潜江市天门市仙桃市江汉油田2015年中考语文试题及答案(范文)

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第一篇:潜江市天门市仙桃市江汉油田2015年中考语文试题及答案(范文)

潜江市天门市仙桃市江汉油田2015年中考语文试题及答案(Word版)

潜江市天门市仙桃市江汉油田2015年初中毕业生学业考试

语 文 试 卷

(本卷共6页,满分120分,考试时间150分钟)

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在答题卡规定的位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。

2.必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。

3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识(12分)

1.下列词语中加点字的读音正确的一项是()(2分)

A.沮丧(jǔ)挑衅(xìng)

情郁于中(yù)

B.解剖(pō)虐待(nüè)

风雨如晦(huì)

C.沉浸(jìn)喷香(pèn)

藏污纳垢(hòu)

D.蕴含(yùn)赡养(shàn)

浑身解数(xiè)

2.下列词语字形正确的一项是()(2分)

A.烦躁

分歧

眼花缭乱

黄粱美梦

B.筹划

松驰

见异思迁

变幻莫测

C.就绪

肤浅

目不瑕接 通宵达旦

D.缔造

凌驾

精兵简政

锋芒必露

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)[来源:学科网ZXXK]

A.环境可测,生产可控,质量可溯——一种新型智能化农业模式崭露头角。

B.有的人不知感念恩情,反而把接受捐助当成习惯,把别人的帮助看作孤陋寡闻。

C.许多学生循规蹈矩有余,独立思考不足,更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。

D.先秦楚国的丝织品,通过西南水路,途经云贵输往缅甸、印度一带,这一条古丝绸之路,更鲜为人知。

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。

B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。

C.在“相约油菜花节,分享成长之美”活动期间,家长和学生汇聚一堂,共同参加了学校组织的开放周启动仪式。

D.国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日,树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。

5.下列对文学常识表述正确的一项是()(2分)[来源:Zxxk.Com]

A.《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属于同一朝代的作品。

B.《行路难》和《渡荆门送别》不属于同一诗人的作品。

C.《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋思》属于同一文体的作品。

D.《次北固山下》和《白雪歌送武判官归京》属于边塞诗类型的作品。

6.下列对课文内容理解有误的一项是()(2分)

A.《满井游记》通过描绘晚春美景,表露了作者寄情山水的兴趣。

B.《曹刿论战》通过描写人物对话,表现了曹刿卓越的军事才能。

C.《赤壁》借周瑜和曹操的故事,抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

D.《山坡羊·潼关怀古》借凭吊潼关古迹,表达了作者同情人民苦难的思想感情。

二、古代诗文阅读与积累(20分)

(一)文言文阅读(10分)

韩康伯①数岁,家酷贫,至大寒,止得襦②,母殷夫人自成之,令康伯捉熨斗。谓康伯曰:“且著襦,寻作复裈③。”儿云:“已足,不须复裈也。”母问其故,乃答曰:“火在熨斗中而柄热,今既著襦,下④亦当暖,故不须耳。”母甚异之,知为国器⑤。

(选自《世说新语·夙惠》,略改)

【注释】①〔韩康伯〕名伯,东晋大官,玄学思想家。②〔襦(rú)〕短袄。③〔复裈(kūn)〕夹裤。裈,裤子。④〔下〕下身。⑤〔国器〕治国之才,国家的栋梁之材。

7.下列句中加点的实词解释有误的一项是(2分)

A.止得襦(同“只”)两股战战(大腿)

B.母殷夫人自成之(缝制)胡不见我于王(看见)

C.寻作复裈(不久)便扶向路(原先,从前的)

D.母甚异之(对……感到惊异)每至晴初霜旦(下霜,降霜)

8.下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()(2分)

A.母殷夫人自成之 当余之从师也

B.母问其故 其如土石何

C.乃答曰 乃重修岳阳楼

D.火在熨斗中而柄热 潭西南而望

9.下列各项理解不当的一项是()(2分)

A .文中的殷夫人是一位关爱孩子,并且善于洞察孩子心理的母亲。

B.“母甚异之,知为国器”侧面表现出韩康伯从小就身体强健,超过常人。

C.这个故事若作为事实论据则可论证这样的论点:穷人的孩子早当家。

D.从本文选自《世说新语·夙惠》可以看出,“夙惠”有“早年聪慧”的意思。

10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)自是指物作诗立就。(《伤仲永》)(2分)

译文:

(2)今既著襦,下亦当暖,故不须耳。(2分)

译文:

(二)古诗赏析(3分)

望 岳

杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾①云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

【注释】①〔曾〕通“层”。

11.(1)全诗是围绕着“

”字来写的。(1分)

(2)“会当凌绝顶,一览众山小”表明了诗人什么决心?(2分)

(三)古诗文默写(7分)

12.(1)蒹葭采采。(《诗经·蒹葭》)

(2)水何澹澹。(曹操《观沧海》)

(3)

,不亦君子乎?(《〈论语〉十则》)

(4)飞来山上千寻塔。(王安石《登飞来峰》)

(5)何处望神州?

。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(6)登斯楼也,则有

,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

三、现代文阅读(25分)

(一)说明文阅读(10分)

智能快递

郭宇靖

中国邮政日前宣布开放全国5000个自提网点,任何一家快递公司发货,均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放,背后却是智能快递的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为,智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。

快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中,给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤,便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出,抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说,目前出现的一些智能快递柜,代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递,即通过引入信息化、大数据等现代化手段,融合预测等方式,以更加便捷的智能设施(如智能快递柜)和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作,通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。

智能快递站模式可以24小时为居民提供服务,减少交通拥 堵,未来还可以变成独立的智能账户,市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为,相比传统模式,快递柜有多个优势。首先是标准化产品,可以连接各个快递公司;其次是做到24小时服务;第三是加入摄像头减少纠纷;第四是价格低廉。

智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增,而人工投递成本不断增加,继续满足居民和电子商务快递需求,快递柜成为有效解决问题的方法。

智能快递柜还具有很强的扩展性,成为高价值的社区入口。业内人士认为,以京东①为例,可以增加冷藏冷冻功能,只需要1000元成本就可以加一个附柜。此外,可以利用这一空间进行销售,以小区的大数据积累为基础,电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送储藏,提升了物流和快递柜的效率和价值。

有预测显示,智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展,根据全国快递柜潜在需求和可建设总数,在未来5年左右可产生百亿级的市场。

(选自《半月谈》2015年第8期,有删改)

【注释】①〔京东〕JD.COM,专业的综合网上购物商城,销售超数万品牌,是中国最大的自营式电商企业,已进入全球互联网公司十强。

13.选文对智能快递作了诠释,请你写出诠释部分的起止语句。(2分)

答:

14.若你校或你家建有智能快递柜,按照选文介绍的办法,你该怎样从柜中取出定购的快件?(2分)

答:

15.选文最后一段中“有预测显示”能否删除?为什么?(3分)

答:

16.智能快递能成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求重要手段的原因有哪些?请联系全文分条罗列(至少答出3条)。(3分)

答:

(二)记叙文阅读(15分)守候一株水仙

朱钟洋

那年春天,我把母亲从乡下接进城来同住。一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜。窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里,长得郁郁葱葱,娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。

忽然,母亲看着窗台一角的花说:“这盆花都蔫了,真可惜。”母亲久居乡下,不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店,特意买的水仙,就因它能赶在过年前开花,能给我们的新年增添一抹淡香,让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今,已经是阳春三月了,水仙花期早过,它的枝叶散了,耷拉着,渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光,赖以生存的根须已被掏空了养分。

我安慰母亲说:“这是水仙,花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长,它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完,我用手轻轻一提,水仙便从沙土里提出来了,一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。

我刚要把水仙扔掉,母亲慌忙制止我:“好歹也是生命,怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙,像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里,还用黑泥把它的根须盖好,压实。

看着母亲执著的样子,我没有再说什么,只能任由母亲去折腾。

母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思,它还是渐渐蔫下去,直到落尽最后一片叶子。

我以为,只要水仙落尽了叶子,母亲便会不再搭理它,可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里,只要水仙一息尚存,就还有希望。

夏天过去了,秋天也接近了尾声,母亲告诉我说:“你知道吗,水仙又冒出绿芽了。”

我点点头,看着母亲高兴的样子,笑了。我知道,即便水仙长出了绿叶,也是一株野草,不会再开花了。

果然,一切如我所料,一年又一年过去了,水仙只管冬日里长出茂密的叶子,然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命,但它丝毫也没有开花的迹象。

又是一年春草绿,当我忙完了一天的工作回到家的时候,母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了!”我走近窗台,凝望着那株水仙,我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。

在我们这里种植的水仙不是不能开花吗?这株水仙是怎么开花的?我惊讶得张大了嘴巴,连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花,生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。

一株被带离故土的水仙,花开花谢之后,在快成一株干草的时候,被一位疼爱它的人拾起,小心浇灌,倍加怜惜。想不到,身处他乡的水仙,在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值。

守候一株水仙,它是不会让人失望的;守候一株水仙,就是守候一个顽强的生命,就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?我们的生命是不是也能像一株水仙?少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动;珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……

(选自《思维与智慧》2015年第9期)

17.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文,从所给词语中选用最合适的三个填空。(3分)

放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈

母 亲: 执著守候——(①)生命

水 仙:(②)生长—— 绽放生命

“我”: 难信事实——(③)生命

18.选文运用对比,更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比(至少列出两条)?(4分)

答:

19.选文语言清新质朴,含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。(4分)

(1)就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。(品味修辞手法的表达效果)

答:

(2)在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值。(品味加点词语的表达作用)

答:

20.选文最后由物及人,谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点?为什么?(4分)

答:

四、名著阅读与综合性学习(10分)

21.名著阅读(5分)

你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:“孙行者,真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?决莫饶他,赶去来!”那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。

(1)《西游记》中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替,而在小说第六回将自己变成土地庙时,却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦,他是怎样处理的?(1分)

(2)大仙道:“……曾闻他大闹天宫,……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个),并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。(4分)

22.综合性学习(5分)

2015年是农历羊年,老师要求学生在寒假期间完成主题为“喜迎羊年到来,感受传统文化”的综合性学习活动。

(1)作迎春对联。大年三十那天,请用下列所有词语组成一副对联,用红纸书写后贴在你家大门上(不添字、不减字;上、下联不颠倒)。(2分)

岁月 似剪 辉煌 羊笔 裁成 江山 如花 写就 春风 锦绣[来源:Zxxk.Com]

上联: 下联: 横批:三阳开泰

(2)送祝福话语。全家人吃团年饭时,请你以茶(饮料)代酒,向辛劳一年的父母(长辈)敬酒,说一句祝福的话。或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条祝福短信。(祝福语中要含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字;不超过30字。)(2分)

(3)品羊字书法。春

[转载]2015年潜江市天门市仙桃市江汉油田中考语文试题及答案

节庆祝活动期间,书法家创作了一组“羊”字书法(如图),你最喜欢哪一幅?请说出理

由。

(1分)

五、书写与写作(53分)

23.书写(3分)

24.写作(50分)

乘车经过县市之间交界处时,人们常会看到“××(县市名称)欢迎您”这样带地标性的标语,让人倍感亲切的同时,也产生一种欲了解该地的心理。

请你以“ 欢迎您”为题写一篇作文,展示本市(县、央企)特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。

要求:①先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田2015年初中毕业生学业考试卷

语文试卷参考答案及评分说明

一、(共12分,每小题2分)

1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.A

二、(共20分)

7.B(2分)8.C(2分)9.B(2分)

10.(1)示例:①从此,(大人)指定物品让他作诗,(他能)立即写好(或:立刻完成)。②从此,(大人)指着东西让他作诗,他立刻(或:立即)就能完成(或:写好)。(2分。表达不顺畅扣1分,一个关键词未译对扣1分,扣完2分为止。)

(2)示例:①现在已经穿上短袄,下身也会暖和的,所以不需要(或:不须要)再做夹裤哇。②现在已经穿上短袄,下身也应当暖和的,所以不须要(或:不需要)了。(2分。表达不顺畅扣1分,一个关键词未译对扣1分,扣完2分为止。)

11.(1)望(或:看、观、岳、山)(1分)

(2)示例:①表明了诗人要攀登泰山极顶,也要攀登人生顶峰的决心。②表明了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的决心。(2分。意对即可。)

12.(1)白露未已(2)山岛竦峙(3)人不知而不愠(4)闻说鸡鸣见日升(5)满眼风光北固楼(6)心旷神怡 宠辱偕忘(7分。每空1分,见错则该空无分。)

三、(共25分)

(一)说明文阅读(10分)

13.通过引入信息化……通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。(2分)

14.手机查询——输入密码——开门取件。(2分。抓住要点,意对即可;环节颠倒则无分。)

15.不能。(1分)示例:加点文字表明本段内容是根据预先推测得来的,删除后就无依据来源了,体现了说明文语言的准确性。(2分。言之有理即可。)

16.示例:①可24小时为居民服务,减少交通拥堵。②未来可变成独立的智能账户,在家便可完成业务操作。③加入摄像头,能减少纠纷。④可消化我国高速增长的巨量快递,提升物流效率。⑤具有很强的扩展性,成为高价值社区入口。⑥可全天候服务,存取方便快捷。⑦价格低廉实惠,人力成本降低。⑧潜在需求大,市场前景好(市场前景广阔)。(3分。答出三条,意近即可。)

(二)记叙文阅读(15分)

17.①呵护 ②不懈 ③惊叹(3分)

18.示例:①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。(4分。答出两条,每条2分,言之有理即可。)

19.(1)示例:①运用比喻,生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美,同时表达出“我”的惊叹赞美之情。②运用拟人,用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点,表现了它要展现自我价值的姿态和愿望,表达了作者惊叹赞美之情。(2分。答出其中一种手法1分,讲明效果1分,意近即可。)

(2)示例:①表明时间之长久。②表现主人之执著。③表明水仙花得以绽放来之不易。④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。(2分。答出两条,言之有理即可。)

20.示例:①“少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动”这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。②“珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……”这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”,才能让自己内心更阳光,精神更健康,懂得珍惜,懂得感恩。③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?”读到此句,我不由得想到,在家有细心照料的父母,在校有精心培育的老师,他们时刻呵护着我们,让我们茁壮成长,我们永远感谢他们。(4分。抓其它观点也可,原句长短不限。引出观点1分,阐 明理由3分,言之有理即可。)

四、(共10分)21.(1)将尾巴变作一根旗杆,竖在土地庙后面。(1分。意对即可。)(2)情节示例:①得知“弼马温”就是个养马的官位,打出天门去了 ②偷吃蟠桃 ③定住七衣仙女 ④哄骗赤脚大仙 ⑤偷吃仙宫玉液琼浆 ⑥吃光太上老君金丹 ⑦炼成火眼金睛,蹬倒八卦炉 ⑧摔倒太上老君 ⑨偷走仙酒和八珍百味 ⑩勇斗神兵天将等(2分。答出两个,意对即可。)性格示例:嫉恶如仇,叛逆反抗,桀骜不训,敢作敢当,勇敢无畏(2分。答出两条,意对即可。)

22.(1)(2分。只考虑每联最后一个字的平仄,其它平仄可放宽限制。添字、减字无分;组合不恰当,上下联结构、词性不对称无分;上、下联颠倒无分。)

示例如下(其它合理答案也可):

①羊笔如花写就辉煌岁月 春风似剪裁成锦绣江山

②如花羊笔写就辉煌岁月 似剪春风裁成锦绣江山

③春风似剪裁成江山锦绣 羊笔如花写就岁月辉煌

④似剪春风裁成江山锦绣 如花羊笔写就岁月辉煌

⑤辉煌岁月如花羊笔写就 锦绣江山似剪春风裁成 ⑥岁月辉煌如花羊笔写就 江山锦绣似剪春风裁成

(2)示例:①对父母(长辈):您又辛苦了一年!祝您羊年天天喜洋洋,牙好胃好身体好!(祝您羊年吉祥,福如东海,寿比南山!)②对老师:金马辞旧岁,银羊贺新春。祝老师合家欢乐,羊年鸿发,阳光健康!(2分。符合特定场合和对象;含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字;不超过30字。)

(3)示例:①我喜欢A,这是一个变体、象形的“羊”字,犹如一只真实的羊站立面前,形象生动,富有创意。②我喜欢B,这是草书的“羊”字,运笔流畅,洒脱奔放,富有动感。③我喜欢C,这是正楷的“羊”字,工整端庄,方正稳重,美观易认。(1分。言之有理即可。只答“我喜欢×”不给分。)

五、(共53分)

23.书写(3分。根据作文卷面评分。)书写美观,卷面整洁(3分);书写规范,卷面较整洁(2分);书写认真,卷面不整洁(1分);书写不认真,卷面不整洁(0分)。

24.写作(50分)

一等:45~50分 内容充实,语言生动,感情真挚,结构精巧。或特征突出,顺序得当。

二等:38~44分 内容具体,语言通畅,感情真实,结构完整。或特征明显,顺序较得当。

三等:30~37分 内容平淡,语言较通顺,感情较真实,结构较完整。或有点特征,有一定顺序。

四等:19~29分 内容失真,语言贫乏,缺乏情感体验,结构混乱。或特征不明,顺序杂乱。

五等:18分以下 有以下三种情况之一者均为五等:①特别差的;②确认是抄袭的;③少于300字(诗歌少于12行)的。

另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者,可不受其他因素的影响,奖励2~3分;已得满分者,不再加奖励分。应大力鼓励写作优生,特优者可打满分,满分作文比例应达3‰。

操作上的几点说明:

1.网络阅卷作文“双评”误差值统一设定为8分。在扫描语文答题卡时,由现场负责人随机抽取5~6篇作文预先复印,供作文阅卷教师(保证人手一整套作文)试评时使用。

2.在正式评卷前,由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评(包括分类、打分),然后统一定标。

3.以38分为切入分,要求:扣题、完篇、通畅。然后据此酌情上下浮动。

4.300字及以下的作文,结构是完整的,语言很有特色,15~18分。结构不完整的,8分以下。

5.作文阅卷教师应事先阅读卷中选文,熟悉内容,凡发现考生抄袭本卷中的选文,完全相同的评0分;略有改动的评3分;改动较多的最高评5分。

6.文体为诗歌,扣题,且符合诗歌要素,篇幅不少于12行的,在切入分(38分)以上。有意境,有意蕴,音韵和谐,琅琅上口的,在45分以上。无中心,只是散文的分行,评分在四等及以下。

7.未补充题目的扣2分。如果审题失误,所补题目不符合限制的要求而导致考生重要信息暴露的,则在三等以下酌情评分。

附作文题:

欢迎您(只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。)

第二篇:2016年湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田中考历史试卷(解析版)

2016年湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田中考历史试

一、选择题,每小题2分,共20分)1. 他统治前期政治清明,经济空前繁荣,史书称这一时期“贞观之风,一时复振”。他是()A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗

2.孙中山曾说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于()A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天时期

3.史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是()A.八国联军侵华战争﹣﹣中国开始沦为半殖民地半封建社会

B.洋务运动﹣﹣引进了西方政治制度,为中国的近代化开辟了道路 C.戊戌变法﹣﹣是一次失败了的封建统治者的自救运动

D.辛亥革命﹣﹣最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制

4.请仔细观察如图,判断下列哪一重大历史事件发生在与这一钱币铸造的同一年份()

A.新文化运动 B.五四运动

C.中共一大的召开 D.黄埔军校的建立

5.下列四个历史事件中与其他三个性质明显不同的是()A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变

6.“实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”上述材料出自某部法律文献,该法律文献的颁布为下列哪一事件的进行奠定了法律基础()

A.土地改革运动 B.农业生产合作化运动

C.人民公社化运动 D.实行家庭联产承包责任制 7.下列关于美国历史的说法正确的是()A.《独立宣言》的发表标志着美国真正实现了国家独立 B.美国南北战争爆发的根本原因是林肯当选为美国总统 C.美国实施了罗斯福新政,从根本上消除了经济危机 D.1972年尼克松访问中国,中美关系开始走向正常化

8.随着科技、经济的快速发展,世界日益成为“地球村”。标志着世界开始连成一个整体的历史事件是()

A.新航路开辟 B.英国资产阶级革命 C.法国大革命 D.俄国1861年改革

9.下表是世界历史发展线索略图,其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的()

A.巴黎和会与华盛顿会议 B.慕尼黑会议 C.雅尔塔会议 D.杜鲁门主义的出台

10.1912年4月14日23点40分,泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山,次日凌晨2点20分沉没。下列对于当时情况的场景设置中,符合史实的是()A.船上装有以核能为动力的发动机 B.嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山” C.船长拿起手机拨打报警电话求救

D.游客纷纷通过互联网向家人发送电子邮件

二、非选择题,共20分)11.【读图明史】 在中国共产党的发展史上,关键时刻的抉择,往往决定了历史的走向。请仔细观察下列地图并回答问题:

(1)毛泽东在图一A、B、C、D四处中的哪处(只填字母序号)建立了中国第一个农村革命根据地?他选择了一条怎样的适合我国国情的革命道路?

(2)图二反映的是哪一历史事件的示意图?该事件结束的标志是什么?

(3)图三A、B、C三处中有一处既是近代我国最早被迫开放的通商口岸之一,又是我国改革开放时期最早设立的经济特区之一,请问是图中的哪一处?(只答字母序号)该处能被设为经济特区是得益于哪一重大会议的召开?

(4)通过对以上问题的探究,你得到了什么启示? 12.【材料析史】

日本是我国重要的邻国,请阅读下列材料并回答问题:

材料一(明治政府)于1870年设立工部省,聘请大批外国专家和技师,引进先进技术设备和管理方法,建立国营为主、铁路和矿业为重点的近代工矿企业,同时扶植、保护私人资本主义企业。1872年,解除买卖禁令,承认土地私有和买卖自由。﹣﹣摘自人教版九年级《世界历史上册教师教学用书》

材料二(日本)20世纪50年代中期以后逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术;从70年代中期开始又以引进尖端技术为主。日本经济在此期间得以高速发展,跃居为仅次于美国的第二位资本主义经济大国。

﹣﹣摘自人教版九年级《世界历史下册教师教学用书》

材料三 日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。﹣﹣摘自人教版九年级《世界历史》(下册)教科书

(1)根据材料一的内容并结合所学知识概括它反映的是明治维新中哪项具体改革措施?明治维新使日本强大起来后很快就走上了什么道路?(2)依据材料二、三并结合所学知识,简要归纳日本经济得以高速发展的主要原因有哪些?(3)通过对以上材料的研读和问题的探究,你觉得日本有什么经验对我国当前的经济发展有借鉴作用? 13.【问题探史】

民主与法治是社会主义核心价值观的重要内容。请围绕这一主题,探究下列问题:

(1)“为把权力关进制度的笼子里”,300多年前英国颁布了一部什么法律?请概括它颁布的重大意义。

(2)为避免权力过于集中,独立后的美国根据三权分立的原则制定了1787年宪法。请问美国将国家权力分为哪三个部分?

(3)经过“文化大革命”,人们更加认识到民主和法制的重要性,全国人大加紧全面立法工作,颁布了一部新时期比较完善的宪法。请写出该部宪法的名称并举出一部在这之后颁布的法律。

(4)为更好地建设“法治中国”,请你设计一条与此有关的宣传标语。

2016年湖北省天门市、仙桃市、潜江市、江汉油田中考

历史试卷

参考答案与试题解析

一、选择题,每小题2分,共20分)1. 他统治前期政治清明,经济空前繁荣,史书称这一时期“贞观之风,一时复振”。他是()A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗 【考点】开元盛世.

【分析】本题考查开元盛世出现的相关史实.

【解答】唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩,还注意节俭,这些改革措施使开元年间政局为之一新.唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”.史书称开元时期“贞观之风,一时复振”,结合意题可知他是唐玄宗. 故选D.

2.孙中山曾说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于()A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天时期 【考点】科举制的创建及影响.

【分析】本题考查科举制的创立和发展.

【解答】根据题意可知“这种考试制度”是指我国的科举制度.隋朝文帝时期,开始用分科考试的方法来选拔官员,隋炀帝时期正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正

式诞生.从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官;选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷.故选B.

3.史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论搭配正确的一组是()A.八国联军侵华战争﹣﹣中国开始沦为半殖民地半封建社会

B.洋务运动﹣﹣引进了西方政治制度,为中国的近代化开辟了道路 C.戊戌变法﹣﹣是一次失败了的封建统治者的自救运动

D.辛亥革命﹣﹣最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封建帝制 【考点】辛亥革命.

【分析】本题考查对辛亥革命影响的认识.

【解答】1911年,孙中山领导的辛亥革命建立了中华民国,中华民国成立后颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和国观念深入人心. 故选D.

4.请仔细观察如图,判断下列哪一重大历史事件发生在与这一钱币铸造的同一年份()

A.新文化运动 B.五四运动

C.中共一大的召开 D.黄埔军校的建立

【考点】中国共产党的成立;武昌起义和中华民国的成立. 【分析】本题考查了重大事件发生的时间.

【解答】图中的货币铸造时间是民国十年,民国十年指的是1921年.新文化运动是1915年爆发的,五四运动的时间是1919年,中共一大的召开是1921年7月23日,黄埔军校的建立是在1924年. 故选C.

5.下列四个历史事件中与其他三个性质明显不同的是()A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变 【考点】西安事变.

【分析】本题考查西安事变的知识点.

【解答】1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安临潼华清池实行“兵谏”,逼蔣抗日,这就是震惊中外的“西安事变”.西安事变的和平解决,成为时局转变的关键,它标志着国共两党第二次合作的初步形成,预示了团结抗日新局面的到来.而九一八事变、七七事变、八一三事变是日军制造的侵华事件.所以四个历史事件中与其他三个性质明显不同的是西安事变. 故选B.

6.“实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”上述材料出自某部法律文献,该法律文献的颁布为下列哪一事件的进行奠定了法律基础()

A.土地改革运动 B.农业生产合作化运动

C.人民公社化运动 D.实行家庭联产承包责任制 【考点】土地改革.

【分析】本题主要考查土地改革的意义.

【解答】据题干“实行农民的土地所有制”可知是土地改革.1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,开始在农村进行土地改革,到1952年底,除部分少数民族地区以外,全国大陆基本完成土地改革,土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,从而确立了农民土地所有制. 故选A.

7.下列关于美国历史的说法正确的是()A.《独立宣言》的发表标志着美国真正实现了国家独立 B.美国南北战争爆发的根本原因是林肯当选为美国总统 C.美国实施了罗斯福新政,从根本上消除了经济危机 D.1972年尼克松访问中国,中美关系开始走向正常化 【考点】中美建交.

【分析】本题主要考查关于美国历史的说法. 【解答】A.《独立宣言》的发表标志着美国的诞生,1783年美国真正实现了国家独立; B.美国南北战争爆发的根本原因南北两种经济制度的矛盾不可调和,林肯当选为美国总统是美国南北战争爆发的直接原因;

C.美国实施的罗斯福新政,只是暂时消除了经济危机的影响,不能从根本上消除了经济危机;

D.1972年尼克松访问中国,中美关系开始走向正常化,表述正确,符合题意. 故选D.

8.随着科技、经济的快速发展,世界日益成为“地球村”。标志着世界开始连成一个整体的历史事件是()

A.新航路开辟 B.英国资产阶级革命 C.法国大革命 D.俄国1861年改革 【考点】新航路的开辟.

【分析】本题考查新航路开辟的意义.

【解答】1492年,哥伦布率领船队到达美洲,1519年~1522年,麦哲伦船队穿越大西洋、太平洋、印度洋,完成了环球航行.新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展. 故选A.

9.下表是世界历史发展线索略图,其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的()

A.巴黎和会与华盛顿会议 B.慕尼黑会议 C.雅尔塔会议 D.杜鲁门主义的出台

【考点】巴黎和会和凡尔赛体系;华盛顿会议和华盛顿体系. 【分析】本题考查“凡尔赛﹣华盛顿体系”.

【解答】一战后,通过1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛﹣华盛顿体系”,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序,是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系. 故选A.

10.1912年4月14日23点40分,泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山,次日凌晨2点20分沉没。下列对于当时情况的场景设置中,符合史实的是()A.船上装有以核能为动力的发动机 B.嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山” C.船长拿起手机拨打报警电话求救

D.游客纷纷通过互联网向家人发送电子邮件 【考点】第二次工业革命的主要成就.

【分析】本题考查了第二次工业革命的成就.

【解答】由材料中的时间“1912年4月14日”可知,这时正处于第二次工业革命时,B项嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”符合史实.核能、手机、互联网都是第三次科技革命的成果,在当时不可能出现.所以ACD三项可排除. 故选B.

二、非选择题,共20分)11.【读图明史】 在中国共产党的发展史上,关键时刻的抉择,往往决定了历史的走向。请仔细观察下列地图并回答问题:

(1)毛泽东在图一A、B、C、D四处中的哪处(只填字母序号)建立了中国第一个农村革命根据地?他选择了一条怎样的适合我国国情的革命道路?

(2)图二反映的是哪一历史事件的示意图?该事件结束的标志是什么?

(3)图三A、B、C三处中有一处既是近代我国最早被迫开放的通商口岸之一,又是我国改革开放时期最早设立的经济特区之一,请问是图中的哪一处?(只答字母序号)该处能被设为经济特区是得益于哪一重大会议的召开?

(4)通过对以上问题的探究,你得到了什么启示?

【考点】材料解析题;农村包围城市的革命道路;红军长征;十一届三中全会及其重要意义;历史开放性问题. 【分析】(1)本题考查井冈山道路的相关知识.(2)本题考查红军长征的相关知识.(3)本题考查厦门经济特区的相关知识.

(4)本题主要考查学生的分析能力和知识迁移能力. 【解答】(1)秋收起义失败后,毛泽东开辟了井冈山革命根据地,这是中国共产党建立的第一个农村革命根据地.根据图示判断A处是井冈山革命根据地.井冈山革命根据地的建立开辟了一条以农村包围城市、武装夺取政权的道路.

(2)根据图二中的地点:瑞金、遵义、吴起镇、会宁,以及行军路线判断是中国工农红军1934年10月,1936长征.由于红军反围剿失利,红军被迫从中央革命根据地出发进行长征.年10月红军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束.

(3)中国近代第一批被迫开放的通商口岸是中英《南京条约》规定的:广州、厦门、福州、宁波、上海,改革开放最早开放的四个经济特区分别是:深圳、珠海、汕头,厦门,由此可知该地是厦门.根据图示判断应是B处.1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开.全会做出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策.接着,设立了深圳、珠海、汕头,厦门四个经济特区.(4)通过对以上问题的探究,是我们认识到只有中国共产党才能救中国,才能发展中国.(或只有选择符合国情的道路才能无往不胜;或要有坚韧不拔的信念,不畏艰难曲折的勇气,方可取得事业的成功;或改革开放是强国之路. 故答案为:

(1)A处;走农村包围城市,武装夺取政权的道路.(2)中国工农红军长征(或长征);1936年10月红军三大主力会师(或会宁会师)(3)B处;十一届三中全会.

(4)只有中国共产党才能救中国,才能发展中国(或只有选择符合国情的道路才能无往不胜;或要有坚韧不拔的信念,不畏艰难曲折的勇气,方可取得事业的成功;或改革开放是强国之路.)12.【材料析史】

日本是我国重要的邻国,请阅读下列材料并回答问题:

材料一(明治政府)于1870年设立工部省,聘请大批外国专家和技师,引进先进技术设备和管理方法,建立国营为主、铁路和矿业为重点的近代工矿企业,同时扶植、保护私人资本主义企业。1872年,解除买卖禁令,承认土地私有和买卖自由。﹣﹣摘自人教版九年级《世界历史上册教师教学用书》

材料二(日本)20世纪50年代中期以后逐渐转向以购买专利为主来引进新兴技术;从70年代中期开始又以引进尖端技术为主。日本经济在此期间得以高速发展,跃居为仅次于美国的第二位资本主义经济大国。

﹣﹣摘自人教版九年级《世界历史下册教师教学用书》

材料三 日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。﹣﹣摘自人教版九年级《世界历史》(下册)教科书

(1)根据材料一的内容并结合所学知识概括它反映的是明治维新中哪项具体改革措施?明治维新使日本强大起来后很快就走上了什么道路?(2)依据材料二、三并结合所学知识,简要归纳日本经济得以高速发展的主要原因有哪些?(3)通过对以上材料的研读和问题的探究,你觉得日本有什么经验对我国当前的经济发展有借鉴作用?

【考点】材料解析题;日本明治维新;战后日本经济的高度发展;历史开放性问题;阐述见解题. 【分析】(1)本题考查明治维新的相关知识.(2)本题考查日本经济高速发展的原因.

(3)本题主要考查学生的分析能力和知识迁移能力. 【解答】(1)由材料一中关键词“引进先进技术设备和管理方法”“建立近代工矿企业”“承认土地私有和买卖自由”,结合所学可知,反映的是允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;明治维新后,日本很快走上了对外扩张的军国主义道路.

(2)由材料二中关键词“引进新兴技术”“引进尖端技术”和材料二中关键词“用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源”,结合所学可知,日本经济高速发展的原因是积极引进西方先进技术,重视发展教育.(3)通过对以上材料的研读和问题的探究,日本经济高速发展的经验值得我们借鉴,我们要积极学习引进外国先进技术,大胆创新,大力发展教育,培养人才,实施“科教兴国”战略,要坚持实行改革开放. 故答案为:

(1)允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;对外扩张的军国主义道路.(2)积极引进西方先进技术,重视发展教育.

(3)要积极学习引进别国先进技术或要重视发展教育,实施“科教兴国”战略或要坚持实行改革开放.

13.【问题探史】

民主与法治是社会主义核心价值观的重要内容。请围绕这一主题,探究下列问题:

(1)“为把权力关进制度的笼子里”,300多年前英国颁布了一部什么法律?请概括它颁布的重大意义。

(2)为避免权力过于集中,独立后的美国根据三权分立的原则制定了1787年宪法。请问美国将国家权力分为哪三个部分?

(3)经过“文化大革命”,人们更加认识到民主和法制的重要性,全国人大加紧全面立法工作,颁布了一部新时期比较完善的宪法。请写出该部宪法的名称并举出一部在这之后颁布的法律。

(4)为更好地建设“法治中国”,请你设计一条与此有关的宣传标语。【考点】阐述见解题;社会主义民主与法制建设的加强;《权利法案》;美国1787年宪法;历史开放性问题. 【分析】(1)本题考查《权利法案》及其意义.(2)本题主要考查了美国的1787年宪法及其内容.(3)本题考查社会主义民主与法制建设的相关知识.

(4)本题是历史开放性试题,考查学生为建设“法制中国”应该设计怎样的宣传标语. 【解答】(1)“为把权力关进制度的笼子里”,300多年前英国颁布了《权利法案》.1689年,英国议会通过《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立.

(2)据所学可知,美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,国会掌握立法权,总统是国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握行政大权.最高法院掌握司法权,三者独立平等,但互相制约,以防止专制的出现,这充分体现了三权分立原则.

(3)据所学可知,十一届三中全会后,全国人大加紧了全面的立法工作,1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,1986年又颁布了《中华人民共和国民法通则》,此后又通过了《义务教育法》等一系列法律文件,这说明,经过“文化大革命”,人们更加认识到民主与法制的重要性.

(4)为更好地建设“法治中国”,可以设计一下与此有关的宣传标语:加强法制建设,创建美丽中国. 故答案为:(1)《权利法案》;英国开始确立起君主立宪制的资产阶级统治.(2)立法、司法、行政.

(3)第四部《中华人民共和国宪法》或1982年宪法;《义务教育法》.(4)加强法制建设,创建美丽中国.

2016年7月31日

第三篇:湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市2018年中考理综(化学部分)真题试题Word版含解析

湖北省江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市2018年中考理综(化学部分)

真题试题

一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分)

1.糖尿病患者应少摄入糖类物质,下列食物中富含糖类的是()A.鸡蛋 B.蔬菜 C.米饭 D.鱼

2.“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

3.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()A.NaNO2有咸味﹣﹣物理性质 B.NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质 C.NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质 D.NaNO2有毒﹣﹣化学性质

4.在如图台灯所标识的各部件中,不属于金属材料的是()

A.① B.② C.③ D.④

5.充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是()

A.等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大 B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体 C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源 D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量 6.下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊

D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率

7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分,据此判断以下与钛有关的叙述,其中不正确的是()

A.钛元素是金属元素

B.钛的原子序数为22,相对原子质量为47.87 C.钛元素与钾元素、钙元素等位于同一族 D.钾、钙、钪、钛等原子的电子层数相同

8.如图是小勇设计的分离KCl和MnO2固体混合物的流程图,图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是()

A.①﹣加水溶解 B.②﹣结晶 C.③﹣蒸发 D.④﹣洗涤

9.如图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,下列各组物质按甲、乙、丙的顺序不符合图示要求的是()

A.C、CO、O2 B.Mg、MgCl2、ZnSO4

C.Ca(OH)

2、CaCl2、Na2CO3 D.BaCl2、BaCO3、H2SO4

10.在一定条件下,甲和乙能发生反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如图所示,据图判断以下信息正确的是()

①图中“?”代表丙,其微观示意图为②反应前后分子总数不变 ③该化学反应属于置换反应 ④反应前后各元素化合价均改变

⑤参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:6 A.②③ B.②④ C.③⑤ D.①③

11.下列化肥中,利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是()A.硫酸铵 B.磷矿粉 C.尿素 D.硝酸钾

12.以下四组物质中,能在pH=11的溶液中大量共存且溶液呈无色的一组是()A.HCl NaCl ZnSO4

B.MgCl2 NaNO3 KOH C.Na2CO3 BaCl2 CuSO4 D.KCl NaCl NaNO

3五、填空题(每空1分,共18分)13.(3分)请用化学符号填空(1)2个汞原子 ;(2)2个镁离子 ;(3)氯酸钾。

14.(4分)现有白磷、氧气、一氧化碳、氧化铜,氢氧化钡溶液、高锰酸钾,硫酸铜溶液等七种物质,请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式(物质不能重复使用)(1)能发生自燃的反应 ;(2)实验室制取氧气的反应 ;(3)有铜生成的反应 ;(4)生成两种沉淀的反应。

15.(7分)(1)为检测驾驶员是否饮酒,警察常让驾驶员对着“酒精测试器”吹气,请回答下列与之相关的问题: ①“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精,说明酒精具有。

②某“酒精测试器”是利用某橘黄色的化学药品与酒精反应生成绿色物质来判断驾驶员是否饮酒,其反应的化学反应方程式为:

3C2H5OH+2K2Cr2O7+8H2SO4=3CH3COOH+2X+2Cr2(SO4)3+11H2O 反应物中能显色的物质是,生成物中属于有机化合物的是,物质X的化学式为。

③K2Cr2O7中Cr元素的化合价是。(2)请用化学知识解释下列问题

①“真金不怕火炼”的化学含义是 ;

②用碳酸氢钠可治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为。

16.(4分)图1中铁钉A长期放置于空气中可能生锈变成B,图2是A和B可发生的一系列化学反应,图中“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,请根据图示完成相关问题:

(1)铁钉由A变成B,实际上是铁与 等反应生成铁锈;

(2)图中反应②的化学方程式为 ;反应③的化学方程式为。(3)自选反应物,写出满足图中反应④的化学方程式。

六、探究题(本大题共3小题,每空1分,共18分)17.(6分)请根据如图回答相关问题

(1)A中倾倒液体的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与,缓缓地向量筒中倒入液体;B中液体的体积是 mL。

(2)①小萌欲用如图C装置制气体,发现该装置中存在 处错误,小萌纠正了其中的错误,并采用向下排空气法,制取了氢气,实验室制取氢气的化学方程式为。

②小萌又选用了不同的化学药品,用纠正错误后的C装置制得了另一种气体,该气体需用向上排空气法收集,则实验室制取该气体的化学方程式为。③为确定气体发生装置,应考虑反应条件和。

18.(4分)有一种纳米材料添加剂,由铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成,为探究该添加剂的成分,化学学习小组进行了下列实验,请回答实验中的相关问题:

(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡,该现象说明添加剂中一定含有。

(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到滤渣和蓝色溶液。则生成蓝色溶液的化学方程式为。蓝色溶液中一定含有的两种溶质是。(3)取(2)中的滤渣于试管中,说明该添加剂中含有氧化铝粉末。

19.(8分)为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题

【实验方案一】如图1。①观察到的实验现象是 ;

②该方案的不足之处是。(说出一点即可)【实验方案二】如图

2、图3。

图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。

①观察到的现象是 ;

②图

2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量。③若图4中的小纸花上喷有,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。

【实验方案三】如图5 用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞。

①过一会儿后,从图5中观察到有白烟产生且位置偏右,说明。②图5中生成白烟的反应为化合反应,其化学方程式为。

【实验结论】上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与 有关。(说出一点即可)

七、计算题(本大题1小题,共6分)

20.(6分)小强称取一定量NaOH固体于烧杯中,观察其在空气中的潮解与变质情况,一段时间后,称得固体质量为15.0g然后向该烧杯中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸,过一会后观察到烧杯中有气泡冒出,当烧杯中不再冒出气泡时,所滴加稀盐酸的质量是200.0g此时称得烧杯中溶液的质量为213.9g。请回答

(1)烧杯中冒出的气体的质量是 g(2)小强根据NaOH固体表面潮湿及加入稀盐酸有气泡冒出的现象,判断NaOH固体潮解并已变质,NaOH变质的化学方程式为。求变质后的固体中含碳酸钠的质量。(写出计算过程)

参考答案与试题解析

一、选择题(共12小题,每小题1分,满分12分)

1.糖尿病患者应少摄入糖类物质,下列食物中富含糖类的是()A.鸡蛋 B.蔬菜 C.米饭 D.鱼

【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,根据各营养素的食物来源进行分析。

【解答】解:A、鸡蛋中富含蛋白质。B、蔬菜中含有丰富的维生素。

C、米饭中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质。D、鱼中含有丰富的蛋白质。故选:C。

2.“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

【分析】根据常见物质的名称与俗称来分析解答。

【解答】解:苛性钠、火碱和烧碱都是氢氧化钠的俗称;纯碱是碳酸钠的俗称,所以“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质有两种。故选:B。

3.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒,下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是()A.NaNO2有咸味﹣﹣物理性质 B.NaNO2的水溶液呈碱性﹣﹣物理性质 C.NaNO2为白色固体﹣﹣物理性质 D.NaNO2有毒﹣﹣化学性质

【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等;

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等;

【解答】解:白色,有咸味是指物质的颜色、气味,属于物理性质; 水溶液呈碱性、有毒,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质; 故选:B。

4.在如图台灯所标识的各部件中,不属于金属材料的是()

A.① B.② C.③ D.④

【分析】金属材料包括纯金属以及它们的合金,据此结合题意进行分析判断即可。【解答】解:A.铁螺丝钉是铁的合金,属于金属材料,故选项错误。B.铝箔反光片是铝的合金,属于金属材料,故选项错误。C.塑料灯座是用塑料制成的,属于合成材料,故选项正确。D.铜质插头是铜的合金,属于金属材料,故选项错误。故选:C。

5.充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是(A.等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大 B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体 C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源 D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量 【分析】A.根据图示信息来分析; B.根据造成酸雨的主要物质来分析; C.根据能源的分类来分析; D.根据天然气的优点来分析。)【解答】解:A.由图示信息可知,等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大,故正确;

B.二氧化硫是造成酸雨的主要气体,而二氧化碳不会导致酸雨,而是导致温室效应,故错误; C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源,故正确;

D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,可以减少二氧化硫的排放,有利于改善空气质量,故正确。故选:B。

6.下列有关溶液的叙述错误的是()A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊

D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率

【分析】A、根据溶液的特点考虑;B、根据汽油能溶解油污,洗涤剂对油污有乳化作用考虑;C、根据溶液的稳定性考虑;D、根据溶液中进行的反应接触面积大,反应速率快考虑。

【解答】解:A、溶液是均一稳定的混合物,长期放置后不会分层的液体不一定是混合物,例如蒸馏水,故A说法错误;

B、汽油能溶解油污,洗涤剂对油污有乳化作用,故B说法正确; C、溶液具有稳定性,密封一段时间,不会出现浑浊,故C说法正确; D、溶液中进行的反应接触面积大,反应速率快,故D说法正确。故选:A。

7.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分,据此判断以下与钛有关的叙述,其中不正确的是()

A.钛元素是金属元素 B.钛的原子序数为22,相对原子质量为47.87 C.钛元素与钾元素、钙元素等位于同一族 D.钾、钙、钪、钛等原子的电子层数相同

【分析】氧原子,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数; 同一周期的元素电子层数相等。

【解答】解:A、钛元素是金属元素,该选项说法正确;

B、钛的原子序数为22,相对原子质量为47.87,该选项说法正确; C、钛元素与钾元素、钙元素不位于同一族,该选项说法不正确; D、钾、钙、钪、钛等原子的电子层数相同,该选项说法正确。故选:C。

8.如图是小勇设计的分离KCl和MnO2固体混合物的流程图,图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是()

A.①﹣加水溶解 B.②﹣结晶 C.③﹣蒸发 D.④﹣洗涤 【分析】根据氯化钾溶于水,二氧化锰难溶于水,进行分析判断。

【解答】解:氯化钾溶于水,二氧化锰难溶于水,分离KCl和MnO2固体混合物,可采用加水溶解、②过滤,对滤液进行蒸发分离出氯化钾;对滤渣进行洗涤、干燥,分离出二氧化锰。故选:B。

9.如图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,下列各组物质按甲、乙、丙的顺序不符合图示要求的是()

A.C、CO、O2 B.Mg、MgCl2、ZnSO4

C.Ca(OH)

2、CaCl2、Na2CO3 D.BaCl2、BaCO3、H2SO4

【分析】一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现转化即可。

【解答】解:A、碳不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳,符合图示转化,故选项错误。

B、镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,但氯化镁不能与硫酸锌溶液反应,不符合图示转化,故选项正确。

C、氢氧化钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,符合图示转化,故选项错误。

D、氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,碳酸钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水、二氧化碳,符合图示转化,故选项错误。故选:B。

10.在一定条件下,甲和乙能发生反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如图所示,据图判断以下信息正确的是()

①图中“?”代表丙,其微观示意图为②反应前后分子总数不变 ③该化学反应属于置换反应 ④反应前后各元素化合价均改变

⑤参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:6 A.②③ B.②④ C.③⑤ D.①③

【分析】由反应前后分子变化的微观示意图,该反应是氨气和氧气在点燃条件下生成了氮气和水,结合质量守恒定律、氧化物的特征,进行分析判断即可。

【解答】解:由反应前后分子变化的微观示意图,该反应是氨气和氧气在点燃条件下生成了氮气和水,反应的化学方程式为:4NH3+3O

22N2+6H2O。,故正确; ①由微观示意图可知:图中“?”代表丙,其微观示意图为②由反应的化学方程式可知:反应前后分子总数改变,故错误; ③由反应的化学方程式可知:该反应属于置换反应,故正确;

④质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,反应物中氧气是单质,氧元素的化合价为0;生成物中氧元素显﹣2价;反应物NH3中氮元素显﹣3价,生成物氮气属于单质,氮元素的化合价为0;反应前后,氧、氮元素化合价发生了变化,故错误;

⑤由反应的化学方程式可知:参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:3,故错误。故选:D。

11.下列化肥中,利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是()A.硫酸铵 B.磷矿粉 C.尿素 D.硝酸钾

【分析】根据磷矿粉是灰白色的,硫酸铵、尿素、硝酸钾都是白色的晶体,进行分析判断。【解答】解:A、硫酸铵为白色晶体。B、磷矿粉是灰白色的固体。C、尿素为白色晶体。D、硝酸钾为白色晶体。

硫酸铵、尿素、硝酸钾从外观看均为白色晶体,只有磷矿粉是灰白色粉末,故从外观看与磷矿粉可与其他化肥相区别,即利用其物理性质即可与其他化肥区别开来。故选:B。

12.以下四组物质中,能在pH=11的溶液中大量共存且溶液呈无色的一组是()A.HCl NaCl ZnSO4

B.MgCl2 NaNO3 KOH C.Na2CO3 BaCl2 CuSO4 D.KCl NaCl NaNO3

【分析】根据已有的物质的性质以及物质间的反应进行分析解答即可。【解答】解:A、pH=11的溶液呈碱性,盐酸不能在碱性溶液中存在,错误; B、氯化镁能与氢氧化钾反应产生白色沉淀,不能共存,错误; C、碳酸钠和氯化钡会反应产生白色沉淀,不能共存,错误; D、这三种物质可以在碱性溶液中共存,正确; 故选:D。

五、填空题(每空1分,共18分)13.(3分)请用化学符号填空(1)2个汞原子 2Hg ;(2)2个镁离子 2Mg ; 2+(3)氯酸钾 KClO3。

【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。

(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字。(3)氯酸钾中钾元素显+1价,氯酸根显﹣1价,进行分析解答。

【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个汞原子表示为:2Hg。

(2)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg。

(3)氯酸钾中钾元素显+1价,氯酸根显﹣1价,其化学式为:KClO3。故答案为:(1)2Hg;(2)2Mg;(3)KClO3。

14.(4分)现有白磷、氧气、一氧化碳、氧化铜,氢氧化钡溶液、高锰酸钾,硫酸铜溶液等七种物质,请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式(物质不能重复使用)(1)能发生自燃的反应 4P+5O2(2)实验室制取氧气的反应 2KMnO4(3)有铜生成的反应 CuO+CO

2P2O5 ;

K2MnO4+MnO2+O2↑ ; Cu+CO2 ; 2+

2+(4)生成两种沉淀的反应 CuSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Cu(OH)2↓。【分析】(1)白磷自燃生成五氧化二磷;

(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;(3)加热条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;(4)硫酸铜和氢氧化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和蓝色沉淀氢氧化铜。【解答】解:(1)白磷自燃生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O

22P2O5。故填:4P+5O22P2O5。

(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

K2MnO4+MnO2+O2↑。

(3)加热条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CuO+CO故填:CuO+COCu+CO2。

Cu+CO2。

(4)硫酸铜和氢氧化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和蓝色沉淀氢氧化铜,反应的化学方程式为:CuSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Cu(OH)2↓。故填:CuSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Cu(OH)2↓。

15.(7分)(1)为检测驾驶员是否饮酒,警察常让驾驶员对着“酒精测试器”吹气,请回答下列与之相关的问题:

①“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精,说明酒精具有 挥发性。②某“酒精测试器”是利用某橘黄色的化学药品与酒精反应生成绿色物质来判断驾驶员是否饮酒,其反应的化学反应方程式为:

3C2H5OH+2K2Cr2O7+8H2SO4=3CH3COOH+2X+2Cr2(SO4)3+11H2O 反应物中能显色的物质是 K2Cr2O7,生成物中属于有机化合物的是 CH3COOH,物质X的化学式为 K2SO4。

③K2Cr2O7中Cr元素的化合价是 +6。(2)请用化学知识解释下列问题

①“真金不怕火炼”的化学含义是 金的化学性质稳定 ;

②用碳酸氢钠可治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。【分析】(1)①根据“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精,说明酒精具有挥发性进行分析;

②根据酒精、稀硫酸是无色液体,以及化学反应前后元素种类不变和有机化合物的定义进行分析; ③根据化合价代数和为零进行分析;(2)①根据金属的化学性质进行分析;

②根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析。【解答】解:(1)①“酒精测试器”能检测驾驶员吹出的气体中是否含有酒精,说明酒精具有挥发性;

②酒精、稀硫酸是无色液体,所以反应物中能显色的物质是K2Cr2O7,生成物中属于有机化合物的是:CH3COOH,反应物中有6个碳原子,34个氢原子,49个氧原子,4个钾原子,4个镉原子,8个硫原子,生成物中有6个碳原子,34个氢原子,41个氧原子,4个镉原子,所以物质X的化学式为K2SO4; ③化合价代数和为零,K2Cr2O7中钾显+1价,氧显﹣2价,所以镉显+6价;

(2)①真金不怕火煤炼,说明金的化学性质很稳定,在高温的条件下不会与氧气等物质反应; ②碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。故答案为:(1)①挥发性; ②K2Cr2O7,CH3COOH,K2SO4; ③+6;

(2)①金的化学性质稳定; ②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

16.(4分)图1中铁钉A长期放置于空气中可能生锈变成B,图2是A和B可发生的一系列化学反应,图中“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,请根据图示完成相关问题:

(1)铁钉由A变成B,实际上是铁与 氧气、水 等反应生成铁锈;

(2)图中反应②的化学方程式为 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O ;反应③的化学方程式为 Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。

(3)自选反应物,写出满足图中反应④的化学方程式 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

【分析】根据铁和空气中的氧气、水固体作用,会发生锈蚀,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠,氢氧化铁加热会生成氧化铁和水,铁和盐、酸反应会生成亚铁盐,然后将推出的物质进行验证即可。

【解答】解:铁和空气中的氧气、水固体作用,会发生锈蚀,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠,氢氧化铁加热会生成氧化铁和水,铁和盐、酸反应会生成亚铁盐,经过验证,推导正确,所以

(1)铁钉由A变成B,实际上是铁与氧气、水等反应生成铁锈;

(2)反应②是氧化铁和硫酸反应硫酸铁和水,化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,反应③是硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠,化学方程式为:Fe2(SO4)(OH)3+6NaOH=2Fe3↓+3Na2SO4;

(3)自选反应物,满足图中反应④是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。故答案为:(1)氧气、水;

(2)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4;(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。

六、探究题(本大题共3小题,每空1分,共18分)17.(6分)请根据如图回答相关问题

(1)A中倾倒液体的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与 细口瓶口紧挨着,缓缓地向量筒中倒入液体;B中液体的体积是 42 mL。

(2)①小萌欲用如图C装置制气体,发现该装置中存在 2 处错误,小萌纠正了其中的错误,并采用向下排空气法,制取了氢气,实验室制取氢气的化学方程式为 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。②小萌又选用了不同的化学药品,用纠正错误后的C装置制得了另一种气体,该气体需用向上排空气法收集,则实验室制取该气体的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。③为确定气体发生装置,应考虑反应条件和 反应物的状态。

【分析】(1)A中倾倒液体的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与,缓缓地向量筒中倒入液体;B中液体的体积是42mL;

(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。

【解答】解:(1)A中倾倒液体的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与,缓缓地向量筒中倒入液体;B中液体的体积是42mL;故答案为:细口瓶口紧挨着;42;(2)①小萌欲用如图C装置制气体,发现该装置中存在2处错误,即长颈漏斗应该在液面以下,导管应该进入橡皮塞少许;②实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;③为确定气体发生装置,应考虑反应条件和反应物的状态;故答案为:①2;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;③反应物的状态;(合理即可)

18.(4分)有一种纳米材料添加剂,由铝粉、氧化铝粉末、铜粉中的一种或几种组成,为探究该添加剂的成分,化学学习小组进行了下列实验,请回答实验中的相关问题:

(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡,该现象说明添加剂中一定含有 铝粉、铜粉。

(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到滤渣和蓝色溶液。则生成蓝色溶液的化学方程式为 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。蓝色溶液中一定含有的两种溶质是 硝酸铜、硝酸铝。

(3)取(2)中的滤渣于试管中,加入足量稀盐酸,滤渣溶解,说明该添加剂中含有氧化铝粉末。

【分析】稀盐酸不能和铜反应,能和铝反应生成氯化铝和氢气; 硝酸银和铝反应生成硝酸铝和银,和铜反应生成硝酸铜和银; 稀盐酸和氧化铝反应生成氯化铝和水。

【解答】解:(1)取适量添加剂于试管中,加入足量稀盐酸,有红色固体残留,说明添加剂中含有铜,并产生大量气泡,说明添加剂中含有铝,因此添加剂中一定含有铝粉、铜粉。故填:铝粉、铜粉。(2)另取适量添加剂于另一试管中,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应,过滤,得到蓝色溶液,说明铝完全反应后,铜和硝酸银反应生成了硝酸铜和银,则生成蓝色溶液的化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;

蓝色溶液中一定含有的两种溶质是硝酸银和铜反应生成的硝酸铜与铝和硝酸银反应生成的硝酸铝。故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;硝酸铜、硝酸铝。

(3)取(2)中的滤渣于试管中,加入足量稀盐酸,滤渣溶解,是因为氧化铝和稀盐酸反应生成了氯化铝和水,说明该添加剂中含有氧化铝粉末。故填:加入足量稀盐酸,滤渣溶解。

19.(8分)为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素,某同学设计了以下三种实验方案,请回答有关问题

【实验方案一】如图1。

①观察到的实验现象是 酚酞溶液变红色 ;

②该方案的不足之处是 没有设计对比实验。(说出一点即可)【实验方案二】如图

2、图3。

图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同,瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花,小纸花上都均匀喷有酚酞溶液,按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水,然后将针孔处密封,再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。

①观察到的现象是 小纸花由下而上依次变红色,并且图3比图2变色快 ;

②图

2、图3采用对照实验的方法,变量只有一个,被控制的量有多个,请说出4个被控制的量 塑料瓶的材质、大小、形状完全相同;小纸花大小和形状相同;小纸花上都均匀喷有酚酞溶液;用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水。

③若图4中的小纸花上喷有 石蕊溶液,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。

【实验方案三】如图5 用长柄V形玻璃管进行实验,向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸,塞紧橡皮塞。

①过一会儿后,从图5中观察到有白烟产生且位置偏右,说明 氯化氢和氨气发生了化学反应,氨分子运动的比氯化氢分子运动的快。

②图5中生成白烟的反应为化合反应,其化学方程式为 NH3+HCl=NH4Cl。

【实验结论】上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与 相对分子质量 有关。(说出一点即可)

【分析】微观粒子是不断运动的,温度越高运动的越快;

显碱性溶液能使酚酞试液变红色,显酸性溶液能使石蕊试液变红色; 氨气和氯化氢反应生成氯化铵。【解答】解:【实验方案一】

①观察到的实验现象是酚酞试液变红色。故填:酚酞溶液变红色。

②该方案的不足之处是没有设计对比实验,不能排除空气中的物质使酚酞溶液变色。故填:没有设计对比实验。【实验方案二】

①观察到的现象是小纸花由下而上依次变红色,并且图3比图2变色快。故填:小纸花由下而上依次变红色,并且图3比图2变色快。

②4个被控制的量是塑料瓶的材质、大小、形状完全相同;小纸花大小和形状相同;小纸花上都均匀喷有酚酞溶液;用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水。

故填:塑料瓶的材质、大小、形状完全相同;小纸花大小和形状相同;小纸花上都均匀喷有酚酞溶液;用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水。

③若图4中的小纸花上喷有石蕊溶液,而注射器向瓶中注入的是浓盐酸,可以观察到小纸花的颜色从下至上变为红色。故填:石蕊溶液。【实验方案三】

①过一会儿后,从图5中观察到有白烟产生且位置偏右,说明氯化氢和氨气发生了化学反应,氨分子运动的比氯化氢分子运动的快。

故填:氯化氢和氨气发生了化学反应,氨分子运动的比氯化氢分子运动的快。

②图5中生成白烟,是因为氨气和氯化氢反应生成了氯化铵,反应的化学方程式为:NH3+HCl=NH4Cl。故填:NH3+HCl=NH4Cl。【实验结论】

上述实验证明:分子是不断运动的,且分子的运动速率与相对分子质量有关,即相对分子质量越小,运动的速率越快。故填:相对分子质量。

七、计算题(本大题1小题,共6分)

20.(6分)小强称取一定量NaOH固体于烧杯中,观察其在空气中的潮解与变质情况,一段时间后,称得固体质量为15.0g然后向该烧杯中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸,过一会后观察到烧杯中有气泡冒出,当烧杯中不再冒出气泡时,所滴加稀盐酸的质量是200.0g此时称得烧杯中溶液的质量为213.9g。请回答

(1)烧杯中冒出的气体的质量是 1.1 g(2)小强根据NaOH固体表面潮湿及加入稀盐酸有气泡冒出的现象,判断NaOH固体潮解并已变质,NaOH变质的化学方程式为 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。求变质后的固体中含碳酸钠的质量。(写出计算过程)

【分析】氢氧化钠变质是氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水。根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算碳酸钠的质量。

【解答】解:氢氧化钠变质是氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,对应的化学方程式为 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为15.0g+200.0g﹣213.9g=1.1g 设参加反应的碳酸钠的质量为x Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

44 x 1.1g =x=2.65g 答:(1)烧杯中冒出的气体的质量是 1.1g(2)NaOH变质的化学方程式为 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O. 变质后的固体中含碳酸钠的质量为2.65g。

第四篇:2013年江汉四地中考语文试题

仙桃市潜江市天门市2013年初中毕业生学业考试江汉油田

语文试卷

本卷共6页,满分120分,考试时间150分钟

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。

2.选择题的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题的答案,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在试卷上无效。

3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(30分)

1.下列句子中有一个错别字,请改正后用行楷将这两句话书写在方格中。要求书写规范,字形美观。(3分)

千里麦浪铺锦绣,万倾碧波奏华章。

2.下列加点字的读音无误的一项是:(2分)..

A.斟酌(zhuó)抽噎(yâ)羼水(chàn)...

B.遏制(â)差使(chāi)镂空(lǚ)...

C.贮蓄(zhù)讳言(huì)酝酿(niàng)...

D.绽出(diàn)脚踝(huái)憔悴(cuì)...

3.下列加点词语解释有误的一项是:(2分)..

A.触目伤怀(心)因地制宜(沿袭)花枝招展(迎风摆动)....

B.美不胜收(尽)冥思苦想(深沉)忐忑不安(心神不定)....

C.稍逊风骚(差)不可名状(说出)苦心孤诣(别人所达不到的)....

D.格物致知(推究)恍然大悟(了解,领会)荡然无存(原有东西完全失去)....4.下列有关文学常识的表述有误的一项是:(2分)..A.《左传》是编年体史书,《战国策》是国别体史书,《史记》是纪传体史书。

B.《陈太丘与友期》(《期行》)《伤仲永》都出自刘义庆编写的《世说新语》。

C.老舍,原名舒庆春,现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》。

D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(《给巴特勒的信》)作者是法国作家雨果。

5.下列对课文内容的理解有误的一项是:(从甲、乙两组中任选其一作答)(2分)..(甲)

A.《中国人失掉自信力了吗》一文结构严谨,论证缜密:首先摆出对方的论据和论点,接着用驳论证的方法直接批驳,然后用正面立论的方法间接批驳,最后作出结论。

B.《沁园春·雪》熔写景、议论和抒情于一炉,意境壮美,气势恢宏,感情奔放,胸襟豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。

C.杨绛的《老王》,写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。

D.聪敏机智的鲍西娅、侠肝义胆的夏洛克都是《威尼斯商人》中个性鲜明的人物。

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(乙)

A.郭沫若的《石榴》在写法上有三个特点:一是抓住特征,仔细描摹;二是层次分明,重点突出;三是托物言志,借物抒情。

B.邓拓撰写的《吴汉何尝杀妻》是一篇驳论文,作者以丰富的史料,批驳了吴汉杀妻的说法。

C.《故乡》中的闰土是当时中国农民形象的代表,杨二嫂是市民阶层的代表。

D.《雨林的毁灭——世界性灾难》结尾运用说明的表达方式,让人在思考中增强对环境的忧患意识,进而逐步树立正确的环境观。

6.下列有关名著表述有误的一项是:(2分)..A.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象,如鲁智深和李逵,他们都嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细,给人留下了深刻的印象。

B.《繁星·春水》用短小轻灵的文字形式,表现母爱、童真、自然三大主题。

C.“用痛苦换取欢乐”这句话是对贝多芬一生的归纳。世界不曾给予贝多芬欢乐,但他却创造了欢乐来给予世界!

D.《格列佛游记》中格列佛当上了船长,出外航海。他的手下图谋不轨,关押他并弃他在一块不知名的陆地上,这块陆地就是他后来游历的慧骃国。

7.下列句子中没有语病的一项是:(2分)..A.拒绝为救护车加油的行为不可原谅,应杜绝此类事件不再发生。

B.荣获2012年诺贝尔文学奖,意味着莫言多年的努力在更大范围内赢得了确立。

C.“天宫二号”预计将在两年左右的时间内发射。

D.通过台湾调查组的深入调查,使菲律宾公务船射杀台湾渔民事件的过程逐渐清晰。

8.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(2分)

聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

9.暑期即将来临,校团委准备组织一次社会实践活动,请你踊跃参与并完成以下工作。(6分)

(1)【主题我推荐】校团委拟向同学们征集活动主题,请你联系生活实际,仿照示例,推荐活动主题并简述推荐理由。(2分)

示例:

主题:倡导文明出行

理由:我觉得市民在出行过程中,不遵守交通规则的现象比较普遍,我希望这次“倡 导文明出行”的主题活动,能增强大家文明出行的意识。

主题:

理由:

(2)【活动我设计】请你根据自己选定的主题设计两项活动。(2分)

活动一:; 活动二:

(3)【成效我预估】请你预估此次暑期社会实践活动的成效。(2分)

10.古诗文默写。(7分)

(1)黄梅时节家家雨。(赵师秀《约客》)

(2)?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

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(3)了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)《望岳》中采用虚实结合的手法写泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是:,(5)那些有害食品药品的从业人员,自己不使用“地沟油”“毒生姜”“毒胶囊”等,却将之大量倾销到市场去危害公众。我们借用《论语》中的“,”来奉劝他们要坚守道德底线。

二、阅读与探究(40分)

(一)古诗词赏析(4分)

水 调 歌 头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉 宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆 缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

11.这首词中“ ”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问。(2分)

12.对这首词赏析不恰当的一项是:(2分)...

A.词前小序的作用是交待写作缘由。

B.“转朱阁,低绮户,照无眠”一句,“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深。

C.“婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。

D.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

(二)文言文阅读(12分)

东方朔救乳母

葛洪

汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母告急于东方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,盖死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝哺乳时恩耶?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即赦免罪。

(选自《西京杂记》,略有改动。)

【注释】① 申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。② 愎bì:固执任性。③ 愍mǐn:哀怜。

13.下列加点文言实词解释有误的一项是:(2分)..

A.但屡顾帝(回头看)三顾臣于草庐之中(拜访)..

B.帝虽才雄心忍(容忍)然胡不已乎(停止)..

C.至若春和景明(日光)相委而去(丢下,舍弃)..

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D.无案牍之劳形(使„„劳累)窥谷忘反(通“返”)..

14.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是:(2分)..

A.汉武帝乳母尝于外犯事告之于帝 ..

B.旁人言之何陋之有 ..

C.我当设奇以激之无从致书以观 ..

D.乃凄然愍之乃不知有汉 ..

15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)吾妻之美我者,私我也。(2分)

(2)帝已壮矣,岂念汝哺乳时恩耶?(2分)

16.内容把握。(4分)

(1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2分)

开端:乳母发展:乳母高潮:东方设奇结局:武帝赦免

(2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处?(2分)

(三)说明文阅读(10分)

北斗:助推国力,导航生活

王敏

一、护卫国家安全

①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置,还可以告诉别人自己的位置,特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此,卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。

②与目前应用广泛的GPS相比,我国的北斗系统起步晚了整整20年,但在技术上并没有落后很多。北京大学地球与空间科学学院教授焦维新说,北斗系统的定位精度10米,测速精度0.2米/秒,授时精度10纳秒,并且还有提高的空间。在亚太地区,北斗系统的定位精度不输于GPS。

③北斗系统在护卫国家安全上正日益发挥着重要作用。北斗系统组网成功后,我国海军北海舰队随即进行了信息化升级改造,使北斗的应用更符合舰艇远洋训练的需要,并率先在舰队水面舰艇部队推广。

二、④在海南,有渔民说,现在渔船上供奉两样东西,一样是妈祖,另一样是北斗。渔业是北斗卫星导航系统应用较早也较为广泛的一个行业。安装了北斗系统终端,不仅可以为船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报告船只位置和船上人员的情况。据统计,目前,全国有近10万艘出海渔船安装了北斗卫星导航系统终端。

⑤2008年汶川大地震时,曾出现震区通信设备全部遭到破坏,前往震区救灾的部队与后方指挥中心无法建立有效联系的紧急情况。情急之下,有关单位迅速调拨了一批北斗卫星用户机,配备给一线救援部队。后方指挥部实现了“看得见”的救援指挥,前方救援部队也实现了实时短报文通信。北斗系统在汶川地震救灾决策、搜救、医疗等工作中发挥了关键作用。

⑥覆盖范围广,受地面影响小,定位准确及时……凭借着这些优势,在2008年南方冰

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冻灾害救援、2010年玉树抗震救灾、舟曲泥石流救灾中,北斗卫星导航系统同样大显身手。

三、助推国民经济

⑦如今,上至航空航天,下至百姓日常生活,卫星导航应用技术不断推广,北斗导航系统已经成为我国国民经济建设的“助推器”。

⑧据统计,目前,我国涉足卫星导航应用与服务产业的厂商与机构超过5000家,2010年产值超过500亿元,预计2020年有望跃升至4000亿元。我国卫星导航产业进入高速发展时期,也成为国民经济新的重要增长点。

⑨同时,随着物联网、智慧城市的建设,北斗也将发挥越来越重要的作用。据了解,在上海,智慧城市北斗综合应用示范工程即将启动,北斗导航位置服务技术创新基地将落户“大虹桥”。“智能呼叫”“智能交通导航”“特殊人群关爱”等民生应用项目,即将进入百姓生活。

⑩目前,带有北斗导航系统的导航仪已经开始投放市场,直接“导航”百姓生活。但专家同时指出,北斗系统仍然要大力研发突破核心应用,并使应用形成规模化,只有这样才能使北斗真正走进千家万户。专家表示,我国北斗导航卫星系统是一个开放的、面向世界的系统,期待北斗导航在卫星导航国际舞台上的“精彩演出”。

(选自《半月谈》2013年第6期,略有改动。)

17.请给第二部分拟一个小标题。(2分)

18.第②自然段主要运用了哪两种说明方法?请任选其中的一种,说明其作用。(3分)

19.下面句子中加点词语能否删去?为什么?(2分)

安装了北斗系统终端,不仅可以为船只导航,还可以通过北斗独有的短报文技术,报 ..

告船只位置和船上人员的情况。

20.阅读下面两则链接材料,结合选文,请你预测:北斗导航系统在卫星导航国际舞 台上将会上演怎样的 “精彩演出”。(3分)

链接一:2012年12月27日,北斗卫星导航系统正式向亚太大部分地区提供区域服务。链接二:交通运输部要求9个示范省份的大客车、旅游包车和危险品运输车辆,在2013年3月底前80%以上安装北斗导航车载终端。

(四)记叙文阅读(14分)

棉花里的父亲

章中林

①回家的时候,大门紧锁着,只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?他们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了?赶到大叔家一问,他说父亲去田里捡棉花去了。

②我放下行李,奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的,像是有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下面?可是,父亲?不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要种上近十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

③我循声走进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋,鼓鼓囊囊的,每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着,熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的我笑着,打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着;白发凌乱地贴在额前;衣服就像

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从水里捞上来的一样,还结出了盐花。

④阳光下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天,一年年,他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休,不离不弃。父亲啊,父亲!

⑤棉花,就是父亲的花朵,就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育苗,移栽,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月,父亲就是用自己坚定的脚步、羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步,和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是,山一样的父亲依然似一头倔强的老牛,默默守护着,坚持着。父亲啊,父亲!

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭,就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了,还没一会儿,父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅,那么沉静。⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像枯树枝,上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,.....他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。

⑧静静地睡着的父亲,脸上露出淡淡笑意,粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓香?是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢?我不知道,但是我知道,父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢?

⑨也许怕打扰了父亲,风顽皮地小跑来;也许怕惊醒了父亲,太阳躲进了云里。在这里,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。(选自《思维与智慧》2013年第4期,略有改动。)

21.请你联系全文内容,说说对文题的理解。(3分)

22.按要求品味语言。(4分)

(1)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育苗,移栽,间苗,施肥,打药,锄草,..

每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。(品析加点词语的含义。)(2分)

(2)银白的头发根根扎眼;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横;青筋暴突的手就像枯树枝,上面是道道血口。(请任选角度赏析句子的表达效果。)(2分)

23.“看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”,此时此刻,你想对父亲说些什么呢?(3分).....

24.请从结构和内容两方面分析第⑩自然段的作用。(4分)

三、写作(50分)

25.请以“在春光里奔跑”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

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第五篇:2018年绍兴市中考语文试题及答案

2018年绍兴市中考语文试题及答案

2018年浙江省初中毕业生学业考试(绍兴卷)语文试题 温馨提示:

1.全卷共6页,三大题,21小题及附加题2小题。满分120分,其中卷面书写3分。考试时间120分钟。

2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。

一、书写(5分)

请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。

二、积累(20分)

1.阅读下面文字,按要求完成下面的题目。(4分)

坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生,他没有丝毫的奴颜和(mèi)

骨。他一生顽强战斗,追求真理。“横眉冷对千夫指,(f)

首甘为孺子牛。”在我心目中,他仿佛成了一块铁,一块钢,一块金刚石。刀砍不断,石砸不破,火烧不

,水浸不透,他的身影凛然立于宇宙之间,给人带来无限的鼓舞与力量。

(节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》)

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(mèi)

(f)

(2)给文中加点宇“横”选择正确的读音。()

A.héng

B.hèng

(3)给文中

处选择合适的汉字。()

A.融

B.熔

2.鸟影蹁跹,入诗入文,请在下列横线上填入相应的句子。(10分)

(1)独怜幽草涧边生。

(韦应物《滁州西涧》)

(2)塞下秋来风景异。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(3),缥缈孤鸿影。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(4)晓雾将歇。

(陶弘景《答谢中书书》)

(5)晏殊《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织,又深含理趣的句子是:

(6)杜甫《春望》一诗中,“

,”两句移情于物,因时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。

(7)在美丽的绍兴乡村,浅山婀娜,暮色氤氲,群鸟纷纷归巢,再现了陶渊明笔下“,”的田园美景。

(《饮酒》其五)

3.用现代汉语给下列句中的加点词作注释。(6分)

(1)居数月,其马将胡骏马而归。

(《塞翁失马》)

(2)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

(《马说》)

(3)一鼓作气,再而衰,三而竭。

(《曹刿论战》)

居:

将:

策:

食:

作:

再:

三、阅读(57分)

(一)名著阅读(7分)

4.小明在复习自己读过的科幻类小说时,发现一张掉落的插图(见下)。根据画面内容,他应将此页放回《(1)

》一书中去,理由是(2)

。(3分)

5.文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意?请参考示例(不要求仿照),选择其中一个,结合小说有关内容写出你的理解。(4分)

鲁达(《水浒》)

翠翠(《边城》)

祥子(《骆驼祥子》)

【示例】香菱(《红楼梦》):“香”昭示了她的美丽温柔,诗心才情;“菱”是一种浮水水生植物,随波逐流,无所归依,暗示了她的命运——从小被拐,后来被卖,最后被弃,一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”,寄寓了这位女子悲惨的人生际遇,表明了作者对她的怜惜。

我选():

(二)文学作品阅读(16分)阅读下面文章,完成6-9题。飘逝的风筝 徐国平

三月的暖风一吹,催着万物,都跟长了翅膀一样。

鹞爷也感觉到了,一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝,迈出了家门。

整个村庄像被掏空了身子一样,甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着,一边四下观望着。若在以往,身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子,一个个抢夺着他手中的风筝。

唉,娃们一个个都去哪儿了?

一路上,那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场,被风吹过,尘土飞扬,凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机,正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。

鹞爷瞧着心痛,就像被抽筋剥皮一般难受。很快,自家那二间旧屋也难逃一劫了,只是满屋子的风筝,又将栖身何处?

鹞爷忧心忡忡,步履沉缓,一直走出村外。村外的那大片麦地,整整荒废了一个冬天,听说要建飞机场。

一阵春风吹来,那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去,鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来,心也随着风筝,飞到天上去了。如今,鹞爷却攥紧风筝,迟迟不肯撒手。

鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子,连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手,都活灵活现,千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着,就觉得离家近了,浑身的疲惫便飞到九霄云外。

后来,鹞爷成了民间艺人,还上过电视报纸,甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是,他手艺慢慢失传了,现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且,大都跑到城里,一走就像断了线的风筝,心也收不回来了。

最初,儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛,便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥,觉得小村子施展不开,跑到城里开了一家风筝作坊。好几次,大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱,鹞爷却一口回绝了,他知道儿子无非让他去做招牌,糊弄人。

唉,不想这么多了,趁着天暖风轻,还是放风筝吧。

鹞爷仰着脖梗,望着蔚蓝的夭空,正专心致志地操弄着风筝,突然,一声嫩生生的童音传来,老爷爷,放风筝好玩吗?

你玩一下,就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩,有些蛊惑地说。

男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来,风筝越飞越高。鹞爷远远地望着,眼前一会儿闪过儿子的影子,一会儿又闪过孙子的影子。

突然,男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了,风筝线随之撒手松开。男孩爬起来,紧追了几步,却没有拽 住随风筝渐渐升起的风筝线,只好哭着跑回鹞爷跟前。

鹞爷没有责备,一脸温和地劝慰着男孩,没关系,风筝早晚要飞走的。

男孩用手抹了一下眼角的泪,问,风筝还能飞回来吗?鹞爷望着那只风筝摇了摇头,没有吱声。

男孩撅着小嘴,有些难过。许久,鹞爷才开口问男孩,你家在哪里,怎么一个人跑出来了?男孩晃了晃脑壳说,他的家在很远的城里,学校放假,父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着,男孩伸手指了指麦地远处。果真,有一辆轿车,停在一块老坟地前,几个人正在烧香焚纸。

鹞爷心一动,随口问,告诉爷爷,根是啥?

男孩一脸迷茫,摇头不知。

鹞爷就仰头指了指天上的风筝说,根是啥?根就是你手中的那根风筝线,人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来,如果那根线断了,就四处漂泊,永远也飞不回来了。

男孩似懂非懂地点了点头。

此刻,就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿,最后猛然折了一个方向,有些留恋地渐渐飞高了,飞远了,最终淡出了鹞爷的视线。

恍然间,鹞爷觉得手心一湿,低头一看,是一滴滚落的老泪,他揉了揉眼睛,那么困惑,那么茫然……

(选自《小小说月刊》2018年第4期,有删改)6.读完本文,你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象?请简要概括。(3分)

答:

7.读文中的画线句,回答括号里的问题。(请任选一句作答)(3分)

(1)两台从早到晚狂叫不止的挖掘机,正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。(品析“蚕食”的表达效果。)

(2)鹞爷远远地望着,眼前一会儿闪过儿子的影子,一会儿又闪过孙子的影子。(结合加点词揣摩人物心理。)我选()句:

8.文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意?请结合内容简要分析。(4分)

答:

9.本文题目是“飘逝的风筝”,飘逝的仅仅是风筝吗?请结合文意阐述你的观点和理由。(6分)答:

(三)非文学作品阅读(14分)阅读两封信,完成10-13题。关于“人际交往”的两封信 【甲】

青春热线编辑:

你好!不知道从什么时候开始,我对自己的人际交往很不自信。我很怕别人忽略我、讨厌我。每当我和别人打打闹闹或者开玩笑时都很开心,但是之后我又在想,他们会不会觉得我太疯了?有时我会遇到心眼儿多、圆滑的人,他们其实只是占了点小便宜,但我总感觉他们要害我。我有时也会怀疑,是不是我把自己看得太重了,但就是始终无法放下戒备心。和别人接触我总是提心吊胆,把他们说过的话翻来覆去地想。

我害怕与别人接触。接触过后我又很自卑,怕别人讨厌我,我总感觉我的性格有问题,但是我的好朋友都说我的性格很好,我又觉得他们在骗我。我好恐惧,好焦虑,你能帮帮我吗? 沉

思 【乙】 沉

思:

你好!认真读完你的来信,我从字里行间感受到了你在与人交往时内心的纠结和困扰。这样的矛盾情绪让你感到很恐惧、很焦虑,也很迷茫、很无助。我能理解你的感受和心情。

我们每个人在成长过程中,都会经历一个在心理学上叫做“自我同一性探索”的关键时期。处在这个时期的人会非常强烈地关注别人对自己的看法和评价,并以此为参照来对自己评价和定位。在自我同一性探索完成后,随着成长以及心理能量的不断积累,我们的关注点就会慢慢从外部转移到内部,也就是从关注周围人对自己的看法和意见,转变为形成相对稳定的自我评价和自我认可。到这个时候,我们对别人的评价就会有“批判接受”的能力,可以平静地接纳善意的、有改进意义的评价,而不理会那些不公平的或不切实际的评价。

从你来信的叙述中,我基本可以推测你的心理发展正处在自我同一性探索尚未完成的阶段,所以会格外在意别人对自己的评价,并感到“提心吊胆”,生怕给别人留下不好的印象。这种状态本身并没有问题,只是心理发展并走向成熟的一个阶段,你也不需要过于焦虑。但是,如果能够进行一定程度的自我调整,会极大地有利于积极、顺利地完成这个成长任务。

自我调整可以从两个层面上来进行,一是学会悦纳自己并好好地爱自己,二是建立并明确自己的心理界线。学会悦纳自己是在自我同一性探索过程中一个很重要的课题,因为对周围人际关系的种种担心和猜疑,折射出的正是我们对自己的不满意。如果潜意识里有一个不舍理的信念,认为自己不值得别人喜欢,不值得被爱,现实中我们往往会把这种信念投射到周围人的身上,认为别人会讨厌自己,对自己有看法。但如果我们能够从内心真正接纳自己,愿意无条件地去爱那个真实但不完美的自己,就会发现“别人觉得我不好,我就一定不好”这个不合理信念的荒唐之处,就能够淡定豁达地做最好的自己,从而达到由内而外的身心和谐,实现自我同一性的圆满状态。

建立并明确自己的心理界线是我们照顾好自己感受的一个重要保证,也是自我同一性完成的一个标志。举个例子来说,你信中提到的一个场景,当遇到心眼儿多、圆滑的人时,知道他们只是要“占点小便宜”,那么要忍让接受还是拒绝反抗呢?遇到这样的情况,我们需要根据自己的心理界线来作评估:如果是无关痛瘁的事情,自己有足够的心理能量去面对且不会造成困扰,那就可以接受;如果是触碰到了自己的心理底线,忍让会令自己内心很不舒服,那么就要毫不犹豫地拒绝。你所提到的戒备心,其实也是这个层面的问题,你并不需要完全放下戒备心,更不需要违背自己内心的感受去信任或迎合别人,只需要依据自己的心理界线去把握戒备的分寸,既不草木皆兵,也不开门揖盗。

当然,这两个方面的调整说起来很容易,真正做起来并不是一个简单的过程,也需要你多给自己一点时间和耐心。但我相信,只要你愿意,一定能够凭借自己的思考和努力找到适合自己的方式去完成发展任务,照顾好自己的感受,自信、乐观地经营好自己的人际交往,找到属于自己的心理正能量。

小月儿

(选自《中国青年报·青春热线·心箱》2015年6月30日,略作删改)

10.“沉思”来信有何目的?你觉得“沉思”看了“小月儿”的回信会有哪些启发?(3分)答:

11.选出下列表述与材料相符的一项。()(3分)

A.“沉思”在人际交往方面有严重的心理问题,拒绝与人交往。

B.“小月儿”认为人在自我同一性探索完成后,依旧非常强烈地关注别人对自己的看法和评价。

C.“小月儿”建议“沉思”要无条件接纳真实但不完美的自己,努力实现自我同一性的圆满状态。

D.“小月儿”结合“沉思”的来信内容,分析了戒备心的危害,并指出如何依据自己的心理界线去把握戒备的分寸。12.根据对象选择得体的语言才能达到劝说的效果。以【乙】文画线句为例,结合加点词分析“小月儿”劝说的效果。(4分)答:

13.“心箱”是有关青少年心理咨询的知名栏目,走过了十五六个春秋,可是近两年这个栏目停办了,很多读者大呼可惜,强烈要求继续开办,你赞同吗?结合这两封信和生活经验阐述理由。(4分)答:

(四)古诗文阅读(20分)阅读古诗文,完成14-19题。清白堂记(节选)【宋】范仲淹

一日,命役徒芟而辟之,中获废井。即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:“嘉泉也”。乃扃而澄之,三日而后汲视。其泉清而白色,味之甚甘,渊然文余,绠不可竭。当大暑时,饮之若饵白雪,咀轻冰,凛如也。当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾,以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之,则甘液华滋,悦人襟灵。

予爱其清白而有德义,可为官师之规。因署其堂,曰:“清白堂”。又构亭于其侧,曰:“清白亭”。庶几居斯堂,登斯亭,而无忝其名哉!

宝元二年记。

【注释】清白堂:在绍兴府山上。芟(shn):除草。扃(jing):关锁。绠(gng):原指井绳,此指提水。饵:吃。忝(tin):玷污。

14.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。(3分)

(1)绠不可竭

(2)三日而后汲视

(3)悦人襟灵

15.给文中画横线部分断句。(用“/”断三处)(3分)

其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。16.用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。(2分)

予爱其清白而有德义,可为官师之规。【参考】规:谋划,规划;典范,榜样;规劝,谏诤。(《古代汉语词典》,商务印书馆)

译文:

17.文中的“嘉泉”有何特点?作者为何详写“嘉泉”之“嘉”?根据文意简要回答。(4分)答:

18.下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富,你从中读到了一个怎样的范仲淹?请简要分析。(4分)

(1)庶几居斯堂,登斯亭,而无忝其名哉!(《清白堂记》)(2)微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)【参考】庶几:或许,可能;但愿,希望。(《古代汉语词典》,商务印书馆)答:

19.结合《清白堂记》的相关内容,阅读王十朋的《清白堂》,品析画线句子所蕴含的思想情感。(4分)清白堂

【南宋】王十朋 钱清地古思刘宠,泉白堂虚忆范公。印绶纷纷会稽守,谁能无愧二贤风?

【注释】钱清:在绍兴市西北。刘宠:东汉时期任会稽太守,整治官吏,抚恤百姓,政绩卓著。答:

四、作文(68分)

20.轨道交通建设是绍兴的重大民生工程之一。为了树立品牌标识,打造轨道交通“名片”,绍兴市轨道交通建设指挥部公开征集了“绍兴轨道交通”标志。现在邀请同学们一起来评选下面入围的3幅作品,你觉得哪一幅最好?参考小贴士说明理由。(110字左右)(8分)

作品一

作品二

作品三【小贴士】标志是一种具有象征意义和文化内涵的视觉符号,具有识别、象征、审美的功能,常用文字(汉字、字母)、图形等元素来设计。

我选作品

,理由:

21.阅读下面的文字,按要求写一篇文章。(60分)

去年夏天,重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假,就坐了两个多小时的车亲自去接,没想到孙子不愿意去,在地上打滚哭闹,说奶奶家没有WiFi和智能手机。父母无可奈何。何奶奶对此很伤心费解,自己会讲故事会唱歌还做得一手美食,团团是她一手带大的,如今到底输在了哪里?此事经媒体报道后,引起了同学们的热烈讨论。

甲同学说:暑假那么长,那么无聊,没有WiFi和智能手机,怎么熬得过去呢!

乙同学说:何奶奶待团团这么好,讲故事唱歌还为他做美食,这样也太伤她的心了!

丙同学说:子不教,父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗?

丁同学说:我觉得网络成瘾的何止团团一个?你看看我们周围的同学……

以上事件和讨论,引发了你哪些联想和思考?自选角度,写一篇文章。

要求:题目自拟。文体自选,诗歌不少于16行。不少于600字。不出现真实的校名、人名等。

附加题(5分)(提示:建议你先写作文,时间有余,可以选做。)

1.下列句子出自哪本古代典籍?根据句意选择。(3分)

(1)言必信,行必果。()

(2)致知在格物,物格而后知至。()

(3)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。()

A.《大学》

B.《孟子》

C.《论语》

D.《中庸》

2.保罗·柯艾略的经典寓言式小说《牧羊少年奇幻之旅》讲述了

(人物)追寻宝藏的奇幻冒险故事;乔斯坦·贾德的哲学启蒙读物《

》讲述一个充满好奇心又活力十足的女孩学习哲学知识的经过。这两部经典将打开你从未想像过的世界。(2分)

2018年浙江省初中毕业生学业考试(绍兴卷)语文试卷参考答案

一、书写(5分)

二、积累(20分)

1.(1)媚

(2)A(3)B

2.(1)上有黄鹂深树鸣(2)衡阳雁去无留意(3)谁见幽人独往来(4)猿鸟乱鸣(5)无可奈何花落去,似曾

相识燕归来(6)感时花溅泪,恨别鸟惊心(7)山气日夕佳,飞鸟相与还

3.居:经过将:带领策:用鞭子打食:通“饲”,喂作:振作再:第二次

三、阅读(57分)

(一)名著阅读(7分)

4.《海底两万里》“鹦鹉螺号”尼摩船长把金锭装在小箱子里,用千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

5.【示例】

鲁达:“鲁”,鲁莽,他生性粗豪爽快,如会为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西。“达”,通达,他生性豁达不拘,如提辖的官位,一声不响就扔下了;他的法号“智深”,智慧深沉之意,如野猪林救林冲,理智冷静。

翠翠:“翠”,暗含她如茶峒的青山绿水般纯洁美好,温婉多情,跃动着原始的生命活力,洋溢着自然之趣,更暗喻着这个山里女孩生命力的顽强。她一出生便无父无母,与祖父相依为命。在天保意外溺亡,傩送赌气出走,祖父撒手人寰时,她坚强地撑起了渡船。翠翠身上寄托了作者的审美理想。

祥子:吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情。

(二)文学作品阅读(16分)

6.鹞爷是一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、对农村前景深感忧虑的民间老艺人。

7.选(1):“蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程,传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。

选(2):写出鹞爷此刻复杂的内心:对儿孙的想念,对美好往事的眷恋,对儿孙不在身边的失落,对风筝技艺后继无人的痛心。

8.这一情节照应了“飘逝的风筝”这一题目;表现鹞爷复杂的内心,丰富人物形象;促人思考“根”是什么,深化小说主题。

9.(6分)

回答“飘逝的是风筝”:鹞爷给男孩放的风筝不小心飞走了。

回答“飘逝的不仅仅是风筝”,采用分层赋分的方式。

示例一:飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程,社会经济的发展,年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺,他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜,老人孤单留守,传统技艺面临消失。

示例二:飘逝的是乡村文明的生机和治力.由于城市化的进程,传统技艺面临消失,美丽乡村日渐荒芜,老人孤单留守。小说旨在促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考,呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的传承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。

(三)非文学作品阅读(14分)

10.“沉思”描述自己人际交往的困惑,是为了寻求帮助,解决心理问题。启发:不要过分地关注别人对自己的看法和评价;自我调整(学会悦纳自己并好好地爱自己,建立并明确自己的心理界线);多给自己一点时间和耐心。

11.C

12.“小月儿”用“本身”“过于”等词,从心理发展规律上,客观而科学地指出“沉思”的这种心理状态是正常现象,宽慰她(他)不用特别紧张焦虑;“只要你愿意”鼓励“沉思”主观努力,“我相信”“一定能够”等词,充满鼓励期许之味。“小月儿”这样的劝说语言,让“沉思”更好地认同接受自己的建议,从而达到劝说的目的。

13.赞同。青少年在成长过程中,或多或少存在一些心理问题,这个栏目方便他们咨询心理问题,并能得到专业的解答;如果自己也有类似的心理问题,也会深受启发;我们从这些专业的解答中,获得了一些心理学方面的知识,学习劝说的方法,提高劝说的能力。

不赞同。青少年的心理问题纯属个人隐私,公开刊登在报纸上不太合适;这个栏目的停办一定也有某种客观的原因,如大量信件的处理,回复信件的专业人员不够等;现代传媒的飞速发展,这种书信体的传统栏目需要改版创新。

(四)古诗文阅读(20分)

14.(1)完,尽

(2)打水,取水

(3)使(人的心情)愉悦

15.其或雨作云蒸/醇醇而浑/盖山泽通气/应于名源矣。

16.我喜爱它(井泉)的清白和有德义,(它)可以成为官吏们效法的榜样。

17.井泉特点:晶莹澄清,味道甘美,渊然不竭;暑凛冬暖,应于名源;以茗试之,甘液华滋,悦人襟灵。详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出它的美好品质,表达对它的喜爱之情,为下文作者阐述为官之道作必要的铺垫。

18.读到了一个爱国爱民、有着高尚为官节操和远大政治理想的范仲淹。第一句感叹句,作者极力希望自己没有玷污“清白”这个名节,努力做一名清明廉洁、克己奉公的好官。第二句反问句,表达了作者努力追随“古仁人”的强烈愿望,学习他们忧国忧民,奋发向上,吃苦在前,享乐在后的伟大精神。

19.作者在清白堂,联想到命名者范仲淹和会稽太守刘宠,赞美他们清正为民的风范;勉励自己,也告诫后继者应该秉承二贤遗志,以清白自律,教化百姓。

四、作文(68分)

20.【示例】

选择作品一:这个标志美观大气,由两条寓意“轨道”的线条设计出“绍”字首字母S的形状;这个形状融入“石拱桥”形象,又如“河道”的形象,体现绍兴水乡、桥乡的地域特色;整体形状向两端无限延伸,寓意互通连接的行业特色.

选择作品二:这个标志有美感有内涵,以“绍”字进行演绎,区别于国内其他城市标志,具有唯一性;体现印章“天圆地方”的人文属性;整体形如地铁列车车头,又如窗口,暗含绍兴的开放与包容;既体现行业属性,又符合绍兴历史文化名城形象。

选择作品三:这个标志极具现代感,标志为“兴”字造型;这个形状融入“石拱桥”形象,又如“轨道”的形象;上下部开口体现开放包容,整体如一个展开双臂拥抱未来的绍兴人;寓意轨道交通为绍兴的兴旺发达注入新活力。

21.作文(略)

附加题(5分)

1.(1)C

(2)A

(3)B

2.圣地亚哥

苏菲的世界

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