关于关键在于落实作风整顿的方案

第一篇：关于关键在于落实作风整顿的方案

XX学校关于开展以“关键在于落实”为主题的

干部作风整顿活动方案

根据中共三台县委《关于在全县开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿活动的意见》（三委发〔2011〕23 号）文件和三教党委知[2011]36号、37号文件《关于在全县教育系统开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》的要求，学校党支部决定成立成立开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿。为了抓好此项工作，使这次活动收到切实的效果，特制订本活动方案。

一、开展“关键在于落实” 干部作风整顿活动的重要意义

抓落实，是我们党执政能力的重要体现，也是教育系统领导干部工作能力的重要检验。胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上强调，全党同志特别是各级领导干部要发扬真抓实干精神，改进工作作风，建立健全抓工作、抓落实的责任制，切实把各项工作抓出成效。习近平同志今年在中央党校春季学期开学典礼上作了“关键在于落实”的重要讲话，深刻阐述了抓落实的重要意义，明确提出了抓落实的科学方法。省委奇葆书记在省委九届八次全会上明确提出，要建立健全抓工作、抓落实的责任机制，促使各级各部门切实负起责任。市委靖平书记在市第六次党代会上强调，要充分运用责任制这一基层工作的重大法宝，确保各项工作真正落到实处、见到实效。中央、省委、市委的精神和要求，具有很强的政治性、思想性和指导性，体现出鲜明的时代特征，为全面加强新形势下党员干部作风建设进一步指明了方向。今后五年，是教育事业参与竞争迎接挑战谋求跨越的重大发展机遇期。抓住和用好重要战略机遇期，奋力推进教育事业科学发展新跨越，关键在于党员干部作风，关键在于落实。教育系统党员干部作风整体是好的，但是随着灾后重建任务的全面完成，当前教育系统党员干部队伍中一些自满的情绪、一些松劲的思想、一些懈怠的现象有所抬头。这些现象虽然只是发生在个别单位和少数党员干部身上，但与党的宗旨格格不入，与“抢抓机遇、发展振兴”教育事业要求格格不入，若不及时加以整顿，必将严重制约我县教育事业更好更快发展。我们须充分认识开展党员干部作风整顿活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到教育局党委要求上来，切实解决党员干部作风中存在的突出问题，大

风政风进一步转变、党群干群关系进一步改善、行政效能进一步提升，努力实现“党员干部更精神、工作更高效、环境更清新、群众更满意”目标，为构建和谐校园提供强有力的组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

（二）基本原则 重在落实，务求实效原则；领导带头，全员参与原则；开门整顿，群众监督原则；责任追查，惩戒教育原则。

（三）目标要求 开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿活动，全面加强党员干部作风建设，要大兴学习之风，树立勤奋好学形象；大兴调查研究之风，树立真抓实干形象；大兴密切联系群众之风，树立真情为民形象；大兴艰苦奋斗之风，树立清正廉洁形象；大兴批评和自我批评之风，树立团结协作形象。要克服形式主义和官僚主义，努力建设善于领导科学发展、堪当时代重任的领导班子和政治坚定、纪律严明、求真务实、狠抓落实的党员干部队伍。

三、整顿重点

重点整治“庸懒散冷满”，主要解决以下五个方面的问题：

1、思想上，解决因循守旧、自甘平庸问题。主要表现在：思想平庸，满足现状，凡事只求过得去、不求过得硬；精神懈怠，不思进取，对工作一知半解；忙于消遣娱乐、交际应酬，静不下来，沉不下去，学不进去。

2、工作上，解决责任心不强、敷衍懒惰问题。主要表现在：办事推诿扯皮、患得患失，怕冒风险、怕负责任；工作敷衍塞责，在其位不谋其政，不思进取，不求创新，四平八稳，得过且过；滥用职权、以权谋私，该作为的不作为、不该作为的乱作为。

3、纪律上，解决自律意识不强、工作散漫问题。主要表现在：对上级安排事项拖延不办，动机不纯；上班时间炒股、上网聊天、玩游戏、滞留酒店茶楼等娱乐场所参与赌博等问题。

4、作风上，解决服务意识淡薄、态度生冷硬横问题。主要表现在：官僚主义、衙门作风，对办事群众接待不热情，解读不耐心；滥用职权，行政审批人为设卡，故意刁难服务对象，不给好处不办事，给了好处乱办事。

5、能力上，解决执行力不强、骄傲自满问题。主要表现在：自我感觉良好、工作满足一般化，自强争先意识不强； 不畏艰险、加快发展的干劲有所松懈，对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷满”、“肠梗阻”、“吃拿卡要”、“顶门杠”问题及原因，提出整改办法，作出整改承诺。

3、全面整改阶段（2011年11月21日—2012年1月20日）（1）制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任，紧密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法，并征 求分管领导、服务对象意见建议后向社会公示。（2）进行警示教育。围绕增强党性修养抓落实，结合党员干部作风方面的突出问题，在学校内开展警示教育活动。特别是对群众反映的突出问题，要公开通报。（3）开展学校效能“大提升”行动。严格落实首问负责制、限时办结制和责任追究责任“三项制度”，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，狠抓一批“庸懒散冷满”、“吃拿卡要”、群众意见大的反面典型，掀起“落实风暴”，大力提升工作效能。（4）严肃查处违纪行为。接受上级的明察暗访、随机检查，对党员干部“五类问题”进行检查。对群众反映突出的人和事，经查实，根据其性质和危害程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。

4、小结提高阶段（2012年1月 21日—2012 年1月31日）（1）认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的 新情况、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺，进一步修改完善整改方案；坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果。（2）形成专题报告。学校支部要向教育局党委写出活动专题总结报告。（3）建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。

五、工作方法

1、抓思想，找差距，把思想教育贯穿始终

（3）从严查处追究责任。严肃查处落实不力、工作不扎实以及不作为、乱作为的行为。对群众反映强烈的工作不负责、履职不到位的单位和个人，发现一起，问责一起。在通过会议、工作通报等形式曝光的同时，追究相关人员责任。

五、加强领导，确保活动开展落到实处

（一）健全组织机构，落实领导责任。开展教育系统党员干部作风整顿活动，增强党员干部落实力，是全县当前和今后一个时期一项十分重要的任务。学校要建立健全作风整顿工作机构，切实加强组织领导，精心组织实施。要明确责任，学校党支部书记是党员干部作风整顿活动第一责任人，分管领导是第二责任人，以身作则，率先垂范，身体力行地抓好分管领域的作风整顿，形成人人负责、层层负责，科学合理、行之有效的责任机制。

（二）实施典型推动，确保群众满意。开展作风整顿活动，关键要取得实效，要充分征求群众意见，自觉接受群众的监督和评判。大力宣传开展作风整顿活动的重大意义及成效，宣传领导党员干部作风整顿中的先进典型，通报违纪违规党员干部，着力营造“奖优罚劣、鼓励干事”的舆论氛围；建立健全督查、考核、问责、行政审批等制度机制，用制度管人管事。

（三）联系工作实际，推动活动落实。坚持开展党员干部作风整顿活动与做好当前工作相结合，开展形式多样的主题实践活动和创先争优活动，既把活动的成效落实到促进各项工作和事业的发展上，又以各项工作和事业的发展以及作风方面存在问题的有效解决来检验和巩固活动的成效，开展形式多样的岗位练兵、提速增效等主题实践活动，“示范岗位”、“落实能手”等创先争优活动，实现活动开展与强化工作落实、完成各项目标任务、推进工作创新相结合，做到 “两不误、两促进”。三台县XXXX学校 二○一一年十月

第二篇：图书馆“关键在于落实”作风整顿第一阶段小结

XXX市图书馆

“关键在于落实”作风整顿第一阶段小结

为切实开展好“关键在于落实”干部职工作风整顿工作，进一步加强我馆行风建设，促进我馆转变作风、和谐快速地发展，我馆根据上级主管部门的文件精神结合本馆实际，扎实做好了学习第一阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况进行小结。

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1、成立领导小组。

为使我馆作风整顿工作落到实处，收到实效，我馆成立了由馆长XXX为组长，XXX、XXX为副组长，XXX、XXX为成员的作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。

2、认真制定方案。

我馆认真分析了职工 工作 作风方面存在的突出问题，拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、召开学习动员会。

我馆于XXXX年XX月XX日下午，组织全体职工，召开了关于开展“关键在于落实”干部作风整顿活动学习动员大会，馆长XXX作了动员讲话。会上，组织图书馆职工认真学习了《XX市文化旅游局关于开展“关键在于落实”干部作风整顿活动实施意见》向全馆职工提出了具体的要求，统一了职工的思想认识。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。

1、我馆给全体教职工每人印发了《XX市图书馆关于开展“关键在于落实”干部作风整顿活动实施意见》、《XX市图书馆职工工作职责》。组织职工认真学习了《习近平同志“关键在于落实”在求是发表的重要文章》和《XX市委副书记、市长XXX“关键在于落实” 干部作风整顿活动动员大会上的讲话》以及《XX市文化旅游局党委书民、局长XXX，在全市旅游系统开展“关键在于落实” 干部作风整顿活动动员大会上的讲话》，并要求全体职工认真作好了学习笔记，认真展开“转作风、树形象，争当效能先锋。”的作风整顿大讨论。

2、全体职工深刻领会学习内容，认真交流心得体会。我馆组织全体职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我馆建立健全了相关学习制

度和工作责任制度。

一是民确了工作责任制度，认真修订全馆职工的工作

责任，对全馆职工工作范围进行合理划分，从而提高了工作效率。

二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按我馆工作纪律制度严格执行。

三是建立了反馈制度，要求职工时常深入读者中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

四是健全了考评制度，我馆干部作风整顿工作领导小组随时对职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与职工评优评先、考核等挂钩。

四、存在的不足。

一是，一些职工对此次“关键在于落实” 干部作风整顿活动在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅；

二是,个别职工学习不够深入，领会不深。

XX市图书馆

XXXX年XX月XX日

第三篇：改进作风关键在于抓落实

改进作风关键在于抓落实

吉林省委理论学习中心组 《光明日报》（2014年08月07日16 版）

总书记强调指出，一分部署，九分落实。吉林省在党的群众路线教育实践活动中，坚持把抓落实作为改进工作作风的关键，发扬“钉钉子”精神，下大力气解决“不落实”问题，推动作风明显好转。

抓落实是重大的政治责任和严肃的工作纪律，也是从实际出发改进工作作风的关键环节和重要保障

“落实”是做好一切工作的基础和保障。工作“落得实”，才能把党的路线方针政策转化为推动事业发展、服务人民群众的生动实践。可以说，抓落实不仅是检验各级党员干部世界观正确与否和党性强弱的试金石，也是教育实践活动取得实效的根本保证。

抓落实是实事求是思想路线的根本要求。正如邓小平同志所强调的：“党的事业都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”抓不抓落实，是作风好坏的分水岭。从各级党委、政府和领导干部工作方面讲，抓落实就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实，落实到实践中去，落实到基层中去，落实到群众中去，使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动。从这个角度讲，坚持抓落实就是坚持实事求是，坚持实事求是就要抓好落实。抓落实是继承和发扬党的优良传统的客观要求。反对空谈、强调实干、注重落实，是党的优良传统。当前，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。广大党员干部只有继承和发扬党的优良传统，从政治和全局的高度树立抓落实的工作理念，才能推动形成重实际、说实话、办实事、求实效的社会风气，才能以良好作风确保这场伟大斗争取得胜利。

抓落实是扫除“四风”之弊、密切联系群众的时代要求。随着时代的发展，世情、国情、党情发生了深刻变化，党正面临着“四大考验”和“四大危险”，反映在作风上，集中表现为形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“不落实”不仅是形式主义的突出表现，也与官僚主义、享乐主义、奢靡之风密切相关，同时也是“四风”问题屡禁不止的重要原因。只有抓好落实，才能把握症结，从根本上解决“四风”问题。

从实际出发，抓落实是解决作风建设存在问题的关键所在。抓落实需要锲而不舍、持之以恒，这是我们从实际工作中总结出来的重要经验。近年来，吉林省不断加大抓落实力度，取得了一定成效，但不想抓落实、不会抓落实、不愿抓落实等问题仍一定程度存在，一些教训更是极为惨痛和深刻。为此，吉林省明确提出，工作不落实，就是对党、对人民、对事业的不负责，就是政治上不过硬，并强调要痛下决心，长期不懈抓落实，从根本上解决“四风”问题，把中央要求不折不扣贯彻下去。

发扬“钉钉子”精神抓落实，才能真正根除作风之弊，确保工作成效

坚持以“钉钉子”精神解决突出问题，是总书记在教育实践活动伊始就提出的明确要求，也是推动各项工作取得实效的重要方法。发扬“钉钉子”精神，实质就是要敢抓落实、会抓落实、能抓落实。吉林省深入贯彻总书记重要讲话精神，把解决“不落实”问题作为教育实践活动的自选动作和重要内容，不断发扬“钉钉子”精神，确保教育实践活动和全省各项工作取得成效。

发扬“钉钉子”精神抓落实，需要准确把握目标任务，解决好钉得准的问题。任何工作

都要确定一个合适的目标，目标找准了，钉子才能钉得准，才能直指要害。这个目标，对教育实践活动来讲，就是人民群众最关心、最直接的问题。在教育实践活动中，吉林省坚持强化问题导向，找准目标抓落实，第一批活动解决问题1.4万余个，第二批活动至今全省各市州共开展了252项专项整治，让群众真正看到了成效。

发扬“钉钉子”精神抓落实，需要明确责任要求，解决好谁来钉的问题。实践证明，落实责任、明确分工才能实现效能最大化。对中央作出的包括开展教育实践活动在内的重大决策部署，吉林省要求每个地区、每个部门的领导干部和广大党员都要对所承担任务逐一分解立项，细化量化目标，做到责任主体、完成事项、办结时间明确到位。责任到岗是确保工作高效率的有效方法，吉林省在教育实践活动中，把征集梳理出来的问题落实到人，没人认领的就由各级班子认领，做到了每顶帽子底下都有人，为后期整改工作打下了坚实基础。对因不落实造成严重影响和重大损失的，严肃追究责任，树立起良好的工作导向，为确保工作任务的落实提供制度保障。

发扬“钉钉子”精神抓落实，需要采取正确的方式方法，解决好怎么钉的问题。科学的工作方法是通往成功彼岸的桥和船。吉林省坚持改进抓落实的方式方法，分批推进、步步为营，确保钉子“钉得深、钉得紧、钉得住”，具体做到了“五个坚持”：坚持一切从实际出发，把党的方针政策、上级的决策部署与本地本部门实际紧密结合，制定出切合实际的措施；坚持从群众中来、到群众中去，广泛征求和听取群众意见，调动广大干部群众的积极性主动性创造性，依靠群众推动工作落实；坚持调研先行，深入实际、深入基层、深入群众，了解基层实际情况，把科学决策建立在充分调查研究的基础之上；坚持分类指导，牢牢把握不同层级、不同领域、不同对象的不同特点，有效防止一刀切、一个样、表面化；坚持依法办事，培树法治理念和法治思维，加强法治宣传教育，强化基层和行业依法治理。同时，要求各级领导班子和领导干部善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，以重点突破带动了整体工作水平的提升。

发扬“钉钉子”精神抓落实，需要强化保障机制建设，解决好钉得牢的问题。制度建设带有根本性、长期性、全局性和稳定性。发扬“钉钉子”精神抓落实，同样需要在完善制度机制上下功夫。吉林省注重强化抓落实的相关保障机制建设，营造有利于持续抓好落实的环境，确保钉子钉得牢固长久。加强工作保障，深化行政管理体制改革，加快转变政府职能，减少和规范行政审批事项，认真开展专项整治，提高行政效能。加强监督保障，进一步加强和改进党委督查工作，将重点工作全部纳入督查范围，健全完善抓落实的制度体系。加强人才保障，牢固树立抓落实的用人导向，突出选拔重用有高度负责精神、重落实敢落实善落实的干部，着力建设战斗力执行力强、能合力抓落实的领导班子，坚决不用“四风”问题突出的干部。

注重提高认识、深化理解、总结体会，进一步明确抓落实的正确方向和基本要求

天下大事必作于细，古今事业必成于实。教育实践活动开展以来，吉林省发扬“钉钉子”精神，转变工作作风，根治“四风”弊病，进一步提高了对抓落实极端重要性的认识，对坚持不懈推动落实也有了更深的理解与体会。

一是抓落实必须坚定党的宗旨意识。思想决定行为。抓落实直接反映领导干部的宗旨意识。强化宗旨意识，是树立良好党性党风的根本，是抓落实的重要前提。各级领导干部不论职务高低，不论处在什么岗位，都要身体力行党的宗旨，努力为群众办实事办好事。把握住这一点，就抓住了抓落实的根本。

二是抓落实必须树立正确的政绩观。不同的政绩观决定着抓落实的不同方法和最终结果。抓落实必须坚持以科学发展观为指导，真正把出发点放到为党尽责、为民造福上，把落

脚点放在办实事、求实效上，把重点放到打基础、利长远上。可以说，坚持为人民谋利益的政绩观，就把握住了抓落实的正确方向。

三是抓落实必须着力推进改革创新。抓落实要坚持具体问题具体分析，适应形势发展需要。当前，我们在改革和发展中遇到很多这样那样的矛盾和问题，有的还比较突出。这就要求必须把改革创新作为抓落实的重大原则，认真研究新情况、解决新问题、探索新方法，确保各项工作取得实实在在的成效。

四是抓落实必须全面提升干部能力素质。为政之要，唯在得人。必须有针对性地提高干部科学思维、调查研究和改革创新能力，增强干部的综合素质，同时加强“现场”锻炼，让干部到基层一线去获得真知、增长才干。实践证明，干部能力素质是抓落实的重要条件，只有建设一支高素质的干部队伍，才能高质量推进落实。

五是抓落实必须健全完善制度机制。抓落实，贵在持之以恒，也难在持之以恒。从根本上解决“不落实”问题，必须靠长效机制巩固治理成果，靠制度建立根治“不落实”问题的“防火墙”。要按照“抓常、抓细、抓长”的要求，一手促整改、抓落实，一手立规矩、定制度，在体制机制上堵塞漏洞，做到经常抓、反复抓、持久抓。

第四篇：“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会

“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会

xx

县xx镇人民政府 xx

10月8日、14日、19日，市、县、镇相继召开了“关键在于落实”为主题的干部作风整顿大会，提出了深化创先争优，转变干部作风，关键在于落实，根本在于解决问题。通过各种会议资料和报刊杂志的学习，我认为关键是抓好工作落实。现在，不少事情不是没有部署，不是没有要求，主要是落实不够。落实才是尽职，落实才算本领，落实才能发展，落实就必须重视掌握好以下落实的基本要素。

1、端正指导思想抓落实。工作指导思想是抓好落实的前提和保证。指导思想端正，抓落实效果就好，各项建设就发展进步。否则，就容易使偏劲，就会产生形式主义、官僚主义、弄虚作假，影响全面建设。端正指导思想就要强化思想领先意识。凡事只有认识正确、深刻，行动才能更加自觉，工作才能更有成效。端正指导思想就要树立正确的政绩观。作为领导干部，为官一任，应该多干虽然出不了名、挂不上号，但基层需要、群众欢迎的事，多干虽然周期长、费劲大，但打基础、利长远的事，多干虽然困难大、矛盾多，但能提高建设质量和水平的事。端正指导思想就要坚持一切从实际出发。从实际出发看似简单，实际上是很难的事。有些事从 局部看是实际，从全局中看可能就不是实际；今天看是实际，明天看可能就不是实际；从具体情况看是实际，从政策规定上看可能就不是实际。坚持从实际出发，还会受到程度不同的干扰和影响。如果没有很强的党性原则和辨别是非、排除干扰的能力，缺乏较真碰硬的精神和勇气，就很难坚持实事求是。

2、统筹兼顾抓落实。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，只有统筹兼顾，协调推进，才能防止政出多门、打乱仗，促进工作落实。要统筹好安全与发展的关系。安全和发展是一个相互联系的统一体，发展中有安全，安全中有发展，不能只讲安全不讲发展，也不能只讲发展不讲安全。讲安全发展，就要把安全工作渗透到各项工作中去，把全面发展作为安全的重要基础和可靠保证。要统筹好重点工作和一般工作的关系。有些同志抓工作很辛苦，但效果不佳，一条重要原因就是抓不住重点，平均用力，甚至把主要精力用在一些微不足道的小事上，拣了芝麻，丢了西瓜，要学会弹钢琴。一个时期围绕一个重点来开展和带动其他工作，形成清晰的工作思路，有条不紊地抓落实，精益求精地抓落实，雷厉风行地抓落实。

3、贯彻民主集中制抓落实。贯彻民主集中制就要坚持党委集体领导。遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论决定重大问题。作为党的领导干部，很多 事已不是个人行为，而是组织行为，必须按党性原则办事，不能个人说了算。要充分发扬民主。党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。领导同志一定要有很强的民主意识和很好的民主作风，委员要有很强的参与意识和认真负责精神，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。法规制度是科学发展观在各项建设中的具体运用和体现，必须毫不含糊地贯彻执行。办事程序既是民主集中制的重要内容，也是贯彻民主集中制的重要保证，是被实践证明行之有效的好措施，决不能认为办好事就可以不按程序办，如果那样，久而久之就会失去程序保证，民主集中制就会落空。要特别注意防止违反党的路线方针政策和法律法规，党的团结是党的生命。团结出风气、出政绩、出干部。团结就是力量。不团结不仅干不好工作，还会出邪事、怪事、大事。班子里的同志经历、能力和个性都是有差别的。要学会与不同的人共事，学会在不同的岗位上干事，学会在不同环境下办事，做到正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，严以律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不能斤斤计较。要以党的事业为重，以大局为重，善于运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，反对老好人、一团和气，在坚强的党性原则基础上求团结谋发展，团结起来干事业，同心同德抓落实。

4、重心放在基层抓落实。基层建设是一面镜子，能照 出是真抓基层还是假抓基层。事实说明，只有把工作的重心放在基层，把检验的标准放在基层，把谋发展的平台放在基层，工作才能真正落实到基层。要深入实际调查研究。只有把事情搞清楚了，研究透了，落实起来针对性才强，效果才好。

5、提高能力素质抓落实。提高能力素质不是手段，是根本目的，是贯彻落实科学发展观的重要内容，要在加强学习中提高能力素质；在岗位实践中提高能力素质；在认真总结思考中提高能力素质。

6、盯着问题抓落实。要大力倡导发现问题是能力、揭露问题是党性、正视问题是素质、解决问题是政绩的良好风气，敢于揭短亮丑，敢于正视问题、解决问题。很多事并不在于问题的本身，而在于对待问题的态度。如果对发生的问题大事化小、小事化了、弄虚作假、隐情不报，就会使一个问题变成两个问题，使小问题变成大问题，使当前可以解决的问题变成遗留问题，不但会败坏风气，还可能埋下隐患。如果态度正确，敢于正视问题，勇于揭露矛盾，措施得力，解决得好，就能使坏事变好事，教训变财富，就能使问题变成推动各项建设前进发展的动力。

7、昂扬精神状态抓落实。抓好工作落实就要坚定理想信念。坚定对中国特色社会主义的理想信念，坚定对履行好职责使命的信念，坚定对提高自身能力素质的信念，通过艰 苦努力，通过克服困难，通过提高能力素质，把工作做好。

二〇一一年十月十九日

第五篇：“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会

“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会

杨文勇

“关键在于落实”为主题的干部作风整顿大会，提出了深化创先争优，转变干部作风，关键在于落实，根本在于解决问题。通过各种会议资料和报刊杂志的学习，我认为关键是抓好工作落实。现在，不少事情不是没有部署，不是没有要求，主要是落实不够。落实才是尽职，落实才算本领，落实才能发展，落实就必须重视掌握好以下落实的基本要素。

1、端正指导思想抓落实。工作指导思想是抓好落实的前提和保证。指导思想端正，抓落实效果就好，各项建设就发展进步。否则，就容易使偏劲，就会产生形式主义、官僚主义、弄虚作假，影响全面建设。端正指导思想就要强化思想领先意识。凡事只有认识正确、深刻，行动才能更加自觉，工作才能更有成效。端正指导思想就要树立正确的政绩观。作为领导干部，为官一任，应该多干虽然出不了名、挂不上号，但基层需要、群众欢迎的事，多干虽然周期长、费劲大，但打基础、利长远的事，多干虽然困难大、矛盾多，但能提高建设质量和水平的事。端正指导思想就要坚持一切从实际出发。从实际出发看似简单，实际上是很难的事。有些事从局部看是实际，从全局中看可能就不是实际；今天看是实际，明天看可能就不是实际；从具体情况看是实际，从政策规定上看可能就不是实际。坚持从实际出发，还会受到程度不同 的干扰和影响。如果没有很强的党性原则和辨别是非、排除干扰的能力，缺乏较真碰硬的精神和勇气，就很难坚持实事求是。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾，只有统筹兼顾，协调推进，促进工作落实。要统筹好安全与发展的关系。安全和发展是一个相互联系的统一体，发展中有安全，安全中有发展，不能只讲安全不讲发展，也不能只讲发展不讲安全。讲安全发展，就要把安全工作渗透到各项工作中去，把全面发展作为安全的重要基础和可靠保证。要统筹好重点工作和一般工作的关系。有些同志抓工作很辛苦，但效果不佳，一条重要原因就是抓不住重点，平均用力，甚至把主要精力用在一些微不足道的小事上，拣了芝麻，丢了西瓜，要学会弹钢琴。一个时期围绕一个重点来开展和带动其他工作，形成清晰的工作思路，有条不紊地抓落实，精益求精地抓落实，雷厉风行地抓落实。

3、贯彻民主集中制抓落实。贯彻民主集中制就要坚持党委集体领导。遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论决定重大问题。作为党的领导干部，很多事已不是个人行为，而是组织行为，必须按党性原则办事，不能个人说了算。要充分发扬民主。党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。领导同志一定要有很强的民主意识和很好的民主作风，委员要有很强的参与意 识和认真负责精神，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。法规制度是科学发展观在各项建设中的具体运用和体现，必须毫不含糊地贯彻执行。办事程序既是民主集中制的重要内容，也是贯彻民主集中制的重要保证，是被实践证明行之有效的好措施，决不能认为办好事就可以不按程序办，如果那样，久而久之就会失去程序保证，民主集中制就会落空。要特别注意防止违反党的路线方针政策和法律法规，党的团结是党的生命。团结出风气、出政绩、团结就是力量。不团结不仅干不好工作，还会出邪事、怪事、大事。班子里的同志经历、能力和个性都是有差别的。要学会与不同的人共事，学会在不同的岗位上干事，学会在不同环境下办事，做到正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，严以律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不能斤斤计较。要以党的事业为重，以大局为重，善于运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，反对老好人、一团和气，在坚强的党性原则基础上求团结谋发展，团结起来干事业，同心同德抓落实。

5、提高能力素质抓落实。提高能力素质不是手段，是根本目的，是贯彻落实科学发展观的重要内容，要在加强学习中提高能力素质；在岗位实践中提高能力素质；在认真总结思考中提高能力素质。

6、盯着问题抓落实。要大力倡导发现问题是能力、揭 露问题是党性、正视问题是素质、如果态度正确，敢于正视问题，勇于揭露矛盾，措施得力，解决得好，就能使坏事变好事.7、昂扬精神状态抓落实。抓好工作落实就要坚定理想信念。坚定对中国特色社会主义的理想信念，坚定对履行好职责使命的信念，坚定对提高自身能力素质的信念，通过艰苦努力，通过克服困难，通过提高能力素质，把工作做好。

二〇一一年十月九日