四年级数学下册期末试卷(陈加越 晏岗)

第一篇：四年级数学下册期末试卷(陈加越 晏岗)

四年级下学期期末试卷

晏岗小学：陈加越

一、填空。（27％）

1、一个七位数的万位、十位和百分位上都是7，其余数位都是0，这个小数写作（），读作（）。

2、把3.1415926的小数点向（）移动三位，就扩大到它的（）倍，这位位小数是（）。3、70.672中整数部分的7表示（），小数部分的7表示（）。

2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）A、（125＋90）×8

B、52×25×4

C、7.6十1.25＋2.4 D、（258十45）十55

3、下列（）组的两个算式得数不相等。A、25×（200＋4）和25×200＋25×4

B、36×201和36×200＋36 C、265×105—265×5和265×（105十5）D、25×174×4和25×4×174

4、下面各数中不要读出“零”的数是（）

A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009 4、248200改为用“万”作单位的数是（）万。把78560000改写为用“亿”作单位的数是（）亿。（保留两位小数）

5、一个等腰三角形，顶角是100度，它的两个底角是（）。

6、用4、9、0和小数点组成一个最大的小数是（），组成一个最小的小数是（）。

7、用字母表示出分配律（）＝（）。8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中，最大的是（），最小的是（）。

9、3米3厘米＝（）米

4.04平方米＝（）平方分米 9.75吨＝（）吨（）千克 1吨500千克＝（）吨 58千米7米＝（）千米

8米9厘米＝（）米

10、填“>””<”或“=”

0.61○0.609

15元7角8分○15.80元

3.6亿○360000000

1.23吨○1吨23千克

二、判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。）7％ l、0和任何数相乘都得0，任何数除0都得0。（）2、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（）

3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。（）4、7.5的千分之一是0.075。（）5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。（）

6、等边三角形都是等腰三角形。（）

7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。）12％

1、两个锐角均为60度的三角形是（）。

A、一般三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形

5、下面各数中把“0”去掉大小不变的是（）

A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.550 6、1.1到l.3之间有个（）小数。

A、11 B、18 C、无数

D、19

四、计算。34％

（1）直接写出得数。10％（79十21）÷20＝

0.093×100＝

0.7—0.47＝

0.16十3.7＝

900—178—122＝

4l×40＝

0.49＋0.25＝

2—0.04＝

3.4十4.6—2.9＝

72÷6×（51＋19）＝

（2）用简便方法计算。12％

301×79

125×72×8

728×79十272×79

8.59＋2.57十3.43十5.47

49.62十27.17—19.62 1546一（546—239）

（3）用递等式计算。12％

8.37＋5.95一（6.52＋3.44）

14×27十2400÷25

18吨一9吨40千克十35吨6千克（用小数计算）

224＋76×42÷28

五、解决问题。20％

l、地球表面积是5.1亿平方千米，其中海洋面积3.61亿平方千米，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？

2、学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共买大米多少千克？大袋比小袋共多多少千克？

3、小红每天骑车要7分钟到校，她每分钟骑155米，小明每天从学校到家往返2个来回共走2800米的路程，小红和小明谁家距离学校路程近？近多少米？

4、买4双鞋和买16顶帽子的钱同样多，买6双鞋的钱可以买3件衣服，一顶帽子45元，买一件衣服要多少钱？一件衣服比一双鞋贵多少？

第二篇：四年级下册数学期末试卷

四年级下期数学期末测试卷(1)

一、填空题：（10分）

1、在计算567－67×5时，先算（），再算（），结果是（）。

2、一个数加上0，得（）；0除以一个（），得0。

3、小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（）。4、0.53里面有（）个0.01，如果把它保留一位小数是（）。5、98400200=（）亿≈（）亿（保留一位小数）。

6、把3.14的小数点向左移动两位是（），小数（）到原数的（）；如果把3.14小数点向（）移动两位，小数扩大到原 数的（）。

7、按角分，三角形可分为（）、（）、（）。

8、小明在计算（28＋22）×□时，漏看了小括号，算出的结果是358，他在检查时发现了错误，又重新计算。他算出的正确结果应该

是（）。

二、判断题：（4分）

1、有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。（）

2、没有最大的自然数，却有最大的小数。（）3、5千克30克=5.3千克。（）4、8个百分之一写成小数是0.08。（）

三、选择题：（4分）

1、把小数点先向右移三位，再向左移二位，这个小数（）。

① 大小不变 ② 扩大10倍 ③ 缩小10倍 ④ 扩大1000倍 2、98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简

便运算的。① 分配律 ② 交换律 ③ 结合律

3、下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。

①2厘米16厘米17厘米 ②3厘米8厘米5厘米 ③5米7米9米 4、0.1和0.9之间有（）个小数。

① 7 ② 8 ③ 9 ④ 无数

四、计算题：

1、直接写出得数：（4分）

150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12= 10-0.09= 5÷1000= 10-6.5+3.5= 15´3¸15´3=

2、用竖式计算并验算：（4分）

3.906+0.66 28.56-14.76

3、用简便方法计算：（6分）

1.29+3.7+0.71+6.3 125×89×8 57×101–57

4、计算下面各题：（6分）

72.8-8.6+5.84 400-（1300÷65+35）86.7－（14.3－3.8）

五、解决问题：（12分）

1、一筐苹果连筐共重180千克，卖去苹果的一半后，连筐共重92千克，一筐苹果重多少千克？筐重多少千克？

2、学校举行运动会，三年级有76人参加，四年级参加的人数正好是三年级的2倍。

三、四年级一共有多少人参加？

3、某工厂运来184吨煤，前8天平均每天用去15吨。剩下的预计4天用完，平均每天可用多少吨？

4、李工程师为市民广场设计了一个宽是15米的长方形花圃，后来他又将这个花圃的宽增加了8米，于是这个花圃的面积增加了240平方米。现在这个花圃的面积是多少？

四年级下期数学期末测试卷(2)

(答卷时间：80分钟)班别__________ 姓名__________ 计分__________

一、填空。（每题2分，共20分）

1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得数是()。2．72＋68＋132= ＋(○)35×92＋35×8= ×(○)3．0.057读作：

；四百零五点七六 写作：。4．23．853精确到百分位约是，保留一位小数约是。5．24572600000改写成用―亿‖作单位的数是。6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 7．按从小到大的顺序排列下面各数。

0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是()。

10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（）分钟。

二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）

1．3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）。(1)0.345(2)3.045(3)3.4005(4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小数有（）。

（1）1个（2）10个

（3）100个（4）无数个 3．拼成一个 至少要用（）个等边三角形。

（1）1（2）2（3）3（4）4 4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗 之间相距（）米。

（1）9（2）10（3）16（4）8

三、判断。（4分）1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。

（）2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。

（）3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。

（）4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。

（）

四、计算。（36分）1．口算：

25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝ 58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝ 480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝ 8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝

8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝ 2．用竖式计算下面各题并验算。（4分）

10－3.06 11.36＋8.54

3．用小数计算。（4分）

5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克

4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）

（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6

25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26

六、操作。（10分）

1．在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。（4分）

2、填一填，画一画。（6分）

七、解决问题。（26分）

1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？（4分）

2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）

3．5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？（5分）

4．24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是2米。这个圆圈的周长是多少米？（5分）

5、李红家近几年的旅游支出如下表。（7分）年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 金额/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500（1）根据上面数据制成折线统计图。

（2）观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化？

（3）估计一下，李红家今年的旅游支出是多少？

（4）你还能提出什么数学问题？请列式解答。

四年级下期数学期末测试卷(3)

一、填空。

1.三角形按角可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

2.306900改成用―万‖作单位的数是（）万，把387330000改成用―亿‖作单位的数是（）亿。3.由9个

十、38个百分之一组成的数是（），它是一个（）位小数。4.0.08扩大到原数的（）倍是8，42缩小到原数的是0.042。5.一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是（）。

6.7.096保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。

7.一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。8.9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 1.82元＝（）元（）角（）分 5米20厘米＝（）厘米 9.在○里填―>‖―<‖或―＝‖。

9/10 ○ 0.06 1.5亿 ○ 15000万 3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克

二、判断。

1.有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。„„„„„„„„（）2.小数点右边的第二位是百分位。„„„„„„„„„„„„（）3.131－63＋37＝131－（63＋37）。„„„„„„„„„„„„（）4.用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（）

5.在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是2米，这条跑道长102米。„„（）6.一个病人一次要喝20升水。„„„„„„„„„„„„（）

三、选择。（10%）

1.下面各数中，要读出两个―零‖的数是（）。A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2.要使29□680≈30万，□里有（）种填法。A、1 B、4 C、6 D、5 3.拼成一个至少要用（）个等边三角形。A、1 B、2 C、3 D、4 4.0.1和0.9之间有（）个小数。A、7 B、8 C、9 D、无数

5.下面各数，把0去掉大小不变的是（）。A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05

四、算一算。（25%）

1.直接写得数。

42×50＝ 0.6－0.47＝ 25×8＝(59＋21)×(72÷6)＝ 1－0.06＝ 0.8＋4.7＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×10＝

2.用简便方法计算。

415－176－24 8.29＋3.7＋0.71＋6.3

125×89×8 428 ×78＋572×78

3.递等式计算。

15×27－3000÷25 216＋64×42÷28(324－285)×12÷26

五、解决问题。（25%）

1.六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元？

2.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱？

3.学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克?

4.冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克？

四年级下期数学期末测试卷(4)

一、“神机妙算”对又快：(36分)1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）

66÷22= 360+90= 960÷30= 12×40= 180×4=

720÷90= 240-60= 5×80= 54+28= 68÷4=

2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分）

① 14.53 + 5.67 ② 7.28.544.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9

⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧（320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7）

二．“认真细致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2）

1．100.0103读作（），五十点五零写作（）。2．一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（）。

3．在一个三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3=（）；一个等腰三角形的底角是45o，这个三角形一定是一个（）三角形（按角分类）。

4．9.0968精确到十分位约是（），保留两位小数约是（），保留整数约是（）。5．把25缩小为原来的 是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是（）。

6．306900四舍五入到“万”位约是（），把687430000改成用“亿”作单位 的数是（）。

7．在 填上“>”、“<”或“=”。

4吨50公斤 4.5吨 25×100-1 25×99 8．小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小 青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中（）剩下的铅笔最长。9．一个两位小数取近似值后是3.8，这个数最大是（），最小是（）。

10．小明在小红南偏东300方向上，小红在小明（）偏（）（）0的方向上。三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分 1．下面正确的是（）。

【A．小数点右边的第二位是十分位。

B． C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同。】

2．如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量 中选出，只能选（）。

【A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米 】

3．一个圆形花坛的周长是30米，在它的边上每隔3米摆一盆花，一共需要（）盆花。【A．11 B．10 C．9 】 4．下面与10最接近的数是（）

【A．10.01 B．9.998 C．9.9 】 5．用四个同样大小的等边三角形不能拼成一个（）。【A．三角形 B．平行四边形 C．梯形 】 四．“实践操作”显身手。10分（4+6）1．根据下面的描述，在下图上标出少年宫和书店的位置。⑴ 少年宫在学校西方约200米处。

⑵书店在学校东偏北40o方向约300米处。

2.幸福小区2004 ～2008年每百户居民电脑平均拥有量如下图。

⑴ 幸福小区2004～2008年每百户居民电脑平均拥有量一共增加了（）台。⑵（）年到（）年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最小。（）年到（）年这一年电脑平均拥有量增长的幅度最大。

⑶ 根据图中的信息预测，2009年幸福小区每百人电脑平均拥有量大约（）台。五．走进生活，解决问题。24分（每小题4分）

1.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜 用去6.35元。还剩多少钱？

2．冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爸爸体重是表弟的4倍。爸爸体重是多少 千克？

3．王老师买了两本参考书。《数学教学指导》12.56元，《数学手册》比《数学教学指导》 便宜2.5元。王老师应付多少钱？

4．粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面 粉多多少千克？

5．某工厂积极开展植树活动。第一车间45人共植树315棵；第二车间42人，平均每人植 树8棵。两个车间一共植树多少棵？

6．春芽饲养场星期一收的鸡蛋和鸭蛋共重480千克，每15千克装一箱，鸡蛋装了20箱。再准备10个箱子装鸭蛋够吗？

四年级下期数学期末测试卷(5)

一、填空。（每题2分，共20分）

1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得数是()。

2．72＋68＋132= ＋(○)35×92＋35×8= ×(○)3．0.057读作： ；四百零五点七六 写作：。

4．23．853精确到百分位约是，保留一位小数约是。5．24572600000改写成用―亿‖作单位的数是。6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 7．按从小到大的顺序排列下面各数。

0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是()。

10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（）分钟。

二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）

1．3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）。(1)0.345(2)3.045(3)3.4005(4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小数有（）。

（1）1个（2）10个（3）100个（4）无数个 3．拼成一个 至少要用（）个等边三角形。

（1）1（2）2（3）3（4）4 4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗 之间相距（）米。

（1）9（2）10（3）16（4）8

三、判断。（4分）

1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（）2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（）3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（）4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（）

四、计算。（36分）1．口算：

25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝ 58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝ 480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝ 8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝

8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝ 2．用竖式计算下面各题并验算。（4分）

10－3.06 11.36＋8.54

3．用小数计算。（4分）

5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克

4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）

（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6

25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26

六、操作。（10分）

1．在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。（4分）

2、填一填，画一画。（6分）

七、解决问题。（26分）

1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？（4分）

2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）

3．5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？（5分）

4．24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是2米。这个圆圈的周长是多少米？（5分）

5、李红家近几年的旅游支出如下表。（7分）年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 金额/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500（1）根据上面数据制成折线统计图。

（2）观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化？

（3）估计一下，李红家今年的旅游支出是多少？

（4）你还能提出什么数学问题？请列式解答。四年级下期数学期末测试卷(6)

一、填一填。（23%）

1.三角形按角可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

2.306900改成用―万‖作单位的数是（）万，把387330000改成用―亿‖作单位的数是（）亿。3.由9个

十、38个百分之一组成的数是（），它是一个（）位小数。4.0.08扩大到原数的（）倍是8，42缩小到原数的是0.042。5.一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是（）。

6.7.096保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。

7.一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。8.9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 1.82元＝（）元（）角（）分 5米20厘米＝（）厘米 9.在○里填―>‖―<‖或―＝‖。

9/10 ○ 0.06 1.5亿 ○ 15000万 3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克

二、判一判。（对的在括号里打―√‖错的在括号里打―×‖。）（10%）

1.有两个角是锐角的三角形叫锐角三角形。„„„„„„„„（）2.小数点右边的第二位是百分位。„„„„„„„„„„„„（）3.131－63＋37＝131－（63＋37）。„„„„„„„„„„„„（）4.用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（）

5.在笔直的跑道旁插了51面彩旗（两端都插），它们的间隔是2米，这条跑道长102米。„„（三、选一选。（把正确的序号填到括号里。）（10%）

1.下面各数中，要读出两个―零‖的数是（）。A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2.要使29□680≈30万，□里有（）种填法。A、1 B、4 C、6 D、5 3.拼成一个至少要用（）个等边三角形。A、1 B、2 C、3 D、4 4.0.1和0.9之间有（）个小数。A、7 B、8 C、9 D、无数

5.下面各数，把0去掉大小不变的是（）。A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05

四、算一算。（25%）

1.直接写得数。

42×50＝ 0.6－0.47＝ 25×8＝(59＋21)×(72÷6)＝ 1－0.06＝ 0.8＋4.7＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×10＝

2.用简便方法计算。

415－176－24 8.29＋3.7＋0.71＋6.3

125×89×8 428 ×78＋572×78

3.递等式计算。

15×27－3000÷25 216＋64×42÷28(324－285)×12÷26

五、画一画、标一标。（26%）

在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。

1.小红家在学校的东偏北30°方向上，距离学校约是800米。2.学校在小刚家的北偏西45°方向上，距离学校约是1000米。）

六、解决问题。（25%）

1.六一儿童节，王老师为小朋友购买演出用的服装，买3件T恤和5件短裤的钱同样多。每件短裤39元，每件T恤多少元？

2.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱？

3.学校食堂运来大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共运来粮食多少千克?

4.冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克？

5.下面是某地区2000至2005年每百户家庭电脑拥有量情况统计表。

某地区2000年至2005年每百户家庭电脑拥有量统计图

（1）根据统计表中的数据，绘制折线统计图。

（2）这个地区每百户家庭电脑拥有量呈现什么变化趋势？

四年级下期数学期末测试卷(7)

一、请你口算。(8’)0.38+0.06=0.44(155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09=0.86 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6=4.1 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4=

二、请用递等式计算。(12’)72－3×8÷6 3600÷（20－5）(450＋27)÷(21－18)

86.7－（14.3－3.8）60－(12.87+0.75)95.6－(26.3－8.3)

三、你能想出简便方法来计算下面各题吗？(12’)25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26

87-2.123-0.877 30.65-（7.65+5.4）

（40+8）×125 32×38+32×62

四、请你填一填。(13’)

1、用字母表示乘法分配律是（）。2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。3、160度角比平角少（）度。

4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。

5、9.0968保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留整数是（）。

6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。

7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（玩具小人。

8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。五、三选一（请把正确答案的序号写在括号里）。(10’)

1、将小数20.090化简后是（）。

A、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03扩大到100倍是（）。

A、0.043 B、403 C、40.3

3、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。A、等底等高 B、面积相等 C、完全一样）个 4、0.72等于（）。

A、0.720 B、7.2 C、721000 5、80.614读作（）。

A、八十点六百一十四 B、八零点六一四 C、八十点六一四

六、请你判一判（对的打―√‖，错的打―×‖。）(8’)

1、小数的末尾添上―0‖或者去掉―0‖，小数的大小不变。（）

2、用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，头尾相连，一定

能摆出一个三角形。（）

3、0.26和0.260的计数单位不同。（）

4、一条直线就是平角。（）

七、比大小，在○里填上―<‖、―>‖―＝‖。(9’)2051000 ○2.05 0.7○7100 8.75千克○875克 0.99○1 0.12○0.120 200公顷○2平方千米 4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9万

八、根据小女孩的描述，在平面图上标出各个建筑物所在的位置。（8’）

九、百花小区2002—2006年每一百户居民电脑平均拥有量如下图。（8’）

1、百花小区2002—2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了（）台。

2、（）年到（）年电脑平均拥有量增长的幅度最小。（）年到（）年电脑平均拥有量增长的幅度最大。

3、根据图上的信息，你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约（）台。

十、解决问题（12’）

在2006学年第一个学期，四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程，具体情况如下： 名 称 废 纸 易垃罐 塑料瓶 收入（元）47.75 25.2 68.4

1、四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元？

2、四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元？

3、四E班一共给希望工程捐了多少钱？

第三篇：四年级下册数学期末试卷分析

四年级下册数学期末质量检查试卷分析

一、试卷的基本结构。

本份试卷共分为六大题：

一、填空。（26分）

二、判断（7分）

三、选择（14分）

四、我会算（28分）

五、我会解决问题（20分）

六、我会看图和作图（5分）全卷共100分。考试时间共70分钟。

二、试卷题型分析

本份试卷试题基础性强，检查内容面广，难易适中，试题内容没有偏题，依据《数学课程标准》的目标要求，体现新课程理念，符合学生认知水平，突出数学科特点。既考察学生数学基础知识和基本技能的掌握情况，以及考察学生基本的数学能力的发展。

1.注重知识与技能，本次试题以基础知识为主，既检测了全册内容，也注意突出重点，保证基础知识占较高的比例，同时也体现了必要的深度。

2.突出数学思维。

3.注重解决实际问题的实践。

如“解决问题”过程中得到了很好的体现。

4.贴近生活实际。

通过填空、判断、选择、我会解决问题、我会看图和作图等形式让学生经历“做试卷”中，感受学习数学知识的必要性.趣味性.实际应用价值。

三、学生成绩分析

本次参加考试人数：33人，做到了全员参与。总分2651分，平均分80.33分。最高分99分，最低分52分，及格人数32人，及格率96.97%，优秀人数16人，优秀率48.48%

四、学生答题分析

这份试卷难易适中，从题量和时间安排上来说题量不是很大.所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握情况。

1、填空题：本题共26分，小数部分的题就占了15分，学生错的最多的是2013年6月26日的理解不够，是导致失分的主要原因，在以后的教学中还要培养学生分析题目的能力，培养学生的审题能力。

6、画图题：此题成为失分最多的一道题，主要是没有看懂题意,题目说击毙敌军1号后,再向东偏南40度2000米击中2号敌军,请画出线路图,而大部分学生都是从基地出发的,个别学生2013年6月26日

第四篇：四年级数学下册期末试卷分析

四年级数学下册期末试卷分析

本学期期末考试已经结束，考试的目的是对学生数学水平进行大致了解，突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。为了更深入全面的了解我区小学四年级数学教学的效果，吸取经验教训，更有针对性的开展各项教学研究工作，特将本次考试试分析如下。

本学期期末考试已经结束，考试的目的是对学生数学水平进行大致了解，突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。为了更深入全面的了解我区小学四年级数学教学的效果，吸取经验教训，更有针对性的开展各项教学研究工作，特将本次考试试卷进行简要分析。

我校有学生（）名，我对他们的均分、及格率和优秀率作了如下统计:平均分80.48分,及格率86%，优秀率57%.最高分118分,最低分30分.从统计的这些指标看，成绩是良好的，我对各大题的得失分情况作了统计，从四年级的试卷情况反映出以下四个问题：

1.学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.特别是应用题的第三题学生对零售价，赚多少钱理解不透，导致在解答上出现了错误，丢分现象比较严重。我想我们在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。

2.理解能力不够。在判断题上出现错误比较多的一题是：“奇数加奇数的和一定是偶数”这一题有很多同学都出现了错误，他们把“一定”理解为“是所有的”。他们和我强调哪两个奇数加在一起也不等于0.3.计算能力有待提高。计算的得分率虽然相对最高，但也部分同学出错。这里不光有粗

心的习惯问题，在被除数、除数末尾有0的除法中、在因数的末尾有零的乘法计算中都出现了不少的错误。所以在以后的教学中还应主要强调。

4.认真度不够。填空题相对出错也比较多，比如：改写成以万为单位的近似数，该写的都是正确的但却忘了写单位，这也是教学中经常强调的问题，但还是出现了错误。还有的同学也因马虎写出质因数，他写出的确是因数。

通过这份试卷看到了学生的不足当然也包括老师在教学中的不足，所以通过这次考试，又为自己的教学制定了新的方向。希望取得更加优异的成绩

第五篇：四年级数学下册期末试卷分析

四年级数学下册期末试卷分析

一、基本情况分析

本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.。从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。现将本次考试试卷进行简要分析。

二、试卷分析

数学试卷分为计算、基础知识、实践操作、解决问题共五道大题。我们两个班参加考试的共有33名学生，平均分91.2 ,及格率86.7%，从统计的这些指标看，成绩是良好的，达到了我的预期。我对各大题的得失分情况作了统计，1.学生分析问题的能力不强。失分最严重的就是应用题的4题，1小题、这是一道相遇题，另外一道是5题，平时做此类型题很多，但此次出的题我感觉学生不易看出题意，也没有理解题意，多数写成2小时量一次体温，和几时到几时气温保持上升等等，按我们平时练习像这种题不该出错，我在练习时没有练过像时间这类似的题，学生感到陌生，这也是我的一个失误，另外也由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,所以失分较为严重.好多学生根本没有理解自己求出来的是什么，他们能正确的运用数量关系，但是分析和解决问题的能力却不够。我想我在教学中要在这个方面有所侧重，才能使我们的学生高分高能。

2.填空这部分基础知识，学生大部分发挥正常水平，较以前都有明显的提高，这与平时的课堂训练是分不开的。但也有部分学生对概念的理解不深。答填空题和判断题时不理解出错的。比如一大题的8小题，这是找规律单元的题，出错较多，一是没有认真看题，另一个就是练习2——3个人的较多，出现4个人对基础较差的学生来说反应不过来，以后对这些类型的题也要进行个别讲解，引起注意。

3.计算方面十分理想，平时的教学中对基础知识抓的紧、稳，对学生应掌握的知识训练的到位。口算全班只做错几道，计算两班做错的也很少，这部分我特别满意，这与平时练的多要求高有关，计算时我要求学生做到“一步一回头”，不要到头来算总账，大多数学生对本册计算知识点掌握得很牢固，仅有个别学生出现问题，计算能力有待提高。

三、改进措施：

从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进：

1、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的填空题、判断中出现问题，并不是他们都是真的不会，而是有的学生不够细心，比较浮躁，这是各班中普遍存在的问题，所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。

2、通过考试我发现看似简单的问题，不少学生做错，我有时也埋怨学生，但静下心来想一想，其实问题不是出在学生身上，而是我对学上把握度上出了偏差，过高过低的估计了学生的能力，这是我教学上的弱点，今后我一定想办法克服这一毛病。

3、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。

4、平时练习时要有针对性，不要让学生泛泛做题，力争做到优生吃好，一般学生吃饱，学困生吃了，既不浪费时间，又收到良好效果。

5、重视学生的学习过程，不要急于求成，教学中要随时随处培养学生的审题能力、分析能力，掌握一定的解题技巧与方法，尤其是检查的良好习惯，加强学生的发散思维能力。

通过前面对试题的分析，在今后的教学中我除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，数学思想与数学方法的嵌入点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用数学的最终目的。成绩代表过去，经验及时总结，我今后会更加努力。