琪哥社会实践

第一篇：琪哥社会实践

关于2013年暑期“三下乡”的社会实践报告

生科124班 王琪 1213100410 今年暑假我于7月15号--22号参加了广西大学学生爱心协会组织的暑期“三下乡”活动，去到的是百色市田林县八渡瑶族乡六林村我们这次活动的主题是“扬青春正能量，筑美丽六林梦”。现将此次社会实践活动的有关情况介绍如下。

大学生“科技、文化、卫生”三下乡是响应团中央及各地区团委的号召，是新形式下的创新发展，促进新农村建设的重要举措。广西是一个经济相对落后的省份，很多农民们过着艰苦的生活，没有电和公路，交通闭塞，甚至很多地方都是国家级贫困山区，教育水平更是滞后。爱心协会通过建立“爱心广西行”项目，尽我们所能深入到贫困山区进行支教，同时捐赠部分衣物、学习和体育用品，以及在学校和社会范围内尽可能的为山区小学募集图书并建立小型书屋，旨在提高孩子们的阅读兴趣，丰富山区孩子们的课外知识，尽大学生微薄之力奉献拳拳爱心。与此同时“爱心广西行”为大学生提供了深入边远、贫困山区学习、体验农村生活，更好了解农村发展中存在问题的平台，强化大学生的历史使命感、责任感和艰苦奋斗精神；运用所学科学理论、专业知识和基本技能解决社会实践中的实际问题，进而促进大学生在实践中进一步增长知识和才干，并为社会经济发展作出贡献。这次我们去到的百色市田林县八渡瑶族乡六林村地处山区，交通不便利，教育水平滞后。

这里是本次活动的进行地点六林村，地处偏远地区，交通落后。

这里是六林小学，我们的根据地，平时支教活动进行的地方，条件简陋。

我们的主要活动有爱心支教、调研、知识宣讲、文艺汇演

主题1——爱心支教

教学目的：贫困地区小学的教学科目一般都是语文、数学两大主科，基本不涉及副科，有条件开设英语课的学校极少，学生们了解课外的知识比较少，学生的兴趣无法得到很好的拓展，而山区的学生中又以留守儿童为主，在学习、生活或心理上都存在着这样那样的问题。针对这种情况，我们支教组利用此次社会实践的机会，在致力于教小学生们课堂以外的知识，拓宽他们的视野，扩充他们的知识、拓展他们兴趣的同时，也注重加强对山区学生的沟通和了解，根据实际情况对留守儿童进行心理健康辅导。教学内容：

1）英语教学——普及英语的基本知识，为孩子们今后学好英语做提前的铺垫

2）励志教学——结合成功人士的故事，结合大学生自身的经历，鼓励山区孩子们努力学习科学文化知识，点燃他们走出大山的渴望 3）科普教学——天文、地理、计算机、日常生活常见小实验等课外知识的拓展，拓宽视野，扩充知识。

4）兴趣教学——美术、手工、音乐、体育等的教学，拓展兴趣 5）急救自救教学——把日常的一些急救自救的知识教给学生，为学生的生命保驾护航 6）游戏教学——在教学中趣味游戏或智力游戏，在活跃课堂气氛的同时，考验孩子们的反应能力、培养同学们团结协助的能力 7）心理健康教学——对性格孤僻的学生进行引导，让他们能够和广大孩子一样能健康快乐成长 教学对象：六林小学的学生

我在支教组主要是负责教大班的音乐和舞蹈，是大班的班主任，这些课是孩子们平时没有开设的，在这期间，和孩子们接触的比较多，他们的求知欲很强，很想通过学习还改变自己，有更好的发展。

这是我们在给孩子们上安全知识课。

主题2——留守儿童基本情况调研

调查意义：当今经济的快速发展的大浪潮下，大量农村青壮年劳动力外出打工，从而出现留守儿童缺乏监护、家庭教育缺失、儿童自我防范意识薄弱等问题。我们将对此展开一系列的调研走访，从留守儿童的问题上进一步了解六林的经济、文化、教育水平等情况，针对不同的问题提出我们的解决方法并通过文字、图片、视屏等方式加强对外宣传，让更多的人了解当地情况，以给予帮助。调查内容：

1）农村教育发展情况 2）农村文化习俗情况 3）农村留守儿童情况

4)当地村民、留守儿童的中国梦

调查方式：抽样调查（问卷调查）深入走访调查 文献调查 调查对象：当地领导 当地老师 当地小学生 当地居民

图为调研小组在调研。

主题3——知识宣讲

宣讲意义：目前，农村人口占全国人口的53.4%，而农村尤其是贫困山区的信息又相对闭塞。每年国家发生的大事，乡镇农村的人真正了解和感受到的并不多，但是，每年发生的大事实质上都会影响着全国的每个地方，我们希望通过此次的宣讲能够让他们认识到，那些原来看似离遥远的东西，其实与生活是息息相关的。同时，我们结合当代的中国梦这一主题，通过知识宣讲让当地的村民、学生也明确自己的梦想，感受到祖国的发展壮大。宣讲内容：

1）党的十八大精神和中国梦的知识宣讲 2）支农政策、农民法律维权 3）基本医疗卫生知识普及

4）家庭医疗知识、野外及日常急救自救宣传 5）学习重要性、大学相关信息、就业渠道和发展 宣讲方式： 1）展板展出 2）传单发放 3）现场讲演 4）入户宣讲

宣讲对象：当地农村、乡镇居民

图为科普知识和野外自救知识展示中，志愿者耐心地给学生们讲解。主题4——文艺汇演 活动目的：

“文艺下乡”——以“我的未来，我的中国梦”为主题，通过对孩子们进行音乐、舞蹈、以及手语的教授，让孩子

们掌握一些基本的艺术知识，提高他们对文艺的认识，增强其文艺兴趣。

丰富孩子们的学习和课余生活，培养他们活泼开朗的性格。利用音乐等艺术形式能够对人们心理产生积极影响的特点来减轻孩子们的心理障碍，引导孩子们正确认识生活中的困难与挫折，懂得感恩父母、感恩社会。同时也通过文艺汇演加深与当地村民的感情。以文艺汇演的形式来检验一周内“文艺下乡”的成果。活动方式：

1）、文艺支教：与支教组合作给孩子教授音乐、舞蹈以及手语。2）、文艺汇演

3）、民俗表演：与当地村民合作共同组织开展文艺汇演，增加民族特色。

活动对象：广西大学学生爱心协会下乡成员、当地小学生及附近居民

图为文艺汇演最后的合影，一周的时间准备了这么一场比较丰富多彩的文艺晚会，每个志愿者都做出了巨大贡献，克服了时间短，人员少，任务重等困难，最后取得了晚会的圆满成功，不仅展示了我们支教的成果，也为村民们增添了娱乐活动，在村民中的反响也很好。

主题5“美丽广西，清洁乡村”

图为志愿者和村民们一起打扫村道。主题5 励志成才交流会

通过我们的了解，六林村很多村民有读书无用的思想，认为孩子上不上学无所谓，男生上高中的人数更少，为此我们举办了一个对象为初高中生的励志成才交流会，旨在鼓励同学们努力学习，争取考上大学，有个更加美好的未来，也为他们在学习上遇到的困难提供解决方法。

图为志愿者和当地初高中生交流。主题6 安全实践演练

火场逃生演练、溺水急救知识、心脏复苏术演示，让山村的孩子们学到基本的安全急救知识和方法，这些是他们在山村里所接触不到的知识

图为志愿者再给学生们演示心脏复苏术。

在这期间，我们还有后勤组的志愿者们负责提供我们一日三餐，图为我们的伙食，早餐是榨菜和白粥，午饭晚饭是米饭，虽然条件艰苦点，没有什么肉，但是每个人都觉得很值得很满足。

除了后勤组我们还有通信组，负责每天活动的记录，拍照写稿。护卫队每天晚上都会安排人值班，保障我们的安全，还有医疗组，负责我们的伤病治疗。

六林的乡亲的各个都是特别热情，初到六林时，他们穿上了具有民族特色的盛装，唱起了祝酒歌，给我们递上了米酒，这是他们的习俗，有客人来了要对山歌，喝米酒，表示对我们的欢迎。在活动期间，乡亲们多次给我们送来米，油，菜，还为我们制作当地小吃，期间还特地宰猪招待我们。热情的乡亲们几次让我们很感动。

图为进村时的欢迎仪式。

乡亲们的淳朴和热情使我们感动，一次碰到我们班学生的奶奶，老人家一直对我们说谢谢，谢谢我们来到村里，我们只是做了些很小的事，这让我们觉得这几天的辛苦是值得的。

这是我们的男生宿舍，在地上打地铺。

到最后，我们结束了下乡活动时，大家都很舍不得，我不知道我带给了六林什么，带给了六林的孩子们什么，但是六林村，六林的人们给我上了印象深刻的一课，他们的淳朴，善良，热情都让我难以忘怀。让我知道了什么是公益，让我体会到了付出更多的是收获。一份份友谊，还有我们对爱协更加深刻的感情。

这个是我们最后的道别，感谢六林村的乡亲。

在“三下乡”的锻炼中不断成长，不断思考，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经验。我们懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么。很幸运能够参加这次“三下乡”活动，我们经历了，走过了，收获了。这次“三下乡”活动让我们感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆，在这一次之行中，我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的六林村人民，他们给了我们这次成长过程中的经历；感谢一起和我们下乡的同学们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿六林村能够发展得越来越好！

生科124 王琪

2013年9月11日

第二篇：2011年暑期社会实践报告 王琪 国贸10丁

2011年暑期社会实践报告—星空下的守望

轻轻地，我来了。但我却不愿这般悄悄地离去。孩子们，请别忘了我们的约定，我会一直在灿烂的星空下守望着你们。

闷热的七月，总使懒惰的我提不起干劲，找不到目标，也看不到未来。直到遇见你们，各位赴往丽水庆元荷地小学支教的亲们。你们的热情犹如荷地天空上那闪耀的星辰，使我的黑夜重新充满光明。其实身为青志内部的一份子，本应承担更多的责任。但是，看到你们都那么优秀，而自己则没有特长，很多时候一点忙都帮不上，觉得自己真没用，真心对不起你们！部长，我是不是很让你失望？但是，我更要谢谢你们，谢谢你们给了我这次机会，从你们的身上，我收益良多，也收获了一份珍贵的友情，这值得我用一辈子的时间来收藏。我们从相遇到相知，我们朝着共同的目标奋斗。与你们朝夕相处的12天里，我拾回了最初的那份激情，那丝感动，那种理想。怀着一颗炽热的心，我踏上了未知的征程。崎岖的山路，延绵的盘山公路，湍急的溪流。。。一路上，欢声笑语不断，我们畅谈过去未来，我们的友情也随丽水温润的气候迅速发芽成长。在经过近8个小时的颠簸，我们被大巴士放在了一个完全陌生的小村落。（实际上我们是在荷地镇的中心）宽敞干净的街道两旁零星分布着几座矮平的砖瓦房，从房内不时跑出一只鸡或鸭，然后被开来的三轮车吓的扑扇着翅膀跑了。替我们接风的练师母，热情的乡亲，淳朴的吴伯，这里的一切，让我第一次感受到了大山深处的真情。我们的荷地小学依山而建，打开生锈的老校门，沿着阶梯一直向上，便可以看见刷得雪白的教学楼与四周的景物显得特别不协调。我们被安排在3楼就寝，床原本是给孩子们用的，晚上睡觉时连脚都无法伸直。没有电风扇，没有干净的自来水，有得只是无尽的蚊子和不绝的蛙声。

经过一天的沉淀，收拾好心情，我正式成为一名光荣的人民教师。此时的我已不再是一个茫然无知的大一学生，而是一名背负着60几位学生殷切期盼的小学老师。我知道压在身上的担子更重了，但这是我的义务，更是我的责任，我不经意间的一举一动可能对孩子的未来产生重要的影响。有的孩子说我不爱笑，其实我只是慢热，跟我熟了以后他们发现我其实还是很热情的。

有的同学笑我真傻，放着好好假期不玩，而跑到偏远的山区受苦。爸妈起初也不赞成我来丽水支教，半年的离别使他们急切地想见到我。而就连我自己也曾经犹豫过，我到底该不该来，我来这的目的到底是什么？现在，我想我有点知道答案了。

我教的是一到三年级的英语和五年级的历史。虽然孩子们很吵很闹，喊也不听，总是要我发火才肯坐的笔直。但是，这就是属于他们的烙印，也是我所渐渐失去的财富。

曾几何时，我也向他们一样把双手平放在桌子上，坐得笔直，睁大眼睛认真听着老师讲课。可是随着年龄的增长，看惯了世俗的灯红酒绿，纸醉金迷，儿时那种单纯的认真读书报效祖国的想法早被现实社会所磨合得所剩无几。回头想想，上课举手越来越少，打盹的时候越来越多。到了大学，还时不时地逃课去疯。直到看到孩子们渴望知识的眼睛，才把我从堕落的深渊中拯救出来。

然而最使我最有感触的是那2次的家访。我和其他三人被分配的离荷地最偏远的马家地村。我们步行了一个多小时的陡峭山路，终于在村人的指引下找了彩燕的家。打开被水腐蚀的发烂的木门，从里头走出一位瘦弱的中年妇女，她就是彩燕的妈妈。我们表明了来意，她很热情地接待了我们。屋内几乎没有什么摆设，一张木桌上摆着几个空碟子和一个香炉，墙上贴着一张财神图，旁边倒着一架破旧的纺车。一家6口人因我们的到来而热闹了起来。我们围着他们吃饭的小圆桌唠起了家常，红燕很懂事的帮妈妈烧火，紫燕则坐在妈妈的腿上朝我们调皮的眨眼。从谈话中我们了解到，阿姨是云南人，因为生了3个孩子，还要照顾这个家，所以身子不是很好。一家人就靠叔叔替别人砍柴所赚得微薄收入过得拮据的生活。说到动情处，阿姨竟忍不住泛起了泪花。好在3个孩子都非常的懂事听话。叔叔说，再苦也不能苦了孩子，他会努力培养3个孩子长大，只要孩子有出息了，才能让他们走出大山！当我们把东山弄社区资助给他们的钱交到叔叔手上时，我明显感觉到他的身体在颤抖。

告别他们的时候，阿姨硬是要塞给我们她自己炒的瓜子，直到她消失在我的视线前，我还可以看见她站在桥边望着我们，双手还擦着眼角的泪水。我不会忘记你们的，我会遵守自己的诺言，明年还来看你们！回来的路上，我的心久久不能平静。我知道，在中国像彩燕那样的家庭还很多，然而我能做的又是那么少，那么微不足道。现在回头想想，以前自己真是身在福中不知福，以后我要更加珍惜这来之不易的幸福，不再让爸妈操心。

结束支教的那天清晨，很多孩子都冒雨替我们送行。他们拉着我的手，眼中尽是不舍，我很耐心地给他们每人写了留言。上的时候，我没回头，我以为只要忍住不说再见，就可以停止想念。再见了，孩子们！再见了，荷地！

我不会退缩，也不再怨天尤人。经过这次的历练，我不再是以前那个只知道游戏和睡觉的无知少年了，我也不会让爸妈操心了，看着别人在人人发的抱怨的说说，我也会一笑带过。因为孩子们让我懂得，生活就是这样，不会应你而改变，但是你可以选择改变自己。与其同那些苦难作斗争，何不欣然接受命运的安排。

荷地晚上的星空格外清澈，那里的空气没有污染，那里的花草充满生机，那里的孩子充满童真，那里的旭日有我最难忘的回忆。。。。国贸10丁王琪

第三篇：阿拉哥交接仪式

阿拉歌中学正式移交

2012/01/18

2012年1月18日，特立尼达和多巴哥阿拉歌北部第二中学，正式移交并投入使用。今天由当地教育部门组织现场记者招待会和校园参观等仪式，被邀请参加仪式的有当地教育部长，司法部长，来自圣卢西亚的教育部部长和北京六建国际部驻特立尼达和多巴哥分公司经理及相关工作人员。随同参加仪式的还有当地教育部主席、首席执行官、运营总监等董事会人员，阿拉歌中学的校长和部分学生的家长。

上午11点，正式移交仪式开始，首先由阿拉歌中学一名学生用钢鼓演奏特立尼达和多巴哥共和国国歌并宣读学校祈祷词。然后先后由教育部主席，司法部长，教育部长分别致辞，他们都表示了对新学校整洁并且高质量的建筑与设施表示满意并予以赞扬。而且教育部长非常重视教育问题，不仅包括教学环境，更包括教学质量。他同时还表示，将来要建更多的学校，让特立尼达和多巴哥的孩子接受最良好的教育。

上午12点，校园参观开始，由教育设施公司带领各位领导先后参观了校长室，老师办公室，学生教室，生物实验室，家庭管理教室，多媒体教室，计算机教室，图书馆和音乐教室。大家对此都表示非常满意。

移交仪式伴随着大家的笑容圆满结束。

第四篇：雅思哥经验总结

写作的话，我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频（某宝可以搜到，价格很便宜），他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性，这才是真正符合雅思考试标准的。然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程（某宝也有），他有一套自己的教学方法，教你在面临不熟悉的话题时，如何把思路打开，说出流畅英文，我本人上过，觉得帮助非常大。

【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗？

大家都知道，雅思口语考试是face-to-face的交流，与一个人交流，无论他是否说着与你一样的母语，都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流，这样，你的答案才能更加出众，更加令人感到愉快。设想一下我们与同学之间交流的时候，是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么，与你的雅思考官交流的时候，我们由于紧张，就省掉了几乎所有的眼神交流与肢体语言，这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议，让你的口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。

首先，眼神交流。眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。

其次，肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加上一句“Heis about thistall”，这样就比较清楚了。还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。我的一个学生是传媒大学播音专业的学生，他非常喜欢音乐，打扮比较嘻哈，虽然他的口语水平并非很高，但他聊到足球和音乐时，用手势来表达自己的兴奋，得到考官的赞赏，分数也是增加了约0.5分到1分。可见，肢体语言是很重要的加分项。

与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东方人更加夸张，听起来也很有趣。

考生们与考官之间需要互动，当讨论到一些问题时，我们应该给予适当的互动反应，比如，点头示意同意，谈到高兴时一同微笑或大笑等等

【雅思写作】雅思写作中常见的两类失误

写作中的句法一直是大家头疼的问题之一，平时应该怎么打磨自己的句法应用能力呢？今天带着大家做点语法练习，把两个充满错误的短句进行四种升级改造。

以下面这个题目的两个论点句做例子

In some countries, boardingschools are getting more popular.Is it a positive or negative development?

语法反例：Student can learn to be indepently quick.语法错误分析

首先 student 为可数名词，可数名词作泛指时，要么加a,即a student;要么加s 即students。其次Indepently 拼写和词性错误，应改为 Independent。

最后 quick 词性错误，这里quick是用来形容learn这个动词的，所以应改为quickly。

1、Boarding schools are wherestudents are turned into independent people.2、If a student goes to aboarding school, he may become independent more quickly.3、It can be quicker forstudents to become independent by living in a boarding school.4、Students can acquireindependence during their stay in a boarding school where they have to rely onthemselves.语法反例：Students may get studying habit.语法错误分析

首先 habit为可数名词，可数名词作泛指时，要么加a,即a habit;要么加s 即habits。其次 habit 有好有坏，这个地方得明确指出是good habits 还是bad habits。最后学习习惯 study habits, 不需要写成studying。

1、Studentsmay develop good study habits under teachers’ guidance and discipline.2、It islikely that students will be trained to have effective study habits at aboarding school.3、Studyingin a boarding school may help a student acquire good study habits which willcontribute to the student’s academic success in the future.4、If astudent stays in a boarding school for a certain period of time, there is a possibilitythat this student can succeed in developing good study habits.【雅思阅读】雅思阅读必备关系词总结

1.表转折：

but, however, yet,in fact, on the other hand;

2.表让步：(1)although：although A, B:尽管有A，B还是出现了(A，B互不影响)若A是正，那B就是负的。

(2)while：五个含义： A.although：虽然，尽管 B.as long as：只要 C.whereas, but：表转折 D.when：当。。的时候 E.n.表一段时间

3.表并列：A and B 表递进：没有转折的意思，后项承接上文。A furthermore B A moreover B A besides B 表顺序或过程：

(1)first, then,next, later on, finally(2)1st, 2nd, 3rd…

(3)in the firstplace, in the second place…(4)before…, after…(5)once, until, assoon as,…

6.比较级：类比 对比

(1)as…as, like 类比(2)more…than, unlike对比

7.例如：A forexample = ：=—— B A是理论，B是解释

8.因果关系：

(1)明显因果关系/分句间因果关系(即：原因、结果是两句话)because, as, since,for, so(that), therefore, thus, hence, as a result(2)微妙因果关系/句内因果关系(在一句话中，通过v.来表达)例如：Increased airtemperature brought about higher sea levels.Cause, lead to,result in/ from, contribute to, pose, help, create, affect, influence,attribute to.Attribute A to B, 把A归因于B(因为B所以A)【雅思听力】带你避免雅思听力中的常见问题

首先来分析下听力考试中出现的常见问题。第一种

对于信息的遗漏，这个现象在听力考试屡见不鲜。这个问题的产生在于一方面我们在做听力时，经常会出现脑袋跟不上手写答案的速度，单词呼之欲出，但是写的时候只能仰天长叹;另一方面是由于平时我们对于英语听力短时记忆能力的训练少，以至于在做题的时候学生普遍反映抓住了答案，但是在回想单词的过程中，突然单词消失，这时只能无奈的放弃。第二种

常发生在听力中的现象是抓不住答案，听力的过程中仿佛进入迷宫，感觉听力的所有的卷面词汇在听力中都出现，但就不见答案。那这种情况的发生，就更加导致烤鸭们在做听力题时，倍感受挫 第三种

情况则是走神，此类情况发生的频率之高背后的原因可能在于对于文章结构的不熟悉，或者是文章背景知识较复杂，亦或是最初能跟上文章，但是在边听边写的过程中，习惯于把所有的句子进行翻译，或是听到某个生词，纠结与此，也会造成与答案的失之交臂。

鉴于这三种常发生的现象，我们来看下可行的解决方法。

第一加强对于听力单词的反应速度的练习，尤其是常考的听力单词，雅思总体的词汇量是要求学生有7000-8000左右的词汇，但是到了听力这个环节，由于听力背景知识都是来自对于国外最常见的生活和学习中，所以真正常考的核心单词量也就1000左右。但是雅思听力对于单词的要求是能读，会拼，知晓词性和词义，这四大要求给广大烤鸭的警示就是单词要求的更多是质，而非和其他的考试追求的以量取胜。所以在背诵单词的时候要求考生彻底的颠覆过去的单靠看和写背单词的方法，听力板块的单词强调的更多是边听边背，而且在背诵单词的时候要收集错误的单词，并把错词建立起一本错词本，以方便平时和考前对单词的复习。

第二平时多做精听练习。这个练习对于广大烤鸭来说陌生而又痛苦，很多学生对于精听的概念是听一句，停一句，写一句。写完的话把精听的材料丢掷一边，也不会考虑听力中语境，如有检查也只是揪拼写错误，漏听，但是不会想到里面更深层次的原因。这样的话做精听，就滑入了一个“机器人模式”，没有真正的思考它的内容，就好像做阅读的时候，只是单纯的翻译出每一句中每个单词的意思，不会考虑整个句子的意思。

对于做精听的方法，大家可以试试“互动模式”。精听过程是先全篇文章听两遍，听大意，而且听这两遍中试图回想自己所收集的每个section场景和考点的归纳，来构建这篇文章的语境，这就是我们常说的要自上而下。然后接下来就进行到每个单词，每个句子的精听，也就是自下而上的过程。在这个练习过程中，建议大家以两个短句为一单位暂停，强迫自己回忆最初听到的单词。五遍以上还听不出的句子建议先放弃。精听结束后，可以看着文本进行修改，标出错误的类型。常见的错误类型也就是第一单词发音的问题。第二语音现象包括连读，弱读等。第三听力中的复杂句。第四如果是因为整个背景不熟悉，那么就要考虑对于这方面背景知识的扩充。

所以大家下来要做的就是对常考的背景和错误进行归纳和总结。做完精听后一定要有跟读的练习，在此过程中，更加的了解英文的发音规律，同时对于整个发生的语境进行了解。

【雅思阅读】雅思阅读的四大障碍盘点

1、单词

IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。

一说到学单词，有些考生脱离语境孤立地背单词，按照英文首字母顺序排列来背，往往在遇到单词的时候只能想起该单词前面或者后面的词。要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写通俗易懂的例句来背。另外，每天背 100以内纯生词就算多的了，否则背到后面前面的就忘了。强烈建议大家把眼熟的单词和完全陌生的单词搭配着背。最后，这些单词卡片需要大家以某种逻辑顺序来背，用故事串起单词。脱离语境背单词，很多单词就会迅速变为最熟悉的陌生人。

2、句子

IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。所以你需要找到一本分析句子之中语法成分，拆分句子的语法书，这样你在拆解句子的时候就不会迷失了。

3、速度

有些同学阅读快不起来其实和下面几个坏习惯是有必然的联系的，大家一定要引起重视： ① 边看边读

有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯，碰到英语文章，总是情不自禁地读出声来，或是口里念念有词。这样做的后果，必然是阅读速度降低。解决问题的关键是，一定要树立“看”文章而不是“读”文章的心态。② 一次只看一个单词

有的同学是逐词逐词地看，一眼只看一个单词.这样做.不仅速度慢，而且可能会出现这样一种情形：每个单词都认识，但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快，一次看一个意群,而不是只看一个单词。意群的划分如例所示：It is possible// to use this iron// in a vertical position //so that// you can remove creases// from clothes on coat hangers or// from curtains.③遇生词则停顿习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词，特别是那些超眼熟的单词的含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽略不计。

【雅思阅读】雅思阅读备考：培养逻辑能力的三大方法

一.要泛读和精读结合

第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。做完题对完答案以后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

二.要把握句子结构规律

同学们应当找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

三.要对文章分类 雅思阅读的文章涉及范文比较广泛，一般按照人文和科学做分类。按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。这样学文科的同学看到科学研究不会再头晕了，反之理科的同学看文科文章也不会有心理阴影。

总之，提高阅读有规律可循。光低头做题不注意总结的后果就是越做越累，越做越难。

【雅思写作】雅思写作议论文论点常见误区介绍

第一种误区

经常考生在雅思写作中出现这样一类句子。它不是阐述理由的观点句，在文章中没有任何功能性且无意义，只是对自己将要论述的话题做一个宣告。即没有作者的观点和态度，也不知道作者要从哪个方向去写。比如：“The subject of this essay is purpose of schooling.”或“I wouldlike to write about the causes and solutions of juvenile delinquency.”这类句子不能出现在主体段做论点，也不适合做雅思写作的话题引入。

第二种误区

观点过于广泛。教学中我们经常强调，雅思写作论点一定要写的具体，越细越好。而考生经常出现的问题就是会出现一些很宽泛的论点句，以至于在较短的篇幅里并不能充分展开，甚至有时候会造成观点重叠。比如：“Mobile phones have changed our life greatly.”这句只是说手机很大程度上改变了人们的生活，但是并未点明从哪些方面上带来了改变，因此把这个观点具化一下：“Mobile phones can serve as a connection to the Internet, which canbe extremely convenient for obtaining information wherever you may be.”再比如：“Advertisinghas bad effects on all of society.”这一句说广告有不良影响，我们需要写出具体的方面“Advertisements which exaggerate the function of the products maymislead the consumers.”

第三种误区

与第二种误区相反，有类考生的雅思写作论点写的过于狭窄以至于没有展开的空间甚至没有进一步支持的必要。这类句子与其说是观点，倒不如说是事实的陈述或者只是举了个例子而已。比如：“There are more local residents engaged in tourism industry.”这句陈述了一个事实就是在当地越来越多人开始从事旅游业，并非观点，可改为：“Tourism brings huge economic benefits to local residents.”再比如：“Theconsumption of fossil fuels increase in recent years.”这句说化石燃料的消费近年来有增长，需给出论述重点，假设我们要论述原因：“The consumption of fossil fuels increasing in recent years resultsfrom two factors.”

第四种误区

一个论点句中包含两个或多个主题。这种现象在让步段的写作中尤为明显,让步段写作要求针对反方一个论点进行反驳论述。如果反方观点或反驳论点出现这种多主题情况，很容易让文章失去统一性和连贯性，从而导致逻辑不清，扣分严重。比如：“Advertisements can help people make purchasing decisions which maynot be rational.”这句想说广告能帮助人们做出购买选择，又写道可能造成冲动消费，两个观点且自相矛盾，改为：“Advertisements can help people make purchasing decisions.”再比如：“Differentgeneration differ from each other a lot in living habits and attitudes.”这句说不同年龄段的人生活习惯和观点不同，其实主要想强调这样容易带来冲突，改为：“ Different living habits and attitudes of different generation maycause conflicts while living together.”

Emma Watson语录

1.I don’t have perfect teeth, I’m not stick thin.I want to be the person who feels great in her body and can say that she loves it and doesn’t want to change anything.我没有漂亮的牙齿，我也不是骨感的女孩。但我想要当一个不管身材如何，都能够爱自己，仍然觉得自己很棒的，不随意改变自己的人。

2.I don’t want the fear of failure to stop me from doing what I really care about.我不要让失败的恐惧制止我前进，阻饶我去做我真正在乎的。

3.All I can do is to follow my instincts, because I’ll never please everyone.我唯一能做的就是跟着我的直觉走，因为我无法取悦每个人。

4.I love fashion.I think it’s so important, because it’s how you show yourself to the world.我喜欢时尚，我觉得它非常的重要。因为它是让你展现自我给全世界的。

5.My idea of sexy is that less is more.The less you reveal the more people can wonder.「性感」对我来说就是「少即是多」，你揭露的越少，大家遐想的空间越多，想知道更多关于你的。

6.I truly, truly believe that beauty is something that comes from within.我深信一个人的美丽来自于内在。

7.I think it is important if you know what you want, understand where you are heading toward, and try your best to get it.知道自己想要什么，了解想要奔向的目标，更要尝试着尽一切努力去实现。8.I don’t want other people to decide who I am.I want to decide that for myself.我不想要让他人来决定我是谁，我只想要为自己做决定。

9.I like books that aren’t just lovely but that have memories in themselves.Just like playing a song, picking up a book again that has memories can take you back to another place or another time.我喜欢书本，因为他们不仅可爱，书本中也藏有它本身的记忆。就像是拨放一首歌，当你拾起一本书的时候，就像是它可以带进书本里的情境当中。

10.I dance a lot and I run and do yoga and play field hockey and tennis.I like to be active.I don’t always have time for that stuff, but I do always feel better afterward.我跳舞、跑步和做瑜珈，也会打曲棍球和网球。我喜欢主动，虽然我没有足够时间做这些事，但是在做完这些事之后我总是感到舒服、感觉更好。

第五篇：曹哥演讲稿

尊敬的亦兰姐，亲爱的朋友们：

大家上午好！我是第五组的曹源河，现在代表小组向大家展示我们的创业项目。首先，先让大家认识一下我们的小组成员吧。温柔可人的清哥、猥琐坏男人伟龙、大姐大敏仪、让男人有压力让女人有动力的芬芬、不良少女淑华，还有高大伟岸的我——曹源河。当然，也许大家都会说这个介绍是不是太有创意？是的，作为“要做广告人先做文化人”的我们来说，创意不是重要的么？我们创意，所以我们存在，所以我们的项目才能成之为品牌项目。谢谢！

为什么要集体高调亮相？因为如果我们的项目成功，也许不久的将来，我们也将拥有奥迪、拥有奔驰，也许展望未来，我们就是下一个江南春，所以，请大家务必记住我们，现在一起吃苦，将来一起致富！谢谢！

无产阶级马克思主义先锋战士应该始终牢记“理论作用于实践”的真理，而作为一名广告人，我们的项目和我们的专业有着千丝万缕的关系，那就是成立北师传媒寡头——珠海师大传媒有限责任公司。公司只是一个平台，我们的业务非常丰富，但公司主打产品是珠海目前为止绝无仅有的——公交车载视屏广告。作为我们创业的根基，珠海师大传媒有限责任公司肩负着养活6个家庭中6号人的历史使命，下面就让我们一起去揭开它神秘的面纱吧。

珠海师大传媒有限责任公司成立于2010年6月，是北京师范大学珠海分校艺术与传播学院旗下子产业，是一家集策划、制作、创意、代理、咨询为一体的媒介性广告公司。我们的业务范围主要是以北师大为中心辐射的珠海高新大学园区的广告宣传，公司以广告班创意六人组为管理核心，吸纳北师大各院各专长同学为核心骨干，我们设有策划部、客户部、创作部、财务部、物资采购部及办公室等六大部门。师大传媒是北师大学子理论教育与社会实践的平台，我们的宗旨是提供舞台让广大学子学以致用，让广告客户以最低的广告成本做到最佳的广告传播效果从而实现经济效益与社会效益。

我们的目标是打造属于北京师范大学珠海分校自己的传媒品牌，跻身珠海传媒十强。

“让创意在北师翱翔”是我们的创业口号，旨在通过各种宣传方式及各种媒体的交叉使用使广告效果最大化。

在我们的营销过程中，我们将把学校学生市场独有的特点与广告客户的具体需求相结合，走一条有自己特色的路。在公司成立前两个月我们将着重对以北师大为中心辐射的珠海高新大学园区广告市场进行全面调查与分析，总结各组详尽数据；与此同时加强与校内各大学生社团如校学生会、校艺术团、社团联合会、各学院学生会的联系与合作，广泛吸纳各式人才，巩固营销团队竞争力；加强与印刷公司合作，确保相应的物料如海报等宣传品的供应链；此外，作为校内传媒公司，除了公司自身开发的公交视屏广告媒体外，加强与校内其他媒体如光影艺传、阳台网的合作，以为公司的正式经营作铺垫。公司正式经营后，主打品牌——公交视屏广告，整合各类资源加强宣传力度。

师大传媒目前与校内各大社团活动的广告推广、立言文化传媒有限公司、阳台网、珠海大学生网直接竞争，其中立言传媒和阳台网是公司未来业务发展的最大的潜在竞争对手。但是对比以上竞争者平面静态广告而言，我们的公交视屏广告宣传具有影音与动画相结合，人流相对集中的优势，并且宣传方式的交叉多样性使我们的广告推广更专业、更全面。师大传媒提供的产品和服务有： 1专业化的广告服务：

师大传媒有限责任公司为广告客户提供广告创意规划，设计出最符合在学校特定时期在校园推广的最佳方案，提供详细准确的咨询服务，包括市场调研、数据分析、得出结论。从而使广告客户的投资更科学、合理，全方位的与消费者接触；

2全面的业务服务

师大传媒有限责任公司是北师大珠海分校第一家由在校大学生创办的广告公司，具有得天独厚的校园区域优势，掌握着最新的校园生活动态。师大传媒提供公交视屏广告、露天大型路演、产品一对一营销策划、具体商业文艺演出、上 门推销、派发传单等业务。作为主打产品——公交车载视屏广告存在的意义又何在呢？

受众接受广告信息一般是处于精神放松的时刻，而在乘坐公交车的时候即课后难得的空闲时段，公交视屏广告目前在珠海市公交系统尚属空白，对于 师大传媒来说是一次尝试也是一次机遇。

接下来，一起来看看我们项目所面临的市场环境吧： 先看几组数据

众所周知，以北师大为中心辐射的珠海高新大学园区包括北京师范大学珠海分校、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、中山大学珠海校区、暨南大学珠海学院、吉林大学珠海学院、遵义医学院珠海校区等几所知名高校。而本公司公交视屏广告业务初步计划是以珠海市公交路线10A、69路、70路为主路线。沿海辐射北京师范大学珠海分校、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、中山大学珠海校区等四所高校。在四所高校中，北京师范大学珠海分校拥有在校学生18000余名，学费最低为16000元，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院拥有在校学生4300余名，学费最低为5300元，北京理工大学珠海学院拥有在校学生15000余名，学费最低为13500元，中山大学珠海校区拥有在校学生10000余名，学费最低为4500元。其中北京师范大学珠海分校、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院更是珠海市甚至是广东省内著名的“贵族式”学校，学生消费实力居广东省各高校前列，这两所学校学生平均每月消费为2000余元，北京理工大学珠海学院学生平均每月消费为1000余元，中山大学珠海校区学生平均每月消费为800余元。仅这四所学校学生每月消费金额为6760万元。按照正常消费，除却就餐费用百分之六十，剩余百分之四十也即1350万元每月的消费额，那么每学年按照10各月计算即为1亿3500万元。

这笔费用即是用于生活休闲、服饰、交际等费用的。珠海处于改革开放的前沿、处在经济发达的珠三角地区，珠海本地乃至珠三角其他地区如广州、深圳、中山等地的商家都在积极开发这块市场，抢占市场份额，在众商家云集的珠三角地区，每一类产品的生产商都是存在着异常激烈的竞争的，而哪个生产商或者广告代理商能够在广告投放上找到合适的媒介与途径，则其也将赢得这块市场。

分析完这个巨大的市场，我们再来看看这两条公交路线吧；

69路及10A线路市区华子石西站前路线是一致，沿途经珠海高新技术园区、唐家湾镇、中山大学第五附属医院等重要站点，沿途更是分布着海怡湾畔、凤凰山一号、聚龙溪山庄、银星雅苑、美丽湾、每一间等高档商业住宅区，沿线的居民聚集更是将大学园区范围大大扩展。

69路公交车途径商业发达的香洲百货、吉之岛、九州城等区域，驶向珠海十景之圆明新园； 10A路线途径商业发达的香洲总站、柠溪、拱北等区域;

作为珠海市最为繁华、经济最为发达的以上区域，正式人流量最多、商品流通最大的区域，投放本段路线的公交视屏广告，其宣传效果是显而易见的。

公交车载视屏广告存在的基础除了其自身特点外，校内传统宣传方式的没落更为其提供了一方沃土，公司曾派专人对北师大珠海分校涉及校园广告推广的校学生会外联部长、社团联合会外联部长、校艺术团外联部长、国际商学部外联部长、艺术与传播学院外联部长、文学院外联部长、数学学院外联部长、外国语学院外联部长、特许经营学院外联部长、法政学院外联部长、国际传媒与设计学院外联部长等进行调查访问，其中表示学生活动中赞助越来越难拉的有11人，占百分之百；而对于这一现象的原因，各部长们也纷纷表示是各路商家对于校内学生组织们在活动过程中提供的宣传方式的不满所致。

而在各类商家中，注重品牌推广的商家一般选择大型露天路演活动，如健力宝公司赞助校学生会第四届体育节；注重产品销售的商家一般选择小型路演，进行现场订货销售；更多的商家还是愿意选择普及率较高、时效较长的网络及强制性被接受的框架广告宣传。

而后，在公司专人对选择在学生活动、在网络广告及框架牌广告做宣传的商家的调查采访中又得到什么信息呢？也许结果不尽人意，调查人员选取了在校学生会女生节活动中的赞助商——半岛量贩式KTV、在阳台网推广的凯歌王朝量贩式KTV及在框架牌广告中推广的K-BOX量贩式KTV等三家同行业竞争者进行的调查结果显示，三家对广告宣传的效果均有不同程度的不满意度，他们也坦言在珠海几十家KTV中要想抢占北师大市场份额即使效果不好也要投资的无奈。

综合校内各大组织外联部长及广告投资商的调查反馈信息来看，校内的广告宣传确已进入了一个“死胡同”，尽管各大组织外联部长也表示正在带领各自的团队寻求新的宣传方式，各广告投资商也纷纷表态将寻求最理想、效果最明显的广告媒介进行合作，但是校园广告推广的无奈还是尽显其相。也许，作为我公司开发的视屏广告而言，既是一个巨大的机遇，又是一个强大的挑战。

在三条路线中，我们选中的是69路公交车作为我们项目的开发地，再看几组数据吧： 这是公司专业人员通过对由北师大珠海分校始发站的三路公交车进行了人流量调研（5月下旬随机记录了一个星期的正常天气的客流量--非包含大型节假日），结果如下：

我们又选取了平日与周六日进行单天的日客流量进行了比较。

综合以上调研数据来看，69路公交车具有客流量相对稳定，特定时段人流量较其他两路车多的的特点。（由于70路车为单一线路驶往金鼎工业区，途径金鼎市场这一城乡结合部的小市场，市场太小且人流有限，从公司实力出发，暂不考虑开发，在此只对比69路与10A路两路车。）结合69路公交车所经路线及发车特点来看就不难得出这个结果的所在了。其一，69路公交车基本上是进站两分钟之内就发车，而10A则少在5分钟，多则30分钟后发车，69路车的发车频率高于10A,在华子石东站前下车的乘客都愿意选择快捷的69路；其二，69路途径商业中心香洲区中心地段，途径以香洲百货、湾仔沙和九州城为中心的三大商务区和以圆明新园为中心的观光旅行区。沿线服务业发达，快速消费品多，以大学生为主体考虑的消费群体的休闲消费及服饰、餐饮等也在沿线聚集，故人流相向较大，人流集中。鉴于此，在公司初步开发市场阶段，出于自身实力考虑，公司选择69路公交车作为视屏广告的投入点，在将来公司发展壮大、实力雄厚的基础上再往10A路发展。

由上述环境分析可得知，我们创业的环境是非常好的，这也证明师大传媒发展的前瞻性，有了先决条件，下面再向大家阐述我们的市场战略

第一是对于整个广告市场的分析：珠海位于经济最发达之一的珠三角地区，上接广州、深圳，下连澳门特别行政区，隔江望香港特别行政区，珠海大学园区正在建设中，而珠海城市建设中情侣路改建计划延长至北师大珠海分校附近，加上广珠高速轻轨的建设，未来的珠海，未来的大学园区的市场地位必将越来越重要。

其二，再来看看我们的目标市场，我们把创业初期的目标市场按地域特点分为三类

北京师范大学珠海分校校内市场

表现为校方对外宣传的广告需求如招生视屏的制作与播放、校内各学生社团活动的广告需求如在公交视屏广告中发布具体活动的宣传片、学校范围内举办的大型露天演出及路演活动的策划与执行、毕业生创业所需的广告需求如视屏广告下滚动条下的求职滚动条。

以北京师范大学珠海分校为中心辐射的大学园区市场，包括北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、中山大学珠海校区 表现为四所高校校园内商铺的视屏广告播放如北师大珠海分校校内店铺可心DIY的视屏广告播放可直接影响到北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院等三所学校的学生前来消费；珠海市甚至于凡在四所高校均有商品或者服务销售的商家如K-BOX量贩式KTV、健力宝、宝矿力水特、美特斯邦威等品牌推广的策划、制作及视屏广告的播放。这块市场主要针对的是欲打开四所高校市场的广告投资商家。珠海市大环境下的市场，特别是69路公交车所辐射受影响的居民

表现为珠海市内商场或事业单位公关活动策划、商业文艺表演；珠海市甚至于凡在珠海市均有商品或者服务销售的商家如尚都百货的节假日优惠甩卖、苏宁电器周年庆典优惠信息发布等的策划、制作及播放。这块市场主要针对的是将商业信息即时发布于珠海市民的广告投资商家。第三看看我们的目标客户

目标客户初期主要定位于珠三角地区快销品企业、珠海市内事业单位及商场店铺、四所高校内商铺及门面主等。

公司建设进度计划是公司成立前两个月为筹建、准备阶段，此阶段，公司重点建设与校内各学生社团、校内其他媒体之间的关系，同时将与珠海市内其他广告公司进行联系及商务谈判，建立初步合伙人关系，确保宣传物料供应不断链，与珠海公交公司下属六和公交传媒有限公司谈判，拿下69路公交视屏广告权；

从第三个月开始，公司将在软件和硬件上建设公司，把公司内部结构系统与完善化，各部门工作人员到位；

第四个月开始，全面安装69路公交车上的视屏播放器； 第五个月开始，全面招商、公司正式运营。

最后，我们再为大家阐述我们具体的市场发展战略

创业初期阶段（前期筹备阶段-前四个月）

我们初期立足北京师范大学珠海分校，抢占校内的各类广告业务，我们以策划与执行商业展销活动为主导，辅之进行一些有一定规模和影响的公关策划活动，吃掉大型广告公司所无暇顾及的零散业务，一步步打响名气。在发展中拓展长线业务。珍视同客户的关系，建立良好的客户关系，让今天的广告客户成为明天广告公司的义务宣传员，也可以尝试邀请客户参股，共同发展；联络各商铺，门面业主，向其宣传介绍我们广告公司； 游说学校学生社团，将我们公司作为社团的广告代理；寻找广告制作物料供应商，确保宣传品物料进货渠道的服务与质量。

创业发展阶段（公司正式运营）

我们公司在发展初期的规范运营中积累了相当的经验，在大学园区甚至于珠海市内具有一定的名气，被越来越多的客户认同，同时公司人员的技术水平，制作设备随着发展上了一个台阶，那么这个阶段的目标是进一步树立我们公司的品牌形象，并对市场进一步推广，把我们的广告业务目标发展到主打产品——公交视屏广告上，开始接受校内外广告商的广告需求，为其策划并制作、播放视屏广告。

1．为校内各大学生社团提供免费活动信息发布，一来减少了海报等宣传品的“污染”，二来使社团活动信息发布效果显著，对活跃校园文化生活起到一定 作用；

2．初步建立一个稳定的客户群。公司能够在珠海市主流媒体做广告宣传，影响力开始向整个珠三角地区覆盖，公司利润将趋向稳定化。

成立师大传媒需要资金，而且我们同时也面临着巨大的风险因素：

首先是资金需求

师大传媒有限责任公司寻求50万元作为权益性投资，用于公司未来业务拓展和公司规模的扩大。其中注册资本为3万元，其他47万元用于公交视屏广告设备的购置及公司基本运转资金。按照每部视屏设备1万元的成本计算，我们可以将珠海30余部69路公交车都装配完毕，剩余10余万元作为公司的流动资金。

再者是风险因素

1.我们公司在发展过程中所遇到的主要问题可能会有由于运营历史短暂，资源的短缺，管理经验的不足，市场和产品的不确定性，对于关键管理人员的依赖性而造成的管理不善；

2.我们企业规模较小资金短缺，从而导致我们抗风险的能力较弱；

3.我们的竞争对手实力很是强大，我们将进一步的对市场进行细分，做好自身的定位，努力的寻找到市场的空白点。同时我们将提供更加优质的产品和服务，以及更为优惠的价格，让每一个广告投资商都能够取得投入与回报的等同； 4.我们在技术上的能力还不够，尤其是在更为高超的技术上如PS、视屏制作等方面的人才上的缺乏，我们将吸引计算机专业的优秀人才让他们加入到我们的团队从而来弥补我们这方面的缺失。

珠海公交视屏广告的空白、大学校园广告推广的“死胡同”以及在校大学生经营

管理经验的不足让师大传媒同时面临着机遇与挑战的压力。如果我们能抓住机遇抢占 公交视屏广告的空白市场，则我们将在传媒广告这个市场领域占据优势；如果我们能 够战胜风险，让公司管理经营顺利进行，则我们有信心将公司业务推向另一个高峰。

在未来的若干年内，我们有信心，跻身珠海传媒十强！我们的阐释到此结束，谢谢各位的聆听！