公共场合预防踩踏十条注意事项再学习

第一篇：公共场合预防踩踏十条注意事项再学习

防止集会和上下楼梯发生踩踏事件的10条有效措施

在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？学生面对可能发生的踩踏事件时，应该怎么做才能保证自身安全？需要熟知的10条建议——

1.在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。

9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

10.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

加强安全管理 永葆校园平安 ——关于学校安全管理工作的思考

校园安全是一个老话题，但对我们的工作却是一个常讲常新的话题。在全国各地发生的交通事故、溺水事故、校园踩踏事故、打架斗殴、跳楼、杀害同学和亲友、校园暴力、煤气中毒、食物中毒、火灾、房屋倒塌等而造成学生死亡的事件接二连

三、屡屡发生。多少个鲜活的生命陨落，多少个娇艳的花朵凋零。事故给无数个家庭带来了巨大伤痛，剥夺了无数家庭的欢乐和幸福，一桩桩一件件用血和泪写成的安全史，令我们内心震撼和惋惜。更让我们值得重视和反思，它已向我们敲响了安全的。警钟，警告我们安全马虎不得，疏忽不得，麻痹不得，轻视不得，孩子的生命至高无上，安全至高无上，要时刻筑牢安全防线。要把安全教育和安全管理纳入自己工作的首要任务，装于脑，明于心，施于行。

一、高度重视安全工作，充分认识抓好校园安全的重要性和必要性 安全管理和安全教育与我们每个师生密切相关，它关系到我们的学生能否健康成长，能否顺利完成学业，它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才；它关系到学校的和谐稳定和发展，它关系到千万个家庭的幸福和安宁。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。在以人为本，构建和谐社会维护社会稳定的大局中，校园安全显得尤为重要，他已成为学校教育中的头等大事，校园安全已上升为国家战略高度。安全重于泰山，他历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线。更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。学校是青少年成才的摇篮，群众把子女送到学校，是对学校的信任。为广大青少年学生提供平安的学习、成长环境，既是法律赋予我们教育工作者的神圣了职责，也是实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益的根本要求。从这个意义上说，重视和做好学校安全工作，是践行“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观的重要体现。

孩子是父母的心头肉，学生的安全问题自古以来就是家长最为牵挂的大事，倍受社会的广泛关注。学校安全事故最容易引起人民群众情绪的共鸣，引发社会矛盾，因此学校安全工作是关系社会稳定、经济发展和人民生命财产安全的大事，是构建和谐社会的现实需要。学生是学校立校之本。人的生存权是人的基本权利，我们必须清楚地认识到：科学发展观，核心是以人为本，对于我们的人民教师来说，这个核心就是以学生为本。“生命不保，何谈教育”。如果我们因工作做不好而使学生受到伤害，就会让人民群众对教育表示不满意，从而损害教育在人民群众心目中的形象，损害教育生存发展的基础，就无法实现“办人民满意的学校”的目标。我们必须坚定信念，以对党、对人民、对社会、对师生生命财产安全负责的精神，站在讲政治的高度，切实做好校园安全工作，严防恶性事件的发生和意外安全事故的发生，决不能有任何侥幸心理和松懈麻痹思想，要警钟长鸣，力度不减，信心不变，坚持不懈做好校园安全工作，维护学校一方平安。

二、全体教师要牢固树立全员管理的思想

学校安全管理仅靠管理层是忙不过来的，仅有制度、协议也只是一纸空文，要真正抓好学生的安全管理，减少安全事故的发生，还得靠我们的班主任和所有的教职员工。在学校各项管理工作中，我们的广大教师吃苦耐劳，付出艰辛，做了大量卓有成效的工作。学校感谢大家。我们职责要求我们对学生的不良行为要及时教育和训导，我们不能不看到，我们还有个别老师，对学生的不良思想和行为视而不见，听而不闻，形同路人，看见学生骂人、说脏话、抽烟、喝酒、打架斗殴而不理不睬，殊不知，这样做不仅丧失了一个做老师的起码准则，也在学生面前失去了一个做老师的尊严，结果让学生看不起你，学生是作奸犯科，而你的举动则是妄自菲薄，学生在内心里认为，你不配老师的称号。安全管理需要的是快速反应、密切协作，同时，由于安全管理的空间广泛、安全管理人员有限，既有可能存在某些环节和领域的交叉问题，也有可能存在管理的空缺问题，要解决这些问题，实行单一的层级的安全管理责任制并不能保障安全管理快速有效到位，必须实行安全管理人首闻、首问、首办、首报的“四首”责任制。作为一名教师既要教书育人，更要管理育人，要时时处处严格要求自己，要抱着对学校社会和学生负责的态度，对学生的不良行为及时批评教育，使其改正，在学校要形成“事事有人抓，事事有人管，全员参与、齐抓共管”的安全管理机制，使学生的一言一行都在全校老师的掌控之中。

三、严格门卫制度，严防意外伤害事故发生

我们知道校园暴力的实施者，主要是校外人员，那么对校外人员的管理以及如何避免他们伤害在校师生就是一个严峻的问题。校园安全警钟长鸣，常抓不懈。不能因为其它地方出现重大问题了，我们才开始吸取教训排查隐患，查漏补缺。保卫科要始终如一地严把入口关，要把来自校外的安全因素彻底地消灭在大门之外。保卫人员务必做到：

1、要加强保卫人员的纪律教育，要准军事化来要求和管理保卫队伍。保卫人员上岗必须精神饱满，要忠于职守，尽职尽责。

2、上岗时间不得随意离开岗位，要严防死守，加强保卫，严格执行门禁保卫制度。不做与本职工无关的事，严禁吸烟、饮酒。

3、严禁任何陌生人进入校园内，凡校外人员进入校门，须经接待人员同意，并认真做好外来人员的记录(何时来校，姓名，性别，年龄，证件，寻找对象及出校时间)，严禁学生家长在上课进入教学区域，无关人员(含拾捡垃圾、叫卖东西，推销书籍和自招生人员)严禁入内，否则造成直接经济损失和安全事故由值班保卫人员负责。

4、学生因病、因事出校，保卫人员必须认真验证，凭本人申请，班主任签字，学校印制的正规假条，确认无误后方可放行。若误放，发生的一切安全事故，由值班门卫负责。

5、外来车辆除正常公务外，其它一律拒之门外。

6、若遇校外人员寻衅滋事，冲击校园，保卫人员要挺身而出，及时制止事态的扩大，并及时向科长报告。若遇制造校园暴力事件者，要一身正气，灵活机动，勇斗歹徒，捍卫师生安全。

7、保卫人员要坚持晚自习和中午放学，下午晚放学时段，对青少年活动馆楼层、行政办公楼层、教学楼及教室和学生厕所，操场等地域角角落落的巡查，驱散在那里逗留、玩耍、抽烟的学生。

8、值班人员必须提高警惕，严守岗位，每晚清校后，必须对校进行巡查，并做好记录。

9、每晌放学，保卫人员在大门口要维持秩序做好学生集体的疏导工作。

10、如因履行岗位职责，玩忽职守，出现责任事故者，学校将追究责任人责任。

四、坚决杜绝学生之间的校园暴力事件

校园暴力事件的直接引发者，更多是我们的学生，是我们中的一些品行顽劣、不思上进的学生。他们经常沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片中，通宵达旦泡网吧，到了学校无心上课，无心作业，自由散漫，对书中和网络上的精神鸦片思之想之，最后一门心思去效仿。还有的学生受其家长的熏陶和影响，从小就养成了思想道德水平低下，喜胜、好斗、惹事端的性格。这些都可能是校园暴力隐患所在。有的学生明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹、拉帮结派，对其他同学出言不逊，常常以大欺小，以强凌弱，强讨硬要，强霸恶占，敲诈勒索他人钱物，如若不从便拳脚相加，不仅使受害学生饱受皮肉之苦，更给他们带来恐慌和很大的心理压力。有的学生性情暴躁，动辄打人。有的学生讲义气、惹事端，喜好随波逐流，把殴打欺负同学当成取乐，有的学生之间有矛盾，不向老师学校反映，不向保卫科报告，私自纠集亲戚、朋友，甚至社会小青年来校殴打与其有矛盾的同学。有的学生结识一些外校或一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，或唆使其殴打学生，这些现象在我校时有发生。再之，就是少数教师恨铁不成钢，对学生的教育方法不当，有打骂和讽刺挖苦，体罚和变相体罚学生的现象，也导致学生家长与教师发生矛盾纠纷，甚至使矛盾激发，出现不良后果。以上都可归纳到校园暴力的范畴。如何解决和应对这些问题呢？

1、班主任老师在百忙之中，要经常主动地与品行顽劣的学生的家长沟通交流，了解学生的家庭状况，共同分析学生行为形成的原因，商讨共同教育对策。

2、青少年正处于人生观、价值观的形成时期，每个人渴望关注被接纳，而激烈的学习竞争却使一部分学生成了被淘汰者，于是他们就以“特殊方式”来获取老师的关注和同学认可。有的同学缺少亲情和家庭温暖，有的心理很不健康，专门滋事生非，制造事端以满足报复心理。班主任和科任老师要认真进行心理辅导，将学生的不良倾向及时矫正过来，帮其树立正确的人生观，让他们找到自己的成才“支点”。

3、对学生进行针对性的法制教育。教育不是万能的，但是教育却是我们解决问题不可缺少的重要环节，也是防范、抑制校园暴力的一个重要手段。政教处、团委、保卫科和教务处，年级组，要从各自不同的兔度，通过主题班会，团队活动等将法制教育贯穿于教育活动中，通过大量生动的实际案例加大对学生法制教育的力度。

4、用“绣花针”般的精细，观察发现暴力苗头，编织滴水不漏的安全防护网。班主任和科任教师，工作上要通力协作，管理上要密切配合。对学生的言行和思想动态，要眼观六路，耳听八方，要具备获取学生信息的能力，及时掌握学生间的矛盾和纠纷。发现问题不分年级、不分班级，要及时向班主任或年级组长反映。班主任要及时排除和化解矛盾纠纷。只要大家齐心协力，齐抓共管，防范到位，工作到位，就能编织出一张滴水不漏的安全防护网，我们就会扼制校园学生暴力事件的发生。

5、开展娱乐和健身活动，分散转移问题学生的注意力。问题学生对学习没有兴趣和热情，往往滋事生非。对此，各年级组和班主任要精心组织和策划开展一些如拔河、球类比赛、学唱歌曲等凝聚人心的活动，以分散问题学生注意力，缓解他的情绪。

五、要高度重视防拥挤踩踏事件发生

学校是人员密集性场所，大多数学生系不具备安全行为能力的未成年人，客观上存在着很多不安全因素，这就要求学校安全管理必须做到安全设施更完善，安全标准更高，各项工作更细致、更深入、更扎实。坚持“安全第一，预防为主”，做到未雨绸缪，积极预防，是实现学校各项教育教学活动顺利进行的有效手段。学校学生人多，密度大，面临的最大隐患是拥挤和踩踏，从外地发生的校园踩踏事故看，绝大多数发生在集会、晚上放学下楼梯时，其主要原因是在这个过程中，值班人员脱岗，管理和疏导缺失，对此，我们应保持清醒的头脑和高度警觉。告诫学生遵守秩序，注意安全，上下楼梯相互礼让，靠右行走，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃、搞恶作剧等不良现象，上楼梯靠右行走、不打闹、不拥挤高峰，杜绝踩踏事故隐患发生；特别是在遇到雾、雪恶劣天气以及下雨天，学生放学时容易在楼道、楼梯、走廊间滞留，这时，拥挤踩踏的危险系数就增大了，班主任和值班老师务必要走出办公室，到自己的班级和执勤点上去进行管理和疏导，直到学生走完为止；在放学期间，教学大楼的所有大小门都要打开，便于学生及时有效地疏散。

六、加强夏季安全教育和安全管理

夏季，多雷雨天气，也是洪水、泥石流等灾害频发时期，各年级、班级一定要按照学校下发的《夏季安全教育若干要求》严格要求学生，坚决禁止学生到水库、丹江河及其拦河坝内洗澡、游泳、嬉戏，一定要严格学生的请假手续，班主任要严格签字或者盖章，在这一点上，白金堂同志做的很好、很认真。坚决禁止学生不假而走的现象，严防学生游泳溺水事故。要做好学生防雷、避雷的常识教育，对于家住农村的学生，在夏季多雨季节，一定要给与更多的关爱和帮助，学生不能回家的就坚决不让回去，要做好妥善安排。

七、加强中学生青春期心理健康教育

中学时代是人生多梦的季节，随着青春期的心理萌动，恋爱的梦幻也会悄然而至，高中学生是个准大人了。受电视、电影、网络、小说等的影响，对异性产生好感，甚至可能出现早恋现象。作为班主任和任课教师，要告诫学生：人生要做的事很多，但一生要分清主次、轻重缓急。因为人的时间和精力是有限的，在每个年龄阶段有要做的重要事。正如古人所说“三十而立，四十不惑”，什么时期最适宜做什么；若把握了这一黄金时间就最有成效，一旦让机会溜走，失之交臂，就难以弥补，有的甚至是终生不能弥补的。要让学生明白现在的首要任务是学习，青少年时期精力旺盛，记忆力强，思维敏捷，是创业的大好年华，是积累知识，开拓视野、培养能力，拓展年华的最佳年代。在保护学生自尊心的前提下，动之以情，晓之以理，耐心细致地做好说服教育工作，引导学生树立正确的人生观，帮助他们解决成长中的情感问题。做到尊重、信任与严格要求相结合，让学生在自我感知、自我体验、自我控制、自我教育中得到发展。

八、教育学生关注安全、关爱生命

社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。保尔·柯察金曾说过：生命对于我们来说只有一次。人一旦来到这个世界上，注定要肩负着许多责任和义务，为了不给那些含辛茹苦养育儿女的父母和亲人留下无尽的痛苦，为了能给那些更多孩子的家庭和亲人创造更多的欢乐和幸福，为了让那些充满希望、充满生机的花儿更加绚丽多彩，呵护培养他们就是我们的责任。

九、学校总务处切实排查和解决校园安全隐患

学校总务处要组织人员定期对校舍墙体、厕所、线路、门窗、楼梯扶手、应急灯、照明灯、体育器械、电器等教育教学设施进行检查，对查处的安全隐患，要及时排除，该更新的更新，该维修的维修，确保师生的人身安全和正常的教育教学秩序。要树立服务是立校之本的思想，为师生真诚服务，细心服务，让学生在享受服务中得到良好的教育，对其产生潜移默化的影响，努力以文明的言行影响人，以文明管理引导人，以文明的服务塑造人。

要对校园厕所等的卫生状况进行检查，生活垃圾及时清理，对存在问题要及时纠正，确保学校干净卫生。纯净水管理人员必须保障各处室和年级组办公室老师的饮水，努力做到随到随换。同时，总务处要加强卫生防守疫工作，不可松懈和麻痹大意，要定期适时开展防疫知识宣传，做好消毒工作，根据季节和传染病流行情况，及时制定疾病防治预案和工作安排。

公寓楼管理处的工作人员要自觉履行保护学生安全责任，要经常检查楼道、防护栏、门窗、架子床、照明、上下水等设施的安全性能，发现隐患立即报告主管人员排除，要坚决杜绝学生在宿舍私自接电、接灯、点蜡烛，严禁学生使用电炉子烧水。每天晚上要对每一个宿舍进行清查，严禁非管理人员在宿舍逗留，对不按时休息和夜不归宿的学生进行批评教育，并将情况及时反馈给班主任老师。公寓楼管理人员要遵照学校的作息时间严格关门、开门制度，不得随意开门或关门，对学生家长来访要严格按照有关管理程序办事，不得在未履行程序的情况下让家长或亲属随意上下楼，否则，造成的一切后果，管理人员必须承担，管理人员要及时打扫楼层地面、走廊的卫生，要督促学生勤洗衣服，勤讲卫生，养成良好的卫生习惯。要定期对学生宿舍进行消毒，并做好相关记录。对每个宿舍的学生要进行走访了解，做到对学生的情况了如指掌，及时排查矛盾，配合班主任及时疏导和化解矛盾，将安全隐患消灭在萌芽之中。在搞好服务的同时，要关爱学生，工作勤勉，吃苦耐劳，爱岗敬业，班主任要对本班在校住宿学生了如指掌，对学生在宿舍的言谈举止和人际关系做到心中有数。要教育学生尊重、支持和理解管理人员的工作，尊重他们的劳动成果，尊重她们的人格。

十、班主任教育学生需注意的问题

1、班主任不能把自己的班级当成自留地，想要学生就要，不要想就不要，随便不让学生上学。这里我郑重明确，这是对学生受教育权的侵害，我们没有权利不要学生上学，老师坚决不能殴打学生，变相体罚学生，不能整晌整晌的让，学生站在教室外。对于顽劣的学生，我们要想办法，积极、正面教育，不能用拒之门外来解决问题，不能用拳脚解决问题。这样做容易引发与学生家长的矛盾，协调不好就出现乱子。

2、班主任教育学生一定要沉着冷静，宽厚包容，海纳百川，且不可火冒三丈，感情用事。一时难以解决的问题，可冷缓处理。待双方情绪平静之后，再行化解。(学生毕竟年龄小，心理素质及各方面不健全，一时气不通，一时犯糊涂，做出傻事怎么办。)

3、一些老师、班主任对家长讲话，是往往是疾风暴雨式地劈头盖脸而来。应当认识到：我们是教育者，家长也是教育者，在教育学生的问题上，责任是共同的，地位是平等的，班主任对于犯错误的学生的家长，不能用辛辣、刻薄的语言去对话。应该以平静的口气与家长交流，让家长明白我们是出于对学生的关心爱护，让家长明白老师教育学生的诚心、苦心，不能与家长将矛盾激发。

生命不保，何谈教育，这是我们应当共同遵循的教育准则，一个没有安全保障的学校，绝对是一所不合格的学校，一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。我们在校园安全问题上付出的代价太大了，希望那些逝去的小生命能唤起我们教育者的注意，这是生命的呼唤，任何有良知的人们都不会无动于衷。

让我们积极行动起采，用我们的爱心、责任和汗水共同筑起学生安全的“鸟巢”。

第二篇：公共场合演讲注意事项

在公共场合演讲---回答问题时

通常演讲之后要有提问。通过将问答阶段与几个简单的规则结合起来会更好。

首先，招呼屋子里所有的人，不要让他们不经点名就说话。请他们起立，如果合适，在他们提问之前要说出自己的名字和单位。重复他们的问题以便所有的人都能听到。

如果有人是在描述而不是在问问题，您可插入讲话并礼貌地说：“请问您的问题是什么？”

如果有人问了您不能回答的问题，您不必因为承认不能回答而感到为难。您可建议“也许这个屋子里有人比我知道得多，可能更适合回答您的问题。”

如果有人问了不友好的问题，您可以避免回答，指出这里不是争论的地方。可以将回答延迟，建议与他私下会谈。

如果有人一个接一个地问，不管别人，您可建议会后私下谈，并说："我很欣赏您的兴趣，但其他人也有机会提问才公平

在公共场合演讲---如果您是演讲者

成功演讲最宝贵的经验就是充分准备、事先演练。演讲可长可短，可严肃可幽默，但您一定要准备好材料，几个小时的准备和演练是很值得的，到时您的演讲就会很流利。

您的公开评论要生动以抓住听众的注意力，您的演讲不能枯燥无味

或荒唐。没有人能将笑话讲得完美，如果您不会讲，不要担心。严肃同愉快同样有效，尤其是您的讲话能打动听众的心。

在公共场合的演讲规则如下：

1．调整好语调，保持低音。

2．调整好嘴与麦克风的距离，以便坐在后面的人能听到，也没有刺

耳的杂音。不要打口哨或手拍麦克风，正常说话，问问后面的人能否听到。

3．确定麦克风的高度正好，以便您能自然站立。

4．演讲要说到要点上。即使您是个出色的即席演讲者，加入未经练

习的说明会让您跑题。

5．在讲台上，您可以抓住边角，或做几个手势，或翻翻纸。不要编

造事情，不要把口袋里的东西弄得叮当响，不要让手在面前发抖，不要把纸弄出声响，注意使手保持静止。为表示强调，手势很重要，但到处晃动胳膊会起分散作用，听众也会分散注意力。

6．千万不要用手抓麦克风。这样会发出声响，并会使您表现出紧张

状态。

7．如果您感到要打喷嚏或咳嗽，只管打，但不要对着麦克风。如果连

续地咳嗽，要道歉。暂停，喝口水，清一清嗓子。应该带着手绢以备用。

8．如果时间到了或已经讲完了，总结性的讲话会给听众一个准备。

如果您在他们开始坐立不安之前和他们希望您能讲得更多的时候结束演讲，您的听众会认为您是个出色的演讲者。

第三篇：泰宁四中预防踩踏十八大注意

泰宁四中预防踩踏“十八大注意”

1、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

5、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

8、在拥挤的人群中，保持警惕，发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

9、人群骚动时，千万不能被绊倒，避免成为拥挤踩踏事件的诱因。

10、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

11、上下楼梯要排好队一个班一个班地进出，严禁拥而上，严禁多班并行，严禁超越抢行，严禁跑跳推搡，严禁起哄、怪叫、故意拦路或封堵通道。

12、楼梯口有多个班级时，要主动让行，一定要坚持“高楼层让低楼层先走，低年级（在高楼层）让高年级先走，后面的让前面的先走”的原则。

13、下楼梯时，严禁滑楼梯扶手而下。

14、各班上下楼梯按指定线路行走。

15、上下午放学、晚自习下课，各班学生应在值班老师的指导下有秩序下楼梯。

16、七年级学生上午放学、晚自习下课推迟5分钟，以保证楼梯秩序畅通不拥挤。

17、学生晚自习进宿舍按男女通道分别进入，值日生管要在楼梯口进行指挥。

18、升旗和集会，各班学生应在班主任的带领下排队上下楼梯。

2010.12.6

第四篇：预防踩踏演讲稿

预防踩踏演讲稿

预防踩踏演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天占用大家几分钟无声阅读课的时间，想和大家再谈谈校园安全问题：

昨天，通过网络、电视、报纸等媒体，大家可能都已经知道了：2月27日上午6:15分左右，湖北省襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事发时，学生在从宿舍去上早自习，当时宿舍铁门关闭被学生挤开，从而发生踩踏事故。事件造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡，其余伤者正在救治。

这真是个令人震惊的消息，新学期开学才第二天，就出了这种事！而且类似的踩踏事故已经在全国发生了多起。一幕幕悲剧，一个个血的教训，它们就发生在和我们共处的同一片蓝天下。头一天还是活蹦乱跳的生命，却在一片噪杂的踩踏声中离去了，而直接导致他们死亡的不是别人，正是他们的同学、朋友。这是多么可悲的事实，多么让人难以置信的消息啊！

虽然每起事故都存在着意外，但更多的意外却还在频频发生。同学们，造成这些令人震惊和难过的校园踩踏伤害事故的共同原因是：同学们的安全意识太差了，根本没有想到一个玩笑，一个小动作会酿成惨剧！同学们，不要笑言这样的事离我们太遥远，你难道就没有在楼梯上、在拥挤的通道里和别人开过玩笑？也许你只是一时兴起，但这样随便的一个举动隐藏了多大的安全隐患，你又考虑过吗？

老师强调这样残酷的事实，并不是想吓唬大家，并不是想在同学们中制造紧张气氛，而是希望同学们能防止这样的事发生在我们身边。保证生命安全是做好其他一切事情的基础，只有保障了生命的安全，我们才能愉快的学习、生活。为了能让我们在校园里平安度过每一天，我希望大家都能认真做到以下几点：

1、纪律：上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门，班主任要将学生送出校门。下午放学后，负责清扫的学生认真打扫卫生，按时离校。

2、集会：（包括广播操进出场、课间等）上下楼梯靠右行走，静齐快，不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，学生必需站出队伍以外，待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主带队，楼层管理教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地方拥挤。

3、课间活动：不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，不管是在科教楼还是教学楼，请你们轻声慢步，不要打扰到同学和老师。全班同学一起下楼梯时，请不要跑跳。不知道你是否感觉到了楼板的震动，如果震动过大，很有可能会造成楼层坍塌。开展体育活动或课间游戏要到宽敞的场地。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、笔、教鞭、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

4、体育活动：不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳跃运动，以防共震发生危险。运动中发生损伤要尽快汇报教师，或找卫生老师进行救治。

5、卫生安全：不吃不洁食物（如无证摊点上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自带开水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易发生危险的玻璃窗。

预防踩踏演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

“生命属于我们的只有一次，而且是短暂的。”生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得更加精彩。

20xx年12月7日晚，湖南一所民办中学发生了一起踩踏悲剧。当天晚上下晚自习时，一名女生下楼梯时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层的压了上去，导致8名学生不幸死亡，26名学生受伤，8朵生命之花瞬间凋零，类似的校园踩踏悲剧频繁发生，而且迄今为止，尚看不出悲剧被遏制的趋势。

没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏悲剧事故中，虽有四个楼梯口通向一层。因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口，导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。

针对预防学生们拥挤，特别是我们中小学生，要格外的注意。防止踩踏悲剧的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。在跑操，集合等上下楼梯活动中，不能强调快速、整齐，适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼，要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。

在多起校园踩踏悲剧事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢？难道仅仅是因为不小心吗，还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑，台阶宽度过窄，高度过陡，楼梯间的灯光不够明亮，显然，仅仅这一个个细节，还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。这些年来，国家对我们中小学生的安全格外重视。但是，为什么还有类似的校园踩踏悲剧事故发生，这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈，老师们，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志；告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

校园内是我们学生生活和学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免此事件发生是人人都应关注的问题，安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏悲剧事件，也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展，在校人数不断增多，学校的`管理工作和安全保证工作面临着新的难题。

一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障我们学生的生命安全，是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命，安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全，避免意外和危险发生。

预防踩踏演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自一年级的魏悦。我演讲的题目是《让安全永驻心中》。

生命对每个人只有一次!我们都应该珍惜这仅有一次的生命，努力使它变得丰富充实、绚丽多彩。

有了安全，我们才能有基本的生命、强健的体魄;有了安全，我们才能有坚定的意志、高尚的追求。

所以，我们要时刻警惕生活中存在的危险，让自己健康快乐的长大。当我们独自在家的时候，要注意火、电的安全;当我们在上学、放学的路上，要注意交通安全，不要在马路上追赶、打闹，过马路时，先要左右看，在没有车辆的情况下，才能穿过马路;当我们出去玩时，不要和陌生人接触;在学校里不和同学追逐打闹，站队时不推搡(sǎng)前面的同学，不做危险的游戏。

生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让我们每个人都珍惜生命，让安全永驻你我心中!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

预防踩踏演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“在踩踏事件中如何自救”。

之所以会发生踩踏事件，主要是因为人们意识到危险时，奔跑、逃生，是人类的本能，大多数都会因为恐惧而“慌不择路”，引发拥挤甚至踩踏。

20xx年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。铃响过后，孩子们蜂拥而出，顺着楼梯下楼。楼梯上都是人。突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了！”向下走的人群突然间乱了，有学生被挤倒了，可后面的人还在不断地往前拥，后面的人踩在摔倒人的身上也被绊倒了，顺着楼梯往下滚，一楼二楼间转角的地方很快堆成了人堆，灾难发生了。在这次拥挤踩踏事故中，8名学生死亡、17名学生受伤。

5月9日9点30分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。楼梯口仅有1.5米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。目前这起事故已经造成8人死亡，26人受伤，8人留院观察。在事故现场，教学楼二楼的拐角处可以清晰的看到，事故发生时留在墙上斑驳的血迹。可以想像，当时学生分别从五楼、四楼、三楼冲过来的时候拥挤的场景。受伤的学生在医院介绍说，有几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路，从而使楼上的学生并没有意识到这一点，还再继续向前走，使得人与人之间重叠在一起，叠起了罗汉从而发生这样一起事故。

而应付这些突发情况的方法极其简单：首先在那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行中的轮船等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。在拥挤行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续前行的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。如果你此时正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险，怎样离开危险境地，如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

第五篇：预防踩踏演讲稿

2022年预防踩踏演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“在踩踏事件中如何自救”。

之所以会发生踩踏事件，主要是因为人们意识到危险时，奔跑、逃生，是人类的本能，大多数都会因为恐惧而“慌不择路”，引发拥挤甚至踩踏。

20xx年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。铃响过后，孩子们蜂拥而出，顺着楼梯下楼。楼梯上都是人。突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了！”向下走的人群突然间乱了，有学生被挤倒了，可后面的人还在不断地往前拥，后面的人踩在摔倒人的身上也被绊倒了，顺着楼梯往下滚，一楼二楼间转角的地方很快堆成了人堆，灾难发生了。在这次拥挤踩踏事故中，8名学生死亡、17名学生受伤。

5月9日9点30分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。楼梯口仅有1.5米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。目前这起事故已经造成8人死亡，26人受伤，8人留院观察。在事故现场，教学楼二楼的拐角处可以清晰的看到，事故发生时留在墙上斑驳的血迹。可以想像，当时学生分别从五楼、四楼、三楼冲过来的时候拥挤的场景。受伤的学生在医院介绍说，有几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路，从而使楼上的学生并没有意识到这一点，还再继续向前走，使得人与人之间重叠在一起，叠起了罗汉从而发生这样一起事故。

而应付这些突发情况的方法极其简单：首先在那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行中的轮船等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。在拥挤行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续前行的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。如果你此时正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险，怎样离开危险境地，如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

2022年预防踩踏演讲稿2

老师们、同学们：

大家好!经过了一个平安、愉快、祥和的暑假，我们满怀着新的期望迎来了生机勃勃的新学期。在此，我谨代表学校向辛勤工作的老师和不断进取的同学们表示新学期的诚挚问候!

回首过去的一学期，我校在县教育局的正确领导下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，学校各项工作我们都均有较大的进步，特别是安全工作有很多很好的做法深受上级领导以及社会的好评。这天是开学的第一天，根据学校工作安排，在那里对全体同学进行安全教育活动，这天的教育主题是“强化安全管理、共建和谐校园”。

大家都明白“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们学校安全工作的宗旨，教育部长袁贵仁曾说：“生命不保何谈教育，一个没有安全保障的学校是一个不合格的学校”。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过.做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，务必长抓不懈，落到实处。那么，如何做好安全工作呢我认为从下列几方面做起：

一、加强宣传教育，提高安全意识。

加强宣传教育，提高安全意识。本学期，各班级都要认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会等活动，提高我们的安全、礼貌意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。

提高个人思想素质。要团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已当成口头禅，极不礼貌。例子：所以，要求同学们不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做礼貌的学生。

三、关注课间安全。

那里我先就这样一个发生在课间时间例子：张某和李某是一个学校的同班同学，平时俩人要好，喜欢在课间嬉闹。某日，张某在外玩耍听到上课铃声后赶紧跑回教室时被李某横一脚给绊倒在地，当时张某右脚疼痛不能挪动，送往医院诊断为粉碎性骨折，经法医鉴定为轻伤甲级。事后张某家人花费鉴定、护理、营养、医疗等费用共计人民币3万余元。这也为我们敲响了警钟，要求同学们：

1、在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;

2、不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;

3、严禁翻爬扶栏等。

四、防止校园踩踏事故的发生

我再列举近年来部分校园踩踏事故：20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一齐伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人罹难、26人受伤。

2、20xx年11月18日，江西都昌县土塘中学中午饭放学时因学生系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成6人死亡，39名学生受伤。

3、20xx年11月26日，江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事故，共造成72人受伤，其中7人重伤。

4、20xx年10月25日，四川省通江县广纳镇中心小学停电，一名学生说“见到鬼了”，学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤。

2、通过上面的几个例子，同学们都明白了踩踏事故的严重性，事故一旦发生，往往是大规模的、恶性的，所造成的影响也是巨大的。所以我们就应好好的反思一下，要时刻持续清醒的头脑。那么在日常生活中，我们就应如何去预防和防止踩踏事故的发生呢

(1)举止礼貌，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

（2）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

(3)假如陷入拥挤的人流时，必须要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

老师们、同学们，法国思想家卢梭说过：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。百善礼貌为先，万思安全最重。礼貌在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们用心行动起来，在全校构成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，做到警钟常鸣，永记心间。谢谢大家!

2022年预防踩踏演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

“生命属于我们的只有一次，而且是短暂的。”生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得更加精彩。

20xx年12月7日晚，湖南一所民办中学发生了一起踩踏悲剧。当天晚上下晚自习时，一名女生下楼梯时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层的压了上去，导致8名学生不幸死亡，26名学生受伤，8朵生命之花瞬间凋零，类似的校园踩踏悲剧频繁发生，而且迄今为止，尚看不出悲剧被遏制的趋势。

没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏悲剧事故中，虽有四个楼梯口通向一层。因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口，导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。

针对预防学生们拥挤，特别是我们中小学生，要格外的注意。防止踩踏悲剧的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。在跑操，集合等上下楼梯活动中，不能强调快速、整齐，适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼，要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。

在多起校园踩踏悲剧事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢？难道仅仅是因为不小心吗，还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑，台阶宽度过窄，高度过陡，楼梯间的灯光不够明亮，显然，仅仅这一个个细节，还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。这些年来，国家对我们中小学生的安全格外重视。但是，为什么还有类似的校园踩踏悲剧事故发生，这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈，老师们，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志；告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

校园内是我们学生生活和学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免此事件发生是人人都应关注的问题，安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏悲剧事件，也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展，在校人数不断增多，学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。

一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障我们学生的生命安全，是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命，安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全，避免意外和危险发生。

同学们：

为了防踩踏事件发生我对同学们提出如下建议：

1.不要在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。

2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天上完早操和课间操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留。

3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

7.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。

9.在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许坐在栏杆上、不许蹦台阶、不许人背人。

10.如果放学时遇到停电事故，同学们不要起哄、喊叫，学校有停电应急照明灯，同学们更要有序下楼，保持安静。

11.任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。

危急时刻如何保持心理镇定:

1.在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

2.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，组织纪律性在灾难面前非常重要，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

2022年预防踩踏演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。512汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

2022年预防踩踏演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好，我是六（4）班的陈锦仪。今天我演讲的.题目是《关爱生命防止踩踏》。

9月26日，昆明市明通小学数名先行离开宿舍下楼的学生因过道摆放的海绵垫倒下，导致通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，造成多名学生互相叠加挤压在海绵垫上，6名学生受挤压窒息死亡，26名学生不同程度受伤。

对于每个人来说，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中并非人人都具有较高的安全意识，在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。为了我们自身的生命安全，特提出以下几点建议：

1、举止文明，人多的时候不拥挤，不起哄，不制造紧张或恐怖气氛

2、发现不文明的行为要敢于阻劝和制止

3、应顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推倒

4、陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉了，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢移动或停住，待人群过去后，迅速离开现场

5、若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位

以上这是我们每位同学都应该掌握的安全小常识，请同学们牢记在心，时刻把安全放在第一位。最后祝愿我们的校园能真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！我的演讲完毕，谢谢大家。

2022年预防踩踏演讲稿6

同学们：

安全是幼儿园所有工作的保障，为提高园所处理突发安全事件的能力，进一步增强师幼的安全意识，我班本周开展了防踩踏安全疏散演练活动。

活动前，我们根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。

演练前，各班教师对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法。

演练中，孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去，整个过程井然有序。老师还带领幼儿一起学习了踩踏事故中保护身体安全的方法。

演练结束后，老师与幼儿共同总结了幼儿园预防踩踏事件发生时逃生的方法：上下楼梯要排好队、右侧通行，不拥挤、不跑跳、不打闹，手扶着栏杆走，保证队伍首尾有老师等。

通过此次演练，不仅提升了幼儿的自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力，将安全观念牢牢植根于师幼心中，让每一位幼儿都能安全快乐、健康成长！

2022年预防踩踏演讲稿7

各位同学：

上午好！本周我们开展安全教育的主题是——“防踩踏事故安全”。

案例一：

20xx年2月27日,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤而引起的踩踏事件,4人抢救无效死亡,10余名学生受伤。

案例二：

20xx年7月26日,云南省昆明市明通小学发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤。事故原因为学生在通过临时放置于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵垫时发生跌倒,引发下楼学生相互叠加挤压,导致学生严重伤亡。

防踩踏尝试与防范应急措施：

拥挤是指一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。

1、造成校园拥挤踩踏事故的原因：

（1）时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心情急迫。

（2）事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。

（3）学生不易控制自己的情绪，遇事慌乱，常常出现拥挤并大喊大叫的现象，使场面失控。

（4）学生不善于自我保护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。

（5）平时缺乏对事故防范知识的学习和训练，无应急措施。

（6）有个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫，推搡拥挤，以此发泄情绪或恶意取乐，致使惨剧发生。

（7）晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。

（8）楼梯较窄，不能满足人员集中一下需要。

2、防拥挤踩踏常识：

（1）上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

（2）在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。

（3）不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。

（4）各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。

（5）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

（6）上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

（7）楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。

（8）一旦发生踩踏等安全事故，在现场的教师要马上报告学校领导。

（9）教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

3、公共场所发生人群拥挤踩踏事件如何预防：

（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

（2）如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

（3）若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

（4）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

（5）如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

（6）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备，保护自己和他人。

（7）在拥挤的人群中，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

（8）在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。惊慌可以，万万不可失措。

（9）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

2022年预防踩踏演讲稿8

各位老师、同学们：

今天，我们全校师生在这儿开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动，我校每学期都要举行。其目的就是利用这次演练活动，学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要，也很有意义。

消防安全事关千家万户，学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动，是学校重视安全的具体表现，今天这场消防安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目，希望同学们真正学懂并记在心里。今天，我们在消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习，从听到警报到全部撤出教室共用了，我们在亲身体验中增强了消防知识，学会了安全逃离火灾现场的方法，对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们，今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢？在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会，同学们时刻要有安全意识。最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师远离危险，健康快乐地生活。

2022年预防踩踏演讲稿9

小朋友们：

踩踏事故是指在聚众集会中，特别是在整个队伍产生拥挤移动时，有人意外摔倒后，后面不明真相的人群依旧在前行，对跌倒的人产生踩踏，从而产生惊慌、加剧拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。为了预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，提高幼儿的安全意识，让我们一起来学习一下预防踩踏的安全小知识吧！

安全教育活动

教师通过图片、视频和情景模拟等多种形式，对幼儿开展预防拥挤踩踏事故的安全教育，让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，了解容易发生踩踏事故的地点，学会如何预防踩踏事件的发生。

防踩踏小知识

若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话,要设法靠近墙壁双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤但保护了最脆弱的部位。

1.尽量走在人群的边缘，不与他人拥挤。

2.靠右行走，不要往与他人相反的方向行走。

3.不要在人多拥挤的地方蹲下来系鞋带或捡拾物品。

4.上下楼梯靠右走，不推搡，尽量抓住扶手，防止摔倒。

2022年预防踩踏演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天占用大家几分钟无声阅读课的时间，想和大家再谈谈校园安全问题：

昨天，通过网络、电视、报纸等媒体，大家可能都已经知道了：2月27日上午6:15分左右，湖北省襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事发时，学生在从宿舍去上早自习，当时宿舍铁门关闭被学生挤开，从而发生踩踏事故。事件造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡，其余伤者正在救治。

这真是个令人震惊的消息，新学期开学才第二天，就出了这种事！而且类似的踩踏事故已经在全国发生了多起。一幕幕悲剧，一个个血的教训，它们就发生在和我们共处的同一片蓝天下。头一天还是活蹦乱跳的生命，却在一片噪杂的踩踏声中离去了，而直接导致他们死亡的不是别人，正是他们的同学、朋友。这是多么可悲的事实，多么让人难以置信的消息啊！

虽然每起事故都存在着意外，但更多的意外却还在频频发生。同学们，造成这些令人震惊和难过的校园踩踏伤害事故的共同原因是：同学们的安全意识太差了，根本没有想到一个玩笑，一个小动作会酿成惨剧！同学们，不要笑言这样的事离我们太遥远，你难道就没有在楼梯上、在拥挤的通道里和别人开过玩笑？也许你只是一时兴起，但这样随便的一个举动隐藏了多大的安全隐患，你又考虑过吗？

老师强调这样残酷的事实，并不是想吓唬大家，并不是想在同学们中制造紧张气氛，而是希望同学们能防止这样的事发生在我们身边。保证生命安全是做好其他一切事情的基础，只有保障了生命的安全，我们才能愉快的学习、生活。为了能让我们在校园里平安度过每一天，我希望大家都能认真做到以下几点：

1、纪律：上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门，班主任要将学生送出校门。下午放学后，负责清扫的学生认真打扫卫生，按时离校。

2、集会：（包括广播操进出场、课间等）上下楼梯靠右行走，静齐快，不奔跑、不推搡。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，学生必需站出队伍以外，待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主带队，楼层管理教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地方拥挤。

3、课间活动：不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，不管是在科教楼还是教学楼，请你们轻声慢步，不要打扰到同学和老师。全班同学一起下楼梯时，请不要跑跳。不知道你是否感觉到了楼板的震动，如果震动过大，很有可能会造成楼层坍塌。开展体育活动或课间游戏要到宽敞的场地。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、笔、教鞭、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

4、体育活动：不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳跃运动，以防共震发生危险。运动中发生损伤要尽快汇报教师，或找卫生老师进行救治。

5、卫生安全：不吃不洁食物（如无证摊点上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自带开水。不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易发生危险的玻璃窗。

6、用电安全：掌握一些用电的基本知识，不用湿手开关电器，拨插插座。发现有电器损坏及时报告班主任和总务老师。

7、交通安全：未满12周岁儿童不能骑车上学。乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，不能争先恐后、不要硬推硬挤，更不能大声喧哗。

9、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹。出现火情及时拨打119报警。

10、自护知识：上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体。

同学们，老师们，校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有平安，只有快乐！

谢谢大家！

2022年预防踩踏演讲稿11

同学们：

踩踏事件是指人太多的时候，后面的人不知道前面的情况，象潮水一样推前面的，只要有一个人倒下，旁边的人就会被推到他上面，形成踩踏。

近几年我们国家都会发生数起校园踩踏事故，就连上下楼梯这样的平常事，失去了秩序，也就放弃了生命。20xx年3月22日上午大约8点30分，河南濮阳县一小学发生一次踩踏事故。事故发生原因是课间时间较短，学生集中去厕所，拥堵导致踩踏。22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。

这一幕惨剧不能不引起我们的警醒，踩踏事故在我们完全没有防备的情况下突然发生了，慌乱中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我们要培养秩序意识，规则意识：走廊内不跑跳打闹，连廊上不追逐，不做危险性动作，集会时做到文明礼让。无论何时何地，我们都要时时刻刻牢记：生命是宝贵的。

2022年预防踩踏演讲稿12

老师、同学们：

今天举行的是防踩踏演练，此次演练活动目的是使全体师生明白紧急疏散线路，增强防灾减灾意识，提高预防和应对突发性公共安全事件的应急疏散能力，预防踩踏事件的发生。全体师生在警报声响起后，能有序撤离教学楼，演练活动达到了预期的效果。

2000年后，我国多次发生校园楼梯踩踏事故，这不得不引起我们警惕，踩踏事故在我们完全没有防备的情况下突然发生了，有人失去了生命，有人负了伤。而这样的惨剧，是完全可以预防的。汶川大地震时，四川安县桑枣中学，2200多学生，用了1分36秒全部安全撤离到操场，无一人伤亡，而其他学校师生伤亡惨重。为什么这所中学撤得那么快，因为他们4年来一起坚持演练。所以，演练就是要提高同学们的避险能力。在这里，我提醒同学们注意，除了楼梯之外，学校的厕所、南楼中间的通道口都是容易发生踩踏事故的地方，要求同学们做到以下几点：

1、上下楼梯靠右走。来到楼梯口，如果看见拥挤，要停下来，等拥挤的人群散去了，才可以走下来。上楼的要让下楼的同学先走，遵守向下后上的原则。

2、课间操、放学大家集体上下楼梯的时候，是拥堵楼梯的高发期，一定不要拥挤。

3、禁止同学们在楼梯上打闹追逐、做游戏、恶作剧等，不准两人搭着肩走，不准趴着楼梯扶手向下滑行。

4、下楼梯时，如果前面有同学摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的同学扶起来。

同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，你们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，争创“平安和谐校园”。