2016年黄浦区市民文化节中华古诗词大赛方案(最新)[五篇]

第一篇：2016年黄浦区市民文化节中华古诗词大赛方案(最新)

黄浦区关于2016年上海市民文化节

中华古诗词大赛方案

一、赛事宗旨：

本次赛事将面向大众推荐优秀的中华古诗词，通过竞答、诵读、创作、演绎等形式，开展丰富多彩的文化竞赛活动，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，鼓励市民多读经典诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，传播中华古诗词的意蕴和内涵。

二、赛事名称：

2016年上海市民文化节中华古诗词大赛

三、组织架构：

主办：上海市黄浦区文化局 承办：上海市黄浦区明复图书馆

黄浦区各街道社区文化活动中心

四、赛事内容和时间：

中华古诗词大赛以经典的中华古诗词（以唐宋诗词为主）为竞赛内容，分知识竞答、经典诵读、新作征集和舞台演绎四个板块，分别考察选手对于中华古诗词的认识、了解和运用。

1、知识竞答：海选竞答时间：5月。网络决赛时间：市组委会另行通知

2、经典诵读：5月初至7月10日

3、新作征集：5月初至7月20日

4、舞台演绎：各街道初赛时间：7月25日之前。区复赛时间：8月下旬。市决赛时间：9月。

五、赛事细则

（一）知识竞答：

1、海选竞答：参赛者通过登录上海市民文化节官网、“侬好上海”微信平台（点击右下角“小侬周边”版块）、文化嘉定云网页进行网上知识闯关海选答题，每轮的题目均为题库中随机生成。海选竞答题共分三关，闯关成功方可进入下一关继续答题。

（1）小试牛刀：共5题，题型为选择题，不限答题时间，可反复答题，全部答对后系统自动弹出提示框，参赛选手输入姓名、手机号和所属街道等相关信息后（作为闯关的认证条件及后续结果告知的渠道），即可选择闯关或放弃闯关。

（2）大显身手：共10题，限时10分钟，题型为选择题，每名选手有2次答题机会，答对10题中的8题，即可进入下一关。如果2次答题均未达到上述标准或答题超时者则失去继续闯关的资格。

（3）挑战自我：共15题，限时10分钟，题型为选择题，每名选手有2次答题机会，按照规则累计积分，系统自动选取两次成绩中较高的那次作为该参赛选手的最终得分。最后系统由高到低选出全市得分前100的选手进入最终的决赛阶段比赛。

2、网络决赛：进入决赛的选手需在市组委会通知安排的统一时间段内登录指定的网页、微信，点开相应链接后参加答题，共20题，限时30分钟，题型为选择题、填空题、问答题，满分100分，每名选手仅有1次答题机会，按照规则累计积分，得分最高的25名选手获得“中华古诗词高手”称号。

参赛方式：各街道社区文化活动中心动员辖区内中华古诗词爱好者积极参与本赛事。

（二）经典诵读：

参赛者通过上传中华古诗词诵读音频，以声音表达对中华古诗词的理解，做到以声传情，以情达意。参赛者可参考并自选唐诗或宋词篇目，录制经典诗词诵读音频，投稿音频文件长度不超过5分钟，支 2 持MP3, WMA，AIFF，AIF, WAV, FLAC, OGG, MP2, AAC，AMR等文件格式，无背景音乐。

参赛方式：由各街道社区文化活动中心发动辖区内市民参加比赛，将参赛作品（10个）及相关信息（所属街道、作品名称、姓名、联系方式等）于7月10日之前统一发送至指定邮箱hui7913@163.com，明复图书馆将邀请有关专家组成评委会，从中评选出五个优秀作品参加市级评定。

（三）新作征集：

参赛者可以选择叙事诗、抒情诗、怀古诗、咏物诗等任一主题创作旧体诗新作，作品必须为原创，140字以内，且基本符合旧体诗词格律和押韵要求。

参赛方式：由各街道社区文化活动中心发动辖区内市民参加比赛。

1、初稿征集时间：5月初至6月20日，各街道于6月20日前将电子文稿（10篇）发送至明复图书馆邮箱hui7913@163.com。

2、初稿专家审定时间：6月20日至6月31日，由专家评选出参加市级评审的文稿。

3、入选文稿修改时间：7月1日至7月10日，修改后参赛作品及相关信息（所属街道、作品名称、姓名、联系方式等）于7月20日之前统一发送至指定邮箱hui7913@163.com，由明复图书馆集中发送至市组委会。

（四）舞台演绎：

参赛者须选定一首（篇）中华古诗词，可以使用不同的舞台艺术表现形式，进行古诗词演绎，以展示所选古诗词之美之神之韵。参赛者可单人或组队参加，可使用吟唱、歌唱、戏曲、民族舞蹈、器乐演奏等不同的舞台艺术表现形式，也可借助服装、道具、灯光、音响等 3 辅助手段进行古诗词演绎。

1、初赛：各街道社区文化活动中心动员辖区内中华古诗词爱好者积极参与初赛（7月25日之前）。通过现场评委评选，每个街道评选出4至6名（组）优胜者进入复赛。

2、复赛：拟定于8月下旬由黄浦区明复图书馆组织开展。通过现场评委评选，评选出五名（组）优胜者进入市决赛。

3、决赛：由市组委会组织举办（9月）

六、奖励办法

设入围奖和参与奖，入围奖选手（作品）将参加全市决赛。

七、联系方式：

地 址：陕西南路235号（黄浦区明复图书馆）邮 编：200020 联系人：王慧

邮 箱：hui7913@163.com 电 话：64370835*816 ***

黄浦区明复图书馆 2016年5月

第二篇：中华古诗词大赛

中华古诗词大赛 备选篇目

画 唐 王维 静夜思 唐 李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。

春晓 唐 孟浩然 村居 清 高鼎 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声，花落知多少。

所见 清 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

草 唐 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。小池 宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。山行 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠汪伦 唐 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。绝句 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

乞巧 林杰 嫦娥 李商隐

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐 王维 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

独坐敬亭山 唐 李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。相看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐 张志和 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

乡村四月 宋 翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

长相思 清 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

诗经·采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

春夜喜雨 唐 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

西江月·夜行黄沙道中 宋 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙·秋 元 白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

元日 宋.王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

七步诗 三国.魏－曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

鸟鸣涧 唐.王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐 唐.王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 唐.杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟 明 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

竹石 清 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

闻官军收河南河北 唐.杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗 清 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

浣溪沙 宋.苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

古诗阅读练习题

一、数字宫 请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

春种（）粒粟（）月春风似剪刀 白发（）千丈 人间（）月芳菲尽 轻烟散入（）候家 毕竟西湖（）月中（）（）颗星天外（）曲黄河万里沙 南朝四百八（）寺（）山鸟飞绝（）径人踪灭 二、七彩虹 绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

万（）千（）总是春 春来江水（）如（）两只（）鹂鸣（）柳 一行（）鹭上（）天（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船

三、走四方 我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。

1、大山名湖（）（）中断（）江开，碧水东流至此回。相看两不厌，只有（）（）（）。欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。遥望（）（）山水色，白银盘里一青螺。不识（）（）真面目，只缘身在此山中。（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

2、名城掠影 请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？ 烟花三月下（）（）（）（）城外寒山寺 朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。花重（）（）城（）（）瓜洲一水间 西北望（）（），可怜无数山。（）（）朝雨挹轻尘（）（）亲友如相问 但使（）（）飞将在 直把杭州当（）（）便下（）（）向洛阳

四、动物乐园

1、飞鸟集 两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。争渡，争渡，惊起一滩（）（）自在（）（）恰恰啼 只吹得水尽（）飞罢 江晚正愁予，山深闻（）（）泥融飞（）（）沙暖睡（）（）旧时王谢堂前（）因思杜陵梦，（）（）满回塘

2、昆虫记 轻罗小扇拍流（）流连戏（）时时舞 意欲捕鸣（）唯有（）（）（）（）飞

3、取鱼乐 但爱（）鱼美 桃花流水（）鱼肥 怕得（）惊不应人 正是（）（）欲上时

4、哺乳动物 风吹草低见（）（）牧童骑黄（）两岸（）声啼不住 万（）齐喑究可

哀

五、佳节令 爆竹声中一（）（）（）（）时节雨纷纷（）（）东风御柳斜 待到（）（）日

六、明月歌 野旷天低树，江清（）近人 举头望明（），低头思故乡 小时不识（），呼作白玉盘 但愿人长久，千里共（）（）大漠沙如雪，燕山（）似钩 深林人不知，明（）来相照（）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 可怜九月初三夜，露似珍珠（）似弓

七、植物园 拂堤（）（）醉春烟 两个黄鹂鸣翠（）停车坐爱（）林晚 遍插（）（）少一人（）下问童子 入（）万竿斜 也傍（）阴学种瓜（）（）满地（）芽短

八、群芳谱 山寺（）（）始盛开 一支（）（）出墙来 墙角数枝（）千树万树（）（）开 飞入（）（）无处寻 映日（）（）别样红 还来就（）（）

九、百花园（）溪三日（）花雨 沾衣欲湿（）花雨 满架（）（）一院香 四月带花移（）（）空见朱门锁（）（）（）花雪白（）花黄（）花榆荚无才思（）花香里说丰年 不是花中偏爱（）一树寒（）白玉条

十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。

1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（），（），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。

2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（），（）这两句诗而来的。

3、餐厅里的墙壁上可以贴上（）（）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。

4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（）（）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。

5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（）（）。

6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（），（）。

十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？ 江晚正愁（），山深闻鹧鸪。醉卧沙场（）莫笑，古来征战几人回。（）看一叶舟，出没**里。莫愁前路无知己，天下谁人不识（）。落花时节又逢（）。晨起动征铎，（）行悲故乡。儿童相见不相识，笑问（）从何处来。寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤。（）（）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）。却看（）（）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（）（）。王师北定中原日，家祭无忘告（）（）。

1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）

2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）

3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）

4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）

6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。

7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。

8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。

9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）

10、松下问童子，（言师采药去）。

11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。

12、君看一叶舟，（出没**里）。

13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。

14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。

15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。

16、愿君多采撷，（此物最相思）。

二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）

我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。（梅花）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（石灰）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。（竹子）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜂）

解落三秋叶，能开二月花。（风）

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。（花影）

三、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）

风、雪、霜、雷、云、雾、雨

1、朝辞白帝彩（去）间

2、北风吹雁（雪）纷纷

3、月落乌啼（霜）满天

4、斜风细（雨）不须归

5、日照澄州江（雾）开

6、水村山郭酒旗（风）

第三篇：2016年上海市民文化节文学创作大赛

2016年上海市民文化节文学创作大赛 ——“唱响心中的歌”歌词征集活动

为了贯彻《总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话》和《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》精神，在中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年之际，恰逢我国国民经济和社会发展第十三个五年规划开局之年。坚持以人民为中心的创作导向，聚焦中国梦的时代主题，培育和弘扬社会主义核心价值观，唱响爱国主义主旋律，传承和弘扬中华优秀传统文化。在2016年上海市民文化节文学创作大赛中，特举办“唱响心中的歌”歌词征集活动。

一、组织单位

指导单位：上海市民文化节指导委员会 主办单位：上海音乐家协会 上海市群众艺术馆

承办单位：上海音乐家协会音乐文学专业委员会

上海市闵行区群众艺术馆

二、作品要求

1.应征歌词作品要求文字准确、简洁、易于传播。可以从各个行业、各个视角体现上海市民爱党、爱国、爱上海的社会主义核心价值观，反映上海市民奋发向上的拼搏精神，倡导上海市民做好人，传递正能量的良好风气；

2.每位征歌作者应征作品，不得超过三首。作品风格与体裁不限，应有较强的艺术表现力和感染力；

3.应征歌词作品不得有侵犯第三方著作权或其他知识产权等侵权行为，由此引发的一切责任由应征者承担；

4.应征歌词作品，请注明作者姓名、详细地址及联系电话。

三、征集对象

立足上海，面向全国，尤其欢迎上海市民积极参与（评委作品不参加评比）。

四、征集时间

本次歌词作品征集活动时间，自即日起，至2016年4月20日。

五、奖励办法

本次歌词作品征集活动设：

金奖作品3个，每个作品奖金为5000元； 银奖作品5个，每个作品奖金为3500元； 铜奖作品12个，每个作品奖金为1500元； 优秀奖作品30个。

主办单位将向全部获奖作品作者颁发获奖证书。

六、报送方式

应征歌词作品可以采用电子版发送或纸质版邮寄两种方式送到本次活动歌词征集办公室。征稿邮箱：shanghaiyinwen2013@163.com，纸质稿件投寄地址：上海市闵行区莘松路350号《上海歌词》编辑部（邮编：201199）。

（请尽量用电子版，纸质版用A4打印）

第四篇：中华古诗词背诵大赛活动总结

中华古诗词背诵大赛活动总结

中华古诗词背诵大赛活动总结

中华文化博大精深，是中华民族的灿烂瑰宝，其中最具代表性的就包括古韵深厚的的古诗词。身处信息时代的我们，越来越多的依赖电脑这些科技产品，写字越来越少，经典背诵越来越少，所以对于传承文化经典的呼吁越来越多。在这种情况下，xx初级中学八年级主任张老师发起，带领三位语文老师组织了这次的中华古诗词背诵大赛。我，xx和张xx有幸参与其中。

同学们在两个星期之前就已经接到了这次参赛的通知，进行了积极充分的准备。比赛时间定在星期四下午七八节课。同学们会在五六节课的时候进行生物地理的模拟考试，考试完马上进行全体参加的中华古诗词背诵大赛。上午，组织参加这次比赛的评委老师召开了赛前会议，确定了比赛的各项事宜，我被分配到第二环节，和佟老师一起组织课外古诗词背诵部分。下午，我先监考第七场的考试，然后和大家来到南五楼会议室参加全体师生参与的这次比赛。

评委老师进场的时候，同学们已经坐好，主席台下坐满了参赛的选手，以班为单位，每班出六名同学，面向下面观赛的全体同学而坐，满满一室的同学老师，营造出一种紧张又兴奋的比赛氛围。我们快速的走到前面第一排坐好。接下来由一男一女两位同学作为主持人进行开场白，并由张主任宣布“比赛，开始！”

第一环节，由孟雪和邵老师组织，课内古诗词背诵。每班随机出三名队员，每名队员随机选取三首古诗词背诵，只有一字不错的背完整首诗，才能获得十分。各组参赛队员抽完签按顺序参赛。既然来参加比赛，同学们的古诗词背诵的非常熟练，一首首流利地背出，获得了观赛同学和老师们的阵阵喝彩。接下来就到了由我参与负责的第二个环节，课外古诗词背诵。每组自行出三名队员，接龙五句课外诗词。我来给参赛队员出题，主持第二环节。同学们的表现非常好。接着就到了最后一个环节，诗词抢答，分两个部分，首先抽取题目要求，在三分钟内尽量说出更多的诗句，累计加分；然后各组出代表抢答题目，抢得题者获得答题机会。这一环节精彩连连，到精彩的地方同学们会情不自禁的为场上的队员鼓掌喝彩。参赛的最后一组选手，六班的三名同学把这场比赛的气氛带到了高潮，他们抽到的题目是说出带有风字的诗句，这三位同学听完题目立即轮流说出了两轮，然后仍不间断的说出很多诗句。其中李美玲同学表现尤为突出，她自己这一环节就得了这一环节的最高分，十四分。不得不说她真的是一名临场发挥型选手，她整场表现很积极，一直都充满活力。她是六班的同学，我正好教她英语，她上课回答问题也是非常积极的。最后个人结果出来，李美玲同学不负众望获得了第一名，并且拉了第二名十多分呢。当然，其他两位队员表现也很好，甚至比其他组表现好的同学回答出了更多的诗句，那么六班同学后获得了第一名当然是实至名归。比赛结束，高校长发表讲话，对这次的比赛做出总结发言。老师言辞激昂，为这次比赛成功的举办画上了圆满的句号。

比赛已经结束了，可是只要一想起这次的比赛我就会被当时那种热烈和青春向上的氛围感动。给同学们一个展示自己的机会，他们会让我们惊喜连连。同学们就是应该这样肆意展现青春活力的笑颜。所以，这样的活动要多举办才好啊！

第五篇：中华文化节

中华文化节活动策划

活动背景：

文化蕴藏在每一个人生活的点滴中，而生活，也是在创造新的文化。

时下，年轻人们徜徉在西方文化孕育的生活情趣中，喝咖啡、聊莎士比亚、穿西服、聆听交响乐，却也在不知不觉中，失掉了中华文化那别样的魅力和多彩，缺少体验，缺少感悟，更缺少了一份传承的责任。

那么，中华文化的魅力究竟是怎样的呢？是一张生动的脸谱，还是一幅潇洒的书法？是一首气势磅礴的唐诗，还是一段感人肺腑的戏曲？这些都是中华文化的魅力，却也远远不是全部。

创造一个充满中华文化魅力的校园，我们想要在学校的广场上，展示文化的方方面面，寻找一个月明星稀的晚上，我们想要营造古典的氛围，灯谜对联，一一展现，我们还想让博学的文化名人，告诉我们每一个人，关于文化的那些逐渐远去的无穷魅力。

活动形式：

校园系列活动。

活动计划：展示类：中华文化长廊互动类：曲水流觞，你对我猜（灯谜、对联小聚会）比赛类：书法作品/传统手工作品征集大赛讲座类：中华文化的魅力展演类：唐诗宋词我来演，古典诗词背后的美丽传说话剧展演。（标题再拟）

活动重难点：

活动的重点将放在中华文化展示这一块，想法多样，广泛商议各种想法的可行性，包括文化长廊的形式，中华传统庙会的形式等等。重点在于如何安排好传统建筑、服饰、文字、艺术、手工艺、名人典籍、传统佳节等等有代表性的文化产品的安排与设计。

办公室和学检部工作重点放在这一块，需要达到的效果是重点突出，有活动高潮和较为连续的展示。

活动亮点：

曲水流觞，你对我猜拟在天气转暖、人们纷纷来到广场游戏时开展。旨在吸引广泛的参与，以大家喜欢且参与度高的形式，力图得到同学们的认可，拓展活动影响范围。

宣传部和校园部将工作重点放在这一块，还可广泛征求意见，只要是参与度高，和中华文化密切挂钩的活动形式，皆可以吸收采纳，如有效果更佳的思路，整体更换想法亦可。

时间安排：

3月份筹备期

4月上旬开幕仪式

4月份书法作品/传统手工艺作品征集大赛

4月下旬对联灯谜小聚会

4月底话剧展演

（具体时间安排在筹备完成后确定）

天津职业技术师范大学学生工作助理组

2012年3月10日

展示类：

展示类分为两个部分，分别是展板展示和事物展示。

展板展示：优先与天津博物馆取得联系，寻求帮助。制作宣传展板，实物展示：事物展示分为琴棋书画四大类，联系相关院系及社团协助展示。具体安排：琴——古典乐器社

棋——棋迷协会

书——“地为宣，水为墨”地书艺术老人

画——艺术学院学生相关作品

传统服饰展示：联系相关赞助商家(影楼)，寻求服饰的提供，由组内女生穿着展示，穿插于实物展示间，兼职引导礼仪工作。

展示分为两周，第一周以展板展示为主，进入第二周，则可将展板移至B/C教学楼内，并进行实物展示。

第二周周二下午集中实物展示，并添加剪纸教学，印章制作教学，中国结制作教学（广泛寻找有相关特长的校友），与身着传统服饰的工作人员合影等参与度高的活动。讲座类：

邀请天津的文化名人做主题讲座。人物待定。

互动类：

采取庙会的形式，用花灯彩带装点广场，并挂上灯谜和对联，供大家猜谜对对。活动采用古代科举的噱头，分为乡试、会试和殿试，乡试内容为猜灯谜，成功猜对两个灯谜者可进入会试，会试内容为对对子，参与者所对下联基本符合对联要求（平仄、词性、内容），即可参与殿试，殿试内容为围绕所提供话题拟联一副。三试皆过者可得传统大礼一份。活动事先可准备一些印章(学生工作助理组字样或中华文化字样，篆书，亦是传统文化

艺术的一种)，在互动活动中，每人发放宣传页一份（正面空白，背面可加入赞助商家信息），用以加盖印章。猜对灯谜加盖一枚印章，参与者凭有两枚印章的宣传页可进入下一轮。展演类：

展演类活动主题为“唐诗宋词我来演”古典诗词背后的美丽传说话剧展演，话剧用作总结晚会的节目。建议以学生处下发文件为宣传方式，各学院各准备一幕话剧，演绎古典诗词背后的传说（可塑造仗剑饮酒诵诗的诗仙李白，演绎《钗头凤》背后陆游唐婉凄美的爱情故事等等），以这样的形式重温古典诗词。并作出评选。

总结晚会还将总结经验，感谢活动中贡献突出的嘉宾及兄弟社团，嘉奖活动中表现突出的工作人员、及优秀的参与者。

开幕式安排：

一、二、主持人致开幕词 节目展示

余老师朗诵诗歌

女生传统舞蹈独舞三、四、五、介绍活动流程安排 领导致辞 宣布开幕

宣传布置：

在广场阶梯上立一个气球拱门。上书活动名称，主办方承办方。

在广场阶梯两侧铺两条竖版横幅，为一副对联，内容表现活动主题（例如：中华文化，源远流长，承古烁今耀神州；天职学子，学高艺精，勤手动脑立津门。）

条幅海报若干。