也是非常忙的，每天要拍很多相片，之后都要整理，写新闻稿的也是很累的，不仅要撰写自己的新闻稿，还要对每个队员交上来的文章发布到网站上，教务处那里总能看到他们工作的背影，他们中午几乎都不休息，一直工作到晚上休息时间。每听到发布的文章登报，我们都是兴奋的，这也是采风编辑组努力的成果。

调研组遇到的麻烦也不少。调研组主要是外出跟村民打交道的，需要一定的沟通能力。懂得如何与别人交谈，遇到麻烦之一是语言不通，因为有少数村民文化水平低不能很好地用普通话与我们交流，所以造成无法沟通。另外有些村民以为我们是政府派发下来做调查的，他们不愿意和我们说实话，不过大部分都是明白事理的人，很积极地配合工作，还热情地接待我们，搬凳子给我们坐。帮我们做问卷，与我们进行了访谈，让我们更加了解村民的生活状况，遇到麻烦之二就是天气问题，刚来这里的五天，持续下雨，在队长的带领下，大家不怕天气的恶劣，坚持外出做问卷和走访。队员们的鞋子不时会弄湿，不怕辛苦，挑起重任，努力工作。每晚调研组坚持开会，对当天的情况的回顾与总结。队长是最有责任的，真正起到了带头的作用，教务处他的电脑总是工作着，说实话，他比队友更加辛苦，不仅要整理数据，还要分析问题，给我们安排好下一天的任务。

我们的三下乡活动受到陈校长的重视，多次联系电视台记者和报社记者过来采访，昨天茂名电视台记者过来了解我们三下乡队伍的情况，也采访了两位同学，和三位老师，他们都能很好地回答。今天上午茂名日报的庞主编也过来了解状况，很关注我们三下乡队伍的情况，这也说明了陈校长对教育事业的重视，我们很感动，感谢校领导对我们活动的支持与帮助。

三下乡活动即将结束，也意味着大家即将离别，分开时总有不舍，离别总是必然。昨天下午一小女孩眼眶红红的，通过询问才知道是因为将要和老师离别的不舍，不愿离开这些有激情充满活力的小老师。其实，我们都懂，老师们和你们一起快乐学习，他们和你们一样很舍不得，舍不得离开你们一群可爱，乖巧的学生，他们内心也有很多的无奈，只是你们还没有看到他们的内心罢了。离别是必然的，常言道，“天下没有不散的宴席”，生活处处有离别愁。更为重要的是，要用好的心态面对，老师谢谢你们能给他们一个实践的机会，学生也要好好珍惜这些老师，是他们给你们带来了知识，带来了欢乐，拥有一个充实的暑假。

这两天老师们也连续收到了很多学生的祝福卡片，他们都怀有一颗童心，纯真的祝福，送上卡片给老师作留念，希望老师们也能好好地记住这群可爱的孩子们。

大家的付出，我都看在眼里，辛苦与否，大家心里也一清二楚，希望大家在这次三下乡活动中都能学到一些知识，经验或道理，你们的付出一定会有收获的，三下乡是我过得最有意义的一个暑假，我也会珍惜最后的两天。

第二篇：三下乡实践队队员心得体会

7月7日下午2:30,我们湛师的三下乡“传奇”实践队从学校出发，前往我们下乡的基地唐禄中学。7月14日随着师生同台汇报演出的精彩晚会的结束，我们的三下乡也正式结束。7月15日早上，我们便上了回学校的车，学生们依依不舍的站在门口送我们，唱起“祝你一路顺风”“爱因为在心中”等动人歌曲，当时的我们感动不已，不少人流下了动人的泪水。就这样我们湛师“传奇”实践队队伍在吴川市黄坡镇唐禄中学完成了我们的7天的三下乡之旅。其中遇到的种种困难，我们一一克服，展现我们的全队风采。

这次活动中，支教给予了我锻炼与开心；调研给予了我考验与成功的喜悦；与队友中的相处给予了我欣悦与幸福感。我为这次的三下乡感动，更为我们的“传奇”实践队队伍感到骄傲。

支教篇

在支教中，我有教初二的化学和教我另收的一个特色小学班的数学。在前往基地前我们就要准备好我们的教学内容，教学前还有做好充分的准备，这都让我感到了当老师的不容易，想到教过我的老师以及没有教过我的所有老师一阵掌声。还有，我本以为第一次站上讲台会很紧张，但事实证明，当我看到他们的笑脸时，自己却不紧张了，很开心。我相信只要做好了准备，一切都不成问题。

调研篇

7天的下乡，我们的队友经常到村里帮村民收稻谷，拔花生，松土地，积极的帮助村里的农民干农活，还有给五保户派送生活用品，与老人院的老人聊天，我们都在做着我们力所能及的事情。其中我们也出来进行了调研活动，我参与了关于安全问题关注度的调研活动。一天中午，我们拿着调查问卷，到家家户户，以及对路上的行人进行我们的调查。在调查中，有很多人只会说当地话，而且又是很多不识字的，甚至有人特别不愿意接受调查的。面对这些困难，我们都不气馁，我们用白话耐心与之沟通，有的一道道题的念给他们听，即使有一些要费很大劲，而且要在太阳底下跑来跑去，但我们仍以积极，主动的心态去完成了我们的调查问卷，对此我们都感到很满意和欣悦。在调研中，我们可以学到很多的东西。

相处篇

在我们这支强大的队伍中，我认识到了很多其他学院的同学，我们在这次三下乡中相互帮助，相互学习，大家相处得非常融洽，形成了一个我们三下乡队伍的一个共同的家。我为能遇到这么多优秀的人而感到开心，让自己变得更优秀。

7月的这次三下乡活动让我感到了我们因做了一件非常有意义的事而感到开心，同时我们又成长了，心中又有了更多的感动和感慨，让我们为三下乡加油吧！

第三篇：三下乡实践心得

三下乡实践心得

六月，收获的季节。昔日的假期打工生活中的欢笑和努力，都历历在目。但是这个暑假，怀着一份让自己的暑期生活变得更充实的心态，我加入了学院的社会实践。在刚刚入学的时候，就听师兄师姐不断得在说他们实践过程中的开心而又难忘的故事，让我好羡慕。现在，终于有机会亲自体会一番了。现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在阿拉善等待开饭的日子。不是因为我们贪吃，而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。在这段时间，会有很多开心的事会发生，有很多时刻都将让我铭记一生。回想这次下乡活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次”三下乡“活动在时光的穿梭中已过。但他给予我的是锻炼的一个过程。

于6月16号的这一天早上，我们预科教育学院“赴阿拉善蒙回融合及关系调研小分队”从兰州汽车东站出发，到阿拉善地区进行了为期一个星期的三下乡之旅。那天我们早上都怀着期盼的心情，经过了将近10个小时的长途跋涉终于来到了我们这次实践的目的地——阿拉善盟的巴彦浩特。这次暑期实践没有我想象中的艰苦但也是不轻松的。尽管指导老师仅参加指导了我们一两天的实践活动，但他的宝贵意见与建议给我们大大地减少了一些不必要的麻烦，使工作进展更加顺利。但是我们自己需要考虑和计划的事情很多，责任也很大。就说实践过程中我们负责阿拉善蒙回融合及关系调研，在这次活动中，我感觉到我有好多地方需要锻炼学习，要把这次调研做好不像写策划那么简单。

三下乡正式开始的第一天我们安排的工作是去牧民家里调研，觉得还是挺好玩的，而且我们每个队员的问题都特别新奇，觉得能够了解到很多蒙古回族的生活习惯和风俗习惯，对于我们这次下乡很有意义的，也自己亲身体验到牧民生活的乐趣。一天内我们走访了三家，走完第三家的时候已经很晚了，每个人也都特别的疲惫。当回到我们歇息的地方时大家都累趴了。很快的进入了梦想。一天的调研结束了。和打工不同的是，这次我们的热情是非常高的，第二天早上都起的很早，恨不得快快的去牧民家里。我们用手中的相机把三下乡发生的有趣的事情和很多转瞬即逝的美好画面一一记录下来。这里的村牧民住的特别分散，导致调研工作开展得比较艰难，但是经过我们调研组每一个组员的不懈努力，还是把调研工作完满的完成了。我跟着调研组那边参加了调研工作，可以说调研也是挺有趣的，虽然我和当地的人语言上不是很通，但是从他们调研的交谈上我可以深深地感受到当地人们的热情好客，好淳朴的民风埃调研组的同学说，他们并不是为了调研而调研，而是为了锻炼自己，我觉得他们真的做到了这一点，当然也有很多被调研的对象是会讲普通话的啦，那我就也有机会感受一下调研的乐趣了，说真的，和他们聊天真的很轻松，而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯，感觉收获很多很多。那是我认为我的感觉只能体会而不能用言语表达的，当地人们的好客让我吃了好多好多奶制品。让我们很舍不得离开那里。活动的第五天我们去了当地的博物馆，在博物馆里我们了解到了更多我们需要的调研材料。最后一天，我们访问了当地更多的有关蒙回融合的地方，让我们满载而归。回家的车上，所有人几乎都是睡着的，因为太累了吧。

这次“三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短，便在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。我们“赴阿拉善蒙回融合及关系调研小分队”采取去牧民家里咨询、现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有准备，有目的地进行。

这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为我们国家的民族融合做点贡献。

虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。“要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在“赴阿拉善蒙回融合及关系调研小分队”虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的七天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了牧民地区的生活。目睹了牧民地区蒙古回族的生活方式。给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。他们的热情给了我无数的力量。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

这次实践活动让我感触最深的还是我们的团队精神与友谊。在这次实践活动中我们增加了认识与促进了交流，我们也更加的互信与谅解，并结成了深厚的友谊，我想这也是此次实践的一个非常重要的收获。

在这次暑期实践活动中我感觉自己学到了好多，成长了好多。在这次的实践中虽然有时候会感到很累，但这次实践也让我对自己有了新的了解。也许以前在与陌生人交往时会顾虑，但实践队给我提供了平台，提供了机会，让我去接触陌生人，去学会与人交流。一次活动，一段美好的记忆，我们在锻炼的同时，也在靠近我们自己人生的理想。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

第四篇：三下乡实践心得

暑期三下乡实践心得

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民自古以来就被视弱势群体，甚至现在有些人歧视农民，所以作为从农村中走出的孩子的我们，一定要为我们自己的家乡做一些事。这次学校给了我们机会，让我们开展了暑期三下乡实践活动，通过这次活动，又让我学到了很多。

我们主要是帮助农户们干了一些力所能及的农活7月27日，我们赤峰第九小分队所有队员来到了石灰窑村开始了本次暑期的三下乡活动。我们主要在周边的村子开展此次活动，帮助农民处理日常农活，体验农村生活。一进村子便看见有户人家在卖木材，于是我们几个人便上前帮忙抬木头，户主看见我们的积极性很是高兴的问长问短，当得知我们是大学生在开展三下乡—-为农民服务活动，很是赞赏。就这样，我们在村子里的人气很快的提升，也很快的融入了其中。7月29日，我们下到田地里帮助农民干农活。我们在一户人家里找见一些干农活时候用的工具，随后我们与户主交流了一会，明白了那些锄具的用法，然后我们分配了各自的任务。同学们就按任务下地里干活了。我们的任务是帮忙拔草，上午十点多的时候，太阳已经很毒了，同学们欢喜的来到地瓜田里，一望无际的绿油油的地瓜田，一看见就让人觉得心情开朗，感觉再难做的事情都是那么的简单轻松而快乐。8月1日，我们还是下田地里面，主要任务是种菜。在昨天的基础上，那些耐心的农民教我们如何翻土、挖坑、放菜苗、填土、浇水等。一排排种好的青菜呈现在我们面前，还不到3个小时的时间里我们就种好了所有的青菜。

通过这次的活动，同学们付出了汗水，体会了艰苦，收获了喜悦。我们体会到农民的生活有多么的艰辛，他们每天脸朝黄土背朝天，不断重复着看似非常机械的动作，同时，当地居民热情的招待使同学们十分感动。同学们用心体会这次农家生活，不单是一次实践活动，更是一次心灵的旅程。

8月3日，走进村子便会看见一处大棚，经介绍得知是种植葡萄的大棚。我们看见许多农民正忙着摘葡萄，队员们连忙帮助农民搬运已装满葡萄的包装箱。在调研过程中，我们还主动为农户浇灌农作物、除草等。几名女生还帮农户带起孩子来，嘻嘻哈哈的喧闹声中传达了农民的欢乐。“这群大学生能在这样炎热的天气来到艰苦的农村做调查，还下地干农活，真是不错！希望他们能越做越好！”一位农民开心地说道。8月5日，走入农民们的田间地头，队员们不怕苦不怕累，积极向农民朋友学习摘豆角摘西瓜的基本常识，并迅速投入了实践当中去。我们和农民朋友进行了热切的交谈，询问农民朋友们干农活的经验，并从他们一张张黝黑的脸上学到了简朴而朴实的品质。我们的行动也受到当地农民的一致好评与热烈称赞，虽然气温很高，我们还是坚持帮农民朋友们干完农活，并且帮助他们将农作物运回家。在农户的家中，我们享受了一顿地道的烧豆角大宴，队员们都吃得很高兴。8月7日，我们队友们帮助农民采摘李子和为豆藤搭上竹竿架。下午，队员们在村民余添的带领下兴致勃勃地来到了她家的地里采收花椒，满园的红果绿叶把粗壮的枝干都压弯了，队员们争先恐后地采摘花椒，分工协作，没多久功夫，一大片的花椒林就从红彤彤的变成了绿色。随后，队员又帮忙着收拾晒干的花椒。主人家感激地说这一大片花椒如果没有队员们的帮助还要两天才能完工。通过一天劳动，队员们虽然疲惫，但却不亦乐乎。

8月9日队员们带着学习用品与爱心走进一个留守儿童的家庭，把关爱和阳光洒进留守儿童的世界。在本次暑期义务支教社会实践活动中，关爱弱势群体一直是不变的话题。来到这个有着两个小孩和一个年迈老人的家，我们感觉到这个本应充满爱与希望的家庭，却满是渴望与孤独。父母常年在外打工，只留下年仅十多岁的兄妹与奶奶相依为命，在他们的眼中，父母的模样早已模糊，有的只是期盼与渴望。置身此情此景，队员们无不动容。我们便使尽浑身解数使两个孩子重拾笑脸，给他们讲笑话，讲外面的世界！队员们在每一次关爱活动中，都坚信：关爱会让孩子成长，爱心会让孩子充满希望的力量。8月11日，炎炎夏日，骄阳当头，队员们怀着一颗颗勇于实践的心，下午3时，完成走访工作的队员们在返回途中，偶然碰到两位正在田间地头忙碌的老人。队员们主动上前慰问老人，并积极主动帮助老人割草锄地，队员们的热情服务得到了两位老人和周围群众的一致好评和热烈称赞。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这句小学时就铭记在心的诗歌此刻在队员们的辛勤劳动下得以真切体现。队员们不怕苦不怕累，积极向老人学习割草和锄地的基本常识，并且迅速投入实践。草很深，杂草划红了队员们的手臂，天很热，汗水侵湿了队员的后背，但是队员们坚持劳作，带着为新农村服好务、做好事的干劲和热情，帮助两位老人清除杂草，收割猪草，并送到老人家中。

8月13日“足蒸暑土气，被灼炎天光。农家少闲月，五月人倍忙。”大家除了赞美金黄色的豌豆地，也都心中感叹作为一名农民的不易，更能体会到我们现在的粮食是多么来之不易。在干活的过程中，男生用镰刀割豌豆，女生则用手拔，形成了一副男女队员齐劳动的热闹场面。有的同学甚至进行了比赛，大家边唱着歌，边挥舞着镰刀，金黄色的豌豆在大家的努力下被捆成捆。人多力量大，经过一上午的时间，大半的田地的豌豆已经被割完。大家虽然腰酸背痛，但是看着丰硕的劳动成果，感到连汗水都是甜的。其余的几名队员也在家中为村民分担一些力所能及的活，还有几名女队员留在村中为学生们讲课。没有亲身体验农村生活，就不能真正理解“不劳不获”的含义。队员们都体会了之前从未有过的生活，虽然只是短短的几日，却让所有人难忘终生。

8月15日根据对村子周边的观察得知，周围有很多人家都有养猪场，这样，我们今天就走访了养猪专业户的家，发现猪很多，而农户的家中其他的家禽牲畜也很多，大家都争先恐后的请求农民伯伯教大家怎么饲养小动物，临近中午时候同学们还主动提出要帮忙喂猪，由于猪多，所以猪食也有很多，我们就帮户主抬猪食为他们减轻了不少负担。中午时候，在户主的热情邀请下，我们一行就留在了他们家吃午饭。饭桌上，大家其乐融融。在一个充满汗水的暑期，我们小分队终于圆满的完成了暑期实践活动，每个人都从中收获了许多。在今后的生和学习中，会更加珍惜现在美好的生活。

虽然这次我们没能帮助家乡更多的人，但我们至少出了我们的一份力，这让我们觉得很高兴，因为我们还是有用的。通过这次活动，我发现当农们的辛苦，不仅经济发展落后，教育更是有很大问题，所以要想改变落后的局面，就要我们努力学习，以后更好的服务家乡。当同学们面对乡村的那种气息，同学们觉得异常兴奋，那种清新的感觉，看着质朴的农民，而且看着新农村的变化，也深深感觉到国家出台的政策帮助了这些农民。

作为新世纪的大学生，同学们就应该有机会就再到农村，服务农村。这次活动让同学们受益颇深，希望以后再有类似的活动。

第五篇：三下乡实践心得

三下乡实践心得

在文章开始之前，先晒结局。成长部落三下乡内容简介和成果：实践队由24人组成，招收229名学生。开设6门学科主课与健美操、街舞、剪纸、散打等10门第二课堂。历时14天，得到基地学校与地方派出所的鼎力支持，最后在7月22号晚在基地学校大舞台进行了大型文艺汇演，观众达到500人。

还在3、4月份的时候，就很忐忑很纠结，究竟要不要带队三下乡。那时认为自己班的同学们都比较含蓄，不喜欢和太多的陌生人、外人一起组队。而自己做队长的话，完全没有看到搞好的希望。毕竟，在我眼中，很多人都不能吃苦。

现在搞完了，也可以说出来了。从组队的那一刻，我就没有看到过三下乡成功的希望，当然这个不能表现出来。许多“过来人”说：“你没经验，一定会搞砸。”他们建议我找个有经验的副队长。考虑到自己班挺有集体感的，也不喜欢一个外人指手画脚，我就没有接受那些好心人的建议。在我眼中还是那个样：只要人没死，一切都能挽回。许多事，等发生了再解决其实也不晚。

一直强迫自己在所有人面前表现自信，哪怕自大也在所不惜。起码能让队员们不害怕，不担心。需要担心忧虑的，只有我一个就够了。四月初，五支队抢基地的事，我并没有告诉其他人其中难度。每一支队伍的队长都跟基地学校有着各种各样不同的亲密关系，剩下的，只有比拼实力。那时基地学校的校长并没有看好我，只是副校长和书记支持我。靠着一把喜欢用事实来制造假象的嘴，历时一个星期，说服了生科院和外语院的队伍。在确定了基地的时候，捏了一把汗。

五月份开始准备三下乡，却反响无几。赌气出走，留言：我还教不了画画，我还教不了音乐，我还教不了舞蹈……在去火车站的途中，发现不小心带错了别人的东西，只能纠结地半路下车。事后，许多人也开始帮忙，很有分量的方案书，很多彩的第二课堂……总有一种感觉：不发飙的话大家都懒得理会自己，永远自己过自己的小日子，不管风吹雨打。

一个团队，每个人都有自己的特性，有自己的优缺点。你是喜欢和一群陌生的只能看到表面的人在一起，还是想和一群知根知底的人相处？每次想到这个，我都暗暗地鼓励自己，只有互相接受缺点，团队才能形成。不管队员是否接受我的缺点，我都需要首先接受他们的缺点。

五月份开始的时候，我们队伍开始了准备工作。每个星期也抽了好几次时间出来排练健美操，到如今写心得的时候，也是先跳了几遍健美操才开始动笔的。最炫民族风已经成为了我们队伍不可磨灭的回忆。

六月份的时候，其他准备都没有开始，就连试讲，也没进行几次。许多队员开始担心三下乡的事情了，我也参考了许多资料，在细节方面做了许多安排，而会议却意外的没有开成。人生就是这样，不是在拍电影，没有附和自己的人生规划师。

没有意外就没有精彩。

我决定不做安排，支教方面不清楚能招到多少学生所以无法做出方案，伙食住宿生活用品方面可以临时解决。分工问题临时解决，晚上决定第二天的人员分配就行。

我曾经喜欢的一句话：信息的不对等，是社会混乱的根源。很好地阐释了我们那时发生的事：去基地前只有我一人知道学校的情报，去到的晚餐安排、以及当晚的活动安排。其他人不清楚，难免的担心、忧虑许多方面。

7月10号到达基地，校长书记接待了我们，请我们吃了那霍镇最受欢迎的东西——鸭粥。11号，基地并没有能用的课室，全校在施工，存在很大的安全隐患。如果我们队伍有指导老师带队的话，如果学院领导有视察的话，很有可能会制止我们的三下乡活动。为了能顺利地进行三下乡活动，我们只能自己收拾几间课室。基地也让工人给我们腾出了课室，刷墙，装灯、风扇和电。而搬桌子，却还是要我们自己动手。11号下午6点，我在操场搬桌子现场休克，失去意识一阵，是脱力导致。从来没有像那一刻恨自己的体质太差，在12号，13号也分别出现这状况一次。当时开玩笑地说出来而已，现在讲出来也不是为了喧哗取宠，毕竟不打算公布此文章。说得难听的，写出来，只为了感动自己。

开始3天，因为前期准备的不够，我为此付出了难以想象的代价。不过幸好的是还能撑下来。13号开班仪式的时候，准备10点钟的开班仪式，先是提前到9点，最后因为8点就招收到80个学生，不得不提前到8点半。

成功了一半，招到的学生不少，还需要担心的就是如何把学生们留下来。这个想法在15号被彻底打破。因为15号早上我们已经拥有150的学生了。

13号，开课第一天，准备不充分，没想到小学生那么多，幸好我们的散打老师1个带了全部，14号把小学分开两个班，抽调了6名队员支援小学组。为了场地，临时找了几名队员把饭堂2,3楼腾出来变成课室。

前三天，每天脱力，几乎休克。终于让一切开始正常运作起来了。可也因为急事太多，忽视了许多小问题。后勤的成员一成不变、全民忙碌的时候居然有几个人不知道该干嘛……

“过来人”的话在我耳边萦绕：“没经验的话一定搞不好。”在外表看来兴兴向荣的支教活动，居然暗地里出现了这些问题。而不小心上了一次q，看到了别人的负面心情，自己更难受了。自己的信仰，自己的坚持，摇摇欲坠。如何才能打造一个互相接受缺点的团队？

知道出问题的时候，已经晚了。没有足够的时间去挽回。那时我才知道我的那句话的缺陷：只要人没死，一切都能挽回，前提是有时间。

自己承受的越来越多，而日常的修养训练却没时间进行，导致自己开始处于崩溃的边缘。在送走副队长的时候，这更是难受到了极点。上百遍的队歌在脑里环绕，直到送她上车。晚上，疯狂的训练健美操想麻醉自己。

20号意外地有了机会给一二班上了一次人生规划课，在教坛上，也洗礼了自己。就那一节课，才让校长认同了我，认同了我们实践队的付出与成果。25号的时候，校长请我吃饭，给予我们评价：我们实践队的男生太娘娘腔。那时，我才知道，我失去的是什么。那时，才知道这个队伍的缺陷。

21号再送走了两名队员，此时我们队里已经离开了5人了。人心惶惶，而我却压抑着什么都不干，只能笑嘻嘻地说我把她们赶走了……

22号，压死骆驼的最后一根稻草已经出现。而我，已经崩溃。内心阴沉，老天也配合地阴沉。一个人擦饭堂的桌子，上千张。最后来了几名队员与两个学生帮忙。

自己的信仰，自己的坚持，在那时已经崩溃。曾经常常反问自己：“一个团队，每个人都有自己的特性，有自己的优缺点。你是喜欢和一群陌生的只能看到表面的人在一起，还是想和一群知根知底的人相处？”在那一瞬间，自己固执地想：有些缺点，无法接受。

以上纯属负面情绪。下面来点正面能量。

我们的队伍24人招到229的学生，为了确保学生安全，每个班都安排了大量人手，许多老师和学生构建了深刻的情谊。虽然大家都忙得没时间写新闻稿，但相信大家都收获了最美的回忆。做老师的，学会了如何教学。当班主任的，学会了管理班级。而我，也学会了开除学生。不得不说，这次的三下乡非常的成功，得到了基地的高度赞扬。

如果可以重新来过，我只要做一件事就可以把此次三下乡变得无比完美。那就是把时间缩减为10天。但，一切都已过去，此次的三下乡有了些瑕疵，让我感觉更完美。也正因为14天，才有了离别时更深情的眼泪。

写到这里，或许因为洗完澡过来继续写的原因，心情非常好。所有的阴霾都消去了，有点瑕疵更完美，不管怎样，这次三下乡都是我最美好的回忆。我非常希望下一年能再次带队到那霍中学。