--运训支教策划（推荐5篇）

第一篇：--运训支教策划

武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会

2011暑期实践活动

策

划

书

主办单位：共青团武汉体育学院运动训练学院委员会 承办单位：武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会

武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会

武汉体育学院运动训练学院青协

暑期社会实践计划书

一、团队简介

1.团队组成：武汉体育学院运动训练学院院青年志愿者成员

2.队 长： 章鹏（10级一部辅导员）安全员：章鹏 队 员：

 李洋  吴芳芳  黄明月  钟倩  王阳  程辛杨  林斯佳  蔡成成  庞浩林  朱兰芝  胡晋竹  罗颖  丁振华  祝嘉贝  杨亮  李洋帆

3.团队的结构（团队主要由队长，后勤宣传，教学组和调研组组成）

队长兼安全员： ：负责总计划统筹，团队管理以及与各合作单位的协调交流工作，并保障队员安全问题。

教学组负责人： 李洋

教学组工作：吴芳芳 黄明月 钟倩 王阳 程辛杨

①，收集各人前期教学计划（包括教学进步、教学内容、教学方式）②，根据实际情况，合理安排每天教学任务，以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他人士的监督。

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③，拟定教学安排见附录3

调研组负责人：林斯佳 蔡成成

调研组工作：庞浩林 朱兰芝 胡晋竹 罗颖 丁振华 ①，调研主题：基层（农村）体育教育

群众体育开展的问题

②，收集、整理并确定调研内容（另行附页详细说明）③，调查学校所在地学生情况，做好与学生，家长的沟通工作。及时反馈信息，并做好调研报告。

后勤宣传组负责人：祝嘉贝 后勤宣传组工作：杨亮 李洋帆

①，主持团队例会，传达团队信息，并反馈外界有效信息。

②，负责记录整个支教活动的情况（包括活动的文字、图片以及报道等材料）。

③，管理团队成员的饮食，生活和公共财产等。

（注：全队队员根据实际情况灵活在各个组进行活动，拟定各组名单见附录4）

④，实践成员上交资金，做好物资经济预算以及每天经济支出的记录工作。

二、实践活动资料

1.活动主题及背景

1.1 活动主题

情系阳新 我运动 我成长

----实践成长 志愿奉献

1.2 活动背景

教育是国家投资最大的工程之一，教育工作的重点是基础教育，而教育均衡发展是教育公平的保证，也是教育协调发展，可持续发展的基本条件。没有教育的发展，就没有全民族素质的真正提高。但是目前，我国东西部之间的教育发展不平衡问题尤为严重。

在学院和分团委的鼓励和支持下，运动训练学院的学生组建了2011年暑期社会实践支教队，自发的将自己的爱心带给阳新学校的孩子们，带领他们进行暑期的运动夏令营，将全民健身的理念带给阳新县。

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支教地点介绍：

2.内容及主要形式 2.1课程设置

根据志愿者的个人所学专业及特长爱好并结合学校学生的特点来开展教学工作。拟定课程及负责人如下： 趣味语文---李洋 趣味数学---丁振华 趣味英语—李洋 篮球—王阳 足球---钟倩

跆拳道/拳击---黄明月 程辛杨 趣味运动等---祝嘉贝 2.2 教学要求：

①，教学准备充分（包括教学进度、教学内容以及教学方式）。

②，每人准备一本教学记录本。用于记录每天所负责科目的教学进度以及教学遇到的问题（主要针对缺漏之处）。

③，确定集体会议及备课时间（每晚的8点到9点）。

A,总结当天的教学情况.B.讨论次日甚至往后几天的教学计划。④，教学课程的开设以及活动的具体执行，根据教学实际情况适时调整。

2.3拟定作息时间（根据当地实际情况再做调整）

早上第一节课：10：00-10：40 课间操： 10：40-10：55 早上第二节课：11：00-11：40 课间休息： 11: 40-12：20 下午第三节课：12：20-13：00 下午第四节课：13：00-13：40

2.4 社会调研

对象：当地学生，老师，居民，及相关政府工作人员 目的：了解当地基础教育阶段体育课程的设置，当地的体育设施及群众体育活动

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开展的情况。作用：

①．通过了解当地学生基本情况（包括生活环境和背景），掌握他们的个性特点，将所得信息反馈给教学组和各班班主任，教学组可根据条件因材施教，班主任要做好与学生的沟通和交流辅导。

②．通过了解当地教学情况，及时将信息反馈到相关单位（包括当地政府、教育单位以及团中央等），帮助当地解决教育板块的贫瘠。

三．意义与目的

立足大学生的学习现状，为将所学知识运用到实际中，为社会贡献微薄之力；增加人生历练，进一步增强我们的社会责任感，加强我们的服务意识，培养我们的服务精神，提高我们的素质和修养；培养大学生吃苦耐劳，勤俭节约的生活习惯；展现我们当代大学生的精神风貌，提高我们武汉体育学院的知名度。

四．前期准备工作

（一）与支教方保持联系，了解当地情况及需求。

-----祝嘉贝 6月28日前落实

（二）撰写实践活动宣传倡议书，准备活动宣传横幅

-----林斯嘉

（三）收集、整理并确定调研内容

-----蔡成成(四)行程具体安排 见附表1 每天人员安排 见附表2-----祝嘉贝

（五）每人准备好教案计划（包括教学内容、教学进度、教学形式）

拟定教学安排--见附录3--------李洋

（六）准备好相关物资（包括生活用品、教学用品、体育器材、医药、服装)见附4

（七）购买好团队成员保险

------章老师

（八）联系前行车辆，确保可靠性，安全性

------祝嘉贝

（九）召开“三下乡”社会实践活动动员会（学习有关文件及政策精神；安

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全教育）

---团委许超老师 章鹏老师 五．经费预算

交通费 3000元 饮食费 2000元 医疗费（保险，药品）500 元 服装费 500 元 体育器材费 2000元 横幅，旗帜 100 元 教学经费，资料打（复）印费 300 元

共计 8500元 *（当地团组织及有关部门协助解决住宿问题）

备注：

1.除了正常教学外，会在活动期间举行歌咏比赛，趣味运动会。2.教学以体育课程为主，丰富农村学生的学习生活。

3.根据当地情况，具体将不同年龄段的学生分为低，中,高三个年级。各班安排一位班主任，4.在休息日，每日放学后分批前往学生家中进行家访。

5.由于在山区,若遇到下雨天气,为了学生安全着想,需要停课.6.实践活动期间，每个成员确保通讯工具保持畅通。

（不尽事宜，另作安排）

附表：

1.行程安排 2.人员安排

3.教学安排（课表）4.所需准备物资 5.团队出行要求 6.安全须知

7.经费管理办法

8.2011年武汉体育学院青年志愿者协会暑期社会实践活动个人承诺书 9.武汉体育学院青年志愿者社会实践团成员协议书

10.2011年武汉体育学院青年志愿者协会社会实践团人员通讯录

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附表1：行程安排

（一）7月1日：（暂定时间晚上20点）

召开“三下乡”社会实践活动动员会（学习有关文件及政策精神；安全教育）。参加人员：团委老师、全体实践队队员

（二）7月2日 出发（暂定）

时间：早上6点 地点：校西门

到达时间：下午4点

（三）7月2日：

上午 到达目的地 安排队员住宿问题；

召开学校领导，支教团队的座谈会；

中午 安排报名点，下村招集学生参加夏令营。

下午 登记入学学生名单，完善班级管理 ；

晚上 召开支教团队会议，确定分班情况，课程表，教学模式等问题

（四）7月3日--7月12日： 正常教学、社会调研

（五）7月12号：

趣味运动会、社会实践总结大会

（六）7月12日 全天 乘车返汉

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附表2 人员安排

7月3日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月4日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月5日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月6日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月7日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月8日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月9日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员：

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7月10日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月11日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员： 7月12日 授课人员： 调研人员： 后勤人员： 接送人员：

7月12号

趣味运动会、社会实践总结大会 全体人员

附表3：教学安排拟定

趣味运动会： 祝嘉贝 课表： 筹备中 7月2日：

上午 到达目的地 安排队员住宿问题；

召开学校领导，支教团队的座谈会；

中午 安排报名点，下村招集学生参加夏令营。

下午 登记入学学生名单，完善班级管理 ；

晚上 召开支教团队会议，确定分班情况，课程表，教学模式等问题

附表4 所需准备物资：

（一）生活用品：

洗漱用品，手电，备用电池，充电器 床单、毛巾被、花露水，驱蚊香，洗衣粉，卫生纸，凉席，桶，盆等

（二）教学用品

签字笔 橡皮 铅笔 彩色笔 本子自带 证书 地图 粉笔 青协印章、旗帜

（三）体育器材

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篮球 20个 足球 20个 羽毛球拍 20副 羽毛球 20桶 跳绳 10副

（四）医药品

1.呼吸系统用药：白加黑或速效伤风胶囊，用于感冒、发热、头痛。六神丸用于急性扁桃体炎、咽炎、嗓子痛、喉干不适等情况；退烧药。

2.消化系统用药：黄连素、阿托品、胃舒平等用于胃痛、胃胀、腹痛、腹泻。藿香正气水、十滴水可用来治中暑、胃肠不适；

3.外用药：创可贴适用于小外伤伤口，紫药水用于皮肤粘膜感染及溃疡；红花油用于外伤或扭伤，氧氟沙星和病毒唑滴眼液预防各种眼疾；膏药

4.其他药物：息斯敏用于“风疹块”、花粉过敏等，乘晕宁用于晕车、晕船等，还有牙痛一粒丸，复方新诺明或头孢氨苄胶囊用于抗菌消炎；如患有哮喘或冠心病的患者应随身携带如息喘灵、硝酸甘油等。消炎药（外用涂抹和内服两种）。弹性绷带、纱布、酒精棉。另外，所有的药物应保持干燥并注明药名及用法。

（五）服装

1.必要的衣物，雨具 自行负责 2.集体统一服装

（六）其他：身份证，学生证等重要证件

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附表5

团队出行要求

1、在乘车的过程中，遵守公共秩序，听从领队的指挥，上下车不要拥挤，不要乘坐非正式的客运车辆；

2、到站后，若实践地派人来接，要表示真诚的感谢；若无人来接，请表示理解。尽量自己想办法解决，或给接收单位打电话，寻求妥善的解决办法；

3、若骑车到实践地点，请在骑车过程中不要嬉笑打闹，有秩序地骑车，遵守交通规则，注意交通安全；

4、适当休整后，尽早地开展实践，注意基本礼貌；

5、服从实践地的安排，如觉得有不合理之处，尽量寻求协商解决，和实践地保持亲密联系，加强交流，共同商讨相关事项，不可我行我素。在与当地发生矛盾时，应保持冷静，不可闹情绪，影响大局；

6、尊重他人，切勿到处炫耀、标榜自己；

7、衣着得体，忌浓妆艳抹，出席正式场合时，衣着不可过于随便；

8、实践过程中要注意节俭，便宜从事；

9、在实践过程中，应听从领队老师和队长的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静；

10、活动中应注意安全，不在危险的地区(如江边,湖边)逗留.团队如因实践活动需要接近危险地段，需有专业人士陪同。闲暇时，不要单独行动，不去危险地区

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(如悬崖)，不要晚上单独行动；

11、树立环保意识，不可随便乱扔垃圾和废品。

附件6：

安全须知

社会实践活动实行带队教师指导下的队长负责制，本着“安全第一、有备无患”的原则，提前准备，加强安全措施，努力将问题解决在萌芽状态。队长须督促所有团队成员认真执行以下安全条例，所有成员应主动服从队长的统一安排，切忌擅自行动。

1、活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；

2、不在暴雨，高温等天气下进行长时间的户外活动；

3、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物；

4、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行；

5、出行在外时注意文明举止，了解并尊重实践地的风俗习惯，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突；

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生；

7、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品；

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8、严禁在野外进行危险性活动；

9、确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐；

10、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向队长汇报。

11、尊重当地的习俗，在进入少数民族聚居区旅游时，要尊重他们的传统习俗和生活中的禁忌，切不可忽视礼俗或由于言行的不慎而伤害他们的民族自尊心，规避冲突。

附件7：

经费管理办法

为确保项目资金有效、有序、合理的运用特制订以下条例：

1、以节约的原则使用每一笔款项；

2、报销发票均须写明具体物品，仅标明“文具”,“办公用品”，“礼品”等字样的发票不予报销；

3、所有支出必须有正式发票，收据无效，正式发票须由经手人在发票背面签字后方可报销；

4、活动结束后,将报销凭证(车票,发票等)整理好后，分管财务同学制定并连同《报帐明细表》上交活动队长。

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附8 2011年武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会

暑期社会实践活动个人承诺书

社会实践活动是对青年学生加强思想政治教育、引导大学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生实践能力的重要途径，也是深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要内容，对于加强大学生思想道德修养，促进了解国情、社情、民情，培养创新精神和实践能力都具有十分重要的作用。

因此，我志愿参加暑期社会实践活动，在校团委领导下更好地学习和实践“三个代表”重要思想，进一步促进全面提高综合素质，切实加强实践动手能力；并在实践中受锻炼、长才干、做贡献，坚定“实现自我价值与报效社会的统一”的思想，走与工农群众相结合、与生产实践相结合的道路，积极把自己培养成知识经济时代所需要的德智体美全面发展的创新型人才。为更好地完成实践团的各项实践任务，在整个实践期间我郑重承诺：

1、在活动中要摆正位置，严格要求，认真工作，虚心向人民群众学习，培养与劳动人民的感情，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，要尽可能不给基层增加负担；

2、在社会实践过程中要讲奉献，办实事，办好事，忌做表面文章；

3、在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结，努力把实践中获得的感性认识上升为理性认知，要讲收获；

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4、加强对自己工作的宣传，努力为社会实践创造良好的舆论氛围。

5、遵守实践团的各项规章制度及注意事项，否则发生意外事件由本人自行负责。

签名：

2011年 月 日

附9 武汉体育学院青年志愿者协会社会实践团成员协议书

为了保证武汉体育学院2011年暑期“三下乡”社会实践活动的顺利进行，特签定此协议书。

１、本人参加社会实践已经与家长进行了磋商，并达成了一致意见。２、在实践过程中，能自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，遵守实践地的民族风俗及当地政策。

３、加强个人的组织纪律观念，不擅自行动，在实践中与集体保持高度一致。在活动中，听从老师指导，遵循老师的安排。４、保证完成分配的个人任务，履行好各自职责。５、团队活动经费保证按照学校财务规定使用，保证所有经费均用于合理的团队开支，厉行节约。

６、如出现下列情况，依据本协议书有关规定进行处理：（１）本人财务的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担。

（２）由于队员本人过错，不可抗力，意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）第十二条处理。（第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：

（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；

（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；

（三）学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；

（四）学生自杀、自伤的；

（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；

（六）其他意外因素造成的。）

（３）队员本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。

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（４）由于队员本人的过错造成的个人的人身伤害或经济损失由本人承担。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。并保证严格遵守学校关于暑期社会实践各项规定，凡因违反规定产生的一切后果由队员本人负责。

队员签字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二O一一年

月 日

第二篇：支教策划

关

爱

农民工子

女

支

教

活

动

活动背景：

伴随着我国农业现代化、城镇化进程的加快，大批农村剩余劳动力转移到城市，进城务工农民工成为一个庞大的群体，而由于传统的户籍管理方式的局限性、农民工收入较低、权益得不到有效保障等一些列问题，进城务工人员子女处在相对弱势的地位，生活、学习状况堪忧，需要全社会的关注、关心和关爱。贵阳市利民民族学校，是贵阳唯一一所民族学校。解决来贵阳市打工流动人口子女的入学问题。

随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些民办小学仍不占有优势，作为新时代的大学生，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。

一、主题：“关怀社会，锻炼自己”（大手牵小手，关爱农民工子女）——关爱进城务工人员子女大学生志愿者支教活动。

二、活动意义：1.农民工子女义务教育问题，不单是城乡差异的问题，更是对农民工子女权益的尊重,关乎国家、社会的长期稳定和长远发展，因此全社会应一起来关注农民工子女的教育,让所有的农民工子女都能在共同的蓝天下一起成长。此活动是为了消除进城务工人员子女心理上的排异芥蒂，帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让贵阳市利民民族学校小学学生感到来自大学生志愿者师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们大学生支教志愿者的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力

4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。

三、活动内容：

1、让农民工子女了解大学生志愿者、了解志愿服务，帮助他们树立志愿服务理念，学会感恩父母、感恩社会。

2、支教人员用自身的知识把各种有价值的信息传播给孩子们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。

四、活动成效及目的：通过这种方式为培养进城务工人员子女的良好行为习惯和心理素质进一份力，让他们快乐学习、阳光生活，争做文明、优秀的小公民，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

五.活动准备：在班上征集3-8名品学兼优有支教经验的的同学

组成支教队伍，随同贵州大学科技学院院团委支教团一起协作。

六.活动对象：贵阳市利民民族学校小学生

七．活动地点：贵阳市利民民族学校

八．活动时间：2011.12.10星期六

九．支教注意事项：

1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过45分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。5.注意师生安全,防止意外发生,作以下要求,支教老师要服从院团委的安排.注：以上为本次活动整体策划书，请学院领导审阅，若有不妥之处，还请及时提出意见。

2009级财务管理（3）班

2012年12月2日

第三篇：支教策划

关 爱

农

民

工

子 女 支 教 活 动

活动背景：

伴随着我国农业现代化、城镇化进程的加快，大批农村剩余劳动力转移到城市，进城务工农民工成为一个庞大的群体，而由于传统的户籍管理方式的局限性、农民工收入较低、权益得不到有效保障等一些列问题，进城务工人员子女处在相对弱势的地位，生活、学习状况堪忧，需要全社会的关注、关心和关爱。贵阳市利民民族学校，是贵阳唯一一所民族学校。解决来贵阳市打工流动人口子女的入学问题。

随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些民办小学仍不占有优势，作为新时代的大学生，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。

一、主题：“关怀社会，锻炼自己”（大手牵小手，关爱农民工子女）——关爱进城务工人员子女大学生志愿者支教活动。

二、活动意义：1.农民工子女义务教育问题，不单是城乡差异的问题，更是对农民工子女权益的尊重,关乎国家、社会的长期稳定和长远发展，因此全社会应一起来关注农民工子女的教育,让所有的农民工子女都能在共同的蓝天下一起成长。此活动是为了消除进城务工人员子女心理上的排异芥蒂，帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让贵阳市利民民族学校小学学生感到来自大学生志愿者师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们大学生支教志愿者的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力

4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。

三、活动内容：

1、让农民工子女了解大学生志愿者、了解志愿服务，帮助他们树立志愿服务理念，学会感恩父母、感恩社会。

2、支教人员用自身的知识把各种有价值的信息传播给孩子们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。

四、活动成效及目的：通过这种方式为培养进城务工人员子女的良好行为习惯和心理素质进一份力，让他们快乐学习、阳光生活，争做文明、优秀的小公民，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。五.活动准备：在班上征集3-8名品学兼优有支教经验的的同学组成支教队伍，随同贵州大学科技学院院团委支教团一起协作。六.活动对象：贵阳市利民民族学校小学生 七．活动地点：贵阳市利民民族学校 八．活动时间：2011.12.10星期六

九．支教注意事项：

1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过45分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。5.注意师生安全,防止意外发生,作以下要求,支教老师要服从院团委的安排.注：以上为本次活动整体策划书，请学院领导审阅，若有不妥之处，还请及时提出意见。

2009级财务管理（3）班

2012年12月2日

第四篇：支教策划

国旅生活部制

国旅学生会支教活动策划

一、活动背景

贵阳周边小学是国旅学院学生会奉献社会、服务他人的重要平台。一直以来，我们都会在学院领导、老师的亲切关怀下，在贵阳周边开展“爱心支教”活动，国旅学生会渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿者团队。今年，我们面临着新的形式和挑战，怀着新的憧憬和希望。时值春夏之交，也是一年一度的儿童节到来之际，我们又一次决定开展一次富有意义的“爱心支教活动”。

二、活动时间

五月下旬正式开始进行宣传募捐活动。

三、活动地点 贵阳市周边

四、活动对象

国旅学生会生活部牵头，其他部门积极配合。最主要的是广大国旅人得积极参与。

五、主办单位

贵州师范大学国旅学院学生会

六、承办单位

国旅学院学生会生活部

七、活动内容

1、爱心图片展览

我院的爱心支教活动已走过了几年，在这几年中，我们有欢笑，有泪水，有成功的喜悦，也有受挫的失落，我们留下了许多美丽的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动 国旅学院团委学生会

国旅生活部制 的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅，我们拟定于5月末展出部分图片。

2、爱心教员招聘

为了让更多的人参与这项活动，同时也为了使大家获得更多的锻炼机会，回报社会，我们届时会通知各班，公开面试，公开招聘。

3、爱心教员培训

我们将对面试通过者进行短暂的培训，使其对我们开展的活动能够充分理解，以便于很好地开展爱心支教活动。

5、图书捐赠活动

计划于5月下旬开始，我们将发动全院同学捐赠各类文化、科普等书籍，用于爱心支教活动，目的是让孩子们认识多彩的世界，学习更多科学知识，同时也能让他们感受来自我们师大学子对他们无私的爱。

6、趣味文化活动

我们计划在支教活动中适当插入一些趣闻文化活动，比如成语接龙，脑筋急转弯，字谜游戏，猜猜名人等等。寓教于乐，让孩子们快乐的同时也在收获知识。

八、活动困难指数分析

爱心支教活动是我院团委、学生会生活部举办的特色活动，已顺利举办多次，有一定经验，我们一直在改进，完善，也倾注了我部乃至全院多数成员的心血，可行性相当大。困难肯定不可避免，如资金问题。但我们一定会努力完成的。

九、人员分工

我们会对参与此次支教活动的人员进行分工，具体情况届时安排。

十、资金预算 附：见资金明细表。

国旅学院团委学生会

第五篇：宜昌支教策划

“点燃希望之星，教育与爱同行”

系列活动之

宜昌五峰土家族自治县长乐坪大松树小学

志 愿 服 务 活 动 策 划 书

新长城中南财经政法大学自强社义务支教队

二〇〇九年四月二十三日

一、活动背景

“国家振兴，教育先行”。教育问题是一个国家的根本问题，教育的发展状况代表了一个国家的发展动力和潜力。素质教育作为培养兴国人才的兴国教育，其核心目的是为国家培养思想素质高、身心健康的、适应未来社会需要的建设人才。中国是个农业大国,同样也是个教育大国。农村教育在我国的教育体系中占有很大的比重．但是在远离都市的农村，各种教育问题仍旧大量存在。

农村家庭教育缺乏主动，农村父母一个人或者两个人都外出打工，将孩子放在家里由年老的爷爷、奶奶照顾。这样，父母与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求。而隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理及性格等方面的发展出现不良偏差，学习上也会因此而受到影响，孩子的成长和学习生活缺失。另外，有的家长不注意自己的言行，使孩子的德育教育没有很好的发展。

农村学校教育也同样是一个薄弱环节，学校仅是重视对孩子进行知识灌输，综合素质得不到发展。农村学校里的老师教育水平相对较低，农村学校教育的水平。农村学校里的教师质量相对较差，师资结构不均衡。一是农村教师数量太少。特别是小学教师编制紧张，没有专职的音、体、美学科专业教师，音美等学科被语文、数学科目挤占课堂时间；部分小学没有专业的英语教师，英语教学只能借助远程教育。二是教师平均年龄偏大，教育缺乏生气和活力。三是教学水平偏低。农村师资队伍年龄偏大，学历偏低，知识老化，精力不足，无论是学历还是职称都无法与城镇学校教师相比。农村的失学率现在仍然居高不下。

这些都是制约农村教育发展的瓶颈。这些问题的存在将严重拖累中国教育前进的步伐，也应是每一个有责任的中国人忧心的问题。我们作为新时代的大学生，作为接受中国素质教育的先行者，有能力也有责任走入山区，用我们的力量为他们塑造良好的价值观和人生观，让他们更好的自由飞翔.为了继承并且大力发扬“传递社会关爱，锻造自强之才”的新长城理念，改善广大农村落后的教育状况，我社于2006年9月至2009年3月期间先后开展了五次以“传递人间关爱，服务基础教育”为主题、义务支教活动，并取得了较大成绩，不仅受到了我校老师和学生们的支持和一致好评，同时也得到江夏区教育局及各支教学校的欢迎和认可。在长期的支教活动中我们不断总结积累经验,提高了支教者的教学质量,深化了对农村教育的认识，加强了对支教者的领导管理.以“资助与教育并举、助困与育人并重”为核心，这一活动不仅能够满足中小学教育发展的需要同时也有利于大学生提高自己的实践能力。对于我们青年学生来说，我们有责任去做好，同时相信我们也有能力去做好。

二、活动意义

开展五峰土家族自治区义务支教活动，有利于为当地的孩子提供一个相对较好的学习环境，也有利于锻炼我们大学生的综合能力，因此，必须努力促进农村各级各类教育协调发展，使之更好地适应全面建设小康社会的需要。

从五峰土家族自治县长乐坪大松树小学的角度来说：

首先，有利于大松树小学教育改革的推进和完善。这次支教活动，我们将采取多种多样、丰富多彩的形式，对教学方式进行大力创新，弥补当地英语，音乐，美术，体育等科目教师资源不足的缺陷，同时，我们将尽量向该校老师介绍新的教育理念，以创造活跃良好的教育氛围。通过此种方式，促进该校教育改革的进行。

其次，有利于大松树小学学生身心的健康发展。这次的支教活动，我们准备了许多包括心理辅导在内的活动，通过开展图片展，一对一帮扶，描绘心中的梦想等活动，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，从而促进他们身心的健康发展。

从大学生的角度来说：

通过义务支教，一方面可以让大学生提前了解基层、了解农村、了解社会、了解国情,提早锻炼自己，增强使命感、责任感，从而更自觉的学好专业知识技能，同时有意识的提高自身综合素质培养大学生自己的实践能力，唤起大学生的责任意识和爱心意识；另一方面可以培养大学生对教育事业的热爱，为毕业后投入教育事业打下坚实的基础。

三、活动简介

本次活动是新长城中南财经政法大学自强社义务支教队在秉承社团“传递社会关爱，锻造自强之才”的宗旨，在获得多方面组织、个人的支持下，以宜昌市五峰土家族自治县长乐坪大松树小学为对象、以暑期夏令营为载体展开的一次影响范围较大的活动，旨在通过集中的暑期教学辅导、兴趣培养、户外素质拓展等活动形式来服务落后地区农村基础教育，锻造当代自立自强之才的一次大型活动。

四、活动时间和地点：

时间：2009年7月6日——2009年7月19日

地点：宜昌五峰土家族自治县长乐坪大松树小学长乐坪大松树小学

五、活动组织者：

新长城中南财经政法大学自强社义务支教队

六、活动内容

（一）前期准备：

4月23日——5月1日，联系宜昌五峰土家族自治县当地教育局、民政局，取得其对活动的支持。并与长乐坪大松树小学校长联系协商，确定支教形式、地点、时间及志愿者生活起居问题 等其他相关细节。

5月2日——5月30日，进一步完善宜昌五峰土家族自治县志愿服务的策划与相关问题的预期与解决。

5月1日——5 月2日，制定出宜昌五峰土家族自治县暑期志愿者的招募细则、招募表格和志愿者管理办法。

5月3日——5月5日，在学校对宜昌五峰土家族自治县暑期帮扶夏令营活动进行宣传，获得同学们的认可和支持。

5月5日——5月6日，面向学校学生，进行宜昌五峰土家族自治县暑期志愿者的招募报名工作，并整理好报名者的信息。

5月10日，对报名志愿者进行面试、筛选，初步确定50名志愿者。5月11日—5月13日，联系并确定对志愿者进行培训的教师与场地，制定志愿者考核淘汰制度。5月17日，对初选的50名志愿者进行第二轮面试“无领导小组讨论”，根据志愿者具体表现确定20名志愿者进入下一轮。

5月24日，对第二轮决定的20名志愿者进行户外素质拓展活动，锻炼其团队协作能力等

5月25日-6月7日，由我社义务支教队带领20名志愿者进行为期14天晨跑活动，以锻炼志愿者身体素质和耐力。

5月28日-5月30日，由我社义务支教队队员赴五峰土家族自治县长乐坪镇进行实地考察，进一步确定支教相关详细事宜。

6月7日—6月30日，对选定的支教志愿者宣讲应注意的事项,进行全面的培训，包括授课注意事项（安全、民俗）、教案准备和身体素质培养等方面的培训。在志愿者的考核期内实行定期各种考核淘汰制度，确保志愿者服务的高质量，高水平以及志愿者的很好的团队协作能力，最后确定10名以内的脱颖而出的志愿者赴长乐坪大松树小学进行支教活动。与此同时，组织教材编委会，调查研究新时代小学教材及当地教育水平，根据具体情况研究制定编写方案，并进行编写与印刷工作，尽量交对方审核。

6月26日，由支教组根据以前支教过程中出现的各种问题联合制定《志愿者管理条例》，规范志愿者行为，维护教师及我校的形象。同时制定优秀学生评选和奖励制度，用于支教过程中对优秀学生进行评选和奖励。

6月27日，向长乐坪大松树学校学生家长寄去一封信，向他们介绍本次活动的内容、目的和意义，取得他们的支持。

6月30日，通知志愿者假期宜昌志愿服务的时间、地点，并要求志愿者做好备课及生活的相关准备。

（二）活动实施：

7月4日，召集所有教员，组队前往长乐坪大松树小学，并带去我社捐赠的体育器材等。

7月5日，安排好志愿者的食宿，做好正式授课前的准备工作。

7月6日——7月17日，在宜昌五峰土家族自治县开展夏令营支教，包括：对学生暑假作业的辅导，开展艺术类兴趣学习小组，对英语进行辅导并组织英语趣味竞赛；双休日，带领小学生走出学校，做一些爱心活动或者走进博物馆，增长知识或进行远足，陶冶小学生的情操。收集小学生信息，以便进行“一对一帮扶”活动。

7月18日，邀请宜昌五峰土家族自治县教育局领导、学校老师和学生家长参加夏令营成果演出，展示活动成果。

7月19日，结束夏令营活动，向宜昌五峰土家族自治县教师、学生、家长进行活动反馈，返校。

七、活动内容具体安排

（一）支教志愿者选拔培训计划具体为：

第一步，自行安排授课内容与形式，进行授课形式的试讲面试，测试志愿者是否能够做一个表达清楚，课堂表现力强的教师。

第二步，进行无领导小组讨论，通过第一轮面试的志愿者分组对某个问题进行讨论与协商，并作集体观点陈述，考察志愿者的思辨能力和协调合作精神。

第三步，开展户外素质拓展，以整个学校为场地，设点组织游戏性质的活动，考察志愿者的团结协作与动手能力。

第四步，组织志愿者晨跑，增强志愿者身体素质，以便于更好的实施长期远途义务支教活动。同时，志愿者编写教案与模拟教授课程，为届时的正式支教做更加充分的准备。

第五步，往届优秀教员对志愿者进行一对二辅导培训，让新一届的教员更多地了解支教过程中应该如何应对学生上课时出现的各种状况，进行经验分享。

（二）开展暑期夏令营活动，对小学生进行综合素质的训练与拓展，从学习、艺术、体育、课外活动等多方面加以锻炼与辅导。具体为：

1、开展英语兴趣学习与培养，对小学生的英语语音、口语等进行重点培训，并组织开展英语诗歌朗诵比赛、英语角等活动。

2、对小学生美术、音乐等艺术学科进行引导与熏陶，并进行相应基础知识的讲授，为孩子们带去美的享受，初步建立他们的兴趣。

3、双休日时，志愿者与学生一起外出游玩，野炊。亲近自然，感受合作的愉快，同时，锻炼学生的动手能力。

4、志愿者注意将所教授的音乐方面的知识进行一定的组织与编排，便于汇报演出。

八、注意事项

1、安全：必须确保教员和学生在支教活动期间的安全。对于学生，尽量确保其在学校住宿，若不在学校住宿父母要能够按时接送，并给予支持。同时，活动中实行志愿者对小学生的看护制度，志愿者对学生的安全负责。另外，志愿者必须确保自身安全，严格执行《志愿者管理条例》，遇有问题，及时向社员或者学校方面请求帮助。

2、食宿：赴五松树小学峰长乐坪小学组织长期支教活动，教员食宿条件较差，且天气炎热，昆虫比较多，面临困难较大，要努力改善食宿条件，并准备好医药箱，备好各种药品（尤其是花露水之类的），保证志愿者的身体健康。

3、秩序：本次活动时间较长，做好各项宣传与组织工作，增强团队意识，提高协作力，以免个别教员和学生中途退出活动，以保障活动取得预期效果与作用，同时，要求志愿者执行《志愿者管理条例》，不抽烟喝酒，维护教师和我校的形象，给学生树立好榜样。

九、管理事宜：

（一）人员管理

1、活动设有1名总负责人，2名负责组长。负责活动中工作人员的协调配置。

2、将长乐坪大松树小学学生分成2组，由活动的负责组长进行行程活动安排等事宜。

3、活动设立志愿者管理小组，负责前期大学生志愿者的招募培训工作，活动中与志愿者的联系，工作的安排及优秀志愿者的评选工作。

4、每组的组长在每次活动前后必须确定人数，保障长乐坪大松树小学生与服务志愿者的安全。

（二）安全管理

1、活动设立安全应急小组，负责活动中卫生医疗、外出交通时儿童们的安全问题及应急处理突发事件，有权在活动前要求其负责人出示活动安全性证书，以进行安全评估，保证活动中的人员安全。若有紧急情况应采取应急措施并迅速向上级汇报。

2、活动中实行志愿者对小学生的看护制度，志愿者对儿童们的安全负责。

3、加强在行车途中对留守儿童的看护，特别是在马路上注意车辆。

（三）后勤管理

1、活动设立后勤管理小组，负责活动中的各项物资的采集，采集后需凭正规发票报销，并定期监督小组出具财务报告单。

2、由后勤管理小组负责活动中物品的管理，物品的发放，严格执行规章制度，并做好相关的记录。

3、由后勤管理小组负责活动期间的就餐问题，禁止铺张浪费。

十、活动宣传

1、指导原则

（1）本次活动持续时间近一个月，范围涉及五峰土家族自治县部分地区，适当的宣传，不仅是对新长城自强社理念的宣传，而且可以唤起社会各界对贫困山区基础教育的重视。

（2）作为一个学生社团开展活动，应该重在实效，反对华而不实，为此，本次活动的宣传报道坚持“节约、有效、及时”的原则，尽力做好本次活动。

2、宣传方案

（1）条幅宣传：6条。

①条幅内容主要是在校内开展活动时之用。具体为：招募支教志愿者4条；一对一帮扶宣传：2条

②条幅规格为：75cm宽，10—15m长。

③条幅布标采用学生会或其他会议旧布标，字由社员用A3纸打印粘贴。（2）海报宣传

鉴于学校面积较大，学生分布较广，必需投入大量的海报宣传，以达到活动应有的效果。海报大约为200张，由社员自己书写，张贴在学校人流量较大的地方。（3）展板宣传

公布每一批支教成员名单，每批2块，共6块。（4）报纸宣传

①自强之声和校报跟踪报道活动的进展 ②新闻中心联系校外报纸、媒体进行相关宣传（5）网站宣传

①学校文澜新闻网“自强社专题”及时报道活动的开展 ②自强在线网站及校团委和学生工作部网全程报道 ③及时向新长城项目部主办的《自强资讯》投稿（6）校园大型图片展

对义务支教过程中，捕捉到的令人深省的照片，冲洗后在校园主干道进行展示一周，扩大新长城中南财经政法法大学自强社在学校的影响，引起大家对中小学教育的重视。

（7）其他宣传

①广播台及时报道活动的开展情况 ②问卷调查等