中南民大《Java语言程序设计》期末试卷A卷

第一篇：中南民大《Java语言程序设计》期末试卷A卷

科目序号:6002 A卷

《Java语言程序设计》期末试卷

（试卷总分：100分，考试时间：120分钟，答案写在答卷纸上）

一．判断题（每题1分，共10分）

1．无论Java源程序包含几个类的定义，若该源程序文件以A.java命名，编译后生成的都只有一个名为A的字节码文件。

（X）2．Java的各种数据类型所占用的内存长度与具体软硬件环境有关。

（X）3．静态初始化器是在其所属的类加载内存时由系统自动调用执行的方法。

（O）4．与C语言不同的是，Java语言中的数组元素下标总是从1开始。

（X）5．在Java的方法中定义一个常量要用const关键字。

（X）6．Java有两类程序：Java Application和Java Applet，其中Java Applet程序只能在图形界面中工作，而Java Application程序只能在字符界面中工作。

（X）7．在异常处理中总是将可能产生异常的语句放在try块中，用catch子句去处理异常，而且一个try块之后只能对应一个catch语句。

（X）8．程序员可以不必释放已创建的对象，因为Java有垃圾回收机制，内存回收程序可在指定的时间释放内存对象。

（X）9．Java系统的标准输入对象是System.in，标准输出对象有两个，分别是标准输出System.out和标准错误输出System.err。

（O）10． 即使一个类中未显式定义构造函数，也会有一个缺省的构造函数，缺省的构造函数是无参的，函数体为空。

（O）

二．单项选择题（每题2分，共40分）

1．编译Java Applet 源程序文件产生的字节码文件的扩展名为(B)。

A、java A、int A、start()A、init()A、Canvas A、const

B、class B、float B、init()B、start()

B、ScrollPane B、$double

C、html

C、double C、run()

D、exe D、void

D、synchronized()2．Java application中的主类需包含main方法，main方法的返回类型是什么？（D）3．以下哪个方法用于定义线程的执行体？（C）

4．当浏览器暂时离开含applet 程序的页面时，以下选项中的哪个方法将被执行？（D）

C、destroy()

D、stop()C、Applet C、hello

D、Dialog

D、BigMeaninglessName 5．下面哪个不是Java中的容器?（A）6．以下标识符中哪项是不合法的（A)7．以下哪个关键字可以用来为对象加互斥锁？（D）

共6页，第 1 页 A、transient

A、Panel

B、static

B）

B、Frame

C、serialize C、Applet

D、synchronized D、Dialog 8．以下哪项可能包含菜单条（9．在Java中，一个类可同时定义许多同名的方法，这些方法的形式参数个数、类型或顺序各不相同，传回的值也可以不相同。这种面向对象程序的特性称为（C）。

A、隐藏

B、覆盖

C、重载

D、Java不支持此特性

10．以下关于构造函数的描述错误的是（A）。

A、构造函数的返回类型只能是void型。

B、构造函数是类的一种特殊函数，它的方法名必须与类名相同。C、构造函数的主要作用是完成对类的对象的初始化工作。D、一般在创建新对象时，系统会自动调用构造函数。

11．在编写Java Applet程序时，若需要对发生的事件作出响应和处理，一般需要在程序的开头写上（D)语句。

A、import

java.awt.*;

C、import

java.io.*;

A、程序员必须创建一个线程来释放内存 B、内存回收程序负责释放无用内存 C、内存回收程序允许程序员直接释放内存 D、内存回收程序可以在指定的时间释放内存对象

13．若需要定义一个类域或类方法，应使用哪种修饰符？（A）

A、static

B、package

C、private

D、public 14．有以下方法的定义，请选择该方法的返回类型（D）。

ReturnType method(byte x, double y){ return(short)x/y*2;}

B、import

java.applet.*;D、import

java.awt.event.*;12．下列哪些语句关于Java内存回收的说明是正确的?（B）

A、byte B、short C、int D、double 15．有以下程序片段，下列哪个选项不能插入到行1。（D）

1.2.public class Interesting{ 3.//do sth

4.} A、import java.awt.*;C、class OtherClass{

}

B、package mypackage;D、public class MyClass{ }

16．以下哪项是接口的正确定义？（D）

A、interface B { void print(){ };} B、abstract interface B { void print();} C、abstract interface B extends A1,A2 //A1、A2为已定义的接口

{ abstract void print(){ };}

共6页，第 2 页 D、interface B

{ void print();} 17．下面哪个函数是public void aMethod(){...}的重载函数？（D）

A、void aMethod(){...} B、public int aMethod(){...} C、public void aMethod(){...} D、public int aMethod(int m){...} 18．A派生出子类B，B派生出子类C，并且在Java源代码中有如下声明：

1.A a0=new A();2.A a1 =new B();3.A a2=new C();问以下哪个说法是正确的？（D）A、只有第1行能通过编译

B、第1、2行能通过编译，但第3行编译出错 C、第1、2、3行能通过编译，但第2、3行运行时出错 D、第1行、第2行和第3行的声明都是正确的

19．假设A类有如下定义，设a是A类的一个实例，下列语句调用哪个是错误的？（C class A { int i;static String s;void method1(){

} static void method2(){

} } A、System.out.println(a.i)；B、a.method1();C、A.method1();

D、A.method2()20．有如下代码段:

1)

2){ if(unsafe()){//do something…} 3)else if(safe()){//do the other…} 4)}

其中，方法unsafe()将抛出IOException, 请问可将以下哪项填入第1行？（D）A、public IOException methodName()

B、public void methodName()

C、public void methodName()throw IOException D、public void methodName()throws IOException 三．程序阅读题（每题4分，共40分）

1．写出以下程序的运行结果。

class TwoObjects { public static void main(String[] args)

{ B b1=new B();

B b2=new B();

System.out.println(b1==b2);

System.out.println(b1!=b2);

共6页，第 3 页）

System.out.println(b1.equals(b2));} } class B { int x;B(){ x=1;} } 2．写出以下程序的功能。

import java.io.*;public class ReadString{ public static void main(String[ ] args){

BufferedReader br=new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));

try{

System.out.println(br.readLine());

}catch(IOException e){} }} 3．写出以下程序的运行结果。

import java.io.*;public class UseLabel { public static void main(String[] args){Loop:

for(int i=2;i<10;i++)

{

if(i%2!=0)continue Loop;

System.out.print(i+“ ”);

}

} } 4．写出以下程序的运行结果。

class First {

First(){

System.out.println(“in First”);} } public class Second extends First {

Second(){

System.out.println(“in Second”);}

public static void main(String[] args){

Second mine= new Second();} } 5．写出以下程序的运行结果。

class

StaticStuff {

static int x;static { System.out.println(“x=” + x);x+=5;} public static void main(String args[ ]){

System.out.println(“x=” + x);} static { System.out.println(“x=” + x);x%=3;} } 6．写出以下程序的运行结果。

import

java.io.*;public

class

ATest{

public

static

void

main(String args[]){

Sub

sb = new

Sub();

System.out.println(sb.method1());

} } class

Super{

int x=1 , y=2;

共6页，第 4 页

int method1(){ return x

int mothod1(){ return

((x>y)?x:y);}

} 7．写出以下程序的功能。

public class ABC {

public static void

main(String args[ ]){

int

i , j;

int a[ ] = { 9,7,5,1,3};

for(i = 0;i < a.length-1;i ++){

int k = i;

for(j = i;j < a.length;j++)

if(a[j]>a[k])k = j;

int temp =a[i];

a[i] = a[k];

a[k] = temp;

}

for(i =0;i

System.out.print(a[i]+“ ”);

System.out.println();

} } 8．写出以下程序的功能。

import java.io.*;class FileIODemo{ public static void main(String[ ] args)throws IOException{

int b;

FileInputStream fileIn=new FileInputStream(“a.java”);

while((b=fileIn.read())!=-1){

System.out.print((char)b);} } } 9．写出以下程序的运行结果。

class MyException extends Exception{

public String toString(){ return “negative”;} } public class ExceptionDemo{ public static void mySqrt(int a)throws MyException {

if(a<0)throw new MyException();

System.out.println(Math.sqrt(a));}

public static void main(String args[]){

try{ mySqrt(9);mySqrt(-9);} catch(MyException e){ System.out.println(“Caught ”+e);} } } 10．写出以下程序的运行结果。

import java.util.*;public class VecApp {

public static void main(String[] args){

Vector v = new Vector();

for(int i = 0;i <2;i++)

v.addElement(“v”+i);

v.insertElementAt(new Integer(1),2);

Enumeration e = v.elements();

共6页，第 5 页

while(e.hasMoreElements())

System.out.print(e.nextElement()+“ ”);

System.out.println();

v.removeElement(“v0”);

for(int i = 0;i < v.size();i++)

System.out.print(v.elementAt(i)+“ ”);

System.out.println();} } 四．编程题（共10分）

编写一个完整的Java Application 程序。包含接口ShapeArea，MyRectangle类及Test类，具体要求如下：

⑴接口ShapeArea：

double getArea()：求一个形状的面积

double getPerimeter()：求一个形状的周长 ⑵类 MyRectangle： 实现ShapeArea接口，另有以下属性和方法：

① 属性

width：

double类型，表示矩形的长 height：

double类型，表示矩形的高

② 方法

MyRectangle(double w, double h)：构造函数

toString()方法 ：输出矩形的描述信息，如“width=1.0,height=2.0, perimeter=6.0, area=2.0”

⑶Test类作为主类要完成测试功能

① 生成MyRectangle对象

② 调用对象的toString方法，输出对象的描述信息

答案截图

共6页，第 6 页

共6页，第 7 页

共6页，第 8 页

第二篇：《Java语言程序设计》课程设计指导书

《Java语言程序设计》课程设计指导书

一、教学目标

《Java语言程序设计》是计算机类专业和信息安全专业的专业课。Java语言是目前广为流行的面向对象程序设计语言，适用于网络编程，满足Internet上软件开发的需要。因此本课程是一门概念性和实践性都很强的专业课程。本课程从基本程序设计流程出发，逐步过渡到面向对象的程序设计方法，由浅入深地讲解面向对象的编程思想。

java课程设计是巩固所学理论知识、提高程序设计能力的重要实践环节。通过课程设计的训练，使学生能够综合应用Java的基础知识和基本方法，体会软件设计的全过程，编写出高效率的应用程序，培养学生的数据处理能力，提高软件设计能力，从而为今后进行系统软件和应用软件的开发研究打下坚实的基础，并倡导刻苦钻研的精神和严谨的治学作风。

二、教学要求

课程设计要求每位学生熟练运用Java语言，按照面向对象程序设计思想，独立编制一个略具规模、中等难度的应用程序。调试通过并写出课程设计报告，课程设计报告包括题目说明、题意分析、设计目的、设计特点、功能说明、主要功能程序段、运行结果及结果分析、编程经验、设计体会、存在问题及解决方法等。

三、课程设计题目

课程设计课题分推荐课题和其它课题：

推荐课题：javaweb开发的管理系统（图书查询系统、汽车租赁系统、仓库管理系统、人事管理系统等）

其它课题：javaswing开发的游戏、工具、管理系统 俄罗斯方块、5子棋游戏、扫雷、模拟考试系统

2、设计要求

⑴ 独立编制一个略具规模、中等难度的应用程序。

⑵ 调试通过并写出课程设计报告，课程设计报告包括题目说明、题意分析、设计目的、设计特点、功能说明、主要功能程序段、运行结果及结果分析、编程经验、设计体会、存在问题及解决方法等。

四、主要开发工具

Javaweb相关工具

五、课程设计报告要求

1.封面：按下面所给的格式填写 2．正文要求如下：（1）题目说明；（2）题意分析；（2）设计目的；（3）设计特点；（4）功能说明；（5）主要程序段；

（6）运行结果分析以及测试结果（7）存在问题解决方法

（8）结束语（设计收获体会）3．报告正文格式要求： ·大标题三号加粗 ·小标题四号加粗 ·正文宋体小四号字

·每个自然段开始空两格.·文中英文用新罗马(time new roman)，四号

4．其他要求：字数5000字

六、提交的材料

(一)、程序（电子版）

(二)、程序设计说明书（打印）

七、课程设计成绩评定

平时出勤及表现: 10% 课程设计完成情况，难度等级60% 课程设计报告、文档资料：30%

1、期末成绩评定

实习成绩 = 实际操作、调试和测试（效果）+ 设计报告 +平时表现。

2、评定标准

（1）严格控制95分，其标准是有创意；（2）90分以上，必须全部正确；（3）有少许错误，可给80—89；（4）错误不多，可给60—79；

注：如甲、乙有拷贝、复印等抄袭现象，甲、乙均按0分处理。

第三篇：Java语言程序设计课程知识点总结

Java语言程序设计课程知识点总结

by wgc

1、构造方法

无返回值，和类名相同 new调用

2、方法的重载

（1同3不同）方法名称相同

参数个数 类型 顺序不同 与返回值类型无关

构造方法重载

普通方法重载

3、变量的作用域

成员变量

局部变量

局部变量隐藏成员变量 this

4、this关键字

得到当前对象的成员变量,代表当前对象

5、对象作为方法的参数

对象

传引用

基本类型

传值

6、包

pakage

import

7、访问控制修饰符

类

public 缺省的 属性和方法

private

缺省的 protected

public

8、static

类成员变量（静态成员变量）

实例成员变量

类方法（静态方法）

类成员变量在类加载时初始化（分配内存空间）

实例方法可以调用任何成员变量和方法

类方法只能调用类变量和类方法

9、继承

定义 extends

属性和方法的继承

public

不同包能继承

protected

不同包能继承(访问不一样，必须在子类中才能访问)友好的 同一包中能继承 private

不能被继承 总结：

(1)、当父子类定义在同一个包中时，父类的所有非私有属性和方法可以被子类

继承

（2）、当父子类定义在不同包中时（父类被public修饰），父类的被public和

protected 修饰的属性和方法可以被子类继承。

10、属性的隐藏

子类与父类成员变量名字相同时，子类成员变量隐藏了父类的成员变量

注意：

在子类中调用从父类继承的方法时，和子类的成员变量没关系。

11、方法的覆盖

子类与父类方法名字相同、参数类型、个数、顺序都相同时，子类方法覆盖

父类的方法。

12、继承关系中的构造方法

子类实例化时，会首先调用父类（或父类的父类）的构造方法，然后在调用自己 的构造方法。

13、super关键字

调用父类构造方法

默认无参super();

有参 super(a);

注：super关键字必须为子类构造方法的第一条语句。

调用父类被覆盖的普通方法，或被隐藏的成员变量

super.show();

super.a;

14、上转型对象（父、子类对象的使用与转化）

子类实例赋给父类的引用

上转型对象与父类对象唯一的区别为上转型对象调用子类覆盖（重写）的方法。

多态

15、abstract 抽象类与抽象方法

抽象类中可以有抽象方法和普通方法

抽象方法必须定义在抽象类中

抽象方法只有定义，没有实现。

通过继承抽象类的子类对象来调用抽象类中的方法

一个非抽象类继承抽象类，必须覆盖(重写)抽象类中的抽象方法。

16、final

修饰类

修饰成员变量

修饰局部变更

修饰方法

17、接口

interface

implements

接口中成员变量都是公共的、静态的常量

public static final int MIN=0;

接口中的方法都是公共的、抽象的public abstract void method();

接口之间可以多继承

// interface B extends A,Computable

类实现（implemnets）某个接口，必须实现里边所有方法

接口回调

把实现某个接口的类的对象赋给此接口的变量，称为接口回调

用法与对象的上转型对象相同。

18、abstract类与接口的比较

abstract类和接口都可以有abstract方法。

接口中只可以有常量，不能有变量；而abstract类中既可以有常量也可以有变量。abstract类中也可以有非abstract方法，接口不可以。

意义区别：

抽象类表示事物之间纵向的联系。如：车、汽车、公共汽车

接口表示事物之间横向的联系。

如：鸟、飞机、超人（都能飞）

19、内部类

第四篇：中南民大管理学期末试卷08级

中南民大管理学期末试卷08级

一、单项选择题：（含单选或多选，每小题2分，共40分）1．决定一个组织的性质，决定此组织区别于彼组织的标志是（）。

A.战略 B.使命 C.规划 D.政策 2.以下说法正确的是（）A.法约尔所阐述的“管理”仅仅是关于工业管理的思想。B.梅奥通过“霍桑试验”得出职工是“社会人”。C.德鲁克把管理理论的各个学派称之为“管理理论丛林”。

D.科学管理就是应用科学的方法确定从事一项工作的“最佳方法”。3.下面所列举的哪一种事物不具有控制系统的特征？（）

A．人体 B.企业 C．恒温器 D.沙堆

4．某公司有96名作业人员，如果基层管理幅度为8，高层管理人员的管理幅度为3，则该公司的管理层次应该是（）

A．4 B．3 C．5 D．2 5.某公司人力资源部在公司的快速发展时期，为公司人力资源的开发利用做出了重要贡献。有人说，这在相当程度上得益于人力资源部前几年在内部进行了较细致的专业分工，从而使有关人员可以快速熟悉专业，提高业务水平。但近来公司领导发现该部门工作效率和工作质量出现了一定的滑坡，许多成员不满于单调乏味的工作。对此，你认为最好采取下列哪一措施? A.B.C.D.严格内部规章制度，以改善工作作风和工作态度。

调整该部门领导班子，促其改变当前的工作面貌。以工作丰富化为原则，进行工作和职务再设计。调整该部门的工作目标，将部门职能分解出去。

6．企业收购、兼并其下游的批发商、零售商，自办销售渠道业务，或从事原由用户经营的业务。这是（）。

A.后向一体化 B.前向一体化 C.横向一体化 D.同心多元化

7.某公司随着经营规模的扩大，其由总经理直管的营销队伍人数也从3人增加到近100人。最近，公司发现营销人员似乎有点松散，对公司的一些做法也有异议，但又找不到确切的原因。从管理的角度看，你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于：（）A.营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况。

B.总经理投入管理的时间不够，致使营销人员产生了看法。

C.总经理的管理幅度太宽，以至于无法对营销队伍实行有效的管理。D.营销队伍管理层次大多，使总经理无法与营销人员实现有效的沟通。

8.某企业要接受一批订货共500台，用户每台愿出价300元，企业的固定费用5万元，单位产品变动费用240元，问企业是否接受这批定货？如要接受，需改变什么条件？

A.不应该接受这批货，如接受，企业将亏损。

B.可以接受这批货。

C.如要接受，需提高产品单价340元以上。D.需设法降低变动成本后才能接受定货。

9.美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡曾讽刺说：“等委员会讨论后决策射击，野鸡已经飞走了。”关于这句话，正确的理解是（）。

A.委员会决策往往目标不明确 B.委员会决策的准确性往往很差

C.群体决策往往不讲究时效性，只考虑作出合理的决策 D.群体决策往往难以把握市场的动向 10.从投资规划的角度出发，公司战略可有（）。

A．维持战略 B.发展战略 C.榨取战略 D.退出战略

11.某大企业人才济济、设备精良，长期以来以管理正规有序而自诩。但近年来企业业绩不佳，尤其是干群士气低落，管理人员和技术人员的流失率逐年升高。从管理职能的角度分析，该企业最有可能是哪一方面工作存在问题？（）

A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能

12.处长大李任职已有五年，其业绩在局里颇有口碑。大李为局长老王一手提拔，两人相处一向融洽，但最近却出现了一些不和谐的征兆。大顾私下抱怨老王不给自己留面子，在下级面前对自己呼三喊四，对自己的工作也干预太多；老王则觉得大李翅膀硬了，不象过去那样听话了。老王对大李目前所采用的领导方式是（），你认为老王应该采取（）领导方式较为合适。

A．高工作、高关系 B． 高工作、低关系 C．低工作、高关系 D． 低工作、低关系

13．某企业准备开发新产品，有三种战略可供选择，如果企业坚持其中的任何一个，都会对新产品开发以及推广活动产生影响。下表反映了在三种预期市场环境条件下，实施三种方案的预期收益(万元)。用最小最大后悔值法进行决策，应该选择哪个方案?

实行总成本领先战略 实行差异化战略 实行目标集中化战略

畅销

80

不太畅销

60 30

滞销

20 10 A.第一个方案 B.第二个方案

C.第三个方案 D.根据以上信息无法做出判断 14.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）。

A.上下级之间的友情 B.为下属设定崇高的目标

C.为了下属的利益不惜牺牲自己 D.了解下属的欲望和需要 15.以下机构中，更多行使参谋职能的是（）。

A.国务院发展研究中心 B.证监会 C.中共河北省委 D.全国人大委员会 16．影响行业进入障碍的因素主要有（）。

A.规模经济 B.资本需求 C.产品差别化 D.政府政策

17.某企业多年来生产任务完成一直都不太好，员工收入也不算很高，但经理与员工的关系却很好，员工也没有对领导表示不满。该领导很可能是管理方格中所说的

A.1.1型 B.9.1型 C.1.9型 D.5.5型

18.吴总经理出差二个星期才回到公司，许多中层干部及办公室人员，马上就围拢过来。大家站在那里，七嘴八舌一下子就开成了一个热烈的自发办公会，有人向吴总汇报近日工作进展情况，另有人向吴总请求下一步工作的指示，还有人向吴总反映公司内外环境中出现的新动态。根据这种情况，你认为下述说法中哪一种最适当地反映了该公司的组织与领导特征?（）

A.C.环式沟通、民主式管理。B.轮式沟通、集权式管理。链式沟通、民主式管理。D.全通道式沟通、集权式管理。

19．所有权和经营权相分离的股份公司，为强化对经营者行为的约束，往往设计有各种治理和制衡的手段，包括：（1）股东们要召开大会对董事和监事人选进行投票表决；（2）董事会要对经理人的行为进行监督和控制；（3）监事会要对董事会和经理人员的经营行为进行检查监督；（4）要量化审计监督，如此等等。这些措施是：（）

A.C.均为事前控制。

B.均为事后控制。

（1）事前控制、（2）同步控制，（3）、（4）事后控制 D.（1）、（2）事前控制，（3）、（4）事后控制。

20．每年北京2元福利彩券销售时经常会出现人潮汹涌的现象，今年由于头奖变成了富康轿车加50万元现金，更是轰动一时。如果用期望值理论对此事进行解释，最合理的可能是下面哪项？

A.能有一个机会对社会有所回报，是许多人所渴望的。B.效价太高了，以致许多人忘记了概率的问题。C.期望概率虽然低，但许多人还是想碰碰运气。

D.由于激发力量受到媒体宣传的影响，所以已经偏离正常规律。

二、问答题：（每小题10分，共30分）

1.什么是权变理论，其主要的思想是什么？请结合具体的管理活动说明它的指导意义。2．举例说明在实际工作中造成偏差结果的原因。

3．典故“南辕北辙”说了一个要到南方楚国去的人却驾着马车向北赶路的荒唐的故事。它对管理工作有什么启示？

三、案例分析：（第一题20分，第二题2×5=10分，共30分）

(一)几年前，沿海城市出现了一波造船热，江浙一带甚至有“造一艘船胜于造万件衬衫”的说法，大量的民营造船企业如雨后春笋。其中，以造船业闻名的浙江台州，有接近97%的造船企业为民营企业。2008年，中国民营造船完工量占全国产量的50%，成为中国造船业的一支重要力量。但是，由于生产能力形成时间不长、造船经验不足、市场基础不牢固、资金和技术实力不强，当金融危机从美国席卷而来时，许多造船企业无力抗压，瞬间倒闭。身处台州的Q造船厂虽然逃过了倒闭的命运，但也是岌岌可危，经营陷入重重困难。统计数据显示，2008年11月，全球各类船舶订单量仅有248万载重吨，同比下滑近89 %，创2006年以来最低单月签单量，被喻为“雪崩之月”。之后，全球船舶制造业每况愈下。到2009年1月份，全球新船成交量只有38.75万载重吨，同比下降97.7%。在这样背景下，中小船企面临着比大型企业更为严峻的考验。首先，许多船东宁愿不要押金也要弃单。据粗略估算，台州当地船企的撤单率大约在30%左右。其次，没有弃单的船东对造船技术要求特别苛刻，以各种理由拖延交船时间。以Q造船厂为例，原有6条船的订单，如今有4条船的订单确定取消，剩下2条船也迟迟交不了货。

一般来说，要把一个中小船厂运转起来，固定资产投资至少两亿元，再加上流动资金，则需要10亿元以上。Q造船厂只是中小船厂，资金本来就不充裕，除了以新订单不断补充资金链之外，还要向金融机构贷款。一旦没有贷款的支持，企业的运转就会陷入麻烦之中。如今面临的情况是：基于金融危机的影响，金融机构增强了对造船业的信贷风险评估，对中小企业的新项目放贷审核极其苛刻。Q造船厂费尽了力气才拿到3000万元的贷款。而3000万元的贷款，对Q造船厂来说，不过是杯水车薪而已。面对困难，Q造船厂最初考虑过由造船转为修船，但诸多的困难令其望而却步。一方面，Q造船厂作为中小造船企业很难得到金融机构的信贷支持；另一方面，Q造船厂的技术能力不够。众所周知，造船用的是船台，修船则用的是船坞，把船台改造成船坞需要很强的建造技术，Q造船厂目前并不具备这个技术实力。

唯一让Q造船厂感到还有希望的是：2009年2月11日中国通过了船舶工业的调整振兴规划，规划提出，将通过信贷和税收等方面的优惠政策，帮助中国造船企业摆脱国际金融危机带来的困境。规划还提出要加强技术改造，提高自主创新能力，支持企业兼并重组，推动船舶工业上下游企业联盟、提高高技术船型的研发制造能力。有关专家指出，船舶工业振兴规划既治标又治本，通过该振兴规划的实施，很有可能将眼前的危机转变为中国船舶工业发展的巨大机遇。

问题：1．试就Q造船厂目前所面临的内外环境进行分析，哪些因素是其可以控制的，哪些因素是其无法控制的？2．面对困境，Q造船厂应如何解决？请谈谈你的建议。

（二）A公司是一家小型工业公司，地处美国密执根州，专门从事金属零件的加工。他们认为，自己是一家大型汽车制造公司的主要供应厂商。有一天，这家公司的销售部经理米歇尔走进生产部经理兼总工程师马克的办公室，把一只加工零件丢在他的桌子上。米歇尔问：“这只零件怎么样？”马克说：“我不太清楚，但它看上去和我们的产品一模一样，这是我们的吗？”米歇尔说：“不，是一家日本公司制造的。”

马克问：“他们开什么价？”米歇尔说：“每只比我们少20美分，而那家汽车制造公司告诉我，它在质量上完全符合他们的要求！”马克问：“可它是在日本制造的，还要运到这里！他们怎么能开这个价？”米歇尔说：“谁知道呢，如果我们不干点什么的话，今后就甭想吃好饭了。”

两个月以后，马克打了个电话给米歇尔，请她来自己的办公室。他说：“我想给你看点东西。”那位销售部经理来了，总工程师递给她一只塑料制品，与那个金属零件一模一样。马克问：“你认为它怎么样？”米歇尔说：“嘿，它轻多了！”马克说：“它的造价也低多了。”米歇尔说：“不过，它的功能与那只金属零件一样吗？”马克说：“那是当然的啦，我们已做了各项测试，你看它销得出手吗？”米歇尔说：“我敢打赌，眼下那家汽车制造公司就在找这种份量轻的零件厂。”

第二天，在这家公司的管理人员碰头会上，有人要求金工车间主任哈里估计一下，造这只塑料制品会遇到什么问题。他说：“问题？那真是太多了，我们还没有造这种产品的机器，也不知道制造的工艺。我们可以弄到这些机器设备，也会知道怎样去生产这些零件，可这得花钱、花时间，还要培训工人。” 根据上述情况，请回答下列问题：

1、A公司将案例中提及的那家大型汽车制造公司作为自己的： A．顾客

B．竞争厂家 C．供应商

D．一般环境因素

2、A公司的组织结构设计是：

A．直线制

B．直线职能制 C．事业部制

D．矩阵制

3、案例中米歇尔与马克之间的沟通属于： A．下行沟通

B．上行沟通 C．横向沟通

D．斜向沟通

4、以下何者与金工车间主任之间存在直线职权关系： A．销售部经理

B．生产部经理 C．总工程师

D．财会部经理

5、金属制品向塑料制品发展，这反映了环境中哪一方面因素的影响： A．经济的 B．自然的 C．文化的 D．技术的

一、选择题：（每题2分，共40分）

第五篇：C语言程序设计--大作业

C语言程序设计大作业

编写程序，实现单链表的插入、删除、输出、查找、统计以及销毁功能。

单链表的每个结点存储一名学生的信息，包括：学号、姓名、性别、年龄、三门课程(高数、英语、C语言)的成绩、三门功课的平均分。

结构体类型声明如下： typedef struct student {

char sno[8];

char name[20];

char sex;

int age;double score[3];double avg;

struct student *next;} STUDENT, *PSTUDENT;

要求：

⑴一律使用 STUDENT 声明学生结构体的变量，一律使用 PSTUDENT 声明指向学生结构体的指针变量

⑵程序运行过程中要有菜单提示，菜单如下：

*************************************************************** *

1.Insert a student

* *

2.Delete a student

* *

3.Display the link list

* *

4.Display excellent students

* *

5.Search a student by the name

* *

6.Display the average score of three courses * *

0.Exit the program

* ***************************************************************

“Insert a student”：插入一个学生记录，要求按平均分从高到低插入 “Delete a student”：删除指定学号的学生 “Display the link list”：输出单链表中所有学生的信息 “Display excellent students”：输出链表中三门功课平均成绩高于85分(含85分)的学生信息 “Search a student by the name”：根据输入的姓名，输出链表中相应学生的信息 “Display the average score of three courses”：输出链表中所有学生的高数平均分、英语平均分以及C语言平均分 “Exit the program”：销毁单链表，结束程序运行