支教活动策划

第一篇：支教活动策划

支 教 活 动 策 划

信息学院青年志愿者服务队

荣维鹤 信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

2011年10月17日星期一

支教活动策划

为了更好的秉承爱心社的宗旨——“急人所急、为人所难、进我所能、奉献爱心”，培养大学生的社会责任感和历史使命感，培养社员的实践创新能力，在社会实践活动中锻炼自己组织和实践能力、增长自身的才干、奉献献爱心，了解农民群众的需要，深入了解农村现实状况。为农村孩子和广大农民群众做点实事，为丰富济南大学学生大学生活，增强学生的社会实践能力，同时为农村教育送上绵薄之力，以及响应国家支援农村地区的教育和文化发展的号召。济南大学信息学院青年志愿者服务队开展农村支教活动。经过讨论，决定组织为期四个星期的支教活动。

一：活动背景： 背景一：

教育是一个国家投资最大的工程之一，“科教兴国战略”也很早被提出，在教育工作中农村教育工作是目前最大的难题，如何保证在教育资源相对不均匀的情况下均衡发展教育成为当今社会一大主流。但是教育工作的重点便是基础教育,基础教育均衡的不均衡发展是成为教育公平的最大障碍，阻碍了教育的协调发展、破坏了可持续发展。没有教育的均衡发展，就没有全民族素质的真正提高。目前，在我国

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很多农村地区教育的不均衡发展的问题尤为严重，对此，党中央国务院制定各项政策以求消除教育上现存的地域差异和地区不平衡现象。

国务院在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出，要“明确农村教育作为教育工作的重中之重”动员全社会力量关心和支持农村的教育事业，切实保障和实现农村孩子平等受教育的权利，为农村培养大量优秀和可用性人才。国家督学指出：农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用,农村教育的发展，直接影响到农村经济和社会的发展。要解决好“三农”问题，必须努力促进农村教育的发展。这些年来我国农村教育虽然取得了很大成绩，但影响农村教育发展的问题仍然不少，必须认真加以解决。因此，济南大学信息科学与工程学院青年志愿者服务队决定响应国家号召，进行为期四个星期的支教活动。为农村地区的孩子带去知识和先进的文化。尽自己的努力为农村教育带去先进的知识理念，开拓孩子们的视野，让他们了解外面的世界。缓解教育不均衡发展。

背景二：

改革开放二十多年来，我国国民经济持续快速增长，社会稳定，文化繁荣，各项社会主义现代化建设事业均取得了举世瞩目的成绩。然而，辉煌的成绩背后也存在有隐忧。随着市场经济体制的完善和社会分化的深化，农业成了弱势产业，农民成了弱势群体，农村成了弱势地区。当前的“三农”问题，特别是农村、农民问题已经成为社会主义现代化事业发展的瓶颈。现在我国现有很大比重的农民，因此解决三农问题非常重要。目前随着农村经济收入的增加，文化、教育事业

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发展速度相对较慢，是教育的不均衡发展有一诱因。

今年随着经济的复苏和经济体制的调整，以及两会期间提出了各种支农会惠农的政策，以及发展农村教育，我们这一次组织大学生支教活动，能够真正为农民做点实事，为农村教育的发展做出自己的贡献,体现我们做志愿者的真正价值。

二、指导思想

认真学习胡锦涛总书记5月3日在北京大学师生代表座谈会上的重要讲话精神和成为“四个新一代”的重要论述，引导广大青年学生坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，树立正确的人生观、价值观和世界观，树立自主成才意识，培养实践创新能力，增强社会责任感，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献。

济南大学提倡“以学生为本”的教育理念每年都会开展类似的活动，学校一直鼓励和提倡通过各种实践活动提高学生的创新能力和动手能力，以及信息学院团委老师支持和鼓励学生通过各种暑期实践活动提高学生的各种技能。

三、活动主题

支援农村地区小学教育，走进农民，了解农民需要，彰显当代大学生的使命感和社会责任感。

四、活动目的

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1.利用大学生的课余时间，用他们的知识提高小学生的教学质量，弥补小学教资力量的薄弱的问题，使小学生得到比较优质的教育。

2.让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和为人名服务的意识。

3.充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将学生不能接受教育的情况反映到社会，以争取更多的社会力量参加支教活动。

4.弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者的精神。5.帮助小学生扩大知识面，丰富校园生活，提高教学水平，为我国不能让孩子们在起跑线上落后。

帮助他人，快乐你我。

五、活动地点

剑桥英语辅导学校

六、活动时间

2011年10月中旬——11月下旬

七、举办单位

济南大学

信息科学与工程学院

青年志愿者服务队

八、负责人（领队）：

荣维鹤

九、交通方式：

公交车

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十、方案可行性分析

 大学生有担任课余教师的能力，有帮助教育农村地区孩子们的热情，有发现社会现存问题的愿望，有吃苦耐劳的精神和为社会服务的热情。

 志愿者拥有志愿服务社会的责任和义务，拥有一颗回报社会的爱心。

 济南大学信息学院青年志愿者服务队的本次支教活动得到学院老师的大力认同，对于我们的行为充分的肯定。作为一名大学生有能力办好这一次支教活动。

十一、活动具体内容

（1）前期准备

第一次例会征集愿意参加这次活动的人员，确定参加人员的名单。

周六（10月22日）带领参加这次活动的队员去认路，熟悉一下今后的活动地点，而且做一下相应的一些宣传。

收齐各班的空课表，安排人员定期到学校进行辅导。

（2）具体计划

周一至周五的下午四点到六点，每天到剑桥英语辅导学校对还子进行课业辅导，主要是帮助孩子们解决难以明白的问题。这是一个长时间的活动，每天有三个个人去那里，大约持续四个星期的时间，做我们青年志愿者服务队在外支教的一个试验点，如果进展的顺利我 信息学院青年志愿者服务队

支教活动策划

们可能会把它作为一个常年的活动，不只是现在，可能在以后的几年里都会持续做这方面的内容。

周一至周五的下午四点到六点是对那些孩子的辅导时间，主要的工作室帮助他们解决在做作业时碰到的一些困难，每天至少有三个人去，考虑到安全问题，不可能只让三个女生一起去，男生一定要负责女生的安全问题，这也是在一般的下乡过程中必须的。

对于每天去支教的同学要有专门的记录情况，确保每个支教同学在当天安全回到学校。

因为宣传的需要，我们要在支教点和学校内挂上宣传条幅，在认路的过程中我们的志愿者要带上“济南大学信息学院青年志愿者”的挂带和“青年志愿者服务队”的队旗。

（3）费用

条幅制作每米8元，每条10米长，每条80元，周六来回路费每人2元，有20人，共40元。另外在以后的活动中，我们每天要来三个人，路费每人应是4元,共计12元。

车费：由剑桥英语辅导学校付费，周六共40元，其他时间另算。

物品费：在支教点我们要挂一条条幅，费用由剑桥英语辅导学校付费，一条80元。

（4）安全问题：

<1>服务志愿者要严格听从领队以及活动负责人的统一安排，不得擅自行动，以保证本次活动的安全和顺利进行。

信息学院青年志愿者服务队

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<2>青年志愿者服务队领队及活动负责人也要尽力保障志愿者的人身和财产安全。

<3>出发前领队要告诉志愿者服务时应注意的安全问题。在活动期间出现的任意恶意违反安全规定的行为，青年志愿者服务队有权上报相关学院团委和学校校团委并追究其相应的责任。

<4>在活动期间如果发生自然灾害或突发暴力事件青年志愿者服务队有权提前结束支教活动，并保障志愿者的人身及财产安全。

<5>支教过程中任何人不得与当地居民和学生发生冲突，如果发生冲突由活动负责人出面协调解决。

<6>活动前后任何人不得擅自行动，否则一切后果由其本人负责。志愿者的利益受到侵害时可找活动负责人出面维护和协调。

<7>在日常的活动过程中每个人必须向负责人签到，每天两次，去支教点是一次，回到学校一次，必须保证每个人安全回到学校。

（5）支教活动宣传计划: <1>在我校进行宣传，引起大学生普遍关注。

<2>到当地进行宣传，争得当地村民的支持与理解，促成进行小学全面素质教育的政府政策和教委计划的实施。

<3>到媒体和网上进行宣传，引起社会普遍关注。（6）总结

⑴ 每一个队员完成一篇个人活动总结报告;⑵ 将支教过程中遇到和发现的问题统计和整理，对其进行分析与研究，写成详细的记录报告，为以后的支教活动积累经验；

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⑶ 对每个队员的活动总结报告进行整理，并将队员的总结报告、照片等各种资料汇编成册，将成果反馈学校，宣传、整理出版社会实践集；

（4）活动完成后，将整理的资料统一上交至学院团委以及校团委，并在校团委统一安排下进行成果展示。

十二、活动所需物品

条幅两条（支教点一条，校内一条，挂带四条（“济南大学信息学院青年志愿者”的挂带）、队旗一面、旗杆一根,工作牌若干。

十三、活动注意事项

1.支教前应多与校方进行沟通并交流，提前做好各种教学前的准备工作。

2.活动宣传做到位，宣传活动中的细节，做好志愿者的报名工作 3.注意志愿者在支教过程中的形象问题，要与小学生交好相处。4.及时抽调人员对支教人员进行考查记录，并据支教情况予以打分。

5.在活动过程中，一切听从组织上的活动安排。6.支教路上，校园里的活动安全问题。7.做好活动中的应急措施，以不变应万变。

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荣维鹤

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2011年10月17日星期一

第二篇：支教活动策划

南白象第二小学

南白象金竹小学

南白象鹅湖小学

温州市瓯海区实验小学这四所是比较近一点的南白象第二小学 54（38、52、53）上蔡村北站下，步行640米

南白象金竹小学 54到高教园区转203到瓯海交警中队站，步行150米

南白象鹅湖小学，38路到鹅顶头站，步行650米

温州市瓯海区实验小学，38（52、53）老殿后下车，步行920米

这是他们的公交路线，

第三篇：支教活动策划

支教活动策划

一、活动目的：帮助留守儿童，关心他们的生活，利用我们平时筹集到的资金给他们购买必备物品，让他们感受到社会的温暖，感受到学习的乐趣。帮助他们普及更多的自然知识，为他们的假期增添乐趣！让他们感受到集体的力量！

二、活动时间：2011.7.9到2011.7.21

三、活动地点：南阳市淅川县马镫镇熊家岗小学

四、活动主办：志愿者联合会——爱之翼团队

五、活动流程：大家坐车一块到达目的地之后就开始了紧锣密鼓的宣传活动，因为已是暑期，需要让孩子们报名参加暑期的补课。然后我们根据报名的人数和年龄段确定要分的班级及应交的课程。每天晚上要提前备课，课堂上发现自己备课的不足之处，晚上大家再一起讨论。每天中午和晚上我们的队员还负责接送孩子们，为了安全考虑，我们一般让男队员去。

第四篇：义务支教活动策划

“关爱祖国花朵，关注祖国未来”

——文法学院党支部走进乡村小学义务支教活动

活

动

策

划

北京化工大学文法学院低年级党支部

2011年04月03日

“关爱祖国花朵，关注祖国未来”

——文法学院党支部走进乡村小学活动计划

一.活动背景：

深入贯彻党中央精神关于开展全国大学生“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在院领导的亲切指导下，我们充分发挥党员的先进性，响应党和国家的号召，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我市农村地区人民一起，关爱祖国花朵，关注祖国未来，为农村儿童健康成长做贡献。

二.活动目的:

本次活动以“关爱祖国花朵，关注祖国未来”为目的，宣传九年义务教育制度，使孩子们懂得“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”，同时也是为了使当代青年大学生更好的参与社会实践。以及展示当代青年大学生关注农村义务教育的发展，传承爱的星火。把当代大学生的关心关爱送进乡村小学的爱心传递活动中。

三.活动时间:

2011年4月

四.活动地点：

北京市密云十里堡镇某小学

五.活动参与人员：

北京化工大学文法学院北区低年级党支部成员

六：活动流程：

1.上午8点所有参与人员在西门集合,乘车前往目的地。

2.参加小学的欢迎仪式。

a.新华小学校领导讲话。

b.文法学院学院党支部代表讲话。

c.请各年级贫困学生代表上台，学校领导和青年志愿者代表赠与学习用具，接受图书捐赠。

3.各班主任带领学生及志愿者进教室。

4.播放教育影片，例如建党大业等，是学生了解党的发展历程（第一节课）。

5.各党员按照自己的教案开始进行授课，宣传革命中吃苦耐劳的精神，教育学生要发扬这种艰苦朴素精神，不铺张浪费（第二节课）。

6．低年级年级学生在教室上音乐课，教一些儿童革命歌曲，如红星闪闪，党的光辉照我心等。

7.高年级的学生由志愿者有组织的在操场进行体育活动比赛（乒乓球比赛、拔河比赛，各班级分成两组进行，老师和志愿者亦可参加）。

8、与贵校协商，邀请贵校品学兼优的同学到我校参观，勉励他们好好学习。

9、对贵校学生进行对口学长交流，通过电话网络等都对其进行学习上的帮助。

10.与贵校师生合影留恋。

八．活动主办方：

北京化工大学文法学院北区低年级党支部

十．活动前期准备:

1、相关成员准备教案，课外活动内容。

2、查询行车路线。

3、购买好活动所需物品。

4、联系志愿者团给予一定帮助，或与他们合作

5、号召全院（全校）同学捐赠图书。

6、准备好相机和党旗

十一.活动注意事项：

1.全体人员在活动中注意学生安全、注意自身安全。

2.青年志愿者注意保护新华小学的一切公共财物。

十一.活动所需物品经费:

作业本文具盒铅笔 中性笔（具体稍后再说）

活动中发的小奖品（小玩具或学习用品）

制作条幅20元

人员车费（）

午餐费（也可在当地学生家）

十二．活动结语：

向日葵是朴实,洒脱的,也是热烈清纯的,它日夜仰望着太阳,期盼着成熟，而这群充满希望与梦想的孩子们正如这向日葵一样茁壮成长。今天，我们承载着对孩子们无限的关爱与期望，用我们的爱心与真情为他们的明天种下梦想，把我们的爱传递到大地的每一个角落。

北京化工大学文法学院低年级党支部 2010年5月20日

第五篇：暑期支教活动策划

2010暑期支教活动策划

一、活动名称：

“北师学子支教助学，挥洒汗水播种希望”

——北京师范大学生命科学学院

公费师范生10年赴湖北襄阳社会实践

二、活动时间，地点：

时间：

2010年7月14日——7月24日（暂定）；

地点：

湖北省襄阳第一中学

三、活动背景及活动目的：

湖北襄樊是一个有着深厚文化底蕴的历史古城。但是在这座小县城上，当地人对教育的重视却相当不够。留守学生的比例较大，要形成家校结合的网络式教育非常困难，对留守学生的教育也就困难重重。

做为湖北省示范高中，其应试教育模式也有不利于学生的全面发展。尤其是在英语的教学上，教师素质普遍不高，并且所使用的教学设备和教学方法都不够先进。不注重英语口语能力的培养。枯燥的英语教学使得许多学生对英语产生厌烦和恐惧。由于老师缺乏，学校不得不采用大班制。几乎所有的老师都是身兼数职，这给教师的教学与管理造成了极大的负担。

我们此行的主要目的是深入该校对英语的理解，以英语打头阵，去培养同学们对学习的兴趣。高中的英语教学存在单一化、经验化、应试化的特点，学生很难理解英语的本质和魅力，又因为作为语言的灵活性，更让学生困惑。为此，我们希望通过生动、新颖的授课方式提升学生学习英语的兴趣。

另一个目的就是生物。生物作为理科中的一门课程，受到了很多误解。有人觉得生物是偏文科，所以只是一味的背诵；还有人觉得生物既然是属于理科，就只是需要理解。因此，许多学生即使到了高三也弄不清楚生物到底是怎样的一门学科，以致高考严重失分。我们作为生物专业的学生，可以给那些迷惑的高中

生以实质性的帮助。

同时，以我们的自身感受，为同学们讲述大学里的学习和生活，让同学们

多多了解外面的世界。希望大学的丰富多彩能够鼓励他们对梦想的憧憬，让他们

对自己未来有一个更清晰的定位。

十天的时间无疑是短暂的，也许我们并不能给他们带去太多，我们所能传授的知识也是有限的。但是，我们会尽力教会他们正确的学习方法，增强他们独立

思考的能力，并且引导他们树立正确的人生观、价值观，为其以后的发展打下坚

实的基础。

我们会尝试与部分学生结对子，并保持长期的联系，正确引导并帮助他们。

我们将以最充分的准备、最饱满的热情做好此次社会实践活动。

四、活动的可行性分析

（1）活动得到了有效支持。在联系到学校后，校方表示欢迎我们去与教师

交流教育教学理论，促进教育教学的和谐发展，并承诺为我们提供宿所，保证我们队员在支教活动期间的安全。

（2）活动所需的支教人员有足够的保证。支教队成员都是北京师范大学的在校生，均是自愿参加，并且具有较强的社会责任感，希望通过支教这种方式来

锻炼自己，提升执教能力，并切实的帮助到当地学生。

综上，我们认为暑假赴湖北省襄阳的教育实践具有相当高的可行性和充分的准备。我们有信心，有能力把这次活动办成一个能够体现师大特色和优势的成功的大学生社会实践活动。

五、活动基本内容：

（1）上台执教

这是我们此行最为重要的目的，它能够锻炼我们的知识水平以及口头表达能

力。我们的课程将服从学校的具体教学安排，尽量不打扰正常的教学安排。

（3）辅导习题

对学生提出的问题给与耐心并正确的解答，引导学生举一反三。总结，发现

学生知识上的薄弱环节，对症下药，在授课过程给与明确指导。

（2）促膝长谈

多多的与学生进行情感上的交流，了解学生们日常生活及学习问题，最大程

度的关心帮助他们解决问题。缓解他们学习压力也将是一项重要任务。在此

基础上向同学们介绍我们在大学里的学习与生活，让他们对大学有一个更清

楚的，更理性的认识，这不但可以激起他们的学习热情而且还可以给他们以

后的道路提供一点方向。

（4）与个别学生保持长期联系，返校后还要继续进行心理上的交流。

（5）简单调研

1.调研一下当地教师的待遇；

2.对部分教师进行与教育相关的问题的问卷调查，并将调查结果整理，为师范生未来适应基础教育岗位做好准备；

3.对在校学生的应试心理进行问卷调查，研究中学生的心理可帮助我们

更好的教学。

（6）交流座谈

与该校教师交流教学方式、理念，学习他们教学的成功经验，为今后走

向教师岗位的师范生做经验储备。

六、人员组成及分工：

** ：统筹策划，联系学校在支教中的教学任务。作为学校和我们的关系纽带。

**：负责行程中的摄影记录。

＿＿：负责活动中用品的采购，队员的联系。

＿＿：负责活动全程的文字记录。

＿＿：负责问卷调查。

＿＿：负责活动过程的PPT制作及娱乐活动办理。

＿＿：负责财务，记录活动的预算支出。

（备注：以上全部队员均要承担相应教学任务。）

我们会努力把支教队建设成组织结构合理、制度完善、工作塌实、管理透明、成员严格自律、具有共同理想奋斗目标和奉献精神的一流团队。

七、日程安排（7月14号---7月24号）

7月14日早上8点集合，针对教学内容及安全等问做一些培训。

晚上出发（K571次列车）

7月15日 成功到达目的地集合，安排好住宿问题。与学校校长老

师进行座谈，同时商量本次活动相关事宜。将学校课程

表分发给支教队队员，协调课程及活动时间。

7月16日熟悉教学环境，认真研读教案，掌握执教方向。

对在校学生的应试心理进行问卷调查 ；

对当地教师的待遇等与教育相关的问题进行问卷调查。

7月17日--22日开始正式授课。对成绩较差学生进行一对一补课；空余

时间给学生答疑。（22日晚最好能办一场小型师生联

谊会）

7月23日最后一天讲课，举办讲座，帮助他们了解和认识大学，认识外面的世界，树立自信心和远大的理想。

活动告别仪式，小组成员做总结汇报收获。

7月24日启程返校，做活动的后续工作。

八、活动的意义：

1:多方面提高孩子们的能力，增强他们的学习兴趣，同时通过支教这种形式

能更启发中学生的思维，开拓其眼界。

2:支教队在实践过程中将北师大先进的教学理念和“学为人师，行为世范”的宗旨贯彻下去。

3：通过真实的课堂实践培养我们师范生动手.操作能力，理论联系实践能力，锻炼自己，积累经验，全面提高综合素质，为以后从事教育工作奠定基础。

4:让大学生走出校园，通过在不同角色扮演所遇到的困难中得到启示，获取经验，使我们能更清楚地了解社会，并且从社会实践中检验自己、认识自己，深入探索，将专业知识应用到具体实践中，团体协作，增强自信心和与他人沟通的能力。

九、活动预算

十、备注

1、整个流程会随即时情况做相应变化。

2、在活动期间的每个晚上召集大家开会，即时发现出现的问题，合理安排教学过程，妥善解决生活中出现的问题。