8历史第五单元

第一篇：8历史第五单元

一、单项选择题

1.1945年8月，毛泽东指出：抗日战争的阶段过去了，新的情况任务是国内斗争。”你认为此斗争主中在A.国共两党内部的派系斗争B.内战与和平之争

C.建立什么样的国家之争 D.是否争取外援之争

2．1945年8月，《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称：“爱好民主自由的人士都知道，这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼（）

A．共产党与民主党派合作建立新中国B．国共双方消除隔阂，共同抗日

C．共产党领导人民推翻国民党的统治 D．国共双方和平协商，创建新中国

3.国民党民主派柳亚子先生赋诗称颂毛泽东赴的某一行动是“霖雨苍生”、“弥天大勇”。毛泽东的这一行动是

A.秋收起义 B.井冈山会师 C.长征 D.重庆谈判

4．毛泽东在一次出行前，指示党内：“绝对不要依靠谈判，绝对不要希望国民党发善心，它是不会发善心的 你知道毛泽东这次出行的目的地是（）A．上海 B．广州 C．重庆 D．西安

5．“倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，……特请先生克日惠临陪都，共同商讨事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜切悬盼之至。蒋中正，八月十四日。”其中的“先生”是指（）

A．蒋介石 B．毛泽东 C．周恩来 D．王若飞

6.抗战胜利后共产党同国民党进行的重庆谈判是一场政治斗争。下面对这场斗争的评述，不正确的是（A.国民党进行谈判是政治欺骗 B.中国人民希望谈判成功

C.共产党不应该同骗子谈判 D.谈判有一定成果

7． 对于重庆谈判，有人说成功了，有人说失败了。下列哪一史实说明重庆谈判的失败（）

A．签订《双十协定》B．在重庆召开政治协商会议C．全面内战的爆发D．对解放区发起重点进攻

8.国民党《中央日报》总编陶希圣，对他的编辑们说：“我们明知共产党不会来渝谈判，我们要假戏真做，制造空气。”这说明国民党（）A.内战是真，和谈是假 B.企图以军事优势争取谈判优势

C.根本不把中共放在眼里 D.军队纪律败坏，根本不服从调遣

9．在历史课本剧晚会上，《西安和平谈判》《重庆谈判》两块节目中。你会看哪一人物都曾出场（）

10．国民党撕下和平的面具，露出了狰狞的面目，发动了全面内战。你知道全面内战爆发的标志吗？（）

A．1946年6月，国民党军队对中原解放区发动了大规模B．1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放

C．1947年6月，国民党军队对中原解放区发动疯狂进攻D．1946年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区11.小刚同学在探究学习“新民主主义革命走向胜利”这一主题时，搜集到右图这一图片。请你判断图片反应的史

实是（）

A．重庆谈判 B．中共中央转战陕北

C．三大战役 D．刘邓大军挺进大别山

12.左图这部著作创作时间最早可能在（）

A.1937年 B.1945年

C.1947年 D.1949年

13.为进行革命传统教育，某中学师生结合学校实际情况，来到学校附近的人民解放军开始进入大反攻的革命老区，该学校最有可能在（）

A.大别山 B.沂蒙山

C.延安 D.井冈山 根据图片解决下列19～20题：

14．图一、二是同一时段发生的两个历史场景，解读这两大场景，哪项是不正确的（）

A．国民党的积极准备内战 B．共产党努力争取和平民主

C．当时中国面临着内战危机 D．全面内战已经爆发

15．图三是一幅漫画：《沉重的铁锤连续地搭在蒋介石的脊骨上》，它反映了解放战争时期的某重大历史事件。该事件发生在（）A．1936年 B．1945年 C．1947年 D．1949年

16．“解放战争的形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略反攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。”这段话所指的历史事件是（）

A．重庆谈判的开始 B．《双十协定》的签订

C．刘邓大军挺进大别山 D．国民党进攻中原解放区17.山东蓬莱农民唐和恩使用过的竹棍上，刻着他在解放战争时支援前线所经过的战线，包括山东.安徽.江苏三省有关的城镇和村庄的地名。由此可判断，他支援过下列哪次战役（）

A.台儿庄战役 B.淮海战役 C.辽沈战役 D.平津战役

18． 文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的院子里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣的说：“打了三个胜仗，白了一根头发，值得！”这是因为中国人民解放军（）A.粉碎了胡宗南对延安的进攻 B.实现了挺进中原的计划

C.攻克了中华民国首都南京 D.取得了三大战役的伟大胜利 19．战争的最高境界是制止战争、是和平。毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。傅作义作出的贡献是和平解放（）

A．锦州 B．沈阳 C．北平D．南京

20.下列描述符合平津战役特点的是（）A.“千里跃进，逐鹿中原” B.“攻占锦州，关门打狗”

C.“分割包围，翁中捉鳖”

D.“百万雄师，三路渡江”

21．在辽沈战役中，中央军委指示一定要先攻下某城市，截断东北敌人向关内的退路，就毛泽东“关门打狗”的作战方针。结合所学的地理知识，你认为这个城市是（）A.山海关 B.锦州 C.沈阳 D.天津22.右图为南京解放时的欢庆场面。请你判断，这一场面的出现与

下列哪一次著名战役有关（）

A.淮海战役 B.辽沈战役 C.渡江战役 D.平津战役

23.南昌起义、淮海战役和渡江战役等纪念馆展示历史的共同主题是（）

A.革命根据地的壮大 B.人民政权不断巩固

C.广大农民支援革命 D.民主革命走向胜利

24．台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，但是今天海峡两岸还未实现统一。这一问题是哪一次战争的历史遗留问题（）A．甲午中日战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝

25.为使课堂内容生动丰富，老师要求每学习完一个单元后，都有历史兴趣小组的同学互相推荐影视作品。学习完《人民解放战争的胜利》这一单元后，他们推荐的下列四部作品有错误的是（）

A.《重庆谈判》 B.《大决战》 C.《渡江侦察记》 D.《西安事变》

二、读图题26.下图是明明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料，请你也参与这次探究会活动：

请回答：（1）图片A.B.C.D反映了的战争（或事件）及产生了怎样的结果？

（2）从图片A.B.C.D可以看出国共两党关系发生了怎样的变化？从中获得的启迪是什么？

（3）通过以上图片和问题的解决，你知道明明探究学习的主题是什么吗？

27.历史影视片是历史的艺术加工和再现，它不仅让我们看到历史人物的风采，而且能够真实反映重大历史事件的真实场景。在老师的指导下，某中学的历史兴趣小组同学搜集到了以下电影的宣传画，请你一起来参加。材料一：

材料二：

请回答：

（1）四部影片再现的是我国历史上哪一时期的重大战役？其

战

战役名称分别是什么？

（2）对对碰：请你把电影反应的战役填到材料二图片中相

应的位置：

A：___ _____ B：____ ____ C：___ ____

（3）结合所学的知识，请你填出材料二中序号的地名：

①________ ②_________③_________④_________⑤_________⑥_________⑦__________（3）算一算大决战系列影片中的三次战役共歼敌多少万人？

（4）请你谈谈这四大战役各自的意义以及大决战系列战役胜利分别有何重要意义？

（5）某旅行社准备开通“锦州——徐州——天津——南京”的旅行路线。请你以导游的身份，用精练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区的解放战争时期重大革命事件及意义。

三、材料分析题

28．2008年05月26日，中国国民党主席吴伯雄率领大陆访问团抵达南京禄口机场，在机场

发表讲话时说，希望两岸在“九二共识”下搁置争议.求同存异.创造双赢。下面我们一起走进历史，回首国共曾经走过的坎坷路：材料一：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决。并为此作出了种种努力，蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。

材料二：1945年8月，蒋介石给毛泽东的第三封电报：毛泽东先生勋鉴：……惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生与恩来先生惠然偕临，则重要问题，方得迅速解决，国家前途是利赖之。……毛泽东同志给蒋介石的第三封复电：蒋介石先生勋鉴：……鄙人亟愿与先生会面，共商和平建国之大计，俟飞机到，恩来同志立即赴渝进谒，弟亦准备随即赴渝。……

材料三：“台独”主张伤害两岸人民情感，不利台湾与大陆发展正常的互利合作关系，更严重破坏台海及亚太地区的安全与稳定。双方对任何推动“正名”.“公投制宪”等破坏台海现状的“台独”活动，均坚决反对。希望台湾当局领导人切实履行二月二十四日重申的“四不一没有”的承诺和不通过“宪改”进行“台湾法理独立”的承诺。只要台湾没有朝向“台独”发展的任何可能性，才能有效避免台海军事冲突。

──《中国共产党总书记胡锦涛与亲民党主席宋楚瑜会谈公报》

请回答：（1）西安事变在周恩来等人的努力下，最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？

（2）发动内战是蒋介石的既定方针，为什么他还要接连三次邀请毛泽东到重庆进行谈判呢？

（3）毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加重庆谈判呢？这次谈判对中国共产党来说有什么重

大意义？

（4）内战的最终结果如何？遗留下的什么问题至今还未解决？

（5）材料三.四中，台湾有关政党领导人访问大陆并与胡锦涛总书记进行会谈有何意义？

（6）通过以上资料和问题的解决，你对中国共产党有什么认识？

29．历史图片记录了历史瞬间的镜头，并且真实地再现了历史。阅读材料.回答问题：请回答：

材料一：

材料二：2008年08月03日上午，首个“大别山红色旅游日”活动

启动仪式在信阳市鄂豫皖革命纪念馆前隆重举行。主题为“迎奥

运，挺进大别山”。“大别山红色旅游日”定为每年8月份的第一个星期日，当天，鄂豫皖三省六市36县的所有红色旅游景（区）点以及烈士陵园等纪念地免费对公众开放，相互之间可组团相互学习。活动仪式上，市旅游局局长童光亮在致辞中说，近年来，信阳市有效整合红色旅游资源，积极实施“红绿结合”.“以红促绿”的红色旅游发展战略，有力推动了全市红色旅游的又好又快发展。

请回答：

（1）请你判断图片反映了解放战争时期的哪一重大事件？参与这一重大事件的军队是哪支？

（2）你能谈谈中共发动这一事件的条件吗？你知道该事件的目标和作用分别是什么吗？

（3）为什么这一事件揭开了全国性战略反攻的序幕。

（4）请你谈谈信阳市积极实施“红绿结合”、“以红促绿”的红色旅游发展战略重要意义。

四、简答题

30.中国近代史是一部中国人民饱经忧患的屈辱史，也是一部坚强不屈的抗争与探索史，古老的南京城是这一部历史的真实见证者。请说一下近代史上南京发生了哪些重大的事件？并简要说明其影响。

第二篇：历史必修三第五单元测试题

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一.单项选择题

1.下列报刊和书籍的内容代表了中国20世纪历史前进新方向的是

A．《海国图志》 B．《资政新篇》 C．《国闻报》 D．《新青年》

3.鸦片战争中，中国一些有识之士萌发的新思想的核心内容和实质是 A．政治制度.振兴中华 B．经济制度.御侮强国

C．军事技术.抵抗外侮 D．印刷技术.传播西学

5.有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的“高明”之处是：

A．利用宗教反对封建思想 B．组织团体宣传新思想

C．借助传统文化外衣 D．建立政党宣传政纲

6．下列言论属于近代中国资产阶级维新派的是

A．“今君人者释其刑德而使臣用之，则君反制于臣也” B．“受命之君，天意之所予也”

C．“未有君臣，已先有君臣之理” D．“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳”

1.有学者认为：工业革命后，世界文明发展到了一个新的阶段，即一种先进文明以“生存威胁迫使其他文明不得不仿效它”，中国近代由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

能够反映这一历史观点的历史事件有

①太平天国运动 ②洋务运动 ③辛亥革命 ④新文化运动

A.①②③

B.②③④

C.②③ D.①②③④

7.维新变法被称为中国近代第一次思想解放的潮流。下列有关说法不正确的是

A.维新派大力宣传“优胜劣汰”的社会进步理论

B.康有为把西方资本主义政治学说和传统儒家思想相结合时斗争策略的需要

C.维新派在宣传维新变法思想时就有民族资产阶级两面性的特点 D.维新变法中建立并保留下来的京师大学堂是维新变法的宣传和活动的中心

8.对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是 A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事” B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者” C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡” D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”

9．洋务派与顽固派.维新派与顽固派.革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史，这些争论所涉及的共同话题可能是 A．政治的民主化 B．救亡图存 C．经济的工业化 D．思想的自由化

4．导致中国人由学习西方的“器物”转向学习“制度”的决定因素是

A．民族危机不断加深 B．中华民族资本主由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

义的产生和发展

C．中国革命的指导思想不断走向科学 D．中国无产阶级独立登上政治舞台

10.资产阶级革命派提出的民权主义比维新派兴民权思想要进步，主要体现在

A.反对民族压迫 B.国家政权的组织形成

C.国家的阶级实质 D.反对封建土地所有制

11.清初著名诗人陈元孝过崖山，于南宋陆秀夫负帝投海处题诗一首，中有：“山水萧萧风更 吹，两崖波浪至今悲”之句。近人作陈元孝崖山题诗图，章太炎以该诗题画，1907年刊于 《民报》，一时广为流传，章太炎此举意在

A．提倡反清复明 B．抵制保皇势力 C．宣扬传统文化

D．激发民族主义

12.“应毁全国已有之孔庙而罢其祀！”陈独秀这一观点 ①体现了彻底反封建的决心 ②矛头直指儒家传统道德③为文学革命指明了方向 ④存在着对传统文化绝对否定的倾向

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

13.陈独秀指出：“若一方面承认共和政体，一方面又要保存孔教，理论上实在是不通，事实

上实在是做不到。”为此，他当时致力于

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A．反对袁世凯复辟的军事斗争 B．宣扬资产阶级民主与科学思想

C．宣传马克思主义学说 D．创建无产阶级政党

14.新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有

①都正面批判了封建思想 ②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动 ③都促进了民主思想的传播 ④都属于资产阶级的反封建斗争

A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

15.1916年，一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主.自由.平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。„„”这则材料实质 A．批判近代洋务派的中体西用 B.反对宣传西方启蒙思想家的理念

C．指出宣传西方启蒙思想的缺陷 D.提倡马克思主义 16.历史学家陈旭麓指出：中国人从林则徐“开眼看世界”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学。在这个过程中，每一步都伴随着古今中西新旧之争。不能佐证上述观点的史实是

A．林则徐建议制造炮船以抵御英国，被道光帝朱批为一派胡言

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B．康有为抨击坚持“天不变，道亦不变”的封建顽固势力 C．陈独秀指出：孔教与共和„„存其一必废其一。D．毛泽东提出符合中国国情的“工农武装割据”思想

17.维新变法.民主共和.民主科学.马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。对它 们之间关系的表述最准确的是

A．一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮先后相继独自存在 B．几种思潮同时并存，各自都有较大影响

C．某一时期可能存在几种思潮，但占主流地位的只有一种思潮 D．继马克思主义思潮成为主流后，其它几种思潮相继退出时代舞台

18.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的

儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。这一评价

A．代表了新文化运动时期的认知水平

B．对思想启蒙方面的局限性认识不足 C．肯定了反对专制.追求民主的愿望

D．基本上不符合辛亥革命的历史事实

19.以下对中国社会政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有

①魏源 ②康有为 ③孙中山 ④张謇 ⑤毛泽东

A．①②③④⑤ B．②④⑤ C.②③④⑤ D．②③⑤

20．近代前期，先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论，其中符合历史事实的有

①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关 ②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别 ③向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点 ④向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

21.下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

路的分析和评论，不正确的是

A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程

B.先后实践或主张了君主立宪制.民主共和制和社会主义思想等政治方案

C.先进的中国人已经探索出以农村包围城市.夺取全国革命胜利的正确道路

D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进敢为人先的探索精神

22．毛泽东总结了工农武装割据思想的著作是

A《湖南农民运动考察报告》 B.《中国社会各阶级分析》

C.《中国的红色政权为什么能够存在》 D．《新民主主义论》

23．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是

A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合

C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要

24．中国革命成功的关键在于把马克思主义普遍真理与中国社会具体由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

情况相结合。下述毛泽东的革命斗争策略中，与此认识相吻合的有 ①重视农村根据地建设 ②重视调动农民的积极性 ③重视共产国际的指导 ④重视工农运动有机结合

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

25.2008年，一位学者研究了中国共产党“十一大”（1977年）至“十七大”（2007年）七个

报告的词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点。按照时间先后，排序正确的是①“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇 ②“改革”.“对外开放”第一次出现在报告中 ③报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位，平均每个自然段提及两次 ④报告中“科学发展”和“邓小平理论”成为高频词汇

A.①②③④ B.②③①④ C.③②①④ D.③②④①

二.材料题（共3小题，26题16分，27题12分，28题22分，合计50分）

26.（16分）为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。请回答：

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A组：李鸿章和曾国藩 B组：梁启超和孙中山

C组：李大钊和陈独秀 D组：毛泽东和邓小平

⑴指出A．B．两组人物向西方学习的指导思想。（4分）实践结果有何共同点？（2分）？

⑵促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些？（4分）

⑶D组人物在走自己的过程中分别有什么突出贡献？（4分）⑷上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪？（4分）

26.（1）A中学为体，西学为用；（2分）B资产阶级思想（或资产阶级政治学说）（2分）

（2）西方之路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大，新文化运动和五四运动的推动。（4分）（言之有理即可）

（3）毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路（或“工农武装割据”的道路）；邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。（4分）

（4）以天下为己任；不屈不挠；与时俱进，开拓创新；实事求是。（4分）（言之有理即可）

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27.（12分）中西思想文化交相辉映，相互交融，共同发展。

材料一 从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强。

材料二 张之洞说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。”„„梁启超评价说：“‘中学为体，西学为用’的口号，为当时维新派的‘流行语’，举国以为‘至言”’。

请回答：

（1）根据材料二和所学知识，分析19世纪中叶中西文化交流加速的主要原因。（4分）

（2）19世纪中叶至19世纪末，传入中国的西方思想主要有哪些?在此基础上，中国产生了哪些进步思想?（4分）

（3）据材料三，在如何处理中西文化关系的问题上，张之洞和梁启超在处理中西文化关系问题上有何进步性。（4分）

27.（1）19世纪中叶：工业革命；资本主义的全球扩张。（4分）（3）西方思想：民主、自由、民权、进化论、议会、君主立宪、民主共和等（2分）

进步思想：中体西用思想、维新思想、民主革命思想等。（2分）

（4）进步性：“中体西用”是一种含有变革图强的思想，在一定程度上意识到传统文化的弊端，认识到西学有其合理之处，有弥补中由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

国传统义化不足的价值与作用，主张以儒家文化精神为主体，吸收外来文化，重新建构民族文化。（4分）

28．（22分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 今者由平民革命，以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举，议会以国民公奉之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。——孙中山

材料二 在《遗嘱》中，孙中山总结数十年的革命经验：“必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗„„”他指出：“革命尚未成功，同志仍须努力。”

材料三 中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为一切工作的指针，反对任何教条主义或经验主义。

——中共七大通过的《中国共产党章程》

材料四 在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。„„邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。——江泽民在党的十五大上的讲话

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材料五 中国共产党以马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。„„“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义.毛泽东思想.邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设.推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。——十六大通过的《中国共产党章程》

（1）材料一体现的是三民主义中哪一项内容?（2分）在三民主义的指导下，制定了哪一部宪法?（2分）该宪法确立了怎样的资产阶级政体?（2分）

（2）根据材料二回答，孙中山晚年的思想和政策发生了什么变化?（4分）出现这些变化的主要原因是什么?（4分）

（3）根据材料三.四并结合所学知识，简要概括毛泽东思想和邓小平理论的共同点。（4分）材料五与材料三.四相比有何变化?（2分）综合材料三.四.五，谈谈你对党章修改的认识。（2分）

28.（22分）（1）民权主义。（2分）宪法：《中华民国临时约法》。（2分）

政体：资产阶级民主共和。（2分）

（2）变化：提出了新三民主义和“联俄.联共.扶助农工”三大政策。（4分）

原因：孙中山争取民主共和的斗争屡次失败；中共和共产国际的由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

帮助。（4分）

（3）共同点：都是马克思主义同中国的实际相结合；都是党和人民在实践基础上集体智慧的结晶；都讲求实事求是。（4分，言之有理即可酌情给分）

变化：把“三个代表”重要思想明确写进党章。（2分）认识：党章的修改反映了党与时俱进的进步性。（2分）

必修三第五单元检测一参考答案：xcz 1-10 DDCBC ADCBB 11-20 DBBCC DCADB 21-25 CCBBC 26.（16分）（1）A中学为体，西学为用；（2分）B资产阶级思想（或资产阶级政治学说）（2分）结果：失败，其主张不符合中国国情（2分）

（2）西方之路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大，新文化运动和五四运动的推 动。（4分）（言之有理即可）

（3）毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路（或“工农武装割据”的道路）；邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。（4分）（4）以天下为己任；不屈不挠；与时俱进，开拓创新；实事求是。（4分）（言之有理即可）

27.（12分）（1）19世纪中叶：工业革命；资本主义的全球扩张。（4由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费

分）

（3）西方思想：民主、自由、民权、进化论、议会、君主立宪、民主共和等（2分）

进步思想：中体西用思想、维新思想、民主革命思想等。（2分）

（4）进步性：“中体西用”是一种含有变革图强的思想，在一定程度上意识到传统文化的弊端，认识到西学有其合理之处，有弥补中国传统义化不足的价值与作用，主张以儒家文化精神为主体，吸收外来文化，重新建构民族文化。（4分）

28.（22分）（1）民权主义。（2分）宪法：《中华民国临时约法》。（2分）

政体：资产阶级民主共和。（2分）

（2）变化：提出了新三民主义和“联俄.联共.扶助农工”三大政策。（4分）

原因：孙中山争取民主共和的斗争屡次失败；中共和共产国际的帮助。（4分）

（3）共同点：都是马克思主义同中国的实际相结合；都是党和人民在实践基础上集体智慧的结晶；都讲求实事求是。（4分，言之有理即可酌情给分）

变化：把“三个代表”重要思想明确写进党章。（2分）认识：党章的修改反映了党与时俱进的进步性。（2分）

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第三篇：八年级下册历史第五单元教案

八年级下册历史第五单元教案

湖北省襄阳四十七中

第14时《钢铁长城》

学习目标：

、了解：中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。

2、运用教材图片、收集资料、说明人民空军海军、空军、导弹部队的装备。

3、感受国防力量的壮大，增强国防观念，增强为国防贡献力量的责任感。

重点：现代化海军、空军的建立。

难点：理解国防建设与经济建设的关系。

学习过程：

一、自主探究：

、阅读“人民海军和空军的建立”，完成下列问题。

（1）、新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军————

建立，新中国成立后，先后建立了

、、舰队。

（2）、找出在20世纪70年代、90年代以后我国海军建设分别取得哪些成就？

（3）、人民空军在 的基础上建立起来。空军刚诞生后，在 战争中取得辉煌成就。

（4）、人民空军在早期、改革开放以来又有哪些发展？。

2、阅读“导弹部队的发展”，完成以下问题。

（1）、1966年，我国组建

部队。

（2）、我国导弹部队不断壮大，陆续装备了

、、、核武器，具有较强的战斗力。

二、合作交流：

分三个表演小组，分别代表海军、空军、导弹部队，设计模拟战争，运用战略战术，打一场现代化战争。

三、拓展延伸：

为什么旧中国有海（军）无队？而新中国的海军却能保卫祖国的海疆？小组讨论后派代表回答。

四、系统总结：

第1时

独立自主的和平外交

学习目标：

、知道：独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。

2、概括新中国成立初期的外交政策

3、对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理，增强社会责任感，认识到是中国共产党使中国人真正站了起来，进而培养学生热爱中国共产党的情感。

重点：和平共处五项原则。

难点：建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。

学习过程：

一、自主探究：

、新中国奉行的外交政策。

2、建国第一年，同

国家建立外交关系。

3、建国初期，美国对中国采取什么政策？

4、年底，首次提出、、、、的和平共处五项原则。、分析平共处五项原则的意义。

6、年

众多

独立国家首脑在印尼

举行第一次没有殖民主义参加的。

7、万隆会议为什么能够圆满成功？

一、合作交流：

小组归纳建国初期的外交成就。

三、拓展延伸：小组讨论新中国和旧中国的外交成就和外交地位有何不同？为什么？

四、系统总结：

复述建国初的外交成就。

五、巩固练习：做《综合能力训练》相关题目。

第16

外交事业的发展

学习目标：

、能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。

2、分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感。

重点：尼克松访华

中国在联合国合法席位的恢复。

难点：中美关系改善的原因。

学习过程：

一、自主探究：

、阅读“中美关系正常化”一目，完成下列问题：

（1）、归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的？

（2）、结合教材第80页第一段小字部分，分析中美关系正常化的原因。

2、阅读“中国在联合国合法席位的恢复”一目，完成下列问题：

（1）、****年**月**日

届联大恢复了中国在联合国的合法席位。

（2）、分析中国在联合国合法席位恢复的意义。

（3）、年，日本首相

访华，中日两国建交。

3、阅读“中国承办亚太经合组织会议”一目，完成下列问题：

（1）、年，会议在中国上海举行，这是我国近今举办的规模最大、款格最高的多边外交活动。

（2）、思考举办这次会议的原因是什么？

二、合作交流：小组内交流“自主学习”的成果。

三、拓展延伸：小组讨论归纳新中国取得重大外交成就的原因？

四、系统总结：

小组讨论制作新中国外交成就的大事年表。

五、巩固练习：做《综合能力训练》相关题目。

六、当堂反思：

第四篇：高二历史选修4第五单元测试卷

高二历史选修4第五单元测试卷

一、单项选择题：

1、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进国家”指的是：

A.英、法、美 B.英、法、俄 C.英、美、德 D.英、法、德

2、马克思在《资本论》中揭露资本主义剥削实质和秘密的学说是

A.唯物主义史观 B.阶级斗争学说 C.剩余价值学说 D.自由资本主义经济学说

3、马克思主义诞生的根本原因是：

A.资本主义阶级矛盾激化 B.工人阶级觉醒 C.马、恩的努力 D.工业革命后资本主义的发展

4、马克思在《法兰西内战》中说：巴黎公社“只是在特殊条件下的一个城市起义”，其含义是 A.巴黎公社革命是由于生产关系阻碍了生产力发展 B.无产阶级夺权时机只在巴黎城成熟 C.巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D.巴黎公社革命具有自发性和偶然性

5、马克思、恩格斯能够创立科学社会主义理论，主要是由于他们

A.善于研究理论 B.善于吸取前人的精华 C.把社会实践与理论相结合 D.精诚合作

6、表明马克思主义与国际工人运动相结合的事件是

A.《共产党宣言》的发表 B.国际工人协会的成立 C《资本论》的出版 D.巴黎公社革命

7、下列能够表明恩格斯与马克思几乎同时完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义转变的因素是：①参加青年黑格尔派 ②受《基督教的本质》一书影响 ③都密切关注工人阶级的命运 ④都出身在德国

A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②③④

8、“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》中这段话的核心思想是

A.夺取国家政权 B.发展社会生产力 C.对立无产阶级政权 D.夺取全部生产资料 9、1883年马克思逝世后，在悼词中，恩格斯阐述了马克思的两大历史功绩，你认为是：①创立了科学社会主义学说 ②发现了人类历史的发展规律 ③发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊运动规律 ④写出了光照后世的《资本论》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

10、马、恩的合作被后人称为人类“最伟大的合作”，下列革命理论和实践属两人共同完成的是：①改造正义者同盟 ②写作《共产党宣言》③完成《资本论》④参加1848年欧洲(德国)革命 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

11、马、恩合著，发展黑格尔的辩证法并第一次系统阐述唯物史观的著作是

A.《德意志意识形态》 B.《神圣家族》 C.《德法年鉴》 D.《共产党宣言》

12、分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思史实没有因果关系的一组是 A.法国启蒙思想---树立“为人类工作”的理想 B《基督教的本质》---转向唯物主义思想 C.宣传革命理论---多次被法国政府驱逐出巴黎 D.生活习惯相同---与恩格斯结下毕生友谊

13、马、恩合写的第一部著作中的观点标志着他们在创立科学理论方面迈出了一大步，此著作是 A.《共产党宣言》 B.《德意志意识形态》 C.《神圣家族》 D.《新莱茵报》

14、列宁在评价恩格斯的无私精神时指出，“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间，他的名字也被镌刻在了上面。”你认为这块永不磨灭的纪念碑是

A.《共产党宣言》 B.《德意志意识形态》 C.《神圣家族》 D.《资本论》

15、下列关于马克思逝世后恩格斯对国际工人运动和马克思主义学说的贡献表述正确的是：①反复教导各国无产阶级政党要加强国际合作 ②继续领导第一国际，并创建和领导第二国际 ③写《家庭、私有制和国家的起源》，第一次系统探讨人类社会的史前史 ④深入研究垄断组织、帝国主义国家间关系等19世纪末资本主义发展中的新现象 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④ 16、1920年，苏俄农民流传这样说法，“土地属于我们，面包属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”这反映了当时的经济政策

A.保障了农民的利益 B.取消了自由贸易 C.调动了农民的积极性 D.挫伤了农民的积极性 17、1917年的俄国发生了两次革命，其中二月革命是一次资产阶级民主革命，但其结果却超出了一般资产阶级民主革命的范围，具体表现在

A.推翻了沙皇君主专制政体 B.建立了资产阶级临时政府 C.形成了两个政权并存局面 D.建立了全国性的苏维埃政权

18、苏俄实行新经济政策以取代“战时共产主义政策”的根本目的是： A.消除战时共产主义政策的不利影响 B.平息农民的暴动和骚乱 C.恢复经济、缓和矛盾 D.建立社会主义的经济基础

19、新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点是

A.国家享有优先获得农民部分产品的权利 B.禁止农产品的自由贸易 C.农民自由支配交纳国家后的剩余农产品 D.挫伤了农民的生产积极性 20、科学社会主义与俄国工人运动开始相结合的标志是

A.列宁建立圣彼得堡工人阶级解放斗争协会 B.列宁创办《火星报》 C.圣彼得堡马克思主义小组的建立 D.布尔什维克党的建立

21、俄国无产阶级政党建立的标志是

A.圣彼得堡工人阶级解放斗争协会建立 B.列宁主义的诞生

C.俄国社会民主工党第一次代表大会召开 D.俄国社会民主工党第二次代表大召开

22、“布尔什维主义和布尔什维克党的产生，标志着与西欧社会民主党根本不同的新型马克思政党的出现。”这里的“新型”是指：

A.以马克思主义理论为指导 B.以暴力革命为手段 C.以实现无产阶级专政为目的 D.以列宁主义为理论指导

23、列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对此话的正确理解是

A.没有一战就没有俄国十月革命 B.一战促进了俄国十月革命的发生 C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因 D.战争是俄国十月革命爆发的必备条件

24、俄国二月革命和十月革命的根本不同点是 A.领导不同 B.性质不同 C.主力军不同 D.结果不同

25、前苏联领导人赫鲁晓夫回忆说：“新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就平息下去了,城市恢复了生机,市场上商店又开始有产品供应了,物价也随之下降了。”这本质上说明新经济政策 A.适应了经济发展规律 B.克服了社会混乱局面 C.恢复了国民经济 D.提高了生产积极性

26、列宁主义被称为“帝国主义时代的马克思主义”，其根本原因是

A.它是产生在帝国主义时代 B.它与马克思主义的时代背景不同 C.它坚决捍卫了马克思主义 D.它继承和发展了马克思主义

27、列宁认为，新经济政策是一种用“改良主义”的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义”是指

A.修改调整战时共产主义政策 B.恢复经济、缓和矛盾 C.利用市场关系和资本主义发展经济 D.逐步壮大社会主义经济成份

28、(2006北京)1918年苏俄与德国签定《不列斯特和约》。该和约有利于

A.清除国内反动势力 B.向社会主义过渡 C.恢复国民经济 D.巩固新生苏维埃政权

29、(2006全国)十月革命胜利对殖民地半殖民地国家产生了巨大影响，中国先进知识分子由此 A.找到了一条改造中国的新的革命道路 B.提出了“民主与科学”改造中国的新主张 C.提出了彻底的反帝反封建民主革命纲领 D.认识到统一战线是中国革命胜利的法宝 30、毛泽东成为一个马克思主义者的最关键时期是

A.五四运动时期 B.参加中共一大后 C.井冈山时期 D.湖南第一师范学校求学期间

31、下列毛泽东著作中，主要论述“工农武装割据”思想的是：①《星星之火,可以燎原》②《井冈山斗争》③《中国革命和中国共产党》④《湖南农民运动考察报告》 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

32、之所以说遵义会议“在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导”，主要是指：①会议肯定了毛泽东军事思想的正确性 ②毛泽东被选为党的最高领导 ③会议确定了毛泽东思想的指导地位 ④会后成立了毛泽东、周恩来、王稼祥三人军事指挥小组 A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④

33、遵义会议就红军第五次反“围剿”失利而造成严重损失的主要原因展开了激烈的争论，多数与会者认为主要是由于

A.敌我力量对比悬殊 B.军事指挥严重失误 C.敌军采取步步为营战术 D.根据地尚不巩固

34、一位美国记者赞叹道：每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。这一“伟大传奇”最终完成的标志是

A.1935.10,陕北会师 B.1935.10,会宁会师 C.1936.10,陕北会师 D.1936.10,会宁会师

35、“军叫工农革命,旗号镰刀斧头„„秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”毛泽东这首词反映的是 A.南昌起义 B.广州起义 C.井冈山斗争 D.湘赣边界起义

36、“文化大革命”为后人提供的主要教训有：①要防止个人个人崇拜和思想僵化 ②要正确分析国内主要矛盾 ③社会主义建设要以经济建设为中心 ④必须健全国家的民主与法制制度 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④

37、毛泽东下列“左”的错误，主要在于违背“生产关系要适应生产力发展”这一规律的是 A.大跃进运动 B.人民公社化运动 C.文化大革命运动 D.反右派斗争扩大化

38、(2005全国)1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论 ①否定了“两个凡是”错误观点 ②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚 ③否定了“以阶级斗争为纲”的错误方针 ④为中共十一届三中全会奠定了思想基础 ⑤完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②④ 39、20世纪80年代初，邓小平谈到：“建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困难„„总之，三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。”上述材料反映的实质是

A.由于“人家封锁”给我们带来了困难 B.我们曾长期实行“闭关自守”而导致困难 C.“人家封锁”和我们“闭关自守”都是错的 D.必须坚持长期实行对外开放政策 40、1985年邓小平说：“改革是中国的第二次革命”，其本质含义是

A.改变陈旧落后的思想观念 B.把工作重心转移到经济建设上来 C.改革不适应经济发展的经济体制 D.解放和发展社会生产力

41、邓小平幽默地说：“如果对政治上东山再起的人设立奥林匹克奖的话，我很有资格获得该奖的金牌。”面对邓小平政治生活中的三度沉浮，我们最应该学习他

A.不怕打击，愈挫愈勇的精神 B.一切以党和国家前途命运为重的崇高品德和博大胸怀 C.敢于斗争，坚持真理的精神 D.严于律己，宽于待人的精神

42、在改革开放的过程中，我党的中国特色社会主义建设理论也不断完善，其中十三大提出了 A.社会主义市场经济理论 B.社会主义初级阶段理论 C.社会主义本质理论 D.“三个有利于”判断标准理论

43、毛泽东思想和邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想分别是在 A.遵义会议、中共十四大 B.中共七大、中共十一届三中全会 C.中共七大、中共十五大 D.中共七大、中共十六大

44、邓小平建设中国特色社会主义理论包含：①社会主义初级阶段理论 ②社会主义初级阶段基本路线 ③现代化建设三步走的战略部署 ④社会主义市场经济理论 ⑤ “一国两制”构想 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①②③④⑤

45、大革命失败后，毛泽东为代表的中共党人开创了农村包围城市的道路；“文革”结束后，邓小平为代表的中共党人开创了中国特色的社会主义建设道路。两者本质上的相同之处是 A.都是马克思主义理论的运用 B.都是中共集体智慧的产物 C.都是从农村开始着手的 D.都是从中国国情出发

46、构成邓小平理论在科学社会主义方面基础的是

A.社会主义市场经济理论 B.解放思想、实事求是的思想路线

C.四项基本原则 D.社会主义本质论和社会主义初级阶段理论

47、邓小平“一国两制”构想之所以能获得成功，主要是在于

A.坚持了社会主义原则 B.坚持了一个中国原则 C.坚持了和平共处五项原则 D.坚持了实事求是原则

48、四川广安邓小平一故居有一幅楹联：“扶大厦之将倾„„安邦柱国，„„。挽狂澜于既倒„„兴卫扶农，„„”此联创作应该晚于 A.1966年 B.1975年 C.1978年 D.1992年

49、中国实现现代化的根本前提是

A.坚持改革开放 B.坚持四项基本原则 C.坚持实事求是 D.坚持以经济建设为中心 50、毛泽东领导我国社会主义改造过程中，一项创举是

A.改造与工业化建设并举 B.和平赎买私人资本主义经济 C.没收官僚资本 D.农业合作化

二、非选择题：

51、阅读下列材料，回答相关问题：

材料一

1917年4月，列宁回到彼得格勒时，针对当时俄国的形势，发表著名的《四月提纲》，指出：“俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……”

材料二

推翻沙皇专制制度后，俄国工农最明确、最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。-------《和平法令》

材料三 立即废除地主土地所有制，不付任何赎金。-----《土地法令》 材料四

图1---列宁宣告苏维埃

政权的成立(1)(2)材料五 图2---国内战争时期的

红军战士

请回答：

(1)1917年4月，列宁回到彼得格勒时，俄国的政治形势有何突出特点？材料一中“革命的第一阶段”和革命“第二阶段”各是什么性质的革命？各自的主要任务是什么？

(2)材料二、三反映了俄国人民当时的什么要求？

(3)根据材料四，我们能够得到哪些重要的历史信息？(4)分析材料五中的现象产生的原因及结果。

52、阅读下列材料

材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素……朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的，有计划地建设政权的，深入土地革命的，扩大人民武装的路线是经由乡赤卫队、区赤卫大队、县赤卫总队、地方红军直至正规红军这样一套办法的，政权发展是波浪式地向前扩大的，等等的政策，无疑义地是正确的。

------毛泽东《星星之火，可以燎原》（1930年1月5日）

材料二 争取一省与几省的首先胜利，•无产阶级的伟大斗争，是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作，想“以乡村包围城市”,•“单凭借红军夺取城市”，是一种极错误的观念。

-------李立三《新的革命高潮与一省或几省的首先胜利》

(1)在对中国革命采取什么斗争形式和走什么样道路的问题上，材料一和材料二所作出的选择有何异同？

(2)李立三的选择为什么是错误的？

53、(2006·北京)“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育而采取的重要举措。请回答：

(1)“边界红旗始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。”（毛泽东《井冈山的斗争》）请说明毛泽东选择将“红旗子”插在井冈山的历史背景。

(2)请说明创建井冈山革命根据地的重大历史意义及启示。

54、阅读下列材料：

材料一 1978年邓小平在中央工作会议上总结时说：“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生命就要停止了，就要亡党亡国。”

材料二 邓小平在全面、深入地观察各个国家、包括中国建设社会主义的历史之后，指出：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”

材料三 邓小平说：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验，先进科学技术和资金是不可能的。”“经验表明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。”“第二次世界大战后，一些破坏得很厉害的国家，包括欧洲、日本，都是采用贷款的方式搞起来的。”

材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，社会主义也有市场。计划和市场都是手段。(1)根据材料归纳邓小平的基本思想主张。

(2)结合十一届三中全会及其以后的史实，说明邓小平是如何实践这些思想的。

55、江泽民在中共“十五大”报告中总结20世纪的中国革命进程说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” 请回答：

(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？

(2)与时惧进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试举例分析说明。

(3)三位伟人的共同道路是什么？

56、(2006·上海)邓小平指出：“计划和市场都是方法。„„它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。”一位同学学习时说：本世纪中外社会主义国家利用“市场”和资本主义国家利用“计划”即国家干预，都有取得成效的实例。请你列举三个实例（各一例）予以说明。

第五篇：七年级历史与社会第五单元自我测评

七年级历史与社会第五单元自我测评

班级：姓名：

一、选一选（42分）

1、在街上你与行人接触，在家里你与父母交谈，在学校里你有同学，在单位里你有同事，这说明人生活在（）

A、社会群体中B、空间中C、各种矛盾中D、成年人的关怀中

2、下列哪些是我们成长的镜子（）①老师②父母③同学④朋友

A、①②③④B、①②C、③④D、①②③

3、关于网络社区，以下说法不正确的是（）

A、网络社区与真实的社区是一样的B、网络社区是高科技的产物，是一种新的生活空间

C、虚拟社区也需要健康的生活D、我们可以通过虚拟社区获得朋友的帮助

4、我们对其他角色的观念的正确心态应该是（）①尊重②包容③悦纳④ 排斥

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

5、、徐霞客的故事，告诉我们（）①从小立下志向，为扮演自己心中期望的角色，不懈努力②周游世界，享受人生 ③从小立下大志，才能取得实现我们期望的目标④ 勤于书海，笔耕不辍

A、①②B、②④C、③④D、①③

6、在社会的大舞台上，我们应（）①正确选择角色②需要与其他角色沟通与协调③扮演好自己的角色④共建和谐社会

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

7、某市的两名学生在街止打磁卡电话，一时打不通，竟把听筒狠狠地砸在电话机上以发泄怨气，结果毁坏了公用电话。这是一种（）

A、可以原谅的行为B、违反社会规则的行为

C、正常消费的行为D、合理宣泄情绪的行为

8、以下不属于成文的规则的是（）

A、法律B、市民公约C、游园公约D、俗规

9、交通规则、体育竞技规则、法律的共同特点是（）

A、选择性B、自主性C、强制性D、随意性

10、下列说法正确的是（）

A、生活中处处有规则，公民的生活离不开规则

B、所有的规则都是以文字的形式存在的C、规则是人人都必须遵守的，否则会受到法律的制裁

D、在我国人人都可以直接参与规则的制定

11、“没有规矩，不成方圆”这个古训的意思是（）

A、打破陈规，勇于创新B、因循守旧，墨守成规

C、做事情应该遵循规则D、做事情应该世故圆滑

12、我们学校附近工厂林立，排放的黑烟经常污染空气。我们想改变这种状况，你认为可以采取（）

①写信给当地的环保部门②写一篇报道给当地的媒体，引起社会的关注③组织同学举行“环保志愿者行动”④向当地的人民代表反映

A、①②③④B、①②③C、③D、①③④

13、社会是个大舞台，在这个舞台上有不同的场景。这些场景实质上是（）

A、社会制度B、经济生活C、社会组织D、文艺生活

14、下列成语反映了不能理解他人的表现（）①对牛弹琴② 垂头丧气③吹毛求疵④成竹在胸⑤后悔莫及⑥强词夺理

A、①②③B、①③⑥C、①④⑤D、②③④

15、关于社会调查，下列说法正确的是（）

A、只有建议被有关部门采纳了，才算是真正履行了社会责任。

B、无论建议是否被采纳，都是履行了自己的义务

C、只有把问题解决了，才是真正的社会小主人

D、问题不能解决，社会调查是没有任何意义的16、每个周末，小明在完成作业后都会找自己的小伙伴一起玩，在这个活动中，小明所处的群体属于（）

A、家庭群体B、同龄群体C、民族群体D、社会组织

17、社会是我们成长的镜子，我们可以借助这面镜子（）①调整自己的衣冠②看到自己的进步③选择自己的未来④弥补自己的不足

A、②③④B、①②C、①②③D、①②③④

18、下列说法正确的是（）

A、所有的规则都是以文字的形式存在的B、生活中处处有规则，公民的生活离不开规则

C、规则是人人都必须遵守的，否则会受到法律的制裁

D、在我国人人都必须直接参与规则的制订

19、下列是小新所扮演的社会角色，其中哪些角色是与生俱来的（）①儿子②学生③乘客④病人⑤回族⑥黄色人种⑦班长

A、①②⑦B、①⑤⑥C、②③④D、②④⑦

20、就像舞台上的角色一样，合格的社会角色也需要学习和训练。正因为这样，我们才需要读书上学，从（）

A、学生角色做起B、干部角色做起C、工人角色做起D、子女角色做起

21、除了成文规则外，社会生活中还存在一类规则，它们往往以约定俗成的方式传下来，下列属于这类规则的是（）

A、市民文明公约B、考试不准舞弊

C、缴纳个人所得税D、过春节贴春联

二、填一填（22分）

1、我国重要的法律都由审议通过。

2存在于生活的时时处处，影响着人们生活的方方面面。

3、我们每个人从出生之日起，就生活在这个大家庭中。

4、我们无论采取哪种方式行使自己的批评建议权，都应在础上，形成。

5、国家指定的人人都必须遵守的规则是。

6、对发生在自己身边的各类社会问题，我们都有权利提出自己的解决建议，这种权利是。

7、是公平、公正的殿堂。

8、人类胜过其他动物的主要优点在于。

9、不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。

10、文明社会的一个重要标志是。

三、尝试运用（36分）

1、现在开车和朋友越来越多，违章的也越来越多。交警部门发现往往是装有监控的地段违章少，没装监控的地段，违章的人较多，尤其是边远地区。

（1）这种现象的产生说明了什么？（2分）

（2）你想对这些人说什么？（4分）

（3）社会如同交通道上的监控器，通过它我们可以了解自己的方方面面。我们应该如何利用社会促使自己健康成长？（4分）

2、为了保护国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权，推进经济改革，2007年3 月16日，十届全国人大五次会议高票通过物权法。

（1）物权法的颁布说明了（2分）（）

A、规则是源于生活的B、规则有悠久的历史

C、规则是人人都必须遵守的D、每个人都可以参与规则的制定

（2）作为一个中学生，你现在主要遵守哪些规则？（至少写出三个）（6分）

3、在上学路上，小李到了无车的红绿灯道口，正遇上红灯。当时他很着急，因为快迟到了。你说他是该走还是不该走？谈谈你的想法。（6分）

4、由于成长阶段和社会分工不同，人们在社会生活中具有不同的身份和地位，这就是社会角色。认识自己的角色，有利于我们的成长。

（1）你心中期望最理想的角色是什么？（2分）

（2）如果父母的愿望与你的期望不一致，你想说服父母，你觉得该怎样做？（6分）

（3）你认为要实现自己的理想，目前最重要的是做好什么？（4分）

七年级历史与社会第五单元自我测评参考答案

一、1A2A3A4A5D6D7B8D9C10A11C12A13C14B15B16B17A18B19B20A21D

二、1．全国人民代表大会2。规则3。社会

4．调查研究、书面报告5。法律6。监督权

7．法庭8。我们生活在人类社会之中

9．学校10。尊崇法律

三、1．（1）说明部分公民素质不高，自觉性不强。

（2）你的这种行为是不对的。交通规则是人人都要遵守的，无论有没有监控，你都不能违章。

（3）人的成长离不开社会。我们可以借助社会镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。我们的成长离不开社会中这些镜子的参照和评价，只有这样才能促进自己健康成长。

2．（1）A

（2）中学生日常行为规范、中学生守则、交通法规等

（3）不该走。“红灯停、绿灯行”这是是交通法规规定的，人人都必须遵守的。只有每个人都遵守规则，才能给我们带来秩序、安全、公正和效率。一旦他闯了红灯，有可能造成交通事故，引发社会秩序的混乱。

4．（1）略

（2）根据自己的实际情况，比如爱好、基础、条件等，树立切实可行的目标，心平气和地与父母沟通，寻求他们的理解，并获得父母的支持和帮助。

（3）最重要的是扮演好学生角色，努力学习，从现在做起，并不懈地朝这个理想努力。